2015年年度考核个人总结

合集下载

2015年度考核个人总结

2015年度考核个人总结

2015年度考核个人总结第一篇:2015年度考核个人总结年度考核总结在过去的工作中,在部领导的正确指引和同事们的关心和帮助下,较好的完成了职责之内的工作目标和各项任务。

经过领导和同事的传帮带,我对组织工作有了更为深刻的认识,对处室内的相关业务能够更加熟练的掌握,同时是在思想政治素养和理论水平上也取得了较大的进步,这些为我进一步做好职责工作,争当一名优秀的共产党员打下良好的基础。

作为一名党员和一名组工干部,我始终保持着清醒的自我认知:在思想政治上,始终与党中央保持高度一致,坚定理想信念,牢记入党誓词,坚定不移地跟党走,坚决贯彻党的路线方针政策,严格遵守工作、学习和生活纪律,认真执行部内的各项规章制度,以更加饱满的政治热情和奋发有为的精神状态,扎实投入到工作中去,以实际行动贯彻落实“争先创优”精神,把业务工作不断推向深入。

在理论学习上,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神,积极参加部内组织的保持共产党员先进性的各种教育活动,努力提高自己的政治思想素质和理论水平、政策水平,坚定共产主义信念。

同时,学习各种新知识、新科学、新经验,因为学习是一切才能之源,读有字之书,也要读无字之书。

把学习当作工作、生活的一部分,当作生命的一部分。

在实践中学习,在实践中增长才干,不断提高自己的业务能力和综合素质。

在工作实践中,振奋精神、焕发激情,不回避困难,钻研业务,认真学习《公务员法》等相关法规,以及组工知识和干部政策,把握精神实质,严格落实,尽职尽责,努力做到高质高效。

在平时的工作中,讲大局、讲团结、讲合作,牢固树立维护大局,服从大局的观念,一切从大局出发,求同存异,“和而不同”,搞好团结,凝聚力量,心往一处想,劲往一处使,通过加强上下、左右、内部的沟通,取得大家对工作的支持。

工作、学习和生活中,我将牢记“共产党员”这一光荣称号,严格按照上级组织的安排,努力学习,不断进取,立足本职,做好工作,不辱“共产党员”这一光荣称号。

2015年度考核个人总结

2015年度考核个人总结

2015年,在领导同事的关怀帮助下,我紧紧围绕本职工作,强化学习,认真完成各项工作任务,在思想、学习和工作和作风等方面取得了新的进步。

一、自觉加强理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学习习总书记一系列重要讲话精神,不断加强党性修养,切实提高思想理论水平。

在工作中,坚持一边工作一边学习,结合岗位实际,重点加强了信息写作和办公室业务的学习,积极参加各种培训,力求改进工作方式方法,提高工作效率。

二、强化责任和担当意识,努力完成各项工作任务。

一年来,我始终坚持积极主动的工作态度,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,努力完成领导交办的各项任务,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

一是做好信息写作和报送工作。

2015年度共向自治区报送信息##条,信息得分##分,在全市排名第#,在全区各县(市、区)中排名第#名,比2014年进步##名。

做好紧急信息报送工作,成功处置了福旺镇甲醛运输车泄漏事件等紧急事件的信息报送工作。

二是做好县委会议纪要整理工作,全年共整理县委各类会议纪要118份。

三是做好《全县动态》、《宣传橱窗》、《大事记》等整理工作,认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,做好“三服务”工作,当好领导的参谋助手。

三、严于律已,不断加强作风建设。

一年来我对自己严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终以“三严三实”的要求加强作风建设。

坚持以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作和为人处世的方式方法,自觉维护县委办的良好形象。

虽然我这一年来取得了很大进步,但还存在一些问题,如作为信息股股长不够大胆开展工作,与上级信息部门沟通汇报不够到位等,在今后的工作中我将努力加以改正,虚心学习,不断提高自身综合素质,把各项工作做得更好更富有成效。

