盐城市高考语文一模试卷
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各小题。
优秀传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
从含义中我们可以看出，优秀传统文化是经历了长期的继承，并且仍然保留在我们现实生活中的文化，也就是说，传统文化在我们今天，依旧存在。
这也就说明，没有文化的继承也就没有文化的积累，更不会有我们今天的文化。
优秀传统文化是社会经过长期发展留下来的宝贵精神财富，是中华民族走向复兴的精神指引。
我国是具有五千年历史的泱泱大国，拥有唯一没有中断过的历史文化，是中华民族万众一心、矢志不渝的精神力量，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，以及诸子百家的思想等增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中华文化源远流长、灿烂辉煌。
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。
实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。
中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。
传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
江苏省盐城市、南京市2024届高三第一次模拟考试语文试题及答案解析
江苏省盐城市、南京市2024届高三第一次模拟考试语文试题及答案解析注意事项:1.本试卷考试时间为150分钟，试卷满分150分，考试形式闭卷；2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；3.答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
什么是龙，确乎是一个谜。
龙像马，所以马往往被呼为龙。
《月令》“驾苍龙”，《周礼·庾人》“马八尺以上为龙”，皆其例。
龙有时又像狗。
《后汉书·孔僖传》“画龙不成反类狗”，所以狗也被呼为龙。
此外还有一种有鳞的龙像鱼，一种有翼的又像鸟，一种有角的又像鹿。
至于与龙最容易相混的各种爬虫类的生物，更不必列举了。
然则龙究竟是个什么东西呢?我们的答案是：它是一种图腾(Totem)，并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体。
因部落的兼并而产生的混合的图腾，古埃及是一个最显著的例。
在我们历史上，五方兽中的北方玄武本是龟蛇二兽，也是一个好例。
不同的是，这些是几个图腾单位并存着，各单位的个别形态依然未变，而龙则是许多单位经过融化作用，形成了一个新的大单位，其各小单位已经是不复个别的存在罢了。
前者可称为混合式的图腾，后者化合式的图腾。
部落既总是强的兼并弱的，大的兼并小的，所以在混合式的图腾中总有一种主要的生物或无生物，作为它的基本的中心单位，同样的在化合式的图腾中，也必然是以一种生物或无生物的形态为其主干，而以其他若干生物或无生物的形态为附加部分。
龙图腾，不拘它局部的像马也好，像狗也好，或像鱼，像鸟，像鹿都好，它的主干部分和基本形态却是蛇。
这表明在当初那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是这蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果。
江苏省盐城中学高三第一次模拟语文试题
C.而不肯冒不韪以深造 韪:是，对
D.方悔为古人所囿囿:束缚
6.下列对文意的理解，不正确的一项是( )
A.文章引用孟子的话“夫道若大路然，岂难知哉”，意在衣明“道”并不是难以理解的。
B.文章用关武帝之事“关忠武忠于汉室，此其志也”，说明后人不必将宋儒之说视为法令。
C.作者认为宋儒解释(“尊宋儒者之过也”)《论语》错误很多，自己的解释都是对的。
A.坚守 义薄云天 如蚁附膻B.坚持 义无反顾 如汤沃雪
C.坚持 义薄云天 如汤沃雪D.坚守 义无反顾 如蚁附膻
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类试题，考生首先明确题干要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合词语的用法以及具体的语境进行选择。
7.(1)如果一定要抹杀切(解释《论语》的学说)，只是依归宋儒，这也就和市侩等卑贱之人想要把持市场一样了。
(2)现在天下有两个弊病，平庸之人多习惯附属于平常的旧习，就是这样都还忙不过来，哪里能够另外有新的发现?
