学生个人卫生情况的调查报告
卫生调查报告4篇_调查报告_
卫生调查报告4篇含义：是反映某个问题或某件事情的调查研究成果的公务文书。
意义：调查乡卫生院了解当地医疗卫生情况及人们的评论了解农村百姓看病问题和对医疗卫生的建议，用有效的方法更好的改善农村的医疗环境和医务人员的专业技术。
对象：乡村卫生院时间：地点：范围：主要方法：1) 选择题的文件(调查问卷)2)交流和观察调查问卷的主要内容和调查结果：1)您的年龄：a.25岁以下b.26-40岁c.50岁以上a.8%b.32%c.60%2)您的健康情况：a.非常好，基本没病b.比较好，很少生病c.有病在身a.28%b.32%c.40%3)如果本人生病了做何打算?a.马上去医院b.自己吃点药，实在不行再去医院c.去小门诊d.不去看病a.10%b.30%c.55%d.0%4)您觉得你们当地医院卫生条件怎么样?a.好b.较好c.一般d.差a.5%b.58%c.31%d.6%5)你正在服用哪一种药物?a.没有b.降压药c.降糖药d.降血脂药e.其他a.20%b.55%c.7%d.6%e.3%6)以下您认为哪些是新型农村合作医疗定点医疗机构：a.市级以上b.中医院c.保健院d.县区内各乡镇卫生院a.5%b.16%c.9%d.707)您认为改善农村医疗卫生条件最大的好处是什么?a.解决农民看病难，看病贵的问题b.缓解大医院压力c.加快地方发展d.跟以前区别不大a.59%b.7%c.33%d.1%8)您认为“看病难，看病贵”难和贵在哪?a.医院数量少b.诊疗费高c.药品贵d.住院床位紧张e.医护人员态度差f.候诊时间长a.2%b.22%c.48%d.6%e.8%f.14%9)您现在的医药费主要花在哪一方面?a.药品b.仪器检查c.医生开处方药d.治疗费手术费等治疗项目费e.其他a.71%b.12%c.4%d.11%e.2%10)您会急救吗?a.不太会b.会，经过专业培训c.会一些，自学的d.一点都不难a.30%b.3%c.4%d.63%11)您了解一些基本的预防传染病的常识吗?a.非常了解b.了解一些c.不了解a.0%b.58%c.42%12)您对这次活动是否满意?a.非常满意b.满意c.不满意a.59%b.41%c.0%调查结果分析：在农村中年以上的居多，由于新农寻合作社的原因几乎所有人在生病时候去乡卫生院，离家近而且还有报销，但人们普遍认为卫生环境差，在住院期间，病人及病人家属有许多不方便之处，平日洗漱的地方，厕所都不满意，药品和检查花销高，对于农村来说还是带来了“看病贵”的问题，“三高”患者仍占患病总数的大半，特别是高血压患者，在农村各种各样的情况都可能发生，但大多数人对于急救的知识还是不了解，还有基本的预防传染病的情况不了解，一部分人对医护人员的服务不满意。
2024学校卫生安全月自我检查报告
2024学校卫生安全月自我检查报告学校卫生安全事关师生身体健康和生命安全，事关学校正常的教学秩序和社会的稳定。
为了确保学校卫生安全，保障师生身心健康，我校积极响应上级号召，结合“学校卫生安全月”活动，开展了全面的卫生安全自查工作。
现将自查情况报告如下：一、学校环境卫生校园环境：我校校园环境整洁，无垃圾死角，绿植生长良好。
学生每天负责清扫教室、走廊和公共区域，垃圾分类投放，校园整体环境卫生状况良好。
教室卫生：各班教室每天定时开窗通风，桌椅摆放整齐，无乱涂乱画现象。
教室内外墙面干净，无污渍、无尘土。
卫生间卫生：卫生间清洁工作到位，无异味。
学校定期对卫生间进行全面清洁和消毒，确保卫生达到标准。
二、食品卫生安全食堂管理：我校食堂管理制度健全，严格遵守食品卫生法规。
食品采购、储存、加工、销售等环节均有规范操作流程，确保食品质量安全。
