小学数学认识整万数练习.docx
一年级数学认识人口练习题-整万人
一年级数学认识人口练习题-整万人
题目1
某个小镇有15,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答1
15,000人口可以写作“一万五千人”。
题目2
某个城市有23,500人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答2
23,500人口可以写作“二万三千五百人”。
题目3
某个村庄有9,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答3
9,000人口可以写作“九千人”。
题目4
某个地区有70,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答4
70,000人口可以写作“七万人”。
题目5
某个省份有345,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答5
345,000人口可以写作“三十四万五千人”。
题目6
某个国家有1,206,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答6
1,206,000人口可以写作“一百二万零六千人”。
题目7
某个大陆有12,345,000人口。
请将这个数字写作“整万人”的形式。
解答7
12,345,000人口可以写作“一千二百三十四万五千人”。
以上是关于一年级数学认识人口练习题的答案。
希望对你有帮助！。
小学数学二年级下认识万以内数练习500题
232 有（）个百（）个十（）个一682 有（）个百（）个十（）个一974 有（）个百（）个十（）个一846 有（）个百（）个十（）个一1286 有（）个千（）个百（）个十（）个一6288 有（）个千（）个百（）个十（）个一3433 有（）个千（）个百（）个十（）个一8628 有（）个千（）个百（）个十（）个一5506 有（）个千（）个百（）个十（）个一501 有（）个百（）个十（）个一599 有（）个百（）个十（）个一917 有（）个百（）个十（）个一861 有（）个百（）个十（）个一4866 有（）个千（）个百（）个十（）个一7961 有（）个千（）个百（）个十（）个一7863 有（）个千（）个百（）个十（）个一6208 有（）个千（）个百（）个十（）个一7048 有（）个千（）个百（）个十（）个一386 有（）个百（）个十（）个一642 有（）个百（）个十（）个一382 有（）个百（）个十（）个一596 有（）个百（）个十（）个一7504 有（）个千（）个百（）个十（）个一8117 有（）个千（）个百（）个十（）个一9952 有（）个千（）个百（）个十（）个一2119 有（）个千（）个百（）个十（）个一117 有（）个百（）个十（）个一748 有（）个百（）个十（）个一671 有（）个百（）个十（）个一154 有（）个百（）个十（）个一4604 有（）个千（）个百（）个十（）个一7841 有（）个千（）个百（）个十（）个一3655 有（）个千（）个百（）个十（）个一4780 有（）个千（）个百（）个十（）个一8961 有（）个千（）个百（）个十（）个一275 有（）个百（）个十（）个一668 有（）个百（）个十（）个一449 有（）个百（）个十（）个一965 有（）个百（）个十（）个一6799 有（）个千（）个百（）个十（）个一3082 有（）个千（）个百（）个十（）个一6231 有（）个千（）个百（）个十（）个一4642 有（）个千（）个百（）个十（）个一549 有（）个百（）个十（）个一292 有（）个百（）个十（）个一246 有（）个百（）个十（）个一107 有（）个百（）个十（）个一1403 有（）个千（）个百（）个十（）个一3005 有（）个千（）个百（）个十（）个一7213 有（）个千（）个百（）个十（）个一8995 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(完整word版)人教版二年级数学万以内数认识练习题
万之内数的认识练习题（一）1、填空题(1)207 读作（2）五千八百零三写作： ________________（ 3） 375 是由（）个百（）个十和（）个一构成的。
（ 4）从 996 今后接着数5 个数是（）、（）、（）、（）、（）。
（ 5）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2、在（）里填上适合的数如：5431＝5000＋ 400＋30＋ 1 286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（） 2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3、80 里面有（）个十 1 90 里面有（）个十 >>>4、（1）10 个一百是（），10 个一千是（），10 万里面有（）个一万，一千里面有（）个十。
