初中政治知识点归纳：违法与犯罪的区别
初中政治知识点归纳之违法与犯罪的区别
初中政治知识点归纳之违法与犯罪的区别
1、什么是违法行为？
是指具有法定责任能力的个人或者组织不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
根据对社会危害程度的大小，可分为：一般违法行为和严重违法行为﹙犯罪﹚。
根据所违反的法律不同可分为：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2、什么是犯罪？
是指触犯刑法，应受到刑罚处罚的行为，它是严重的违法行为。
基本特征：严重的社会危害性﹙本质特征﹚、触犯刑法﹙法律标志﹚、应受到刑罚处罚﹙必然结果﹚。
3、一般违法与犯罪的区别与联系是什么？它给我们青少年那些启示？
⑴区别：①对社会危害的程度不同。
②触犯的法律不同。
③所受到的处罚不同。
⑵联系：①都是违法行为。
②都对社会具有危害。
③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
一般违法行为如果任其发展下去可能走向犯罪。
⑶启示：①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
②要及时改正不良心理和行为。
③要加强自身修养，依法自律，抵制不良诱惑，防微杜渐。
④要学法、知法，做一个守法的公民。
4、未成年人违法犯罪的原因有哪些？
⑴个人原因：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜都可能导致未成年人犯罪。
⑵社会原因：不良社会风气、精神文化产品的影响等。
⑶学校因素：对学生道德、法制教育的忽视；对差生缺乏有效教育；忽视学生的养成教育等。
⑷家庭因素：教育方式简单粗暴、父母离异，家庭关系不和睦、父母不良行为的影响等。
违反和犯罪的区别
多，可能是民商法、经济法、行政 法、诉讼法等等。
承担责任的方式不同
犯罪：结果一般是承受刑罚这
一最严厉的处罚措施：剥夺人的 生命、自由、财产、政治权利等。
一般违法：
后果相对处罚则较轻，有多种情况 民事违法可能要赔偿损失、赔礼道
歉、恢复名誉、消除影响、恢复原 状等。
（ 2）
犯罪的行为方式与手段决定的社 会危害性的不同（行为人的积极追求与 消极对待的不同）
（ 3）
犯罪结果是决定社会危害性的重 要的事实因素（向大学投毒与针对个人 的投毒其社会危害性不同）
（ 4）
犯罪的时空因素决定社会危害性 的不同。（在灾害区的盗劫与一般地区 的盗窃不同）
（ 5）
违法与犯罪的区别
问：你们进来服刑是因为违
法还是犯罪？
一、 违法的概念
违法有广义与狭义之分：
广义的违法：是指所有违反法律规定的
行为，它包括犯罪和狭义违法。
（此处的法律泛指一切现行有效的宪法、
法律和法规。）
狭义的违法：它是与犯罪相对的
一种其他违反法律规定的行为。主 要是行政违法和民事侵权；还有司 法和立法过程中的违法，（比较少 见）。
二、 犯罪的概念
犯罪：是指违反国家法律、给社 会造成一定的社会危害性、并根据 法律应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的特征：
（1）、行为的社会危害性；（这种
行为一定是构成了对社会的危害。） （2）、行为的违法性（这种行为一 定是违反了国家刑法的行为） （3）、行为的应受处罚性（这种 行为一定是会受到法律处罚的行为）
它必须有以下四个要件组成：
犯罪的主体、犯罪客体、犯罪的主
观要件、犯罪的客观要件。
思想品德七下违法与犯罪
案例点击
李某等三人在电影院观看电影时， 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位 起哄、打闹、吹口哨， 上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐 和对话大声哼唱、喊叫。 和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人 员多次劝阻，他们就是不听。 员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所 秩序，影院工作人员给派出所打了电话， 秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶 来后将这三个人带走。 来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处 罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告” 罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处 罚。
同样是违法行为， 同样是违法行为，为什么有的人 要判刑坐牢，而有的人不用？ 要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法
(民事违法行为和行政违法行为 民事违法行为和行政违法行为) 民事违法行为和行政违法行为 刑事违法行为) 刑事违法行为 犯罪 (刑事违法行为
３、犯罪的三个特征： 犯罪的三个特征：
严重社会危害性 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚当罚性 应受刑罚当罚性 刑罚
1、一般违法与犯罪的不同点 、 危害性
违法情节轻 一般 微，对社会 违法 危害不大 违法情节严 犯罪 重，对社会 危害很大
触犯 法律
刑法以外 的法律
处罚程度
承担民事责任或 受到行政处罚 受到刑事处罚 包括主刑和附共同点： 一般违法与犯罪的共同点： 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任
李某等三人的行为是一般违法行为
中国建设银行原行长王雪冰 一审被判12年
“大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所谓.”
