社区实习工作总结

社区实习工作总结
社区实习工作总结

社区实习总结

【实习人】:

【指导老师】:

【实习地点】:哈尔滨市三棵树办事处东直社区

实习目的:实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不容易学到的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

实习作为一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行学习所不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解课本理论与实际操作之间的差别。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,为我们今后的人生打下基础。

【实习时间】:2010年11月29日至2010年12月17日

【实习内容】:

1、进行人口普查后续工作;

2、整理常住人口资料;

3、写通知、发布通知;

4、参加会议,制作会议记录;

5、协助社区居民办理低保、医疗救助等;

6、走访困难户及外来暂住户,了解并帮助其解决部分困难;

7、筹办社区活动,促进社区精神文明建设

【实习感想】:

在大三上学期的后半部分,我们在学校的安排下到哈尔滨三棵树办事处进行实习,我与三位同学被分配到三棵树办事处下属的东直社区实习。在东直社区,我们整整工作了15天。经过这15天的努力工作和不断学习,虽然时间很短,但却使我获益良多。如今,回顾起实习期间的点点滴滴,我感触颇深,现将实习的一些体会经验总结如下

在来之前对于社区的了解其实还是比较匮乏,认为社区只是一个基层居民自治的组织,处理一下居民纠纷,注意一下环境,没什么大的事情,工作的人员都比较悠闲。但自从我来到了东直社区,我发现原来之前我对于社区的认识是多么的浅薄,还对其工作人员有所误解。在实工作中我才发现社区管理已经融入到所辖居民生活的方方面面。包括社会保障,失业救助,计划生育,社会救济,党员先进建设等等。起初,这让我感到十分诧异,这个基层自治组织竟然拥有这么大的工作活动范围,犹如一个小型地方政府。过后我才发现,原来社区的功能是这么繁多,这么复杂,这么紧系民生,同时是基层建设不可或缺的重要一环。

实习的第一天,通过自我介绍,东直社区的工作人员很快接纳了我们。基层,就像站在战争的第一线,许多政策具体实施又是充满了曲折和艰辛,这绝对不是几句简单的言语就能表达清楚的。因为我们去实习的时候正好是全国人口普查工作的收尾时期,所以相应的,我们也做了一部分相关的工作,我们自然在实习的第一天就加入到了人口普查工作的队伍中去。第一次接触居委会,还真是什么都一片空白,什么也不懂。但在社区其他工作人员悉心教导和鼓励下我们还是慢慢的摸索着、学习着。永不放弃,坚持下去,我自己不断地对自己进行着鼓励,最终在第一天的工作中就有所收获。

在接下来的实习中我体会到,人口普查工作的时间长而且辛苦,但想到是在为了国家社会服务心里就不断鼓励自己要坚持下去。但是不论多么辛苦,这都是我们的职责所在,我们必须用耐心认真的态度来完成我们的工作。

人口普查过后,我在社区其他工作人员的帮助之下逐渐熟悉了居委会的各方面的工作。

例如,帮助社区整理撰写创建文明社区的材料;参加居委会召开的各项会议,负责完成会议记录,写工作总结;负责社区养老保险的填写、整理与发放;探望孤寡老人;填写通知发放通知;、协助社区居民办理低保、医疗救助等等。

在居社区实习的一个好处就是可以接触到百姓生活最真实的一面,不是经过加工压缩后的文件,不是添油加醋后的某些不真实的“事实”。在给居民办理低保和大病救助时,工作人员的一丝不苟,对于填好的表一而再再而三地核对,确保无误后才交到上面去。在办理各项事务时,严格要求居民带齐证件说明,缺一不可,很多人不理解我们的做法,当场就发脾气。然而社区的工作人员都很有耐心,一遍一遍地重复说着理由,一遍一遍地向她们解说办证的程序以及所需要的文件。有些老人带的证件不齐时,她们会告帮助老人家复印、填好资料好,工作人员还不忘提醒那些老人家具体什么时候可以来取。

在最后实习期间,我们还做了很多社区精神文明建设的活动。通过这15天的工作经历,我发现社区的事情看上去虽然是简单的、琐碎的,但是这些却与许多的东直社区街道居民的日常生活有着密切的关系,为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作。维持社会的治安,为建立更加和谐的社会打下坚实的基础,社区的功劳切实不少。社区最接近社会基层,最能体会人民的疾苦,又是最能反映人民的心声,最好地为政府投来最深切的慰问,为政府最快地表达有关的法律法规。社区虽小,但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。而且不要以为办公生活就是“一杯茶和一张报纸”,社区的工作看似没社么大事,但是每天细小的“琐事”不容你有半点差池,是真正地为民办事。而且通过在社区的各项工作,我感到自己的见识开阔了很多,在待人接物上亦有所进步,不再是以前的羞涩不敢行动的样子。

我认为作为一个大学生,不能因为事小就随随便便地处理,总觉得在社区工作埋没了自己在大学几年来辛辛苦苦的努力。可能在我们眼中的小事却是关乎居民的民生大事,我们处理的一点差错都可能使得他们以后的生活发生翻天覆地的变化。百姓民生无小事,小事可能反映出一种大的问题,我们应该慎重去处理。试想,在自己遇到问题的时候,如果得不到妥善的处理,会是什么感受。将心比心,谨记“服务社群,丰盛人生”的口号,在为人民服务的同时,自己也将会无比满足。确实,在社区的实习是我人生中最宝贵的经历之一,一辈子的美好回忆。

通过这次实习,结合自己的感受和自己思考过的一些问题,我充分认识到了社区社会工作在以后我国社会发展中的作用,是不可替代的作用。我相信,社会工作的明天会更好,明天,我们的家庭,社区,社会也会更加和谐,更加美好。这大半个月以来的短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。篇二:大学生社区实习报告社区实习报告

时光荏苒,转眼间大学生活已过半。为检验我们的学习成果和提高我们的社会实践能力,学校安排我们前往雨花台区xx小区社区进行了为期两周的社区工作实习。

xx小区是xx市市启动最早、面积最大、居住人口最多的经济适用房小区,入住对象是xx市市13个区县中人均住房8平方米以下的低收入困难家庭和国有土地上被拆迁的住房困难户;该小区共占地46.96公顷、住房6754套;由于规模巨大和入住人口复杂,该小区一反新建小区合并集中管理的“历史潮流”,拆分为3个社区进行管理;这种管理模式在xx市尚属首家。三年来,该小区有一个治安混乱、环境脏乱差的小区发展成为居民认可、治安良好的文明示范小区,综合治理工作取得重大成功,为经济适用房小区的建设积累了新的经验。

根据社区领导的意见,我被安排在第二小区实习,主要工作为协助小区工作人员的日常工作:1.协助工作人员进行简单的社区事务管理,进行文件准备和资料收集与整理工作;2.协助工作人员进行法律法规政策的宣传与贯彻工作;3.协助工作人员进行深入群众开展便民服务、调解日常纠纷及进行其他管理工作;

4.完成社区领导安排的其他工作。

这次社区实习工作虽然只有短短的两周时间,但获得的收获却是巨大的:

