小学语文第三册课文-推荐下载
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“秋游”呢？（B 类学生回答） 3、 课文中是指谁跟谁去哪儿郊游玩呢？（A 类学生回答） 投影出示：同学们跟老师去郊外游玩。 这句话还可以怎么说？（A 类学生回答） (a. 老师带同学们去郊外游玩。b.老师和同学们一起去郊外游玩。) 3、同学们跟老师去郊外游玩，他们看到了什么？都干了些什么呢？这节课，咱们继续来学 习第一课。 学生齐读课题。 三、 语言训练，指导朗读（精读课文） 1、 学生自学：（1）朗读课文，要求：字字读准，句句读通； （2）思考：哪几段写了同学们在郊外玩耍的情景？ 教师巡视，个别指导。（C 类学生重点指导） 2、 检查反馈 （1） 指名读课文；（C 类学生读一、三段；B 类学生读第二段；A 类学生读第四段）。 （2） 哪几部分写同学们看到的景色？（B 类学生并读） 哪几部分写同学们在郊外玩耍的情景？（A 类学生回答并读） 3、 学习第一段 （1） 课文里哪一句话告诉了我们同学们跟老师出去郊游的季节？（B 类学生回答并读） （2） 句式训练； ① 投影出示：1、秋风起了，天气凉了。 2、秋风起了，天气渐渐凉了。 指名读。（C 类学生读） ② 第一句和第二句有什么不同？“渐渐”是什么意思？（A 类学生回答） （3） 齐读第一段。 （4） 小结板书：去 4、 学习第二段 同学们跟老师来到了郊外，他们仰起头，看到了什么？ （1） 出示蓝天图（师轻声哼唱：“蓝蓝的天上白云飘……”） （2） 指导看图；你们觉得秋天的天空美吗？美在哪儿呢？（A、B 类学生回答） （3） 课文里又是如何写的？（B 类学生读第二段） （4） 为什么说白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊呢？ 异质小组讨论汇报。 （5） 碧蓝碧蓝的天空一望无边，调皮的白云千变万化，这么美的天空你们喜欢吗？ 学生自由练读第二段，指名读。（A、B 类学生读） （6） 齐声朗读第二段。 （7） 小结。板书：看 天空 5、 学习第三段 秋天到了，农田里也热闹起来…… （1） 出示农田图： 指导导观察：农田里有什么样的农作物？（A、B 类学生回答） （2） 指名读第三段（C 类学生读） （3） 想象练说： ①投影出示：秋天到了。农田里，稻子黄了，像 ；高粱红了，像 ；棉花白了，像 。 ②异质小组讨论练说。
人教版小学语文第三册-精选
宜兴埠第三小学 刘明
2019.11
美对丑
冷对暖
美对丑 冷对暖
美丑爱恨 真诚 虚假 冷漠 热忱 贫富冷暖 饥寒 温饱 索取 奉献
索冷真饥爱美贫冷取漠诚寒
恨 爱恨 漠 冷漠 贫 贫富 饥 饥寒
索 索取 奉 奉献
永 炭
永远
在下雪天给人送炭取暖。比喻
在别人遇到困难急需帮助时，给予 物质上或精神上的帮助。
识字 6
美对（ ）， （ ）对恨。 真诚对（ ）， （ ）对热忱。 （ ）见真情， （ ）献爱心。
（ ）对富， 冷对（ ）。
（ ）对温饱， 索取对（ ）。 人人（ ）一点爱，
人间（ ）是春天。
雪中送炭
识字 6
பைடு நூலகம்
美对丑，
贫对富，
爱对恨。
冷对暖。
真诚对虚假，
饥寒对温饱，
冷漠对热忱。
索取对奉献。
雪中送炭见真情， 人人献出一点爱，
助人为乐献爱心。 人间永远是春天。
识字 6
美对丑，
贫对富，
爱对恨。
冷对暖。
真诚对虚假，
饥寒对温饱，
冷漠对热忱。
索取对奉献。
雪中送炭见真情， 人人献出一点爱，
助人为乐献爱心。 人间永远是春天。
教科版小学语文第三册.ppt
（ ）（ ）
（ ）（ ）
难
没
（ ）（ ）
（ ）（ ）
２、在括号里填上适当的词。
一（ ）老马 一（ ）麦子 一（ ）小河
一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）伙伴
３、按课文内容填空。
老马告诉小马：“孩子，（ ）别人说，（
）不动脑
筋，（ ）试试，是不行的。”
４、填适当的语气词。
（１）如果妈妈在身边，那多好（
原来，河水既不像老牛说的那 样浅，也不像松鼠说的那样深。
句式训练： 因为小马既不像（ 老牛 那样高大 ），也不像 （ 松鼠那样矮小 ） ， 所 以 他 觉 得 河 水 既 不 像 （ 老牛说的那样浅），也不像（松鼠说的那样深）。
想象：小马过河回来以后，会 对老牛、松鼠和妈妈说些什么 呢？
１、给多音字注音组词。
阿城区东方红学校 杨俊勇
妈妈亲切地对小马说：“孩子，
. . . . . . . 光听别人说，自己不动脑筋，不去试
.试，是不行的。河水是深是浅，你去
试一试就知道了。”
请您告诉我，
，
？
小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯， 请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”
