女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 教学目标让学生了解女西服的定义、起源和发展历程。
让学生掌握女西服的分类和特点。
让学生了解女西服的设计原则和搭配技巧。
1.2 教学内容女西服的定义、起源和发展历程。
女西服的分类和特点。
女西服的设计原则和搭配技巧。
1.3 教学方法采用讲解、展示和互动讨论的方式进行教学。
使用图片、视频等辅助教学材料。
1.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服的基本认识。
布置课后作业，要求学生收集女西服的图片并进行分析。
第二章：女西服结构制图基础知识2.1 教学目标让学生掌握女西服结构制图的基本知识和技巧。
让学生了解女西服的常见结构设计和特点。
2.2 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧。
女西服的常见结构设计和特点。
2.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
2.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服结构制图的基本知识掌握情况。
布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制简单的女西服结构图。
第三章：女西服领子结构制图3.1 教学目标让学生掌握女西服领子的结构设计和制图技巧。
让学生了解不同类型领子的特点和适用场合。
3.2 教学内容女西服领子的结构设计和制图技巧。
不同类型领子的特点和适用场合。
3.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
3.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服领子结构制图的掌握情况。
布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制不同类型的领子结构图。
第四章：女西服袖子结构制图4.1 教学目标让学生掌握女西服袖子的结构设计和制图技巧。
让学生了解不同类型袖子的特点和适用场合。
4.2 教学内容女西服袖子的结构设计和制图技巧。
不同类型袖子的特点和适用场合。
4.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
4.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服袖子结构制图的掌握情况。
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图本节包含十个方面的知识内容:1、翻驳领部位线条名称2、三开身上衣基本结构制图3、女西服款式特点及外形4、成品规格5、的裁配方法6、女西服制图规格7、制图步骤8、制图要点9、放缝与排料10、款式变化知识目标学习与掌握女西服的结构制图步骤及方法。
技能目标使学生学会女西服的结构制图,培养学生对女西服的了解与掌握能力。
重点女西服的结构制图。
难点各部位的画顺。
翻驳领部位线条名称三开身上衣基本结构制图1、制图规格单位:cm号型部位衣长胸围肩宽前腰节长袖长AH170/88A 规格72 106 44、6 42 58、5 52 2、框架图制图步骤( 一) 前衣片(见图)(1) 止口线:与布边平行。
(2) 底边线:与止口线垂直。
(3) 上平线: (2)～(3)等于衣长72cm。
(4) 落肩线:(3)～(4)B/20＝5、3cm。
(5) 胸围线(袖窿深线):(4)～(5)B/6＋2＝19、7cm。
(6) 腰节线:(3)～(6)等于前腰节长42cm 。
(7) 领口深线:(3)～(7)取定数8cm,由款式而定。
(8) 搭门线:(1)～(8)搭门宽1、7cm。
(9) 领口宽线:(8)～(9)B/10-0、5＝10、1cm。
(10) 前肩宽:(8)～(10)S/2＋0、7＝23cm。
(11) 前胸宽:(8)～(11)B/6＋1、5＝19、2cm。
(12) 前胸围大:前胸宽:(8)～(12)B/3-2(前后差)＋1(省量)＝34、3cm。