1、你怎么看待这种观点? 2、“犯小错”和“犯大错”之间有什么联系吗？
“千里之堤，溃于蚁穴” 千里之堤，溃于蚁穴” 千里之堤
中考政治知识梳理：一般违法和犯罪的关系
中考政治知识梳理：一般违法和犯罪的关系
新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。
初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。
人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。
我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。
同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。
为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败!
一般违法和犯罪的关系区别：
(1)两者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面存在严格的界限。
(2)一般违法：对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。
犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
联系：
(1)它们都不同程度的损害国家和人民的利益，具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。
(2)有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
(3)二者之间有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。
一般违法与犯罪有何区别？怎样自觉抵制违法犯罪行为_文库
★基本问题：一般违法与犯罪有何区别？怎样自觉抵制违法犯罪行为？【理论阐释】《初中思想品德课课程标准》在课程目标中指出，“树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。
”在内容标准中指出，“了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，体会未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
”这些共同说明了青少年学习法律知识的重要性以及青少年提高自觉抵制违法犯罪行为的必要性。
一般违法和犯罪是既有区别又有联系的两个概念。
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
犯罪是违法行为的一种，但是犯罪又具有本身的特点，必须符合我国《刑法》关于犯罪的规定，具备以下特征：第一，犯罪是具有严重危害社会性的行为。
严重的社会危害性，是犯罪最本质的特征。
第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性是犯罪的法律标志。
第三，犯罪必须是应受刑罚处罚的行为。
遵纪守法、依法办事应该成为每个公民必备的素质，遵纪守法和违法犯罪是不同意识产生的结果。
青少年自觉抵制违法犯罪行为，应该从以下三个方面做出努力：首先，青少年应该做到知法懂法；其次，遵守日常行为规范，这是遵纪守法的基础；最后，要防微杜渐。
当今社会是法治社会，提倡依法办事。
青少年是祖国的未来，是社会主义的建设者和接班人。
使青少年明确一般违法与犯罪的区别，并帮助青少年提高自觉抵制违法犯罪行为的意识，可以增强青少年的法治观念，认识到违法犯罪的后果，自觉遵守日常行为规范，做到知法懂法，做遵纪守法的好公民。
青少年法治观念的增强，有利于我国社会法治进程的发展，和谐社会的建立，社会主义建设的顺利进行。
教师在讲授本部分内容时，应该注意以下几个问题。
第一、切忌空洞的说教，应以鲜活的案例作为支撑。
教师可以用“以案说法”的方式，选择典型案例，在讲解案例的基础上，使学生理解违法行为的含义。
在此基础上，还可以让学生列举一些案例，同时指导学生判断此种行为是否属于违法行为。
同时，在讲授违法行为的类别及其应承担的法律责任时，也可以通过典型案例进行讲解。
政治七下第九课知识点
政治七下第九课知识点政治七下第九课的知识点包括：1. 什么是法律？法律是由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
2. 法律的作用是什么？法律具有规范作用和保护作用。
它规定了人们的权利和义务，为人们的生活提供行为准则，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
3. 什么是违法？违法是指违反法律规定的行为，包括民事违法、行政违法和刑事违法。
其中，刑事违法也被称为犯罪，是违法行为中最严重的一种。
4. 什么是犯罪？犯罪是指触犯刑律、危害严重的行为。
犯罪具有社会危害性、刑事违法性和应受惩罚性三个特征。
5. 什么是刑罚？刑罚是对犯罪分子进行处罚的一种强制措施，包括主刑和附加刑两种。
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。
6. 什么是正当防卫？正当防卫是指在受到非法侵害时，为了保护国家、社会、公民的利益，采取的制止非法侵害的必要措施。
正当防卫不负刑事责任，但也不能超过必要的限度。
7. 什么是诉讼？诉讼是处理纠纷和冲突的重要方式之一，包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。
