从《猴子王国》看纪录片故事化叙事策略
猴子王国猴子们悄悄开会商讨劫计划
猴子王国猴子们悄悄开会商讨劫计划猴子王国，是一个充满智慧和奇幻的地方。
这个王国里住着一群聪明的猴子，他们平时生活在一片茂密的翠绿丛林中，自由自在地嬉戏玩耍。
然而，最近猴子们心生不满。
他们觉得自己的领地，不该只是一片绿色的栖息地，而应该有更大的发展空间。
于是，一场关于劫计划的秘密会议，在猴子王国悄然展开。
会议地点选在了丛林的深处，那里密布着葱茏的树木和盘旋的藤蔓。
这个地点特选，是为了确保会议的秘密性。
猴子王国的领袖——聪明而勇敢的猴子王，带领着他的亲信们齐聚一堂。
会议室的气氛紧张而庄重。
在丛林的昏暗光线下，猴子王首先讲述了猴子们的不满情绪和对未来的期望。
他指出，猴子王国作为一个独立而勤劳的社群，不应该束缚在丛林中，而应该追求更广阔的版图。
为了实现这个目标，猴子王提议制定一项劫计划。
劫计划的目标是占领附近的果园，借助水果的营养和经济价值，提升猴子王国的发展和生活水平。
接着，猴子王逐一安排了任务。
首先，需要派遣侦察小组，勘探果园的地形和防守情况。
猴子们应利用他们敏锐的视觉和熟练的攀爬能力，偷偷了解果园的布局和人员分布。
同时，需要安排好猴子之间的通信系统。
信鸽虽然快速，但交流效率并不高。
因此，猴子王建议猴子们学会使用暗号和符号，以保证信息的快速传递和保密性。
在商讨过程中，猴子们还谈及了训练和装备的问题。
他们意识到，想要成功实施劫计划，必须进行全面的训练。
猴子们决定，每天进行攀爬和侦查的训练，以提高他们的体力和技巧。
此外，他们还计划制作一些简单但实用的装备，如抓钳和梯子，以备不时之需。
随着会议的进行，猴子们的讨论变得更加激烈和充满激情。
他们争论着政策的制定、行动的安排以及应对可能的困难和风险。
在这个过程中，猴子们展现出了他们的智慧和团结。
每个人的声音都被尊重，每个观点都被认真考虑。
最终，猴子王总结了会议的成果，并对猴子们表达了信心和感激。
他相信，只要猴子们齐心协力，执行好劫计划，猴子王国的未来将变得更加美好。
幼儿园动物世界之猴子王国教案
幼儿园动物世界之猴子王国教案教案主题：幼儿园动物世界之猴子王国教学对象：3-5岁幼儿教学时长：1课时（约40分钟）教学目标：1. 通过观察、听取教师讲解和体验游戏等方式，了解猴子的基础知识和生活习性。
2. 发现猴子的不同之处，培养幼儿对生命的尊重和善良的品质。
3. 加深幼儿对动物的了解和保护动物的责任感。
教学准备：1. 猴子的图片、玩具等。
2. 听力动画片《猴王》。
3. 各种形态的有趣猴子游戏素材（如绳子、麻袋、棕榈叶、香蕉等）。
4. 环保主题绘本。
教学过程：一、引入（10分钟）1. 让小朋友看一些猴子的图片，通过讨论引发对猴子的认知。
2. 播放《猴王》动画，介绍猴子的生活和习性。
二、互动探究（15分钟）1. 教师分发各种猴子游戏素材，让小朋友自由玩耍，发现猴子与人的不同之处。
2. 提供各种形式的场景，让小朋友将自己扮演成猴子，在游戏中模拟猴子的生活，感受猴子的习性。
三、知识传递（10分钟）1. 通过观察和学习绘本，介绍保护环境、着装、饮食等方面与猴子有关的知识。
2. 以互动问答的形式练习幼儿的语言表达，提升教学效果。
四、总结（5分钟）1. 教师可以用游戏方式检验幼儿对所学知识的掌握情况。
2. 重申动物保护的重要性，引导幼儿爱护动物，尊重生命。
五、拓展（10分钟）1. 听故事、唱歌等方式进一步拓展幼儿的相关知识，如《猴子拔腿》等。
2. 可以让小朋友们自己设计猴王国的形象和环境，培养他们的创意和想象力。
教学反思：通过这样的教学模式，我发现小朋友们对猴子生活的认知和了解有了一个质的飞跃。
通过游戏和互动，在体验中探究相关知识，能够更好地激发小朋友的学习热情和积极性。
对于幼儿园学生而言，动手体验是最好的学习方式，我们应该给予他们更多这方面的机会，让他们在探索中发现生命的奇妙。
同时，我们还要强调生命的尊重和保护，认真履行我们保护环境、保护动物的责任。
野生动物纪录片:如何寻找故事化叙事的奇点?