(二)后衣片(见图)胸围线,底边线按前衣片延长,上平线按前片提高2、3cm(由体型定),腰节线按前片提高0、8cm。
(14) 背缝基础线:与底边垂直。
(15) 落肩线:由上平线量下B/20-0、5＝4、8cm。
(16) 领口深线:由上平线量下,定数2、3cm。
(17) 领口宽线:(14)～(17) B0、8/10＝8、5。
(18) 肩斜线:按前肩斜线长Δ＋0、7cm计算。
(19) 后背宽:(14)～(19) B/6＋2、5＝20、2cm。
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 教学目标了解女西服的定义、分类和特点掌握女西服的设计原则和风格趋势1.2 教学内容女西服的定义与分类女西服的设计原则女西服的风格趋势1.3 教学方法讲授法：讲解女西服的定义、分类和特点互动法：讨论女西服的设计原则和风格趋势1.4 教学资源图片资料：展示不同风格的女西服视频资料：介绍女西服的设计原则和风格趋势1.5 教学评估课堂问答：检查学生对女西服定义、分类和特点的理解小组讨论：评估学生对女西服设计原则和风格趋势的掌握情况第二章：女西服结构制图基础知识2.1 教学目标掌握女西服结构制图的基本知识和技巧熟悉女西服的部件名称和结构特点2.2 教学内容女西服结构制图的基本知识女西服的部件名称和结构特点女西服结构制图的技巧2.3 教学方法讲授法：讲解女西服结构制图的基本知识和技巧实践法：演示女西服结构制图的步骤和技巧2.4 教学资源图纸资料：提供女西服结构制图的标准图纸视频资料：展示女西服结构制图的步骤和技巧2.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服结构制图的基本知识和技巧的掌握作品展示：评估学生女西服结构制图的准确性和美观度第三章：女西服原型制图3.1 教学目标掌握女西服原型的制图方法和步骤熟悉女西服原型的结构和特点3.2 教学内容女西服原型的制图方法女西服原型的结构和特点女西服原型制图的步骤3.3 教学方法讲授法：讲解女西服原型制图的方法和步骤实践法：演示女西服原型制图的步骤和技巧3.4 教学资源图纸资料：提供女西服原型制图的标准图纸视频资料：展示女西服原型制图的步骤和技巧3.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服原型制图的方法和步骤的掌握作品展示：评估学生女西服原型制图的准确性和美观度第四章：女西服结构变化4.1 教学目标了解女西服结构变化的原理和方法掌握女西服结构变化的设计技巧4.2 教学内容女西服结构变化的原理和方法女西服结构变化的设计技巧女西服结构变化的实例分析4.3 教学方法讲授法：讲解女西服结构变化的原理和方法实践法：演示女西服结构变化的设计技巧4.4 教学资源图纸资料：提供女西服结构变化的实例图纸视频资料：展示女西服结构变化的设计技巧4.5 教学评估课堂问答：检查学生对女西服结构变化的原理和方法的理解小组讨论：评估学生对女西服结构变化的设计技巧的掌握情况第五章：女西服制图实例分析5.1 教学目标掌握女西服制图的实例分析和设计方法熟悉女西服制图的步骤和技巧5.2 教学内容女西服制图的实例分析和设计方法女西服制图的步骤和技巧女西服制图的实践操作5.3 教学方法讲授法：讲解女西服制图的实例分析和设计方法实践法：演示女西服制图的步骤和技巧5.4 教学资源图纸资料：提供女西服制图的实例图纸视频资料：展示女西服制图的步骤和技巧5.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服制图的实例分析和设计方法的掌握作品展示：评估学生女西服制图的第六章：女西服裁剪与剪裁技巧6.1 教学目标了解女西服裁剪的基本原则和方法掌握女西服剪裁技巧和注意事项6.2 教学内容女西服裁剪的基本原则女西服剪裁技巧女西服剪裁的注意事项6.3 教学方法讲授法：讲解女西服裁剪的基本原则和方法实践法：演示女西服剪裁技巧和注意事项6.4 教学资源图纸资料：提供女西服裁剪的标准图纸视频资料：展示女西服剪裁技巧和注意事项6.