食材来源：食堂食材来源正规，有食品质量检验合格证明。
蔬菜、肉类等食材新鲜，储存规范，无过期、变质现象。
餐具消毒：学校配备了餐具消毒设备，每次用餐后餐具都会进行彻底清洗和消毒，确保餐具卫生安全。
食品安全培训：定期对食堂工作人员进行食品安全知识培训，增强工作人员的食品卫生安全意识。
三、防疫工作防疫措施：我校严格落实各项防疫措施，制定详细的应急预案，并开展应急演练。
如遇疫情，及时采取隔离、上报等措施，保障师生健康安全。
健康监测：学校设立了健康监测点，对师生进行体温检测和健康状况询问。
如有异常情况，及时采取相应措施，防止疫情扩散。
防疫宣传教育：通过主题班会、宣传栏等形式开展防疫知识宣传教育，提高师生防疫意识和自我保护能力。
四、健康教育课程设置：学校将健康教育纳入课程计划，定期开展健康知识教育活动，向学生传授健康生活的基本知识和技能。
健康讲座：邀请专业人士开展健康知识讲座，如心理健康、近视预防、传染病防控等方面的知识普及。
健康生活习惯培养：通过开展主题班会等形式，引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
小学生卫生个人总结报告
小学生卫生个人总结报告尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××班的××号同学，今天很荣幸能够向大家分享我在卫生方面的个人总结报告。
经过一学期的努力，我已经逐渐养成了良好的卫生习惯，并且在卫生方面取得了一些进步。
下面是我总结的一些主要内容。
首先，我意识到卫生的重要性。
卫生对我们的健康和生活品质有着重要的影响。
只有保持良好的卫生习惯，我们才能远离疾病，保持身体健康。
因此，我开始注重日常生活中的各项卫生习惯，并且带动了家人和朋友们一起共同关注卫生。
其次，我把卫生作为自己的责任。
在家里，我时刻保持房间的整洁，定期打扫卫生。
我会每天清晨起床后做一些简单的整理工作，确保床铺整洁，衣物有序摆放。
在学校，我努力保持教室的整洁，定期擦拭桌椅、地板，整理书包和文具盒。
我还特别注重个人卫生，每天保持洁净的身体和干净的衣服，勤洗手，戴口罩，以预防各种细菌和病毒的传播。
再次，我加强了环境卫生意识。
校园是我们学习和生活的地方，保持校园环境的整洁和卫生是我们每个小学生的责任。
我积极参加学校的卫生活动，如清洁日、环保知识讲座等。
在生活中，我时常提醒周围的同学们不随意乱扔垃圾，保持公共环境的整洁。
我还参与了垃圾分类的宣传活动，向同学们普及垃圾分类的重要性，并鼓励大家积极参与其中。
最后，我通过卫生学习和实践，培养了爱护自己和他人的意识。
在学校，我会提醒同学们养成良好的卫生习惯，让大家一起保持干净整洁的环境。
当看到同学们有不良的卫生习惯时，我会耐心地和他们谈心，帮助他们意识到卫生的重要性。
我还主动帮助老师做一些卫生工作，如扫地、擦黑板等，为创造一个干净整洁的学习环境贡献自己的一份力量。
通过这一学期的努力，我深刻体会到卫生的重要性，也明白了自己在卫生方面还有很多需要改进的地方。
未来，我将继续保持良好的卫生习惯，勤学习卫生知识，通过实践不断提高自己的卫生水平。
同时，我也会积极宣传卫生知识，影响更多的人，共同营造一个健康、洁净的生活环境。
关于中小学生用眼卫生情况的调查报告
关于中小学生用眼卫生情况的调查报告中小学生用眼卫生情况调查报告引言：随着信息技术的飞速发展，中小学生使用电子设备的时间越来越长，进而导致眼睛疲劳和视力下降的问题越来越严重。
为了解中小学生的眼睛健康状况及用眼卫生情况，我们进行了一项调查。
调查对象：本次调查覆盖了10所中小学，抽样调查了800名中小学生，其中男性450人，女性350人。