2015年度考核个人工作总结

2015年度考核个人工作总结

2015年度考核个人工作总结
政治思想:
一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

思想端正,服从领导,团结同志,关心学生。

工作作风:
严格遵守国家法律和劳动纪律,形成良好的师德,树立良好的形象,作风正派。

不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

教学业务:
在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导。

教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

成绩:
通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也不同程度地提高了,深受领导和学生家长的好评
今后打算:
尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

2015年度考核总结_个人工作总结_

2015年度考核总结_个人工作总结_

2015年度考核总结教师一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。

教学工作方面,每上一节课,都做好充分准备,认真分析教材,根据教材特点和学生实际设计。

《清平乐。

村居》获乐平市古诗文教学比赛一等奖,《渔歌子》获校本教研比赛课一等奖,教案获乐平市教案比赛一等奖,并在《中国教研》发表。

班主任工作方面,重视学生思想教育工作,使学生养成良好的班风,学风,在乐平市校园文化建设展示活动中,我班作为“打造完美教室”榜样班级参加了众卜现场会,获得市领导一致好评。

组织学生与xx小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。

我们五(8)班今年被评为“江西省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌比赛中获一等奖,体育节获团体第一名。

路漫漫兮其修远,我将一如既往,继续努力做好本职工作。

护士XX年度考核总结在本年度中,我于XX年1月至XX年5月任急诊科护士长工作,这期间我一如既往任劳任怨,认真完成了急诊科护士长的工作职责。

于XX年6月1日起调任供应室护理工作,在新的工作岗位上,我认真执行供应室,严格把好消毒灭菌关,具有强烈的责任心,服从工作安排,团结同事,齐心协力完成消毒供应中心的工作任务。

在本年度中,我于XX年5月聘任为副主任护师,于XX年9月中通过培训学习考核,取得了乐山质量技术监督局颁发的固定式压力容器操作合格证书。

在工作中,我遵守供应室的各项规章制度和操作规程,着装规范,熟练了高压灭菌的原理,性能及安全操作方法。

根据各类物品的性质用途选择适当的灭菌方式,保持高压灭菌室清洁整齐,定期进行灭菌效果的监测,严把质量关,妥善地记录保管各灭菌的工作记录,使本年度灭菌合格率达到100%。

2015年终考核个人工作总结

2015年终考核个人工作总结

2015年终考核个人工作总结2015年终考核个人工作总结2015年终考核个人工作总结范文一忙忙碌碌中很快的,一年过去了。

回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结:一、在思想上,我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。

作为学校的党务工作者,我坚持运用各种形式,组织教工进行政治学习,先后组织大家学习了各种教育的法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀共产党员董耀堂先进事迹,进行了今天我这样做实幼人征文演讲活动、每位教师都参与网上师德论坛,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

二、积极参与创建文明单位的活动。

自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持以人为本的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展办公室文化建设、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立领导小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全。

三、实行校务公开,校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如:学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开。

同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。

此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

四、做好党建工作。

支部认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,按照成熟一个,发展一个的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作。

今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇组织的入党积极分之子培训班。

2015年度考核总结

2015年度考核总结

2015年度考核个人总结
这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

为了提升自己的理论素养,我阅读了大量有关小学教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

15年公务员年度考核个人工作总结7篇

15年公务员年度考核个人工作总结7篇

15年公务员年度考核个人工作总结7篇篇1一、引言本年度,作为政府工作的一名公务员,我肩负重任,围绕中心工作,始终遵循敬业、尽责的工作态度,以确保工作的稳步推进与实现预期目标。