8. 什么是回避制度？回避制度是指在司法活动中，与案件有直接利害关系或者其他关系可能影响案件公正处理的人员，应当自行回避或者依当事人申请予以回避的制度。
9. 什么是辩护制度？辩护制度是指在刑事诉讼中，犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行辩解、反驳的制度。
辩护制度是保障犯罪嫌疑人、被告人合法权益的重要措施之一。
10. 什么是证据？证据是指证明案件事实的材料和事实，包括物证、书证、证人证言、鉴定结论等。
在诉讼中，必须遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，确保证据的真实性、合法性和相关性。
一般违法与犯罪的区别是什么
⼀般违法与犯罪的区别是什么
⼀般犯法和犯罪的区别有：范围不同，犯法是指⼀切违反法律、⾏政法规的⾏为，⽽犯罪是指违反《刑法》的⾏为。
关于⼀般违法与犯罪的区别是什么的问题，下⾯店铺⼩编为您详细解答。
⼀、⼀般违法与犯罪的区别是什么
１、范围不同，犯法是指⼀切违反法律、⾏政法规的⾏为，⽽犯罪是指违反《刑法》的⾏为；
２、程度不同，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不⼤的，不认为是犯罪。
３、法律依据：《中华⼈民共和国刑法》第⼗三条，⼀切危害国家主权、领⼟完整和安全，分裂国家、颠覆⼈民民主专政破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私⼈所有的财产，侵犯公民的⼈⾝权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的⾏为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不⼤的，不认为是犯罪。
⼆、违法⾏为有哪些
⼀般地说，违法⾏为由以下四个要素构成，缺少任何⼀个就不能称违法⾏为：
１、必须是违反法律规定的⾏为。
２、违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系的⾏为。
３、违法⼀般必须有⾏为⼈的故意或过失。
原则上，由于过错，才构成违法⾏为。
但没有过错，法律规定应承担法律责任的，仍应承担。
４、违法者必须具有法定责任能⼒或法定⾏为能⼒。
可见，违法和犯罪其实并不是⼀个概念。
⽽违法实际上也不等同于违反了⼀些传统的道德观念。
确定当事⼈的这种⾏为是违法的，那就必须要有明确的法律依据，否则国家有关部门也⽆权实施制裁。
希望以上内容能对你有所帮助，如果你还有其他问题可以点击下⽅按钮咨询，或者到店铺咨询专业律师。
违法和犯罪有什么区别
一、违法和犯罪有什么区别1、对社会的危害程度不同。
违法，情节比较轻微，对社会危害性不大，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，而犯罪，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。
2、处罚的方法不同。
违法，民事违法行为承担民事责任，行政违法行为要受行政制裁，犯罪，由人民法院依法判处刑罚。
二、违法行为的构成要件是什么一般地说，违法行为由以下四个要素构成，缺少任何一个就不能称违法行为：1、必须是违反法律规定的行为。
2、违法必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系的行为。
3、违法一般必须有行为人的故意或过失。
原则上，由于过错，才构成违法行为。
但没有过错，法律规定应承担法律责任的，仍应承担。
4、违法者必须具有法定责任能力或法定行为能力。
三、犯罪行为的构成要件（一）犯罪主体是指实施犯罪行为的人。
每一种犯罪，都必须有犯罪主体，有的犯罪是一个人实施的，犯罪主体就是一人，有的犯罪是数人实施的，犯罪主体就是数人。
根据刑法规定，公司、企业、事业单位、机关、团体实施犯罪的，构成单位犯罪，因此，单位也可以成为犯罪主体。
（二）主观方面是指犯罪主体对其实施的犯罪行为及其结果所具有的心理状态。
犯罪主观方面的心理状态有两种，即故意和过失。
比如犯盗窃罪，犯罪人希望将他人财物窃为己有;犯故意伤害罪，犯罪人希望造成他人身体受到损伤的结果。
有的犯罪是过失性质的，如失火罪，犯罪人就具有疏忽大意的心理状态。
在单位构成犯罪的情况下，该单位对犯罪行为负有责任的人员也同样具有主观心理状态。
（三）客观方面是指犯罪行为的具体表现。
比如犯诈骗罪，犯罪人具有虚构事实、欺骗他人的行为，贩毒罪具有贩卖毒品的行为，等等。
（四）犯罪客体是指刑法所保护而被犯罪行为所侵害的社会关系。
犯罪客体和犯罪对象是不同的，犯罪对象是犯罪行为所直接针对的对象，如杀人罪、伤害罪，犯罪对象是具体的被害人，而犯罪客体是指刑法所保护的公民人身权利不受非法侵害的这种社会关系。
(江西专用)届中考道德与法治总复习 考点16 违法与犯罪
考点要求：理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁； 了解违法和犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成 年人犯罪的主要原因， 增强自我防范意识。
1.违法行为与犯罪
违法行为
含义
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。违法行为是指出于过错违反法律、法 规的规定,危害社会的行为。
的行为。
预防违法犯罪
警惕身 边的违 法行为
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行 为。 (2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