调查的对象分布在城市和农村地区，从一年级到六年级的学生都有。
调查内容：1.中小学生用眼时间：我们调查了中小学生每天用于看书、写字、上网等用眼活动的时间。
结果显示，大部分学生每天用眼时间在3-4小时之间，其中用电子设备的时间占比高达70%。
2.电子设备使用情况：我们调查了中小学生使用电子设备的种类和频率。
结果显示，手机是最常用的电子设备，占比达到80%。
高年级的学生使用电子设备的频率更高。
3.课堂视距：我们调查了中小学生在课堂上的视距情况。
结果显示，绝大多数学生的离黑板的距离超过了标准视力表明，超过标准视力的学生占比达到了85%。
4.用眼习惯：我们调查了中小学生的用眼习惯，包括是否经常看书写字时低头、是否进行适当的眼保健操等。
结果显示，超过70%的学生在看书和写字时都低头，但只有10%的学生进行了适当的眼保健操。
5.视力状况：我们检查了中小学生的视力情况。
结果显示，50%的学生存在不同程度的视力问题，其中近视占了70%。
同时，大部分学生不会主动去医院检查视力，只有在视力出现明显问题时才会寻求帮助。
结果与讨论：根据上述调查结果，我们可以看出中小学生的用眼卫生情况令人担忧。
长时间使用电子设备、近距离阅读、低头写字等不良用眼习惯可能是导致视力下降、眼睛疲劳的主要原因。
此外，缺乏适当的眼保健操也可能加重眼睛负担。
结论：为了保护中小学生的眼睛健康，我们提出以下建议：1.加强对中小学生眼睛健康的教育宣传，提高学生对用眼卫生的意识；2.减少中小学生使用电子设备的时间，推广使用阅读器等对眼睛较为友好的电子设备；3.规范中小学生在课堂上的视距，减少近距离阅读的时间；4.培养良好的用眼习惯，包括坐姿正确、正确看书和写字的方法等；5.定期进行视力检查，及时发现和纠正视力问题。
宿舍卫生自查自纠报告
宿舍卫生自查自纠报告自查自纠是一项很重要的工作，也是每个人都应该做好的事情。
对于学生宿舍来说，保持卫生整洁是至关重要的，不仅是为了自己的健康，也是为了共同居住的同学们的健康。
在过去的一段时间里，我们对宿舍卫生做了一次全面自查自纠，以下是我们整理的自查自纠报告。
一、宿舍卫生自查1.卫生间整洁情况：我们对卫生间进行了全面清洁，包括马桶、洗手台、浴缸等都进行了彻底清洁。
但是我们也发现有些角落不够干净，需要进行更细致的清洁工作。
2.床铺整理情况：我们每天都会整理床铺，但是有些同学并不够认真，导致床铺整洁度不够高。
我们决定以后每周对床铺进行一次深度清洁。
3.地面清洁情况：我们每天都会打扫地面，但是有时候会忽略一些角落，导致灰尘积聚。
我们决定每周进行一次彻底地面清洁。
4.垃圾分类：我们每天都会将垃圾分类，但是有时候会出现忘记分类的情况。
我们决定以后每天晚上都进行垃圾分类，确保做到每天分类。
5.个人卫生：我们每天都会保持个人卫生，但是有时候会出现私自在宿舍吃东西的情况，导致宿舍卫生不够好。
我们决定以后禁止在宿舍吃东西，保持宿舍整洁。
二、宿舍卫生自纠1.整洁工具使用情况：我们会定期检查清洁工具的状况，确保清洁工具时刻保持干净。
如果有破损或者失效的情况，我们会及时更换新的工具。
2.培养卫生习惯：我们会相互监督，培养每个人的卫生习惯。
如果有同学出现卫生习惯不好的情况，我们会及时提醒，并一起改正。
3.加强自查自纠：我们将定期进行宿舍卫生自查自纠，确保每个人都能保持宿舍整洁。
我们会建立一个清洁记录表，记录每次卫生检查的情况，以便及时发现问题并解决。
4.宿舍卫生奖惩制度：我们将建立一个宿舍卫生奖惩制度，对于表现优秀的同学将进行奖励，对于表现不好的同学将进行惩罚。
这将有助于提高每个人对宿舍卫生的重视程度。
三、总结通过这次宿舍卫生自查自纠，我们发现了很多问题，也找到了解决问题的办法。