三 、奇 点 是 推 动 故 事 变 化 的 突 破 点
迪 士 尼 自 然 纪 录 片 《我 们 诞 生 在 中 国 》中 ，讲 述 了 一 个 生 活 在 原 始 森 林 里 的 金 丝 猴 家 庭 的 故 事 。春 天 里 ，新妹妹出 生 后 ，雄 性 小 金 丝 猴 淘 淘 不 再 是 家 庭 关 爱 的 焦 点 ，它 倍 感 落 寞 ，离 开 家 人 ，成 为 流 浪 猴 群 的 一 员 ；在 夏 天 ，淘 淘 嬉 闹 淘 气 、也 越 来 越 沮 丧 ，直 到 它 亲 眼 目 睹 老 鹰 捕 捉 落 单 幼 猴 的 一 幕 ，一 眨 眼 的 功 夫 ，淘 淘 的 世 界 天 翻 地 覆 ，它 是 从 哪 里 冒 出 来 的 ？为 什 么 没 有 人 注 意 到 它 ？残 酷 的 现 实 ，让它意识到自 己 的 妹 妹 也 有 可 能 成 为 猎 物 ；“老 鹰 ”，作 为 这 段 平 凡 叙 事 中 的 一 个 突 破 点 ，打 破 了 淘 淘 的 平 静 生 活 ，给 它 留 下 深 刻 的 印 象 ，也 为 后 面 的 故 事 埋 下 伏 笔 ；紧 接 着 ，秋 天 来 了 ，淘 淘每天 游 玩 ，依 然 不 想 与 家 人 见 面 ，而 在 流 浪 猴 被 攻 击 后 落 荒 而 逃 ，淘 淘 更 加 寂 寞 ；到 了 冬 天 ，饥 寒 交 迫 ，离 家 的 日 子 更 难 过 ，淘 淘 渴 望 得 到 家 的 温 暖 ，但 是 父 亲 却 不 接 纳 它 ，它 再 次 走 投 无 路 、暗 自 伤 神 ，直 到 第 二 年 春 天 到 来 ，淘 淘 还 是 一 猴 独 处 … … ，一 年 过 去 了 ，“叛 逆 男 孩 ”经 历 了 很 多 事 ，但 是 仍 然 没 法 回 归 家 庭 ，接 下 来 的 故 事 ，该 怎 么 讲 呢 ？
《2024年“我在”与“共在”——“主体间性”视阈下论纪录片《四个春天》的叙事视角》范文
《“我在”与“共在”——“主体间性”视阈下论纪录片《四个春天》的叙事视角》篇一我在与共在——“主体间性”视阈下论纪录片《四个春天》的叙事视角一、引言纪录片《四个春天》以其独特的叙事视角和细腻的情感表达，为观众呈现了一个充满生机与感动的世界。
本文将从“主体间性”的视角出发，探讨该片如何通过“我在”与“共在”的叙事手法，构建起观众与影片之间的深度联系，并进一步分析其叙事视角的独特之处。
二、主体间性与纪录片叙事“主体间性”理论强调人与人之间的互动关系，认为主体之间通过交流、对话等方式相互影响、相互建构。
在纪录片叙事中，这种“主体间性”表现为导演与拍摄对象、观众与拍摄内容之间的互动关系。
纪录片《四个春天》通过细腻的叙事手法，成功地将这种“主体间性”关系呈现出来，使观众在观影过程中产生强烈的共鸣。
三、“我在”的叙事视角“我在”的叙事视角是指以第一人称视角展开叙事，通过主人公的视角来呈现故事。
在纪录片《四个春天》中，这种“我在”的叙事视角贯穿始终，让观众跟随主人公的视角，亲身感受四季更迭、生活变迁。
这种叙事手法使得影片更具真实感和亲近感，让观众在观影过程中产生强烈的情感共鸣。
四、“共在”的叙事视角“共在”的叙事视角则强调导演与拍摄对象、观众之间的共同在场。
在《四个春天》中，导演通过细腻的拍摄手法，将自然景色、人物情感等元素有机地融合在一起，构建起一个与观众共享的空间。
观众在观影过程中，不仅可以看到影片中的景物和人物，更能感受到导演所要传达的情感和思想。
这种“共在”的叙事视角使得影片更具深度和广度，让观众在观影过程中产生更多的思考和感悟。
