《猫》郑振铎ppt课件完美版共48页
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猫(郑振铎)ppt
爱动物的情感。
文学爱好者
适合对文学艺术感兴趣的读者阅 读，可以欣赏作品中的文学技巧
和艺术表现力。
休闲阅读
适合在休闲时光、睡前等场合阅 读，可以帮助放松心情、缓解压
力。
其他推荐作品和作者
其他推荐作品
《狗》、《兔子》、《鸟》等描写动 物的文学作品，可以帮助读者更全面 地了解动物与人类的关系。
其他作者推荐
05
《猫》的版本和出版情况
《猫》的版本演变和出版历程
《猫》的初版
1925年，由上海商务印 书馆出版，为郑振铎的 《家庭的故事》中的一
篇。
修订版
1930年代，郑振铎对《 猫》进行了修订，加入
了新的内容和观点。
人民文学版
1955年，人民文学出版 社首次将《猫》收入《
郑振铎文集》中。
新版
近年来，多家出版社推 出了《猫》的新版本， 加入了更多背景资料和
沈从文、汪曾祺、贾平凹等作家也是 描写动物的文学作品的优秀代表，值 得一读。
感谢您的观看
THANKS
对生态意识的启蒙
作品通过对猫的悲剧命运的描绘，引发了人们对动物生存状 态和生态环境的关注，对生态意识的形成起到了积极的推动 作用。
读者对《猫》的评价和反响
情感共鸣
作品所表达的对动物的同情和悲 悯，触动了读者的情感，使人们 对动物有了更深的关注和理解。
强烈的震撼
作品中猫的悲剧命运，让读者感 受到了生命的不易和生存的艰辛 ，引发了人们对生命意义的思考 。
郑振铎在《猫》中运用了平实、自然 的叙述语言，没有过多的华丽辞藻， 给人以亲切之感。
在描述中穿插了一些幽默的元素，使 得文章更加生动有趣，增强了读者的 阅读体验。
细节描写生动
文学爱好者
适合对文学艺术感兴趣的读者阅 读，可以欣赏作品中的文学技巧
和艺术表现力。
休闲阅读
适合在休闲时光、睡前等场合阅 读，可以帮助放松心情、缓解压
力。
其他推荐作品和作者
其他推荐作品
《狗》、《兔子》、《鸟》等描写动 物的文学作品，可以帮助读者更全面 地了解动物与人类的关系。
其他作者推荐
05
《猫》的版本和出版情况
《猫》的版本演变和出版历程
《猫》的初版
1925年，由上海商务印 书馆出版，为郑振铎的 《家庭的故事》中的一
篇。
修订版
1930年代，郑振铎对《 猫》进行了修订，加入
了新的内容和观点。
人民文学版
1955年，人民文学出版 社首次将《猫》收入《
郑振铎文集》中。
新版
近年来，多家出版社推 出了《猫》的新版本， 加入了更多背景资料和
沈从文、汪曾祺、贾平凹等作家也是 描写动物的文学作品的优秀代表，值 得一读。
感谢您的观看
THANKS
对生态意识的启蒙
作品通过对猫的悲剧命运的描绘，引发了人们对动物生存状 态和生态环境的关注，对生态意识的形成起到了积极的推动 作用。
读者对《猫》的评价和反响
情感共鸣
作品所表达的对动物的同情和悲 悯，触动了读者的情感，使人们 对动物有了更深的关注和理解。
强烈的震撼
作品中猫的悲剧命运，让读者感 受到了生命的不易和生存的艰辛 ，引发了人们对生命意义的思考 。
郑振铎在《猫》中运用了平实、自然 的叙述语言，没有过多的华丽辞藻， 给人以亲切之感。
在描述中穿插了一些幽默的元素，使 得文章更加生动有趣，增强了读者的 阅读体验。
细节描写生动
《猫》郑振铎ppt课件完美版
猫
第一次养猫
（1、2）
细节描写 心理活动描写
第二次养猫
（3—14）
细节描写 心理活动描写
第三次养猫
（15—34）
细节描写 心理活动描写
主题：
1、表现“我”严于律 己的精神。 或者做人的道理。
2、揭示生活中发生 不幸的原因。
阅读训练 情感揣摩 思维拓展 结 束
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
郑振铎《猫》上课ppt课件
家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来?
• 家里人都很喜欢这只猫，如三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇 着”，作者则是“坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过—、二小时的光阴”“心上感受
着生命的新鲜与快乐。”因为小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。
这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的?
失
怅然 愤恨 诅骂
第三只猫 15-34段
蜷伏在 家门口
毛色花白，不好看。 很瘦,毛烧脱后，更难 看。
忧郁懒 惰
若有若 无
屈死
难过 良心 受伤
课堂小结：
（1、2段）
第一只猫
病亡— 一丝酸辛
猫
（3—14段） 第二只猫
丢失—怅然、愤恨
（15—34段）
第三只猫
屈死—难过、愧疚
技巧总结：
1、理解课文内容: 2、把握文章中心:
第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的?
