《记一次游戏》
记一次游戏作文(15篇)
记一次游戏作文第1篇在我的记忆中，参加过许多的活动，可是，最趣味的是那一次――一天，教师满脸笑容地走进教室里，说“同学们，我们今日把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。
”游戏规则是一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。
游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。
大家笑得合不拢嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”贴到了耳朵上。
“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。
大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。
我上场了，来到黑板前，用力一贴，“鼻子”最之后到原位了，大家都惊讶了。
“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。
结果，林宇轩被它这一贴笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。
之后，女们上场了，她们可是洋相出尽了。
林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把鼻子贴在嘴上了......“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。
可是，欢乐的气氛还留在教室。
记一次游戏作文第2篇今日午时的最终一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“命时速”。
我也玩了，可是我和三个同学玩这个游戏，都赢了。
我先和何文洋玩。
他明白了，胸有成竹在说“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。
我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。
我赢了！然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。
由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！最终我和陆必嘉玩。
我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。
于是，我使出我的决招――滑板。
没想到这“机灵鬼”竟开了小车。
正当我束手无策时，忽然，我狂打，最终她卡机时捉住了她。
今日我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我十分期望我的打字速度越来越快！记一次游戏作文第3篇趣味的“打野鸭”“叮叮叮――”下课了，同学们蜂拥到操场上，玩“打野鸭”的游戏。
《记一次游戏》范文20篇四年级作文
《记一次游戏》精选范文1今天下午，我们在老师的带领下玩了一次有趣的游戏——捉迷藏。
游戏开始前，我们先进行了简单的准备工作。
老师将我们分成了两组，并在操场上划定了游戏范围。
然后，我们用手心手背的方式决定了哪一组先藏起来。
最后，老师还提醒我们要注意安全，不要跑到危险的地方去。
游戏开始了，我被选中做“捉”的那个人。
我闭上眼睛，从一数到二十，然后开始寻找我的伙伴们。
他们藏得真好，有的躲在大树后面，有的钻进了滑梯下面，还有的甚至爬上了篮球架！我一边笑一边找，花了很长时间才把他们都找到。
在这次游戏中，给我留下最深印象的是小明。
他竟然藏到了学校的草丛里，而且一直保持静止不动，直到我从他身边走过都没有发现他。
真是个聪明的小家伙！游戏结束后，虽然我们都满头大汗，但是大家都非常开心。
我觉得这个游戏不仅有趣，还能锻炼我们的观察力和反应能力。
我希望以后能有更多的机会参加这样的游戏活动。
《记一次游戏》精选范文2题目：记一次游戏上个周末，我和我的朋友们在公园里玩了一场非常有趣的游戏——捉迷藏。
我们事先约定好规则，然后通过猜拳决定谁先开始寻找。
游戏开始了，我被选为第一个寻找的人。
我闭着眼睛，从一数到十，而其他人则赶快找地方躲藏。
当我数完后，睁开眼睛，公园里的一切都变得陌生起来。
我四处张望，试图找到一丝线索。
我听到了树叶的沙沙声，看到了树影的晃动，这让我更加兴奋。
游戏中最让我印象深刻的是，我在一棵大树后面找到了我的好朋友小明。
他藏得非常好，如果不是我无意间瞥见他的鞋子，我可能真的找不到他。
当他被我发现时，我们都忍不住大笑起来。
游戏结束后，虽然我们都汗流浃背，但是心里却充满了快乐。
我觉得这个游戏不仅让我们锻炼了身体，也提高了我们的观察力和反应能力。
我希望以后还能有更多这样的机会，和朋友们一起玩游戏，享受快乐的时光。
《记一次游戏》精选范文3今天是星期天，我和几个好朋友一起在公园玩了一场有趣的游戏——抓人。
早上，我们早早地就来到了公园，准备好了一些必要的物品，比如矿泉水、零食和一个足球，因为我们在休息的时候可以踢球放松一下。
《记一次游戏》作文精选(10篇)
《记一次游戏》作文精选（10篇）《记一次游戏》作文【篇1】今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。