我们将坚定不移地执行上述方案，保持宿舍卫生整洁。
小学卫生自查自纠报告
小学卫生自查自纠报告一、自查情况近期，我们学校进行了一次卫生自查自纠活动，以检查学校的卫生情况，找出存在的问题，并制定改进措施，以提高学生的健康水平和学习环境。
在自查过程中，我们主要关注学校的教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生情况，并对学生的个人卫生习惯和卫生意识进行了调查。
在教室方面，我们发现教室地面上有不少纸屑和垃圾，黑板上的粉笔灰也比较多，桌椅上也有许多污渍，有些同学的座位上还有食品残渣。
在食堂方面，我们发现食堂地面上有饭粒和蔬菜残渣，有些餐具也没有及时清洗，甚至有些餐具上还有油污。
在厕所方面，我们发现有些厕所所内卫生纸用尽未及时更换，地面也比较湿滑，并且有异味。
在操场方面，我们发现操场上有不少杂草，有些角落也有垃圾堆积，不利于学生的活动和锻炼。
在学生个人卫生方面，我们发现一些同学没有养成定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，有些同学衣冠不整，头发凌乱，甚至出现有头屑现象。
二、自纠措施针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1.教室卫生方面：加强教室日常清洁工作，每天上、下午进行一次地面扫除，黑板清理，桌椅擦拭，保持教室整洁干净。
2.食堂卫生方面：加强食堂卫生管理，定期对餐具进行清洗消毒，加强食堂地面清洁工作，提倡节约用餐，杜绝浪费。
3.厕所卫生方面：加强厕所日常卫生管理，保持卫生纸及时更换，地面勤洗勤消毒，定期进行消毒杀菌，保持厕所干燥通风。
4.操场卫生方面：对操场进行彻底清理，清除杂草，清理垃圾，保持干净整洁，定期对操场进行消毒处理，提高学生锻炼质量。
5.个人卫生方面：加强个人卫生教育，提倡定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，修养学生良好的个人卫生意识。
三、自查总结本次卫生自查自纠活动，让我们全面了解学校卫生情况，找出存在的问题并及时制定改进措施，为学校的卫生管理提供了有力参考。
通过这次活动，我们更加重视学校的卫生工作，提高了学生的卫生意识，为营造一个干净整洁、健康舒适的学习环境奠定了基础。
希望在未来的工作中，我们能继续保持对学校卫生的重视，不断完善卫生管理工作，为学生提供更好的学习和成长环境。
学校卫生人员调研报告
学校卫生人员调研报告学校卫生人员调研报告一、调研目的和背景学校卫生是学校教育的重要组成部分，对于学生的身心健康发展起着关键作用。
为了了解学校卫生人员的工作情况以及存在的问题，促进学校卫生工作的改进和发展，我们开展了此次调研。
二、调研对象和方法我们以学校卫生人员为调研对象，通过问卷调查和访谈的方式进行数据收集。
调查问卷主要包括学校卫生人员的基本信息、工作内容、工作环境、工作满意度等方面的内容。
三、调研结果分析1. 学校卫生人员的基本情况：调研对象主要以女性为主，占总人数的80%，平均年龄集中在40岁-50岁之间。
大多数学校卫生人员拥有本科及以上学历，已具备较为丰富的专业知识和经验。
但是，目前还有一些学校卫生岗位存在人员紧缺的情况，尤其是一些农村和偏远地区的学校。
2. 学校卫生人员的工作内容：学校卫生人员的主要工作内容包括学生健康档案管理、健康保健宣教、突发事件应急处理等。
其中，学生健康档案管理是学校卫生人员的基本工作之一，包括身高、体重、口腔健康等方面的采集和记录。
此外，学校卫生人员还要负责定期组织健康检查和体验活动，以提高学生的健康意识和防病意识。