一、重新认识了社区工作。在进行实习前,总感觉社区工作属于最基层的工作,不被常人重视、工作条件较差、繁琐复杂而且缺乏激情、从心底里反感这一工作,对其综合评价较低;在社区实习工作后,重新认识了社区工作的价值与意义,抛弃了原先的抵触和反感情绪;对新时期的社区工作有了全面的、科学的认识:社区工作是在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展,不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程,也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。社区工作在服务人民、建设人人全面发展的社会具有重要意义和价值。

二、全面认识了社区工作。社区工作并非想象的那么简单,而是一种需要经过专业培训的、具有高度的社会责任心和荣誉感、具有务实求真的态度、并有判断事物的扎实知识基础和进行组织沟通的技巧的人才才能胜任的的工作;社区工作者面对的是整个社区的居民,要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调,使社区保持健康的状态和良性发展。社区工作并非想象中的可以顺手拈来,而是有其特定的具体目标、相对固定的工作程序和工作模式的一种系统工作。

三、加深了学以致用的认识,锻炼增强了社会工作实践能力。为期两周的实习,提供了一个广阔的检验和运用所学知识的平台;在过去两年内学到的社会学和思想政治教育学中关于社区工作的知识在这里得到重新认识、检验和运用,提高了对这些知识的掌握水平和运用水平;实习中各种各样的具体工作的开展也提供了一个锻炼社会工作能力的平台,通过这个平台,增强了自身的认识问题、分析问题、解决问题的能力,增强了处理人际关系的能力、增强了团队合作意识和组织能力,为日后更好的步入社会工作打下良好的基础。

四、发现了自身学习和能力的不足之处。这次社区实习检验了我们原先专业课社会学和思想政治教育学中关于社区工作知识的掌握和运用水平,暴露出了我们对于相应的专业知识掌握不牢,运用技巧相对缺乏的的问题;在日常的工作中叶凸显出学习远离实践的不足,动手能力相对不足,短时间内难以从事相应的社会工作。这次实习鲜明的指出了我们自身学习和能力的问题所在,是我们检验自身成长和发展情况的一次极佳的机会。

五、根据实习的情况对社区工作进行了尝试性的思考,发现了其间存在的一些问题。首先:工作人员的整体专业性不强,在工作方面缺乏专业方法和技巧。的确,社区中有些人员是有一定的专业技能,有些还是社会保障或社会工作等相关专业的高学历人员。但是我们也要看到,大部分工作人员的综合技能是不过关的,在基本能力方面,他们一般都是下岗或退休的工人,通过简单的考核后上岗工作的。他们对社区工作的工作内容缺乏了解,对社会工作和社会保障的相关知识匮乏。因此,这就势必影响社区建设的良好发展,影响社会政策的顺利落实。学历可能不是衡量社区工作好坏的唯一指标,但是这一点是不可忽视,在没有专业知识和技巧作指导的前提下,他们很难用比较专业的角度看待存在的问题,不可能用较深的眼光发现内在的问题以及即将发生的问题。社区工作人员专业化应是以后发展的趋势。所以,社区工作人员要注意加强专业学习,提高自己的专业技能和工作方法。其次,对社区工作的的整体性规划不强,没有将社区社会工作的目标和社区的功能发挥,我们应当扩大社区居委会的服务范围,增加社区文化建设、社区发展两方面的内容,建立社区照顾网络和自助组织,帮助提高居民生活质量,提高社区福利、促进社区和社会协调发展。

为期两周的实习虽然是短暂的,但收获却是丰富的。这次实习既拓宽了我的视野,也在很多方面提升锻炼了我的能力;最大的收获是让我发现了自身的不足,为以后展开针对性的学习和自我培养指明了方向——在日后的学习和成长中,加强专业知识的学习和实践锻炼,争取早日成为合格的符合社会需要的人才!

2篇三:社区实习个人总结

莲湖区社区实习个人总结

黎铁龙

在工农社区实习的四十天里,学到了迈入社会的最宝贵的第一手经验,通过在社区最基层的实习锻炼中,遇见了各种形形色色的人,看到了基层工作的优势与难处,领略到了工作人员特别是领导者的风采,也见证了政府执政理念的转变,更懂得了不少为人处世的道理。具体可总结为一下几点:

(一)凡初来咋到,须望闻问践,问应祥行应果

刚去社区第一天首先认识各位同事,由于对于业务工作方面一无所知,我发挥了望闻问践的精神,先仔细观察同事办理各项事务的资料、程序,听其言语以及注意事项,用笔全程简单记录。然后拿着自己的工作日记问同事有没有疏忽之处,然后自己亲手为群众办理此事,在过程中有任何疑问可立即询问同事,询问时不要厌其烦,并询问清楚详细,清楚后立即去做,果断而高效。就这样慢慢的能够胜任社区一些简单的工作,如医保申请、贴花、信息变更,低保申请审查,计生信息录入和报表制作以及经适房的申请等。

(二)话要说在理上,言要落在心上

常言道讲道理,论人情,一人处事百人平,势不同理同,帮理不帮亲,理屈词会穷。这些都告诉我们说话得讲情理,不然群情激奋引起众怒

韩非子说:“因事之理,则不劳而成”,“思虑熟,则得事理;得事理,则必成功”。思想的力量来自于理,正如管子所言:“尊天地之理,所以论威也”。动之以情也是为了晓之以理,导之以行也要以晓之以理为前提。

在实习期间遇到过不少不讲理之人拍桌而起,虽然大多数火气被我们良好的服务态度沟通能力所灭,但他们之前不讲理的行径已被人深深觉得不耻,在整理社区以往邻里纠纷调解记录时,更加觉得只有理才能让双方不计前嫌,抛开矛盾,使得调解圆满。

政府现如今以人为本,推行贴心服务,我觉得贴心就是政府工作人员的言语说辞要落在群众的心上,使得群众听起来舒服,想起来感动。而言语要群众乐意听不是那么简单的,需要很强的沟通技巧,在社区工作,没有一个良好的共同技巧是不行的,因为群众对所办理事项的流程,应准备的资料,注意的问题都一无所知,而我们工作人员有这方面经验,但为什么还有些工作人员和群众潮起嘴来,

大部分还是由于重复为多名群众讲解一件事的详细办理过程后服务质量递减而造成群众不满,这样可以以告知单的形式保持贴心沟通,因此,我觉得莲湖区政务中心所制告知单对双方有效沟通有很大的帮助。此外,在社区实习还学到了要达到贴心服务还得注意要悉心倾听群众,不能口出恶言,恶言伤人,要对事不对人,做到理性沟通,敢于认错,要有耐心,也要有智慧。

(三)先做人,忌说同事是非,后做事,懂得同事急苦

在社区工作这段时间学到了不少人际交往的智慧,在政务中心多次看了金正昆教授的礼仪视频,对其中人际关系方面感受最深。不管在哪个单位,任何场合都不应谈论同事是非,向领导打报告更是不该。本人觉得看别人不顺眼是自己修养不够,单位有了是非,人心便有了隔阂,工作起来怎能愉快,人前有事明摆说,人后绝不嚼舌根。