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服裁剪的基本原则和方法的掌握作品展示：评估学生女西服剪裁的准确性和美观度第七章：女西服缝制工艺7.1 教学目标了解女西服缝制的基本工艺和方法掌握女西服缝制的技巧和注意事项7.2 教学内容女西服缝制的基本工艺女西服缝制技巧女西服缝制的注意事项7.3 教学方法讲授法：讲解女西服缝制的基本工艺和方法实践法：演示女西服缝制技巧和注意事项7.4 教学资源图纸资料：提供女西服缝制的标准工艺图视频资料：展示女西服缝制技巧和注意事项7.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服缝制的基本工艺和方法的掌握作品展示：评估学生女西服缝制的准确性和美观度第八章：女西服的试穿与调整8.1 教学目标了解女西服试穿的基本方法和技巧掌握女西服调整的方法和注意事项8.2 教学内容女西服试穿的基本方法女西服调整的方法女西服调整的注意事项8.3 教学方法讲授法：讲解女西服试穿的基本方法和技巧实践法：演示女西服调整方法和注意事项8.4 教学资源图纸资料：提供女西服试穿的标准方法图视频资料：展示女西服调整方法和注意事项8.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服试穿的基本方法和技巧的掌握作品展示：评估学生女西服调整的准确性和美观度第九章：女西服设计创新9.1 教学目标激发学生的创意思维培养学生女西服设计创新能力掌握女西服设计创新的方法和技巧9.2 教学内容创意思维的激发与培养女西服设计创新的方法与技巧女西服设计创新的实践操作9.3 教学方法启发式教学法：引导学生进行创意思维训练实践法：展示女西服设计创新的实例和操作步骤9.4 教学资源图片资料：提供女西服设计创新的实例视频资料：展示女西服设计创新的实例和操作步骤9.5 教学评估小组讨论：评估学生女西服设计创新的创意和构思作品展示：评估学生女西服设计创新的效果和实施程度第十章：女西服设计实践10.1 教学目标培养学生女西服设计实践能力加深学生对女西服设计流程和方法的理解掌握女西服设计实践的操作技巧10.2 教学内容女西服设计实践的流程与方法女西服设计实践的操作技巧女西服设计实践的案例分析10.3 教学方法实践法：指导学生进行女西服设计实践操作案例分析法：分析女西服设计实践的案例和经验10.4 教学资源图片资料：提供女西服设计实践的案例视频资料：展示女西服设计实践的操作步骤和技巧10.5 教学评估作品展示：评估学生女西服设计实践的效果和实施程度综合评价：对学生的女西服设计实践能力进行综合评价和反馈重点和难点解析本文主要介绍了女西服结构制图电子教案，包括女西服概述、结构制图基础知识、原型制图、结构变化、制图实例分析、裁剪与剪裁技巧、缝制工艺、试穿与调整、设计创新以及设计实践等十个章节。
服装结构制图讲义稿
驳领刀背缝女西服结构制图_______服装CAD讲义稿梁永一、授课题目：CAD制图驳领刀背缝女西服二、教学目的、要求：熟记富怡服装CAD系统的常用快捷键，运用系统工具进行驳领刀背缝女西服款式的实际操作；掌握V9富怡服装CAD设计与放码系统多种工具：规格设定、号型编辑、智能笔、调整工具、矩形、等分规等使用要点和技巧。
三、教学重点及难点：重点：智能笔的应用技巧；难点：调整工具、合并调整、对称调整等工具的使用技巧。
四、课时分配：2学时五、教学方法及手段：多媒体课件与服装CAD软件操作；理论讲授、示范画法、一对一的作业辅导。
六、教学过程与教学内容：1、款式分析：平驳领，前片单排纽，三粒扣，左右各开袋，装袋盖，圆装袖，袖口开衩，钉装饰纽两粒，刀背缝。
四开身结构，整体布局合理、在凸显身体曲面处加入分割线条，使其很好的贴合身体、线条流畅、造型优美、舒身合体，是女性较为理想的礼服和日常穿用服装。
2、量体加放（规格设计）：选用号型：160/84A（1）L：衣长的设计由于款式的要求，衣长适中，一般取0.4号。
（2）B：胸围加放量因西服是较合体型，加放量不宜过大，一般在12～14 cm之间，本款式取12 cm。
（B※+内衣厚度+8）（3）W:腰部最细处水平一周加放6～8cm（4）H：臀围：臀围最丰满处平量一周放7～8cm（5）S：0.3B+12cm（6）N：0.25B+16cm（7）CW:手腕围一周减0.7cm3、成衣规格单位：cm4、结构制图：（1) 后片（2）前片（3）驳领：（4）袖片：●熟练掌握最常用的“智能笔”等基本的画直线、曲线的工具，“调整曲线”的工具，因为衣片主要是由线条组成；而V9富怡CAD系统中熟练掌握“智能笔”更是可以完成大部分操作步骤。