五、《四个春天》的叙事特色《四个春天》通过“我在”与“共在”的叙事手法，成功地构建了一个充满生机与感动的世界。
影片中的四季更迭、人物情感等元素相互交织、相互影响，使得影片更具真实感和感染力。
同时，导演还运用了大量的细节描写和情感渲染手法，让观众在观影过程中产生强烈的情感共鸣。
纪录片的叙事策略分析
纪录片的叙事策略分析纪录片的叙事策略是指通过哪些手段和方法来呈现纪录片的主题和内容，以便更好地吸引观众的注意和观看。
在纪录片创作中，叙事策略通常包括叙述方式、镜头运用、配乐运用、剪辑技巧等多个方面的手段和方法。
最常见的叙述方式有访谈叙事、纪实叙事和故事叙事。
访谈叙事是指在纪录片中通过采访被访者的口述来呈现故事情节和事件发展。
这种叙述方式通常是通过采访主要人物或相关人物，以他们的视角和口述方式来呈现事件的来龙去脉。
纪录片《鲨口》就采用了访谈叙事的方式，通过采访受害者和相关专家，呈现了鲨鱼袭击事件的真实情况和影响。
纪实叙事是指通过真实的场景和事件来呈现故事情节和事件发展。
这种叙述方式通常是通过摄影记录和实景还原来呈现事件的真实过程。
纪录片《地球脉动》通过真实的自然景观和生物行为来呈现地球的自然奇观和生态环境。
故事叙事是指通过叙述人物的成长、情感体验和心路历程来呈现故事情节和事件发展。
这种叙述方式通常是通过人物情感和内心世界的抒发来呈现事件的内在价值和意义。
纪录片《摔跤吧！爸爸》通过女孩的成长经历和奋斗历程，呈现了印度女子摔跤的奇迹和力量。
除了叙述方式，纪录片的叙事策略还包括镜头运用、配乐运用和剪辑技巧。
镜头运用是指通过镜头语言和摄影手法来呈现纪录片的视觉形象和美学效果。
配乐运用是指通过音乐和声音效果来呈现纪录片的音乐形象和情感效果。
而剪辑技巧是指通过编辑和剪辑手法来呈现纪录片的叙事线索和情节推进。
这些叙事策略的运用，不仅能够提升纪录片的视听效果，也能够提升作品的观赏性和传播力。
纪录片的叙事策略在不同类型的纪录片中有着不同的表现。
在传统的纪录片中，叙事策略通常是朴实、客观和真实的。
这种叙事策略通常是通过真实的场景和事件来呈现纪录片的主题和内容，以求真实性和客观性。
纪录片《地球脉动》和《海洋》就通过真实的自然景观和生物行为来呈现地球的自然奇观和生态环境，以求真实性和客观性。
而在创新的纪录片中，叙事策略通常是富有视觉冲击力和情感表现力的。
从《猴子王国》看纪录片故事化叙事策略
2015年地球日，“迪士尼自然”制作的纪录片《猴子王国》（中译名）在全美上映，之后的短短28天这部纪录片票房收入便超1400万美元。
《猴子王国》以严谨的态度，深入到了猴子的生态圈中，与大部分纪录作品不同的是，该片将动物界的生存和权力斗争展现得惊心动魄，观赏性极强。
猴子的睿智机灵、神奇的自然与人文景观、极美的镜头语言已然令人着迷，而该片的故事化叙事更令人啧啧赞叹。
一、纪录片故事化的可行性从呱呱坠地开始，人对故事就有着特殊的偏爱，故事在人的一生中扮演着不可或缺的角色。
祖先将故事口耳相传，那些奇思妙想的神话童话没有交流的界限。
而当今，无论是书刊报纸、戏剧广播，电影电视还是新兴的网络手机，故事在媒介时代无时无刻不在被传播着。
人之所以对电影、小说、戏剧和电视的消费如此如饥似渴并陶醉其中，是因为故事在不断地设法挖掘人生的真谛。
这不仅仅是单纯为了获得知识，而且是一种非常个人化的、情感化的体验。
纪录片的纪实手段和故事片的叙事手法截然不同，长期以来形成了各自独特的审美感受。
“纪录片的故事化是把文学和戏剧采用的技巧借用到了纪录片中，其中叙事对象更加个体化，叙事本身更讲究情节化，叙事过程中注重悬念和高潮的设置，以及开放式叙事结构的安排和处理。
