人教统编版初二上册道德与法治第一单元第二课网络生活新空间第2课时 合理利用网络课件
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的主要群体。
就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络的时 长、违反网络规则等内容，设计一份调查问卷。了解班 级同学的网络使用情况，并就存在的问题提出改进建议。
亲爱亲的爱读的者读：者： 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气，眼，一泪但日，不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自弱.7.勉。14，270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者： 2、人千世生里上自之没古行有谁，绝无始望死于的，足处留下境取。，丹只20心有20照对年汗处7月青境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二 春去春春去又春回又，回新，桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地，方在，在 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会，言吾一弃将寸，上光放下阴弃而不者求可永索轻远。不。会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020
花一花样一美样丽美，丽感，谢感你谢的你阅的读阅。读。 87、满勇放招气眼损通前，往方谦天，受堂只益，要。怯我懦们20通继:30往续2地，0:3狱收0。获:17的270.季:1340节.22就00:23在00T前:1u7方e7s.。d1a42y.02,.0J72u.10ly4T12u40e,.s72d.01a24y02, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 花一样美丽，感谢你的阅读。 四日
4.要恪守道德，遵守法律，对自己的网络行为负责， 做负责任的网络参与者。
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；
思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？
活动四：网络开启一扇门——建言献策
2017年4月12日，太原市试点建设的首个专为 老百姓排难解忧的互联网平台——迎泽区服务群众 工作信息系统正式上线，这意味着迎泽区在城市 和社会管理方面向“互联网+”迈进了一大步。过 去市民跑腿才能解决的小事，如今通过电脑网页、 微信、QQ、手机APP、电话等方式就能立即反映 到网络平台，使之得到快速解决。
这醉这人醉芬春人芳去芬的春芳季又的节回季，，节愿新，你桃愿生换你活旧生像符活春。像天在春一那天样桃一阳花样光盛阳，开光心的，情地心像方情桃，像在桃 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦83时，03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日
B．网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C．互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D．要正确对待网络信息，自觉抵制不良信
息
巩
2.漫画带给我们的警示A是
（ ） A.要学会信息
节食
B.要学会抵制网络上暴力
、色情、恐怖等不良信息
C.要积极利用网络获取新
知
D.要利用网
络传播正能量
3．《全国青少年网络文明公约》要求青少 年上网“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯，20，不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17
提高媒介素养
理性参与网络生活
要学会“信息节食”
学会辨析网络信息
合
理 利
遵守道德和法律
用
网
络
传播网络正能量
利用网络建言献策
传播正能量，高扬主旋律
课堂练习 1.据调查，80%以上的未成年人犯罪与网络
不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常
进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明
()
D
A．网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
C．小周玩游戏时，发现电脑提示他“ 在线时间过长，建议休息”，他马上退 出了游戏
D．小云在网上用同学小华的名字发帖 ，说其他同学的坏话
6． 有的同学在家写作业遇到不会的数学 题就通过上网搜索答案，直接照搬到作业本 上来“交差”。最近出现了一种风靡校园的 “解题神器”，只要将作业题“扫”一下上 传，很快就可以得到答案。以下对此看法正
活动五：网络助力寻人
某单位职工因患病走失，该单 位官方微博发布寻找该职工的 信息，协助家人寻找。信息发 布后很快在各网络平台上被大 量转发，一场寻找该职工的爱 心接力活动在线上线下同时展 开。两万多份寻人启事、千余 人次搜寻，无数充满爱心的网 友参与寻人活动。在社会各界 热心人士的共同努力下，走失 的职工终于被找到。
暂时关闭断掉网络
让父母进行监督
学会辨析网络信息 谣言止于智者
活动二：谣言来了
思考：1.面对网络谣言，我们应该怎么做？ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
2.如何处理不良信息? 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
1.我们资要源链提接高媒介素养，积极利用互联网 获取新知，促进沟通，完善自我。
创设情境
小品表演《两代人的对话》
……网络彻底把孩子们从 大人们身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学 习工作，可以充分利用时间
你如何看待奶奶和爸爸的观点？
获取新知
完善自我
促进沟通
活动一：小军的一天
• 自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很 有趣，他收藏了起来；小学的知识很好，收藏起 来；谁整理的古诗词很好，收藏起来；这么美的 图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来， 初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小 军的生活中，“收藏”成为主要生活方式。
相关链接
