“振荡法”银镜反应实验研究
实验--银镜反应
基本定义银镜反应(英语：silver mirror reaction)，是一种化学反应，指的是还原银离子，生成的银附着在试管壁上，形成银镜。
用途银镜反应主要用来检测醛基（即-CHO）的存在。
实验器材试管，酒精灯，烧杯，石棉网，三角架，胶头滴管，葡萄糖溶液，氨水，硝酸银溶液。
实验方法在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，再加入氢氧化钠水溶液，然后一边振荡试管，可以看到白色沉淀。
再一边逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液).乙醛的银镜反应：再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。
不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
（在此过程中，不要晃动试管，否则只会看到黑色沉淀而无银镜。
）葡萄糖的银镜反应：滴入一滴管的葡萄糖溶液，振荡后把试管放在热水中温热。
不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
反应本质这个反应里，硝酸银与氨水生成的银氨溶液中含有氢氧化二氨合银，这是一种弱氧化剂，它能把乙醛氧化成乙酸(即-CHO被氧化成-COOH)，乙酸又与生成的氨气反应生成乙酸铵，而银离子被还原成金属银。
从葡萄糖的角度来说，葡萄糖中有醛基，具有还原性，把硝酸银里的银离子还原成金属银反应条件碱性条件下，水浴加热。
反应物的要求：1.甲醛、乙醛、乙二醛等等各种醛类即含有醛基（比如各种醛，以及甲酸某酯等)2.甲酸及其盐，如HCOOH、HCOONa等等3.甲酸酯，如甲酸乙酯HCOOC2H5、甲酸丙酯HCOOC3H7等等4.葡萄糖、麦芽糖等分子中含醛基的糖实验现象还原生成的银附着在试管壁上，形成银镜。
实验原理银镜反应的现象反应方程式CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→（水浴△）CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 化合态银被还原，乙醛被氧化。
备注：原理是银氨溶液的弱氧化性。
本试验可以使用其他有还原性的物质代替乙醛，例如葡萄糖（与乙醛相似，也有醛基）等。
甲醛（可看作有两个醛基）的话被氧化成碳酸铵（NH4）2CO3。
银镜反应实验报告
银镜反应实验报告银镜反应实验报告引言：银镜反应是一种常见的化学实验，通过观察反应过程中产生的镜面银沉淀，可以了解有机化合物中存在的醛或酮官能团。
本实验旨在通过银镜反应验证醛或酮的存在，并探究反应条件对实验结果的影响。
实验原理：银镜反应是一种氧化还原反应，其反应方程式为：2Ag(NH3)2+ + 4OH- + RCHO → 2Ag + RCOO- + 4NH3 + 2H2O反应中，醛或酮被氧化为相应的酸盐，同时还原剂氢氧化银与氨形成沉淀。
沉淀的银颗粒具有反射光线的特性，形成银镜。
实验步骤：1. 将试管A中加入10 mL 0.1 mol/L AgNO3溶液，试管B中加入10 mL 0.1 mol/L NH4OH溶液。
2. 将试管A加热至沸腾，然后加入试管B中的溶液。
3. 加入适量的醛或酮溶液，轻轻摇动试管。
实验结果：根据实验步骤操作，我们观察到以下几种情况的实验结果：情况一：醛的存在当加入醛溶液后，溶液由无色逐渐变为乳白色，最终形成一层银镜，反应较为明显。
这是因为醛能够被氧化为相应的酸盐，而酮则不能发生此反应。
情况二：酮的存在当加入酮溶液后，溶液仍为无色，没有出现银镜的现象。
这是因为酮不具有还原性，不能被氧化为酸盐。
情况三：反应条件的影响我们尝试改变反应条件，发现温度和浓度对反应结果有一定影响。
在较低的温度下进行实验，如加热至50℃左右，反应较为缓慢，银镜形成的速度较慢，且不够明显。
而在较高的温度下，如加热至80℃以上，反应速度加快，银镜形成较快且较明显。
此外，我们还尝试改变试剂的浓度，发现当试剂浓度较低时，反应速度较慢，银镜形成较不明显；而当试剂浓度较高时，反应速度加快，银镜形成较快且较明显。
讨论与结论：通过银镜反应实验，我们成功验证了醛或酮的存在。
醛能够被氧化为酸盐，而酮不具有还原性，因此不能发生银镜反应。