3. 学校卫生人员的工作环境：学校卫生人员的工作环境存在一定的问题。
调研中发现，学校卫生室设施较为简陋，设备设施更新较慢，对卫生人员的工作效率造成一定的影响。
此外，学校卫生人员工作负荷较大，尤其是对于教育资源相对匮乏的学校，卫生人员需要覆盖较大的范围和数量的学生。
4. 学校卫生人员的工作满意度：调研显示，学校卫生人员普遍对自己的工作比较满意，认为自己的工作对学生的健康发展起到了积极的作用。
然而，也有部分学校卫生人员表示，由于工作压力大、工作环境差等原因，对工作存在一定的不满意度。
四、调研结论和建议1. 增加学校卫生人员的数量，特别是在农村和偏远地区的学校，加强卫生人员的配备，提高学生的健康服务水平。
2. 提高学校卫生室的设施和设备，及时更新和维护设备，提高卫生人员的工作效率和服务质量。
社会实践调查报告800字大学生环境卫生怎么写
社会实践调查报告
简介
本文针对大学生在校园中的环境卫生情况进行了实地调查和分析。
通过对环境
卫生状况进行全面了解，旨在提出改善建议，让大学生在清洁卫生的环境中学习和生活。
背景
大学作为一个学习和生活的重要场所，其环境卫生情况直接关系到师生的健康
与舒适度。
但在实际情况中，由于种种原因，校园环境卫生存在一定问题，需要引起重视。
调查结果
1.教室环境：在所调查的教室中，大多数教室的地面和黑板上有不同
程度的灰尘，桌椅也存在脏污现象。
2.食堂卫生：食堂餐具和桌面的清洁状况不尽如人意，存在油渍和卫
生死角。
3.宿舍环境：大学生宿舍内部卫生状况参差不齐，有的宿舍整洁明亮，
有的宿舍则存在垃圾满地等问题。
分析与建议
1.对于教室环境，学校应当加强清洁人员的培训，做好日常清洁工作，
定期进行大扫除，增强学生的环境意识。
2.食堂管理方面，应当加强食品安全管理，加大对餐具和桌面的消毒频
率，增加食堂内卫生督查人员。
3.在宿舍管理方面，学校要加强对学生的宿舍卫生教育，规范宿舍内的
卫生标准，强化学生的自我管理意识。
结论
良好的环境卫生是保障师生健康的基础，大学校园应当加强环境卫生管理，提
高师生的环境卫生意识。
只有在干净整洁的环境中学习和生活，师生才能更好地实现个人目标，提高学习效率。
以上是本次大学生环境卫生调查的报告，希望通过这次调查能引起校方和同学
们的关注，共同努力创造一个更加清洁宜居的校园环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对本校学生个人卫生情况的调查
1．课题的提出
走进我们的校园，整洁美观，没有一片纸屑，校园成了一道亮丽的风景线，但是，大家是否都养成了良好的卫生习惯呢？通过访谈和观察，发现了一些奇怪的事情。
在校园里，大家都能做到不乱扔垃圾，出了校门，随手乱丢的现象却屡见不鲜；只要是与奖惩沾不到边的卫生习惯，如便后洗手，不要随地玩不干净的游戏，能完全做到的人屈指可数。
这些现象说明了大家对个人卫生习惯的认识还
很模糊，没能真正意识到个人卫生的真正目的，缺少必要的卫生知识。
为了使大
家掌握与自己年龄相适应的健康知识,引导大家关注自身的卫生习惯,增强每个人
的卫生意识，提高我们的文明素质。
建议大家开展个人卫生情况调查研究，从身
边存在的问题入手，通过分析和讨论,加强个人卫生知识的了解,增强大家提出问
题和解决问题的能力。
1．课题的确定
虽然确定了总的课题，但是个人的卫生习惯涉及到很多方面，单独的研究小组不可能对所有方面都进行调查分析。
为此，大家可以就个人卫生习惯相关问题对部分任课老师和班主任进行了解，与不同年龄的学生进行访谈，经过讨论，确定你们的研究子课题。
下面的子课题你感兴趣吗,想不想和自己的好朋友尝试调
查研究一下?