网瘾又称网络过度使用症， 主要是指长时间沉迷于网络， 对网络之外的事情没有多少兴 趣，影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间， 关注网上的情况超过自己的现 实生活，一旦减少或停止上网， 就表现出消极的情绪体验和不 良的生理反应。
远离网瘾，我可以！
提高自己的自控力
安排好自己的时间
思考：1.材料反映了一个什么现象？
材料反映了太原市利用网络给老百姓开通了解决困难 的平台。太原市能够正确运用网络。
2.这一现象对于我们利用网络有什么启示？ 我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策。
1.我们要充分利用网络平台为社会发展建 言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共 事务向有关部门积极提出意见和建议，表 达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡 献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促 进社会和谐发展的重要渠道。
1.思考：初中生小军这一天忙不忙？ 2.是什么原因造成的？
小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙是因为没有养 成良好的媒介素养。不能辨析信息，大量有价值和无价 值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。
指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质 疑、评估等能力。
D
”。这说明( ) A．虚拟世界欺诈行为多 B．网络上不存在真实信息 C．网络交往有利也有弊 D．网络交往要遵守道德规范和法律
4、青少年在利用手机网络学习知识、拓宽
B 视野、与人交往的同时，要做到 （
）
①提高媒介素养
②提高辨别能力，拒绝不良信息
③谨防上当受骗，拒绝使用网络
④遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家
1.这件事带给我们哪些启示？ 该单位利用网络平台，协助家人寻找到了患病走失的员工； 能正确地运用网络，利用网络传递了正能量。 2.你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。
2.我们要在网上传播正能量。我们要 践行社会主义核心价值观，不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康、 向上向善的网络文化，让网络公共空 间充满正能量，高扬主旋律。
C
确的是（ ） A.网络改变了我们的学习方式 B.上网搜题又快捷又实用，我得分享给其
他同学 C.抄袭答案是对自己不负责任的表现 D.课业负担过重影响素质教育的事实
拓展空间
中国互联网信息中心发布的报告显示，截止2016年12月， 中国网民规模达7.31亿，互联网普及率到53.2%。青少年学 生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用的网络
A、①②③
B、①② ④
C、①③④
D、②③④
5、当今世界，网络已经成为人们生 活中不可缺少的一部分，但我们一定要
学会正确使用网络。下列情C 形中，属于
健康、文明上网的是( ) A．小王应朋友邀请，瞒着家长和老师 ，在某网吧独自与网友见面
B．小谭上网查阅资料时，弹出一个黄 色网页，小谭好奇地打开了这个网页
中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显 示，60.4%的网瘾青少年使用过手机上网。
你们觉得我们未成年人应该 如何处理好与手机关系呢？
1.我们资要源链提接高媒介素养，积极利用互联网 获取新知，促进沟通，完善自我。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、 寻找与学习、工作有关的信息，不应 在无关信息面前停留，不应在无聊信 息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
资源链接
1.我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知，促进沟通，完善自我。
忘记打篮球
Baidu Nhomakorabea
没时间看书
没时间写作业
网络信息的无限性 Vs
人的时间精力的有限性
一机在手，天长地久，机不在手，魂都没有！
随着智能手机的普及， “手机党”在未成 年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神 不宁，总像少了什么东西。” 某中学初二的 学生张某说，班里很多同学都有智能手机， 通常是全天挂QQ，还会用于微信聊天、玩网络游戏。有时 候，为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、寻找 与学习、工作有关的信息，不应在无关信 息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力， 更不可沉溺于网络。
3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
活动三：恶意的“玩笑”
某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生， 发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显 丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的 跟帖。 （1）你怎样看待贴吧里的这种现象？ 道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现。 法律角度：侵犯他人人格尊严权，是违法行为。 （2）如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身 吗？为什么？不会。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本
准则。每个人都应该对自己的网络言论负责。
1.我们要资源提链高接媒介素养，积极利用互联网获取新知， 促进沟通，完善自我。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、寻找与学习、工 作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无 聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 暴力、色情、恐怖等不良信息。
C
确的是（ ） A.网络改变了我们的学习方式 B.上网搜题又快捷又实用，我得分享给其
他同学 C.抄袭答案是对自己不负责任的表现 D.课业负担过重影响素质教育的事实
6． 有的同学在家写作业遇到不会的数学 题就通过上网搜索答案，直接照搬到作业本 上来“交差”。最近出现了一种风靡校园的 “解题神器”，只要将作业题“扫”一下上 传，很快就可以得到答案。以下对此看法正