”[1]纪录片故事化可以被看作是纪录片向故事片借鉴、进而互补、融合的一种手段。
当然，保证真实性是纪录片故事化的前提和基础。
与故事片不同，纪录片呈现的故事是从现实生活中发现和挖掘。
纪录片故事化以事件和人物为故事载体把纪录片创作的内容和形式表达出来。
二、《猴子王国》的故事化叙事分析纪录片借鉴故事片的叙事手段包括：塑造人物、设计情节、设置悬念高潮等，从而提高纪录片的观赏性。
这是一种丰富纪录片表现手段的方式，是一种深化纪录片生命力的手法。
纪录片《猴子王国》有效地使用了故事片的叙事手法，像迪士尼以往的作品一样，梦幻而不失真实，令人耳目一新。
（一）有意义的主题题材是血肉，主题是灵魂，主题在一定程度上决定着故事的品质。
观纪录片《猴子王国》有感
观纪录片《猴子王国》有感
观纪录片《猴子王国》有感
皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。
可你想过吗？是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。
而母爱也正是如此……
一只名叫玛雅的母猴生育奇普这只小猴，每天喂他吃奶、陪他做游戏、并且为他找虱子，并把奇普那娇嫩的身躯紧紧搂在怀中。
可事情并不如想象的美好，然而有一天猴群把他母子俩拆散，找寻一段时间后终于相聚。
安逸的生活一如既往地过着，一同去荷花岛采莲蓬吃，玛雅把他背在背上，如果找到就顺手递到奇普的嘴中。
一年仅有一次的白蚁大餐足够玛雅喂饱奇普了，努力尽量地塞得满嘴都是好让乳汁丰富，让他快速地成长起来。
然而这部影片观看到这里时，更能体味出母爱是如此温暖和幸福，我想等奇普长大后他应该尽他所能照顾并看护他的妈妈玛雅，有什么理由能没有一丝感恩之心呢？
母爱无声，但矇眬间似乎正听到它在向我诉说，诉说母爱的`声音，是那么明显萦绕在我的耳边，久久回荡在心间……
妈妈，为了我，为了这个家真的操心劳累的太多太多了。
您无私、不求回报地给予、付出，却从未奢望过什么。
不管是工作中的沉重压力，还是生活中的繁琐劳累，都没有使您对我的爱删减丝毫。
妈妈，是不是春花秋月的无情，岁月斑驳的艰辛，您的爱已无声？不，把爱全给了我，把世界全给了我，从此不知这世间的苦与乐。
其实，我多么想对您说声：“妈妈，我懂您的心。
”母爱似涓涓流水，连绵不断，永远轻抚我心间。
《2024年电视纪录片故事化叙事研究》范文
《电视纪录片故事化叙事研究》篇一一、引言随着电视媒体的不断发展，纪录片作为一种独特的电视艺术形式，逐渐受到广大观众的喜爱。
在众多纪录片中，故事化叙事成为了一种重要的叙事手法。
它通过讲述具有吸引力的故事，将纪录片的内容与形式相结合，使观众更容易产生共鸣和情感投入。
本文将对电视纪录片故事化叙事进行深入研究，探讨其特点、优势及存在的问题，并提出相应的解决策略。
二、电视纪录片故事化叙事的特点1. 故事性强：故事化叙事以故事为核心，通过情节、人物、冲突等元素，使纪录片更具吸引力。
2. 情感投入：通过人物的情感变化、情节的跌宕起伏，使观众产生情感共鸣，增强观众的观看体验。
3. 多样化表现手法：运用多种拍摄手法、音乐、解说等元素，使纪录片更具观赏性和艺术性。
三、电视纪录片故事化叙事的优势1. 提高观众兴趣：通过讲述具有吸引力的故事，使观众更容易产生观看兴趣。
2. 增强传播效果：故事化叙事使纪录片更易于传播，提高观众的关注度和口碑。
3. 丰富文化内涵：通过记录真实事件、人物，传递文化价值，丰富社会文化内涵。