8.《论语》博大精深，不能断然认定宋儒之学就都是对的;自己虽然不才，但也.可能有所得;宋儒们应该也希望后来者对其学说补过拾遗;人们尊崇宋儒学说是因为现实中求功名的束缚;读书人不愿或不能深入探求学问，难有真知灼见;作者自己的求学经历使作者更坚定地认为不能墨守宋儒之学。
江苏省盐城市高考语文一模试卷含答案
高考语文一模试卷一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便____，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。
度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，____，下笔不能自休。
知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要____地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。
A. 披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧B. 搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧C. 披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓D. 搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓2.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）A. 文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来B. 在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子C. 必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床D. 衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。
3.在下面一段文字横线填入语句，衔接最恰当的一项是（）契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：，。
，，，。
①我们便免不了要受到它的支配②生活决不是开玩笑的③如果是像机械的话④但也不是像机械那样⑤没有能力和勇气去支配生活了⑥它是无比严肃的A. ②①④⑥③⑤B. ②⑥④③①⑤C. ③①⑤②⑥④D. ③②⑥④⑤①4.根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（）甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫①一身去国六千里，万死投荒十二年。
②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。
④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
2024届江苏省南京市、盐城市高三一模语文试卷(含答案)
2024届江苏省南京市、盐城市高三一模语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一:①《论语·学而》中写道:“人不知而不愠，不亦君子乎?”以此为起点，书中相继提出“不患人之不己知，患不知人”“不患莫已知，求为可知”等观点。
如果从现代心理学的角度对其加以审视会发现，《论语》国绕自我了解与自我实现等问题，进行了关于自我认同的一系列建构。
②《论语》中认为不怨恨是面对负面评价时的正确态度。
《论语·学而》中写道:“人不知而不愠，不亦君子乎?”不因他人的不了解而怨恨，这可以看作是孔子面临认同危机时所采取的基本态度。
孔子真正受到无限的敬仰和尊崇是从汉代开始，而在其所处的春秋时期，孔子也会遭遇负面评价。
如《论语·子罕》中记载:“达巷党人曰:‘大哉孔子!博学而无所成名。
’”该评价颇有讽刺意味，博学与一无所成的鲜明对比，几乎要让人对孔子的博学都有所质疑，而孔子面对质疑真正做到了“不愠”。
③同时，孔子并不一味屈从他人的评价。
如《论语·八价》中记载:“子入太庙，每事问。
或曰:‘孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙，每事问。
’子闻之曰:‘是礼也。
’”孔子当时已经以知礼而闻名乡里。
但他入太庙助祭时却凡事都要问清楚。
因而便有人质疑他不知礼。
对此，孔子并未急于辩解自己是否知礼，而是从礼的内涵出发来回应对方:凡事都问仔细才真正符合礼的要求。
