校园卫生主题班会课件
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校园卫生主题班会ppt课件

推广健康科技产品
研发和推广健康科技产品,如智能健康监测设备、空气净化器等, 提高校园卫生环境质量。
创新卫生宣传方式
利用新媒体、社交平台等渠道,开展形式多样的卫生宣传活动,提 高师生卫生意识。
提高师生健康素养
加强健康教育
开设健康教育课程,普及卫生知识,提高师生健康素养。
推广健康生活方式
鼓励师生养成健康的生活方式,如合理膳食、适量运动、规律作 息等。
详细描述
适当的体育锻炼可以促进血液循环和新陈代谢,有助于排出体内的毒素,增强免疫力和 抵抗力。学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择适合自己的运动方式,如跑步、游泳
、打球等。
05
校园卫生与健康未来展 望
加强国际合作与交流
开展国际卫生合作项目
01
与国际组织、研究机构和高校合作,共同开展卫生研究、技术
制定详细的垃圾分类方案,设置分类 垃圾桶,加强监督检查,对违规行为 进行处罚。
校园垃圾分类现状
当前校园垃圾分类存在不规范、不彻 底的问题,需要加强宣传教育,提高 师生垃圾分类意识。
食堂卫生管理
食堂卫生的重要性
食堂卫生直接关系到师生的身体 健康,必须高度重视。
当前问题
食材不新鲜、餐具消毒不彻底、 环境卫生差等问题时有发生。
规定宿舍内务整理、清洁等要求,促进学生养成良好生活习 惯。
定期开展卫生大扫除
组织全校性卫生大扫除
动员全校师生参与,对教室、宿舍、 公共区域等进行全面清扫,保持环境 整洁。
设立卫生值日制度
安排学生轮流值日,负责日常卫生清 洁工作,确保环境卫生得到持续维护 。
建立卫生检查与奖惩机制
定期开展卫生检查
组织专人对校园各区域进行定期检查,发现问题 及时整改。
研发和推广健康科技产品,如智能健康监测设备、空气净化器等, 提高校园卫生环境质量。
创新卫生宣传方式
利用新媒体、社交平台等渠道,开展形式多样的卫生宣传活动,提 高师生卫生意识。
提高师生健康素养
加强健康教育
开设健康教育课程,普及卫生知识,提高师生健康素养。
推广健康生活方式
鼓励师生养成健康的生活方式,如合理膳食、适量运动、规律作 息等。
详细描述
适当的体育锻炼可以促进血液循环和新陈代谢,有助于排出体内的毒素,增强免疫力和 抵抗力。学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择适合自己的运动方式,如跑步、游泳
、打球等。
05
校园卫生与健康未来展 望
加强国际合作与交流
开展国际卫生合作项目
01
与国际组织、研究机构和高校合作,共同开展卫生研究、技术
制定详细的垃圾分类方案,设置分类 垃圾桶,加强监督检查,对违规行为 进行处罚。
校园垃圾分类现状
当前校园垃圾分类存在不规范、不彻 底的问题,需要加强宣传教育,提高 师生垃圾分类意识。
食堂卫生管理
食堂卫生的重要性
食堂卫生直接关系到师生的身体 健康,必须高度重视。
当前问题
食材不新鲜、餐具消毒不彻底、 环境卫生差等问题时有发生。
规定宿舍内务整理、清洁等要求,促进学生养成良好生活习 惯。
定期开展卫生大扫除
组织全校性卫生大扫除
动员全校师生参与,对教室、宿舍、 公共区域等进行全面清扫,保持环境 整洁。
设立卫生值日制度
安排学生轮流值日,负责日常卫生清 洁工作,确保环境卫生得到持续维护 。
建立卫生检查与奖惩机制
定期开展卫生检查
组织专人对校园各区域进行定期检查,发现问题 及时整改。
《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt

潮湿环境
潮湿环境极易滋生细菌和霉 菌,在学校环境里也同样占 据很重要的地位,比如卫生 间、下水道等。
空气流通不畅
鼾声如雷,一夜琴声绕梁, 常见的声音,如今在学校公 寓的走廊里不绝于耳。
校园环境卫生管理措施
1 定期清扫
2 加强教育和宣传
管理人员需要定期组织人员进行学校环 境卫生整杂工作,保证校园环境卫生状 况。
通过开设讲座、举办宣传活动来提升对 于校园环境卫生问题的认识及重视程度。
3 强化管理
4 建设校园环境卫生
进一步落实校园环境卫生管理责任,加 强管理人员的日常监督与检查工作,提 高环境管理水平。
花费力气和经费建设更美好的学习环境。
激发学生参与的方法
1
主题教育
通过主题教育“校园是我家卫生靠大家”来激发学生参与。
2
校内宣传
利用网络及其他现代传媒把讲座、宣传、通知发布在公共场所,创造多方位宣传 氛围。
3
组织志愿者
通过公众号、微信群等方式,组织学生志愿者参与到校园卫生维护中来。
校园环境卫生的重要性在 于,它直接关系到学生们 在校园内的学习和生活质 量。只有清爽的校园环境, 才能营造优秀的学习氛围, 从而创造个人的优秀人生。
卫生知识缺乏