四、电视纪录片故事化叙事存在的问题及解决策略1. 叙事结构松散：部分纪录片在故事化叙事过程中，缺乏紧凑的叙事结构，导致观众难以理解。
解决策略：加强叙事结构的构建，明确主题和情节，使故事更加紧凑。
2. 真实性问题：在追求故事化的过程中，部分纪录片可能过于强调戏剧性，忽视真实性的原则。
解决策略：坚持真实性的原则，确保故事的客观性和真实性，避免过度夸张和虚构。
3. 叙事手法单一：部分纪录片在表现手法上过于单一，缺乏创新。
解决策略：运用多样化的表现手法，如拍摄手法、音乐、解说等，使纪录片更具观赏性和艺术性。
五、电视纪录片故事化叙事的实践案例分析以某部成功的电视纪录片为例，分析其故事化叙事的运用。
从叙事结构、人物塑造、情节设置等方面入手，探讨其成功之处及可借鉴之处。
同时，分析该纪录片在故事化叙事过程中存在的问题及改进措施。
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从《猴子王国》看纪录片故事化叙事策略20XX年地球日，“迪士尼自然”制作的纪录片《猴子王国》（中译名）在全美上映，之后的短短28天这部纪录片票房收入便超1400万美元。
《猴子王国》以严谨的态度，深入到了猴子的生态圈中，与大部分纪录作品不同的是，该片将动物界的生存和权力斗争展现得惊心动魄，观赏性极强。
猴子的睿智机灵、神奇的自然与人文景观、极美的镜头语言已然令人着迷，而该片的故事化叙事更令人啧啧赞叹。
一、纪录片故事化的可行性从呱呱坠地开始，人对故事就有着特殊的偏爱，故事在人的一生中扮演着不可或缺的角色。
祖先将故事口耳相传，那些奇思妙想的神话童话没有交流的界限。
而当今，无论是书刊报纸、戏剧广播，电影电视还是新兴的络手机，故事在媒介时代无时无刻不在被传播着。
人之所以对电影、小说、戏剧和电视的消费如此如饥似渴并陶醉其中，是因为故事在不断地设法挖掘人生的真谛。
这不仅仅是单纯为了获得知识，而且是一种非常个人化的、情感化的体验。
纪录片的纪实手段和故事片的叙事手法截然不同，长期以来形成了各自独特的审美感受。
“纪录片的故事化是把文学和戏剧采用的技巧借用到了纪录片中，其中叙事对象更加个体化，叙事本身更讲究情节化，叙事过程中注重悬念和高潮的设置，以及开放式叙事结构的安排和处理。
”纪录片故事化可以被看作是纪录片向故事片借鉴、进而互补、融合的一种手段。
当然，保证真实性是纪录片故事化的前提和基础。
与故事片不同，纪录片呈现的故事是从现实生活中发现和挖掘。
纪录片故事化以事件和人物为故事载体把纪录片创作的内容和形式表达出来。
二、《猴子王国》的故事化叙事分析近年来，自然题材纪录片逐年增多，像法国导演雅克?贝汉的作品，BBC的自然纪录片等画面精美、震撼人心。
这类作品主要涉及地球上生物类别的多样性，反映大自然中生物的生存现状，表现了人与自然、人与环境相互依存的关系，从而唤起人类的环保意识。
《猴子王国》的导演马克?林菲尔德和艾雷斯泰?法瑟吉尔有着丰富的自然纪录片创作经验，他们的《熊世界》《黑猩猩》《冰冻地球》《地球》《深蓝》等令人难忘。
担任本片顾问的动物学家Wolfgang Dittus，自从1968年就一直在斯里兰卡研究猕猴。
这部《猴子王国》的创作精神是放下人类的高姿态，心怀尊重与真诚平视动物，将动物拟人化，接下来谈到的该作品的故事化手段都从“平等”这一点出发。
纪录片借鉴故事片的叙事手段包括：塑造人物、设计情节、设置悬念高潮等，从而提高纪录片的观赏性。
这是一种丰富纪录片表现手段的方式，是一种深化纪录片生命力的手法。
纪录片《猴子王国》有效地使用了故事片的叙事手法，像迪士尼以往的作品一样，梦幻而不失真实，令人耳目一新。
