高校教师资格证考试模拟试题1

1.不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。 D. 内在矛盾

2 奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德

（）。 C. 日益扩大 3 一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。 A. 敬业 4 在学校众多复杂的人际关系中，最基本的一对关系是（）。 D. 师生关系

5 教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种

（）。 C. 他律性规范 6“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机

会，

而无丝毫名利尊荣可言。 ”说这段话的教育家是（

）。 A. 陶

行知 7 从人类发展的总趋势来看，人道主义思想

（）。 C. 日益发展

8（）是每个教师胜任工作的必要条件。 D. 道德修养

9 要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原

则。 B. 人性化 10 我国现阶段实施的素质教育的核心是（）。 B. 培养学生的创造能力

11 教师被称之为太阳底下（）。 D. 最光辉的职业

12 师表风范内在之源的根本就是（）。 A. 真善

美

13 教师献身于教育工作的根本动力是

（）。 D. 教师的职业理想

14 实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。 B. 道德高尚 15 教学的主人、学校的主人是（）。 C. 学生

16 人自身发展的最高目标是

（）。 D. 人的全面发展 17 在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。 C. 道德习惯

18 世界上第一所师范学校是

（）。 C. 巴黎师范学校 19 在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益在根本上是（）。 C. 一致的

20 国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展 ( )，实行优势互

补，提高教育资源的使用效益。 B. 协作

21《公民道德建设实施纲要》由中共中央于

（）。 A. 2001 年印发 22 人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本

出路提出来的，目的在于实现（）。 C. “人性复归” 23 欧洲封建社会教会学校的教师是由（）。 A. 神父兼任的

24 有人认为市场经济讲的是竞争，而人道主义讲的是互爱，二者大相径庭。其实这种看法是（）。 C. 不全面的

25 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是 ( )。

C. 爱岗敬业、依法执教

26 教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。

A. 精神性

27 由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。 A. 不同角色的义务冲突

28（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。 D. 教学设计模式

29（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表

示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象

C. 教材多媒化

30（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。 B. 专题网站

31 网络课程包括两个组成部分：教学内容和（）。 C. 网络教学支撑环境

32 常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（）、基于关键字的搜

B. 基于图像内容索。

的搜索

33（）是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜

像、透视等。 D. 图像编辑

34 网络教学环境具有（）、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。 D. 资源共享

35LANSTAR 受控端软件应安装在（）机上。 C. 学生机

36 声音信号数字化过程中，声道数越高，将来占用存储容量（）。 C. 越大 37（）中每个像素的亮度值 (Intensity) 仅可以取自 0 到 1 的图像。 A. 二值图像

38 调用其他独立搜索引擎的引擎，被称为“搜索引擎之母”的是

（）。 A. 元搜索引擎 39 电子白板的使用模式不正确的是（）。 B. 代替黑板 40 下面的（）不属于网络课程的形式。 A. 互动教学型

41（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

D. 示范—模仿

42 下列选项中不属于教育博客的作用的是（）。 B. 教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈

43 利用网络，特别是（），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。 D. Internet

44 以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。 B. 提供考试注册 45 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（）。 A. 技术和环境

46 搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（）。 C. 元搜索引擎

47 下面属于静止图像的文件是（）。 D. *.jpeg

48 信息意识在信息素养结构中起（）作用，信息能力是信息素养的（），信息伦理道德是

保证信息素养发展方向的（）和调节器。 B. 先导、核心、指示器

49 人耳对音调的感觉受到（）、声波振幅（即响度）的影

响。 D. 频率

50（）是博客中最基本的形式。 D. 个人博客 51 教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（

）四个基本要素。 B. 媒体

52（）是指某个教学策略所展开的步骤序列，它使教师明确执行此策略时先做什么，后做

什么，再做什么。 D. 教学活动程序

53（）是以学习者为中心进行设计，一般以

Web 页面组织、整合一门课程的内容，栏目

包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习

者个性化学习的需要。 A. 自主学习型网络课程

54（），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。 B. 虚拟现实技术

:55 高等学校工作应当以

（）为中心。 A. 教学工作

56 教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种 A. 实践活动 57 从评价主体来看，大学教学评价可分为 ( )。 B. 政府评价、社会评价、高校自我评价 58 创业教育和科技创新活动的兴起时间上的关系是（）。 C. 科技创新活动早 59 在大学课堂运用讲授法，不需要注意的是（）。 A. 要符合中小学生的心理特点

60 在教学方式上，案例教学的特征是

（）。 A. 讨论式 61（）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 B. 爱因斯坦

62 宋代，（）的出现意味着中国民间高等学校的诞生。

B. 书院

63 一般情况下，小队教学不会出现以下哪种实施过程（

）。 D. 教师与学生签定“工约”

64 自治与国际性，这是（）大学教学的传统。 D. 中世纪

65 我国网络教学存在的问题之一是（）。 A. CAI 课件的质量有待提高

66 办学主体和教学主体在大学教学评价中所开展的（）不仅是各种后续评价活动的基础，

而且在一定意义上决定着整个评价活动的最终结

果。 D. 自我评价

67 下列各项不属于创业教育内容的是（）。 A. 创业安全教育 68 下列哪一个不是当前实验教学改革趋势（）。 C. 实验课程设置更依赖理论课程

69 大学实践教学总的发展趋势是（）

。 A. 越来越重视学生主体作用 70 下列哪个不是学科课程的主要优点（）。 C. 开放性

71（）传统奠定了现代大学的基本框架。 D. 中世纪大学

72 学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（）。 D. 能快速地提升学生的成绩名次 73 下列不属于研究性实践教学环节的是（）。 D. 见习 74 独立的实验教学体系应该是以（）为主线构建。 C. 实验能力培养目标 75 中世纪大学教学的传统是 ( )。 B. 自治与国际性 76“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是

