2016一年级新生入学教育PPT
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一年级新生入学教育PPT课件
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢！
• 上下楼梯歌
• • • • •
一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
脚放平，身坐正，
谁安静，我安静。
棒棒棒，我最棒！
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
课堂口令：
抬头挺胸—— 看黑板 1，2，3，4—— 做好姿势 5，6，7，8—— 闭上嘴巴 夸夸他—— 棒！棒！棒！你真棒！
• 同学们聚课堂
• • • •
写字姿势歌 学写字，要牢记： 头正腰直脚放好。 五指执笔笔杆正， 一尺一拳一寸高。
课前准备歌
铃声响进课堂, 书和本摆桌上 , 静等老师把课上. 老师上课认真听， 提出问题多动脑， 回答问题声音响， 老师夸我学习好.
课堂纪律歌：
小眼睛，看老师，
小耳朵，仔细听，
小嘴巴，不说话， 小小手，放桌上，
排队歌 ： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
• 回家后
• • • •
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服饭盒别忘了。
• • • •
交通规则 同学们，你别跑，站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 斑马线上过马路，交通规则要牢记。
小学一年级新生入学教育PPT课件
第五课时
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
师生互动：
1,2,3——静下来 小眼睛——看黑板 谁坐好——我坐好 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车——开起来 从哪开——从这开 请你跟我这样做——我就跟你这样做 头正、身直——脚放平
欢迎新同学
班主任：黄老师
南沙新徽学校 一年（ 3 ）班
Wǒ jiào wǒ zuì xǐ huān 我叫 ，我 最 喜 欢 我 是 南 沙 新 徽 学 校 学
。
一 年（ 3 ）班 的 小
生。
老师的话： 从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小 学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热 烈的祝贺！ 今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还 是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什 么不一样的地方？
第四课时
师生互动：
1,2,3——静下来 小眼睛——看黑板 谁坐好——我坐好 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车——开起来 从哪开——从这开 请你跟我这样做——我就跟你这样做 头正、身直——脚放平
老师领读：
小手小手拍拍，我的小手举起来， 小手小手拍拍，我的小手握起来， 小手小手拍拍，我的小手放起来 （同时坐端正）。
•
咏
鹅
tánɡ luò bīn wánɡ ( 唐) 骆 宾 王 é ，é ，é 鹅，鹅，鹅， qū xiànɡ xiànɡ tiān ɡē 曲 项 向 天 歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水， hónɡ zhǎnɡ bō qīnɡ bō 红 掌 拨 清 波。
• • • • • • • • • • •
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
生活中识字
学习汉字并不难，只要平时多留心，善问 好学，就会很快认识这些字。我们的语文 课就要学习许多这样的字，学了字就能看 书、读故事了。书读多了，就能长知识， 小朋友们也会越来越聪明。放学回家后， 无论是在街上，还是在家里，看一看周围 环境中有哪些字，不认识的可以问家长。 我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们 一年级1班的识字大王。
认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封 面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻 一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？ 语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。
同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上 这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你 怎么认识这些字的。
• 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。 • 给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。 • 尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
说话声音要响亮。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
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精神要集中。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来，从哪开 从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
103班
大家好!欢迎小朋友到人民小学读书，我是你们的班主任 和语文老师，我叫钟雁萍老师，今天很高兴认识你们， 你们愿意和老师做朋友吗？那我们要做怎样的朋友呢？ 好我们不但要做老师的好朋友也要做班里的好朋友，大 家说是不是呀！首先老师先点名认识我的新朋友．小朋 友们要学会认真倾听，当老师点到你的名字的时候不要 怕羞，身子站直要大大方方的，面向老师，声音要响亮， 看看谁的声音最响亮，谁把身子站直了，好！现在老师 点名了！刚才很多小朋友都做得很好！大家表扬自己！ 接下来第二个环节，一个班级要有班规，我们参加升旗、 其他活动、放学时都要有秩序，不可以随随便便，要有 良好的秩序，我们排队的时候队伍要整齐，不可以随便 说话，大声喧哗，，要做到安静，队伍要排成直线，两 个两个对齐，好现在请男同学站起来很好坐下训练几遍， 出来我们来排队伍，女同学监督，女生同样做法．（训 练几遍）