适时帮助同事也是搞好人际关系的又一润滑剂,但帮要帮急苦,不能什么帮都忙,若是同事分内之事,而且目前他自己可自行解决不主动帮,看到同事凭一己之力没法完成之事,急需帮忙时应尽全力去帮。而且我觉得作为邀帮方,应发扬不麻烦别人是一种美德的理念,自己分内之事尽量自己做,求人之事不要多,且若确实要找人帮忙不要频繁麻烦同一个人,因为人际关系中,有些重要大人物之间的关系为帮自己私忙不能动的次数太多,只需记得他的那一次恩情,知恩图报即可。

(四)社区工作是走基层走出来的

社区工作不能只在办公室里钻研,而应常下各小区物业、各居民家里走动走出来的。这点是社区主任留给我的宝贵经验,我们社区主任担任社区十几年对各个小区里每户居民家庭情况等各方面都有所了解,无论是低保还是小额贷款的申请,不管是五好家庭还是孝亲敬老的评选,投机之人都没法逃过主任的法眼。主任平时下基层次数最多。

综上所述,以上愚见是我在社区的短短四十天实习里的所见所闻所感,在这里看到了我们政府主动为人民群众高效服务而努力,并取得了很好的成效,在一定程度上做到了以人为本,是党全心全意为人民服务的集中体现,改变了以往群众“事难办,脸难看”的尴尬处境,群众办事效率得到极大提高,但同时,看到政务服务中心在沟通群众、群众服务型企业(如物业)与政府其他社会保障部门

的无力处境,因此我们思考,我们探索,希望这些不足能在我们这一代人身上得到完善,当然我们这些“初出茅庐”的青年们也需努力成长,和“政务服务”一起走向更加美好的明天。篇四:社区实习报告

社区实习报告

学校为了提高我们的实践能力,让我们尽早地熟悉工作岗位,接触社会,认识社会,特为我们安排了为期四周的小学期的实习。对于学校给予我的这个机会,我也是倍加珍惜的。希望能够通过这个实习的机会了解工作岗位,了解社会,为今后的工作作一个铺垫。

大一的时候我选择到居委会实习,是希望到基层去锻炼自己,通过四周的实习,使我对居委会工作有了基本的了解:了解到了居委会的工作有哪些,并协同其他工作者一同尝试完成居委会的部分工作。今年我又选择到居委会实习,是因为我我们这个学期学习了“社区工作”这门课程,我想通过实习,更好地把所学知识运用到实际工作当中去,希望能对居委会的工作有所帮助。所以选择了来到位于北京市海淀区的xx小区居委会,进行我的为期四周(2010年7月12日至2010年8月6日)的实习。

有了先前的居委会实习经历,使我能够更加适应居委会的工作时间以及工作内容。对在实习的四周里,我完全适应按照居委会作息时间,安排好自己的生活,做到实习的四周时间里不迟到,不早退,不随意旷工;能够严格地遵守居委会的各项规章,制度,认真完成胡主任,马书记以及其他同事交给的各项工作。

通过这次实习,使我对居委会的了解更加深入了,更加能够理解居委会作为政府与群众之间的纽带的作用,也更能体会到居委会这个“基层组织”在居民日常生产,生活中发挥的作用。

在实习的四周里,我除了协助居委会的工作者们完成日常工作,比如:进行社区巡逻,清理社区小广告,擦洗社区宣传栏,整理社区图书,社区居民资料录入等。我还根据学校“社区工作”课上所学的方法,对新科祥园社区的背景,社区组织关系,居民的需求和问题,居民的互动等进行了比较系统的分析。希望能够设计出可行反感来解决居民的问题,满足居民的需求。但是由于种种客观因素的制约,有的问题无法彻底的解决,只能是加强宣传的力度,在此我也觉得十分遗憾;此外,我对社区的宣传栏的展出内容提出了可以改进的方案,并尝试实行。从大家的反映可以看出,这个改进的效果还是很好的。

通过日常居委会的工作我充分认识到了居委会工作既简单又复杂的特点。是啊,居委会的工作确实很简单,仅仅是向宣传国家政策,法律,法规,同时,居委会要向其所属的政府,派出所反映居民的意见,建议以及要求。居委会除了调解居民纠纷,还要负责社区公共卫生,治安管理,社会福利,计划生育,青少年教育,老年人工作,残疾人保障等工作。但是面临的实际的事情却是繁杂的。尤其是解决居民问题反面更是繁杂。在社区居住的4000多个居民,每个人和另一个人都是不一样的,我们处理他们的问题时也不能用同样的方法和策略。所以,作为一名好的社区工作者,一定要有很强的与人沟通的能力。这一点,我还需要继续加强。

其次就是要有一定的组织能力,社区的很多活动或者工作都是需要居民的参与。对于居民,我们要有效地把他们组织起来,让他们服从一定的管理,这样才会井然有序。在组织方面,我还很需要锻炼。

我通过查看社区相关资料以及和其他工作者的交谈了解到,这个社区属于一个新建小区,建立还不足10年,居民约有4000多人,社区居民主要分为回迁户,科学院分房和租房者三部分组成。由此可以看出,这个社区居民的文化程度是很有差异的。这个社区的组织很多,比如超市,饭馆,银行,理发,家教服务。从而方便了社区的居民。对于这些组织,我们也要很好的与他们协调与沟通,从而更好地为居民服务。

通过自己在巡逻过程中的发现和与胡主任的交流,我了解到了社区的问题。主要是由于社区临近小学,所以每当放学时就会造成通往社区的路堵塞,影响居民的正常通行。更重要的是小学的孩子们来到社区里玩耍,对社区的娱乐设施造,社区环境造成了破坏,这一点使社区居民十分反感。针对这个问题,我也想了一些办法,比如居民凭证件进入小区等,但这些方案都过于“理想”。假如真的是要本社区的居民凭证件才可以进入小区,这样又会引起本社区的居民,周边社区的居民以及社区周边学校的学生,他们的家长,甚至其他人员的不满,从而引发更多的矛盾,这样之后不仅仅是要解决的问题增加了,而且大家对于这个社区的居委会以及物业都会有一定“不好”的看法,这也直接影响了居委会以及物业的声誉??所以要根本地解决这个问题恐怕??通过与胡主任了解,她说“现在唯一能做的就是加大宣传力度,提高大家爱护社区公共设施及公共环境的意识。”我认为主任说的也很有道理,大家爱护社区公共设施及公共环境的意识提高了,对于社区环境的破坏以及对社区公共设施的破坏就会减少。但是从规划的角度考虑,每平方米活动场地(绿地等)可容纳的人如果多于一定值时,就会是人们感觉到活动面积小,感觉到拥挤。看来这个问题不是一时就能够解决的。而且通过了解我也看得出,社区居委会为解决这个问题已经尽了力很大的力。看来要真正解决这个问题,还得要协调好各方面的利益,这些办法目前还是行不通的。对此,我也觉得十分遗憾。

不过在实习的过程中,有一件事情做得还是比较成功的。我根据在学校“社区工作”课上学习到的关于社区媒体的制作,提意希望能对社区宣传栏进行改进。从先前的仅仅是一些社区通知的最传统的设计改成了以一个时期的特点(比如夏日生活)为主题的宣传栏。里面除了包括居委会的各种通知以外,还有一些社区周边商家的一些信息,比如优惠打折信息,新品上市等。此外还有一些小常识,小提醒,为居民更好生活提供帮助。这样的宣传栏,能使居民更爱看,从而真正的发挥社区宣传栏的对于社区宣传的最大作用。