（）。 D. 课程即学科

77 下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是

（）。 A. 活动过程的指导性 78 我国高校自（）开始研究性教学。 D. 20 世纪 90 年代

79 从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的。

D. “一手”

80 大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。

C. 学术性讨论多选题共30题

1 努力扩展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有（）。 A. 主动占领网络思想政治教育新阵地 B. 大力建设校园文化

C. 努力解决大学生的实际问题

D. 开展深入细致的思想政治工作与心理健康教育正确答案 : ABCD

2 以下关于教师职业的说法中，正确的是（）。 A. 教师职业是极其繁重的职业 B. 教师职业是需要自我牺牲精神的职业 C. 教师职业是复杂而富有创造性的职业

D. 教师职业是崇高而神圣的职业正确答案 : ABCD 3 道德品质的实践基础是

（

A. 道德习惯 D. 道德行为

）。

正确答案 :AD

4 一个人要从事教育工作，就（ A. 不能敷衍塞责 C. 要淡泊名利

）。

D. 要有一颗平凡心

正确答案

: ACD

5 道德习惯（）。

A. 是在道德行为的反复实践中形成的

B. 是道德意识和道德行为的高度统一

C. 是道德品质形成的标志

D.是道德品质的表现

正确答案 : ABCD

6 教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

B. 不同角色的冲突

C. 不同义务的冲突

D. 不同价值的冲突正确答案 : BCD

7 在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。

A. 师生关系影响学生的学习

B. 良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供

了满足 C. 在师生关系中矛盾的主要方面是教师 D. 师生关系是影响学生可塑性的一种重要力

量

正确答案 : ABCD

8 新型的师生关系应该是，教师与学生在（）。 A. 交互活动中民主 C. 人格上平等 D. 价值取向和谐

正确答案 : ACD

9 教师职业公正的内容包括（

）。

A. 同侪性公正

B. 对己性公正

C. 对象性公

正 10 资本主义社会道德的特点（

)。

B. 利己主义

C. 人道主义和个人主义

D. 自由、平等、博爱

11 以不同的期望值作参照系分析学习需要，便形成两种不同的确定学习需要的方法，主要有（）。 C. 内部参照需要分析法 D. 外部参照需要分析法正确答案 : CD

12 自主学习型专题学习网站一般具有（）的功能。 D. 提供网上答疑和学习指导正确答案 : ABCD

13 讲授法具体可以分为（）。 A. 讲演 B. 讲练 C. 讲述 D. 讲解

正确答案 : ACD

14 专题学习网站以（）为原则，选择一些专题，组织数字化的学习资源，开展教学活动。

A. 教学性

B. 整合性

C. 系统性

D. 自由性正确答案 : ABC

15 视频达到（）帧频时看起来顺畅连续。 A. 25 帧 /sB. 30 帧 /sC. 12 帧/sD.

14 帧 /s

正确答案 : AB

16 数字化学习材料是指可以在计算机中（）、在网络中传输的学习材料。

A. 绝对保密

B. 处理

C. 无限放大

D. 存储

正确答案 : BD

17 现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理

和评

价，以实现教学优化的理论和实践。 A. 现代信息技术 B. 教育制度 C. 现代教育

理论

D. 现代教育思想

正确答案 : ACD

18 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研

究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。 A. 专业技能 B. 专业知识 C. 专业情感 D. 专业素养正确答案 : ABCD

19 虚拟现实技术的重要特征不包括（）。

A. 持久性

B. 可重复性

C. 多感知性

D. 沉浸性正确答案 : AB

20 布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（

A. 认知领域的目标

B. 情感领域的目标

C. 动作技能领域的目标

）。

D. 生活领域的目标正确答案 : ABC

21 编写立体化教材的基本要求是（）。 A. 充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性 B. 在学术内容和呈现方式上具有先进性 C. 不仅有纸质教材，还要有多媒体教材 D. 不仅有主教材，还要有辅助教材正确答案 : ABCD 22 根据技能的类型，练习可分为（ A. 动作技能练习 B. 独立性练习）。

C. 心智技能练

习

D. 书面练习

正确答案

: AC

23 教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。 A. 学生管理功能 B. 教师晋升功能 C. 教师教学发展功能 D. 教师教学强化功能

正确答案

: CD

大学教学通过对（）的辐射、指导和引导，有利于培养学生良好的社会品质。

A. 论文式作业

B. 社团活动

C. 校园文化

D. 班级文化正确答案 : BCD

25 现代社会所需要的高级专门人才，不仅要具有扎实的专业基础知识与技能，而且还要具有（）。

A. 健全的人格

B. 进取的精神

C. 开放的意识

D. 广泛的兴趣正确答案 : ABC 26 A.

大学新教学模式的特点包括：

（）。

关注最核心的内容，进行学习监控。 B. 对观点的科学性进行评价；

规范观点的引入； D. 引出学生原有的看法；

正确答案

: ABCD

27 世界高等学校教学方法改革的趋势包括：（）。 A. 利用高新科技教学手段，提高教学效率。

B. 加强实践性教学；

C. 从教给学生知识到教会学生学习；

D. 以启发式代替注入式，从重教到重学，尊重学生的主体地位；正确答案 : ABCD 28 解决目前高校双语教学存在问题的措施有（ A. 加强双语教材建设 B. 完善评价体系 C. ）。

加强双语师资建设

D. 加强管理

正确答案

: ABC

当前本科生毕业论文存在的问题主要有 ( )。 A. 教师指导和学校管理不力 B.