老牛说：“水很浅，刚刚没小腿
）？”
（３）松鼠认真地说：“河水深的很（
）！”
（４）小马吃惊地问：“水很深（
）？”
（５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（
）！
突然从树上跳下一只松鼠，拦 住他大叫：“小马！别过河， 别过河，你会淹死的！”
1、小马听了老牛的话，跑到河边，准
.. 备趟过去。
2、小马听了老牛的话，立刻跑到河边， 准备趟过去。
. . 小马连忙收住脚步，不知道怎么
人教版 第三册语文要求会背的课文
人教版第三册语文要求会背的课文1：《识字一》金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏2：《秋天的图画》秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
3：《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
4：《古诗两首》《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5：《秋天到》秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，大豆笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
6：《一株紫丁香》踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准时又香又甜。
7：《我选我》李小青是我们班的劳动委员。
前几天，他转到别的学校上学了。
今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。
小学语文第三册课文目录【人教版新课标】
小学语文第三册课文目录【人教版新课标】第三册语文教材目录
一、读写字
1. 《探索读写字》
2. 《读写、诗意》
3. 《笔下繁花》
4. 《字母诗》
二、秀美的世界
1. 《截断的月亮》
2. 《小蝌蚪找妈妈》
3. 《野花》
4. 《屈原》
5. 《倩女离骚》
三、乐乐识字
1. 《朝阳沟里的人》
2. 《小草》
3. 《木葡萄》
4. 《黄鹂》
5. 《高原的馆陶器》
四、故事会
1. 《卖火柴的小女孩》
2. 《一只蚂蚁的四季》
3. 《灰姑娘》
4. 《牧羊女和夜莺》
5. 《皮皮鲁和鲁西西》
五、解密的世界
1. 《饥饿的小鸟》
2. 《月亮和六便士》
3. 《双胞胎姐弟的故事》
4. 《传说中的龙杯》
六、自然的故事
1. 《继续奇妙的旅行》
2. 《追捕野兔》
3. 《植物有生命》
4. 《蝴蝶神奇的变化》
七、美的表达
1. 《歌女红牡丹》
2. 《候鸟》
3. 《小乌龟的朋友们》
4. 《高山流水》
5. 《杨树》
八、诗歌的奥秘
1. 《让我们飞翔》
2. 《春种一粒粟》
3. 《农民》
4. 《秧歌舞曲》
九、叶子的光荣
1. 《发芽的幸福》
2. 《虫儿飞》
3. 《过去与现在》
4. 《叶中的曙光》
5. 《伟大而干净的叶子》
十、小学生的动笔静思
1. 《小学生的劳动》
2. 《铁树开花》
3. 《天长地久有时尽》
4. 《种树》
5. 《成长中的烦恼》。
人教语文第三册共14页
式
眯
郑
１．从现在开始
２．狮子想找个动物代替他做“万兽之王”。
３兽， 之于是他宣布：“从现在开始，你们轮流当‘万 王’，每个动物当一个星期。”
４，第一个上任的是猫头鹰。
５刻，他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立 下令。
６，可是大家又不得不服从命令，只好天天熬 夜。 ７，从现在开始，你们都要跳着走路！ ８，听了袋鼠的话，大家直摇头。 ９，从现在开始，你们都照你们自己习惯的方 式过日子。 １０，狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮 了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万 兽之王’了！”
神气极了 可怕极了 极了 ＿＿＿＿
读一读：
第二个星期，轮到袋
第二个鼠星上期任，了轮。到他激袋动鼠地上说任：
了。他激动“从地现说在：开“始从，你现们在都开 始了袋，你鼠的们都话要鼠可是跳的要，又着话跳大不走，着家得路大走直不！家路摇服”直从听摇！头命了 头”。令袋 。听可， 是又不得不只好服苦从练命跳令的，本领只。好苦
2、假如让你当班长，你准备怎样 做？
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练跳的本领。