社区周边的服务机构有许多,我从中挑选了餐馆,超市,家教机构和药店,并对它们所提供的服务进行了解。对于餐馆,我主要了解它们提供什么优惠的特价菜,是否提供早点,是否可以送餐,送餐电话是什么等问题进行了解;对于超市,主要了解一下它的促销活动;对于暑假在家的学生,请一个家教可能会是很多有在上学孩子家长的愿望。我到社区附近的“名师面对面”(家教服务中介),将那里的暑假家教服务的信息询问到,以粘贴在社区宣传栏中,这样家长们在不出社区的情况下就可以了解到周边家教中心的情况,以方便他们选择;最后我还去了“同仁堂药店”。药店当然没有什么优惠活动,只是去那里咨询了一下大夫,了解了一下对于暑期常见的疾病(主要是不需要去医院的小病,比如中暑)如何治疗以及在这个炎热的暑期里,大家应该注意哪些问题等。

通过走访,我了解到了餐馆,超市,家教服务中心的动态,通过咨询药店大夫了解到针对常见的“暑期病”我们如何治疗以及如何预防。回到居委会后,我把这些信息进行了筛选和整理。把它们录入到电脑中,以纸张形式输出,并把它们张贴在社区的宣传栏中。

在调整社区宣传栏这项工作上,居委会的胡主任以及负责社区宣传工作的小楼都给了我很大的支持与帮助。在此向他们表示感谢。也真心希望这样的社区宣传栏能为社区居民提供更大的帮助。

学校学到的关于社区工作的理论知识用到社区工作中,还学习到了许多课本上没有的,实际工作中处理问题的方法,以及一些工作技巧。我感觉很有收获。夜真心地向居委会的胡主任,马书记以及其他工作者对我的关心和帮助表示感谢。我会更加努力的学习专业知识和其他科学,文化知识,不断地提高自己,完善自己。

居民委员会,作为我国城镇中的基层群众性自治组织。由它负责连接了政府各部门和居民,负责向宣传国家政策,法律,法规,同时,居委会要向其所属的政府,派出所反映居民的意见,建议以及要求,调解居民之间的各种纠纷,还要负责社区公共卫生,治安管理,社会福利,计划生育,青少年教育,老年人工作,残疾人保障等许许多多关系居民生活方方面面的工作。由此不难看出,居民委员会的宗旨就是要全心全意为所管理的社区居民服务。如何加强居民委员会自身建设,更好为所管理的社区的居民提供服务,从而提高社区居民对社区居民委员会的满意程度,更进一步提高社区居民的生活质量,乃至于促进整个社会的发展??这一切,还需要我们进一步的学习和研究。只愿社区居民委员会能够更好的发挥其作用,为社区居民提供更高质量的服务。

马克思主义认识论告诉我们:“实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的目的,更是检验认识是否具有真理性的标准。”由此可见,实践对于我们来说是多么的重要。只有把在学校的理论知识的学习和社会实习,实践结合起来,才会使我们的能力得到最大的发挥。我也会倍加珍惜学校给我的实习,实践机会,在实习,实践中锻炼自己,提高自己。篇五:社区工作实习个人总结

社区工作实习个人总结

实习工作在不知不觉中结束了,在短暂的时间里,我认识和了解了真正的社区社会工作。社区是指一定数量居民组成的,具有内在互动关系和文化维系力的,地域性的生活共同体。我们在社区中的工作一般属于广义上的社区工作,指在社区内开展的,以提高社区福利、促进社区和社区协调发展的社会服务或社会管理。社区社会工作与小组社会工作、个案社会工作并称社会工作的三大方法。其目标旨在:促进居民参与解决自己的问题,改善生活素质;改进社区关系,改变权力分配;提升居民的社会意识;发挥居民的潜能;培养互相关怀及社区照顾的美德;加强居民对社区的归属感;善用社区资源,满足社区需要。社区工作具有社会福利功、社会服务功能、社会行动功能、社会稳定功能、教育的功能及满足情感需要的功能。

沙园路社区概况:

****社区成立于++年*月,位于***县新城北路,区域由以新城北路以西至西大桥、红光路以北至***小区。辖区内共1206户,3881人,其中常住1035户、3538人;租住(借住)171户、343人;商铺(门面)153户、从业人员232人;企业及建筑工地9个、从业人员92人。按照“四类管理法”,常住、租住(借住)户中,放心户为1049户、3500人,基本户为88户、176人,重点工作户为62户、198人,重点监控户为7户、7人,其中:(“两劳”释放人员5 人,吸毒1人、缠访人员0人、曾参与非法宗教活动1人,曾参与邪教活动0人,其他0人)。

辖区内行政、事业单位15家;辖区有:党(工)委2个,党支部14个;社区有在职党员196名,离退休党员30名,居民党员51名。

社区有重点单位:娱乐场所1家,群众集散密集的大型商场、超市1 家,加油站4家,通讯企业0家,供水供电企业1家,其他15家,学校0个,幼儿园1个。

社区重点服务对象:低保户53户127人,下岗失业待业人员38人,残疾人11名。现建设有“两支队伍”:楼栋长(十户长)43名,信息员43名。

社区现有工作人员23 名(其中汉族6人、维吾尔族15人、回族2人、男7人、女16人)。社区党支部党员53名,其中社区干部党员10人,居民党员43人(流动党员3人)。社

区现划分片区3个,每个片区由3-4名干部负责。

社区工作内容:

(1)居民信息登记。主要包括基本情况,社会事务,综治、维稳,人口与计生,市容创

建,家庭收入,其它信息等。

(2)在社区内产出小广告,垃圾。虽然是体力活,但是为了给社区创造一个良好的环境。

(3)与社区附近的居民互动沟通,走入社会,与人沟通,处理良好的人际关系。

(4)跟社区工作人员进行社区内的安全检查。了解一些必备的安全知识。

社区实习工作心得:

通过真正地接触社区工作,我了解了社区发动的一个动向:即是文明、和谐。正因社区尽管建立时间不长,但是,它也积极配合国家的宏观的社会发展方针,积极地进行各种工作的整治,将文明和谐社区的建设作为社区发展的方向,创文明、争先进。

毕业实习结束了,回过头来反思自己的实习所得,我发现专业课程中有一小部分内容可以运用在实践中,理论和实践结合起来,让我们更加深刻地理解专业工作的内涵。而且,在参观实际的工作中,我发现社区工作考验的是工作人员的一种耐心引导的态度,某些简单的社区事务可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的态度去引导居民认识自己的社区和自己肩负的权利和义务。在实际的工作中,社区工作人员不能以自己的专业背景和社区地位、职权自居,要积极地与居民融合,保持良好、融洽的社会关系才能把社会政策、方针、规章等落到实处。社区工作注重与社区居民关系的建立。

同时,现在的社区还是以传统的社区行政模式为主,通过行政命令来传达上级的指示,如何实现社区工作人员与上级工作人员以及社区居民关系的协调发展,如何从行政化的指令传达工作模式转向以人为本的服务型模式仍是也是一项我们值得深思的内容。