此外，实验结果还表明反应条件对银镜形成的速度和明显程度有一定影响，温度和浓度的增加可以加快反应速度并使银镜形成更明显。
实验银镜反应
基本定义银镜反应(英语：silvermirrorreaction)，是一种化学反应，指的是还原银离子，生成的银附着在试管壁上，形成银镜。
用途银镜反应主要用来检测醛基（即-CHO）的存在。
实验器材试管，酒精灯，烧杯，石棉网，三角架，胶头滴管，葡萄糖溶液，氨水，硝酸银溶液。
实验方法在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，再加入氢氧化钠水溶液，然后一边振荡试管，可以看到白色沉淀。
再一边逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液).乙醛的银镜反应：再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。
不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
（在此过程中，不要晃动试管，否则只会看到黑色沉淀而无银镜。
）葡萄糖的银镜反应：滴入一滴管的葡萄糖溶液，振荡后把试管放在热水中温热。
不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
反应本质这个反应里，硝酸银与氨水生成的银氨溶液中含有氢氧化二氨合银，这是一种弱氧化剂，它能把乙醛氧化成乙酸(即-CHO被氧化成-COOH)，乙酸又与生成的氨气反应生成乙酸铵，而银离子被还原成金属银。
从葡萄糖的角度来说，葡萄糖中有醛基，具有还原性，把硝酸银里的银离子还原成金属银反应条件碱性条件下，水浴加热。
反应物的要求：1.甲醛、乙醛、乙二醛等等各种醛类即含有醛基（比如各种醛，以及甲酸某酯等)2.甲酸及其盐，如HCOOH、HCOONa等等3.甲酸酯，如甲酸乙酯HCOOC2H5、甲酸丙酯HCOOC3H7等等4.葡萄糖、麦芽糖等分子中含醛基的糖实验现象还原生成的银附着在试管壁上，形成银镜。
实验原理银镜反应的现象反应方程式CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→（水浴△）CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O化合态银被还原，乙醛被氧化。
备注：原理是银氨溶液的弱氧化性。
本试验可以使用其他有还原性的物质代替乙醛，例如葡萄糖（与乙醛相似，也有醛基）等。
甲醛（可看作有两个醛基）的话被氧化成碳酸铵（NH4）2CO3。
银镜反应实验报告
一、实验目的1. 了解银镜反应的基本原理和实验操作方法。
2. 掌握醛类化合物与银氨溶液发生银镜反应的实验条件。
3. 通过实验验证醛类化合物的还原性。
二、实验原理银镜反应是醛类化合物与银氨溶液在碱性条件下发生氧化还原反应，生成银镜。
反应方程式如下：\[ RCHO + 2[Ag(NH_3)_2]^+ + 3OH^- \rightarrow RCOO^- + 2Ag + 4NH_3 +2H_2O \]其中，RCHO代表醛类化合物，[Ag(NH_3)_2]^+代表银氨溶液，Ag代表银。
三、实验用品1. 试剂：2%硝酸银溶液、2%氨水、1%氢氧化钠溶液、乙醛、无水乙醇、蒸馏水。
2. 仪器：试管、试管夹、酒精灯、烧杯、石棉网、滴管、玻璃棒。
四、实验步骤1. 将2%硝酸银溶液和2%氨水按1:1的体积比混合，配制成银氨溶液。
2. 在试管中加入2mL乙醛溶液，再加入2mL银氨溶液，轻轻振荡。
3. 将试管置于50-60℃的水浴中加热5-10分钟。
4. 观察试管内壁是否出现银镜。
五、实验现象在加热过程中，试管内壁出现明亮的银镜。
六、实验结果分析1. 实验结果表明，乙醛与银氨溶液发生了银镜反应，生成了银镜。
2. 通过实验可以验证醛类化合物的还原性，因为醛类化合物具有还原性，可以将银氨溶液中的银离子还原成银。
3. 实验过程中，水浴加热的目的是为了使反应速率加快，提高实验效果。
七、实验讨论1. 实验过程中，银氨溶液的浓度对实验效果有较大影响。
若银氨溶液浓度过高，可能导致银镜反应速度过快，影响观察；若银氨溶液浓度过低，可能导致银镜反应速度过慢，影响实验效果。
2. 实验过程中，加热温度对实验效果也有较大影响。