受到就业与考研的冲 C. 部分学生研究态度不够认真 D. 学生根本没有时间写论文

正确答案

: ABC

30 沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。 A. 部分沉浸式双语教学 B. 开始沉浸式双语教学 C. 完全沉浸式双语教学 D. 半沉浸式双语教学

正确答案

判断题: AC

1教育是社会上一项不可缺少的重要职业，作为从事这项职业的教师，其职业道德的基本要

求是爱岗敬业、依法执教。对

2 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径。对

3 教师在调整和解决教育过程中人与人之间的矛盾与冲突时，首先应当坚持知行统一原则错

4 教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解，并产生了认同感，属于同化阶段。对

5 教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。对

6 道德把握的主要对象是政治关系。错

7 道德是靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的。对

8 奴隶社会的道德在内容上较之原始社会的道德更为落后。错

9 教师不仅要勤勤恳恳、勇于奉献，而且还要具有创新和开拓精神。对 10 教师要做到整洁高雅，这是对教师在服饰上的要求。对

11 专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。对

12 数字化校园不是教育技术的主要应用领域。对

13 从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。错

14 按投影机与屏幕的关系，可分为正投式投影机和反投式投影仪。错 15 教学目标编写的 ABCD 模式中， A 指的是对象。对

16 多媒体演示教室的核心是多媒体计算机。对 17 网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。知识点 : 18 在远程教学中，需要通过多媒体技术来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持。错

19 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。错

20 以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。对

21 技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是讲授法。

错

22 大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。对

23 夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。对 24 大学教学是基于专业教学的通识教育。错

25 大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。

错

26 大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。对 27 参考文献不属于教学大纲的构成部

分。对

28 1917 年胡适执掌北京大学，进行改革。错

29 根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是辩论。

错 30 德国的柏林大学的创建者歌德提出了“大学自治”和“学术自由”等主张。

错

javascript期末考试模拟题

一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确答案涂写在答题卡上。 1. 以“.js”为文件扩展名的文件是______。 (A) html文件(B) 网页文件(C) Java文件(D) Javascript文件 2.以下合法的变量名是______。 (A) new (B) _123 (C) null (D) 2abc 3.以下正确的字符串是______。 (A) xyz (B) ‘xyz” (C) “xyz’ (D) ‘xyz’ 4.设有语句： var st1=’test’; st1=st1+ 25; 则st1的值是______。 (A) ‘test25’ (B) 25 (C) ‘test’(D) 语法错误 5.123+”789”的值是______。 (A) ‘123789’ (B) 912 (C) “789”(D) 语法错误 6.表达式（a=2,b=5,a>b?a:b）的值是______。 (A) 2 (B) 5 (C) 1 (D) 0 7.设有语句var a=3,b=5,c=3,d=8,m=3,n=2; 则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为_______。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 8.设var a=2,b=3; 则a++==b?(a-1):b的结果是___________。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 9. 下面while循环执行的次数为________。 var i=5; while (i==0) i--; A)无限B) 1 C) 5 D) 0 10. 以下数组的定义中____________是错误的。 A) var a=new Array(); B) var a=new Array(10); C) var a[10]={ 1,2,3}; D) var a=["1",2,"3"]; 11.设var x=3,y=4; 下列表达式中y的值为9的是________。 A）y*=x-3 B）y/=x*9 C）y-=x+10 D）y+=x+2 12. 在程序中有多个相关联的选项，若要默认选择某一项，应在该项中增加_________属性。 A) checked B) default C) selected D) defaultValue 13．结果为NaN的表达式是______。 (A) "80"+"19" (B) "十九"+"八十" (C) "八十"*"十九" (D) "80"*"19" 14．执行下面语句后c的值是_______。 var a=2,b=1,c=3; if(a