●熟练记忆服装CAD各功能快捷键命令，提高软件制板速度与准确性。
●对于前后片比例相近或相同的服装，制图中应用“移动”工具的变换是达到快速制图的技巧之一；同样制图中对于“矩形工具”、“等分规”、“圆规”等工具的熟练掌握也是不可缺少的需要。
西服裙的结构制图教案
西服裙的结构制图款式特点：西服裙主要采用褶间来增大人体下肢的活动。
常见的西服裙是在前篇中间收一只阴扑间，也可以在前篇两侧各收一只阴扑间。
褶间的上部弧线封口，下摆略放出一些。
（一）制图规格：号型：160/62A 单位：cmL：62 W：62 H:92 臀长：18（二）前裙片结构制图：制图步骤：1、下平线：作布边的垂直线。
2、上平线：作1的平行线，相距裙长一腰宽。
3、臀围线：按臀高，作2的平形线。
4、基本线：垂直于1，作本边的平行线。
5、臀围宽：按H/4+1，在臀围线上，从4处量取，作4的平行线。
6、中心线劈门：在2处，从4处线劈门1cm.。
7、腰围大：从2线劈门线往里量取W/4+3（省）。
8、放摆大：在下平线处，按臀围大加宽2cm。
9、侧缝弧线：侧摆处按上平线起翘0.7cm处，经过臀围大点，到底摆大点，用弧线画顺。
10、底摆弧线：按底摆大点用弧线连顺下平线。
11、腰围弧线：按起翘0.7cm点用弧线连顺上平线。
12、阴扑间：从基本线放出10cm，作基本线的平行线。
13、前中心弧线：从劈门1cm线，连顺至臀围线。
14、明线封口：从腰围线至臀围线下10cm处。
二、小结：本次课主要学习了西服裙的前裙片制图，初接触结构制图一定要严格按步骤来画，算准尺寸，标好标注，字体要规范，公式要牢记在心，多练习，为以后的学习打好基础。
作业：1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比例绘制此款女裙纸样。
2：CAD软件纸样设计：按1:1的比例绘制此款女裙纸样L：62cm W：62cm H：92cm 臀长：18cm。
制图要求：a、制图符合款式图要求，结构合理，造型完美，符合人体活动规律。
b、轮廓线清晰，线条流畅，局部结构与整体结构比例合理、协调。
c、准确标明各部位数据。
高二下制图教案
教材：《服装结构制图》徐雅琴主编高等教育出版社出版课题：第八章西服结构制图第一节女西服课时：2节（理论解+课时示范+学生实操+辅导）教学目的：通过学习掌握西服的制图步骤、方法及省位转移原理。
教学重点：步骤及方法。
教学难点：领省的画法，侧缝的定位教学方法：启发、互动、实操等相结合教学用具：教案、尺子、小黑板等教材分析：省位转移是该款两用衫的重点，通过学习运用使学生掌握省位变化原理。
教学过程：◆复习猎装的主要公式。
◆西服的发展一、制图依据（一）外形方型翻领，前中开襟，单排4粒扣，前后左右均为弧形分割线，腰节以下门里襟为斜线型，下摆上斜。
袖口开衩，袖上钉纽扣2粒。
适宜面料：薄型呢绒类，如全毛、毛涤凡立丁等。
二、测量要点：1、B：因款式因素，加放松量10-14CM左右。
三、制图规格：生学部分四、前后衣片制图顺序框架线----轮廓线------内部结构线1.前片：横开领N/5-0.3直开领N/5肩宽S/2-0.7胸宽B/6+1.5胸围B/4+0.5纽位:前腰节/5+2袖窿深B/6+2大袋B/10+42.后片: 横开领N/5直开领2.2肩宽：前小肩+0.7胸宽B/6+2.2胸围B/4-0.53.袖子：同两用衫五、作业1、按书中规格画前后片2遍。
2、总结本节课学习体会。
五、教师小结：1、主要公式2、省位转移的方法及连省成缝原理3、制图原理（1）分割线的表现形式：部位、方向、形式的分割。
（2）分割线的数量变化：有一、二或两条以上的分割线。
（3）分割线的功能：实用、装饰。
七、课后反思教材：《服装结构制图》徐雅琴主编高等教育出版社出版课题：第八章西服结构制图第一节女西服——放缝课时：2节（理论解+课时示范+学生实操+辅导）教学目的：掌握女西服的放缝与裁剪。
教学重点：挂面、前身夹里的放缝。
教学难点：放缝的准确度教学方法：启发、互动、实操等相结合教学用具：教案、尺子等教学过程：◆复习两用衫的放缝。
◆新课一、裁片的组成与数量面料：前片、后片、袖片、挂面、领面、领里、袋盖面、嵌线里料：前片、后片、袖片、袋盖里、袋布二、放缝量三、作业1、按书中规格画前后片2遍。
