二年级神笔马良读后感100字
二年级读神笔马良读后感（精选10篇）
二年级读神笔马良读后感（精选10篇）二年级读神笔马良读后感（精选10篇）细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的二年级读神笔马良读后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级读神笔马良读后感1今天，我读了《神笔马良》。
马良从小失去了父母，他喜欢画画，但没钱买纸和笔，就用树枝当笔在沙子上做画。
有一天晚上，他做了一个梦，梦中一个白胡子老爷送他一枝神笔，他很高兴。
这件事被一个县官知道了，就把马良抓了去。
让马良画摇钱树，马良就不画摇钱树，马良就不画把马良关进了牢房，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑了。
这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。
二年级读神笔马良读后感2今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。
我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。
家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。
二年级读神笔马良读后感3今天，我看了《神笔马良》这个故事。
马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。
他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。
后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。
马良也很善良。
有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。
马良还很机智。
贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。
皇帝就乘船向金山驶去，马良在旁边画大风，船被打翻了，贪婪的皇帝也被淹死了。
我要向马良学习，学习他的刻苦、善良和机智。
二年级读神笔马良读后感4在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。
100个字的神笔马良读后感
100个字的神笔马良读后感100个字的神笔马良读后感(精选4篇)《神笔马良》等优秀的国产动画片，因其具有浓厚的民族特色，深刻地体现了中华民族的文化内涵，才直到今天都具有长久的生命力。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
你是否在找正准备撰写“100个字的神笔马良读后感”，下面作者收集了相关的素材，供大家写文参考！100个字的神笔马良读后感篇1读了《神笔马良》我有很多感受。
下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。
当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了我们要用自己的能力尽力帮助别人。
同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友;马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去;马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界;他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿;他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
100个字的神笔马良读后感篇2我读的是《神笔马良》，它是一本很好的书。
神笔马良观后感二年级(优质8篇)_1
神笔马良观后感二年级(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!神笔马良观后感二年级(优质8篇)当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
二年级读神笔马良读后感(优秀14篇)
二年级读神笔马良读后感（优秀14篇）读后感是通过阅读，从书中的文字与想象中的世界之间建立联系和对话，进而形成个人的概括和感知。
