1月阴雨天晨间活动方案
中班阴雨天晨间锻炼活动教案
中班阴雨天晨间锻炼活动教案教案标题：中班阴雨天晨间锻炼活动教案教学目标：1. 通过晨间锻炼活动，帮助中班幼儿消耗多余能量，增强体质。
2. 培养幼儿团队合作与互助精神。
3. 提升幼儿的协调性和动作技巧。
教学准备：1. 音乐设备，准备欢快的音乐。
2. 活动区域，确保有足够的空间供幼儿活动。
3. 玩具或道具，如大红绸巾、彩色球等。
教学步骤：步骤一：热身活动（5分钟）1. 让幼儿站成一个大圆圈，围绕教师进行稍微激动的舞动。
2. 引导幼儿根据音乐的快慢、高低来灵活调整自己的动作。
3. 带领幼儿做简单的拉伸运动，如摆动手臂、转动腰部，同时鼓励幼儿深呼吸。
步骤二：团队协作游戏（10分钟）1. 将幼儿分成几个小组，每个小组分别站在一块准备好的标记线上。
2. 教师站在中间，为每个小组分发一个大红绸巾。
3. 指导幼儿使用绸巾进行团队协作活动，例如对抗式的拔河游戏，让幼儿感受到合作的重要性。
4. 鼓励幼儿思考并尝试其他协作游戏，如环形传递和集体跳绳。
步骤三：动感游戏（10分钟）1. 引导幼儿在活动区域内随意散开，并摆出任意姿势。
2. 播放欢快的音乐，每当音乐停止时，幼儿需要迅速找到附近的一个伙伴，一起完成指定的动作，例如高十次脚踢、转圈、蹲下等。
3. 继续播放音乐，重复以上步骤，让幼儿不断交换伙伴。
步骤四：室内运动（10分钟）1. 将幼儿分成小组，让每个小组占据一块较小的区域。
2. 将一些轻质球或彩色球放在活动区域中央，并为每个小组分发一个篮子或桶子。
3. 指导幼儿用篮子或桶子接住从中央抛出来的球，并尽量让球掉在自己所在的小组区域里。
4. 鼓励幼儿尽力移动身体位置，迎接球的到来，并提高接球的准确性。
步骤五：放松活动（5分钟）1. 轻柔地播放放松音乐，引导幼儿坐下来，闭上眼睛。
2. 教师或者助教以语音方式指导幼儿进行肌肉放松练习，如放松脸部、肩部、手臂等。
3. 最后，引导幼儿深呼吸几次，缓慢地打开眼睛。
教学延伸：1. 可以根据实际情况增加游戏和锻炼的时间。
幼儿园阴雨天活动计划方案(3篇)
第1篇一、活动背景阴雨天是幼儿园常见天气之一，由于天气原因，户外活动受到限制，孩子们在室内活动的时间相对增加。
为了丰富孩子们的室内生活，提高他们的生活情趣，培养他们的团队协作能力和创造力，特制定以下阴雨天活动计划方案。
二、活动目标1. 让孩子们在阴雨天也能享受到快乐、有趣的幼儿园生活。
2. 培养孩子们在困难面前不退缩、勇于挑战的精神。
3. 增强孩子们的合作意识，提高他们的团队协作能力。
4. 培养孩子们的创造力，激发他们的想象力。
三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间阴雨天期间，根据实际情况灵活调整五、活动地点幼儿园室内活动室、多功能厅、教室等六、活动内容（一）室内游戏活动1. 趣味运动游戏：组织孩子们进行室内运动游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡、接力跑等，锻炼孩子们的体能，提高他们的反应能力。
2. 猜谜语游戏：通过猜谜语的方式，让孩子们在游戏中学习知识，提高他们的语言表达能力。
3. 亲子互动游戏：邀请家长参与，与孩子们共同完成游戏，增进亲子关系。
（二）创意手工活动1. 纸艺制作：引导孩子们用彩纸、剪刀等材料制作各种小动物、花朵等手工艺品，培养他们的动手能力和审美观。
2. 纸杯造型：利用废旧纸杯，让孩子们发挥想象力，制作成各种造型，如城堡、飞机等，锻炼他们的创造力。
3. 布艺制作：教授孩子们简单的布艺制作方法，如制作小布袋、布娃娃等，培养他们的审美能力和动手能力。
（三）音乐活动1. 童谣演唱：组织孩子们学习并演唱经典的儿童歌曲，如《小星星》、《两只老虎》等，提高他们的音乐素养。
2. 音乐游戏：通过音乐游戏，让孩子们在游戏中感受音乐的魅力，如“找朋友”、“拍手歌”等。
3. 乐器演奏：教授孩子们简单的乐器演奏方法，如口风琴、手鼓等，激发他们对音乐的兴趣。
（四）故事分享活动1. 故事会：邀请老师或家长为孩子们讲述经典的儿童故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，培养孩子们的阅读兴趣。