这样。
对方的质疑便不攻自破。
④当面临认同危机时，孔子在态度上展现出的君子之风。
从根本上源自思维上“内自省”的归因方式。
归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。
心理学家韦纳将行为结果的归因分为内部归因与外部归因。
内部归因着重从个体自身寻找行为或结果成败的原因。
当面对认同危机时。
孔子所采取的是内部归因的思维方式。
《论语·宪问》中写道:“不患人之不已知，患其不能也。
”《论语·卫灵公》中也有相似的阐述:“君子病无能焉，不病人之不已知也。
人教版江苏盐城高考专题语文高考模拟试卷及解析
人教版江苏盐城高考专题语文高考模拟1.解答题第1题.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
点了一碗拉面，却上来一份寿司；等了半天秋刀鱼，却眼睁睁看着它被端上别人的桌子……遇上这种不靠谱的餐厅，你会不会气得原地爆炸？这月初，在东京出现了一家奇葩餐厅。
它竟然依靠故意上错菜，强势跻身网红之列。
这家店名叫会上错菜的料理店，它的服务员真的会下错单、上错菜，客人竟也将错就错，吃得不亦乐乎。
原来，这里所请的服务员都是身患阿尔茨海默病（老年痴呆症）的老奶奶，她们有时点完菜转身就忘，实在情非得已；而餐馆作为临时性的体验项目，其发起人旨在借此呼吁人们对老人多一些善意和宽容。
有人为这家餐厅点赞，有人感受到政府、社会的责任缺失，也有人说这纯属炒作，你怎么看？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案】待补充【解答】待补充第2题.阅读下面的文字，完成17~19题。
《应物兄》是几十年中国当代文学发展中的一部重要作品。
如果从文学谱系来讨论《应物兄》的话，这个庞然大物几乎是难以_______________的。
长久以来，我们祝愿中国文学能够让世人_______________，能够有一部不负我们伟大文学传统、不负我们百年来对中外文学经验积累的一部小说，经过漫长的等待，现在，它终于_______________。
《应物兄》发表之后，首先在上海批评界引发了近乎海啸般的震动，除了郜元宝温和地提出了少许质疑和批评之外，几乎_______________地给予了极高的评价。
小说封面有一句寄语或提示曰：虚己应物，恕而后行。
其出自《晋书·外戚传·王濛》，意在说待人接物应有的态度和要求，顺应事物谨慎行事。
这是作家对个人叙事和处理人物的自我提示，我不但更愿意从创作的方法上理解应物的含义。
作者在塑造摹写应物兄等一干人物及其关系的时候，（）。
在这样的意义上，作者将小说命名为应物兄。
而应物对小说而言，不仅是一个人物，而且是作者的创作方法和其白我如许（1）依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A: 理清刮目相看如期而至众口一词B: 理清另眼相看如约而至异口同声C: 厘清刮目相看如期而至众口一词D: 厘清另眼相看如约而至异口同声（2）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A: 不但我更愿意从创作的方法上理解应物的含义B: 不但我更愿意在创作的方法上理解应物的含义C: 但我更愿意在创作的方法上理解应物的含义D: 但我更愿意从创作的方法上理解应物的含义（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A: 作者的主观愿望是力求达到应物象形的艺术效果B: 其主观愿望是力求达到应物象形的艺术效果C: 作者的主观愿望是力求做到应物象形的艺术效果D: 其主观愿望是力求做到应物象形的艺术效果（4）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2024届江苏省盐城市亭湖区伍佑中学高三第一次模拟考试语文试卷含解析
2024届江苏省盐城市亭湖区伍佑中学高三第一次模拟考试语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文章，完成下面小题。
瑞雨为安凌晨4点多钟起床，赶杭州到瑞安的早班高铁，一路上所遇见的，恰好如此行所要探究的南戏《琵琶记》中写的那样：“我早晨间见疏剌剌寒风，吹散了一帘柳絮；晌午间只见淅零零小雨，打坏了满树梨花。
一霎时啭几对黄鹂，猛可地叫数声杜宇。
”虽然季节略有差距，却与“绿成阴，红似雨，春事已无有”的意境相差无几。
一路上，天地间尽是雨，连读带想的也少不了雨。
到达阁巷镇柏树村已是午后。
踏上高郎桥，桥下清幽的水面，突然起了声波一样的花纹，还伴着铿锵的弹拨音韵。
那小河里的水纹虽然与琵琶声断无关，在与桥头相连，与小河为邻的高郎祠里，一只琵琶分明响得正幽。
高郎祠的正式名称为高则诚纪念馆，高则诚是《琵琶记》的作者。