以下是一些读者们对这本书的独到见解和深入思考的读后感，希望可以给你带来一些思路和启示。
《神笔马良》二年级读后感我正在教室里学习《神笔马良》这篇课文，突然感到背后有点鼓鼓地，衣服慢慢地飘起来，一对天使翅膀长出来了，天使翅膀扇动起来。
带我飞出了教室，飞上了天空。
啊！我长翅膀了。
我飞呀飞，飞到汶川上空，看见了灾后汶川的小朋友正在读书、写字，有的小朋友被地震时的落石压断了一只胳膊有的压断了一条腿，成了残疾的小朋友，他们的衣服很破，房屋倒塌了，住在简易的木板房里，环境很不好，有时他们连饭也吃不饱。
我想：要是我有一枝马良的神笔就好了，我就可以帮助灾区的人们啦！突然，我觉得手里多了一个东西，我一看，原来是一枝笔，我想会不会是马良的那支神笔呢？我就在地上画了一棵小草，那颗小草变成了一棵真的小草，我想我拥有了一枝马良的神笔。
我用这枝笔给灾区画上了一座座高大舒畅的楼房，画上了许许多多的树木、小草，让灾区的环境变得美好。
让找不到孩子的父母能够跟孩子团圆。
冬天到了，我又用这枝笔给灾区的小朋友们、叔叔阿姨们、爷爷奶奶们每人画了一件又漂亮又暖和的衣服，好让他们在寒冷的冬天也能感觉到温暖。
一件事干完了，我也要飞了。
我飞呀飞，飞到北京上空，哎呀，一个方便袋正向我飞来，我轻轻一摇笔，方便袋变成了一只向我飞来的小鸟。
北京路边的易拉罐、方便袋、废纸等太多了，我又轻轻一挥笔，把垃圾收集好，再一挥笔，把垃圾放进垃圾箱里。
北京变得那么整洁、干净。
我飞呀飞，又飞到农村的上空，我看到有些山区很贫穷，人们穿着很破的衣服，吃不饱，喝不好，我就又一挥笔，给他们送去了棉衣，花生油，大米等生活品。
我干完了三件事，就飞呀飞，飞回了教室。
我的神笔消失了，翅膀也渐渐消失了，清脆的下课铃响了，啊！下课了！二年级读后感：《神笔马良》的读后感_我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
神笔马良观后感二年级
神笔马良观后感二年级篇一神笔马良观后感嘿，朋友们！你们知道《神笔马良》这个故事吗？我最近看了，感受可多啦！我觉得吧，马良这孩子可真牛！一支笔在他手里，那简直就是魔法棒啊！他想要啥就能画啥，也许这就是梦想成真的感觉？我就在想，要是我也有这么一支笔，那我可得先给自己画一堆好吃的零食，什么巧克力、薯片、冰淇淋，统统都来，哈哈哈！不过呢，马良可不是只为了自己。
他用这支神笔帮助了好多穷苦的老百姓，这一点让我特别佩服。
也许在面对坏人的威胁时，他心里也害怕过，但是他还是勇敢地站了出来，这得多有勇气啊！看着马良用神笔画出的那些东西，一个个活灵活现的，我都感觉自己好像走进了那个神奇的世界。
我就寻思，这作者的想象力咋就这么丰富呢？话说回来，我们在生活中虽然没有神笔，但也可以像马良一样，有一颗善良勇敢的心呀！遇到困难的时候，咱是不是也得勇敢点儿，别退缩？你们觉得呢，要是给你们一支神笔，你们会干啥？篇二神笔马良观后感《神笔马良》，哇塞，这故事可太精彩啦！一开始，我就被马良那股对画画的热爱劲儿给吸引住了。
啥都没有，就一根树枝在地上画，这得多痴迷啊！我就在想，我要是对学习能有他对画画一半的热情，那成绩不得蹭蹭往上涨？当马良拿到神笔后，我那小心脏都跟着激动起来。
他用神笔给大家画的那些东西，简直太酷了！不过，这要是我有了神笔，可能我会先给自己画个超级大的玩具房，里面堆满了各种各样的玩具，嘿嘿，是不是有点自私啦？但是，故事里那些贪心的坏人，可真让人生气！他们就想着用神笔为自己谋私利，难道他们心里就没有一点儿愧疚吗？也许他们觉得有权有势就能为所欲为，可最后还不是自食恶果。
马良在面对这些坏人的时候，那股子坚定和聪明劲，真值得我好好学习。
我觉得吧，我们在生活中也会遇到各种各样的坏人坏事，不能怕，得勇敢地去对抗。
你们说，要是马良生活在咱们现在这个时代，他的神笔还能发挥那么大的作用不？篇三神笔马良观后感《神笔马良》，看完我真是感慨万千啊！马良这小子，太让人喜欢啦！他穷得叮当响，可就是爱画画，这精神，我服！我就问自己，我有没有为了自己喜欢的事儿这么拼命过？好像还真没有，惭愧惭愧！当他得到神笔后，哇，那可不得了！我都在想，要是我有神笔，我会不会被这巨大的力量冲昏头脑？也许会，也许不会，谁知道呢！马良用神笔帮助穷人，这多伟大啊！可那些坏蛋却总想抢神笔，为自己谋好处，这世界咋就有这么坏的人呢？我真想冲进去对他们喊：“你们能不能有点良心！”不过，马良可没被这些坏蛋打倒，他机智勇敢，一次次化解危机。
读神笔马良的感受100字(通用10篇)
读神笔马良的感受100字(通用10篇)读神笔马良的感受100字篇1最近我在看一本书，它的名字是《神笔马良》，这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画，怎样渴望想要一支笔的故事。