许多学生对卫生的意识和知识水平不够高, 对于校园卫生管理工作的理解不够深入。
学校人员管理混乱
学校的学生、教职员工、保洁工作人员, 没有形成良好的协作机制,加重了卫生管 理工作的难度。
影响校园卫生的因素
病菌和细菌
病菌和细菌的滋生容易导致 传染疾病,在学校环境里造 成卫生问题。
不良行为
以地上垃圾随意丢弃为例, 在大多数情况下,这都是不 良行为的结果。
使用可再生资源
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件

境问题。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用,引导学生从自身做起, 从小事做起,积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向,引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划,明确目标、措施和时间表,
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动,如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化,鼓励师生采用环 保生活方式,共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性,引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ,如垃圾分类、水源保护、能源 节约等,引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持,没有你 们的帮助,这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持,你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台,让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期,有时会出现水资源浪 费的情况,不仅浪费了宝贵的水资源 ,也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果,为师生树立了良好的榜样,激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题,增强 环保意识,从自身做起,为保护校园环境贡献一份力量。同 时,学校也应加强管理和教育引导,提高师生的环保意识和 行动力。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用,引导学生从自身做起, 从小事做起,积极参与环保行动
。
对未来的展分析未来环保趋势和发展方向,引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划,明确目标、措施和时间表,
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动,如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化,鼓励师生采用环 保生活方式,共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性,引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ,如垃圾分类、水源保护、能源 节约等,引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持,没有你 们的帮助,这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持,你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台,让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期,有时会出现水资源浪 费的情况,不仅浪费了宝贵的水资源 ,也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果,为师生树立了良好的榜样,激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题,增强 环保意识,从自身做起,为保护校园环境贡献一份力量。同 时,学校也应加强管理和教育引导,提高师生的环保意识和 行动力。
爱护校园从我做起主题班会ppt课件

参与与奖励
鼓励同学们积极参与环保活动,对于表现优秀的同学给予适 当的奖励和表彰,激励大家持续参与。
05 结语
班会的意义