高校教师资格证考试题库

高校教师资格证考试题一、论述题 1、论述教育的起源？答：（一）本义教育起源论，本义教育起源论有四种代表性观点： 1）生物起源论：认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。 2）心理起源论：教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。 3）劳动起源论：劳动创造了人类和社会：劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代，考古学和人类学研究证明：人类原始时代教育活动已经存在了，教育是一种永恒的社会现象。 4）社会实践起源论；教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要。（二）科学教育起源论：学校教育起源于原始社会初期的"男女儿童、少年和老人群"的共同活动。（三）民族文化起源论：教育就是起源于民族文化的。总之，心理起源论把教育的发生归因于人的心理原因，不妥当，劳动起源论和社会实践起源论这两种观点实质并没有根本的分歧。给予肯定的：学校教育和民族文化起源论只是把它们作为研究教育起源问题的存案即可。 2、论述当今教育的发展趋势？答：1）走向国际化，在当今这种各国经济形成了相互依赖，共生共存，共同发展的趋势下，各国必须实行开放性教育，开展国际间教育合作和交流；实行人才交*培养；开设各种程度的国际政治、经贸、文化、外交、经济技术合作、风俗与礼仪教育课程，加强外国语教育等等，这些都是教育的国际化。总之，当今和未来世界的主流仍然是和平、合作与发展，在这样的背景下，各国教育走向国际化，将是不可避免的趋势。2）世纪是信息社会时代，各种信息系统和计算机网络已经成为现代社会运转的神经中枢，计算机极其软件系统走进家庭、学校、教室，各级学校的课程软件将会开发出来，家庭、社会、学校教育将会通过计算机系统连成网络。3）科学成为主导课程；21世纪世界竞争将是科学技术发展水平和更新速度的竞争，因此科学课程将成为主导课程。4）体现新人文精神：是指60年代以来形成的人类生存环境意识和平与民主及人伦道德等等。各国课程内容增加了环境科学和环境保护，国际文化交流课程、新的道德哲学和伦理教育课程，个性发展与心理健康教育等课程，在未来的社会这些课程将会开设的更普遍，内容更丰富。3、论述教师的合理知识结构？答：1）粗深的专业知识：对本专业知识要达到精深的境地，还要站在学科发展的新成果、新成就，用最新的知识武装和丰富自己，成为该学科领域的专家。2）广博的科学文化知识：教师不能将自己禁锢在专业知识的狭小天地，必须不断拓宽知识面，掌握大量的科学文化知识有利于满足学生的求知欲，也有助于发燕尾服自己的专业知识。3）多方面的教师理论知识：作为21世纪学校的教师必须了解和掌握心理学、