二年级综合实践教学工作总结

二年级综合实践教学工作总结 2013-2014学年综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。 本学期2年级综合实践活动选择了“水果”这个主题,围绕这个主题文明开展了一系列的活动,学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。 一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。 二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。 学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查家乡水果的生长过程等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。这些学生都比较容易进行,做得非常好,锻炼了能力。 三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己

(完整word版)学院毕业实习工作总结

学院毕业实习工作总结 根据《xxx大学学生实习管理规定》和学院的教学计划、毕业实习大纲和毕业实习指导书,我院xxxx届毕业生于第八学期(xxxx年8月29日-xxxx年10月28日)进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关情况进行一下总结。 一、实习情况 (一)签订合作协议,建立实习基地,学生在实习基地集中实习。在法学院xxxx届实习中,共有159名毕业生参加实习,其中含155名应届毕业生,1名提前毕业生,3名重新实习生;全院共有18个实习点:xxx省高级人民法院、xxx省中级人民法院、xxxx美兰区龙华区、琼山区人民法院、xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省检察院、xxx省检察分院、xxxx市检察院、xxxx美兰区、龙华区、琼山区检察院、xxxx市城郊检察院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会、xxxx正律师事务所。其中xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊检察院、xxxx市人民法院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会是今年新开辟的实习基地,18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。 (二)领导重视,制定实习计划,对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作,实习小组成员有学院

主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前,到各实习点进行实习相关事宜的联系,制定《xxx大学法学院xxxx级(本科)学生毕业实习计划》,将计划发给学生,使学生明确实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。 (三)抓好实习的几个关键环节,周密部署,精心组织。1.做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院长进行动员会,明确角色转化等诸多要求和注意事项及各项工作要求,同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会,为实习生提供实习前指导,使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点;学院将18个实习基地划分由学院5名专业教师进行指导,xxxx届毕业生的指导老师有xxxxx5名老师,5名老师尽心尽责,认真履行指导老师职责,每周到实习点指导实习生一次。2.抓好实习的日常管理。参加实习的学生受双重管理,一方面作为学生受法学院的管理,主要是加强各实习组的考勤管理,另一方面在实习单位,要遵守所在单位的各项规章制度。3.落实好检查制度。实习组长每天进行考勤,指导老师每周检查一次实习点,学院在实习中期的时候安排学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查,及时发现问题及时解决。4.重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习

本科生毕业实习工作总结范文

本科生毕业实习工作总结范文 按照经济管理学院的安排,我与201X年1月日到月日,在陕西省合阳县农业局进行了为期天的毕业实习。现将我的毕业实习活动总结如下: 一、合阳县农业局的基本情况 合阳县地处渭北旱塬东部,辖11个镇5个办事处,总面积1437平方公里,总人口45万,其中农业人口39万,是典型的旱作农业大县。 去年11月,合阳县实施了县级机构改革。《合阳县人民政府办公室关于印发县农业局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(合政办发[2011]21号)中称,农业局为县政府工作部门。 合阳县农业局的主要职责共有十五个:一是贯彻执行中省市有关农业和农村工作的方针政策和法律法规;二是研究提出稳定完善农村基本经营制度的政策建议,知道农村土地承包、耕地使用权流转和承包纠纷仲裁管理;三是指导全县主要农产品生产,组织落实促进主要农产品生产发展的相关政策措施,引导农业产业结构调整、资源配置和产品品质改善,指导农业标准化、规模化生产;四是促进农业产前、产中、产后一体化发展,组织拟定农业产业化发展规划及促进农产品加工业发展政策、规划并组织实施;五是负责农产品质量安全检测,依法开展农产品质量安全风险评估提供有关农产品质量安全状况信息;六是依法开展对农作物种子(种苗)、草种、农药的质量检测和市场监督;七是起草有关植物防疫和检测的规范性文件及实施办法,指导植物防疫和检测体系建设;八是管理农业和农村经济信息,检测分析农业和农村经济运行,开展相关农业统计工作;九是拟定农业科研、农技推广的规划、计划和有关政策,会同有关部门组织全县农业科技创新体系和农业产业化技术体系建设,实施科教兴农战略;十是组织编制全县农业资源区划,指导农用地、草地、宜农滩涂、宜农湿地以及农业生物物种资源的保护和管理;十一是制定并实施农业生态建设规划,指导农村科再生能源综合开发与利用,指导农业生态物质产业发展和农业农村节能减排,承担指导农业面源污染治理有关工作;十二是会同有关部门拟定全县农业农村人才队伍建设规划并组织实施,指导农业教育和农业职业技能开发工作,参与实施农业使用人才培训工程;十三是承担农业

社会实践个人总结700字

社会实践个人总结700字 社会实践个人总结700字(一) “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。 我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。 不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波

于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。 在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,这里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,知道了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮助,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。 实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,sunshine这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的,快乐。 社会实践个人总结700字(二) 两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让

教学实践活动情况总结

教学实践活动情况总结 篇一:综合实践活动教学工作总结 综合实践活动教学工作总结 王宝菲 综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。 本学期五年级综合实践活动选择了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动,让学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活。学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。 一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结

合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。 二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。 学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展,生长过程和取得的成就等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。 三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通

学期实习总结

社会工作实务总结 这一学期的实习终于画上了句点,说不出心里是什么感觉,庆幸有点,遗憾有点,剩下的就是一片空白了。我只能说,这一年半我已经习惯了有社工实务的存在,也接受了它给我带来的一切。去做它既是一种任务,又有一种自愿在里面。我估计以后这么频繁的实习已经不可能了,所以我要好好的总结这半年的实习,为以后的情况做一些功课。 首先说一下戒毒所,我认为这里是我最有感情的实习点,因为自从学校重新连接了这个资源,我就参与其中,已经有一年半了。这一学期我以负责人的身份重新回归强制戒毒队伍,感觉真的和以前不一样。我至少要为30个人负责,因此感觉自己的担子有些重,再加上这一届的学弟学妹们实在是难以管理,所以多少有一些力不从心。 这一学期的戒毒所以单双周来安排组员参与实习(因为人数太多了),所以真正落到每个人身上也就去了7、8次,不过好在我们圆满的完成了任务,戒毒所方面的工作人员对于我们甚是满意。因为前几届学长学姐带领我们同他们建立了很好的关系,所以这一学期的氛围相当好,很少有因为冷场而觉得很尴尬的局面,每一次大家都很和谐。他们对于我们的到来表示很感谢,我们也很欣慰有人如此配合活动,所以总的来说是很好的。不过最让我觉得有些问题也是遗憾的是戒毒所的活动形式一直没有改变,都是小组活动。虽然这一学期我们听从了老毕的一些建议,改成了谈话小组,但总的形式一直离不开小组,个案什么的从来没有尝试过。这也是为什么有很多的组员觉得很乏味的原因,毕竟我们这样已经做了一年了,不单单是这个学期。虽然我心里也有想突破的想法,可总是没有勇气去突破,一到关键时刻就感觉到很困难从而放弃了。不光是我,我和老毕也讨论过,他表示这样的个案在强制这方面确实有些难度,所以一直说要突破其实一直都没有改变,只是在原有的基础上稍做改变,因此在这里我也衷心希望下一个负责人能够突破一下,多增添一些形式。 另外在这里我觉得很感动,因为有很多时候听他们分享一些故事总是不同程度上让我感受到了人情冷暖,感受到了每个人都有一些心底的柔软,联系到自身实际,总能给我一些警醒,让我明白有些事一旦做错了,需要付出的代价是自己无法想象的,对于他们来说是吸毒,对于我们来说可能包含很多。 接着我要说的是洗面桥社区。这是我这一学期才接触的,也是自己第一次接触到社区服务,稍稍有一点坎坷啊,因为我实在的感受到了社区就是一个平台这样官方说法的含义,还是那句话,这个平台太平了。刚开始,我们做的很少,帮居委会搞宣传,免费发放药具,配合记者采访等等,做的都是很琐碎的。之后老范的作业真正将我们带上了社区服务的道