提高学生环保意识
通过班会活动,让学生认 识到爱护校园环境的重要 性,从而增强环保意识, 养成爱护环境的习惯。
促进班级凝聚力
共同参与班会活动,有助 于增强班级的凝聚力,培 养学生的团队协作精神。
期望爱护校园环境成为校园文化的重要组成部分,让环保成为全校 师生的共同信仰和行为准则。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
保护公共设施
总结词
维护公共财产
详细描述
爱护学校的公共设施,不随意涂鸦、损坏桌椅、门窗、花草树木等。发现设施损坏及时报告,共同维护校园环境 。
04 倡议与行动
发起爱护校园的倡议
发起倡议
通过主题班会的形式,向同学们 发出爱护校园的倡议,引导大家 认识到保护校园环境的重要性。
宣传推广利用班级微信群来自QQ群等渠道, 将爱护校园的倡议推广到更多的 同学和班级,形成广泛的共识。
提供舒适的座椅、照明等 设施,方便学生学习。
积极的学习氛围
鼓励学生们互相学习、互 相帮助,形成积极向上的 学习氛围。
03 爱护校园,从我做起
不乱扔垃圾
总结词
保持环境整洁
详细描述
不随地乱扔垃圾,将垃圾放入指定的垃圾桶内,保持教室、走廊、操场等公共 区域的清洁卫生。
节约水电
总结词:节约资源
详细描述:养成节约水电的良好习惯,不浪费水、电资源。关灯、关水龙头及时 ,不长时间开启电器设备,减少能源消耗。
班会目的
提高学生爱护校园的 意识,培养良好的行 为习惯。
增强班级凝聚力和向 心力,形成积极向上 的班级氛围。
鼓励同学们积极参与环保活动,对于表现优秀的同学给予适 当的奖励和表彰,激励大家持续参与。
05 结语
班会的意义
提高学生环保意识
通过班会活动,让学生认 识到爱护校园环境的重要 性,从而增强环保意识, 养成爱护环境的习惯。
促进班级凝聚力
共同参与班会活动,有助 于增强班级的凝聚力,培 养学生的团队协作精神。
期望爱护校园环境成为校园文化的重要组成部分,让环保成为全校 师生的共同信仰和行为准则。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
保护公共设施
总结词
维护公共财产
详细描述
爱护学校的公共设施,不随意涂鸦、损坏桌椅、门窗、花草树木等。发现设施损坏及时报告,共同维护校园环境 。
04 倡议与行动
发起爱护校园的倡议
发起倡议
通过主题班会的形式,向同学们 发出爱护校园的倡议,引导大家 认识到保护校园环境的重要性。
宣传推广利用班级微信群来自QQ群等渠道, 将爱护校园的倡议推广到更多的 同学和班级,形成广泛的共识。
提供舒适的座椅、照明等 设施,方便学生学习。
积极的学习氛围
鼓励学生们互相学习、互 相帮助,形成积极向上的 学习氛围。
03 爱护校园,从我做起
不乱扔垃圾
总结词
保持环境整洁
详细描述
不随地乱扔垃圾,将垃圾放入指定的垃圾桶内,保持教室、走廊、操场等公共 区域的清洁卫生。
节约水电
总结词:节约资源
详细描述:养成节约水电的良好习惯,不浪费水、电资源。关灯、关水龙头及时 ,不长时间开启电器设备,减少能源消耗。
班会目的
提高学生爱护校园的 意识,培养良好的行 为习惯。
增强班级凝聚力和向 心力,形成积极向上 的班级氛围。
校园卫生主题班会课件

谢谢!
卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心呵护下越来越美丽。
如果你身边发生了以下这些现象,你会制止吗?
01
请谈谈你会用什么方法来遏制这些现象?
02
下课了,你发现旁边有同学在乱扔纸屑,此时,你会怎么做???
不随地吐痰、节约用电,节约用不践踏草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。 在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。 勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
202X
“高抬贵手”,让我们的“家”更整洁
夕阳西下,当你漫步在校园,享受惬意的课余时光,那时的你内心平静,或与同学欢声笑语,或独自享受悠闲。突然,一声闷响,一个不明物体从天而降,或在你旁边、或就在你头上开了“花”,这样的“花”并不鲜艳多姿,或让你从头到脚凉到极点,或让你抬头吐槽,让你好好的心情顿时乌云笼罩......这样的情况在我们的校园并少见。
又不是我丢的,我没看见.......
我真的不是圣诞树,请不要在我身上挂那么都东西!
当我们还在乱丢垃圾,对地上的垃圾无动于衷时,我们是否要想一想,是谁在清理这些垃圾呢?每天,你们是否都能看到一位长者,拿着扫帚拖把,缓慢的走在楼道间;也许我们不能感受到他的辛苦,因为担子不在我们的肩上。或者,每天早上,我们是否也能看到许多劳动的同学拿着扫把在认真的打扫着校园呢?而看到这一切,我们还忍心在去乱丢垃圾吗?
