大学生打工利大于弊
辩论之光：大学生打工的利与弊
辩论之光：大学生打工的利与弊尊敬的评委、对方辨友，以及在座的各位同学，晚上好。
今晚，我们聚集在这里，共同探讨一个引人深思的话题——大学生打工的利与弊。
我方在此明确表示，我们并不否认大学生打工存在一定的好处。
然而，对方辩友似乎过于强调打工的“有利”方面，忽略了我们今晚辩论的核心。
我们今晚的辩题是大学生打工的利与弊，而不是打工的绝对优势。
我方坚持认为，大学生打工的弊端大于其好处。
我们是从权衡利弊的程度、影响事物的深浅程度来分析的。
而对方辩友似乎以偏概全，对实际情况考虑不足，这不仅暴露了他们在论据上的不足，也反衬出我方论点的正确性。
对方辩友在论证中犯了一个致命的错误，那就是忽视了事物发展中的主要矛盾。
我们是学生，学习是我们的首要任务。
学习不仅仅是获取知识，更是学会与人交往，参加校园活动，提升自我。
而对方辩友所强调的打工，实际上是在避重就轻，忽视了学生的本分。
对方辩友还提到，打工可以锻炼自我，更好地适应社会。
但我想问，大学生大多只能从事低级工作，如擦盘子洗碗，这真的能锻炼自我吗？我方认为，大学生打工的弊端是显而易见的：1. 思想上，大学生正处于形成道德观和人生观的关键时期。
过早涉入社会，容易形成金钱至上的唯物思想，变得庸俗不堪。
2. 社会管理制度上，目前并没有完善的保障大学生打工的制度，导致大学生权益受侵害的事件屡见不鲜。
3. 从招聘单位的角度来看，大学生繁重的学习任务已经占据了大部分精力，再做兼职时难以全力以赴，这无疑是一种不负责任的表现。
综上所述，我方坚持认为大学生做兼职弊大于利。
大学是学习的圣殿，大学生是国家培养的栋梁。
而打工往往是一种人才资源的浪费，是对大学生自身价值的贬低。
打工的报酬往往很低，甚至有时连几张有限的钞票都换不来，这是一种得不偿失的做法。
朋友们，让我们放下兼职，静下心来学习吧！不要等到失去了美好的学习环境才后悔莫及。
最后，我想送给对方辩友一句话：“末等闲，白了少年头，空悲切！”我更要重申我方观点：大学生做兼职弊大于利。
大学生打工利大于弊的二辩稿
大学生打工利大于弊的二辩稿大学生打工利大于弊的二辩稿谢谢主席。
首先我们要看到，对方辩友在立论中提及的许多不利因素都不是由打工直接造成的，而是由大学生自身的素质问题造成的。
对方辩友提到,1. 驳点:大学生打工占用大量学习时间，会影响学习/大学生自制能力差，容易股份重视打工而忽略学习。
首先，理论知识和实践知识对一个健全的大学生来说是同等重要的。
打工是大学生接触社会，磨练自我的绝佳机会。
鉴于在义务教育阶段我们一直以理论知识为主，那么大学生更应该通过打工来弥补实践知识的空白。
其次，学习成绩与学习时间不是绝对成正比的。
如果学习时间的减少能够促使大学生改进学习方法，提高学习效率。
那么打工不仅不会影响学习，反而有利于学习成绩的提高。
最后，打工既是对大学生自制力的测试。
是让大学生锻炼的好机会。
因此，影响是具有两面性的，对方辩友犯了一概而论的错误。
（再者，如果一切占用时间的活动我们都要避免，那难道运动、社团甚至一切娱乐活动我们都要停止吗？这显然是不合情理的。
（就像对方辩友，相信身在辩论队的你们为了这场辩论赛必定花费不少时间，难道说你们的学习成绩就一定会下降吗？难道你们就要推出辩论队吗？）2. 驳点: 大学生兼职容易沾染社会不良习气，导致个人素质的下降，不利于大学生的长期发展。
首先，校园不是世外桃源,腐朽的意识形态和价值观念是客观存在的.如果将这一现象的产生归咎于打工,则明显有失公允.再者,四年之后,谁都无法逃避将要进入社会这个现实.与其采取逃避的态度,把自己封锁与校园中,何不主动走进社会,尽早了解社会的真相呢?何况,是否沾染不良习性更大部分决定于学生的个人素质,如果素质过硬,则面对何种诱惑都能保持自我。
因此，是否沾染不良习性取决于大学生的个人素质，而并非打工这一举动。
(如果我反问，那是否就只有对素质过硬的大学生来说，打工才利大于弊呢？素质不够的大学生怎么办？正在打工的在校大学生中有多少是素质过硬的呢？过不过硬又如何判断呢？这如果是一个无法解决的问题,那它的影响又有多大呢?)3. 驳点：市场机制不完善，劳动法不保护，打工维权成本高，大学生打工的安全难以保障。
大学生兼职弊大于利,四辩稿
大学生兼职弊大于利,四辩稿第一篇：大学生兼职弊大于利,四辩稿谢谢主席，对方辩友巧舌如簧，让我十分佩服，但是对方辩友所说的话，我却不能赞同。
首先，，，而我方始终坚持的观点是“大学生兼职弊大于利”。
我方一辩在开篇立论之时便已经说明我们所辩论的是大学生兼职弊大于利，所以这里的利弊应是分析兼职对大学生学习和实践导致的利弊的量的多少来分析利或者弊。
而不是兼职本身。
根据这个标准，我方总结了有以下几点原因。
第一，就大学生兼职而言，兼职影响了大学生学习。
因为兼职必然会占去我们很多的时间，消耗我们的精力和体力，而一天只有24小时，一个人的精力更是有限，如果去了兼职，便再少了时间和精力去学习。
所以大学生兼职是弊大于利的。