小组讨论：
读读第四自然段，思考： 为什么大家刚开始非常担心， 后来又立刻欢呼起来呢？
第三个星期，轮到小猴子当 “万兽第三之个王星期”，。轮到大小家猴子都当非“万常兽担之王”。
大家都非常担心：他会不会命令我们从现在
心：他开始会，不都得会住命在树令上我，成们天从抓着现藤在条荡来荡 开始，去？都谁得知，住小在猴子树只上说了，一成句话天：抓“从现在
开始，每个动物都照自己习惯的方式过日
着藤条子。荡”来话音荡刚去落，？大谁伙儿知立，刻欢小呼猴起来。 子只说了一句话：“从现在开 始，每个动物都照自己习惯的 方式过日子。”话音刚落，大 伙儿立刻欢呼起来。
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人教版人教版一年级语文上册电子课本入学教育汉语拼音识字（一）1 一去二三里2 口耳目3 在家里4 操场上 语文园地一 有趣的游戏课文1 画2 四季3 小小竹排画中游4 哪座房子最漂亮5 爷爷和小树 语文园地二 我们的画6 静夜思7 小小的船8 阳光9 影子10 比尾巴 语文园地三 这样做不好识字（二）1 比一比2 自选商场3 菜园里4 日月明 语文园地四 我会拼图课文11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步 语文园地五 该怎么办16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞 语文园地六 小兔运南瓜生字表（一）生字表（二）汉字笔画名称表人教版一年级语文下册电子课本识字11 柳树醒了2 春雨得色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首 春晓 村居 语文园地一5 看电视6 胖乎乎得小手7 棉鞋里的阳光8 月亮得心愿 语文园地二识字39 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽得小路12 失物招领 语文园地三识字413 古诗两首 所见 小池14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴 语文园地四识字518 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象 语文园地五识字622 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡 语文园地六识字726 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴29 手捧空花盆的孩子 语文园地七识字830 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八生字表（一）生字表（二）人教版二年级语文上册电子课本识字11 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首 赠刘景文 山行 语文园地一识字25 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二识字39 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪 语文园地三识字413 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的 语文园地四识字518 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始 语文园地五识字622 窗前的气球 23 假如 25 古诗两首 回乡偶书 赠汪伦语文园地六识字726 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟 语文园地七识字830 我是什么 31 回声 32 太空生活趣事多 33 活化石 34 农业的变化真大 语文园地八生字表（一）生字表（二）人教版二年级语文下册电子课本1 找春天2 古诗两首 草 宿新市徐公店3 笋芽儿4 小鹿的玫瑰花 语文园地一单元25 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫 语文园地二单元39 日月潭10 葡萄沟11 难忘的泼水节12 北京亮起来了 语文园地三单元413 动手做做看14 邮票齿孔的故事15 画风16 充气雨衣 语文园地四单元517 古诗两首 望庐山瀑布 绝句18 雷雨19 最大的“书”20 要是你在野外迷了路 语文园地五单元621 画家和牧童22 我为你骄傲23 三个儿子24 玩具柜台前的孩子单元725 