中学生爱护校园主题班会 课件 (29张PPT)

温馨提示
3. 分享环保经验:与身边的人 分享自己的环保经验,鼓励他 们参与环保行动,共同为环境 保护做出贡献。
总 结:
作为中学生,我们 应该积极行动起来, 从自身做起,从点 滴做起,爱护环境, 保护我们的家园。
通过减少浪费、回收利 用、爱护动物、节约能 源、保护水资源、绿色 出行、环保教育和参与 环保活动等方面,
爱
护 一个良好的校园环境可以降低
疾病在校园内的传播。保持校
环 园的清洁和卫生,可以减少细
菌和病毒的滋生地,从而降低
学生和员工生病的可能性。
境
爱护校园环境不仅有利于学校的整体氛 围和形象,还有助于提升学生的学习效 果,保护公共健康,培养责任感和公民 意识,同时也能对地球环境做出贡献。
好的环境,是成功的一半。
环 乱扔垃圾,破坏 境。
不
文明 现象
环 乱扔垃圾,破坏 境。
水
污
染
长假成为环卫 工人的噩梦
乱 扔 垃 圾, 破 坏
环
境。
环 乱扔垃圾,破坏 境。
首先,乱扔响周围的环境和生态系统。此外, 垃圾堆积也会占用宝贵的土地资源。
其次,乱扔垃圾也会影响公共卫生。垃圾堆积容易导致 细菌、病毒和蚊虫滋生,增加疾病传播的风险。在一个 脏乱的环境中,人们的健康状况也会受到影响。
”到我们应该提高环保意识,养成良好的垃 圾处理习惯,以维护我们的环境和社区的整 洁。同时,政府和社会组织也应该加强环保 教育和监管,提高公众的环保意识,共同构 建一个更美好的环境。
Part
做一名爱护环 境的中学生
1. 垃圾分类:学会正确分类垃圾,将 可回收垃圾与普通垃圾区分处理,以 利于资源的再利用。
其次,乱扔垃圾也影响了我们 的社区形象。一个整洁的社区 会给人留下良好的印象,而垃 圾遍地则会降低人们对这个社 区的尊重和认可。最后,乱扔 垃圾也浪费了资源。
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件

校园环境美化的具体措施
1
绿化校园
种植更多树木和花草,丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落,消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源,减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
1
绿化校园
种植更多树木和花草,丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落,消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源,减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
校园卫生人人有责主题班会ppt课件

直接用干毛巾面纸或者报纸擦仔细观察及时去除污点25如何摆放劳动工具合理安排空间以空间最小化为原则26如何处理垃圾各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中避免垃圾掉入地面不准将垃圾袋放在显眼的地方用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾27每天生活在纸屑纷飞垃圾遍地的环境中我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌
15
B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在 教室内外的墙上乱踢乱踏, 雪白的墙上弄得一滩污迹。
16
C. 垃圾乱倒。 有些 同学在倒垃圾时不注 意,经常把垃圾倒在 垃圾箱外。
17
你平时做到了几条?做到的请举手
(1)认真值日。 (2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐 痰。 (3)看见垃圾能主动弯腰捡起。 (4)不往墙上乱写乱画。 (5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇 树苗。
26
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中,避免垃圾掉入地面,不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
27
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中, 我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙 碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、 纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗 落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都 与文明校园的形象极不相称,与我们追求 美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都 渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不 要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个 方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大 家”。除了你的记忆,什么都别带走,除 了你的脚印,什么都别留下.
4
• 那么我们呢? • 下面请看一组图片
5
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗? 6
7
15
B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在 教室内外的墙上乱踢乱踏, 雪白的墙上弄得一滩污迹。
16
C. 垃圾乱倒。 有些 同学在倒垃圾时不注 意,经常把垃圾倒在 垃圾箱外。
17
你平时做到了几条?做到的请举手
(1)认真值日。 (2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐 痰。 (3)看见垃圾能主动弯腰捡起。 (4)不往墙上乱写乱画。 (5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇 树苗。
26
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中,避免垃圾掉入地面,不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
27
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中, 我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙 碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、 纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗 落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都 与文明校园的形象极不相称,与我们追求 美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都 渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不 要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个 方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大 家”。除了你的记忆,什么都别带走,除 了你的脚印,什么都别留下.
4
• 那么我们呢? • 下面请看一组图片
5
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗? 6
7
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
因而,我们要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园
的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起, 爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留 下一方洁净。
谢谢观看! 2020
绿莹莹操场上的异物
这一摊像什么?
雪糕棍乱扔一地
篮球场乱倒的饮料
垃圾不入箱,到处都是
其实只需几步
教学楼楼道窗台上的不文明
扔掉的恰是自己的人格
给班级“加分”了
干净如厕 干净做人
一步之遥,虽 给自己方便
却造成他人的 不便!!!
