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家教创业计划书
家教创业计划书一、创业概况随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，家长们越来越重视子女的教育质量。
在当前教育培训市场中，家教行业尤其突出。
我打算在这一领域创业，成立一家家教机构，为家长和学生提供优质的教育培训服务。
公司名称为“智慧教育”。
1.1 企业简介“智慧教育”是一家专注于家教服务的教育培训机构，致力于帮助学生提高学习成绩，提升学习能力，培养学生的综合素质。
公司成立以来，一直秉承“专业、负责、创新、高效”的经营理念，不断提升服务质量，赢得了众多家长和学生的信赖和好评。
1.2 创业背景从全国来看，随着社会的不断进步，教育水平也在不断提高，许多家长对子女的教育非常重视，他们愿意为子女提供更好的教育资源，这为家教市场的发展提供了巨大的空间。
与此同时，随着网络科技的发展，家教与学生之间的信息联系更加便捷，家教市场的潜力更大，市场需求更加明显。
1.3 创业目标“智慧教育”致力于成为家教行业的领导者，为更多的学生提供优质的教育服务。
公司的创业目标主要包括：- 在三年内，成为本地最具影响力的家教品牌，赢得家长和学生的一致认可；- 在五年内，实现区域扩张，进军周边城市，形成品牌连锁业务；- 在八年内，拓展国内外市场，成为国际化的家教品牌，树立全球形象。
二、市场分析2.1 行业发展概况当前，中国的教育培训市场规模庞大，家教行业的市场需求日益增加。
根据相关数据显示，中国的家教市场年增长率达20%以上，成为教育培训市场中增速最快的领域。
2.2 市场需求分析家长们对孩子的教育投入越来越大，希望通过家教来提高孩子的学习成绩和能力。
尤其是在初高中阶段，学业压力大、学科难度大、学习方法要求高，很多家长因此寻求家教来帮助孩子提高学业水平。
2.3 竞争分析目前，家教市场竞争激烈，存在许多教育培训机构。
虽然有一些大型的品牌机构，但也有众多的小型私人家教机构和个人教师，竞争非常激烈。
3.4 市场机遇随着社会经济的不断发展，教育水平的不断提高，家政市场发展潜力巨大。
创业计划书：家教中心
创业计划书：家教中心创业计划书：家教中心一、创业背景与概况随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，家庭教育的重要性日益凸显。
然而，现代家庭教育存在诸多问题，如双职工家庭无法有效指导孩子学习，传统学校教育难以满足个性化需求等。
因此，我们决定创办一家家教中心，为家庭提供全方位的教育服务，帮助家长提升孩子的学习成绩和个人发展。
本家教中心将位于城市中心区，场地面积约为200平方米。
创业计划的初期，我们将提供小学阶段相关课程，如语文、数学、英语等；随着业务的拓展，我们将逐渐丰富课程种类，提供初中、高中以及其他培训课程，并拓展到其他周边城市。
二、市场调研1. 目标客户我们的目标客户主要是城市核心区的家庭，其中双职工家庭和孩子学习成绩需要提高的家庭占据主要比例。
根据调研数据，城市核心区的双职工家庭数量逐年增加，而孩子学习成绩需要提高的家庭也在不断增长。
2. 竞争分析目前市场上已存在一些家教中心，但大多数家教中心只提供传统的一对一家教服务，缺乏综合性的辅导方案。
我们的竞争优势主要体现在以下几个方面：(1) 师资力量：我们将建立一支优秀的师资团队，经过严格筛选和培训的教师将提供高质量的教学服务。
(2) 学科全覆盖：我们将提供全科目全阶段的教育服务，满足家长和学生的个性化需求。
(3) 教学模式创新：我们将引入线上课程，提供学生自主学习的机会，并结合线下辅导，实现一对一、小组和自主学习的多种教学模式。
三、产品与服务1. 产品(1) 小学课程：提供语文、数学和英语等基础学科课程，帮助学生打下坚实的学习基础。
(2) 初中课程：提供综合知识和学科知识的深入学习，提高学生的学习能力和综合素质。
(3) 高中课程：提供高中各科目的专业辅导，帮助学生备考高考，并解答疑惑、提供学习建议。
(4) 其他培训课程：如音乐、美术、舞蹈等兴趣培养。
2. 服务(1) 个性化教学：根据学生不同的学习特点和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。
大学生家教中心创业计划（3篇）
大学生家教中心创业计划一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
家教服务中心创业计划书
家教服务中心创业计划书一、项目背景。
随着社会的发展和人们对教育的重视，家教服务行业逐渐成为一个新的热门行业。
在当前的社会环境中，很多家长对孩子的教育非常重视，他们希望能够为孩子提供更好的教育资源和辅导服务。
