深圳德尚泌尿外科医院评价医护人员素质综合标准表

合集下载

医德医风评分表

医德医风评分表

医德医风评分表1.引言本评分表旨在评估医务人员在医学职业中体现的医德和医风水平。

医德和医风是医务人员应该具备的基本素质,对于提升医学行业的整体形象和服务质量至关重要。

2.评分指标以下是用于评分的指标,每个指标按照五级评分标准进行评估。

2.1.专业知识和技能熟练掌握相关医学知识和技能持续研究和更新医学知识2.2.患者关怀和尊重尊重和维护患者的尊严和权益积极倾听和理解患者需求提供恰当的情绪支持和安慰2.3.诊疗规范和安全遵循专业的诊疗规范和操作流程提供安全可靠的医疗服务有效管理医疗风险和并发症2.4.人际关系和团队合作良好的沟通和协作能力尊重并与同事合作积极参与团队合作和协同治疗2.5.诚信和道德操守遵守职业道德规范和行业准则诚实守信、言行一致负责任和透明的医疗服务3.评分方法评分表中的每个指标根据以下五级评分标准进行评估,评分人员根据个人观察和经验进行评分。

1.优秀(5分):完全达到或超过期望,表现卓越,体现出色的医德和医风水平。

2.良好(4分):大部分符合期望,表现出良好的医德和医风水平。

3.较好(3分):表现基本符合期望,但还有改进空间。

4.一般(2分):只能勉强达到最低期望,表现普通,需要加强。

5.需改进(1分):未达到最低期望,表现较差,需要严重改进。

4.评估结果和改进措施评估结果将根据各指标的评分合计得出综合分数,医务人员可以根据评估结果了解自身的医德和医风水平,进而制定相应的改进计划和措施。

评估结果应作为提升医务人员素质和医学服务质量的参考依据。

5.结论本医德医风评分表提供了一个评估医务人员医德和医风水平的工具,通过评估不同指标的表现,医务人员可以了解自身的优势和不足,有针对性地改善和提升自己的医学水平和职业素养。

评估结果应作为医务人员规划职业发展和提升医学服务质量的重要参考。

护士素质评价标准

护士素质评价标准

护士素质评价标准标题:护士素质评价标准引言概述:护士是医疗团队中不可或缺的重要成员,其素质直接关系到患者的医疗质量和服务体验。

为了确保护士的专业水平和服务质量,制定了一系列的护士素质评价标准。

本文将详细介绍护士素质评价标准的内容和要求。

一、专业知识水平1.1 熟练掌握护理基础知识:包括解剖学、生理学、病理学等基础医学知识,能够有效应用于临床实践。

1.2 掌握专业技能:包括护理操作技能、急救技能、药物管理等,能够熟练操作医疗设备和药品。

1.3 持续学习和提升:具备不断学习的意识和能力,参加相关培训和学术交流,不断提高专业水平。

二、职业道德素养2.1 严格遵守职业道德准则:包括保护患者隐私、尊重患者权利、保持专业操守等,做到言行一致。

2.2 具备团队合作精神:能够有效与医疗团队协作,保持良好的沟通和合作关系,共同为患者服务。

2.3 具备应对突发事件的应急能力:在面对紧急情况时能够冷静应对,及时有效地处理问题,保障患者安全。

三、沟通能力和服务态度3.1 良好的沟通能力:能够与患者、家属和医疗团队进行有效沟通,倾听患者需求,提供专业建议。

3.2 亲和力和同理心:对患者和家属保持友善态度,理解他们的感受和需求,给予关怀和支持。

3.3 主动服务意识:能够主动为患者提供周到的护理服务,关注患者的身心健康,提升患者满意度。

四、自我管理能力4.1 良好的时间管理能力:能够合理安排工作时间,高效完成工作任务,保证护理质量和工作效率。

4.2 压力应对能力:面对工作压力和挑战时能够保持冷静,有效应对,不影响工作质量和服务态度。

4.3 持续学习和自我提升:保持积极的学习态度,不断提升自身专业水平和服务质量,追求卓越。

五、综合素质评价5.1 定期评估和考核:通过定期的绩效评估和考核,全面评价护士的专业水平、服务态度和综合素质。

5.2 持续改进和提升:根据评估结果,及时发现问题和不足,制定改进计划,持续提升护士素质和服务质量。

深圳看男科表扬徳尚员工言行规范

深圳看男科表扬徳尚员工言行规范

深圳看男科表扬徳尚员工言行规范序言深圳德尚医院始终将优质病客服务作为医院管理核心能力之一,通过公司多年的积存与沉淀,不断以优质的服务形象诠释着公司特有的服务理念,并形成了让病客倍感温馨的服务口号:“全心全意全为您”与“持续超越我们的病客不断增长的期望”的服务宗旨。