为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。
我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。
“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。
”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。
不一会儿，比赛就正式开始了。
比赛分为两轮，一轮十组。
我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。
大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。
旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。
这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥。
我很好奇他们怎么跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二。
”怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。
最后，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。
“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。
渐渐地，我们越走越快，最后竟能小跑起来了。
终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。
我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。
《记一次游戏》作文【篇2】今天我和妈妈一起玩了个叫做“选择”的游戏。
游戏规则很简单：先在纸上写出你最重要的6个人，然后，假设这6个人坐船出去玩，突然一阵狂风吹来，船破了，开始进水了，只能留下3个人，放弃3个人。
随着船可以承受的重量越小，要放弃的人越多。
我在纸上写的6个人是妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、大姨。
记一次游戏(汇总21篇)
记一次游戏(汇总21篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记一次游戏【9篇】
记一次游戏【优秀9篇】记一次游戏作文篇一今天，阳光明媚，我们班主任李老师带我们下楼玩老鹰捉小鸡的游戏。
到了楼下男生一队，女生一队，各各跃跃欲试。
我们石头剪刀布决出了我单亲妈妈乔艺华当老鹰。
游戏正式开始，老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉猎物。
突然，老鹰猛一转身扑向小鸡，我急忙张开双臂保护自己的孩子，我听见后边的小鸡尖叫连连。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架势，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。
我立刻一拐弯张开双臂拦截。
老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从我的翅膀下钻了过去，我连忙抓住老鹰的衣服，还好我反应快，不然就要抓住我的小鸡了。
老鹰捉小鸡的游戏不仅娱乐性强，还能锻炼我们的反应能力和判断力。
我真喜欢这个游戏。
记一次游戏作文篇二今天，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？游戏规则是：1、老师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3传到最后一个人时就上去把话告诉老师，4传话正确的小组赢。
老师把我们分成十个小组，一数列为一小组。
游戏开始了，老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自己知道的话传给了下一个人，他们生怕自己比别人落后。
眼看马上就要传到我的时候，我很紧张，万一从我这里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。
终于我们组传完了，很快结果就要出来了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，可是最后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，最后没有一个小组能把老师的话完整的传下来。
下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。
记一次游戏作文篇三又到了覃老师的作文课，我们看见讲台有一个大大的鼓，我们非常开心，今天要玩击鼓传花。
上课了，覃老师说了游戏规则：“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。
击鼓人开始敲鼓，其他人开始传花。
鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。