参考子课题：
个人卫生与疾病的防治个人垃圾的处理情况调查
全校学生洗手情况的调查研究
四）随地吐痰的危害
五）以正确的卫生习惯预防非典
六）如何讲究个人卫生
七）个人卫生与公共卫生的关系
3．总课题组成员分工
总课题组员由主要由各小组的负责人组成,成员之间可根据本小组的有利条
件进行合作,共享资源,定期进行资料交流，共同解决遇到的困难。
必要时可向专
家请教，可聘请校医为热线顾问。
4．活动步骤
第一步：制定总课题活动方案
1）各子课题组根据所研究的内容进行开题报告会,并根据总课题的活动计
划拿出简单的研究方案。
研究方案可由从下面几个内容去设计：
1.1调查研究的课题,建议大家根据自己的特长和兴趣爱好确定课题
1.2研究的目的是什么,简要地说明如何进行这次调查研究,要达到怎样的目
的.
1.3研究的具体内容是什么,将要调查研究的子课题进行逐步细化.
1.4活动的具体步骤,指出围绕调查研究的具体内容如何进行活动,如子课题
的确定；人员的分工；调查方法的确定;资料的收集和整理等等。
2）总课题组成员（可以是各子课题组的负责人）共同确定总课题组的活动
方案。
总课题组的活动方案必须参考各子课题组的活动方案，并对各子课题组的研究方案进行可行性分析，探讨活动过程中会遇到的主要困难和解决问题的方法。
第二步：各子课题组根据调查内容进行活动
1）组的研究方案制定具体的活动计划,合理安排小组成员的分工协作关
系。
具体的分工有：负责组织活动和撰写论文；资料查询，收集资料，有笔记；制订调查和报告计划；调查记录数据；撰写调查和分析报告；成果报告。
（2）查研究的方法,并进行活动。
研究方案确定了,该如何具体进行实施呢?
大家可以向老师请教,或上网查询相关的资料,先尝试从最简单的调查方法做起,
运用自己所学习的知识进行调查方法的设计。
一般来说可采有以下几种方法：问卷调查法；资料查阅法；观察法；谈话法等。
如要对”全校学生的洗手情况” 进行问卷调查研究,可以这样思考:同学们每
天洗几次手?洗手的方法是否正确?大家对洗手是如何认识的呢?等等.根据这些你
想知道的内容,你都可以体现在调查问卷中。
参考下面的格式
目的：学校学生个人洗手情况的确良问卷调查
班级：年龄：性别：姓名：
面的问题请你根据自己的实际情况如实地回答。
1)你每天平均洗几次手?