面对猛烈的市场竞争,要持续保持深圳德尚医院在行业中的领先地位,赢得病客的满意与忠诚,需要新东方女子医院全体工作伙伴群策群力、全力以赴,发挥“全心全意全为您”的服务精神,从病客角度出发,把每件情况做到最好,为病客提供满意的服务。

为此,深圳德尚医院全力推行“为您100%”活动,以持续超越病客不断增长的期望,提升病客满意度。

为使各位工作伙伴清晰熟悉“为您100%”活动的要领与标准要求,特制定此“为您100%言行规范手册”,所有工作伙伴每年都须同意行为规范的培训,并须在日常工作中严格执行。

每个主管除了需要以更高的标准履行职责外,还须对其下属遵守规范的情况负责。

定期学习规范要求并检视自己的行为,应该成为每位新东方女子医院工作伙伴的自觉行动。

规范仅仅是一种基本的行为标准,每一个新东方女子医院工作伙伴都被期望表现出更高标准的职业素养,为新东方女子医院的进展制造更优秀的业绩。

让我们以规范的行为礼仪,赢得病客的赞赏与尊重!一、语言优质服务1、为什么要倡导语言优质服务?语言是人际交往的工具,不仅仅取决于我们说了什么,还取决于我们怎么去说,词汇的运用,词调的高低都决定着说话人投入情感的多少,专家与病客的交流,不仅仅是对病情的探讨,还是心灵的交汇。

与健康人相比,病客关于医务人员的语言显得更加敏感,假如我们能合理地运用语言技巧,不仅会使病客感受到温暖、愉快,而且还有利于疾病的康复。

2、语言优质服务基本要求语言选择:根据病客的语言习惯,医务人员应尽量使用相同的语言或者方言与病客交流,让病客有一种亲切感、亲近感,有利于在诊疗过程中得到病客的配合与支持,相时也树立病客对本院的良好印象,提高病客对本院的满意度与信任度。

护士综合能力评价表

护士综合能力评价表

护士综合能力评价表一、综合技能方面:作为医疗行业中的重要工作者,护士的综合能力是评判其专业水平和职业素养的重要标准之一。

综合技能方面包括以下几个方面:1.专业知识:护士要具备系统、全面的医学和护理学知识,同时还要不断接受新知识、新技能的培训和学习,以提高自身的专业素质。

2.临床技能:护士需要掌握一定的临床技能,如基础的疾病诊断、处理及护理方法等,还要具备一定的手术、实验室检查等方面的操作技能。

3.护理技能:护士的主要工作是为病人提供全面、细致、有效的护理。

护理技能是护士必备的技能之一,包括病人的基本生活护理和基本治疗性护理。

4.沟通能力:护士需要与病人、家属、医生等进行有效的沟通,以了解病情,解答疑惑,提供建议,协调关系,判断待遇等。

5.管理能力:作为医疗团队中的一员,护士需要拥有一定的管理能力,如团队协作、资源整合、工作分配等,以保证工作高效完成。

二、人际交往方面:护士工作需要与病人、家属、医生、同事等进行频繁的接触和交流,因此在人际交往方面,护士需要具备以下几个方面的能力:1.沟通能力:护士需要与不同的人群进行有效的沟通,了解对方的需求和期望,以提供满意的服务。