因此，家教服务中心的创业计划应运而生。
二、市场分析。
1.需求分析。
随着教育水平的提高，家长对孩子的教育投入也越来越多。
他们希望能够通过家教服务中心为孩子提供更专业、更个性化的教育辅导服务，以提高孩子的学习成绩和综合素质。
2.竞争分析。
目前，家教服务市场竞争激烈，存在着一些规模较大的家教机构，他们拥有丰富的教学资源和优质的师资力量。
但是，也有一些小型的家教机构，他们通过个性化服务和定制化教学模式，逐渐在市场上获得了一定的份额。
三、创业项目定位。
家教服务中心将定位为一家专业、贴心、高效的家教服务机构，致力于为家长和学生提供优质的教育辅导服务。
我们将以个性化教学为特色，为每一位学生量身定制最适合他们的学习方案，帮助他们取得更好的学习成绩和更全面的发展。
四、创业项目优势。
1.专业的师资力量。
家教服务中心将拥有一支高素质、丰富经验的师资队伍，他们将为学生提供专业的学科辅导和学习指导，确保学生能够得到最好的教育资源和服务。
2.个性化教学模式。
我们将根据每位学生的学习特点和需求，量身定制最适合他们的学习方案，帮助他们充分发挥潜能，取得更好的学习成绩。
3.优质的服务体验。
家教服务中心将提供全方位的教育辅导服务，包括学科辅导、作业辅导、考试辅导等，确保家长和学生能够获得满意的教育服务体验。
五、市场营销策略。
1.品牌推广。
我们将通过线上线下相结合的方式，开展品牌推广活动，提升家教服务中心的知名度和美誉度。
2.服务宣传。
我们将通过社交媒体、教育展会等途径，积极宣传家教服务中心的优质服务和特色教学模式，吸引更多家长和学生的关注和选择。
3.口碑营销。
我们将注重提升家教服务中心的口碑效应，通过优质的教育服务和学生的良好学习成绩，吸引更多家长和学生的信赖和推荐。
家教服务中心的创业计划书
家教服务中心的创业计划书一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视，家庭对于孩子的教育投入也越来越大。
然而，很多家长在教育孩子的过程中面临着许多困难，比如没有足够的时间和精力，缺乏教育知识和方法等。
因此，家教服务中心应运而生，为家庭提供专业的家教服务，帮助孩子提高学习成绩和全面发展。
二、市场分析1. 市场需求：随着人们对教育重视程度的提高，家庭对于家教服务的需求也在不断增加。
特别是在一线城市，家长们更加关注孩子的教育质量和效果，愿意花费更多的时间和精力在孩子的学习上。
2. 竞争分析：目前市场上已经存在许多家教机构，竞争激烈。
然而，大部分机构普遍存在教员质量不高、服务不规范等问题，给家长和孩子带来了困扰。
3. 发展趋势：随着人口老龄化和城市化的加剧，教育资源不均衡的问题将会更加突出。
因此，家庭将越来越需要有力的家教服务来保障孩子的教育质量。
三、项目规划1. 服务内容：我们将提供一对一和小班制的家教服务，包括针对不同年龄段和学科的教学计划制定、课后作业辅导、考试备考等服务。
2. 服务对象：主要针对学生和家长，帮助他们提高学习成绩、解决学习困难、改进学习方法。
3. 服务方式：我们将通过线上线下相结合的方式提供服务，结合教育APP，为家长和学生提供更全面的服务。
四、市场营销1. 定位策略：我们的定位是高端家教服务中心，注重教学质量和服务体验，为家长和学生提供一站式家教解决方案。
2. 推广策略：采取多种宣传方式，包括社交媒体、线下活动等，提高品牌知名度和影响力。
3. 合作开发：与学校、培训机构等建立合作关系，共同开发家教服务市场，拓展服务范围。
五、团队建设1. 小班团队：由具有丰富教学经验和教育背景的专业教师组成，保证教学质量和服务效果。
2. 管理团队：由专业的管理人员组成，负责招聘培训教师、制定教学计划、管理客户关系等工作。
3. 市场团队：由市场营销专员组成，负责品牌推广、市场拓展等工作。
六、资金计划1. 初期投入：预计初期投入为50万元，主要用于场地租赁、装修、招聘教师、购买教学材料等。
家教中心创业计划书
家教中心创业计划书创业计划书一、项目背景及选择随着社会的不断发展，家庭对于孩子教育的重视程度越来越高，对于家庭教育资源的需求也越来越大。
而家教中心作为提供优质家庭教育服务的平台，正逐渐成为家庭教育市场的重要一环。
基于这一背景，我们决定开设一家家教中心，旨在为家庭提供高品质的家庭教育资源，提升孩子的学业成绩和全面素质发展。
二、核心竞争力1. 优质师资团队：我们将建立一支高素质、经验丰富的师资队伍，由资深教育专家、名校毕业老师、行业资深培训师组成，确保教学质量的稳定和有效性。
2. 个性化教育方案：我们将根据不同家庭的需求和孩子的特点，制定个性化的教育方案，帮助孩子充分发展自己的潜能，提升学习效果和兴趣。