第二，李开复博士在给中国学生的第4封信：大学应这样过中也说过：“大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过，为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
”在应当掌握七项学习中，他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位。
并且用兼职来锻炼实践能力这一说法并不可取。
更何况大学生兼职多半都是送外卖，发传单等等这样的情况，不知道这能对大学生的实践能力有多大的提升？反而是浪费时间。
而且作为大学生，想要锻炼实践能力更是有很多方法。
第三，所谓的兼职可以让我们有所收益，减少生活压力，我方更是无法认同。
我想说，有多少人因为找了兼职就少找家里人要了一分钱呢？罗曼·罗兰告诉我们：“财富是靠不住的。
今日的富翁，说不定是明日的乞丐。
惟有本身的学问，才干，才是真实的本钱。
”所以，既然你并没有因为兼职少向家里要钱，又如何说是为家里减少了生活压力。
反而是不能好好学习。
所以更是证明了大学生兼职弊大于利。
第四，大学生兼职更是没有法律保障。
看遍各大高校，又见哪一个大学，是在学校公开支持学生做兼职的？有太多的大学生因为兼职而受到伤害。
大学生兼职利大于弊辩论稿
首先，在个人方面，利是主流。第一，大学生兼职在生活上可以减少家庭负担，求得人生独立；第二，在学习上，更可以学以致用，纸上谈兵并不可以打胜仗，实际问题的解决更不是靠看几本《谁动了我的奶酪》就可以解决的；第三，我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供有限的实习、实践机会和现行教育制度无法满足我们上述的需求，而兼职恰恰可以解决这个问题；第四，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。而棉队兼职促进大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持大学生兼职弊大于利呢？
其次，在社会方面，利更是主流。就企业而言，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为；就政府而言，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。
如果你是雄鹰，你就应尽早练就有里的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。而兼职正是我们在校大学生了叫社会适应时代的上佳方式，由此，大学生兼职利大于弊！
答案补充
正方三辩：我认为反方三辩的观点有失偏颇，你说的只是个别情况，而我们针对的是大多数的大学生，他们经历过高考风雨的洗礼，心理承受能力应该不会很差，反方观点并不能表明兼职弊大于利；再者，大学里面的一些职位，大都是为那些有一定组织才能的人安置的，而多数特长不明显的同学便无处发展，做兼职就恰好弥补了这个缺陷，社会比大学的层次，接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说：社会有多大，舞台就有多大吗？做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力，这难道不是它的好处吗？反方三辩只是攻其一点，不及其余，似乎底气不足啊！反方二辩：正方三辩说得是对：社会比大学舞台大，可是请注意我方言论的重点，社会越大，危险性也就越大，不可掌控性也就越大，而大学生的自我约束能力还不是很强，对某些诱惑不能抗拒，不可避免会发生一些不该发生的事，如果真的发生了，事情谁负责呢？肯定没有人负责，那大学生的权益该如此保障？正方想过这样的问题吗？要做某件事，就要事先考虑它的可行性，正方对兼职的不良后果估计不足，不能完好地论证其观点。
大学生打工利大于弊
大学生打工利大于弊第一篇：大学生打工利大于弊大学，是一个让学生学习专业知识，同时过渡到社会的平台。
大学生是指正在大学接受教育的人。
打工，是指通过自己的脑力或体力劳动为公司、机构工作并获得收入的社会活动，可分为全职打工和兼职打工。
而我们今天所讨论的辩题强调的是兼职打工。
我方衡量大学生打工利弊的标准是：打工能否促进大学生综合素质的发展。
基于以下三点，我方认为大学生打工利大于弊。
1.大学生通过打工可以培养自己的独立能力。
教育的本质在于给予学生一种独立的能力。
各项统计表明，如今的大学生缺乏独立意识和能力而通过打工，大学生不仅需要处理遇到的各种问题，还要应付种种比学校里复杂的多的情况、人际关系等等，独立解决问题的能力自会提高。
再加上打工可以使大学生做得部分经济独立。
所以说，大学生打工，可以培养独立能力。
2.大学生通过打工可以增强自己的责任心。