• 是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒 惰”。
芙蓉鸟被害案
一、案发现场情况： 1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。
二、犯罪2、嫌一疑只人鸟：是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 三、犯罪嫌疑人作案证据： （一）、案发前的表现： 丑猫
整体感知: 速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。
第一只猫 1-2段
来历
外形
性情
家中 地位
结局
感情 变化
很活泼
从隔壁 要来
花白的毛，很活泼， 如带着泥土的白雪球 似的。
பைடு நூலகம்
小侣宠
郑振铎《猫》一等奖ppt课件正式完美版
郑振铎《猫》一等奖ppt课件正式完美版目录•作家与作品背景介绍•文本解读与赏析•人物形象塑造及其意义•主题思想探讨与价值体现•知识拓展：相关文化现象解读•思考题与课堂互动环节作家与作品背景介绍早期经历文学活动代表作品文学成就郑振铎生平及文学成就01020304出生于书香世家，从小接受良好教育，展现出文学天赋。
积极参与新文化运动，推动现代文学发展，与鲁迅等人有深厚友谊。
创作了《猫》、《家庭的故事》等多部脍炙人口的小说和散文。
被誉为现代文学的重要作家之一，作品风格独特，思想深邃。
《猫》创作背景及主题思想创作背景郑振铎在观察自家猫咪时，发现其行为与人类有许多相似之处，从而引发创作灵感。
主题思想通过描写猫的日常生活和性格特点，反映人性的复杂性和多样性，表达对生命的敬畏和关爱。
时代背景与文学流派影响时代背景20世纪初，中国正处于社会变革时期，新文化运动兴起，提倡民主与科学。
文学流派影响受现实主义和自然主义文学流派影响，注重描写现实生活，追求真实自然的表达。
同时，也吸收了现代主义的表现手法，使作品更具艺术性和思想深度。
文本解读与赏析开篇引入通过描述“我”对猫的喜爱，为后文铺垫。
主体部分详细叙述“我”与三只猫的故事，展现不同命运和性格。
•结尾收束：总结全文，表达作者对生命的深刻思考和感悟。
写作特点朴实自然的语言风格，贴近读者心灵。
通过日常小事展现深刻主题，以小见大。
注重细节描写，使人物形象和故事情节更加生动。
01020304白描手法运用简洁明快的语言，勾勒出鲜明的人物形象和场景。
对比手法通过对比不同人物和事件，突出主题和作者情感倾向。
•象征手法：运用象征性的事物和意象，表达作者对社会和人生的独特见解。
艺术特色人物形象鲜明，各具特色。
情节紧凑，引人入胜。
语言优美，富有感染力。
情感表达对猫的喜爱和怀念之情贯穿全文，体现了作者对生命的珍视和热爱。
通过描述猫的悲惨遭遇和不幸命运，表达了作者对弱小生命的同情和关注。
•结尾处的自省和忏悔，展现了作者的深刻思考和自我反省精神。
郑振铎猫PPT课件
9
主题思想解读
01
对生命的敬畏与尊重
通过描绘猫的日常生活和离世后的情景，郑振铎表达了对生命的敬畏与
尊重。他提醒人们要珍惜生命，关爱身边的动物和自然环境。
2024/1/25
02 03
情感与责任的交织
在文章中，郑振铎不仅表达了对猫的深厚感情，还展现了一个人在面对 生命逝去时应承担的责任。这种情感与责任的交织，体现了作者对人生 的深刻思考。
猫与其他动物的关系
通过描绘猫与其他动物的相处情景，表现出猫在自然界中的 地位和作用，进一步丰富猫的形象。
18
2023
PART 05
情感表达与共鸣传递
REPORTING
2024/1/25
19
作者情感渗透
描述细腻
郑振铎通过对猫的形态、动作、神态 的细致描绘，将自身对猫的深厚情感 渗透到字里行间。
拟人化手法
2024/1/25
动物情结
人们对于动物有着天然的 亲近感，通过描写动物来 传递情感更容易引发读者 的共鸣。
文化背景
作品中所涉及的传统文化 、民间信仰等元素，与读 者的文化背景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ契合，也 有助于引发读者的共鸣。
21
情感传递方式研究
语言运用
郑振铎运用生动准确的语言，通 过描绘、比喻、象征等手法，将
情感巧妙地传递给读者。