2.情感表达能力:护士要能够在理性和感性之间寻找平衡,有效地表达自己的思想和情感,达到有效的沟通和情感的交流。

3.团队协作:护士需要与其他医疗工作者沟通协作,共同完成工作任务,提供优质的服务。

4.人际关系处理:护士工作中难免会有矛盾和冲突出现,因此,护士需要善于处理人际关系,避免矛盾升级或破坏合作。

三、职业素养方面:1.职业责任感:护士是直接关系到病人生命安全和健康的医疗工作者,因此,保持高度的职业责任感,尽心尽力为病人提供优质的服务是必不可少的。

2.职业操守:护士需要遵守医疗行业的规范和标准,严格按照专业操作规程进行工作,确保操作安全无误,降低患者风险。

3.人本关怀:护士从事的是一项充满人情味的工作,因此,必须拥有人文关怀的精神,善于以患者为中心,从病人的角度出发,关注病人的情感需要,给予病人温暖的关怀。

医务人员医德考评内容和标准表

医务人员医德考评内容和标准表

医务人员医德考评内容和标准表
附件2:
医务人员医德考评表工号:
考评说明:1.考评总分=基础得分+加分得分-扣分得分。

一般情况下每人可以先得基础分80分(除上述11种认定“较差”的情形之一外),再根据加分、扣分标准进行加减。

2.医德考评每年底进行一次。

经个人自评、科室评价后,由医院考评小组作出综合评价并决定一年的医德医风的等级评定。

等级划分为四个等次:91分以上为优秀、81—90分为良好。

60—80分为一般、59分(含)以下为较差。

被确定为优秀的人数,一般在本单位考评总人数的10%,最多不超过15%。

3.同时获得几个奖项的取一个加分,且奖项要有医院备案。

4.开展新项目、科研立项和获科技成果奖要有医务股备案。

5.凡扣分达41分者均实行一票否决,总评为“较差”。

护士素质评价标准

护士素质评价标准

护士素质评价标准标题:护士素质评价标准引言概述:护士素质评价标准是评估护士工作能力和专业素养的重要指标。

准确的评价标准不仅可以提高护士的工作质量,还能够促进整个医疗行业的发展。

本文将从四个方面详细阐述护士素质评价标准。

一、专业知识与技能1.1 技术能力:包括熟练掌握各项医疗技术操作,如静脉穿刺、护理操作、急救技能等。

1.2 知识储备:具备扎实的医学知识和护理理论,能够准确判断病情、制定护理方案并有效执行。

1.3 学习能力:具备持续学习的意识,能够不断更新知识,适应医疗技术和护理理论的发展。

二、沟通与协作能力2.1 沟通技巧:善于与患者、家属和医疗团队进行有效的沟通,能够倾听和理解他人需求,准确表达自己的意见和建议。

2.2 团队合作:具备良好的团队合作精神,能够积极参与团队工作,与他人协作解决问题,共同提高医疗质量。

2.3 人际关系管理:善于处理与患者、家属和同事之间的关系,保持良好的人际交往,提供温暖和关怀。

三、职业道德与责任心3.1 伦理意识:遵守医疗伦理规范,保护患者隐私,尊重患者权益,坚守职业道德底线。

3.2 职业操守:具备高度的职业操守,能够按照规章制度和工作要求进行工作,不违反职业道德和职业规范。

3.3 责任心:对患者负责,积极主动地完成工作任务,关心患者的身心健康,确保提供高质量的护理服务。

四、心理素质与应变能力4.1 心理承受能力:能够应对工作中的高压和紧张情况,保持良好的心态和情绪稳定。

4.2 应变能力:面对突发情况和复杂病情,能够迅速做出决策并采取相应措施,保证患者的安全。

4.3 自我调节能力:具备良好的自我调节能力,能够处理工作与生活的平衡,保持身心健康。

结论:护士素质评价标准是评估护士工作能力和专业素养的重要依据。

通过对专业知识与技能、沟通与协作能力、职业道德与责任心以及心理素质与应变能力的评估,可以全面了解护士的综合素质。

同时,护士个人也应不断提升自身素质,以提供更好的护理服务,为患者的健康和福祉做出贡献。

护理人员综合素质测评表

护理人员综合素质测评表
护士综合素质测评表
科室:_________________ 姓名:_________________ 得分:_________________ 评分人:_________________
评价要点:评价内容
严格遵守职业道德规范和医院各项职业道德规章制度,慎独求实,爱岗敬业,有主人翁意识。