下面就让我带大家走进书的`世界吧!有一个孩子他的名字叫马良，他是个孤儿从小父母就死了，马良很喜欢画画，也特别渴望有一支笔。
但是，他家里很穷没有钱买笔，因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。
有一天夜里马良做梦，梦到有一位老神仙送给他一支神笔，马良用它画鸟，鸟就能扑腾着翅膀飞上天空;用它画鱼，鱼就能自由自在的在水里游着。
马良用神笔替穷人画出许多耕牛，水车、石磨等生产工具和生活用品，却断然拒绝为财主和皇帝画金山，银山与摇钱树。
他勇敢地同恶势力的威逼利诱作斗争，并一次又一次把他们击败了。
这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈，勇于同邪恶势力抗争的精神，也揭示了画师财主的狡诈，贪婪的行为。
《神笔马良》这本书它表达了很深的含义，是真善美和假恶丑的较量!读神笔马良的感受100字篇2马良虽然很穷，但是，他的画功了得。
可是他没钱，买不起笔。
日日夜夜，马良都幻想自己有一支笔，他是多么渴望自己有一支笔啊!终于，功夫不负有心人，在梦中，一位老神仙给了他一支神笔。
第二个主角登场!欢迎——神笔!马良用这支神笔，造福了许许多多的人们。
马良也遇到过困难，但他没有退后，反而不断地往前进!他这种毅力值得我们学习!经过不断努力，马良最终赢了，他成了大英雄!我要学马良的善良。
他有了神笔，做出来的每一件事，哪一件不是为了大家?他这种大公无私的精神值得我们学习!马良为大家做了很多好事，但是从来没要一点回报。
他有了神笔，生活还是依旧省吃俭用，过着平平淡淡的生活。
他从来没有想过为自己画一座金山，画一大把银票，别人问他为什么不用神笔画银子，留着自己花，马良当时就反驳了一句：“如果我用这支神笔做坏事，那么我还要这支笔做什么?还不如把它扔掉算了!”书是心灵的窗户，打开人的思维;书是永不凋零的鲜花，散发出芬芳香气，让所有人嗅到，让所有人读，让所有人明白其中蕴含的道理!《神笔马良》这一本书讽刺了古代政府腐败和老百姓省吃俭用的生活。
小学神笔马良读后感(六篇)
小学神笔马良读后感暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》，我很喜欢这本书。
这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜欢画画，可是没有钱买画纸和笔，他问贪官和画师借毛笔，结果被嘲笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。
马良并不因为被嘲笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔；用屋墙做画纸，用木炭做画笔；日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。
有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把所有画的东西都能变成真的。
马良用神笔为乡亲们解决了很多问题，帮助了很多穷人，并用神笔惩罚了无恶不作的贪官和他的狗腿子们。
看完故事，我在想如果我有神笔我也要帮助别人。
如果我有神笔，我要画个漂亮的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。
如果我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在明亮的教室里畅游在知识的海洋。
如果我有神笔，我要画很多快要灭绝的动物，让人们不要再猎杀它们。
如果我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以恢复健康不再残疾。
如果我有神笔，我要画个制冷器，制造出很多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依然快乐生活。
如果我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸新鲜空气。
如果我有......我知道没有那么多如果，那些如果只存在我的梦想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋发上进，勇敢、善良、乐于助人的人。
小学神笔马良读后感（二）这是一个古老的普通的但不平凡的华夏少年的梦。
——题记盛夏的夜晚，炎热无比，窗外蛐蛐的鸣叫渐渐平复了我燥热的心。
躺在凉床上，再次拿起了那本让我沸腾不已的书——《神笔马良》，细细的品读起来。