”游戏终于开始啦！第一轮，我来当鼓手，我高兴地走上讲台，坐在老师的椅子上，覃老师拿着围巾蒙住我的眼睛，我右手握着鼓捶，“咚咚咚……”鼓声响了，同学们开始传花。
记一次游戏作文十篇
记一次游戏作文记一次游戏作文十篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的记一次游戏作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文篇1有一天，我闷在家里没事做，看到别的小伙伴聚在一起玩游戏，我急忙跑了出去，想跟他们一起玩。
他们正在捉迷藏，我向他们说明了来意。
小伙伴叫我去躲。
我找到了个轮胎，看见里面已经有个人了，我继续往前走。
那天是阴天，地面上灰蒙蒙的，我顾着观察周围，没留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，径直往水管里钻。
刚刚钻进去，便听见脚步声，我忙向水泥管后面钻去。
呼！好险！我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非，又借着蒙蒙的天，才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一辆车旁边去，伙伴又走过来查看。
惨了，被捉到了。
接着轮到我捉人，数到20后，我径直朝旁边一个鸡窝走去，这时天越来越黑，面对面都很难看清，我朝鸡窝走去，靠前些，定睛一看，一个小伙伴在里面假装生蛋呢！真是猪鼻子插葱——装得象（像）呀！不过，还是被我毫不费力地捉住了。
捉到一个，还剩四个，找起来可真费劲。
我突然有一种奇怪的感觉，回头一看，一个小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
我又感到后面有一双眼睛在看我，我转身一看，没人……我又环视了一下，看见木板后面有一双鞋，就大喊：“出来，你在水泥板后面，不用躲了！”“还剩两个哩！”我自言自语地说。
我想了想，朝水泥管走去，发现了两个小伙伴挤在一起躲在里面。
我高兴得一蹦三尺高。
“吃饭了！”随着一声响起，我们在意犹未尽中结束了这场游戏，相约吃饭后接着玩。
童年是一位摄影师，记录着我们生活中的点点滴滴。
每个人生活中都有趣事，数也数不清。
我今天给大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“过家家”的游戏。
那是在我五六岁的一个暑假，我和爸爸、妈妈开车去姥姥家，一到姥姥家，我们刚把东西放下，就听见了敲门声，到底是谁呢?我躲在房间里，透过门缝偷看，姥姥打开门，原来是亲戚来串门了。
四年级上册《记一次游戏》精选范文5篇
记一次游戏（精选范文5篇）篇一上周，我们在操场上进行了一场有趣的拔河比赛。
为了这次比赛，我们全班同学都积极地进行了准备。
在比赛前一周，我们就已经开始筹备了。
大家商量了一下，决定分成两个队伍，每个队伍有十个人。
然后，我们每天放学后都会在操场上练习，学习如何协调一致地拉绳子，如何保持稳定的姿势，如何把力量集中在一点上。
终于到了比赛的日子，两队人马都已经做好了充分的准备。
比赛开始了，我们紧紧抓住绳子，用尽全身力气向后拉。
我感到一股强大的力量从对方传来，但是我并没有放弃，而是更加用力地拉。
突然，我发现我们的队伍正在向前移动，原来是我们赢了！这次拔河比赛给我留下了深刻的印象。
首先，我明白了团结就是力量的道理。
只有当大家都齐心协力，才能取得胜利。
其次，我也认识到了坚持的重要性，无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够成功。
比赛结束后，虽然我们都累得满头大汗，但是每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
我想，这就是运动的魅力吧，它不仅能让我们强身健体，还能让我们学会团队合作，增强毅力，真的是太棒了！篇二今天是我们班的课外活动日，我们玩了一个非常有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始前，我们首先在操场上画了一个大圆圈，然后每个同学都坐在圆圈的边缘。
接着，我和几个同学负责准备道具，找了一块干净的手绢和一个录音机，用来播放我们的背景音乐。
准备工作完成后，我们就开始了游戏。
游戏开始了，大家都紧张而兴奋地盯着手绢，害怕自己被抓住。
当手绢落在我的背后时，我立刻起身去追那个放手绢的同学，但是我已经晚了一步，他成功地坐回了我的位置。
我只能接受惩罚，为大家表演了一个小节目。
游戏中最让我印象深刻的是李明的表演。
他的歌声如此美妙，以至于我们都忘记了这是个比赛，只是静静地欣赏他的歌声。
那一刻，我觉得我们的班级就像一家人一样，每个人都在享受这个游戏带来的快乐。
游戏结束后，我想了很多。
这个简单的游戏不仅带给我们欢笑，也让我们更加团结。
我明白了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)《记一次游戏》四年级作文篇1那天傍晚，爸爸从工厂回家。
他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。
就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。
我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。
