六年级作文多彩的活动
六年级上册语文第二单元习作：《多彩的活动》优秀作文(5篇)
多彩的活动六年级作文（一）多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。
我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。
场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。
突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。
同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动六年级作文（二）今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。
那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。
同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。
热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。
“嘟”的一声令下，比赛开始了，第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学，第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。
哨声刚落，他们两个便飞一般地跑了出去，我的心里想着：肯定是小刚赢。
六年级《多彩的活动》满分作文10篇
六年级《多彩的活动》满分作文10篇部编版（六班级语文）课文,第二单元的习作是《多彩的活动》,要写好这次（作文）其实很简单,只要把自己参加某个活动的情况和真实感受就可以。
下面是为大家整理的关于六班级《多彩的活动》满分作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!六班级《多彩的活动》满分作文篇1闻涛的九月，红日当空。
当然，我们也迎来了新学期的振奋人心的体质测试。
操场上有我们奔跑的身影，体育馆里有根根跳绳在甩动，同学们老师们的加油声也此起彼伏。
走廊上，我们班正在进行体前屈，莫过于我印象最深刻的一个项目。
老师里，同学们都在互相拉伸。
紧张的气氛中又捎带了些许的轻松，时不时还传出几声嚎叫：“你轻点儿啊!”椅子被统一推动桌子下，过道上挤满了人，同学们三个一伙，五个一群，不留余地地在过道上拉伸。
有的女生站在讲台上，弯下身子，不停地用手去勾地面;有的女生坐在别人背上，使出全身力气往下压;而我，直接干脆了当地搬来一张凳子，把一条腿架上去，开始压筋。
眼看着就要轮到我测试了，我更是加紧练习。
排在垫子后的我很快就轮到了。
我十分紧张，心扑通扑通上下直跳。
脱鞋子的时候，我的手都是抖的。
不知为何，我刚坐上垫子，旁边就围上来了一群同学，她们一个个都挤来挤去，好多脑袋从人群中探出来。
有个女生对我说：“你让让我吧!”有的女生在一旁给我鼓舞，还有的女生似乎在等待着什么发生，满脸期待地望着我。
我深吸了一口气，把腰挺得笔直笔直的，猛地一下用力推动游标，直到我无法再往前推一点点。
我抬起头来，等待着孙老师报出我的成绩。
明明只有短短的一秒钟，可我却觉得十孙老师低头看了看板面，说：“28”。
顿时，我心里吊着的一块大石头终于落了地。
付出总是会有回报的。
回想起之前在家里练到哭的那些努力，在今天有了回报，我忍不住露出了满意的笑容。
那一刻，我终于明白了一句话：“有些光芒，一定要经历过黑夜的洗礼才更加透亮。
六班级《多彩的活动》满分作文篇2“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来，发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。
六年级《多彩的活动》满分作文
六年级《多彩的活动》满分作文在（作文）中，要想把全部活动的过程叙述出来，不可能对所有参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括，那么以下是为大家准备了六班级《多彩的活动》满分作文7篇，欢迎参阅。
六班级《多彩的活动》满分作文篇1今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。
还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同学说我的眼睛很小的。
”我答道。
不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。