接下来,我将对自己过去一年的工作进行总结与回顾。

二、工作内容概述1. 政务处理:本年度我负责处理多项政务工作,包括文件审核、政策解读、会议组织等。

2. 公共服务:积极参与公共服务项目,推动服务流程优化,提升群众满意度。

3. 调研工作:开展多轮调研活动,收集民意,为政府决策提供参考依据。

4. 项目管理:负责多个政府项目的策划与实施,确保项目按期完成。

5. 内部管理:参与单位内部管理制度的完善,提高工作效率。

三、重点成果1. 成功推动三项政务工作规范化、标准化。

2. 公共服务满意度提升XX%,受到群众的好评。

3. 完成的调研报告被领导批示采纳,为政策制定提供重要参考。

4. 负责的政府项目获得优秀项目奖,成效显著。

5. 参与制定的内部管理制度获得上级部门表彰。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:政务处理中遇到流程繁琐,影响工作效率。

解决方案:推动流程优化,简化审批环节,提高工作效率。

2. 问题:公共服务中群众反馈意见分散,难以整理。

解决方案:建立群众意见反馈平台,定期收集意见,及时回应。

3. 问题:项目管理中存在进度滞后现象。

解决方案:加强项目监管,定期召开项目推进会议,确保项目按期完成。

五、自我评估/反思过去一年,我始终坚守职责,尽职尽责地完成各项工作任务。

但在工作中也发现自身存在一些不足,如创新能力有待提升、对新技术的学习应用不够迅速等。

未来,我将加强自身建设,不断提升综合素质,以更好地服务于工作。

六、未来计划1. 深入学习新知识,提高业务能力,适应不断发展的政务需求。

2. 加强与同事的交流合作,共同推进工作的进步。

3. 继续优化公共服务,提升群众满意度。

4. 加强项目管理,确保项目按期高质量完成。

5. 积极参与内部管理制度的完善与创新。

15年教师年度考核个人工作小结6篇

15年教师年度考核个人工作小结6篇

15年教师年度考核个人工作小结6篇第1篇示例:15年教师年度考核个人工作小结时间过得飞快,一转眼我们又迎来了一年一度的教师年度考核。

在这一年的工作中,我经历了许多挑战,取得了一些进步,也遇到了一些困难和挫折。

回首过去,让我来进行一份个人工作小结,总结过去一年的工作,分析自己的不足之处,同时也对未来提出一些期望和规划。

我想对过去一年的工作进行总体评价,我在教学方面取得了一定的成绩。

在教学过程中,我不断努力探索新的教学方法和手段,注重培养学生的实践能力和创新意识。

我注重与学生的互动和交流,努力激发他们的学习兴趣,提高他们的学习动力。

在学生考试成绩和课堂表现等方面,也得到了一定的肯定和认可。

我也意识到自己在这方面还有许多不足之处,比如在课堂管理上还需要进一步加强,学生发挥的空间还有待挖掘,因此在未来的工作中,我会加强这方面的努力,争取取得更好的成绩。

在教研和科研方面,我也有所投入和努力。

在学科研究中,我深入钻研,不断提高自己的专业水平,积极参与学校和学科组织的科研项目,取得了一定的成果,对学科建设和发展也做出了一定的贡献。

我也深刻地感到,自己在这方面还有待提高,需要更多的学习和创新,不断开拓学科研究的新领域。

我在未来的工作中将更加注重教研和科研工作,争取取得更好的成绩。

我在课外活动和学生管理方面也做了一些工作。

在学生管理方面,我注重学生的全面发展,积极参与学生的德育管理和学生心理健康教育工作。

在课外活动方面,我关心学生的身心健康,注重培养学生的综合素质,积极参与和组织学生参加各种课外活动。

我也发现自己在学生管理和课外活动方面还有很多不足之处,需要更加深入和细致地去做好这方面的工作。

在未来的工作中,我将更加努力,更加用心地去做好学生管理和课外活动等方面的工作,争取取得更好的成绩。

在师德方面,我一直秉承着良好的师德师风,严于律己,关爱学生,尊重他人,严格要求自己,在教书育人的努力做到榜样的力量。

在工作中,我要求自己严谨认真,积极向上,努力提升自己的师德修养。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年年度考核个人总结根据《水利部、财政部关于深化小型水利工程管理体制改革的指导意见》(水建管[2013]169号)、《安徽省人民政府关于深化改革推进小型水利工程改造提升的指导意见》(皖政[2013]66号)以及《安徽省小型水利工程投资、建设和管护改革实施办法》(皖政办秘[2014]100号)等文件精神,结合我县水利工程的现状,我们积极探索社会化和专业化等多种小型水利工程建设和管理模式,现将工作进展情况汇报如下:一、小型水利工程基本现状1、水库。