高校教师资格证考试

一、高等教育心理学的主要作用: 1、有助于提高师资水平； 2、有利于提高教育教学质量； 3、有助于进行教育教学改革二、高等教育心理学研究的方法论原则：1、客观性原则；2、发展性原则； 3、理论联系实际的原则； 4、教育性原则三、教师教学监控能力的发展及趋势： 1、从他控到自控； 2、从不自觉经自觉达到自动化； 3、敏感性逐渐增强； 4、迁移性逐渐提高四、影响教育机智的因素：1、对工作和对学生的态度；2、意志的自制性和果断性；3、深厚的知识素养和经验积累五、教师威信的形成：1、高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件；2、和学生保持长期而密切的交往；3、良好的仪表、生活作风和习惯有助于教师树立威信；4、给学生的第一印象也影响威信的树立；5、严格要求自己，有自我批评的精神。六、师爱的表现形式：1、关怀和爱护学生；2、尊重和信任学生；3、同情和理解学生；4、热情期望与严格要求七、大学生学习的基本特点：（一）学习内容上的特点：1、专业化程度较高，职业定向性较强；2、要求掌握丰富的实践知识，培养较强的动手能力；3、学科内容的高层次性和争议性。（二）学习方法上的特点：1、自学方式日益占有重要地位；2、学习的独立性、批判性和自觉性不断增强；3、课堂学习与课外和校外学习相结合。八、大学生学习动机的特点：1、学习动机的多元性；2、学习动机的间接性； 3、学习动机的社会性； 4、学习动机的职业化。八、如何激发学习动机： 1、创设问题情境，实施启发式教学。问题情境指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。想创设问题情境，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的认识结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度。 2、根据作业难度，恰当控制动机水平。学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。中等程度的动机激起水平最有利于学校效果的提高。 3、充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。来自学习结果的种种反馈信息，对学习效果有明显影响。表扬与奖励比批评与指责能更有效地激起学生的学习动机，惩罚比忽视更能激发学生的学习动机。 4、利用争强好胜心理，妥善组织学习竞赛。 5、正确指导结果归因，促使学生继续努力。学生对学习结果的归因，不仅解释了以往学习结果产生的原因，更重要的是对以后的学习行为会产生影响。九、学习迁移的影响条件：1、学习对象的共同因素；2、已有经验的概括水平；3、认知技能与策略；4、定势的作用。除上述影响迁移的主要因素之外，诸如年龄、智力、态度以及教学指导等也在一定程度上影响着学习的迁移。在实际教学中要充分考虑上述主要因素的影响，促进正迁移，提高教学的成效。十、怎样有效促进学习迁移？1、合理确定教学目标；2、科学精选教学材料； 3、合理编排教学内容； 4、有效设计教学程序；5、教授学生学会学习。十一、大学生观察发展的特点：1、一般直觉能力达到成熟水平，直觉的理解性在学习过程中起着重要作用；2、观察具有明确的目的性；3、观察具有敏感性和系统性；4、观察具有相对的深刻性和稳定性。十二、大学生思维发展的基本特点：1、处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段；2、在常规思维继续发展的同时，创造思维也在显着发展；3、在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。十三、提高教材直观与知识感知效果的条件：（一）灵活运用各种直观形式 1、实物直观和模像直观的选用； 2、词（言语直观）与形象（实物和模象直观）的配合。首先，形象的直观过程应该受到词的调节，以引起学生的注意，提高感知的目的性。为此，在形象的直观过程中，教师应提供明确的观察目标，提示合理的观察程序。其次，形象的直观结果应以确切的词加以表述，以检验直观效果并使对象的各组成要素进行分化。再次，应依据教学任务，选择合理的词与形象的结合方式。（二）运用感知规律，突出直观对象的特点：强度率、差异率、活动率、组合率（三）培养学生的观察能力观察前，教师应让学生明确观察的目的和任务，进行有关知识的准备，并拟定详细的观察计划。观察过程中，要认真培养学生观察的技能和方法，让学生把握合理的观察程序，并认真做好观察记录。观察后，要求学生对观察结果和资料进行分析、整理和总结，写出观察报告。（四）让学生充分参与直观过程十四、提高教材概括与知识理解成效的条件（一）配合运用正例和反例：只用正例也可以有效地学习概念和规则，但如果同时提供正例和反例，概念和规则的学习将更加容易。因为反例的适当运用，可以排除无关特征的干扰，有利于加深对概念和规则的本质的认知。（二）提供丰富多彩的变式：变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征，就是概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。（三）科学地进行比较（四）启发学生进行自觉概括：在实际教学情境中，教师应该启发学生去进行自觉的概括，鼓励学生自己去总结原理、规则。十五、大学生记忆发展的特点：1、逻辑记忆能力得到显着提高；2、各种记忆品质得到全面发展；3、掌握各种有效的记忆方法。十六、影响知识识记与编码的主要因素; （一）材料的数量与性质；（二）识记的目的性与主动性；（三）对材料意义的理解度；（四）组块化编码；（五）尽可能使多种分析器协同活动；（六）觉醒状态；（七）识记的信心十七、如何合理复习，防止遗忘？ 1、复习时机要得当：遗忘发展的一般规律是“先快后慢”，要提高巩固复习的效果，必须在遗忘还没有发生之前及时进行，这样才能节省学习时间。在教学中应遵循“及时复习”的原则。 2、复习的方法要合理：分散复习优于集中复习，反复阅读结合尝试背诵优于单纯的重复阅读，应综合使用整体复习与部分复习。 3、复习次数要适宜：一般说来，复习次数越多，识记和保持的效果越好；反之，则遗忘发生愈快。必要时可采用“过度学习”来提高记忆效果。过度学习并不意味着复习次数越多越好，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。促进保持和防止遗忘，必须注意从学习时机、学习方法、学习程度等方面来综合考虑。一、问题解决能力训练的建立接纳意见的气氛2、地界定问题3、教育学生的方法4、鼓励学生多角 5、评价每个假设的优缺响解决问题的因素7、提机会应给予反馈。二、创造性思维的培养： 1、创设有利于创造性发应当遵守鼓励学生创造性原则：①尊重与众不同重与众不同的观念；③向的观念是有价值的；④给学习机会；⑤使评价与前来。 2、创造性思维训练的头脑风暴法”的基本原则是，在的课堂上，暂缓作出评价跃发言，从而引出多种多案。教学活动要遵守以下提出批评性意见；②鼓励意见或补充意见；③鼓励多益善；④追求与众不同切的，甚至离题的想法。 3、创造性思维训练的戈三、大学生如何进行自我 1、全面认识自我①通过来认识自我②通过分的评价来认识自我③ 比较来认识自我④通过识自我⑤通过自己的果来认识自我⑥通过我批评来认识自我。 2、积极悦纳自我 3、努力确立正确理想自我②努我四、班集体凝聚力的培养良好的学习、生活环境彩的活动③发挥学生干五、人际交往的基本原则则2、社会交换原则3、原则4、情境控制原则六、人际关系的建立与维好人际关系的建立1、建印象2、主动交往3、移（二）良好人际关系的维论2、不要直接批评、责 3、勇于承认自己的错误 ①批评从称赞和诚挚感评前先提到自己的错误式提醒他人注意自己的错应以启发而不是命令来提误⑤给别人保留面子七、大学生心理健康的标从心理上正确认识自己、能较好地适应现实环境人际关系4、具有较强的

2012-2013学年度第二学期期末考试模拟试题

2012-2013学年度第一学期期末考试模拟试题 Section I New words Column A Column B 1. ______ reflect A. among other countries 2. ______ survive B. get knowledge from life (not books) 3. ______ transit C. moving people or things across places 4. ______ international D. stop something before it happens 5. ______ invest E. put back, provide something again 6. ______ experience F. in the opposite direction to the hands of a clock 7. ______ replace G. throw back; give back an image of 8. ______ prevent H. joining together of people or things 9. ______ combination I. continue to live or exist 10. ______ counterclockwise J. put money into a business in the hopes of making a profit addict excite horrify relax thrill challenge frighten interest terrify tire 1. Ecotourism is a type of travel for people who are 11 in preserving the environment. They enjoy a 12 hike through a tropical rainforest and don't mind roughing it. 2. My job has been very stressful and 13 this year. I've been working too hard and not sleeping enough. I'm so tired! I need a 14 vacation someplace restful, where I can just lie on a beach and do absolutely nothing. After two weeks, when I come back to work, I want to be completely 15 and free of stress. 3. I guess most people think that a trip into space would be exciting. They would sign up for such a trip right now, if they could afford it. But I couldn't get 16 about a trip like this. I don't even like to fly on a regular airplane. I'm 17 of planes, so I'm pretty sure that space travel would be terrifying to me. 4. Dangerous sports are 18 to some people, who love excitement and are 19 to danger. They are 20 to be able to jump out of a plane or off a waterfall. Other people are just the opposite. They're frightened at the thought of doing anything so dangerous. Section II Reading Comprehension

数据库期末考试模拟试题及答案(一)