2. 故事接龙：让孩子们分组进行故事接龙，锻炼他们的语言表达能力和想象力。
幼儿园雨天室内晨间锻炼研讨活动方案
幼儿园雨天室内晨间锻炼研讨活动方案全文共5篇示例，供读者参考幼儿园雨天室内晨间锻炼研讨活动方案篇1设计思路：1、小班孩子动作协调能力差，需要大量练习。
2、小班的孩子反应力还不不太好，反应不快，有时也无法做出正确反应。
3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大，形式要有趣多变，主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。
4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。
活动目标：1、巩固走、跳等动作，学习跨、绕等新动作。
2、认识不同障碍物（认识不同的几何图形、几何体）3、感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。
目标难点：对幼儿反应的敏捷度和正确度的提升。
本次活动要求幼儿能够通过听信号，做出反应，并且可以根据不同信号做出相应的反应。
如以侧身绕的方式绕过三棱锥、以跨的方式越过正方体，能够识别正方形与三角形，并根据它们不同的特殊含义正确运用它们。
活动过程：早操前1、设计一条小路，顺序为独木桥、圆圈若干，老师示范之后让小朋友一个接一个的走。
2、将小路扩充，中间加上三棱锥和正方体。
3、最后将小路一直延伸到现有毛毛虫游戏器械的地方，至此小路铺完。
早操后1.先教唱：“许多小鱼游来了，游来了……”2.讲述游戏要求：在唱歌的同时小朋友小手要做小鱼游来游去状，在场地上游来游去。
3.请老师或者俩个小朋友做渔网做小鱼，在歌曲结束后小鱼要都回到小屋（小屋有正方形代表，地上设计三角形等迷惑图形），没有回到家的小鱼被认为被捉住了。
反思1、障碍物的设置不合理，障碍物过于小没有挑战性。
场地、道具限制等使得路程过短，障碍物过多显得繁复无趣。
2.第二个游戏设计操之过急，将好几节课的内容压缩在一节课内进行显得复杂、难操作，孩子发展程度叫参差，使得突发状况增多，多难控制局面。
3、两个活动的阐述都欠清晰，纪律都需加强。
幼儿园雨天室内晨间锻炼研讨活动方案篇2一、晨间来园1、幼儿礼貌入园，教师热情接待。
2、师生间互相问早，和幼儿简单交谈。
二、晨间活动必炼项目：跳要求：幼儿练习双脚跳过小房子，发展跳跃能力。
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案示例文章篇一：《幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案》我呀，可喜欢幼儿园里的晨玩活动啦。
可是阴雨天的时候，就不能像晴天那样在外面的操场上又跑又跳了。
不过没关系，室内的晨玩活动也能超级有趣呢。
对于中班的小朋友来说，晨玩是开启美好一天的钥匙。
我们可以先把教室稍微布置一下。
把那些小桌子和小椅子挪一挪，腾出一块大大的空地来。
这就像是给我们的游戏建造一个大舞台一样。
一、角色扮演区在教室的一角，我们可以设置一个角色扮演区。
放上一些小衣服，有医生的白大褂、消防员的制服，还有公主的漂亮裙子呢。
小朋友们可以自己选择想扮演的角色。
我想啊，小明肯定会第一个冲向消防员的制服，他呀，总是说长大了要当消防员去救火。
小红呢，可能会穿上公主裙，她就像个小天使一样可爱。
然后呀，我们可以让小朋友们互相交流。
比如说，小明穿上消防员制服后，就可以大喊：“我是勇敢的消防员啦，哪里有火灾呀？”这时候，扮演医生的小刚就可以说：“消防员哥哥，要是救火的时候受伤了，就来找我哦，我会给你治好的。
”这就像一个小小的社会一样，大家都有自己的任务。
在这里，小朋友们可以学到好多东西呢。
就像我们在真实的世界里一样，不同的职业有着不同的责任。
这可比光在书本上看图片有趣多啦。
而且呀，小朋友们还能发挥自己的想象力。
他们可以想象出各种各样的场景，像消防员去救被困在高楼里的小猫，医生在医院里照顾生病的小动物。
这多有意思呀？难道你们不觉得这样的活动能让小朋友们变得更聪明吗？二、建构游戏区再在教室的另一角设置建构游戏区。
放上好多好多的积木，有大的、有小的、有长的、有短的。