一个不知道民间疾苦的皇帝如何能勤政爱民？一个不知道挣钱辛苦的大学生又怎能真正体会到手里父母血汗钱的沉重？打工，不仅能使大学生知道挣钱的辛劳，增强对家庭的责任心；更能使自己成为一个接触到社会的人，而不是一个封闭在“象牙塔”里的“大学生”，增强对社会的责任心。
3.大学生通过打工可以调整心态，是自己更能融入社会。
一个在学校成绩优秀，专业技能一流的学生，如果没有好的心态，在社会上也不一定能很好的发展。
而打工，尤其是从基层做起，不仅可以使我们养成谦卑的习惯，而且在打工过程中认清自己的不足，对及时调整心态，以更好的状态投入学习工作中大有裨益。
尽管打工也可能遇到各种各样的问题，但我们并不能因此就放弃打工。
因为兼职打工并不影响我们大学生本职工作——学习专业知识！第二篇：0dwewww辩论_：大学生打工利大于弊^ | You have to believe, there is a way.The ancients said:“ the kingdom of heaven is trying to enter”.Only when the reluctantstep by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.--Guo Ge Tech 大学生打工利大于弊正一辩：谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。
大学生兼职弊大于利
1大学生兼职弊大于利。
大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。
还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业，今后创业和工作的根基，因此做任何其它事情的时候如果会对这个第一位的任务造成不利影响的都可以算作弊大于利。
2大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。
再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。
3大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。
能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。
4如今，大学生做兼职，未出学堂先入职场已成为一个普遍现象.对于‚身经百炼‛的师兄师姐们来说，找兼职可能早就‚驾轻就熟‛了。
但对一些刚刚经过黑色七月洗礼的新生来说，兼职却还是一个很新鲜带点儿刺激、很吸引又带点儿让人望而生畏的词儿。
诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，适应社会，为将来就业打好基础。
但我的观点是：在校大学生做兼职弊大于利。
具体原因如下：首先，在校大学生的主要任务是学习。
大学是人一生中最为关键的阶段。
从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
前任微软公司全球副总裁，现任GOOGLE公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信：大学应这样过中说：‚大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
‛在应当掌握七项学习中,他首先把‚学习自修之道和基础知识‛放在了首要的地位，然后才是‚实践贯通和兴趣培养‛可见学习科学理论知识的重要性。
知识就是力量。
大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。
辩论赛：大学生打工弊大于利
辩论赛：大学生打工弊大于利第一篇：辩论赛：大学生打工弊大于利谢谢主席，各位评委，各位观众，大家好！听完对方辩友慷慨陈词，尽数大学生打工的种种好处，我的心一度降到冰凉，我仿佛看到无数大学生正打着“实践锻炼”的幌子在社会上浪费着宝贵的精力，更糟的是，仍有部分大学生尚未看到打工的严重弊端！我方从以下4方面阐述：大学生打工弊大于利。
首先，学业才是大学生的天职。
大学生是社会主义高级专门人才的预备队，发展走向是成为社会主义高级专门人才．有些大学生因打工经常逃课，或在课堂上想着如何赚钱，严重影响了学习，在打工上浪费了时间，忽视了专业文化知识的学习，恐怕将来到真要就业时反而打不成工了，那可真是“拣了芝麻丢了西瓜”，得不偿失啊！大学生是国家培养的人才，做简单劳动是人才的浪费，而且大部分的打工兼职与他们的专业并不相关，并没有达到理想中的知识与实践的统一。
其次，正确认识所谓的社会锻炼。
认为只有打工才能带来实践锻炼的体验，学校里培养出来的就是书呆子的观点是片面且局限的。
在我们学校，社团组织有48个，各种勤工俭学岗位有300个，学生会，分团委，各种义务活动，志愿者服务，数不胜数，学校里也有实践体验的平台，学校也同样可以锻炼自我综合素质，增加实践经验，为什么非得到社会上去冒险打工呢？打工用去了我们大部分课余时间，这势必导致我们在学校交际的缺乏。