又不是我丢的,我没看见.......
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我真的不是圣诞树,请不要在 我身上挂那么都东西!
为何要爱护校园环境?
每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境 中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天 的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见......这一切 都与文明校园的形象极不相称,与我们追 求美好环境的愿望大相径庭。
既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适 的环境,那么就不要只图自己“顺便”, 且为绿色校园行个方便,真正做到“学校 是我家,整洁靠大家”。
三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻, 爱护公物。
四、不随地吐痰、节约用电,节约用水,自觉养 成良好的行为习惯。
五、全校师生一起来保护绿树草木,不践踏草坪, 不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
六、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废 弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教 室垃圾桶满了要主动倒掉。
在校园里我们经常遇见,大课间或午餐
后,在餐厅路前,在教学楼周围,更甚至在 操场上,一段短短的距离,望眼看去,有拿 着零食的,有吃着雪糕冰激凌的,有嘴里嚼 着口香糖的,有喝着饮料的,当然这也不是 美丽的景象,更引以为耻的是吃不完随手乱 扔。
虽然不知道是哪一班的哪一位同学,但是可以肯定的是,这些垃圾 的制造者就是生活在学校中我们的同学。
如果你身边发生了以下这些现象, 你会制止吗?
请谈谈你会用什么方法来遏制这些 现象?
下课了, 你发现旁边 有同学在乱 扔纸屑,此 时,你会怎 么做???
当你经过学校的小道,发现不远处有 一个零食袋,此时,你会怎么做???
当你和同学一起上楼梯的时候, 突然旁边的同学一脚印踢在雪白的墙 壁上! !
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你 渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携 手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学
习和生活。优美的校园环境,会使我们懂得珍惜,学会爱 护:优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校 的道德风貌:优美的校园环境,为我们学习进步创造良好 的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环 境,让我们谦让有礼,学会做人;优美的校园环境,让我 们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融合。
当我们还在乱丢垃圾,对地上的垃圾无动于衷 时,我们是否要想一想,是谁在清理这些垃圾呢? 每天,你们是否都能看到一位长者,拿着扫帚拖把, 缓慢的走在楼道间;也许我们不能感受到他的辛苦, 因为担子不在我们的肩上。或者,每天早上,我们 是否也能看到许多劳动的同学拿着扫把在认真的打 扫着校园呢?而看到这一切,我们还忍心在去乱丢 垃圾吗?
是无动于衷继续丢 垃圾,还是你我弯 弯腰,捡起垃圾, 让校园更美丽呢?
看到同学们在 集体的扫地, 我们学到了什 么呢?
一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫 生。
二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,
不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学, 要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃 圾桶。
夕阳西下,当你漫步 在校园,享受惬意的 课余时光,那时的你 内心平静,或与同学 欢声笑语,或独自享 受悠闲。突然,一声 闷响,一个不明物体 从天而降,或在你旁 边、或就在你头上开 了“花”,这样的 “花”并不鲜艳多姿, 或让你从头到脚凉到 极点,或让你抬头吐 槽,让你好好的心情 顿时乌云笼罩......这样 的情况在我们的校园 并少见。
同学们,你们的“节操”呢?我们都是劳动的亲历者,每一周我们 都要起个大早来扫地,不论严寒酷暑、狂风暴雨,过后还要做好保洁工 作,一整天下来,一整周下来,其中的辛苦参与的人都知道。但是保洁 完没一会的功夫,校园里又是乱七八糟的一片。经常劝别人不要做亲着 痛、仇者快的事情,而乱扔垃圾的同学你们的行为正是在抹杀自己的劳 动成果,是自己扇自己的“脸”。那随手一扔,扔掉的不只是垃圾,还 有自己应有的道德和“节操”。
七、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持 食堂清洁卫生。
八、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和 行为做斗争。
卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,
弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起, 你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点 一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定 会在我们用心呵护下越来越美丽。
的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起, 爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留 下一方洁净。
谢谢观看! 2020
绿莹莹操场上的异物
这一摊像什么?