记得刚看时，我与很多熟知神笔马良故事的朋友一样，认为没有什么好看的？但沉心细一瞧，就被马良——作为一个孩子，却能与黑暗社会作斗争的品质，吸引了，更被作者那种淋漓尽致的写作吸引了啊！马良，这一人物形象在我脑海中渐渐丰富起来，欣喜之余，我便深入作品，怀着这一颗神往地心去慢慢细品。
神笔马良观后感二年级
神笔马良观后感二年级篇一神笔马良观后感嘿，朋友们！今天我看了《神笔马良》，那感觉，简直绝了！你们知道吗？当我看到马良拿着那支神奇的笔，我心里那个羡慕哟！那笔，要啥就能画啥，简直就是个无敌的魔法棒！也许有人会说，这不过是个童话故事罢了。
可我觉得，这故事里藏着大大的梦想和勇气。
马良这小子，穷得叮当响，但他有骨气，不向恶势力低头。
我就在想，要是我有那支笔，我会干啥？可能我会先给自己画一堆好吃的，巧克力、冰淇淋，哈哈，吃到饱！但再一想，这样是不是太自私啦？也许我应该像马良一样，用这支笔去帮助那些真正需要帮助的人。
看到马良用神笔画出的那些东西都能变成真的，我都惊呆了！这要是在现实生活中，那得多牛啊！不过，我又觉得，要是人人都有这样的笔，那世界会不会乱套？比如说，有人乱画一通，那可咋办？这一路上，马良经历了好多困难，可他都没放弃。
我不禁反问自己，如果是我，我能坚持吗？哎呀，我觉得我可能没那么勇敢。
但这也让我明白了，想要实现梦想，就得有勇气，有决心！总之，这《神笔马良》看得我心情跌宕起伏的，一会儿兴奋，一会儿又沉思。
我觉得这故事真的太棒啦！篇二神笔马良观后感哇塞！《神笔马良》这部片子，可把我给震撼到了！一开始，看到马良连支笔都没有，我心里就想：这孩子也太可怜了吧！可谁能想到，后来他居然得到了那支神奇的笔。
这就好像是老天突然给了他一个大大的惊喜，你说神奇不神奇？马良用神笔帮助穷人的时候，我觉得他真是太酷啦！比如说，他给穷人画房子、画衣服，那场面，简直暖到我心里去了。
我就在琢磨，要是我也能有这样的能力，我肯定也会毫不犹豫地去帮助别人。
不过，我觉得吧，这神笔虽好，但也可能带来麻烦。
万一被坏人抢走了，那可不得了！马良面对坏人的威胁，一点都不害怕，我真佩服他！我就问自己：“要是我遇到这样的情况，我能像他那么勇敢吗？”也许能，也许不能，我心里也没底。
这让我明白，勇敢可不是嘴上说说那么简单。
还有啊，故事里的那些画面，真的太美啦！就好像我也跟着马良走进了那个神奇的世界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级神笔马良读后感100字
今天，我读了《神笔马良》，我觉得写得非常好，于是想写一下读后感。
我读完知道，里面的马良是一个非常可怜的孩子，从小父母就死了。
但他有一个梦想。
想成为画家，当他向别人借笔的时候，别人都拒之门外，甚至还打她。
有一天，马良做梦梦见有一个老人送他一支笔，结果醒了之后却发现是真的，而且还有魔力。
于是他协助人，但却被官府的人诛杀。
从这个故事中，我体会到了：做人要有爱心，要爱协助人，只有这样，才能赢得别人的协助！
【篇二】
今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。
我们吃完饭我先在电脑上练习打字，然后姐姐提议看个电影，大家都在想看个什么电影呢？我建议：“看《神笔马良》吧！”
电影开始了，这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事！
这个下午我过地很开心。
【篇三】
今天，我读了《神笔马良》这，遍课文。
读完后，让我很长时间都难忘记，尤其是马良的正直、善良、勇敢这，深深的感动了我。
这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔协助穷人，惩治大官的故事。
读完后我觉得应该向马良一样善良，助人为乐我要向他学习！
【篇四】
马良是一个贫穷善良的孩子，他用神仙老爷爷给他的神笔协助穷人画了需要的东西，却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。
我很喜欢小马良，我也希望有一只马良的神笔，画无数棵“长命草”，让世界的人们不会变老；画三匹马，和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家；再给姥姥画一台“自动做饭机”，那姥姥就不用做饭了。
【篇五】
今天我读了《神笔马良》这篇课文。
读完后，让我很长时间难以忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。
这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔协助穷人，惩治大官的故事。
我觉得应该向马良一样善良，助人为乐。
马良好样的，向你学习。