大学生正处于人生观，价值观的形成阶段，相比之下，学校人文交际比社会实践更重要。
现在的社会不良因素较多，受社会不良风气的影响，产生斤斤计较，爱占小便宜等毛病，变得市侩俗气，歪曲我们的人生观，容易因为花花世界而沉迷。
再次，解决经济问题有更好的途径。
每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元。
全国平均每100名大学生中就有20多人可以获得资助。
500亿，以现时市场上兼职打工的酬薪计算，得要多少名大学生付出多少夜以继日的工作才能达到的天文数字啊？学好习，专注于学业，既掌握了专业知识又可以获得高额奖学金，二者兼得，何乐而不为？最后，生命安全高于一切。
辩题：大学生兼职弊大于利
辩题：大学生兼职弊大于利1 谢谢主持人，尊敬的对方辩友、评委及在坐的各位同学:大家下午好～我方的观点是:大学生兼职弊大于利。
理由如下: 我们作为一名学生，学习永远都是第一位的，其他的都是次要的，都是为了学习而服务的。
而兼职必然会占去我们很多的时间，另外也消耗我们的精力和体力。
所以我方认为:大学生兼职弊大于利。
大学是学习的圣殿，大学生是国家培养的栋梁，而大学生兼职往往从事的是体力劳动和一些简单的脑力劳动，这些工作对那些没有受过教育或受过低等教育的人来说也是合适的，所以大学生兼职是一种对人才的浪费。
也许有人会说,兼职对家境窘迫的同学来说简直可以减轻家庭负担，缓解经济压力。
对家庭经济宽裕的同学来说也可以是自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母。
但是我们知道，教育是一种长期的投资，靠做兼职缓解经济压力这是一种鼠目寸光的表现，这是靠损害长远利益而获得眼前利益的表现，这也是大学生太急躁、没有耐心的表现。
上大学是需要成本的。
就弹金钱成本来说，父母用辛辛苦苦的血汗钱把我们送进大学，是让我们接受知识的，而不是用钱来赚钱的。
如果我们用钱去赚钱，那么我们不要接受教育，直接进入社会，这不久成立双赢了吗,而事实雄辩的告诉我们，这是不可能的。
因此，大学生在四年的大学生活中应该认真学习，牢牢掌握专业知识，做好自己的硬盘，为日后踏入社会做好足够的储蓄，做成熟的大学生从而走向社会，信心十足地参与竞争，迎接人生的挑战。
所以我方认为大学生兼职弊大于利。
谢谢～2 大学生接受的是高等教育，我们应该向科学发展的高端领域进军，到国家和社会乃至整个人类真正需要的地方去。
而不应该在那些没有技术含量、在那些简单体力与脑力的兼职工作中浪费时间。
大学生兼职在一定程度上可以得到锻炼，但我们知道十年的窗寒不就是为了上大学，能学到更深更广的知识吗,不就是为美好的未来创作更有利于自身发展的基础条件吗,不就是充分利用大学的一切可利用资源努力提高自己和完善自己吗,如果我们用上大学的时间做兼职，那么我们就会减少甚至失去学习更深更广知识的机会。
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大学生打工利大于弊正一辩：谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。
我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：1、从提升大学生综合能力出发。
在上大学之前，我们的任务除了学习还是学习，生活之中只有一盏灯，那就是高考。
现在步入大学，生活之中亮起了许多盏灯。
学业相对减轻了，课余时间增多了。
利用课外时间做兼职，这是一个我们接触社会的平台。
当代社会竞争之激烈，对人才的要求之高，这是我们必须认清的。
利用做兼职这个机会，我们能够锻炼与人交往沟通的能力，建立广泛的人脉，为以后步入社会奠定厚实的基础。
如果能够找到一份与自己专业相关的兼职就更好了，学以致用、理论联系实际，更是益处多多！在实践中提升能力，为毕业找工作打基础做准备，是以后跟没有做兼职经验的竞争对手竞争的砝码。
2、从增强自我独立意识出发。
作为当代大学生，父母生养我们实在是不易。
在自己学有余力之时，做兼职挣点生活费，适当为父母减轻经济负担。
这也是体现我们孝心的一方面！3、从社会的角度出发。
我们的社会对人才要求越来越高，不仅要求大学生具有过硬的专业知识，而且还要求有较高的为人处世的能力。
因此，用人单位一般倾向于录用有工作经验的人，可以减少磨合期，有效提高工作效率，创造更多的效益。
所以，有做兼职经验的大学生必然是用人单位优先选择的对象。
综上所述，我们坚定的认为，大学生做兼职利当然大于弊！综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。