玲玲的画26 蜜蜂引路27 寓言两则 揠苗助长 守株待兔28 丑小鸭 语文园地七单元829 数星星的孩子31 恐龙的灭绝32 阿德的梦 语文园地八生字表（一）生字表（二）人教版三年级语文上册电子课本单元11 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4* 槐乡的孩子单元25 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的石头 8* 我不能失信语文园地二单元39 古诗两首 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听，秋的声音语文园地三单元413 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼语文园地四单元517 孔子拜师 18 盘古开天地 19 赵州桥 20* 一幅名扬中外的画语文园地五单元621 古诗两首 22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭 24* 香港，璀璨的明珠单元725 矛和盾的集合 26 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐 28* 狮子和鹿语文园地七单元829 掌声 30 一次成功的实验 31 给予树 32* 好汉查理 1 不懂就要问 2 做风车的故事 3 五花山 4 六个矮儿子 5 神笔马良 6 字典公公家里的争吵 7 喜爱音乐的白鲸 8 信箱生字表（一）生字表（二）词语表人教版三年级语文下册电子课本单元11 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一单元25 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二单元39 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三单元413 和时间赛跑14 检阅15 争吵语文园地四单元517 可贵的沉默18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五单元621 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人语文园地六单元727 卖木雕的少年28* 中国国际救援队，真棒！语文园地七单元829 古诗两首30 西门豹31 女娲补天32* 夸父追日语文园地八生字表（一）生字表（二）词语表人教版四年级语文上册电子课本单元11 观潮2* 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂 语文园地一单元25 古诗两首 题西林壁 游山西村6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅8* 世界地图引出的发现 语文园地二单元39 巨人的花园10* 幸福是什么11 去年的树12* 小木偶的故事 语文园地三单元413 白鹅14* 白公鹅15 猫16* 母鸡 语文园地四单元517 长城18 颐和园19* 秦兵马俑 语文园地五单元620 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西22 跨越海峡的生命桥24* 给予是快乐的 语文园地六单元725 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎27* 乌塔28* 尺有所短 寸有所长 语文园地七单元829 呼风唤雨的世纪30* 电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙32* 飞船上的特殊乘客 语文园地八选读课文1 延安，我把你追寻2 五彩池3 小青石4 麻雀5 迷人的张家界6 一个苹果7 真实的高度8 人造发光植物生字表（一）生字表（二）人教版四年级语文下册电子课本单元11 古诗词三首2 桂林山水3 记金华的双龙洞4 七月的天山词语盘点语文园地一单元25 中彩那天6 万年牢7 尊严8 将心比心词语盘点语文园地二单元39 自然之道10 黄河是怎样变化的11 蝙蝠和雷达12 大自然的启示词语盘点语文园地三单元413 夜莺的歌声14 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16 和我们一样享受春天词语盘点语文园地四单元517 长城18 颐和园19* 秦兵马俑 语文园地五单元621 乡下人家22 牧场之国23 古诗词三首24 麦哨词语盘点语文园地六单元725 两个铁球同时着地26 全神贯注27 