一年级新生入学教育-PPT(精)
一年级新生入学教育、班级
02
目录
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教学过程：
谈话揭题
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）
1．出示带有拼音的校名小黑板。
2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。
3．谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题）
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议）
2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？
认识校名、年级、班级
（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）
谢谢
4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）
5．说一说：
我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的小学生。
谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）
02
目录
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教学过程：
谈话揭题
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）
1．出示带有拼音的校名小黑板。
2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。
3．谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题）
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议）
2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？
认识校名、年级、班级
（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）
谢谢
4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）
5．说一说：
我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的小学生。
谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）
小学一年级新生入学教育PPT精品课件(精选)PPT文档54页
Байду номын сангаас
小学一年级新生入学教育PPT精品课件 （精选）
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小学一年级新生入学教育PPT课件
掌握应急处理方法
在日常生活中，我们可能会 遇到一些紧急情况，如火灾 、地震等。这时，我们需要 知道如何进行应急处理，以 保证自身和他人的安全。
培养自我保护意识
自我保护意识是我们生活中 的一种重要能力。我们要明 白，任何时候都不能轻易相 信陌生人，遇到危险时，要 勇敢地寻求帮助。
06 家长的配合与支持
了解学校环境
2
、笔、本子等，这些都是我们学习的工具，为新
入学前，我们可以提前去学校参观，了解学校的
的学习生活做好准备。
环境和设施，这样可以让我们更快地适应新的学
习环境。 3 建立良好的生活习惯
入学后，我们需要建立良好的生活习惯，如按时
起床、按时吃饭、按时完成作业等，这些习惯会
帮助我们更好地适应学校生活。
家长的配合与支持
家长的参与方式
家长的引导作用
家校合作的重要性
家长可以通过参与孩子的学 习生活，如陪伴孩子完成作 业，参加学校组织的活动等 方式，积极地配合学校的教 育工作。
家长是孩子的第一任老师， 他们的言传身教对孩子的成 长有着重要影响。家长应正 确引导孩子形成良好的学习 和生活习惯。
家校合作是提高教育质量的 重要途径，家长和学校应共 同为孩子的成长付出努力， 建立良好的教育环境。
在科学实验中，我们将亲手 操作，观察并记录实验现象 ，通过实践来理解科学原理 ，提高我们的动手能力和实 践能力。
04 行为规范和纪律要求
行为规范和纪律要求
1 尊重他人
在学校里，我们要尊重每一个人，无论他是我们
遵守规则
2
的老师、同学还是清洁工，每个人都有自己的价
学校有一套完整的规章制度，我们需要遵守这些
03 课程内容和学习方法
2016一年级新生入学教育PPT
2020/8/11
这样能把字写好
学写字，重姿势： 眼离书，约一尺；
胸与桌，离一拳； 离笔端，约一寸。
臂肩脚，要放平； 用左手，轻按纸。
2020/8/11
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
2020/8/11
写字姿势： 做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
2020/8/11
上课姿势要正确
小桌椅，排排好， 老师上课我坐好， 两眼看前仔细听， 学习知识本领高。
2020/8/11
读书姿势是这样 身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿； 两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。
写字姿势——食指母指对 对碰，中间要有小缝隙， 手离笔尖一寸，头离桌面 一尺，胸离桌边一拳。
2020/8/11
表扬口令：
夸夸他 棒！棒！棒！你真棒！
夸夸他也夸夸自己 你真棒！你棒我也棒！
表扬他——向你学，坐端正。
2020/8/11
课间休息口令：
2020/8/11
一二点点头， 三四伸伸手， 五六弯弯腰， 七八抬起头， 左手拍右肩， 右手拍左肩， 两手前平伸， 大家快坐好。
2020/8/11
课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
பைடு நூலகம்
2020/8/11
眼睛看老师。
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
2020/8/11
上课要做到：
这样能把字写好
学写字，重姿势： 眼离书，约一尺；
胸与桌，离一拳； 离笔端，约一寸。
臂肩脚，要放平； 用左手，轻按纸。
2020/8/11
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