正方一辩小结：我想反方辩友未能正确理解我方概念，大学之所以为大学在于它的特殊性；对大学生的能力提高有一定的限制；而社会的一般性，恰是对大学的一些补阙，毕竟大家终将走上社会，现在多了解一点，往后再出来就会少走些弯路了嘉宾向反方三辩提问：你能讲一下大学生兼职的好处吗？反方三辩：当然有，大学生兼职是可以获得适当人为，作为本身的劳动补偿，是自我价值的一个体现，钱来得较容易，令人沉迷此中，不利于其他方面的成长。
嘉宾向正方二辩提问：如果你的一个同窗想做兼职，你会怎么做？正方三辩：我会看情况而定，看他想做哪一方面的，然后再帮他联系，同时申饬他要小心，防止上当受骗，并让他好好做，不要放弃此次时机。
二辩：参考资料：1. 当今社会是一个人才竞争、机遇并寸的社会，当今社会是一个富有挑战、富有激情的社会，这样的社会创造了一个时代的兴起，创造了一个热门行业——打工的兴起。
在市场的渴求下，在人才的竞争中，大学生打工成了一个必不可少、必须面对的话题，我们从中不仅得到了经济来源、社会经验，更可贵的是我们有了人生定位这个最宝贵的财富，它为我们的个人价值趋向划清了方向。
打工方知父母心，大学生打工让我们浅尝到了人间的冷暖、事态的炎凉，让我们同时又作为一个社会人，面对了社会、贴近了社会，丰富了自己、锻炼了自己，让我们在四年后以饱满的心态再一次踏入社会，流自己的汗，吃自己的饭，走向成熟在这大学一代。
正面观点：打工可增强我们的社会竞争力2. 从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。
无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。
当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。
3.同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。
现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。
4. 从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。
每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。
这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。
5.从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。
6.（1）兼职有利于培养大学生交际能力，增加经验；（2）兼职有助于了解自己，发扬长处；（3）兼职可以获得一定的物质回报，培养独立自主意识；（4）从学校看是学校与社会沟通的一座桥梁；（5）从社会看可以提高综合素质，减少磨合期；（6）从个人看可以干中学、学中干，在实践中获得真知灼见。
1、适应社会，更好的了解社会。
2、满足找工作时HR 对工作经验，社会经验的要求。
3、锻炼自己的沟通表达能力，为人处事能力4、解决生活费问题，自强自立。
二辩的攻辩问题1 请问对方辩友是否有过打工经历？如果有，请问你打工的原因是什么？？如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢？2 在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生，请问对方辩友怎么看待这个问题呢？？3 毕业后当我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢？？☆问题：4，在世界上教育最发达的美国，大学生课余兼职是被列入联邦教育计划之内的，请问对方辩友怎么解释？（学生和公众普遍认为通过打工接触社会，可以培养学生的能力和责任心，同时也形成以自立为荣的朴实健康的社会风气，是对课堂实践不足有益补充。
）5，（sohu）重庆市职场上有这样一件趣事：李先生是市内一家制药企业的高层主管，拿着30~50 万元的年薪，却仍要寻找兼职，请问他是什么心理？还是为了钱吗？（为了体验生活，实现自我）6.请问：是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，活的充实一些？正方二辩：我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论” ，比如发传单，它明明可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这莫非不是一种能力吗？是每一个人不锻炼就可以具有这种能力吗？显然不是，请对方三辩予以解答。
请对方辩友注意，我们今天讨论的是大学生在校期间兼职整个事件的利弊比较，请对方辩友不要偷换概念。
（对方）农民买到假种子的现象也是屡见不鲜的，那我们就不要让农民种地了。