（ 2）从右侧起百位是第（）位，右侧起的第五位是（）位，千位是第（）位。
（ 3）8008 这个数从右侧起第一位上的8 表示 8 个（），第四位上的8 表示 8 个（）。
（ 4） 892 是（）位数，最高位是（）位， 10000 是（）位数，最高位是（）位。
5、写出下边各数二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5 个百和 8 个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）6“我们学校有24 个班， 80 位教师，大概有1200 名学生”。
这句话中，（）和（）是正确数，（）是近似数。
7（ 1）342 < 4350 ，里最大能填。
（2）5 80 > 5402，里最小能填。
（3）80 4 < 8071，里能够填。
万之内数的认识练习题（二）一、填空1、用2、 7、 0三张数字卡片，能够排出（）个不一样的三位数，把它们写出来是；此中最大的数是 _______，最小的数是 ______。
2、用 5、0、3、9 构成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。
3、按次序，找规律填数。
102、____、100、 ____、 ____97、____。
四年级下册数学试题-课时练测：二 认识多位数(无答案PDF)苏教版
二 认识多位数 认识整万数１．从个位起，从右往左数第（ ）位是万位，千万位在第（ ）位，百万位的右边一位是（ ）位。
２．在算盘上一边拨珠一边数。
（１）一万一万地数，从八百九十五万数到九百零四万。
（２）十万十万地数，从九百五十万数到一千零三十万。
（３）一百万一百万地数，从七千六百万数到八千二百万。
３．先在计数器上分别画出数珠，再写出这个数。
五百万 三千零四十万 六千零二万 （ ） （ ） （ ）４．先说出各是多少个万，再写一写，读一读。
５．（１）六十四万里有（ ）个万，写作（ ）。
（２）二千零八十万里有（ ）个万，写作（ ）。
（３）５００个万是（ ）。
（４）２０６０００００里有（ ）个万。
６．比一比，读一读，填一填。
（１）４８表示４８个（ ），４８００００表示４８个（ ）。
（２）４８０表示４８０个（ ），４８０００００表示４８０个（ ）。
７．写一写，比一比。
五百零四写作（ ）。
五百零四万写作（ ）。
五百四十万写作（ ）。
五千四百万写作（ ）。
五千零四万写作（ ）。
五千零四十万写作（ ）。
８．写出下面横线上的数。
南京奥体中心的占地面积大约是九十万平方米。
（ ） 苏州乐园的占地面积大约是九十四万平方米。
（ ） 南京玄武湖的占地面积大约是五百零二万平方米。
（ ）９．先读一读下面各数，再选择合适的数填在（ ）里。
１００ １０００ １００００（１）星华小学去年大约有学生（ ）人。
（２）梅山小学图书室的图书大约有（ ）本。
（３）青云小学今年又买了跳绳（ ）根。
认识含有万级和个级的数１．先写出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写，读一读。
由（ ）个万和（ ）个一组成，写作（ ）。
由（ ）个万和（ ）个一组成，写作（ ）。
２．先写出下面各数，说说各有几个万和几个一组成，再读一读。
五十六万三千三百九十万五千七百八十二二百零四万六千三百七千零四十万零七百３．（１）４８０６０２３０里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万、（ ）个百和（ ）个十。
四年级数学上学期课时同步练习题23(《认识整万数》)【精品】
《认识整万数》教案教学设计教学目标：1.让学生认识计数单位万、十万、百万和千万，了解这些计数单位间的十进关系，掌握亿以内数的数位顺序；认识整万数，初步了解我国的数位分级，会根据数级正确地读、写整万数。
2．通过操作、交流等活动，使学生联系生活实际，感受大数目的意义，提高学生的辨别能力。
3、让学生通过了解一些具体事物数量的多少，增强数感，感受整万数在生活和学习中的价值，培养学习整万数的兴趣和认识整万数的自信心，增强应用意识，提高应用能力。
教学重点：握亿以内的数位顺序表，会正确读、写整万数的。
教学难点：读整万数，了解整万数的含义，感受大数目的数值。
教学准备：课件、计数器、作业纸。
教学过程：一、创设数字情境，揭示课题（认数）1．创设情境，激趣导入同学们，你们知道今年我们祖国今年有一件大喜事是什么吗？是啊，我们祖国成立到现在已经60年了，60年我们祖国发生了翻天腹地的变化，经济发展取得了举世瞩目的成就。