若加热温度过低，可能导致银镜反应速度过慢；若加热温度过高，可能导致银镜反应过度，使银镜表面出现凹凸不平。
3. 实验过程中，需注意试管内壁的清洁，避免杂质影响实验效果。
八、实验总结1. 本实验成功验证了醛类化合物的还原性，掌握了银镜反应的基本原理和实验操作方法。
实验报告银镜反应
一、实验目的1. 了解银镜反应的原理和现象。
2. 掌握银镜反应的实验操作步骤。
3. 探究不同实验条件对银镜反应的影响。
二、实验原理银镜反应是一种氧化还原反应，它利用醛类化合物具有还原性的特点，将银离子还原成银单质，从而在试管内壁形成光亮的银镜。
反应方程式如下：R-CHO + 2[Ag(NH3)2]+ + 3OH- → R-COO- + 2Ag↓ + 4NH3 + 2H2O其中，R-CHO代表醛类化合物，[Ag(NH3)2]+代表银氨离子，R-COO-代表醛类化合物的酸根离子。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：乙醛、5%硝酸银溶液、1%氢氧化钠溶液、2%氨水、蒸馏水、试管、试管夹、酒精灯、烧杯、滴管、玻璃棒等。
2. 实验仪器：电子天平、烧杯、试管、试管夹、酒精灯、水浴锅、显微镜等。
四、实验步骤1. 配制银氨溶液：取5%硝酸银溶液2ml，加入1%氢氧化钠溶液1滴，滴加2%氨水，直至沉淀恰好完全溶解。
2. 配制乙醛溶液：取乙醛0.5ml，加入蒸馏水5ml，配制成0.1mol/L的乙醛溶液。
3. 取一支试管，加入2ml银氨溶液，滴加2滴乙醛溶液。
4. 将试管放入水浴锅中，加热至50～60℃，观察银镜的形成。
5. 改变实验条件，如银氨溶液浓度、乙醛溶液浓度、水浴温度等，观察银镜的形成情况。
6. 记录实验现象，分析实验结果。
五、实验结果与分析1. 银氨溶液浓度对银镜反应的影响：实验结果显示，随着银氨溶液浓度的增加，银镜的生成速度和亮度均有所提高。
这是因为银氨溶液浓度越高，其中的银离子含量越多，反应速率越快。
2. 乙醛溶液浓度对银镜反应的影响：实验结果显示，随着乙醛溶液浓度的增加，银镜的生成速度和亮度也相应提高。
这是因为乙醛溶液浓度越高，其中的醛基含量越多，反应速率越快。
3. 水浴温度对银镜反应的影响：实验结果显示，随着水浴温度的升高，银镜的生成速度和亮度均有所提高。
这是因为温度越高，反应速率越快。
4. 银镜反应的微观现象：在显微镜下观察，可以看到生成的银镜是由许多细小的银粒子组成的。
关于银镜反应实验报告
一、实验目的1. 观察银镜反应现象，了解醛类化合物与银氨溶液反应生成银镜的原理。
2. 掌握银镜反应的操作步骤和注意事项。
3. 通过实验，提高实验操作技能和观察分析能力。
二、实验原理银镜反应是一种氧化还原反应，醛类化合物在碱性条件下与银氨溶液反应，醛基被氧化成羧酸，同时银离子被还原成金属银，形成银镜。
反应方程式如下：\[ R-CHO + 2[Ag(NH_3)_2]^+ + 3OH^- \rightarrow R-COO^- + 2Ag + 4NH_3 + 2H_2O \]其中，R-CHO代表醛类化合物，R-COO^-代表羧酸。
三、实验材料与仪器材料：1. 醛类化合物：乙醛、丙醛等。
2. 银氨溶液：将氨水缓慢加入硝酸银溶液中，直至沉淀恰好溶解。
3. 氢氧化钠溶液。
4. 硝酸银溶液。
5. 氨水。
6. 蒸馏水。
仪器：1. 试管。
2. 烧杯。
3. 滴管。
4. 移液管。
5. 热水浴。
四、实验步骤1. 取一支试管，加入少量乙醛溶液。
2. 滴加几滴氢氧化钠溶液，使溶液呈碱性。
3. 加入适量的银氨溶液，轻轻振荡。
4. 将试管放入热水浴中，加热一段时间。
5. 观察试管内壁是否有银镜生成。
五、实验结果与分析实验过程中，观察到试管内壁上生成了一层光亮如镜的金属银，说明醛类化合物与银氨溶液发生了反应，生成了银镜。
六、实验讨论1. 银镜反应的原理是什么？答：银镜反应是一种氧化还原反应，醛类化合物在碱性条件下被氧化成羧酸，同时银离子被还原成金属银，形成银镜。
2. 银镜反应的实验条件有哪些？答：银镜反应的实验条件包括：醛类化合物、银氨溶液、碱性条件、加热等。
3. 如何判断银镜反应是否成功？答：观察试管内壁是否有银镜生成，如果生成银镜，说明银镜反应成功。
七、实验结论通过本次实验，我们成功观察到了银镜反应现象，了解了银镜反应的原理和实验条件。
实验过程中，我们掌握了银镜反应的操作步骤和注意事项，提高了实验操作技能和观察分析能力。