共有水库35座,总库容1500万m3,灌溉面积7.5万亩。

2007-2012年先后对全县33座水库实施了坝体防渗护坡、穿堤涵箱和溢洪道拆除重建等工程。

官塘冲及老鸦岭两座水库因上峰水泥和冬瓜山尾矿库建设,来水量小、导致库容减少,效益不高,未列入除险加固计划。

2、泵站。

现有集体泵站89座,总装机12651千瓦,受益人口16万人,保护耕地15万亩左右。

尚有62座泵站,共8480千瓦急需改造。

3、小水闸。

现有小水闸85座,设备陈旧、老化失修严重,运行效率较低,存在一定的安全隐患。

4、中小灌区。

现有灌区47处,其中万亩以上7处,万亩以下40处。

尚需改造9.4万亩。

5、塘坝。

现有塘坝2616口,其中5000方以上塘坝1051口。

6、河沟。

现有312条。

2011年至今已扩挖、清淤170条,剩142条待清淤整修。

7、末级渠系。

普遍存在工程老化、淤堵不畅、配套不全、管理缺位、效益下降的问题。

我县尚有15万亩需治理。

上述小型水利工程除水库、堤防、泵站管护有乡村集体在一般管护外,其余基本上处于无人管状态。

小型水利工程年久失修、效益衰减、管护缺位、管理经费不足等问题普遍存在,因此,深化小型水利工程管理体制改革势在必行。

二、小型水利工程改革工作开展情况(一)加强工作领导,明确改革范围。

考虑到小型水利工程点多、线长、面广、量大,管理主体不明、职责不清、管护乏力、效益衰减等问题突出,加之改革要求高、时间紧等因素,县政府于2014年12月出台了我县小型水利工程管理体制改革实施方案,成立了组织,水利局负责具体工作落实的工作机制。

此次我县纳入改革的范围有:小型水库、小型泵站、小型水闸、堤防、塘坝、灌溉渠、排涝沟、农村饮水安全工程等。

(二)结合县域实际,谋划试点方案。

我们根据一些规划资料、水普资料,初步对全县基本情况进行了梳理并形成了初步方案,出台的文件重点有:《铜陵县小型水利工程管理体制改革实施方案》、《铜陵县小型水利工程投资、建设和管护改革实施办法》、《铜陵县内河和主干渠长效管理考核办法》、《铜陵县水库运行管理考核暂行办法》和《铜陵县农村饮水安全工程管理考核办法》。

主要思路是:1、以规划为引领,逐步完善小型水利工程空间布局。

我们的规划思路是利用五年时间即2013年--2017年,对全县尚未扩挖清淤的1493口塘坝进行深挖扩建,规划完成土方1194.4万方,规划更新改造泵站4324kW;规划建设拦河闸(坝)49座;整治农村沟河205条;规划整治末级渠系灌区21万亩;规划除险加固小(2)型水库1座;中小灌区改造7处,10.1万亩。