小朋友们可以用这些积木搭出各种各样的东西。
有的小朋友可能会搭一座高高的城堡，就像童话里的那种。
他们一块一块地把积木堆起来，小心翼翼的，就像在建造真正的城堡一样。
这时候，旁边的小朋友可以给他出主意。
比如说：“这个城堡可以有一个大大的桥，这样王子和公主就能从桥上走过去啦。
”还有的小朋友可能会搭一辆超级大的汽车。
大班阴雨天室内晨锻活动计划
大班阴雨天室内晨锻活动计划阴雨天啊，这大班的娃娃们晨锻可咋整？我就琢磨着，得在室内搞点花样。
我往那室内活动场地一瞅，地方说大不大，说小不小。
那些个小娃娃们啊，一个个眼睛亮晶晶的，像那黑夜里的小星星，透着股机灵劲儿。
有个小胖墩儿，脸蛋圆嘟嘟的，腮帮子像塞了两个小馒头，他就瞅着我，那小眼神里满是期待，好像在说：“老师，今天玩啥呀？”我就想啊，先把场地简单布置一下。
我找来了些彩色的小旗子，在室内的角角落落都插上。
那小旗子在不太明亮的室内，就像一朵朵盛开的小花，一下子让这地方有了生气。
我还搬来了几个小垫子，这垫子软乎乎的，像小云朵似的。
我把小娃娃们都召集过来，大声说：“今儿个咱就在这屋里玩个特别的晨锻。
”有个小丫头，扎着两个羊角辫，辫子一翘一翘的，她歪着脑袋问我：“老师，啥是特别的呀？”我嘿嘿一笑，指着那些小垫子说：“咱们就玩跨越小垫子的游戏。
从这个垫子跳到那个垫子，就像小兔子一样蹦跶。
”娃娃们一听，都兴奋起来了。
有个小男孩，瘦得像个小麻杆儿，可那劲头儿足得很。
他第一个站出来，学着小兔子的样子，一蹦一跳的，可欢实了。
不过啊，这小麻杆儿跳着跳着，不小心就摔了个小跟头，一屁股坐在垫子上。
他那小脸啊，一下子就红了，但是他也不哭，还冲着其他小伙伴傻乐。
旁边的娃娃们笑得前仰后合的，那笑声在室内回荡着，感觉这阴雨天也没那么讨厌了。
玩了一会儿这个，我又想了个新点子。
我把那些彩色小旗子拿过来，让娃娃们分成几个小组，比赛传旗子。
每个小组的娃娃们都紧紧地盯着旗子，小手伸得长长的，就盼着旗子到自己手里呢。
有个小组里有个小调皮蛋，眼睛滴溜溜转，他拿到旗子的时候啊，故意举得高高的，逗其他组的娃娃。
结果啊，他自己没站稳，差点摔了，还好旁边的小胖子一把扶住了他。
小调皮蛋脸一红，对小胖子说：“谢了啊，兄弟。
”小胖子拍拍他的肩膀说：“没事儿，咱得好好比赛呢。
”我在旁边看着这些娃娃们，心里就觉得可暖和了。
这阴雨天啊，虽然外面湿哒哒的，可这室内，因为这些个娃娃们，就像有个小火炉似的，热乎得很呢。
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案示例文章篇一：《幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案》嗨，大家好！我是一个特别关心幼儿园小朋友的小学生哦。
今天我想跟大家分享一个超有趣的幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案。
一、活动目标咱们搞这个活动呀，那可是有好多目标的呢。
首先呀，就是让中班的小朋友们在阴雨天也能玩得超级开心，就像晴天在外面玩一样快乐。
阴雨天不能出去，可不能让小朋友们觉得无聊呀。
而且呢，通过这些活动，还能让小朋友们锻炼到身体，你想啊，小朋友们就像小树苗一样，得动一动才能长得更壮呢。
还有哦，能让小朋友们之间的关系变得更好，大家一起玩，就像一群快乐的小鸟一样，叽叽喳喳地互相陪伴。
二、活动准备这活动要想顺利开展，可得好好准备准备呢。
我们得先把室内的空间清理一下，把那些危险的东西都收起来，可不能让小朋友们磕着碰着啦，这就好比我们要给小宝贝们一个安全的小城堡一样。
然后呢，准备一些好玩的玩具和道具。
比如说，彩色的气球就像一个个会飞的小彩虹，准备一些软软的抱枕，就像一个个可爱的小云朵。
还有各种小积木，那就是小朋友们用来搭建梦想小房子的材料呀。
再准备一些欢快的音乐，这音乐就像魔法一样，能让整个氛围变得超级活跃呢。
三、活动内容1. 气球大冒险这个游戏可好玩啦。
我们把彩色的气球在室内撒开，就像把一群彩色的小精灵放出来了一样。
小朋友们要像小探险家一样，去追逐这些气球。
可以用小手轻轻地拍气球，让气球在空中飞来飞去。
老师可以问小朋友们：“小朋友们，你们看气球像不像在跳舞呀？”小朋友们肯定会超级兴奋地回答呢。