（一）有意义的主题题材是血肉，主题是灵魂，主题在一定程度上决定着故事的品质。
在纪录片故事化的过程中首先要为作品寻找确定一个有意义的主题。
《猴子王国》将镜头对准南亚斯里兰卡丛林的猕猴。
猕猴是群居的灵长类动物，高等级的猕猴优先获得资源，包括食物和配偶，俨然是一个等级制度森严的“王国”。
适者生存，物竞天择是自然界的法则，本片导演赋予猴群以人类社会一般的生活准则。
主人公玛雅，一只生活在猴子王国最底层的猕猴，过着平静的生活。
在产下儿子吉普之后，玛雅的世界彻底改变。
玛雅决心让自己的儿子过衣食无忧的生活，而唯一的途径就是登上等级阶梯的最高处。
一天，玛雅和她的家族居住的岩城堡遭到强势猴子家族入侵，她和族群不得不迁徙别处。
玛雅用一个单身母亲的智慧和勇气带领族群漂泊，联合猴群通力合作夺回家园，最终成为王后，一家人过着幸福的生活。
正如片中解说词所言：这是一个关于玛雅如何麻雀变凤凰的故事。
故事精彩，情节曲折，充满抗争与险阻，心酸与幸福，尽显生命的伟大与艰辛。
这部充满人性光辉的作品的主题可以用一句话概括：一位单身母亲的奋斗历程。
主题很明显，即成功主题，是当下流行的励志故事，带有动物界包括人类的共性。
（二）有难题的人物在故事片中，需要塑造主要人物和次要人物。
特别是设置主要人物的需求。
主人公要实现一个目标，总会有各式各样的力量出来阻挠他，情节在矛盾冲突中一点点发展。
在纪录片中我们无法也无需设计人物，需要做的是在现实中发现和挖掘有故事、有表现力的人物。
《猴子王国》中成功的人物选择以动物顾问严谨的科学考查，摄制组长期驻扎跟拍为基础。
玛雅生活的环境是由50只猴子建立的王国。
在这里有对立面：威严独裁的国王拉简、位高凶狠的“贵族三姐妹”、入侵者雷克斯（刀疤脸）。
亲情关系：不谙世事的儿子吉普、丈夫库马尔。
正如该片导演所言：这些“演员”都是天然的，“是如此的出色”。
在猴子王国之中，如灰姑娘一般的主人公玛雅逆来顺受，但是突如其来的爱情和成为单身母亲的遭遇，令一个母亲有了保护孩子生命的原始而强大的力量。
为了孩子能活下去她必须去抗争，又屡屡挫败。
直至族群遭受到失去家园的威胁，单身母亲保护孩子的渴望，长期以来在底层积累的生活经验，玛雅的命运轨迹有了逆转的可能。
玛雅拥有作为主人公的强大吸引力，她的需求明确，遭遇曲折。
人总是生活在各种环境中，环境不只为人物提供活动空间，甚至影响着人物性格以及人物需求的形成。
斯里兰卡猕猴常出没人居环境与寺庙中，在卡古庙遍布的“文化三角”一带比较常见，因此绰号为“寺庙猴”。
玛雅和猴群生活在南亚森林的波隆纳鲁瓦古城，古城1982年列入世界遗产。
沧桑的面孔，千年的遗迹依然渗透着着年轮的气息，斑驳的古城、祥和的佛像，依然能让人感受到它的深邃与神秘。
玛雅生活的猴子王国就建立在这个曾经的人类古堡之上，颇具有象征意味。
星轨划过，云卷云舒，如现代寓言一般，这是一个拍摄迪士尼纪录片的绝佳环境。
（三）情节设计情节是构成故事的重要元素，故事的建构离不开情节的设置。
冲突是情节的基础，没有冲突就没有情节。
这就要求作者以深刻的洞察力和熟练的艺术技巧对现实生活进行加工、提炼、集中、概括，并按生活和人物性格本身发展的逻辑加以精心编织和巧妙安排。
故事就是要给主人公树立一个势均力敌的对立面，千方百计地阻挠、干扰其达到目的。
纪录片故事化叙事，可以借鉴故事片中情节的运用，在纪录片中设置安排情节，使纪录片的故事更加生动。
纪录片中的情节就是导演对相互关联的真实事件的选择以及对其在整个纪录片时间上的安排，秉承开端、发展、高潮、结局的情节结构模式，内在连贯的事件在纪录片创作者的安排和设计中，影片叙事清晰，浑然一体。