八、实验反思在实验过程中，我们遇到了以下问题：1. 银氨溶液的制备过程中，如何控制氨水的加入量？答：在制备银氨溶液时，应缓慢加入氨水，直至沉淀恰好溶解。
“振荡法”银镜反应实验研究
“振荡法”银镜反应实验研究作者：李福生来源：《新课程·教师》2014年第09期摘要：在碱性溶液中，醛类物质及某些含有醛基的化合物能与银氨溶液反应，使银氨配合物中的银离子还原为单质银。
析出的银在适宜的条件下可以附着于反应容器内壁而形成光亮的银镜，这类反应被称为“银镜反应”。
银镜反应表明醛类物质具有很强的还原性，是用于检验醛基存在的常用反应之一。
关键词：超微量化学实验；银镜反应；正交实验；微升级；试剂用量多年以来，中学化学教科书沿用一种实验方案：先配制银氨溶液，然后加入乙醛，再水浴加热。
遵循这种方法操作，往往达不到理想的实验效果：要么得到灰黑色浑浊液体，要么看到灰白色不均匀、不光亮的镜子。
即使实验成功了，银镜也仅限于溶液浸润部分，范围不够大。
作为课堂演示实验，不能引起“轰动效应”。
为此，经过多次研究，我发现只要溶液浓度比较准确，比例适宜，通过“振荡”（不用水浴）的方法，在常温条件下即可得到大面积光亮的银镜。
现介绍如下，以供同仁们参考。
方法一：在洁净的试管中加入2mL2%AgNO3溶液，滴入1～2滴5%NaOH溶液，振荡后，一边摇动试管，一边逐滴加入2%稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解。
为了保证不使氨水过量，可回滴1滴2%AgNO3溶液试验，若又浑浊再加氨水，至得到澄清透明的银氨溶液为止。
在所配制的银氨溶液中加入2～3滴（不宜更多，反应过快则得不到银镜）40%乙醛，塞上橡皮塞，立即、并不间断地振荡试管，可以看到溶液和试管壁逐渐变黑，1～2min后即可得到大面积光亮致密的银镜。
如果振荡效果好的话，整个试管内壁都会被镀成光亮的银白色，现象非常壮观！值得注意的是，乙醛溶液久置会发生聚合反应，生成的聚合物微溶于水，在试剂瓶中位于乙醛溶液上层，与下层水溶液界限分明。
聚合后的乙醛不能发生银镜反应，所以实验时应取下层溶液。
用葡萄糖溶液实验，则在上述配好的银氨溶液中加入1 mL10%葡萄糖溶液，振荡即可。
微课程《银镜反应》实验探究教学设计
微课程《银镜反应》实验探究教学设计一、实验目的1. 了解检验醛基的实验方法。
2.探索生成光亮银镜的实验条件。
3.探讨银镜反应实验原理的教学方法。
二、实验原理乙醛的反应方程式CH3CHO+2Ag(NH3)2OH→（水浴）CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O原理是银氨溶液的弱氧化性。
本试验可以使用其他有还原性的物质代替乙醛，例如葡萄糖（与乙醛相似，也有醛基）等。
甲醛（可看作有两个醛基）的话被氧化成碳酸铵（NH4）2CO3。
葡萄糖的反应方程式 C6H12O6+2Ag(NH3)2OH----→（水浴加热）C5H11O5COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O若要体现出葡萄糖内部的结构以及断键情况： CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO+2Ag(NH3)2OH→(水浴加热） CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O银镜反应总反应方程式：2[Ag(NH3)2OH]+R-CHO→R-COONH4+2Ag↓+H2O+3NH3 {因为氨气极易溶于水，所以不标气体逸出符号“↑”} (甲醛除外甲醛与银氨溶液反应方程HCHO + 4[Ag(NH3)2]OH = (NH4)2CO3 + 4Ag↓+ 6NH3 +2H2O{因为氨气极易溶于水，所以不标气体逸出符号“↑”})实验条件：碱性条件下，水浴加热。
三、实验器材试管，酒精灯，烧杯，石棉网，三角架，胶头滴管，葡萄糖溶液，氨水，硝酸银溶液。
四、实验步骤：在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，再加入氢氧化钠水溶液，然后一边振荡试管，可以看到白色沉淀。