比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊！六班级《多彩的活动》满分作文篇2又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑（长跑），赢的团额可以好好饱餐一顿。
多彩的活动小学六年级满分作文12篇
多彩的活动小学六年级满分作文12篇“叮铃铃”一阵嘹亮悦耳的铃声响了起来，紧接着欢快的进展曲奏了起来，原来我们该去参与丰富多彩的大课间活动啦。
下面我给大家带来多彩的活动小学六年级总分值作文，盼望能协助到大家!多彩的活动小学六年级总分值作文1一场非常好玩的嬉戏——猜词竞赛，如火如荼的起先了，同学们“八仙过海，各显神通”。
一共有4个组，1组表演的最搞笑。
他们是——王煜凯，王修铎。
第一轮起先了，刹那间四周一片宁静，连心跳声都能清晰的听见。
王煜凯哈哈大笑起来，打破了寂静，“这个动作真是易如反掌!”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摇摆。
这真是“神同步!”看到这一刻同学们的反响更是剧烈，他个个载歌载舞，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。
4。
3。
2。
1。
”“远眺”最终1组的段存裕做出答复，“正确”林俊希接着补充了一句。
其次轮，他们抽到的词比刚刚还低：“坠落。
”让我们来看看他们是怎样表演的吧。
他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。
大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。
“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。
四组竞赛有条不紊的进展着，几轮下来最终四组略胜一筹。
这次竞赛让我知道，每个人都有自己的特长，要合理分工才能百战百胜。
多彩的活动小学六年级总分值作文2星期六上午，我和爸爸妈妈高开心兴到学校参与“关注心灵，拥抱安康”亲子活动。
到了那里，我们在陈教师的带着下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。
听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。
当我接过奖状和奖品时，我感到无比骄傲和激烈，心中有一种说不出来的欢乐。
颁奖完毕后，我和爸爸妈妈参与了各种亲子活动。
我们参与了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。
最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，似乎是要把我们的脚夹住似的。
刚起先，我有点胆怯，担忧会被夹住，但是在妈妈的鼓舞下，我们手拉手细致听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
多彩的活动六年级作文(十篇)
多彩的活动六年级作文（十篇）多彩的活动六年级作文（精选篇1）拔河比赛马上就要开始了！在场的人个个都笑开了花，眼神中流露出对这场比赛的期待。
周围的大树摆着它们绿色的手掌，太阳已升上高空，好像在加油打劲。
地上放着一条粗粗的长长的绳子，粗糙无比，像一条巨长的蟒蛇，谁看了它都要不禁打个寒颤。
已经快开始了，只见每个班的选手们都昂首挺胸，自信满满的来到场上，双方面向对手，排成一列，拿起地上的绳子。
他们的眼睛怒视着对方，好像要把对方的气势压下去。
只听一声 ;呯 ;这震天的哨声刺激了下选手的意识，突然猛地往后拉。
双方选手们都把身子往后倾，双脚微微叉开，使身子更加稳定。
忽见一个小男孩让我眼前一亮，只见他双眼紧闭，头上出现了七条线，和一个大于号和一个小于号，他满脸涨得通红，肥嘟嘟的小脸挤成一团，牙齿狠狠地咬着自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的脚仿佛已在地上扎了根丝毫没有乱动，双手已被这粗糙的大绳磨得通红，汗水如同从花上留下的晨露。
有一队伍好像有点累了，手中的绳子不听使唤的朝另一个方向跑，使他们的脚开始离开地面，变得混乱，有的同学身子往前倒，是前面的同学往前差点摔了跤。
就是现在，对手一使劲，喊着 ;一，二，三。
″ ;一，二，三″的口号，把绳子拉入自己这里，绳子中间的红点一个劲的往这边跑，另一队的希望好像已经从自己手中脱离，目光已变得暗沉起来。
最终是那队赢了。
场上一片欢呼，有的还激动地跳了起来，好像一阵海的波浪。
虽然那队输了，但是笑的很灿烂。
我明白了，只要齐心协力，用尽全力一定可以成功。
多彩的活动六年级作文（精选篇2）元宵佳节的灯会，在我看来无疑是一年之中最热闹、最洋溢着欢乐的民俗活动。