本科毕业实习工作总结

本科毕业实习工作总结 一、实习目的 这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。 二、实习前的准备 因为学校允许我们自己寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次一定好好的做。 三、实习的内容 “川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。 而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点

上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班 同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。 服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打 好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一 般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差 不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下,然后 客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。 四、实习体会 实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世

社会实践活动总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档社会实践活动总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 社会实践活动总结 社会实践活动总结x 寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。 刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经xx岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。 看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。 张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了! 可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧! 我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞! 可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊? 这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 社会实践活动总结x 这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动,在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久,但最终选择了

大学实践教学工作总结

大学实践教学工作总结 篇一:高校教师社会实践工作总结 20XX年江南大学暑期社会实践活动先进工作者(先进个人) 申报表 注:此表需一式两份,并附1000字事迹材料。 20XX年江南大学暑期社会实践活动先进工作者申报材料 物联网工程学院张志新 为了深入学习“从群众中来,到群众中去”的群众路线教育活动,实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦,响应“向实践学习,向人民群众学习”的号召,踏实践行理论与实践相结合的指导方针,使得学生认识自我、提高自我、改善自我,在实践中锻炼实际能力,在实践中修正理论误差,学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践,在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下,暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著,取得了一定的精神和社会效益,获得了社会和各媒体的一致好评!一、扎实准备,为工作开展奠定基础 学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分,作为社会实践工作的负责人,深知责任重大,工作务必积极而高效。在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前,由于一直负责社会实践相关工作,对于实践工作有着敏锐的判断,先期已经做好了理

论储备。在6月中旬,我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道,以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录),向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询,多次与其他经验丰富老师的交流,广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合,一段时间后,对于工作有了进一步的理解。在筹备会议召开前,我事先与各位团队负责人联系,询问工作开展的实际问题和社会难度,安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作,使得一大批具有经验的老同学带动了新同学,承前启后,继往开来。及时获得各实践小分队最新情况,收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等,以防后期工作不能及时、有序跟进。在 各团队出发时,便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案! 会上,我为学生们提供了具体的指导资料,分发了实践物资,听取了大家的建议,避免不足和失误的重复出现,为后期开展工作奠定了扎实的基础。 二、悉心指导,为深化实践指明方向 作为赴安徽池州社会实践的带队老师,我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员,社会实践是先行者带领一群后进者的历练,没有老师与学生的区别,也没有上下级之间的隔阂。 为了能够使得实践顺利开展,我与同学们在8月11日—8月18日共计八天的时间里,紧密联系,认真调研,每天深入田间地头走访农户,把“支援中部发展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研,我们发现:池州市石台县农业龙头企业数量少、规模不大,带动力不

2021最新师范专业毕业生实习工作总结

2021最新师范专业毕业生实习工作总结 20__最新师范专业毕业生实习工作总结 在实习期间我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 经历了一个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子不禁想起自己的中学时代也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮一份灵活一份大胆。学生的能力一代比一代强要求也越来越高。因此要想在学生中树立起好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者也是学校管理的中间力量和骨干分子对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作我有这样一个认识班主任对学生的思想教育工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程只有真正了解了学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必须依靠活动来实现活动可以产生凝聚力密切师生关系使每个学生发挥主体的积极性这时进行集体主义教

育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班凡是学校组织的活动班主任和我都给予高度的重视如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中开动员大会一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏放在第一位只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中一个人的目标期望水平不能过高也不能过低只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态对于我们每个同学来讲活动的目的不是拿名次而是看我们如何对待竞争是否有参与意识是否全身心投入了是否能做到问心无愧。在活动中进行教育同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机精心设计教育内容就能收到意想不到的教育效果。 二、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任时刻应该用“爱”去开启学生的心灵很多时候我们的一个笑容一个课余诚恳的交谈有时是一个眼神一句鼓励的话都会对学生产生长久的影响你爱的奉献会得到爱的回报但我们细想一下这样的学生有多少真正能感悟到你老师的爱的学生绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵淡薄了纪律的约束这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生而是六十二人的班级没有严明的纪律如何有良好的班风?在我们的教育工作中惩罚也是教育的一种手段。当然惩罚特别要慎重我认为当我们惩罚学生时应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格保护好学生的自信心、自

本科毕业实习总结

本科毕业实习总结 实习是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼工作能力。以下就是整理的本科毕业实习总结范文,一起来看看吧! 篇一:本科毕业实习总结 今年暑假我在庄浪县人民法院执行庭参加了毕业实习,总的来说这次实习是成功的,意义非常大,对我们即将毕业的大学生来说这些经验是很宝贵的,在这次实习过程中学到了很多以前没有认识到的东西,但是作为第一次工作,其中存在的缺陷是不可避免的,这也是今后在走向工作岗位后要努力克服和改正的。 我的总体感觉是实习真的是大学生学习和生活中不可缺少的重要经历,其意义可带给我们的收获是巨大的。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际工作中,理论和实践是不可分割,而且在实践过程中可以对理论有新的更为全面和深刻的认识及体会,使知识在实践过程中得到巩固和深化,同时对于分析问题和解决问题的能力有了一定程度的提高,使我对法律在现实中的具体运作有了了解,也在一定程度上掌握了专业用语的用法。 一个人的力量毕竟是有限的,更何况对于我们这些实习生来说,一切都显得那么的陌生与不可企及。所以,能得到实习单位的工作人员的悉心指导和帮助就是对我们最大的收获。能在短短的不到两个月的实习期内有所感悟和体会,并对工作方法和程序有一定的掌握,这一切都离不开指导老师的指导和关心,也和单位的各位工作

人员的热心帮助有很大的关系,没有他们的帮助和指导,我想这实习恐怕不会取得如此的成绩,更不会学到那么多的以前没有学过的东西。同时,也使我更加明白实践是检验真理的唯一标准,也只有在实践中我们的理论才可以得到检验,才可以得到不断的完善和发展,也使我们的实践能力不断的提高,使我们自身在工作中的缺点与不足不断的得到弥补。在这次实习过程中我认识了许多法官和律师朋友,我们在一起能过相互的交流,相互的促进,并且从他们身上我学到了很多的为人处世的方法,这些都是我们在书本上所无法学到的东西。他们在我的实习过程中给我很大的帮助与指导,同时在我遇到困难与挫折时给与我不少的关怀与鼓励,使我在实习期里能有更大的精神动力不断的坚持下去,对于我能够圆满完成实习任务,是离不开他们的,只能在这里表达对他们由衷的谢意。 时间过得很快,实习已经结束了,马上要离开这个已经工作了两个月的单位和熟悉的同事们,看着法院里的人和物还是依依不舍。现在我将这两个月的实习作一个总结,便于总结经验和教训,以更进一步提高我们的工作能力。 法院实习的特点,用两个字来形容就是琐碎,因为从法院对于实习的规定来看,实习的工作是在书记员的指导和协助下完成,虽然我的实习指导老师是执行庭的副庭长,但是我实习的一些具体工作都是由书记员安排和解决的,指导老师郑庭长只是不定期的检查我的实习情况和随机考核一下,当然指导老师的指导和帮助也是很重要的,指导老师对我的实习也是很重视的。所以,我的工作大部分