四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。（1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/5b7305268.html,o=https://www.360docs.net/doc/5b7305268.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/5b7305268.html,o=https://www.360docs.net/doc/5b7305268.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ））五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄

高校教师资格证教育教学政策法规试题及答案

教育政策法规检测试题一、单项选择题(本大题共46小题，每小题1分，共46分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确答案前的字母填在括号内) 1.《中华人民共和国义务教育法》于（）年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过。 A．1986 B．1993 C．1996 D．2001 2. 义务教育的基本特征是（） A．社会性 B．强制性 C．自愿性 ?D．普及性 3. 依据法律来管理教育，规范教育行为，就是（）。 A．以法治教 B．以罚治教 C．依法治教 D．教育法制 4. ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.普及教育 5．中华人民共和国公民有受教育的（）。 A.权利 B.义务 C.权利和义务 D.权力。 6.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )。 A．教育法律 B.教育行政法规 C.教育部门规章 D.地方教育法规 7. 对我国发展教育事业的目的、形式和任务作出原则性规定并且规定了公民受教育权利的是（）。 A．宪法 B．义务教育法 C．教育法 D．教师法 8. 《教育法》第八条规定国家实行教育与宗教相分离，不仅适用于公立各级各类学校，也适用于社会力量举办的各种学校和其他教育机构，体现了（）。 A．教育机会平等的原则 B．坚持教育社会主义方向的原则 C．教育的公共性的原则

D．权利义务相一致的原则 9. 《教育法》规定，学校及其他教育结构从（）起取得法人资格。 A.申请之日 B.自批准设立或登记注册之日起 C.第一次招生之日 D.学校开始教学活动之日 10.《义务教育法》第十四条规定：“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。”体现了教育法的（）作用。 A．社会作用 B．预测作用 C．强制作用 D．指引作用 11. 2006年新修订的《义务教育法》规定义务教育经费由（）。 A．国务院负担 B．地方政府负担 C．分级管理，以县为主 D．国务院和和地方政府根据职责共同负担 12. 设立幼儿园，需履行的手续是（） A．申请审批? B．登记注册 C．审查批准 ?D．主管部门指定 13. 学生的基本权利是指（）赋予学生的在教育活动中享有的权利。A．社会? B．学校 C．国家 ?D．教育法律 14.教育法律规范中规定的当某种条件或情况出现时，法律关系的参加者应该做什么、不该做什么，可以做什么、禁止作什么，这是教育法律规范构成要素的（）。 A．法定条件? B．行为准则。 C．法律后果 ?D．法律关系 15.能行使自由裁量行为的主体是（）。 A．行政相对人? B．行政主体 C．行政客体 ?D．学校 16. 学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（）。 A．行政关系 B．民事关系 C．伙伴关系 ?D．管理关系

河南高校教师资格考试真题

河南省2004年教师职业素质和技能考试试卷（A）（适用范围：高等学校教师资格）一.单项选择题（本题20小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。 1.一个国家的政体与高等教育有着密切关系，它制约着高等教育的（） A.领导权 B.受教育的权利 C.教育的方针、目的 D.教育体制 2.主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是（） A.亚里士多德 B.杜威 C.斯宾塞 D.纽曼 3.高等教育结构的形成、发展以及调整的决定性要素是（） A.教育因素 B.政治制度因素 C.科学技术因素 D.经济因素 4.从高校课程的层次构成上看，可将课程分为（） A.学科并列课程、核心课程 B.公共基础课程、专业基础课程、专业课程 C.必修课程、限选课程、选修课程 D.理论课程、实践课程 5.我国学位授予的权力机构为（） A.国家教育部 B.国务院学位委员会 C.各授予单位的学位评定委员会 D.各省自治区的学位办公室 6.在我国最早采用班级授课制的学校是（） A.天津中西学堂 B.南洋公学 C.京师同文馆 D.山西大学堂 7.教学计划内的社会实践活动的组织者是（） A.教务处 B.团委 C.学生会 D.各教学单位 8.激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（） A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 9.“罗森塔尔效应，说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响。（） A.能力 B.性格 C.作风 D.期望 10.一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用的是（） A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.负迁移 D.正迁移 11.教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（） A.实物直观 B.模像直观 C.行为直观 D.言语直观 12.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，其规律是（） A.先快后慢 B.先慢后快 C.先高后低 D.先低后高 13.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是（） A.社会干扰 B.社会助长 C.社会弱化 D.社会惰化 14.教师职业道德的基本原则是（） A.集体主义 B.全心全意为人民服务 C.为学生爱心奉献 D.忠诚于人民的教育事业 15.教师职业与其它职业不同的本质特征是（） A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.公而忘私 16.“学为人师，行为世范”的主要内容是（） A.教书育人 B.依法执教 C.廉洁从教 D.为人师表 17.目前我国高等学校实行的是（） A.董事会领导下的校长负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.校务委员会制 18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（） A.职业认定制度 B.职业许可制度 C.职业审核制度 D.职业监督制度 19.我国教育法的渊源指的是（）