实际上，在高则诚动笔之前，民间就有不同版本的《琵琶记》在上演，高则诚只是作为改编者，将这曲民间戏曲推上了中国戏曲史的巅峰。
看过了铭刻在门楣和立柱上的那几副后来者撰写的楹联，空荡荡的屋子里就没有什么值得流连的了。
别人还会去那尊铜像近处前后左右端详，我是断断不会正眼看一下的。
这习惯在家乡黄州就养成了，那时是不愿去看东坡赤壁里面的苏东坡像。
之后到秭归的屈原祠不愿看屈原像，到平江的杜甫墓和成都的杜甫草堂不愿看杜甫像，到芜湖的城陵矶不愿看李白像，到和县的霸王祠不愿看项羽像。
只有一个地方例外，那是在青海玉树的勒巴沟口。
我曾奋力扒开许多荆棘，才站到传说中的文成公主雕像面前，却还是无法从岁月留在崖壁上的风霜中看出真切来。
江苏省盐城中学高三语文第一次综合考试试卷
江苏省盐城中学高三年级第一次综合考试语文试题（150分钟160分）第Ⅰ卷（30分）一、（9分，每小题3分）1、下列词语中加点字读音全都不相同．．．．．的一组是（▲）A．俊俏．捎．带讥诮．峭．壁悄．然落泪B．寥．落悖谬．屠戮．蓼．蓝未雨绸缪．C．黯．然歆．羡幽暗．喑．哑不谙．水性D．诽．谤绯．红徘．徊芳菲．妄自菲．薄2、下列各句中，加点的词语使用恰当．．的一项是（▲）A．齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物．．．．，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。
B．天气忽冷忽热，因感冒到医院就诊的人已经人满为患．．．．了。
C．赵本山的小品《卖拐》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流．．．．了。
D．目前，以韩国现代集团为代表的一批韩资企业来盐投资，到去年年底，韩资在我市利用外资中比重占到半壁江山．．．．。
3、下列各句中没有语病的一项是（▲）A．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
B．今年4月，国家信息产业部信息化推进司、省信息产业厅与市政府签订了共同推进“江苏省农村信息化试点”合作协议。
C．曾遭受塔利班武装和伊斯兰极端分子破坏活动的哈萨克斯坦等国家也一直密切注视着阿富汗最新形势的发展，共同商讨应对可能出现的不稳定局面。
D．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的,这需要政府部门做好解释工作。
二、（12分，每题3分）阅读下面一段文字，完成4—7题。
文艺创作：少一点低俗，多一些责任①这些年来，创作的尊严面临严峻的挑战。
创作成果被随意地歪曲，经典名著被任性地拆分；只要点击率高就好，只要票房收入多就好，只要名利双收就好。
这种流行文化的无序状态正影响着阅读者的视听，影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。
其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
盐城市高考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共5题；共54分)1. （16分）(2020·淮安模拟) 材料概括分析，完成下列小题。
无景有马，因景失马耳聆以鞭代马，是戏曲的一个创造，尽管只是“无法之法”，但它的艺术价值在于既避开了不可能策马上台，又采用（或曰创制）种种程式化身段美化了表演。
近世曾经有过使用动物以“求真”，例如端阳演《白蛇传》，真蛇出现于舞台；七夕演《牛郎织女》，水牛被牵着登场；真蛇的凶相破坏了白娘子的形象，水牛则在台上似因惊恐而驱之艰难，由几个人助拉才得下场，台上尴尬万状，台下笑声一片。
真马曾否牵上舞台“入戏”？好像没有人试过。
以鞭代马，比之“真牛赶着上台”、“真蛇挂于砌末（传统戏曲对布景道具的统称）”的“生活化”，艺术性的高下真有天壤之别。
但戏曲中的趟马，仍不离生活真实。
钱金福演《连环套·盗马》，上马、乘骑，是经过认真观察实在的骑马情状，得之于真而显示其美，程式也就有生命力，所谓“源于生活，高于生活”是也。
今之趟马演出，固然大都仍在素幕前展示，一概不用布景，必要时放一点砌末（例如《挑滑车》的山形物），却还有满布山景景片者，演员在原地（舞台）打圈，景不转而人转，倒像是发疯。
以鞭代马，本来可以启观众之思，由想象而若见驰马，一旦用景，就限定了空间范围，无法想见其驰，又因以景示境，见境而不见马，关于马的想象反而难以取得，这样“求真”得假，令人感到有失无得（选自2010年12月6日《文汇报》）（1）“以鞭代马”的好处有哪些？作者为什么又说它是“无法之法”？（2）文章结尾处说“一旦用景”反倒“‘求真’得假”。
从文中看，“假”表现在哪些地方？请简要概括。
（3）“无景有马，因景失马”说明了戏曲表演怎样的艺术原则？请作简要分析。