有的小朋友可能会说：“像，像个快乐的小仙子在跳舞！”然后呀，我们还可以增加点难度，让小朋友们用头顶着气球走一小段路，这可就有点考验小朋友们的平衡能力啦。
就像小杂技演员一样呢。
要是有小朋友不小心把气球弄破了，也没关系呀，大家可以一起哈哈大笑，就像听到了一个超级好笑的笑话一样。
2. 抱枕大战把那些软软的抱枕拿出来，这就是我们的“武器”啦。
幼儿园阴雨天气室内活动方案
幼儿园阴雨天气室内活动方案一、方案背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，但天气不好时，室外活动受限，给孩子们的活动带来了一定的困扰。
因此，为了保证幼儿园内活动的多样性和趣味性，在阴雨天气中制定适合室内活动方案是非常必要的。
二、方案目标本方案旨在为幼儿园阴雨天气提供多样化、趣味性强的室内活动，以满足孩子们在室内玩耍、学习和成长的需求。
三、方案内容1. 视频观看：选择适合年龄段的教育视频或卡通片，在大屏幕上播放，让孩子们观看。
这既能让孩子们得到知识的启发，也可以让他们在欣赏中放松心情。
2. 游戏时间：设置适合年龄段的游戏区域，并准备各种棋牌游戏、桌面游戏等供孩子们选择。
可以根据实际情况安排大型游戏互动或小组竞赛等环节。
3. 手工制作：准备各种手工材料，如纸张、彩笔、胶水等，让孩子们动手制作自己喜欢的物品，并可以在制作过程中加入互动环节，增强趣味性。
4. 舞蹈健身：播放适合年龄段的儿童舞蹈视频，带领孩子们跳舞锻炼身体，增强体质和兴奋感。
5. 阅读时间：准备多种绘本、故事书籍等供孩子们选择阅读，并在阅读后开展小组讨论、互动分享等活动，提高孩子们的语言表达和交际能力。
6. 美术创作：准备画纸、彩笔、颜料等材料，让孩子们进行绘画创作。
可以根据不同主题安排不同形式的美术创作活动。
7. 科学实验：准备科学实验器材和材料，在老师指导下开展简单有趣的科学实验，激发孩子们对科学知识的兴趣和好奇心。
四、方案效果通过以上丰富多样的室内活动安排，可以有效地缓解幼儿园阴雨天气时孩子们的活动压力，同时也可以促进他们的身心发展和学习成长。
在实施方案时，需要注意孩子们的安全问题，保证活动的有序性和秩序性。
五、总结本方案旨在为幼儿园阴雨天气时提供多样化、趣味性强的室内活动，以满足孩子们在室内玩耍、学习和成长的需求。
要制定好该方案，需要考虑到孩子们的年龄段、兴趣爱好等因素，并根据实际需要进行灵活调整。
只有这样才能让孩子们在室内活动中得到足够的益处和乐趣。
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案
幼儿园中班阴雨天室内晨玩活动方案11 合同主体甲方：＿___________________________乙方：＿___________________________111 合同标的本合同旨在为幼儿园中班在阴雨天时制定室内晨玩活动方案，确保幼儿在特殊天气条件下仍能进行有益、有趣且安全的晨间活动。
具体活动方案应包括但不限于以下内容：1111 室内游戏选择精心挑选适合中班幼儿年龄特点和发展水平的室内游戏，如拼图比赛、积木搭建、桌面足球等。
1112 故事时间安排设定专门的故事讲述时间段，选择富有教育意义和趣味性的故事。
1113 手工制作活动准备简单的手工材料，如彩纸、剪刀等，组织幼儿进行手工制作。
112 双方权利义务甲方权利义务：1121 有权对乙方制定的活动方案提出修改意见和建议。
1122 按照合同约定支付相应费用。
1123 提供活动所需的基本场地和必要设施。
1124 协助乙方维护活动秩序和幼儿安全。
乙方权利义务：1125 有权根据幼儿实际情况和需求调整活动内容和方式。
1126 按照合同约定制定并执行室内晨玩活动方案。
1127 确保活动过程中幼儿的安全，提前检查活动场地和器材的安全性。
1128 对活动进行记录和总结，及时向甲方反馈幼儿的参与情况和表现。
113 违约责任若甲方未按照合同约定支付费用，每逾期一天，应按照未支付金额的具体比例向乙方支付违约金。
若乙方未按照合同约定制定和执行活动方案，导致活动效果不佳或幼儿出现安全问题，应承担相应的赔偿责任，并采取措施改进。
若双方违反合同约定的其他事项，应承担由此给对方造成的损失。
114 争议解决方式本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
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晨间活动方案：
阴雨天晨间活动方案
中五班2013.1
（一）对碰球
目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。
准备：皮球若干个。
场地布置如下：
玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。
听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。
乙、丙动作相同。
撞球多的组获胜。
此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。
（二）小小守门员
目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
准备：甲队每人一个球。
场地布置如图：
玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。
甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。
游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。
射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。
然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。
射进球多的队获胜。
规则：
（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。
（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。
（3）守门员不得离开守门去去堵截。
可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。
（三）赶猪入栏
目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。
准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。
场地布置如图：
玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。
听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。
游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。
最后，速度快者获胜。
规则：
（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。
凡球未滚过者，必须重新使球滚过。
（2）不准用脚踢球。
可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。
（四）拉小猪走
目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。
准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
场地布置如图：
玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。
全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。
快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。
”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。
规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来。