3. 多元化的教育资源：我们将与多家教育机构、出版社、培训机构等建立合作关系，提供丰富多样的教育资源，为孩子提供全面发展的机会。
4. 全程跟踪服务：我们将为孩子提供全程跟踪服务，定期与家长沟通孩子的学习情况和进展，及时调整教学方案，保证教学效果的最大化。
三、市场分析1. 市场需求：随着城市化水平不断提高，家庭教育需求不断扩大。
考试竞争激烈，对于孩子的教育投入越来越多。
同时，家长也更加注重孩子的全面发展。
因此，开设一家家教中心具备良好的市场前景。
2. 竞争分析：目前，家教中心市场已经存在一些品牌化的教育机构，竞争压力较大。
但是，我们通过优质师资团队和个性化教育方案，能够在竞争中脱颖而出，获取市场份额。
四、经营模式1. 教育培训服务：提供个性化教育方案，包括学科辅导、考试备考、兴趣培养等，满足不同家庭的需求。
2. 教育资源提供：与教育机构、出版社等建立合作关系，提供优质的教育资源，包括教材、课程设计等，提高教育服务的质量和多样性。
3. 家长培训服务：定期组织家长培训讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地关注孩子的教育发展，提高家庭教育水平。
五、市场推广策略1. 线下推广：通过在校门口、社区商圈等区域发放传单、海报等宣传材料，吸引家长关注。
家教创业计划书4篇.doc
家教创业计划书4篇本文目录家教创业计划书专家教你写创业计划书：简单就是王道最新家教中心创业计划书创业计划书：家教中心暑假来临了，假期，孕育着无限的商机。
家教，就是其中的一个。
这里给大家推荐家教中心的创业计划书：一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
家教机构创业计划书模板
家教机构创业计划书模板一、创业背景随着社会经济的不断发展和人们对教育的重视，家长们越来越重视孩子的学习质量。
在学校教育无法满足需求的情况下，家教市场逐渐兴起。
许多家长都愿意花费一定的资金请家教老师给孩子进行一对一的辅导，以提高孩子的学习成绩。
因此，家教机构成为了家长们的选择。
二、市场分析1.市场需求：随着家长们对教育质量的要求越来越高，家庭教育市场需求持续增长。
尤其是一些特殊群体，比如留守儿童、单亲家庭孩子等，对家教的需求更为迫切。
2.市场竞争：家教市场竞争激烈，从个体家教老师到大型教育培训机构都在抢夺市场份额。
要想在市场中脱颖而出，需要有自己的特色和优势。
3.市场机会：随着各种学科和技能的不断更新和发展，市场上对于不同学科和技能的家教需求也在不断增加。
这为家教机构提供了发展的机会。
三、市场定位本家教机构主要面向小学和初中学生，提供英语、数学、语文等各门学科的一对一家教辅导。
同时，也可根据客户需求提供艺术、体育等特色课程的家教服务。
四、经营目标1.短期目标：在创立之初，争取获得一定数量的学生，打造出家教机构的品牌形象，提高市场知名度。
2.中期目标：扩大经营规模，拓展服务范围，建立一支高素质的家教师资队伍。
3.长期目标：成为当地知名的家教机构，向周围地区扩展业务，在家教行业树立良好口碑。
五、产品服务本家教机构的主要产品和服务包括：1.学科辅导：提供英语、数学、语文等学科的一对一辅导服务，针对每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划。
2.特色课程：提供艺术、体育等特色课程的家教服务，帮助学生全面发展各方面能力。
3.学习规划：根据学生的学习情况和需求，制定学习规划，并跟踪学生的学习进度，定期进行评估。
4.家庭教育指导：向家长提供教育指导，帮助他们更好地了解孩子的学习情况，配合学校和家庭共同促进孩子的成长。
六、运营模式1.招募家教师资：通过各种途径招募高素质的家教老师，建立家教师资库。
2.匹配学生：根据学生的学习情况和需求，从家教师资库中匹配适合的家教老师。
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家教中心创业计划书
本家教中心下属于徐州师范大学大学生创业社，是一个群众性组织，由社团内部成员发起并组织成立的。
本家教中心是属于中介性质的，因此是沟通学生与家长之间的桥梁：为需要家教的家长提供一个便捷放心的供教渠道;也为学生提供一个兼职的捷径。
这样的三方活动构成一个稳定的教商学三角。
而且本家教中心成立之初(去年)就已经利用学生的课余时间在徐州师范大学周边的小区开展过免费家教的活动，家长对本社团的活动都表示满意。
因此有很好的群众基础。
关于本家教中心，其几位主要负责人(韦xx、周s、侯c、陈a、朱b)经过详细商讨，制定了下列较周密的家教计划：
一、前期工作
1、本家教中心于2006年11月日正式成立。