暑期社会实践个人总结,企业

暑期社会实践个人总结,企业篇一:暑期社会实践个人总结 社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,通过社 会实践,我们可以丰富我们的暑假生活,通过工作,我们可以理解父母平日工作的艰辛,通 过磨练,我们可以提高自己人生的阅历,通过交往,我们可以结识更多的朋友。但这任何的 一样都需要自己的体会与发掘。 年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂,但 她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活 的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到 实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活 的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想 象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位, 确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东

西是多么有用,自己是多么的需要进 一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过学习丰富自己,通过实践来激发 自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样 的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗 话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社 会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。 我们现在是大学生了,已经不再是中学生,不再是每天依靠父母的人了。再过不久,我们也 必须走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。提前接触社会可以让我们了解社 会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的 大学,在社会中我们可以学到许许多多的知识,补充我们的大脑。失败的可以作为一种教训, 同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他 自己的缺点,弱点,通过这些错误我们可以更加升华自

实践教学工作总结9篇

实践教学工作总结9篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是xx收集整理的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 实践教学工作总结篇 1 前一直认为对外汉语教学没有那么难,今天去上了一节课之后才发现其实并没有想象中的那么容易。“对外汉语”简单地来说,就是教外国学生汉语。作为一个中国人来说教别人的母语,这看起来似乎是一件很容易的事。然而当我们真正走上讲台之后,才就会发现事情远非我们所想的那么简单。亲身实践之后我才发现,对外汉语教师的教学方法和我们中国语文教师的教学方法完全不同。 首先,教外国人汉语,要尽可能的简单与清晰。这与我们中国人从小学习的“语文”是不一样的,我们中国人由于从小就受到中国传统文化的熏陶,很多东西其实一点就知,比如学一首唐诗,在我们看来,很简单,但是由于其他国家与我们国家的文化差异巨大,因而他们学起来比较吃力,一些我们从小就耳熟能详的东西在他们看来却还是很新鲜。如果我们的教学对象比较小反而学起来会更简单,而如果我们的教学对象是一些年轻人,虽然本身已具备了一些中文的基础,

但是由于受到几种不同文化的干扰,难免会产生混乱,学习起来会更为困难,因此教学应该尽量的简洁,清晰,而冗长混乱只会让学生对课堂失去兴趣。 其次,对外汉语老师,应该为学生创造出一种轻松,愉快的学习气氛,调动他们学习的积极性和主动性。毕竟由于语言,文化的不同,如果只是讲一些纯理论的东西,即使是本国的学生都不会感兴趣,更何况那些语言文化差异巨大的外国学生?因此,在课堂上可以多一些互动,多一些更为浅显的例子,同时还可以借助多媒体,放一些图片,音乐或者电影,这样可以使课堂变得更加生动,有趣,学生学习起来也会更有兴趣,更有积极性。 第三,在对外汉语的教学中,我们还应该适当的增加中国文化的一些东西,同时为了让学生更容易理解,我们可以通过两国文化的对比,加深学生的理解。因而这也给对外汉语教师提出了更高的要求,对外汉语教师不仅要学习本国的传统文化,而且还要了解其他国家的传统文化。 第四,在教学过程中要让学生学会去朗读,同时我们在讲课的时候一定要注意自己发音标准,语速适中,断句分明。老师发音标准,学生才能学到正确的读音。汉语对于外国学生来说是一门外语,所以,在老师读课文的时候,如果语速过快,他们就会听不懂,很难进行学

本科毕业生实习工作总结

本科毕业生实习工作总结 导读:本文本科毕业生实习工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性。以下是为大家整理的:本科毕业生实习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读! 本科毕业生实习工作总结【一】不知不觉来到公司实习已经两个月了,对于初入职场的我来说,这是宝贵而丰富的两个月。还记得最初来到这里时,同事们不遗余力地帮助我熟悉公司环境和工作业务,各位领导对我的关怀更是令我如沐春风,在大家的帮助下,我学到了很多,更是收获了不少校园中没有的工作经验。回首过去的两个月,在出差错时不禁懊恼自责,也体会过完成任务时的兴奋喜悦,每个时刻都伴随着同事们和领导的指导与鼓励,让我能从中吸取经验和教训,迅速成长。 眼下临近年终,虽然我参加工作的时间不长,也在此总结下这两个月来的工作内容和工作情况。既是面向领导的汇报,也是对自己的总结和激励,为明年的工作开一个好头。 作为一名实习生,我的工作岗位是在接待室,主要从事办公室基础日常工作,以及协助其他同事完成一些简单的文件整理工作,工作汇报如下: 一、基础日常 ⑴收发考勤表,记录每天的签到签退情况,

并登记未能按时签到签退员工的情况说明; ⑵日常打印和装订工作,及打印机、碎纸机、传真机的管理和维护;⑶收发报刊、信件、传真等文字信息; ⑷公司用水的采购及电费缴费工作; ⑸公司网站的日常更新及网络连接管理; ⑹会议室及总经理办公室的打扫工作; ⑺过期报刊、作废文件的回收和处理; ⑻周事项的收发和整理; ⑼接待室现存办公用品的清点和整理; ⑽接待工作。 二、协助其他部门进行的文件整理工作(按时间先后排序) 三、学习情况 ⑴参加办公室组织的公司战略学习和其他培训; ⑵对公司相关资料的学习研究; ⑶完成个人资格证的继续学习工作。 以上就是我两个月来的工作内容汇报,与刚入职时相比,现在的我掌握了一系列的liuxue86工作流程,对公司的业务和运作也有了进一步的了解,但是我也深刻地感受到,作为一名新人,以我目前的积累,要做好这份工作是远远不够的,在工作中我还有一些不足需要改正,各方面都需要进一步的提高,希望各位领导和同事们能多多地鞭策我,指出我的缺点,我一定虚心改正,努力提高自己。 眼下正值公司转变运作模式之际,虽然我的岗位平凡,工作内容