在家里的次数( )次
在学校的次数( )次
共计( )次
2)你一般在下面的哪个时间里洗手,请在符合你实际的选项打” >”
①吃东西前( ) ②吃东西后( ) ③小便后( )
④大便后( ) ⑤玩游戏后( ) ⑥劳动后( )
⑦清洁鼻子后( ) ⑧都符合( ) ⑨补充: _____
3)请选出你每次洗手的方式，在符合实际的选项后打＂＂
①随便用水冲几下( )
②用自来水认真多洗几次(
③用肥皂或洗手液认真地洗干净(
④用肥皂或洗手液随便搓几下(
⑤有时认真地洗，有时随便洗(
(4)你有过饭前便后，玩游戏后等忘记洗手的经历吗?
①从来没有() ②经常有() ③偶尔有()
(5)你通常是在什么情形下忘记洗手的？请在符合你实际的选项打”>
①吃东西前( ) ②吃东西后( ) ③小便后( )
④大便后( ) ⑤玩游戏后( ) ⑥劳动后( )
⑦清洁鼻子后( ) ⑧都符合( ) ⑨补充: _______
(6)你认为洗手重要吗？请在符合你实际的选项打”>
①非常重要(
②比较重要( )
③洗手太麻烦了，没有必要(
④无所谓，想洗就洗(
(7)你认为洗手有什么作用?
①不知道，是大人规定的(
②可以防止病菌 ( )
③只是让手看起来漂亮一些，没有任何作用( (8)如何才能让同学们真正养成洗手的好习惯？如果你有好的想法或建议，
请
写下来。
确定了问卷调查的内容 ,又有一个问题摆在大家面前 ,是不是要对全校的每
一位学生都进行测试呢 ?不知道大家注意到没有：校在做校服时并没有让我们每 个人都试穿 ,只是在每个班按身高的层次抽出几名代表。
大家想一想：们可不可 以也使用这种方法呀 ?其实这种无法对大量的数据法进行测量时而采用的一种只 抽出其中有代表性的部分的方法叫做抽样调查法。
希望大家通过请教老师或上网 等方式掌握这些常用的调查方法 ,相信对于你们的调查研究一定会有很大的帮助
在进行问卷调查后 ,建议大家还要就某些问题简单地与被测试的学生进行交谈 ,以 便补充和完善问卷调查的不足。
如果有些情况无法体现在调查的内容中
,大家可 以进行实地观察 ,以保证数据的正确性。
附”个人垃圾的处理情况”实地观察统计样表：
时间
备注：
观察人：
整理收集的资料 ,写出详细的分析结果
相互交流调查方法和活动心得
评价小组各成员在分工合作中的情况
写出这次综合调查研究的收获和反思 4) 成果报告
整理资料并分析结果 ,要求指出资料的出处和调查研究的方法 .
设计成果报告的展示形式 (如:橱窗,小报,网页,幻灯片,论文等 )
由负责的同学完成成果报告 ,要求有解决问题的合理化建议
小组成员间进行自评和互评 ,并交流在此次活动中的体会
地点 观察内容
观察结果 被测的 人数乱扔的人数
3) 对获取的调查结果进行资料分析与处理
,小组成员相互交流心得。
第三步：各子课题组整理归纳调查的结果,进行成果交流.
1）各小组代表进行成果汇报,要求出示具体的实施方案和实施步骤.特别要
提出,大家在进行调查活动的过程中一定要注意保存所有的文字资料,并对文字资料进行合理的分类。
2）针对调查中发现的问题,共同探讨解决的方法
3）对各小组的活动进行评价,评选优秀的小组和成员
4）交流活动心得,并对此次活动提出合理的建议,以指导今后活动的开展
第四步:动手设计，展示成果
1）总课题组依据各子课题组的研究结果进行综合分析，整理出汇报材料
（2）共同设计成果展示的形式（建议多种展示形式并存），如：研究成果心得日记，研究报告，研究论文，倡议书等。
3）举行研究成果发布会,并将所有的研究成果在艺术长廊展出,建议大家向学校
所有的学生发出一份倡议书。