鱼游到了纸上28 父亲的菜园词语盘点语文园地七单元829 寓言两则30 文成公主进藏31 普罗米修斯32 渔夫的故事词语盘点语文园地八选读课文1 趵突泉2 小珊迪3 有趣的动物共栖现象4 黄继光5 生命的药方6 可爱的草塘7 到期归还8 武夷山和阿里山的传说生字表（一）生字表（二）人教版五年级语文上册电子课本单元11 窃读记2* 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣口语交际·习作一回顾·拓展一单元25 古诗词三首 泊洲瓜洲 秋思 长相思6 梅花魂7* 桂花雨8* 小桥流水人家口语交际·习作二回顾·拓展二单元39 鲸10* 松鼠11 新型玻璃12* 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展三单元413 钓鱼的启示15 落花生16* 珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四单元5综合性学习：遨游汉字王国 有趣的文字 我爱你，汉字单元617 地震中的父与子19 “精彩极了”和“糟糕透了”20* 学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六单元721 圆明园的毁灭22 狼牙山五壮士23* 难忘的一课24* 最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七单元825 七律·长征26 开国大典27* 青山处处埋忠骨28* 毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见的7 木笛8 百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）人教版五年级语文下册电子课本单元11 草原2* 丝绸之路3 白杨4* 把铁路修到拉萨去词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一单元25 古诗词三首6 冬阳·童年·骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二单元310 杨氏之子11 晏子使楚12* 半截蜡烛13* 打电话词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三单元414 再见了，亲人15* 金色的鱼钩16 桥17* 梦想的力量词语盘点口语交际·习作四回顾·拓展四单元518 将相和20* 景阳冈21* 猴王出世词语盘点口语交际·习作五回顾·拓展五单元6综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告单元722 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力词语盘点口语交际·习作七回顾·拓展七单元825 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲词语盘点口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事两则3 一件运动衫4 丰碑5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲生字表（一）生字表（二）人教版六年级语文上册电子课本单元11 山中访友2* 山 雨3 草虫的村落4 索溪峪的“野” 口语交际·习作一 回顾·拓展一单元25 詹天佑6 怀念母亲7* 彩色的翅膀8* 中华少年 口语交际·习作二 回顾·拓展二单元39 穷人10* 别饿坏了那匹马11 唯一的听众12* 用心灵去倾听 口语交际·习作三 回顾·拓展三单元413 只有一个地球14 大瀑布的葬礼15 这片土地是神圣的16* 青山不老 口语交际·习作四 回顾·拓展四单元517 水年闰土18 我的伯父鲁迅先生19* 一 面 口语交际·习作五 回顾·拓展五单元6诗海拾贝 与诗同行单元721 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠23 最后一头战象24* 金色的脚印 口语交际·习作七 回顾·拓展七单元825 伯牙绝弦26 月光曲27 蒙娜丽莎之约28 我的舞台 口语交际·习作八 回顾·拓展八选读课文1 林 海2 祖国，我终于回来了3 小抄写员4 鹿和狼的故事5 军 神6 我们的方阵7 军犬黑子8 看 戏生字表人教版六年级语文下册电子课本单元11 文言文两则2 匆匆3 桃花心木4* 顶碗少年5* 手指词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一单元26 