正月十五夜，当夜幕缓缓降临之时，天空中的月儿升起来了，星星们也亮起来了。
而此刻，在宁静安闲的夜幕之下，却又透露着令人激动的气氛。
乡村夜晚的河边最尽头开始闪烁着少许灯光。
一点、两点……灯光越来越多，越来越大，越来越清晰。
看啊！从河的尽头走来了一条光亮的长龙，人们的手中都各自拿着花灯。
《多彩的活动》六年级作文(14篇)
《多彩的活动》六年级作文（14篇）精彩的活动总是能让人热血澎湃，你的生活当中发生了哪些多彩的活动呢？下面是我整理的关于《多彩的活动》六年级作文〔精选14篇〕的内容，欢送阅读借鉴！《多彩的活动》六年级作文篇1课余时间，有各种各样的活动，比方打篮球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活动令我不再那么枯燥、无味，那被被摇得唱着快乐乐曲的跳绳在我眼前时时呈现。
有一次，学校要举办跳绳竞赛，同学们都踊跃练习跳绳，争取得到一个好的成果，为班级争光。
跳绳竞赛那天，一个一个班的同学，有秩序地来到操场上，打算跳绳竞赛。
跳绳竞赛的规那么是：在一分钟之内，尽自己可能地跳最多的圈数，班级平均分最多的胜。
我的心情非常激烈，还带着一点儿惊慌，看看同学们，大多是这样。
竞赛正式起先，第一列同学上场。
一位同学站在跳绳的同学的面前，帮他数跳的圈数。
跳绳的同学一个比一个跳得快，一个比一个跳得多，时时常有人停下来，喘了两口气后又接着跳起来。
绳子转动的速度和数量使我纷繁芜杂，但是又不禁感慨场面的壮丽，一分钟后，跳绳同学的额头上带着一点汗水。
时间仿佛一根离弦的箭，很快就到我竞赛了。
我站在自己的位置上，打算竞赛。
只听见一声口哨声，同学们都跳了起来。
绳子带着风，打过地面，发出“啪啪”的声音。
操场上的声音又杂又乱，有为自己班级同学加油的呼喊声，有绳打过地面的声音，有同学的数数声。
我认为自己不是在跳绳，而是在翱翔，一只小鸟很快飞过重重高大，茁壮的树，举得成功，我很享受这种感觉。
一分钟过得很快，我在自己的不断努力下，取得了一百零一圈左右的成果，虽然超过我的人有许多，但这成果是我自己获得来的，我很满足。
多彩的课余生活活动使我欢乐，使我成长，使我满意，让我在那些没事的时候不再枯燥，不再无味。
《多彩的活动》六年级作文篇2今日上午，教师告知我们一个好消息：下午大课间要举办拔河竞赛。
教室里马上沸腾起来。
好不简单熬到了下午大课间。
教师从女生对中选了10个，男生队选了10个和五年级六班竞赛。
“多彩的活动”作文六年级(8篇)
“多彩的活动”作文六年级(8篇)“多彩的活动”作文六年级篇1学校的活动总是多样多彩，层出不穷。
例如运动会，各种演讲，话剧比赛，同学们摩拳擦掌，踊跃参加。
其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。
五年级时，我有幸被选入校篮球队。
经过一年的刻苦训练，我终于迎来了第一次篮球比赛。
比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是锻炼自己的好机会。
“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的学生来了！听着老师的指挥，我们赶紧放下球，来到门比赛开始，我们队的大中锋在场中央挣取发球权。
有些可惜，对方先发球。
看着外来学校的女生，一个个皮肤黝黑，比我们都要高出半个头，我心中有些担心。
对方向我防守的区域进攻，失神之际，我不小心使对手过了防守区。
对方进了球。
“两分！”裁判喊道。
我心中充满懊悔，要不是因为我，对方怎能这么快突破呢？到我们发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。
我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐。
球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛时进的。
”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到！接下来的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。
比赛最后半分钟，我们打成了平手。
我们的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。
我也不禁暗暗佩服。
最终我方以三分之差输给了对方。
有些遗憾，我在心中立下目标，下次比赛一定要取得成绩。
这次比赛，我不仅增涨了经验，更体会到了团队间配合的重要性。
这不仅在于篮球，更在于生活中的方方面面。
期待着下一次的比赛。
“多彩的活动”作文六年级篇2五年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大姐姐了。