通过五年小型水利工程建设,使全县有效灌溉面积达到24.3万亩,占耕地面积比例达到90%。

概算总投资2.1亿多元,其中省2140多万元,市县2480多万元,社会融资及乡村自筹3890多万元,整合项目资金12640多万元。

在此方面,五年总体规划和年度实施计划按时编制完成。

2、多元投入、创新建设,探索建立小型水利工程管护新机制。

在多元投入方面,尊重小型水利工程的公益属性,坚持政府主导,加大财政资金投入。

资金来源于:各级财政设立农田水利建设专项资金。

整合农业综合开发、土地整治、小农水重点县、“一事一议”财政奖补、现代农业发展等项目资金,用于小型水利工程改造提升。

对属于受益主体自主建设范围的小型水利工程,由受益主体适当自筹资金组织建设,财政专项资金按规定标准给予补助。

县财政、水利部门制定财政奖补实施细则,按工程类型明确具体补助标准和奖补操作程序。

在工程建设方面,改变了以往水利工程建设的模式,允许和支持开展小型水利工程自主建设,实行“自建、自用、自管、自维护”,明确规定对凡能由村集体和新型农业生产经营主体实施的小型水利工程,由他们自行组织建设;需要具有施工资质队伍建设的,也是由村集体和新型农业生产经营主体自行通过招标、议标等方式,自主择优选择。

在这个过程中,水利和其他项目主管部门负责加强技术指导,质量监督和资金使用监督,确保工程安全、资金安全。

通过改革,真正让农民自己做主、让农民自行选择、让农民自主建设。

在管护机制方面,一是按照“谁使用、谁负责、谁负担”的原则,使用权归村集体、新型农业生产经营主体、个人所有的小型农田水利工程,由使用权人或直接受益的群众自行筹集经费进行管护,如受益主体和农户通过“一事一议”提取部分经费用于管护。

二是农村饮水工程可按有关规定收取水费,部分用于供水设备的维护等。

三是县政府可统筹从下达的农水项目和有关支农涉水项目工程经费中提取的1%、农田水利建设资金、地方水利建设基金中拿出一部分设立小型水利工程管理和维修养护专项经费,并纳入财政预算。

对纳入改革范围的小型水利工程,实行政府购买服务,财政视情对管护经费给予补助。

县制定小型水利工程管护经费使用管理办法,建立考核奖补机制。

3、以自主建设为突破口,深化小型水利工程产权制度改革。

此次改革,对符合全县小型水利建设总体规划的小型水库、小型泵站、小型水闸、堤防、塘坝、灌溉渠、排涝沟、农村饮水安全工程等小型农田水利新建和改造提升工程,坚持“政府引导、行业指导、主体明确、管理规范、先建后补、多干多补”的原则,调动广大群众的水利建设积极性,鼓励和支持种粮大户、养殖大户、村集体参与小型水利自主建设。

推进全县小型水利工程产权确权登记发证工作,规范小型水利工程产权、经营权流转,明确小型水利工程经营管理责任,吸引新型农业经营主体进入小型水利工程建设领域,拓宽小型水利工程建设投资渠道,逐步建立起以政府资金为主导、新型农业经营主体出资为补充的多元化资金投入机制。

4、以基层水利服务体系建设为支撑,深化小型水利工程管理体制改革。

为了加强对全县小型水利工程建设及建后运行管护,我县从2011年起着力构建“县水利部门指导、乡镇水利站负责、村水管员配合、受益主体积极参与”的农村基层水利服务体系,明晰各级的责任和义务,确保小型水利工程设施长效运行;同时,我们选取3种类型的管理主体作为深化小型农田水利工程管理体制改革创新试点,引导村镇集体、养殖种植业大户、新型农业经营主体参与小型水利工程建设与管理,主要有:胥坝乡排灌站排灌区小型农田水利工程由胥坝乡委托各排灌站按照排灌区划分进行管理,胥坝乡政府委托乡堤管会与各排灌站签订委托管理协议,出台管理考核办法,拿钱买服务,实行“三位一体”的管护模式,将管理的成效与管护人员的待遇挂钩,奖勤罚懒。

钟鸣镇钱庄自然村灌溉区小型农田水利工程由钱庄自然村村民民主推荐的用水管理自治组织-用水队委会进行自我管理,对全村范围内的生活生产用水实行“一把锹”管护模式,杜绝无序无度用水,将有限的水资源用足用活。

钟鸣镇铜陵梧桐树农业发展有限公司、天门镇铜陵三泉现代农业开发有限公司灌溉区内的小型农田水利工程产权属于原村集体所有的,分别由辖区内所在的村与公司签订委托代管协议,实行“托管”模式。