雪糕棍乱扔一地
篮球场乱倒的饮料
垃圾不入箱,到处都是
其实只需几步
教学楼楼道窗台上的不文明
扔掉的恰是自己的人格
给班级“加分”了
干净如厕 干净做人
一步之遥,虽 给自己方便
却造成他人的 不便!!!
又不是我丢的,我没看见.......
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我真的不是圣诞树,请不要在 我身上挂那么都东西!
为何要爱护校园环境?
每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境 中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天 的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见......这一切 都与文明校园的形象极不相称,与我们追 求美好环境的愿望大相径庭。
既然每一个人都渴望拥有一个优雅舒适 的环境,那么就不要只图自己“顺便”, 且为绿色校园行个方便,真正做到“学校 是我家,整洁靠大家”。
三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻, 爱护公物。
四、不随地吐痰、节约用电,节约用水,自觉养 成良好的行为习惯。
五、全校师生一起来保护绿树草木,不践踏草坪, 不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
六、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废 弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教 室垃圾桶满了要主动倒掉。
在校园里我们经常遇见,大课间或午餐
后,在餐厅路前,在教学楼周围,更甚至在 操场上,一段短短的距离,望眼看去,有拿 着零食的,有吃着雪糕冰激凌的,有嘴里嚼 着口香糖的,有喝着饮料的,当然这也不是 美丽的景象,更引以为耻的是吃不完随手乱 扔。
虽然不知道是哪一班的哪一位同学,但是可以肯定的是,这些垃圾 的制造者就是生活在学校中我们的同学。
如果你身边发生了以下这些现象, 你会制止吗?
请谈谈你会用什么方法来遏制这些 现象?
下课了, 你发现旁边 有同学在乱 扔纸屑,此 时,你会怎 么做???
当你经过学校的小道,发现不远处有 一个零食袋,此时,你会怎么做???
当你和同学一起上楼梯的时候, 突然旁边的同学一脚印踢在雪白的墙 壁上! !
你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你 渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携 手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学
习和生活。优美的校园环境,会使我们懂得珍惜,学会爱 护:优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校 的道德风貌:优美的校园环境,为我们学习进步创造良好 的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环 境,让我们谦让有礼,学会做人;优美的校园环境,让我 们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融合。
当我们还在乱丢垃圾,对地上的垃圾无动于衷 时,我们是否要想一想,是谁在清理这些垃圾呢? 每天,你们是否都能看到一位长者,拿着扫帚拖把, 缓慢的走在楼道间;也许我们不能感受到他的辛苦, 因为担子不在我们的肩上。或者,每天早上,我们 是否也能看到许多劳动的同学拿着扫把在认真的打 扫着校园呢?而看到这一切,我们还忍心在去乱丢 垃圾吗?
是无动于衷继续丢 垃圾,还是你我弯 弯腰,捡起垃圾, 让校园更美丽呢?
看到同学们在 集体的扫地, 我们学到了什 么呢?
一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫 生。
二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,
不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学, 要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃 圾桶。
夕阳西下,当你漫步 在校园,享受惬意的 课余时光,那时的你 内心平静,或与同学 欢声笑语,或独自享 受悠闲。突然,一声 闷响,一个不明物体 从天而降,或在你旁 边、或就在你头上开 了“花”,这样的 “花”并不鲜艳多姿, 或让你从头到脚凉到 极点,或让你抬头吐 槽,让你好好的心情 顿时乌云笼罩......这样 的情况在我们的校园 并少见。
同学们,你们的“节操”呢?我们都是劳动的亲历者,每一周我们 都要起个大早来扫地,不论严寒酷暑、狂风暴雨,过后还要做好保洁工 作,一整天下来,一整周下来,其中的辛苦参与的人都知道。但是保洁 完没一会的功夫,校园里又是乱七八糟的一片。经常劝别人不要做亲着 痛、仇者快的事情,而乱扔垃圾的同学你们的行为正是在抹杀自己的劳 动成果,是自己扇自己的“脸”。那随手一扔,扔掉的不只是垃圾,还 有自己应有的道德和“节操”。
七、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持 食堂清洁卫生。
八、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和 行为做斗争。
卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,
弯弯腰,校园垃圾不见了。就让我们从身边做起, 你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点 一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定 会在我们用心呵护下越来越美丽。