遵章守 法
(1)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的 行为。 (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要 维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
天佑的行为属于
()
A． 行政违法行为
B． 民事违法行为
C． 刑事违法行为
D． 违反学校纪律的行为
【答案】C
【详解】本题考查正确认识违法行为，是对学生分析问题能力 的考查。根据所学知识，民事违法行为是指违反民事法律规范 的行为，应当承担民事责任的行为；行政违法行为是指违反行 政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；刑事违法 行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。题文 中的天佑因为持刀抢劫被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，C 正确。所以本题答案选C。
C.刑罚分为主刑和附加刑，附加刑包括罚金、没收和剥夺政治
权利
违规、违法、非法、犯法、犯罪之间的区别
违规、违法、非法、犯法、犯罪之间的区别
很多人对违规、违法、非法、犯法、犯罪之间的区别不清楚，认为都是一个意思，实际上他们之间的区别还是比较大的，下面晓法网就把这些概念一一分析给大家看。
违规：违规是指违反了某些规定，比如行政规定、合同规定等等。
相对来说是最轻微的违反，还没有到法律的程度。
违法：违法是指违反和触犯除刑法以外的其它法律规定的行为，比如合同法、婚姻法、公司法等等。
非法：非法是指不合于或者超出法律所规定的行为，即非法并不算违法，只是法律没有对该行为明文规定而已。
犯法：犯法是指触犯了国家刑法明文规定的、并且应该受到刑事处罚的行为。
犯罪：犯罪必须符合我国《刑法》关于犯罪的规定，通常犯罪具
有以下特征：
1、犯罪是危害社会的行为，会对社会或者他人造成伤害，危害性是犯罪最本质的特征。
2、犯罪是触犯刑法的行为，触犯了刑法所规定的条款，所以犯罪除了危害社会以外，还得满足触犯《刑法》所规定的行为，此时才构成犯罪。
3、犯罪必须是应当受到刑法惩罚的行为，危害社会的行为应当受到刑法处罚，才是犯罪。
只有满足以上条件才是犯罪，否则将不构成犯罪。
我国刑法还规定情节轻微，对社会危害不大的行为不构成犯罪，也就是说情节和行为危害程度决定是否是犯罪，也是犯罪和违法之间的界限。
如果一旦犯罪，一定要找刑事律师处理相关法律问题，这样才可为自己争取最大的权益，实现轻判或者无罪等好的结果。
如果您还有其它刑事相关法律问题或者要找刑事律师，请联系晓法网，我们会安排最合适、靠谱的律师处理您的法律问题。
遇到刑事法律问题，自己不能有效处理，最好找律师，才能有效减刑，将刑事处罚降到最轻。
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初中政治知识点归纳：违法与犯罪的区别
什么是违法行为？
是指具有法定责任能力的个人或者组织不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
根据对社会危害程度的大小，可分为：一般违法行为和严重违法行为﹙犯罪﹚。
根据所违反的法律不同可分为：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
什么是犯罪？
是指触犯刑法，应受到刑罚处罚的行为，它是严重的违法行为。
基本特征：严重的社会危害性﹙本质特征﹚、触犯刑法﹙法律标志﹚、应受到刑罚处罚﹙必然结果﹚。
一般违法与犯罪的区别与联系是什么？它给我们青少年那些启示？
⑴区别：①对社会危害的程度不同。
②触犯的法律不同。
③所受到的处罚不同。
⑵联系：①都是违法行为。
②都对社会具有危害。
③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
一般违法行为如果任其发展下去可能走向犯罪。
⑶启示：①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
②要及时改正不良心理和行为。
③要加强自身修养，依法自律，抵制不良诱惑，防微杜渐。
④要学法、知法，做一个守法的公民。
未成年人违法犯罪的原因有哪些？
⑴个人原因：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜都可能导致未成年人犯罪。
⑵社会原因：不良社会风气、精神文化产品的影响等。
⑶学校因素：对学生道德、法制教育的忽视；对"差生"缺乏有效教育；忽视学生的养成教育等。
⑷家庭因素：教育方式简单粗暴、父母离异，家庭关系不和睦、父母不良行为的影响等。
怎样预防未成年人犯罪？
国家：完善立法，加强执法；净化社会环境。
家庭：加强对子女的管教，营造良好的家庭环境。
青少年：要学法、知法、懂法、守法；增强自制力，拒绝不良诱惑；正确把握好奇，克服从众心理；及时纠正不良行为，慎重交友等。
青少年观看影视作品、小说和玩网络游戏时要注意些什么？
①影视作品及小说和网络游戏的情节大多是虚构的，和现实生活有很大区别。
②要有明辨是非的能力，且不可盲目模仿。
③要明白依靠非法手段获利的人最终没有好下场。
青少年犯罪的动机主要是什么？
①外部的鼓动、唆使、胁迫。
②有人认为自己只是在旁边看看，说了一句话，动了一次手，不承担什么责任。
③出于好奇、碍于情面、想试试自己的能力。
面对别人的侵权或者伤害，我们应怎么办？如果听任自己的自作主张，会带来什么结果？
⑴学会使用法律武器保护自己。
⑵结果可能是"别人犯错，我犯罪"。