2020/8/11
写字姿势： 做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
2020/8/11
上课姿势要正确
小桌椅，排排好， 老师上课我坐好， 两眼看前仔细听， 学习知识本领高。
2020/8/11
读书姿势是这样 身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿； 两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。
写字姿势——食指母指对 对碰，中间要有小缝隙， 手离笔尖一寸，头离桌面 一尺，胸离桌边一拳。
2020/8/11
表扬口令：
夸夸他 棒！棒！棒！你真棒！
夸夸他也夸夸自己 你真棒！你棒我也棒！
表扬他——向你学，坐端正。
2020/8/11
课间休息口令：
2020/8/11
一二点点头， 三四伸伸手， 五六弯弯腰， 七八抬起头， 左手拍右肩， 右手拍左肩， 两手前平伸， 大家快坐好。
2020/8/11
课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
பைடு நூலகம்
2020/8/11
眼睛看老师。
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
2020/8/11
上课要做到：
小学一年级《入学教育》课件PPT课件
15—20cm长直尺1把。 （贴好名字）
课 程 表 1 张。 （贴在醒目位置）
课本要选择 透明书皮，进行 包书。并且在书 皮上，用姓名贴 写上自己的姓名、 班级粘在书皮上。
上体育课时， 准备一双帆布运动鞋。 由于体育课出汗量较大， 可以多准备一件体恤衫 进行替换。
请为孩子准备南宁市的校服：夏款、春秋款、冬款各 一套。夏款包括：男、女生的短袖白衬衣、男生的藏蓝色短 裤、女生的藏蓝色格子裙。春秋款包括：长袖白衬衣、藏蓝 色的毛背心、藏蓝色长裤。冬款有两套，一套是红蓝相间的 运动服，一套是枣红色的西装外套。将根据气候的变化提醒 孩子穿相应的校服。
有意识地与孩子聊一聊 学校的事情，要由衷地祝贺 孩子长大了， 成为一名小学 生了。让孩子从家长的口吻 中 感受成长的自豪，从而增 强自信心，内心产生羡慕小 学生、想当小学生的愿望。
家长要特别注意的是，决 不能用上小学对孩子施加压 力，进行恐吓。如： “你再 不听话，让学校的老师管 你”、“学校的老师可厉害 了。”家长这种恐吓的话会 造成孩子对上学的恐惧感， 产生心理压力。
（ ）个小朋友
我们的家：1（1）班
班规：我爱1（1） 班，我不做损害班级 的事。
自我介绍
我叫（ ），我家住 在（ ）。
我喜欢（ ）。
我的愿望是（ ）。
入学教育（第二课时）
眼睛 看
耳朵 听
举手发言
语文
数学
英语
美术
音乐
体育
入学教育（第三课时）
看书
写字
头抬高
把书拿起来， 斜放在桌面
作为学生在学校要承担一些力所能及的工作，并学 会一定程度的自理。请家长要教会孩子简单的打扫技能。 如：扫地、擦桌子、倒垃圾、从上学第一天起自己收拾 书包、自己包书等。
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写字姿势——食指母指对 对碰，中间要有小缝隙， 手离笔尖一寸，头离桌面 一尺，胸离桌边一拳。
表扬口令：
夸夸他
棒！棒！棒！你真棒！
你真棒！你棒我也棒！
夸夸他也夸夸自己
表扬他——向你学，坐端正。
课间休息口令：
一二点点头，
三四伸伸手，
右肩，
右手拍左肩，
两手前平伸，
大家快坐好。
我是小学生了
一年级2班
上学了， 我长大了， 我是一名小学生了！
你自豪吗？ 你长大了吗？ 你能做一名优秀的小学生吗？
我有新老师了
语文老师和班主任：叶老师 数学老师：劳老师 思品老师：劳老师 美术老师：龙老师 音乐老师：李老师 体育老师：朱老师
课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
课堂秩序要遵守
铃声响，进课堂，不回头， 不说话，安安静静等老师！
要发言，先举手，
老师请我再开口； 小学生，爱学习，
养好习惯真受益！
课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
左手放下，
右手放上，
抬起头，挺起胸，
眼睛看老师。
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
精神要集中。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来，从哪开 从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
胸与桌，离一拳； 离笔端，约一寸。 臂肩脚，要放平； 用左手，轻按纸。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
写字姿势： 做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离 书本一尺，手离笔尖一寸。
立正，一二。 起步走，一二一。 立正，一二。 起步走，一二一。 陌生人一二，陌生人，不跟走，出 了校门找家长，回到家，有礼貌， 见亲人，要问好，自己的事情自己 做，我是能干的小学生。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；
读书时，眼睛看着书本。
上课姿势要正确
小桌椅，排排好， 老师上课我坐好， 两眼看前仔细听，
学习知识本领高。
读书姿势是这样 身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿； 两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。
这样能把字写好
学写字，重姿势： 眼离书，约一尺；
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4、受到批评、得到表扬，受到冤枉 老师，您批评得对，我一定改正。 谢谢老师。
老师，我也有责任，以后我会注意的。
文明礼貌用语十三个字： 请 您好 谢谢 对不起 没关系 再见
下课了！
走走走，跳跳跳， 学做操，学跳舞， 不乱跑，不打闹。 健康体魄最重要。
学校铃儿响
上课铃儿响，快快进课堂。 起立要站直，坐正不乱晃。 不做小动作，专心来听讲。 发言先举手，回答不乱抢。 下课铃声响，依次出课堂， 先入厕，再休息， 文明游戏要牢记。
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文明礼貌我最行
1、遇到老师：老师好，我是一2班学生！ 老师再见！ 2、请求老师帮助：老师，我有一个问题没 有听明白，您能不能给我再讲一讲？ 谢谢老师。 3、到办公室找老师：（敲门）报告。 老师，这是我们班的作业，全部收齐了。 老师再见。