老师收集了一些数据。
（课件出示：2008年我国汽车全年产量达九百三十四万辆，全国水产品总产量达到四千八百九十六万吨，猪、牛、羊肉的产量达五千六百零四万吨）从这段话中你知道什么呢？我们观察一下这段话中的数，你发现有什么相同点吗？像这样的大数我们可以称它为整万数，今天我们就一起认识整万数。
出示课题：认识整万数【通过阅读这些有意义的数据，既让学生感受到大数在生活中是普遍存在的，同时也适时地对学生进行了爱祖国的教育。
】二、自主探索，学习新知1、认识计数单位师：课件出示一个计数器问：大家认识这是什么吗？这上面的珠子表示多少呢，谁能读一读吗?学生读后课件出示1234指个位上的4问：那这个4在那个数位上呢？表示多少？在指着千位上的1问：这个1呢？表示多少？我们已经知道10个千是多少呢？所以千位前面是万位，点出万在万位拨上一个珠子表示多少呢？（一万也可以说是一个万）我门在万位上一万一万的数大家跟我一起数好吗?（课件演示边拨珠学生边数）拨到9个珠是就是(九万也可以说成是9个万)那在拨上一个就是10个珠表示多少个一万？10个一万是多少呢？课件点出十万,演示在前一位上拨上一颗，后面的去掉。
人教版_小学数学二年级下册_万以内数的认识_习题(2021年整理)
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《万以内数的认识》一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是（ )。
2、一个数从右边起，百位是第（）位，第五位是（ )位。
3、3465的最高位是( ）位，是（）位数。
“6”在（ )位上，表示（）.“3”在( )位上，表示( ）。
4、100里面有（）十,一千里面有（）百,10个一是（）.5、最大的四位数是( ），最大的三位数是（），它们的和( ），差是（）.由（）个千、（）个百、（）个一组成3207.6、万以内数的读法是从( ）位起，按照数位顺序读；（）位上是几就读（ )千；百位上是几就读（ )……；中间有一个或两个0,只读（）个零；末尾不管有几个零都（）.7、比9999多1的数是（）,比1000少1的数是( ）。
8、最大的三位数与最小的四位数相差（ ).9、用2个0和2个7组成最大的四位数是（ )，组成最小的四位数是（）。
10、2个千、5个十组成的数是（），读作( ）。
11、在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（)＋（）7560＝( )＋（）＋（）2048＝( ）＋（）＋（）8009＝（）＋（) 3070＝（）＋（）12、80里面有( ）个十．190里面有（）个十．二、写出下面各数1、六百二十( ）三千零九( ) 七千零五十（）五千一百（）九个百和六个一（）三个一和八个千( ）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（)六个一、八个千是（) 一个万是( ）2、一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也没有，这个数是（ )。
小学数学苏教版(2014秋)四年级下册第二章 认识多位数认识整万数-章节测试习题
章节测试题1.【答题】二百零一万写作2010000. （）【答案】✓【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】二百零一万写作：2010000.故正确.2.【答题】10个一万等于1000个一千. （）【答案】×【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】相邻的两个计数单位之间的进率是10，所以10个一万等于100个一千.故此题是错误的.3.【答题】千万位上的4是万位上4的1000倍. （）【答案】✓【分析】此题考查的是认识计数单位.【解答】个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十，所以千万位上的4是万位上4的1000倍.故正确.4.【答题】10个一百是______，10个一千是______.十万里面有______个一万，一千里面有______个十.（填数字）【答案】1000 10000 10 100【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】10个一百是1000，10个一千是10000.十万里面有10个一万，一千里面有100个十.故答案为1000、10000、10、100.5.【答题】太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度. 一千五百万写作______.