到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。
我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。
回想在503班这个集体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。
其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。
那次的小伢儿商贸节，我们班表现得非常出众。
六年级多彩的活动作文范文5篇
六年级多彩的活动作文范文5篇六年级多彩的活动作文要求学生们能写清晰活动前、活动中、活动后的相关信息，并且能够描述自己参加活动的想法和感受。
今日我整理了六年级多彩的活动作文范文5篇，大家一起来看看吧!↓↓↓点击获得更多“多彩的活动作文”↓↓↓★多彩的活动运动会作文★★多彩的活动作文600字★★多彩的活动作文400字★★ 多彩的活动作文500字★六年级多彩的活动作文1今日下午，我们六(七)班举办了“飞夺橡皮”的活动，这一场战斗打得天昏地暗，惊慌而又剧烈，让苦恼枯燥的课堂变得生气勃勃。
活动的规那么是：取一块橡皮放在桌子的正中间，前后桌两人在教师的口令发出后，快速抢夺橡皮，夺到的一方成功，3局2胜，不能犯规。
激烈人心的竞赛起先了，随着语文教师有力的“3——2——1”口令的发出，很多同学“啪”的一声夺过了橡皮，谁知教师走了一步“马后炮”的棋：“左手抢。
”这时候全班同学都愣住了!几家喜悦几家愁，犯规的同学个个愁眉苦脸，只有少数的幸运儿喜笑颜开。
我这个幸运儿那么激烈不已，而我的对手像遭遇了“晴天霹雳”似的，无精打采。
片刻后，他们立马调整好状态，信念满满地打算迎接下一场竞赛的到来。
其次场竞赛将要起先了!同学们摆好战斗的姿态，像昂首挺胸的大公鸡似的心中有数。
瞧，我的同桌激烈地跳到了凳子上，打算迎接战斗，我的劲敌——郑光朴虽然输了一把，但却没有任何懊丧和灰心，同学们摩拳擦掌，在经验过上一场战斗后士气大增，斗志昂扬，一个个神采奕奕，信念满满。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手抢。
”教师顺口溜似的说完这令人心潮澎湃的号令后，全班同学以迅雷不及掩耳之势抢夺橡皮。
一瞬间，只听“啪啪啪”的声音响起，像大年三十放鞭炮那么洪亮，乍一看，手呢?全都收回去了。
我还没反响过来，郑光朴的手就已经抢夺到了橡皮，成功的同学个个都是一蹦三尺高。
其中，就属郑光朴最激烈，开心的像猴子一样在凳子上上蹿下跳。
最令人激烈的是第三局，全班同学都心惊胆战，脸面紧绷，我的心里面更像是装了一颗硕大无比的石头，沉重无比。
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六年级作文多彩的活动
时间：2019-11-03 10:42:02 | 作者：肖泽翔
我参加过许多比赛，有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球，还有纸牌游戏等。
可让我印象最深刻的还是在作文班举行的那场扳手腕比赛。
暑期的第一天，我走进教室，只见老师说要给我们举行一场比赛，我们大部分人选择“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比赛马上就要开始了。
这次比赛分三组，第一组是岳翔和晓月，两个都是双方的大力士，大家都在猜究竟谁会赢呢？比赛终于开始了，双方都在为自己队的对手呐喊，岳翔一直憋着气，不发力，直到晓月把体力耗得差不多了，岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了，他赢了！我们男生队的欢呼声此起彼伏，真的是震耳欲聋。
下一局是小红对战小强，小强虽然不像岳翔那么有力气，但是他也不甘示弱，可由于刚开始用力过猛，导致后来体力透支，所以后面就让小红轻轻松松地赢了。
接着比赛已经进行到白热化阶段，打成1：1平局的情况下关键就看第三场了。
第三场是我对战小明。
比赛开始了，我一直押着，让力气保持平衡，为了既不把力气用光，又不会力气太小而输，而小明也一直跟我保持着这个力度，就在这时候所有人都鼓掌起来了，大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负，在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法，我想既然你那么想平衡，那么就让你平衡吧！我来个出其不意，攻其不备，我看准时机，在不经意间我突然加大力气，一把把小明给扳倒了，“赢了，我赢了，我们队赢了！”在一片欢呼声中，我们男生队赢得胜利。
这次的比赛给我留下了深刻的印象，也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。