期末考试模拟试题2

期末考试模拟试题（二）一．听句子，选出句子中含有的信息。（10分） ( ) 1. A. Singapore B. Paris C. Toronto ( ) 2. A. the biggest city B. the smallest city C. the hottest city ( ) 3. A. come to tea B. come to a party C. go for a walk ( ) 4. A. had a fever B. had a cold C. have a fever ( ) 5. A. Spring Festival B. Mid-autumn Festival C. Christmas ( ) 6. A. play cards B. play games C. play chess ( ) 7. A. food B. drink C. fruit ( ) 8. A. next Wednesday B. next Thursday C. next Saturday ( ) 9. A. the Monkey King B. the Lion King C. Mickey Mouse ( ) 10. A. go fishing B. play badminton C. go to the circus 二．听句子，写出句子中所缺的词。（5分） 1. Adults usually give to children during Spring festival in China. 2. We are going to the Great the day after . 3. I my house and other housework yesterday. 4. This is the time to be in . 5. What’s the of ? 三．听对话及问题，选出问题的正确答案。（10分） ( ) 1. A English. B. Chinese. C. Maths. ( ) 2. A. At school. B. At home. C. Sorry, I don’t know. ( ) 3. A. A new watch. B. Some flowers. C. A new clock. ( ) 4. A.Go shopping. B. See her friend in hospital. C. Go sightseeing. ( ) 5. A. Guangzhou. B. Beijing. C. Guilin. ( ) 6. A. Yes, she does. B. No, she didn’t. C. Yes, she did. ( ) 7. A. Washed his dog. B. Played football. C. Saw a film on TV. ( ) 8. A. Tuesday, May 3rd. B. Sunday, May 1st. C. Monday, May 2nd. ( ) 9. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, it wasn’t. ( ) 10. A. Go boating. B. Go swimming. C. Go to see a film. 四．听短文，判断对错。对的T，错的F。（5分） ( ) 1. The shops and department stores are quiet. ( ) 2. People are doing their Christmas shopping. ( ) 3. Lots of families have their Christmas trees. ( ) 4. Mr. Brown and his family are getting ready for the Christmas. ( ) 5. They are going to have a big dinner. 五．看图写出所缺的单词或词组。（5分） 1. d 2. F C 3. S F 4. B 5. c 六．找出不同类的单词。（4分） ( ) 1. A. Christmas B. Easter C. Thanksgiving D. festival ( ) 2. A. Saturday B. April C. August D. December ( ) 3. A. important B. popular C. interesting D. present ( ) 4. A. sweet B. merry C. cake D. egg ( ) 5. A. winter B. summer C. season D. spring ( ) 6. A. painted B. had C. have D. was ( ) 7. A. housework B. lesson C. house D. dirty ( ) 8. A. mark B. prepare C. food D. feel

河南高校教师资格证考试历年真题

河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)使用范围:高等学校教师资格) 一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小題的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错多选或不选得0分。 1.高等教育发展的速度和规模取决于一定社会的 A.政治 B.经济 C.文化D,科技 2.大学培养人才的职能始于 A.18世纪前 B.19世纪初 C.19世纪末D,20世纪初 3.学位制的确立最早是在 A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 4.以行政权力为主的高等学校管理模式是 A.美国模式 B.英国模式 C.亚洲模式 D.欧洲大陆模式 5.高等学校科学研究的特色之一是 A.教学内容研究 B.教学方法研究 C.教育实践研 D.教育科学研究 6.在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被试的心理和行为的研究方法称为 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案法 7.在学习过程中,动机强度与学习效率的关系是 A,线性关系B.正弦曲线关系C.型曲线关系D.倒“U型曲线关系 8.问题解决的关键步骤是 A.发现问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设 9.发散思维的基本特性是 A.广阔性、深刻性和逻辑性B,敏捷性、批判性和广阔性C.流畅性、灵活性和广阔性 D.流畅性、灵活性和独特性 10.态度与品德形成的一般过程依次经历的三个阶段是 A.认同、遵从和内化 B.遵从、认同和内化 C.遵从、内化和认同 D.内化、遵从和认同 11,高校教师的基本道德要求是 A.爱国守法 B.敬业爱生 C.服务社会 D.为人师表 12.教师在教育活动中,由于目标或理想的实现而得到精神上愉快和满足的道德情感是 A.荣誉感B,自豪感C.正义感D.幸福慼 13,与国家的政治、经济体制和制度联系最密切的教育政策是【】 A.教育经费政策 B.教育体制政策 C.教育人事政策 D.教育质量政策 14.教育行政赔偿的主体是 A.公务人员 B.学校 C.国家 D.教师 15,尝试教学法的核心是 A,激发学生的情感B.培养学生的探索精神C.发展学生的智力D.形成学生的技能技巧 16.课堂教学的灵魂是 A.教学目标 B.教学内容 C.教学方法 D.教学形式 17.通过合理地控制一定的条件,人为地改变研究对象,从而骏证假设,探讨教学现象因果关系的研究方法是 A.观察法 B.调查法 C.行动研究法 D.实验法 18.受训者通过模拟备课以提高其教学技能水平的方法是 A,模拟教学法B.介入教学法C.书面作业法D.微格教学法 19教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等对学生行为进行的强化是 A.语言强化 B.标志强化 C.动作强化 D.活动强化