就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络的时 长、违反网络规则等内容，设计一份调查问卷。了解班 级同学的网络使用情况，并就存在的问题提出改进建议。
亲爱亲的爱读的者读：者： 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气，眼，一泪但日，不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自弱.7.勉。14，270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者： 2、人千世生里上自之没古行有谁，绝无始望死于的，足处留下境取。，丹只20心有20照对年汗处7月青境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二 春去春春去又春回又，回新，桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地，方在，在 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会，言吾一弃将寸，上光放下阴弃而不者求可永索轻远。不。会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020
花一花样一美样丽美，丽感，谢感你谢的你阅的读阅。读。 87、满勇放招气眼损通前，往方谦天，受堂只益，要。怯我懦们20通继:30往续2地，0:3狱收0。获:17的270.季:1340节.22就00:23在00T前:1u7方e7s.。d1a42y.02,.0J72u.10ly4T12u40e,.s72d.01a24y02, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 花一样美丽，感谢你的阅读。 四日
4.要恪守道德，遵守法律，对自己的网络行为负责， 做负责任的网络参与者。
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；
思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？
活动四：网络开启一扇门——建言献策
2017年4月12日，太原市试点建设的首个专为 老百姓排难解忧的互联网平台——迎泽区服务群众 工作信息系统正式上线，这意味着迎泽区在城市 和社会管理方面向“互联网+”迈进了一大步。过 去市民跑腿才能解决的小事，如今通过电脑网页、 微信、QQ、手机APP、电话等方式就能立即反映 到网络平台，使之得到快速解决。
这醉这人醉芬春人芳去芬的春芳季又的节回季，，节愿新，你桃愿生换你活旧生像符活春。像天在春一那天样桃一阳花样光盛阳，开光心的，情地心像方情桃，像在桃 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦83时，03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日
B．网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C．互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D．要正确对待网络信息，自觉抵制不良信
息
巩
2.漫画带给我们的警示A是
（ ） A.要学会信息
节食
B.要学会抵制网络上暴力
、色情、恐怖等不良信息
C.要积极利用网络获取新
知
D.要利用网
络传播正能量
3．《全国青少年网络文明公约》要求青少 年上网“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯，20，不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17
提高媒介素养
理性参与网络生活
要学会“信息节食”
学会辨析网络信息
合
理 利
遵守道德和法律
用
网
络
传播网络正能量
利用网络建言献策
传播正能量，高扬主旋律
课堂练习 1.据调查，80%以上的未成年人犯罪与网络
不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常
进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明
()
D
A．网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
C．小周玩游戏时，发现电脑提示他“ 在线时间过长，建议休息”，他马上退 出了游戏
D．小云在网上用同学小华的名字发帖 ，说其他同学的坏话
6． 有的同学在家写作业遇到不会的数学 题就通过上网搜索答案，直接照搬到作业本 上来“交差”。最近出现了一种风靡校园的 “解题神器”，只要将作业题“扫”一下上 传，很快就可以得到答案。以下对此看法正
活动五：网络助力寻人
某单位职工因患病走失，该单 位官方微博发布寻找该职工的 信息，协助家人寻找。信息发 布后很快在各网络平台上被大 量转发，一场寻找该职工的爱 心接力活动在线上线下同时展 开。两万多份寻人启事、千余 人次搜寻，无数充满爱心的网 友参与寻人活动。在社会各界 热心人士的共同努力下，走失 的职工终于被找到。
暂时关闭断掉网络
让父母进行监督
学会辨析网络信息 谣言止于智者
活动二：谣言来了
思考：1.面对网络谣言，我们应该怎么做？ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
2.如何处理不良信息? 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
1.我们资要源链提接高媒介素养，积极利用互联网 获取新知，促进沟通，完善自我。
创设情境
小品表演《两代人的对话》
……网络彻底把孩子们从 大人们身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学 习工作，可以充分利用时间
你如何看待奶奶和爸爸的观点？
获取新知
完善自我
促进沟通
活动一：小军的一天
• 自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很 有趣，他收藏了起来；小学的知识很好，收藏起 来；谁整理的古诗词很好，收藏起来；这么美的 图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来， 初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小 军的生活中，“收藏”成为主要生活方式。
相关链接
网瘾又称网络过度使用症， 主要是指长时间沉迷于网络， 对网络之外的事情没有多少兴 趣，影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间， 关注网上的情况超过自己的现 实生活，一旦减少或停止上网， 就表现出消极的情绪体验和不 良的生理反应。