再一边逐滴滴入2%的稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解为止（这时得到的溶液叫银氨溶液).乙醛的银镜反应：再滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。
不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
（在此过程中，不要晃动试管，否则只会看到黑色沉淀而无银镜。
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摘要：在碱性溶液中，醛类物质及某些含有醛基的化合物能与银氨溶液反应，使银氨配合物中的银离子还原为单质银。
析出的银在适宜的条件下可以附着于反应容器内壁而形成光亮的银镜，这类反应被称为“银镜反应”。
银镜反应表明醛类物质具有很强的还原性，是用于检验醛基存在的常用反应之一。
关键词：超微量化学实验；银镜反应；正交实验；微升级；试剂用量
多年以来，中学化学教科书沿用一种实验方案：先配制银氨溶液，然后加入乙醛，再水浴加热。
遵循这种方法操作，往往达不到理想的实验效果：要么得到灰黑色浑浊液体，要么看到灰白色不均匀、不光亮的镜子。
即使实验成功了，银镜也仅限于溶液浸润部分，范围不够大。
作为课堂演示实验，不能引起“轰动效应”。
为此，经过多次研究，我发现只要溶液浓度比较准确，比例适宜，通过“振荡”（不用水浴）的方法，在常温条件下即可得到大面积光亮的银镜。
现介绍如下，以供同仁们参考。
方法一：在洁净的试管中加入2ml2%agno3溶液，滴入1～2滴5%naoh溶液，振荡后，一边摇动试管，一边逐滴加入2%稀氨水，直到最初产生的沉淀恰好溶解。
为了保证不使氨水过量，可回滴1滴2%agno3溶液试验，若又浑浊再加氨水，至得到澄清透明的银氨溶液为止。
在所配制的银氨溶液中加入2～3滴（不宜更多，反应过快则得不到银镜）40%乙醛，塞上橡皮塞，立即、并不间断地振荡试管，可以看到溶液和试管壁逐渐变黑，1～2min后即可得到大面积光亮致密的银镜。
如果振荡效果好的话，整个试管内壁都会被镀成光亮的银白色，现象非常壮观！
值得注意的是，乙醛溶液久置会发生聚合反应，生成的聚合物微溶于水，在试剂瓶中位于乙醛溶液上层，与下层水溶液界限分明。
聚合后的乙醛不能发生银镜反应，所以实验时应取下层溶液。
用葡萄糖溶液实验，则在上述配好的银氨溶液中加入1 ml10%葡萄糖溶液，振荡即可。
这时反应所需时间稍长于前者，但成镜效果没有差别。
方法二：将1 ml2%agno3溶液和2 ml10%葡萄糖溶液在一只洁净试管中混合均匀后，加入1～3滴2%氨水，塞上橡皮塞，立即振荡，反应即开始进行，2～3min内形成大面积光亮的银镜。
以5～6滴乙醛代替葡萄糖溶液，反应也能进行，但时间较长，成镜效果比前者稍差一些。
以上第二种实验方案显然比第一种要更加方便，但依据教材所介绍的“银镜反应”原理却难以解释。
一般认为银镜反应中，银氨络离子作为氧化剂将醛氧化成酸，而自身被还原析出金属银。
但也有人认为银镜反应中的氧化剂实际是氧化银，而银氨络离子主要起调节银离子被还原速率的作用――以便形成较好的银镜。
我们验证过，在硝酸银与葡萄糖的混合液中加入naoh溶液，也能发生反应，但速率过快，只能得到黑色浊液。
基于这种理论，我们认为在方法二中，虽然没有先配制银氨溶液，但最后加入的1～3滴氨水起到创造碱性环境，同时提供少量银氨络离子的作用。
碱性环境致使产生氧化银，反应即开始进行，银氨络离子在混合体系中虽然浓度不高，但由于不断振荡使其均匀分布，而且其中的氨还可以循环参与反应。
这就保证了氧化还原反应按一定速率进行，最终形成银镜。
“振荡法”与“水浴法”相比较，具有很多突出的优点：操作简便，条件温和，反应速率快，成镜效果好，银镜面积大而且节省药品。
演示实验中，若依据方法一，以12 ml2%agno3溶液，其他试剂按比例操作，即可以使一个容量500 ml的圆底烧瓶光亮如镜。
用方法二，仅以20-25 ml2%agno3溶液加50 ml10%葡萄糖溶液，摇匀后再加入5 ml2%稀氨水振荡，便可以使一只3000 ml容量的玻璃瓶内壁全部镀上银镜。
经粗略测算，方法二中银的利用率在30%以上。
参考文献：
黎茂坚.利用银镜试管及其银重做银镜反应实验的研究[j]. 化学教育，2012（02）.
作者简介：李福生，男，1968年7月出生，本科，就职于甘肃省永昌县第一高级中学，研究方向：中学化学教学。