我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。
怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚!好痛啊!”我大叫道。
这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。
我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。
然后，我再把灯打开。
哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。
当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的.胜利宣告结束。
《记一次游戏》四年级作文篇2现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。
不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!老师拿来了道具后，游戏便开始了。
两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。
没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底!我大声喊着：“快起来，别输给他们!”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生!《记一次游戏》四年级作文篇3那天傍晚，爸爸从工厂回家。
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③重点写了一位同 学画方圆的情景， 运用了神态、动作、 语言描写，描写得 非常生动。
我们大失所望。
最后，老师说：“好，同学们自 己在纸上画一画吧。”我不禁想： “还是看我的吧！”说干就干，我傲 然地拿起两支笔，信心满满地画了起 来。只见我的右手画横，左手就画横， 双手好像不听使唤。我不禁乱了阵脚， 越画心里越烦，着急得像热锅上的蚂 蚁——不知所措！④我费了九牛二虎 之力才把杰作完成。我看了看自己的
老师刚说完，教室里就沸腾起来 了，有些人立刻不假思索地举起了
①文中多次运用心 理描写，这是第一 处心理描写，写出 了“我”对游戏难 度的低估，与后文 形成了鲜明的对比。
手，有些人却觉得有些不可思议。我 心想：“这个或许很容易吧！”接下 来，老师请了好多人上台去画，可他 们不是把两种形状都画成半圆，像两 颗QQ糖；就是把两个都画成圆形，像 两块小饼子。②
④文中恰当地引 用了一些歇后语 和俗语，使行文 活泼、有趣。
“杰作”——方不像方、圆不像圆， 垂头丧气地想：“可真不容易啊！”
有趣的游戏让我明白了：做事一 定要一心一意，不能三心二意，不然 什么事都做不好。⑤
⑤写出了自己的 体会，升华主题。
这篇习作把游戏的规则、过程写得很清楚。 在全班同学踊跃参加游戏的大场景中，重点描 写了刘万彪做游戏的过程，其间将他的神态、 动作写得非常生动有趣；同时还细致地描写了 自己画方圆的过程和从游戏中获得的感悟。语 言风趣、活泼，让我们读出了游戏之趣。
2.写清楚游戏是怎么玩的。先回忆游
戏的过程，然后按照时间顺序记叙下来。 要把印象深刻的部分作为重点来写。
3.这是一篇写事的作文，就要抓住 叙事的六要素：时间、地点、人物、事 件、经过、结果。写作时，先交代清楚 事情发生的时间，地点、人物，再写清 楚事情经过，最后写清事情的结果。
4.学习本单元课文描写场面的方法，把 游戏的场面写得生动、具体。既要关注整个 游戏场景，也要注意同学的表现。
捉 迷 藏
滚 铁 环
老鹰捉小鸡
习作：记一次游戏
习作要求
丢沙包、抢椅子、跳长绳、 两人三足跑、一二三木头人…… 游戏可以锻炼我们各方面的能力， 可以让我们进入自由自在的快乐 天地。今天就让我们来做一做、 写一写有趣的游戏。
习作指导
1.先选定自己要写一个什么游戏。可以 是室内的，也可以是室外的；可以是传统的， 也可以是个新游戏。要选自己熟悉的来写。
接下来轮到刘万彪了，只见他信 心百倍地上了讲台，先用手指在黑板 上画好方和圆的样子，底下就像炸开 了锅似的大喊：“作弊！作弊……”
②整体写同学们画 方圆的情景。
只见刘万彪弯下腰，可怜兮兮地望着 老师。老师只说了声：“开始！”他 便赶紧用粉笔左右手同时开始描，头 还时不时像拨浪鼓似的左看看右看看 ，惹得我们哄堂大笑。画完后，老师 笑着说：“嗯，还不错哟！”③
技巧总结
1.写清楚游戏是怎么玩的。 2.写游戏过程，把印象深刻的部分作为重
点来写。 3.写游戏场面，既要关注整个场景，也要
关注个人表现。 4.把游戏体会写下来。
动作 语言
神态 心理
Hale Waihona Puke 文引路记一次有趣的游戏 ——画方圆
今天我们在作文课上玩了一个有趣 的游戏——画方圆。
刚上课，老师亲切地对我们说：“ 同学们，你们会画方和圆吗？”只见同 学们异口同声地说：“太简单了！”我
心想：“不就是画方和圆吗，可真
是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！”① 老师神秘地一笑说：“恐怕没有那么 简单啊！”这时我想：“老师的葫芦 里到底卖的是什么药啊？”接着老师 一本正经地说：“必须要一手画方一 手画圆，而且一定要同时画，10秒钟 内完成。有谁愿意上台来试试吗？”