高校教师资格证考试模拟试题1

1.不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。D. 内在矛盾 2奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德（）。 C. 日益扩大 3一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A. 敬业 4在学校众多复杂的人际关系中，最基本的一对关系是（）。D. 师生关系 5教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。C. 他律性规范 6“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，而无丝毫名利尊荣可言。”说这段话的教育家是（）。A. 陶行知 7从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。C. 日益发展 8（）是每个教师胜任工作的必要条件。D. 道德修养 9要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。B. 人性化 10我国现阶段实施的素质教育的核心是（）。B. 培养学生的创造能力 11教师被称之为太阳底下（）。D. 最光辉的职业 12师表风范内在之源的根本就是（）。A. 真善美 13教师献身于教育工作的根本动力是（）。D. 教师的职业理想 14实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。B. 道德高尚 15教学的主人、学校的主人是（）。C. 学生 16人自身发展的最高目标是（）。D. 人的全面发展 17在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。C. 道德习惯 18世界上第一所师范学校是（）。C. 巴黎师范学校 19在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益在根本上是（）。C. 一致的 20国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展( )，实行优势互补，提高教育资源的使用效益。B. 协作 21《公民道德建设实施纲要》由中共中央于（）。A. 2001年印发 22人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实，寻找解决这一问题的根本出路提出来的，目的在于实现（）。C. “人性复归” 23欧洲封建社会教会学校的教师是由（）。A. 神父兼任的 24有人认为市场经济讲的是竞争，而人道主义讲的是互爱，二者大相径庭。其实这种看法是（）。C. 不全面的 25在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )。 C. 爱岗敬业、依法执教 26教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A. 精神性 27由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。A. 不同角色的义务冲突 28（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。D. 教学设计模式 29（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象C. 教材多媒化30（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。B. 专题网站 31网络课程包括两个组成部分：教学内容和（）。C. 网络教学支撑环境 32常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（）、基于关键字的搜索。B. 基于图像内容的搜索 33（）是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。D. 图像编辑 34网络教学环境具有（）、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。D. 资源共享

统计学贾俊平期末考试模拟试题二

模拟试题二一. 单项选择题(每小题2分，共20分) 一辆新购买的轿车，在正常行使条件下，一年内发生故障的次数及相应的概率如下表所示：故障次数（）0 123 概率（）正好发生1次故障的概率为（） A． B． C． D．要观察200名消费者每月手机话费支出的分布状况，最适合的图形是（） A．饼图 B．条形图 C．箱线图 D．直方图从某种瓶装饮料中随机抽取10瓶，测得每瓶的平均净含量为355毫升。已知该种饮料的净含量服从正态分布，且标准差为5毫升。则该种饮料平均净含量的90%的置信区间为（）

A． B． C． D．根据最小二乘法拟合线性回归方程是使（） A． B． C． D．一项调查表明，大学生中因对课程不感兴趣而逃课的比例为20%。随机抽取由200名学生组成的一个随机样本，检验假设，，得到样本比例为。检验统计量的值为（） A． B． C． D．在实验设计中，将种“处理”随机地指派给试验单元的设计称为（） A．试验单元 B．完全随机化设计

C．随机化区组设计 D．因子设计某时间序列各期观测值依次为10、24、37、53、65、81，对这一时间序列进行预测适合的模型是（） A．直线模型 B．二次曲线模型 C．指数曲线模型 D．修正指数曲线模型在因子分析中，变量的共同度量反映的是（） A．第个公因子被变量的解释的程度 B．第个公因子的相对重要程度 C．第个变量对公因子的相对重要程度 D．变量的信息能够被第个公因子所解释的程度如果要检验两个独立总体的分布是否相同，采用的非参数检验方法是（） A．Mann-Whitney检验 B．Wilcoxon符号秩检验 C．Kruskal-Wallis检验 D．Spearman秩相关及其检验在二元线性回归方程中，偏回归系数的含义是（） A．变动一个单位时，的平均变动值为 B．变动一个单位时，因变量的平均变动值为 C．在不变的条件下，变动一个单位时，的平均变动值为

一年级语文期末考试模拟试题

一年级语文期末考试模拟试题一、阅读： 1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）；（2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）话。（二）填空：（1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。（2）做事情要用又用。这样才能。（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套 3、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜

高校教师资格证考试

高校教师资格证考试《高等教育学》复习提纲参考答案一、名词解释中世纪大学：指11～17世纪欧洲各国兴起的高等学府，为近代高等教育之滥觞。教育方针：国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。高等教育：高等教育是在完成中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。教育目的：各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求。高等教育的目的：各级各类高等院校培养人的总的质量目标和总的规格要求。我国的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。个人本位论：以个人为中心的价值观强调，高等教育目的在于促进作为个人的每个学生在个性和理性方面的发展，好培养和谐发展的人。社会本位论：以社会为中心的价值观强调，高等教育的目的在于培养为社会或国家服务的人才高校教师聘任制：根据教学与科研任务的需要，高校设立何种工作岗位，采取何种方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度。

高等学校的学制：一个国家各级各类高等学校的系统。专业：专业是高等学校根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。教学过程：教学过程是学生在教师的引导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。高校教学计划：按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件。//体现了社会对某一种专业人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。教学大纲：以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。一般分说明、本文和附录三部分。学年制：按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。学分制：与学年制相对应，衡量某一种教学过程对完成学位要求所贡献的一种管理方法，也是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。通才教育：通才教育是一种通识教育，其目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问、有高级思维，能自我激励、自我发展的人才。英才教育：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属英才高等教育。这个阶段，大学主要培养治国的精英，大学是统治阶级服务的机构。教育内容是博雅教育，注重人文精神的陶冶，致力于统治才能的培养。