汽车也会发生交通事故，那我们就不要用汽车了吧！——我们当然承认不利因素必然存在，但对方辩友认为您在四年之后仍与今天所差无几吗？如若真是这样，那实在是高等教育的悲哀啊！现在有网络兼职，并不消耗很多人力物力，效益还很好——难道“兼职”去了解社会不是一种学习吗——，是“兼职者个人的原因。
如何驳倒对方的资料1、Q：盲目兼职带来的不良现象。
A：并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善盲目兼职带来的不良现象也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。
Q：我们不能把大学生和打工中的任何一Q 个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说!A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非会有大学生打工有很多弊端之说! 打工本身吗？2、、Q：打低级工。
A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成A3：打低级工长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。
比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？360 行行行出状元，我不认为职业是有高低贵贱的！（自由辩论）3、Q：大学生兼职受骗。
A1：难道只有兼职的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一：大学生兼职受骗。
：样被骗。
社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。
早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。
A2：我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风A2：A2 顺吗？我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。
4、、Q：过劳死A：那是他不会合理分配时间，谁能保证他毕业后工作不会过劳死？况且做：兼职未必就要累到死为止吧。
过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。
5、、Q：影响学习（消耗精力）A1：兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只：影响学习（消耗精力）A1：需在空余的时间里进行。
那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
A2：A2：A2 大学的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职？A3：不兼职的人A3：A3 仅仅是大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。
A4：大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。
A5：一个不能学A4：A5：A4 A5 会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？A6：中A6：A6 科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查：有26％的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达40％。
将近77％的人认为兼职不会或很少影响学习。
6、、Q：消耗精力A1：大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累：：得趴下，今后如何应付繁重的工作？A2：究竟是什么原因影响兼职？并不是精力问题，而是自：身能力修养问题。
试问在场的各位评委，哪个不具有2 个以上的身份？可以既是学生，又是别人的评委；每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗？你做了个合格的丈夫，就做不了孝顺的儿子吗？7.大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关系需要理清；兼职中遇到问题，回校身边有老师有朋友可以帮你分析，帮你出谋划策；兼职前要进行大量搜索以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为以后找实习找工作积累了前期经验；锻炼了吃苦耐劳的生理和心理；磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个竞争社会中生存。