“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端”：通过对猫叫声的描 写，展现其独特的魅力和生动的形象。
13
艺术手法探讨
01
02
03
拟人化手法
通过赋予猫以人的情感和 性格特点，使文章更加生 动有趣。
2024/1/25
对比手法
将猫与其他动物或人进行 对比，突出其独特之处和 可爱之处。
主题思想解读
01
对生命的敬畏与尊重
通过描绘猫的日常生活和离世后的情景，郑振铎表达了对生命的敬畏与
尊重。他提醒人们要珍惜生命，关爱身边的动物和自然环境。
2024/1/25
02 03
情感与责任的交织
在文章中，郑振铎不仅表达了对猫的深厚感情，还展现了一个人在面对 生命逝去时应承担的责任。这种情感与责任的交织，体现了作者对人生 的深刻思考。
猫与其他动物的关系
通过描绘猫与其他动物的相处情景，表现出猫在自然界中的 地位和作用，进一步丰富猫的形象。
18
2023
PART 05
情感表达与共鸣传递
REPORTING
2024/1/25
19
作者情感渗透
描述细腻
郑振铎通过对猫的形态、动作、神态 的细致描绘，将自身对猫的深厚情感 渗透到字里行间。
拟人化手法
2024/1/25
动物情结
人们对于动物有着天然的 亲近感，通过描写动物来 传递情感更容易引发读者 的共鸣。
文化背景
作品中所涉及的传统文化 、民间信仰等元素，与读 者的文化背景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ契合，也 有助于引发读者的共鸣。
21
情感传递方式研究
语言运用
郑振铎运用生动准确的语言，通 过描绘、比喻、象征等手法，将
情感巧妙地传递给读者。
“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端”：通过对猫叫声的描 写，展现其独特的魅力和生动的形象。
13
艺术手法探讨
01
02
03
拟人化手法
通过赋予猫以人的情感和 性格特点，使文章更加生 动有趣。
2024/1/25
对比手法
将猫与其他动物或人进行 对比，突出其独特之处和 可爱之处。
猫(郑振铎)一等奖正式完美版ppt课件
除了文学创作，郑振铎在学术领域也 有卓越贡献。他研究范围广泛，涉及 文学、历史、艺术等多个领域，为后 世留下了丰富的学术遗产。
文学成就
他的文学作品包括小说、散文、诗歌 等，风格独特，思想深邃。其中，《 猫》是他的代表作之一，被誉为中国 现代散文的典范。
《猫》创作背景
时代背景
《猫》创作于20世纪20年代，当 时中国正处于新旧文化交替时期 ，人们的思想观念和生活方式都
04
小组讨论
分组讨论上述问题，每组选一名代表汇报 讨论结果。
05
06
小组内成员互相补充、完善答案，提高问 题回答的准确性和全面性。
分享个人阅读心得体会
分享自己在阅读《猫》这篇文章时的 感受和思考。
分享自己在阅读过程中的一些疑问和 困惑，寻求同学和老师的帮助和解答 。
谈谈自己对文章中某些情节或人物的 理解和认识。
03 角色分析与心理描绘
主角形象塑造及其特点
01
02
03
形象鲜明
主角通常具有独特的性格 特点和行为方式，使其在 故事中脱颖而出。
性格多样
主角性格可能包括勇敢、 善良、聪明、敏感等多种 特点，使其形象更加立体 。
经历丰富
主角往往经历一系列挑战 和冒险，通过这些经历展 现其成长和变化。
其他角色对主角影响
在发生深刻变化。
作者经历
郑振铎在创作《猫》时，正值自 己人生中的低谷时期。他通过描 写一只猫的命运，表达了对人性 的深刻反思和对生命的敬畏之情
。
文学传统
《猫》的创作受到了中国古代文 学的影响，尤其是明清小品文的 传统。郑振铎在继承传统的基础 上，注入了现代意识，使作品具
有独特的艺术魅力。
文学地位与影响
郑振铎《猫》ppt课件
郑振铎的生平
1920年，应聘到上海商务印书馆编译所工作。
1921年，与沈雁冰等发起成立文学研究会，创办《小说丛报》，主编《小说月报》 。
1931年后历任燕京大学、清华大学、复旦大学教授，1933年应邀访英、法、德等国 。
郑振铎的生平
1935年回国后任上海暨南大学文学院院长。
1952年在全国文联、作协主席团联席会议上当选为中 华全国文学工作者协会（现中国作家协会）秘书长。
因为猫的弱小而无动于衷，甚至参与对猫的伤害。这种行为反映了人类
社会中的冷漠和残忍。
文章中的情感表达
悲悯与同情