仪表言行:仪容、仪表上符合护士执业要求,精神饱满,语言文明。

按时上下班,不迟到、早退,值班室不在护士站进行与工作无关的事情。

巡视及时,观察病情仔细,能独立、病情观察能力正确的分析判断病情变化并采取正确的处理措施。

医护、护患、上下级之间相处融洽,沟通能力善于沟通,交班清楚简洁,能与医生有效沟通。

出现应急事件,沉着、冷静,能及时应急处理能力与当班工作人员沟通协调或主动获取支持和帮助。

团结协作:团结协作,有良好的团队精神,合作意识强。

工作积极认真、责任心强,服务热情周到,主动参与科室各项工作。

熟练掌握本岗位的职责及工作流程,岗位胜任能力具备本岗位所需要的专业知识及专业技能。

备注:总分≥85分算合格。

医院医务人员医德考评表

XX(Leabharlann 姓名工号职称
科 室
考评内容
基础得分
自我评价
科室评价
医院评价
加分及理由
扣分及理由
加分及理由
扣分及理由
加分及理由
扣分及理由
救死扶伤,全心全意为人民服务
10分
尊重病人的人格和权利,为病人保守医疗 秘密
10分
文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系
10分
遵纪守法,廉洁行医
15分
因病施治,规范医疗服务行为
15分
顾全大局,团结协作,和谐共事
10分
严谨求实,努力提高专业技术水平
10分
小计
80分
合计
综合评语及等级
(等级分为优秀、良好、一般、较差)
自我评价日期:
科室评价日期:
医院评价日期:
被考评人签名

护士素质评分表

护士素质评价标准(100分)
科室:年月日检查者:得分:
项目
标准要求
分值
评分方法
扣分内容及分值
仪表
礼仪
(40分)
1、着装规范、整洁,衣袖、衣领及裙摆不外露;冬天统一规范佩戴丝巾。
7
现场查看一人一项不合要求扣0.5分。
2、胸卡佩戴标准,上班戴手表或挂表。
2
现场查看一人不戴胸卡或手表扣1分。
3、头发不过肩,不蓬松、不戴花夹,长发戴统一的发网。
(1)护士掌握、熟悉本专科常见疾病的临床表现,护理措施。
10
根据患者情况现场询问责任护士,知晓率<80%,每下降5%扣1分。
(2)护士熟悉本科室新技术新业务相关知识及注意事项。
6
如有新业务开展随机询问1名护士,知晓率<80%,每下降5%扣1分。
(3)科室建立常用药物使用说明阅读手册,护士熟悉、掌握本科室各种药物的作用、副作用与药物之间的配伍禁忌及注意事项。
10
无药物使用手册扣1分;询问护士1-2名对药物相关知识知晓率<80%,每下降5%扣1分。
(4)护士掌握本专科各项护理技术操作(包括急救技术)及相关知识点。
10
每半年考核一次,85分为合格,每下降5分扣1分。
(5)护士掌握本专科患者可能发生的意外风险及处置方法。
10
根据重危病人情况现场询问护士对患者发生意外情况的应对措施,知晓率<80%,每下降5%扣1分。
6、及时接应红灯,解决患者所需,不滞留办公室,不扎堆聊天。
6
现场查看,一人不符合要求扣1分。
7、非本科室工作人员进入办公室时护士应起立问好,主动询问来意,并协助解决。
8
现场查看,一人不符合要求扣12年内新护士规培工作,有计划的学习核心制度、风险预案、专科护理常规等,定期评价培训效果。

医务人员医德考评指标、标准表

各临床、医技科室

尊重患者保守医秘
(10分)
1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待,不歧视。
2.维护患者合法权益,尊重患者知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。
3.在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权。
1.不能平等对待患者、没有正当原因拒诊、拒收患者的,经查实一次扣2分。
2.擅离工作岗位造成服务缺陷,经查实一人次扣2分。
1.积极参加职业道德专题学习,并在实际工作中宣讲职业道德及医院核心制度的加1分。
2.工作责任心强,及时发现并杜绝因其他环节失误可能造成服务缺陷的一件次加2分。
3.个人获得院级以上单项荣誉称号的一次加5分。
监察科、院办团委、工会、人事科、服务管理科、医务科、护理部
医务科、护理部科教科、监察科服务管理科、团委各临床、医技科室

严谨求实提高技术
(10分)
1.积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。
2.增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。
1.无故不参加院、科安排的在职培训,一次扣1分。
2.未按规范行医,发生医疗差错一次扣3分;不认真履行职责,发生医疗责任事故或严重医疗差错的直接定为较差。
5.违反规定外出行医,违反规定鉴定胎儿性别。一次扣5分。
1.医疗服务中拒收红包、回扣、财物、有价证券等,经查属实一人次加2分。
2.按正常组织程序举报他人有违反本项“遵纪守法/廉洁行医”具体行为的,经查属实一次加3分。
3.严格执行“遵纪守法/廉洁行医”规定,受到医院及上级廉洁表扬的加5分。
监察科、人事科、团委办公室、院办、医务科、护理部
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档