2. （14分）阅读文本选段，完成文后题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（1）刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？（2）这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？3. （16分） (2019高二下·宣城期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
杨澈字晏如，徽之宗人也，世家建阳。
父思进，晋天福中北渡海，因家于青州之北海，累佐使幕。
澈幼聪警，七岁读《春秋左氏传》，即晓大义。
周宰相李谷召令默诵，一无遗误，谷甚异之。
年十六，思进为镇赵从事，会昭庆令缺，使府命澈假其任。
时河决邻郡府督役基急澈部徒数千径大泽中多芦苇令采刈为筏顺流而下。
既至，执事者讶以后期，俄而苇筏继至，骇而问之，澈以状对，乃更嗟赏建隆初，举进士，时窦仪典贡部，谓澈文词敏速，可当书檄之任。
调补河内主簿，再迁青州司户参军。
知州张全操多不法，澈鞠狱平允，无所阿畏。
太祖知其名，召试禁中，改著作佐郎，出知渠州。
江南平，改通判虔州，令就大将曹彬分兵以行。
既入境，伪帅郭再兴拥兵自园，澈单骑直趋其垒，谕以朝廷威信，再兴即奉符以代。
澈悉料堿中军士之勇壮者，凡五百人为一纲，部送京师。
土豪黎、罗姓，聚众依山谋乱，澈率兵平之，擒二豪，械送阙下。
迁右赞善大夫、知淄州。
事亲以孝闻，求便侍养，徙同判青州。
三迁祠部员外郎，复知淄州，又知舒州，累转祠部郎中。
威平初，遴选王府僚佐，以澈为雍王府记室参军，赐金紫，加度支郎中。
景德初，车驾幸澶渊，王为东京留守，澈迁兵部郎中，充留守判官。
军巡囚逸，王惊而感疾，及薨，又得闺门残忍之状，坐辅导不善免官。
未几，起为祠部郎中。
卒，年七十四。
子峦，淳化进士，职方员外郎。
（节选自《宋史·列传五十五》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A . 时河决邻郡/府督役甚急澈/部徒数千/径大泽/中多芦苇/令采刈为筏/顺流而下B . 时河决邻郡/府督役甚急/澈部徒数千/径大泽中/多芦苇/令采刈为筏/顺流而下C . 时河决邻郡/府督役甚急/澈部徒数千/径大泽/中多芦苇/令采刈为筏/顺流而下D . 时河决邻郡/府督役甚急澈/部徒数千/径大泽中/多芦苇/令采刈为筏/顺流而下（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A . 从事，汉时为刺史的属吏，汉代以后三公及州郡长官自行辟任的僚属多称从事B . 贡部，主持贡举的部门，自唐开元年间以后，贡举考试皆由礼部主持，故亦称礼部C . 金紫，黄金印章和系印的紫色绶带，唐宋后指金鱼袋及紫衣，用以代指高官显爵D . 进士，古代科举殿试及第者之称，科举制于中华民国建立后废除，进士也成为历史。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A . 杨澈自幼聪慧，富有才华。
七岁时读《春秋左氏传》就通晓大义，后周宰相李谷闻知后让其默诵，一无遗误；建隆初年考中进士。
B . 杨澈随机应变，男敢无畏。
暂代昭庆令期间，执事者对其赞赏不已；郭再兴拥兵自固，杨澈单骑直趋其营垒，谕以朝廷威信，郭再兴归服C . 杨澈素有声名，事亲以孝。
任青州司户参军时，太祖知其名，召试禁中，改任著作佐郎；升任淄州知州时，请求调任以便奉养至亲。
D . 杨澈辅佐雍王，颇受信任。
雍王被囚犯逃逸和闺门残忍之事惊吓而病逝，杨澈因辅导不善被免官，但不久后又被起用为祠部郎中。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①知州张全操多不法，澈鞫狱平允，无所阿畏。
②澈悉料城中军士之勇壮者，凡五百人为一纲，部送京师。
4. （7分） (2020高二下·宁波月考) 阅读下面诗歌，完成各题。
夕逗繁昌浦[南北朝]刘孝绰日入江风静，安波似未流。
岸回知舳转，解缆觉船浮。
暮烟生远渚，夕鸟赴前洲。
隔山闻戍鼓，傍浦喧棹讴。
疑是辰阳宿①，于此逗孤舟。
（注）①辰阳宿：辰阳，战国楚地，屈原《楚辞•九章•涉江》有句“朝发枉陼兮，夕宿辰阳”，写他流放行途的曲折险难。
（1）“岸回知舢转，解缆觉船浮”句，运用________ 的艺术手法，写出了江________的特点。
（2）本诗后六句是如何表现诗人的孤寂之情的？请结合诗句简要分析。
5. （1分） (2020高一下·甘肃月考) 补写下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中通过深渊的蛟龙、寡居的妇女听箫声的感受来侧面烘托箫声的悲凉与幽怨的句子：________，________ 。