这其中有矛盾冲突也有悬念。
随着航拍镜头，我们进入了斯里兰卡神秘的森林。
人类遗弃的古堡里生活着看似无忧无虑的一群兰卡猕猴，这是一个猴子王国。
镜头对准了只能捡拾树顶贵族掉落的果子果腹的女主人公玛雅，“但这并不代表她的生命中就不会有好事情发生”。
外来的英俊小伙库马尔为姑娘带来了爱情，但小伙子被国王拉简驱逐，6个月后玛雅有了自己的宝宝吉普。
到此为止，影片完成了建置的任务。
吉普降生就注定了底层，玛雅要为改变这种命运要去抗争，当然过程并不顺利：拉简、三姐妹、巨蜥、豹子，各种危险和阻碍围绕着玛雅。
她为吉普去荷花池捞荷花，生命受到“三姐妹”的威胁。
终于，越发强壮和睿智的库马尔回来了，他见到了久别的妻儿，为赢得国王拉简的认可他费尽心机。
而此时“刀疤脸”雷克斯的入侵引起了猴群的大战，大战失利后玛雅和库马尔带领猴群寻找适合居住的地方，到人类社会谋生，重整旗鼓后夺回了岩城堡，库马尔成为新国王，玛雅成为皇后，吉普幸福成长。
由此，可以这样画出《猴子王国》的情节线：戏剧悬念即：悬而未决的矛盾。
戏剧悬念的构成，主要依靠以下条件：1.人物命运中潜伏着危机；2.生与死、成功与失败均有可能出现，存在两种结局；3.发生势均力敌而又必须有结果的冲突；4.剧中主要人物的性格、行动能引起观众在感情上的爱憎；5.观众对未来事态发展的趋势不清楚。
在本片玛雅的故事中，合乎逻辑的剧情发展和强烈的爱憎会使得观众对玛雅的命运产生强烈的关注，怀有揭开谜底的强烈欲望。
《猴子王国》的总悬念在片头解说词中已经提出：在不可能打破的阶级规则中，玛雅是怎样“飞上枝头变凤凰”的。
分悬念有库马尔求爱、巨蜥突袭、绑架吉普、猴群大战等。
导演将本是猴群习性的觅食、求偶、争夺地盘在一起，讲述成一个悬念迭起的好莱坞电影。
（四）细节拍摄戏者，细也。
对于纪录片而言，细节可以激发受众的情绪，细节运用的越多越巧妙，打动人的力度就越大。
细节是构成人物性格、事件发展、社会情景、自然景观的最小组成单位。
“它往往是整个纪录片最感人的闪光点，是深化主题、反映主人公个性魅力的点睛之笔。
”“纪录片应该有细节，有了细节，可以使影片主题深化，并且形成更生动的形象。
这种细节是摄影记者从现实生活中抓取的，是依靠‘挑’‘等’‘抢’的采访摄影拍下来的，而不是由编导臆造，让人表演出来的。
”《猴子王国》中的细节捕捉到位，描摹细腻。
用了大量的细节捕捉玛雅的底层生活，吉普诞生后作为母亲对宝宝的怜爱。
季风过后的大雨之中，单身母亲玛雅怀抱着湿漉漉吉普，眼望着贵族宝宝在岩城堡中享受温暖，玛雅的心都在滴雨。
在洒满温暖阳光的树林中，库马尔跳跃着够取树叶，玛雅关注而又羞赧的眼神。
（五）故事性的重要手段――解说词纪录片的解说词是特殊的文字语言，是介于电视和文学之间的一种特殊语言形式。
解说词不是独立存在的，必须通过解说员的解说转化成声音语言并和画面结合才能发挥作用，传达作品的完整信息。
解说词的创作是推动故事发展、凸显作品主题、呈现作品风格，最有效的途径之一。
《猴子王国》的解说词无疑是出色的，它的成功不是因为依靠解说词讲故事，而是因为解说词贯穿故事内外，把观众带入到故事情境中。
本片的解说如母亲给孩子讲童话故事一般，时而以第三人称的视角娓娓道来，时而进入剧情，演绎不同的角色。
美国剧作家，喜剧演员蒂娜?菲为该片解说，她对作品内容和人物情感的把握到位，时而深情时而诙谐，自然而然地吸引观众的观影兴趣。
参考文献：朱海平.电视纪录片故事化的实践与探索[J].新闻记者，20XX（1）：25.何爱喜.浅议电视纪录片的细节捕捉及作用[J].山东试听，20XX（4）：125.。