2、在成立之后的时间里，家教中心的成员于小区各家长与在校大学生之间相互联系;通过宣传和现场解说，最后完成信息统计表。
学生方面：一般利用家教中心人员(这些同学来自各个不同的院
系)的交际网，进行先前的报名，与次同时，我们还设立了固定的报名地点(可直接与负责人联系);如果家长有特殊要求的，由我们负责人向相关院系聘请专职家教。
家长方面：因为我们去年在学校周围的小区开展过免费家教活动，因此，我们有较好的条件进行宣传。
家教中心的人员是攻守，两种方法同时进行对家长的信息进行采集：攻就是挨家挨户跑，询问家长是否需要家教，若有需要请家长填写一份信息表; 守就是在人流高峰期在小区附近进行调查，采集家长需求家教的状况。
3、对采集的学生信息我们将进行汇总，于2006年12月3日晚6：30进行家教成员的面试，面试合格的同学将被纳入我们社团的人才库。
纳入社团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲;若有其他兼职，我们会优先安排这些同学。
4、对采集的家长信息，我们经过筛选后汇总，由家教中心工作人员联系家长，询问是否真有意向需要家教，并商定试讲日期。
二、家教进行中待学生与家长双方都联系妥当之后，我们会与家长联系时间进行试讲，由负责人陪同。
试讲期间，家教人员应该注意授课者的各方面反映，而负责人
则应了解家长的家庭背景。
不过，家教人员更应该展现自己的教学水平。
经三方协商后，确认均无疑义，可以在合同上签字。
(合同只有社团盖章才有效。
)
自合同签定之日起，该生即可在家长的监护下进行家教。
三、收费情况
本家教中心是服务于学生和家长的组织，因此，只针对家教人员收取一定的中介费，并且比市场价格低20 30元。
进入人才库的同学若安排其进行试讲，则需交纳10元/人的试讲费(若此次未能成功则下次试讲不需再交)，若试讲合格，签定合同，则需另外交20 30元的中介费，若未合格，终结费免交这部分费用。
四、安全问题
前面已经提到，在试讲的时候家教人员应该主动留心学生的各方面状况，负责人应对整个家庭状况做一个初步了解，以确定家教人员是否合适在这个家庭做家教。
如果对家人员有不适宜的地方，负责人应提出解决方案或终止试讲。
另外，我们要确保家教人员在路途中的安全。
我们的原则是就
近，也就是说，路较远的一般不安排家教活动，特别是晚上;如果周末有同学愿意，并能保证起自身的，我们会酌情安排其前往家教。
五、奖励原则
我们会在学生任家教期间进行暗访，观察人才库中的成员参与家教的情况，若其有突出表现的，社团在年终会给予其物质和精神的奖励。
六、附(注意事项)
1、若人才库的同学违反或恶意影响家教合同，造成家教事故的，社团有权作出直接除名的决定。
2、签定合同之后，收取的终结费任何人不得擅自挪用，全部由秘书部同意列入社团帐目，到学期结束给予发放。
3、合同由秘书部收管。
4、若家教人员未按社团家教中心的同意安排，擅自行动，造成的任何安全问题，社团概不负责。
若有必要，在征求家教人员的同意后，社团为其统一买安全保险。
创业的方法途径还是很多的，生活中每天都在上演着一个一个创业的奇迹，只要你有一双善于发现商机的眼睛，创业对于你，
也就成功了一半。
一份好的创业计划书，更能够让你如虎添翼，早日迈上创业成功的征途。
延伸阅读：
家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。
通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。
家教教师一般由在职老师、专职家教构成。
家庭教师通常负责补习功课，或者是或教授某些技能，例如乐器、语言等。
但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家，有些家庭教师会提供正式的教育。
在中国，家教教师的鼻祖是孔子。
家教中心创业计划书：暑假商机_创业计划
书
有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显
得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述
1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教
资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给XX100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。
再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给XX 3000元报酬。
(后者时间期限相对较长)。