暑期社会实践总结三篇

暑期社会实践总结三篇 篇一: 为了响应XX省委提出的深入开展“体验省情,服务群众”暑期社会实践的号召,贯彻落实学校的统一部署,XX大学信息学院社会实践团队于2020年7月14日在XX市桃城区开展了社会实践活动。通过社会实践活动,让师生们切身感受到我省基层社会的基本状况,进一步明确了今后学习和工作的动力和方向,增强了学习和工作是为了服务群众、服务社会的根本意识。 我们的实践主题密切联系基层建设年5个帮扶村、农村面貌改造提升行动涉及的3个村,结合农村面貌改造提升行动,积极开展力所能及的服务工作,为全省农村面貌改造提升奉献智慧和力量。从邓庄镇的基本情况,到面貌改造的完成现状;从对信息化建设的基本了解,到未来信息化应用的大致规划;从改造提升的宏伟目标,到行动实施的困难和对策,这些问题,我们都一一进行了深入了解。现将社会实践开展的活动总结如下: 一、开展城镇信息化建设专项调查。 社会实践团队7月14日上午走进XX市XX区XX镇政府,与侯镇长进行了深入的沟通交流。侯镇长就XX镇在城镇信息化建设方面取得的成绩给大家作了详细的介绍。侯镇长指出邓庄镇充分发挥大学生村官的作用,在全镇积极开展农村信息化建设,用信息化引领农村消费,用信息化引领农村生产,用信息化促进农民管理*化,让信息化深入新农村的各个领域。实践团成员谈到邓庄镇通过建立大学生村官制度与农村基层组织的对接来“留住”表现优秀的大学生村官。同时,对现有的大学生村官和村“两委”班子成员进行网络知识培训,使村干部和大学生村官都懂技术、会应用、能维护。 二、开展“农村面貌改造提升行动”调研。 社会实践团队7月14日下午在XX镇侯镇长的带领下,来到XX镇东XX村就“农村面貌改造提升行动”推进中的困难和问题进行调研。XX村宋书记就完成“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清庭院)、“四化”(净化、绿化、亮化、美化)

四年级(上期)综合实践活动教学工作总结

四年级(上期)综合实践教学工作总结 岐岭中心小学陈晓莹综合实践是学生的实践,是学生的活动,因此,综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体,即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、积极性;突出教师在综合实践活动课程中实施过程的有效指导。一学期来,我在实施综合实践活动课程中,能够处理好教师和学生的关系。 一、突出学生的主体 本学期来,我能够根据教研中心和学校的课题组计划,确定好课题进行研究,活动中,能够发挥学生主体的主动性和积极性,鼓励学生能够充分利用课余时间,到湖南省体工大队参观,向运动员了解相关的信息,并做到有研究,有交流,有记录;在活动子课题提出后,到活动方案的制定,再到活动的实施,及活动的总结、交流与评价,都能够让学生自主学习、自主活动,教师有效的针对学生的实际,进行适当的指导、引导。 二、加强教师的有效指导 综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心,而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,在本学期的综合实践活动中,我们特别注重处理好教师与学生的关系,我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中,我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动

的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如:在大主题下,当学生还不知道确定什么子课题时,教师的“导”就显得很重要。这个时候,教师就要通过交流,了解学生的共同兴趣,根据他们的兴趣点,帮助其确立研究的对象,然后指导并帮助他们确立研究点,让自己成为学生活动中的“帮助者”。 三、注重学生的合作 综合实践活动与我们的学科教学相比,更注重学生的探究、合作。班级里的40多个学生并不是人人都乐意合作,人人都乐意接受其他同学,而且在小组活动的过程中,每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师,我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此,这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用,如何与组内其他同学进行合作探究。如:学生自由分组,合作研究子课题。活动中,学生充分发挥内在潜力,自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能,品尝到成功的喜悦,树立了自信,充满了积极向上的朝气。 同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力,增长了知识,对这门课程兴趣比较浓厚,教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之,综合实践作为一种实践性课程,学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践,是学生通过实践来学习的,是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的,所以说,学生是综合实践活动的主体,综合实践活动是主体性的活动。

2020学期教学实习工作总结

2020学期教学实习工作总结 应该改变传统的对待员工的态度。人是管理中的主体,这是所有的管理者都孝应该把 握住的。管理中的上下级关系只是一种劳动的分工,不是一种统治与被统治的关系;相反,现代管理理念告诉我们:管理是一种特殊的服务,管理者只有做好对下级的服务,帮助下 级在工作中作出优异的成绩,管理者自己才会拥有管理的业绩。现代企业的经营管理必须 坚持“三个上帝”,即:市尝顾客和员工!有位老员工在酒店的BBS中对领导这样说道:“善待员工,做个好领导,记住,你管理的不全都是机器。”我想这也许是每一位员工都 想对领导所说的话吧。 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准 备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱 的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩 子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩 子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向 同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。 紧张而忙碌的一学期教学实习工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工 作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究 是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下算是 自己的一点小小总结吧。 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向 前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研 在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创造轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交 流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大 的增强。? 一,关注学生参与的能力 要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的,观察到的,想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作,协调,讨论及在教师的引导下, 作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置 学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就 能热热闹闹参与到教学活动中去。 二,激发学生的参与兴趣

本科生实习工作总结

本科生实习工作总结 (一)加强了实习工作的精细化管理 2009级专业调研1是学校调整教学计划后各学院第一次组织这种类型的实习,为了规范细化实习教学的管理工作,在总结2010年实习工作经验的基础上,进一步细化实习教学工作的管理。 1、学院领导高度重视,精心布置。为了高质量的完成此次实习工作,各学院对该项工作给予了高度重视。明确了由院长和分管教学的副院长牵头,抓组织,抓落实。通过学院领导精心组织、教研室配合、班主任协调、实习指导教师联系和指导、动员学生积极参与,实施全方位全过程的组织和管理模式。按照教学计划要求,年初各学院都制定了详细的年度实习教学计划,进一步规范实习教学管理的环节,各学院认真选择实习地点和实习方式,挑选责任心强、有指导经验的教师担任实习指导教师,精心组织安排每一个实习教学内容,确保了今年实习教学工作的顺利完成。 2、规范指导教师指导过程管理。实习期间,指导教师除按照《实习指导书》的要求对学生进行认真指导外,指导教师还要对实习过程进行全面记录,并填写《指导实习记录本》。 3、加强实习巡视检查及时改进。为全面掌握各实习点学生实习情况、实习指导教师指导实习情况,各学院主要领导要对各实习点实习情况进行巡视检查,在《实习巡视记录本》中记录巡

视检查情况,并认真总结经验,思想汇报专题改进管理办法,以利于指导今后实习工作质量稳步提高,为进一步深化教学改革积累了经验。 (二)突出学科和专业特色,形式多样,效果良好 按照普通本科教学计划,今年暑期应安排2008级的岗位实习、2009级专业调研1和2010级学生的认知实习,全校16个学院依据各自的专业特点,安排了各种类型的实习教学任务,经济管理实验中心开设了暑假实验班,校内校外互补,集中和分散相结合,突出学科和专业特色,实习形式多样,实习效果良好。不少学院的做法值得肯定。其中会计学院尤为突出。他们突出学科和专业特色,大胆创新,采取了多种多样的实习形式,调动学生实习的积极性,效果良好。主要包括: 1、突出会计学科特点,组织院级集中实习小分队。学院共组建了4支院级小分队,分别赴石家庄中宏会计师事务所等单位进行实习和调研。院级小分队成员来自不同班级,采取自愿报名、班级推荐、带队教师审核的方式择优录取。 2、突出专业特色,组织班级专业实习小分队。组织了8个会计学专业、2个财务管理专业,以及1个审计学专业的班级实习小分队。实习小分队由4-9名同学组成,就某一方面的专业问题进行专题调研,调研题目和内容由指导教师会同学生共同商讨确定,深受学生欢迎。学生们踊跃提供调研题目,积极参与,出了一批有代表性的成果。

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