（2）李白《蜀道难》中运用夸张的手法，以诗人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是：________，________。
（3）李白在《蜀道难》一诗中用“________，________”两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
二、 (共2题；共17分)6. （12分） (2019高三上·太原期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
唐代在草书上有创造性的书法家当推盛唐张旭。
张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨,________。
张旭创造了“狂草书”，其书法变化自如，表现出开阔的胸怀和丰富的想象力，人称“草圣”。
（），被黄山谷誉为“唐人正书无能出其右者”。
他的楷书如果说是继承多于创造的草书那么则是书法上了不起的创新与发展了。
张旭草书继二王，上溯张芝，而有明显的独创性。
其书法奔放不羁，纵笔如_______，一气贯注，有“急雨骤风”之势。
杜甫在《八仙歌》中写道：“张旭三杯草圣传，脱帽露頂王公前，挥毫落纸如云烟。
”他的《古诗四帖》通篇气势磅礴，布局大开大合，书法_______，气势奔放。
张旭能把书法艺术升华到，用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。
可以说，他是用传统技法表现自己的个性，而在书法上威为有创造力的无愧于自己时代的书法家。
他的作品，博大清新，纵逸豪放，具有强烈的盛唐气象，令人_________。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 他的楷书如果说是继承多于创造，那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。
B . 尽管他的楷书是继承多于创造但是他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。
C . 他的楷书尽管是继承多于创造，但是他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。
D . 如果说他的楷书是继承多于创造，那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 张旭的楷书体式端庄，法度严谨B . 其实张旭更擅长写体式端庄，法度严谨的楷书C . 张旭的楷书虽然存世不多，但亦是精品D . 人们也喜爱张旭体式端庄，法度严谨的楷书（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 一挥而就兔起鹘落高山流水击节叹赏B . 一蹴而就兔起凫举行云流水叹为观止C . 一挥而就兔起鹘落行云流水叹为观止D . 一蹴而就兔起凫举高山流水击节叹赏7. （5分）下面是介绍《苏武传》的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点符号上存在问题，请找出并加以修改。
①《苏武传》是“汉书”中最出色的篇目之一。
②它记述了苏武出使匈奴，面对威逼利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，③生动地刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象。
④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
三、写作 (共2题；共10分)8. （5分） (2016高一上·桂林期中) 下面是某高校新生入学报到流程图，请用文字转述新生报到流程，要求简洁、明了。
9. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。
一个语文老师参加国庆70周年征文竞赛，喜获一等奖，领到两千元奖金。
朋友跟他开玩笑：“钱是阿堵物，诱人作龟孙；书生不言钱，言钱不书生。
”语文老师亦笑着回答说：“钱是阿堵物，你孙我不孙；书生亦言钱，言钱亦书生。
”两人哈哈大笑。
读了上面的材料，你有怎样的思考和联想？请根据自己的思考或联想，写一篇不少于800字的作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案一、现代文阅读 (共5题；共54分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、二、 (共2题；共17分)6-1、6-2、6-3、7-1、三、写作 (共2题；共10分)8-1、9-1、。