远离网瘾，我可以！
提高自己的自控力
安排好自己的时间
思考：1.材料反映了一个什么现象？
材料反映了太原市利用网络给老百姓开通了解决困难 的平台。太原市能够正确运用网络。
2.这一现象对于我们利用网络有什么启示？ 我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策。
1.我们要充分利用网络平台为社会发展建 言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共 事务向有关部门积极提出意见和建议，表 达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡 献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促 进社会和谐发展的重要渠道。
1.思考：初中生小军这一天忙不忙？ 2.是什么原因造成的？
小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙是因为没有养 成良好的媒介素养。不能辨析信息，大量有价值和无价 值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。
指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质 疑、评估等能力。
D
”。这说明( ) A．虚拟世界欺诈行为多 B．网络上不存在真实信息 C．网络交往有利也有弊 D．网络交往要遵守道德规范和法律
4、青少年在利用手机网络学习知识、拓宽
B 视野、与人交往的同时，要做到 （
）
①提高媒介素养
②提高辨别能力，拒绝不良信息
③谨防上当受骗，拒绝使用网络
④遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家
1.这件事带给我们哪些启示？ 该单位利用网络平台，协助家人寻找到了患病走失的员工； 能正确地运用网络，利用网络传递了正能量。 2.你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。
2.我们要在网上传播正能量。我们要 践行社会主义核心价值观，不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康、 向上向善的网络文化，让网络公共空 间充满正能量，高扬主旋律。
C
确的是（ ） A.网络改变了我们的学习方式 B.上网搜题又快捷又实用，我得分享给其
他同学 C.抄袭答案是对自己不负责任的表现 D.课业负担过重影响素质教育的事实
拓展空间
中国互联网信息中心发布的报告显示，截止2016年12月， 中国网民规模达7.31亿，互联网普及率到53.2%。青少年学 生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用的网络
A、①②③
B、①② ④
C、①③④
D、②③④
5、当今世界，网络已经成为人们生 活中不可缺少的一部分，但我们一定要
学会正确使用网络。下列情C 形中，属于
健康、文明上网的是( ) A．小王应朋友邀请，瞒着家长和老师 ，在某网吧独自与网友见面
B．小谭上网查阅资料时，弹出一个黄 色网页，小谭好奇地打开了这个网页
中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显 示，60.4%的网瘾青少年使用过手机上网。
你们觉得我们未成年人应该 如何处理好与手机关系呢？
1.我们资要源链提接高媒介素养，积极利用互联网 获取新知，促进沟通，完善自我。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、 寻找与学习、工作有关的信息，不应 在无关信息面前停留，不应在无聊信 息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
资源链接
1.我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知，促进沟通，完善自我。
忘记打篮球
Baidu Nhomakorabea
没时间看书
没时间写作业
网络信息的无限性 Vs
人的时间精力的有限性
一机在手，天长地久，机不在手，魂都没有！
随着智能手机的普及， “手机党”在未成 年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神 不宁，总像少了什么东西。” 某中学初二的 学生张某说，班里很多同学都有智能手机， 通常是全天挂QQ，还会用于微信聊天、玩网络游戏。有时 候，为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、寻找 与学习、工作有关的信息，不应在无关信 息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力， 更不可沉溺于网络。
3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
活动三：恶意的“玩笑”
某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生， 发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显 丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的 跟帖。 （1）你怎样看待贴吧里的这种现象？ 道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现。 法律角度：侵犯他人人格尊严权，是违法行为。 （2）如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身 吗？为什么？不会。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本
准则。每个人都应该对自己的网络言论负责。
1.我们要资源提链高接媒介素养，积极利用互联网获取新知， 促进沟通，完善自我。
2.我们要学会“信息节食”，浏览、寻找与学习、工 作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无 聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。
3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 暴力、色情、恐怖等不良信息。
C
确的是（ ） A.网络改变了我们的学习方式 B.上网搜题又快捷又实用，我得分享给其
他同学 C.抄袭答案是对自己不负责任的表现 D.课业负担过重影响素质教育的事实
6． 有的同学在家写作业遇到不会的数学 题就通过上网搜索答案，直接照搬到作业本 上来“交差”。最近出现了一种风靡校园的 “解题神器”，只要将作业题“扫”一下上 传，很快就可以得到答案。以下对此看法正