【答案】15000000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：含有两级的数的写法：（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.一千五百万写作15000000.故答案为15000000.6.【答题】一种成年猎豹每小时最高速度可达十一万米. 十一万写作______米.【答案】110000【分析】此题考查的是亿以内数的认识和读写.【解答】亿以内数的写法：含有两级的数的写法：（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.十一万写作数字是110000.故答案为110000.7.【答题】二百零九万写作______.【答案】2090000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.二百零九万写作：2090000.故答案为2090000.8.【答题】长江江豚大约在长江生活了二千五百万年，有“活化石”的美称，被列为国家一级保护动物. 二千五百万写作：______.【答案】25000000【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】亿以内数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.二千五百万写作：25000000.故答案为25000000.9.【答题】______读作：七千二百零一万.【答案】72010000【分析】此题考查的是大数的写法.【解答】含有两个数级的数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位.七千二百零一万写作72010000.故答案为72010000.10.【答题】十万十万地数，数到一百万，数了______个十万. （填数字）【答案】10【分析】此题考查的是亿以内数的读法.【解答】十万十万地数，数到一百万，10万、20万、30万、40万、50万、60万、70万、80万、90万、100万，一共数了10个十万.故答案为10.11.【答题】把10本数学书摞在一起的高度大约是6厘米.一万本数学书摞在一起大约有______厘米高；十万本数学书摞在一起大约有______厘米高.（填数字）【答案】6000 60000【分析】此题考查的是大数的认识.【解答】10本数学书的高度为6厘米，10000中包含10 的个数为：10000÷10＝1000（个）10000本书的高度为：1000×6=6000（厘米）；100000中包含10000的个数为：100000÷10000＝10（个）；100000本书的高度为：10×6000=60000（厘米）.答：一万本数学书摞在一起大约6000厘米高；十万本数学书摞在一起大约60000厘米高.12.【答题】万位的计数单位是（）.A.万B.万位C.万级【答案】A【分析】此题考查的是认识计数单位.【解答】万位的计数单位是万.故选A.13.【答题】10个十万是（）.A.二十万B.一百万C.一千万【答案】B【分析】此题考查的是亿以内数的认识.【解答】10个十万是一百万.故选B.14.【答题】10个一百万是（）.A.一千万B.一亿【答案】A【分析】此题考查的是计数单位.【解答】每相邻两个计数单位之间的进率是10，所以10个一百万是一千万.故选A.15.【答题】四千万是（）个十万.A.40B.400C.4000【答案】B【分析】此题考查的是亿以内的计数单位及数位.【解答】四千万里面有400个十万，故选B.16.【答题】九千零八万的正确写法是（）.A.90080000B.9000800C.90000008【答案】A【分析】此题考查的是亿以内数的写法.【解答】含有两个数级的数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0占位.九千零八万的正确写法是90080000.故选A.17.【答题】十万十万地数，数10次是（）.A.10万B.100万C.1000万D.一亿【答案】B【解答】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十.所以十万十万地数，数10次是100万.故选B.18.【答题】360000读作（）.A.三十六万B.三万六千【答案】A【分析】此题考查的是亿以内数的读法.【解答】亿以内数的读法：要从高位起一级一级地往下读，先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；读数时读出每个计数单位的个数，当个级上的数字全部为0时，就不用读出个级了.360000读作：三十六万.故选A.19.【答题】根据我国的计数习惯，每（）位分一级.A.三B.四C.五【答案】B【分析】此题考查的是十进制计数法.【解答】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位分一级.故选B.20.【答题】下面分级正确的是（）.A.9056┊300B.1┊00000000C.2┊3456┊7890D.530┊760【答案】C【解答】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级……分级时一定要注意，从右边起，每四个数位是一级，也就是从低位到高位进行分级.9056300不应该在千位分级，应该在万位分级；100000000应该先分万级，再分亿级；234567890先分万级，再分亿级；530760不应该在千位分级，应该在万位分级.故选C.。