郑振铎在描述猫的悲惨命运时，充满了对弱者的深深同情和悲悯。他通过细腻 的笔触，让读者感受到猫的无助和痛苦，从而引发人们对弱者的关注和同情。
愤怒与谴责
当描述人类对猫的残忍行为时，作者流露出强烈的愤怒和谴责。这种情感表达 加强了对社会不公和残忍行为的批判力度，使读者对人性中的残忍一面感到震 惊和反思。
郑振铎《猫》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 作者介绍 • 文章背景 • 文章内容 • 主题分析 • 艺术手法分析 • 总结与思考
01
作者介绍
郑振铎的生平
1898年出生于福建 长乐。
1919年参加五四运 动，并主编《新社会 》季刊。
1917年考入北京铁 路管理学院。
文章中的哲理思考
生命的尊严与价值
通过描写猫的悲惨命运，郑振铎引发了读者对生命尊严和价值的思考。他强调每 个生命，无论大小、强弱，都应被尊重和保护。
人性的反思
文章不仅是对猫的同情，更是对人类社会的深刻反思。它促使读者思考我们对待 弱者的态度，以及我们如何避免对其他生命的残忍行为。
郑振铎《猫》ppt课件
艺术表现
在中国艺术中，猫常被作为绘画、雕塑等艺术品的题材，表现出其优雅、灵动的特质；而 在西方艺术中，猫则常被用来象征女性、性感等元素。
不同国家地区“猫”形象差异
日本
在日本文化中，猫被视为吉祥、幸运的象征，许多日本家 庭都会养猫。同时，日本也有许多关于猫的动漫、游戏等 文化产品。
埃及
在古埃及文化中，猫被视为神圣的动物，受到人们的崇拜 和敬仰。古埃及人甚至会将死去的猫制成木乃伊，以示对 其的尊敬。
。
小组讨论
学生对比文本与现实，分 析猫的形象塑造及特点。
分享个人阅读心得体会
心得体会一
通过对《猫》的阅读，我更加关注 生活中的细节和美好。
分享内容
学生分享自己在阅读过程中，如何 发现生活中的美好和细节，以及这 些细节对自己的启发。
心得体会二
文章中的情感表达让我对人与动物 的关系有了更深的理解。
分享内容
写作特点
以“猫”为叙事明线，勾连全篇 ，而暗线是作者的主观感情，三 次养猫，三次亡失，作者感情跌 宕起伏，一次比一次深挚。
描绘手法与意境营造
描绘手法
运用细节描写和动作描写，生动形象地刻画了猫的形态和性 格。
意境营造
通过描绘猫的生活场景和与人的互动，营造出一种温馨、和 谐的意境。
主题思想及人文关怀
当时的文学流派众多，包括现实 主义、浪漫主义、现代主义等。 郑振铎的《猫》体现了现实主义 的创作风格，关注现实生活，揭
示社会问题。
时代精神
他的作品还体现了时代精神，即 追求民主、科学、进步的思想，
反对封建专制和迷信落后。
02
文本解读与赏析
《猫》篇章结构及写作特点
篇章结构
开篇引入、三只猫的故事叙述、 结尾感悟。
在中国艺术中，猫常被作为绘画、雕塑等艺术品的题材，表现出其优雅、灵动的特质；而 在西方艺术中，猫则常被用来象征女性、性感等元素。
不同国家地区“猫”形象差异
日本
在日本文化中，猫被视为吉祥、幸运的象征，许多日本家 庭都会养猫。同时，日本也有许多关于猫的动漫、游戏等 文化产品。
埃及
在古埃及文化中，猫被视为神圣的动物，受到人们的崇拜 和敬仰。古埃及人甚至会将死去的猫制成木乃伊，以示对 其的尊敬。
。
小组讨论
学生对比文本与现实，分 析猫的形象塑造及特点。
分享个人阅读心得体会
心得体会一
通过对《猫》的阅读，我更加关注 生活中的细节和美好。
分享内容
学生分享自己在阅读过程中，如何 发现生活中的美好和细节，以及这 些细节对自己的启发。
心得体会二
文章中的情感表达让我对人与动物 的关系有了更深的理解。
分享内容
写作特点
以“猫”为叙事明线，勾连全篇 ，而暗线是作者的主观感情，三 次养猫，三次亡失，作者感情跌 宕起伏，一次比一次深挚。
描绘手法与意境营造
描绘手法
运用细节描写和动作描写，生动形象地刻画了猫的形态和性 格。
意境营造
通过描绘猫的生活场景和与人的互动，营造出一种温馨、和 谐的意境。
主题思想及人文关怀
当时的文学流派众多，包括现实 主义、浪漫主义、现代主义等。 郑振铎的《猫》体现了现实主义 的创作风格，关注现实生活，揭
示社会问题。
时代精神
他的作品还体现了时代精神，即 追求民主、科学、进步的思想，
反对封建专制和迷信落后。
02
文本解读与赏析
《猫》篇章结构及写作特点
篇章结构
开篇引入、三只猫的故事叙述、 结尾感悟。