代管期间,公司享有使用权、承担管护责任。

通过试点先行,后推广的办法,逐步在全县范围建立职责明确、形式多样、管理高效、服务到位、充满活力的小型水利工程管理服务体系,充分发挥我县小型水利工程效益,更好的适应农业农村发展需要。

三、我县小型水利工程建后管养主要做法和成效深化水利改革文件下发后,结合县情,我们积极探索、建立健全新形势下工程建后管养模式,主要体现在:一是在资金安排落实方面。

根据县水利部门对全县小型农业水利设施的调查摸底情况,经过缜密测算并结合县域经济社会发展对财力的要求,县政府常务会议研究决定,从2011年起每年县本级财政拿出200万元用于全县境内内河管护、小型水库管护和农村饮水安全工程管护,继续落实国营泵站和集体泵站的管护经费117万元,继续落实城关江堤、东联圩、西联圩大堤和羊湖泵站管护经费93万元。

二是在制度建设方面。

根据县委县政府对全县水利的战略部署和安排,我县印发了《铜陵县内河和主干渠长效管理考核办法》、《铜陵县水库运行管理考核暂行办法》和《铜陵县农村饮水安全工程管理考核办法》、《铜陵县小型水利工程投资、建设和管护改革暂行办法》等文件,逐步形成覆盖全县农田水利建后管养的制度体系。

三是在运营维护和管养方式方面。

内河和主干渠实行统一管理和分级负责相结合的原则,明确管护范围和内容,明确各乡镇长对本区域河渠管护负总责,形成河渠长负责制,保洁员负责具体河段的管养机制,乡镇对河道保洁员每季度考核并将结果报县水利局,县水利局每年5、11月份进行随机抽样考核,考核补助的管护经费按河面的宽度和长度来计发。

水库的运行管护中小一型由乡镇负责,小二型由所在行政村负责,明确1-3名管理人员明确管理范围和内容,管护经费小一型1万元/年,小二型0.8万元/年,实行日常随机督查结果与经费兑现挂钩。

农村饮水安全工程实行属地管理即乡镇人民政府是责任主体,县水利局、卫生局、环保局等部门按行业规范进行监督,乡镇政府确定管理单位、人员自主经营、实行企业化管理、市场化运作,形成以水养水的管理运行机制。

国营泵站由县机电站统一运营管护,集体泵站运行管护分别由所在乡镇明确专人进行日常管理和运行。

四、存在的困难和问题、下步工作安排在管养范围上未能做到应管尽管,小水闸、重点塘坝、洲区防洪堤等因经费紧张暂未列入;在管理模式上以乡镇政府、村委会为主体的模式较为单一,易形成管理上的惰性等等。

存在着体制机制不顺,权属不明,管理缺位弱化,经费不足等问题,特别是农村税费改革取消“两工”后,由于管护资金得不到保障,村集体积累有限,农民缺乏参与建设和管理的积极性,运行管理和维护责任难以落实,产权不清晰、责任不清楚、投入无保障,导致多数农田水利设施长期处于无人管理状态;农业电力设施及其管理模式已不能适应新的农业生产需要;农村安全饮水重建轻管,小水厂布点较多,安全饮水存在隐患;基层集体泵站人员工资待遇偏低,人均月工资约900元,水利各项改革迫在眉睫。

问题的存在究其原因主要有:1、财政投入政策缺位。

农田水利作为公共财政的重要支出领域,国家财税体制改革对农田水利的影响十分明显。

上世纪80年代初国家财政体制改革后,将小型农田水利建设包干到地方后,农田水利建设成为地方应直接承担的责任。

但是,1994年实行分税制,对中央与地方的收入分配进行了重大调整,中央财政收入占全国财政收入的比例由1993年的22%提高到1994年的55%,但是在财权调整的同时,未对农田水利建设的事权进行相应的调整,农田水利建设费用仍由地方负担,县级财政支出压力大。

相关文档
最新文档