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 课程介绍了解女西服的定义、特点和分类掌握女西服的设计元素和风格1.2 教学目标了解女西服的基本概念能够分析女西服的设计元素能够描述女西服的风格特点1.3 教学方法讲授法：介绍女西服的基本概念和设计元素案例分析法：分析经典女西服款式和风格1.4 教学内容女西服的定义和特点女西服的分类和风格女西服的设计元素：色彩、面料、款式等第二章：女西服结构制图基础知识2.1 课程介绍学习女西服结构制图的基本知识和技巧掌握女西服结构制图的工具和材料2.2 教学目标掌握女西服结构制图的基本知识和技巧熟悉女西服结构制图的工具和材料2.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构制图的基本知识和技巧实践操作法：练习女西服结构制图的步骤和方法2.4 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧女西服结构制图的工具和材料：画图板、尺子、笔等女西服结构制图的步骤和方法第三章：女西服原型制图3.1 课程介绍学习女西服原型制图的步骤和方法掌握女西服原型制图的技巧和要点3.2 教学目标掌握女西服原型制图的步骤和方法熟悉女西服原型制图的技巧和要点3.3 教学方法讲授法：介绍女西服原型制图的步骤和方法实践操作法：练习女西服原型制图的步骤和方法3.4 教学内容女西服原型制图的步骤和方法女西服原型制图的技巧和要点：肩线、腰线、裙摆等第四章：女西服结构变化4.1 课程介绍学习女西服结构变化的原理和方法掌握女西服结构变化的技巧和应用4.2 教学目标理解女西服结构变化的原理和方法能够应用女西服结构变化的技巧4.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构变化的原理和方法案例分析法：分析经典女西服结构变化的款式和应用4.4 教学内容女西服结构变化的原理和方法：垫肩、收腰、口袋等女西服结构变化的技巧和应用：不同款式的变化和设计第五章：女西服款式设计5.1 课程介绍学习女西服款式设计的步骤和方法掌握女西服款式设计的技巧和要点5.2 教学目标掌握女西服款式设计的步骤和方法熟悉女西服款式设计的技巧和要点5.3 教学方法讲授法：介绍女西服款式设计的步骤和方法实践操作法：练习女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的技巧和要点：领型、袖型、裙型等女西服款式设计的应用：经典款式和流行趋势第六章：女西服结构制图实例分析6.1 课程介绍通过实例分析，深入了解女西服结构制图的实践应用。
第八章 西服结构制图——女西服变化款前后衣片框架制图 教案《服装结构制图》同步教学(高教版)
（1）课堂表现：积极参与课堂讨论，认真听讲，能够回答问题，表现出良好的学习态度和合作精神。
（2）作业完成：作业完成认真，设计方法和技巧掌握准确，能够独立完成作业，表现出良好的学习效果。
（3）进步空间：对学生的进步给予肯定，鼓励学生继续努力，不断提高自己的学习能力和水平。
反思改进措施
（1）互动式教学：通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和参与度，提高学生的学习积极性和主动性。
为了更好地理解和掌握女西服变化款前后衣片框架的设计方法，我们可以通过以下实例进行学习：
（1）波浪裙摆女西服：通过在裙摆部分加入波浪线条，使女西服更具时尚感和个性。
（2）喇叭袖口女西服：通过在袖口部分加入喇叭形状，使女西服更具女性化和优雅感。
（3）V领女西服：通过在领口部分采用V领设计，使女西服更具时尚感和简约感。
核心素养目标
1.政治认同：通过学习女西服变化款前后衣片框架的制图方法，培养学生的民族自豪感和文化自信，使学生认识到我国服装设计领域的成就和发展潜力。
2.科学精神：培养学生严谨的学习态度和求实的精神，使学生在学习过程中能够运用科学的方法分析问题、解决问题，提高学生的实践能力和创新精神。
3.法治意识：使学生了解知识产权的重要性，尊重他人的劳动成果，培养学生自觉遵守法律法规的意识，提高学生的法治素养。
内容逻辑关系
1.重点知识点