北京的春节7* 藏戏8* 各具特色的民居9* 和田的维吾尔词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二单元310 十六年前的回忆11* 灯光12 为人民服务12 13* 一夜的工作词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三单元414 卖火柴的小女孩15 凡卡16* 鲁滨孙漂流记17* 汤姆·索亚历险记词语盘点口语交际·习作四回顾·拓展四单元518 跨越百年的美丽20 真理诞生于一百个问号之后21* 我最好的老师词语盘点口语交际·习作五回顾·拓展五单元6成长足迹依依惜别古诗词背诵综合复习生字表。
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1、流利、有感情地朗读课文；（B 类学生要求） （A 类学生要求能背诵课文二、四两段；C 类学生要求正确、流利地朗读。） 2、 学会本课 9 个生字，田字格上方的 4 个字只识不写。认识 1 个偏旁撇刀头。理解由生 生字组成的词语； （A 要类学生要求能用“一望无边”、“追逐”、“开心”造句；B 类学生用“追逐”、“开心”造句； C 类学生只要求用“开心”造句。） 3、 通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学重难点：指导朗读和写字 课时安排：三课时 第一课时：初读课文，指导识字；第二课时：精读课文，指导朗读；第三课时： 指导写字，巩固练习。 教具准备：教学挂图、配乐课文录音磁带、句式投影片、装有练习题的信封 配合的课外读物和活动： 1、 指导阅读《语文补充阅读》第 62 页的《秋天》一文。 2、 根据实际条件和情况可组织学生外出秋游，并要求将秋游的所见所闻所感写一篇日记。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
教学过程： 第一课时 一、 指导自学，初读课文 1、 布置自学任务，进行个人自学 （1） 给课文的每个自然段标上小节号； （2） 读准本课的生字，划出课文中带有生字的词； （3） 朗读课文，边读边想划线词语的意思。 2、 师巡视进行个别指导（重点 C 类学生学习指导）。 二、 反馈指导，理解词语 1、 课文一共有几个自然段？（C 类学生回答） 2、 检查第一段： （1）出示词语： 凉（liáng）了 郊(jiāo)外 游(yóu)玩 指名读（B、C 类学生读），正音；齐读。 （2）指名读第一段（C 类学生读） （3）“郊外”是什么意思？ 3、 检查第二段： （1） 指名读第二段（B 类学生读） （2） 齐读词语：一望(wàng)无边 白兔(tù) （3） “一望无边”是什么意思？（A 类学生回答） 课文中是指什么“一望无边”？（C 类学生回答） 谁能用“一望无边”说个句子？（A、B 类学生回答） 4、 检查第三段： （1） 齐读词语：农(nóng)田 （2） “农田”是指什么？（B、C 类学生回答） （3） 指名读第三段（C 类学生读） 5、 检查第四段：
（1）出示词语：草地 打滚(gǔn)儿(ěr) 逮(dǎi)蚂(mà)蚱(zhɑ) 嗓(sǎng)子 追逐(zhú) 笑着喊(hǎn)着 开心 指名读词（A、B 类学生读），重点指导读好儿化词“打滚儿”。 集体齐读。 （2）你读懂了哪些词？（B、C 类学生回答） （3）教师简单介绍“蚂蚱”。 （4）谁能用“追逐”说个句子？（A 类学生回答） （5）你能用“开心”造成个句子吗？（C 类学生回答） （6）指名读第四段（A 类学生读） 6、 听课文录音，完成思考题。 （1） 播放课文录音。 要求：边听边思考每段各讲了什么意思？ （2） 出示投影片，完成思考题： （ ）同学们ห้องสมุดไป่ตู้得很开心。 （ ）同学们跟老师去郊外秋游。 （ ）天空美。 （ ）农田美。 上面是课文四个自然段的意思。想一想：它们各表示哪一段的意思？你能将段落序号填入 括号内呢？ ① 异质小组计论； ② 指名板演填写（A 类学生填写）。集体订正。 三、 认读生字，指导书写 1、 出示生字卡片，齐读生字。集体正音。 2、 指名用“游”、“郊”、“望”、“喊”口头组词。 3、 认识新部首：撇刀头 4、 同质分组学习：农 兔 郊 逐 凉 （1） 学习内容：①分析字形； ②书空笔顺； ③怎样记住这个字？ （2） 师巡视，进行小组学习指导（重点 C 类学生小组） （3） 重点反馈：农、兔的笔顺。（C 组学生汇报） 5、 指导观察，进行描红 （1） 怎样在田字格中写好这 5 个字？ （2） 学生在书上描红 5 个字。师巡视，纠正不良姿势。 四、 布置作业 1、 完成《习字册》上“农、兔、郊、逐、凉”五个字的描红、临写； 2、 读课后第 3 条词语。