《认识整万数》认数
整万数的表示方法
总结词
整万数可以用数字和汉字两种方式表示。
详细描述
在数字表示上，整万数是在数字后面加上四个零，如3万可以表示为30000。在 汉字表示上，整万数用“万”作为单位，并在数字后面加上“万”，如3万可以 表示为三万。
整万数在生活中的应用
总结词
整万数在日常生活、科学研究和商业活动中都有广泛应用。
整万数的减法运算
总结词
整万数的减法运算需要将相同位数的数字进 行相减，然后根据借位情况确定结果。
详细描述
在进行整万数的减法运算时，同样需要将两 个数按照相同位数对齐，然后从低位开始相 减。如果被减数小于减数，则需要向前一位
借位。例如，计算72000-59000时，首先 将两个数对齐，然后从个位开始相减，得到
72000-59000=13000。
整万数的乘法运算
总结词
整万数的乘法运算需要将每一位数字分 别相乘，然后根据进位情况确定结果。
VS
详细描述
在进行整万数的乘法运算时，需要将每一 位数字分别相乘，并记录进位。例如，计 算45000x38时，首先将每一位数字分别 相乘得到180、180、180和180，然后根 据进位情况得到结果为180840。
详细描述
在日常生活方面，整万数常用于计数和度量，如房屋面积、人口数量等。在科学研究中，整万数用于表示大规模 数据和实验结果，如天文观测、地理测量等。在商业活动中，整万数用于表示商品数量、销售额等，方便进行统 计和比较。
02
整万数的读法与写法
ห้องสมุดไป่ตู้
整万数的读法
总结词
整万数的读法需要遵循汉语的计数习惯，从高位到低位，逐级进行读数。
《认识整万数》认数
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认识整万数练习
班级姓名
一、填空。
1、10 个一万是 1 个（），（）个百万是一千万，10个（）万是一百万。
2、从个位起，从右往左第五位是（），百万位在第（）位，百万位的左边一位是（）位，右边一位是（）位。
3、个级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位。
万级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位。
4、八个百万和五个十万组成的数是（），读作（）。
5、31050660 里面有（）个千万、（）个百万、（）个万、（）个百和（）个一。
6、一个数有 2 个千万、 8 个十万、 7 个百和 5 个一组成，这个数写作（）。
它是一个（）位数，这个数也可以看成由（）个万和（）个一组成的。
7、3006050 是一个（）位数，最高位上是（），表示（）个（）；“6”在（）位上，表示6个（
）。
8、最大的四位数是（），比它多1的数是（）；最大的八位数是（）；比最小的八位数少 1 的数（）。
9、一个数，它的百万位和百位上的数字都是9，其余各位上都是0，这个数写作（）。
二、读出下面各数。
（把读作写出来）
1、太湖是我国第一大淡水湖，面积约240000 公顷。
（）
2、苏州国际博览中心占地面积约190000 平方米，建筑面积250000 平方米。
（）
3、国古代修筑的长城大约长7000000 米。
（）
4、一个宇宙飞船每小时航行43200000 米。
（）
5、一头大象重 6000 千克，一百头这样的大象体重是600000 千克。
（）
三、判断。
1、一个七位数，它的最高位是百万位。
（）
2、 34560000 最高位的计数单位是千万位。
（）
3、读数时，多位数中的0 都要读。
（）
4、1000 万里有 10 个百万。
（）
四、 1、读出下面各数。
30010000 （）50900000 （）10590000 （）
3500642（）3031000（）3020050（）21003000 （）20080003（）
2、写出下面各数。
四千四百万（）六千零七十万（九千四百万（）一万八千（一千零八万零（）四千零八十万（
）八千零四万（））二百万（）
）九千八百万零（）
五、和 18709 相邻的两个数是（）、（）；
和 100000 相邻的两个数是（）、（）；
和 20500 相邻的两个数是（）、（）；
和 32499 相邻的两个数是（）、（）。