高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象推荐表
骨干教师培训对象推荐表
附件1**县中小学县级骨干教师培养对象推荐表县(市、区)学校名称姓名任教学段及学科现专业技术职务***县教育局二Ｏ一二年三月填表说明1、本表第3至第8页由被推荐人本人填写；第9页由被推荐人所在学校填写。
2、第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中。
3、第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”、和第6页“科研成绩”主要填写近十年来的工作和成绩。
4、第7、8页“自我评价及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想与师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价，提出培训的内容、形式、安排等方面的建议等。
5、本表可复制，可加附页。
姓名 性别 年龄 2寸 免冠 标准 照片籍贯民族工资 何时参加 何党派 健康 状况 参加工作时间教龄现职务及任职时间最 后 学 历毕（肄、结）业时间学 校 专业 学制 学位省内外进修的学 校、时间和内容参加何学术团 体、任何职务现任教的主要年级、课程及专长担（兼）任党政职务及主要社会兼职何时何地受何奖励、处分主要学历及工作经历（包括在职培训经历）自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学习）证明人教书育人情况（包括担任辅导员、斑主任工作）教学工作情况（包括主要教学环节工作）何年何月至何讲授课程名称及其他教学任务学生人数总学时数备注年何月科研成绩（包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况）序号研究成果、专著及教材何时在何出版社出版的何种刊物上发表何时获何种奖励本人在其中的作用12计算机水平（包括通过全国计算机等级考试的等级，行业计算机统考，参加计算机培训的时间和成绩等）。
自我评价及参加培训的希望本人签名2012年月日所在学校鉴定（包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等）校长（学校盖章）年月日县（市）教育局意见主管部门（印章）年月日。
2020年整合1.度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象名单名师精品资料
附件12016年度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象名单（共500人）常熟理工学院（4人）赵杰宏、戴军、耿飞、季春燕常州大学（7人）彭伟、刘玉兰、刘德龙、汪称意、庞明军、李栋、王峰常州纺织服装职业技术学院（3人）张安凤、唐爱平、刘艳云常州工程职业技术学院（3人）罗元、刘文斌、陈绘如常州工学院（3人）于洁、乐传俊、施维成常州机电职业技术学院（2人）何雅琴、黄敏高常州轻工职业技术学院（1人）沈治常州信息职业技术学院（4人）刘霞、杨会、杨丹、牛杰东南大学（7人）单平基、张静宁、刘倩、张一卫、杨明、罗桑、武秋立东南大学成贤学院（1人）刘媛媛河海大学（7人）华民刚、傅卓佳、赵大勇、赵兰浩、陶爱峰、庄妍、白雪淮安信息职业技术学院（3人）殷红梅、杨帅、刘万辉淮海工学院（6人）张瑞、马娟娟、杨瑞、吕小光、李明东、史大华淮阴工学院（5人）孔凡柱、朱雨富、熊清平、陈亚东、毕艳红淮阴师范学院（5人）王爱军、殷竟洲、郭立强、臧庆佩、纪剑辉江海职业技术学院（1人）毛峰江南大学（7人）王建华、邓嵘、蔡以兵、钱鹏江、李想、缪铭、赵鹏江苏安全技术职业学院（1人）陈子银江苏财会职业学院（1人）滕罕江苏财经职业技术学院（3人）解瑞卿、周永刚、窦勇江苏城乡建设职业学院（3人）张清波、徐莉、朱平江苏大学（7人）李炳烁、刘素霞、唐华、刘俊萍、张忠强、刘继展、杨欢江苏第二师范学院（5人）万东升、陈华、朱平、刘学军、王丽江苏工程职业技术学院(4人)范晔、蔡彬彬、刘桂阳、陈伟伟江苏海事职业技术学院（3人）沈雁、陈永、于家凤江苏护理职业学院（1人）李立胜江苏建康职业学院（3人）张冬冬、聂超、宋鸣子江苏建筑职业技术学院（4人）蒲新征、史志鹏、陶祥令、田国华江苏经贸职业技术学院（4人）黄莉娟、丁天明、程欣、孙玉娣江苏警官学院（4人）蔡栋、焦海博、周晔、徐尚青江苏开放大学（江苏城市职业学院）（4人）朱长春、唐荣、汪洋、沈宏江苏科技大学（7人）叶涛锋、胥国祥、张健、张俊豪、王丽艳、周昱、张贞凯江苏理工学院（7人）潘冬、刘东皇、张长英、单文桃、孟凤娟、胡益丰、张曼莹江苏联合职业技术学院（18人）叶雷锋、吴建、郑曦、杨海华、吉丹俊、纪曼然、郭梅、陈章余、施捷、朱军、陆齐炜、沈晓伟、张恒、李忠、蒋勇、陈智娴、房德芳、李静江苏农林职业技术学院（4人）杨广荣、薛俊菲、韩艳丽、解振强江苏农牧科技职业学院（4人）郑义、李成忠、叶建生、吴双江苏商贸职业学院（1人）张玲雅江苏师范大学（7人）孟献丽、陈鹏、刘嘉伟、王颇、刘文艺、李印威、田俊江苏食品药品职业技术学院（4人）周宁、孙铁波、孙芝杨、杨猛江苏信息职业技术学院（3人）吴铭峰、季云峰、陆渊章江阴职业技术学院（1人）王银明金陵科技学院（4人）邢晓红、郑利峰、匡才远、左熹连云港师范高等专科学校（3人）贾雯、王晓光、李曼曼连云港职业技术学院（2人）苏文、朱进军南京财经大学（7人）李万福、钟士恩、刘泱育、周绍东、童馨乐、蔡荣、申远南京大学（7人）宋亚辉、杨雪、柯青、徐蕾、武黎嵩、黄安宁、钟寰南京大学金陵学院（2人）李欣、马少玲南京工程学院（5人）成家林、朱志莹、张东亮、徐梦溪、梁瑞宇南京工业大学（6人）陈庭强、张明广、谢小吉、朱育丹、李莎、马博南京工业职业技术学院（4人）周玮、江颖、易华、王文凯南京航空航天大学（7人）查冬兰、吴红飞、魏小辉、陈金宝、张洪海、邱雷、张海波南京航空航天大学金城学院（1人）王海荣南京交通职业技术学院（3人）李贵炎、张鸰、郭新兰南京科技职业学院（4人）冯飞、殷杰、都宏霞、蔡源南京理工大学（7人）徐晓亮、李伟兵、张文超、李建亮、李兆龙、邓盛元、张益军南京理工大学泰州科技学院（1人）董恒平南京理工大学紫金学院（1人）李盛辉南京林业大学（7人）谢加封、殷洁、李强、刘海蓉、裴建军、韩景泉、张慧春南京旅游职业学院（2人）印伟、周欣南京农业大学（7人）龙开胜、黄惠春、郑恩来、华修德、韦中、黄小三、李伟南京森林警察学院（2人）邵贞、何诚南京审计大学（7人）金晶、刘莉、李想、颜银根、顾元媛、韩峰、高庆武南京审计大学金审学院（1人）仲怀公南京师范大学（7人）倪斐、乐先莲、吴振韩、夏奡、张国强、蔡邢菊、朱自强南京师范大学泰州学院（2人）黄俊、尚旭东南京师范大学中北学院（2人）陈开林、刘艳南京视觉艺术职业学院（1人）单丽南京特殊教育师范学院（4人）范莉莉、吴填、皮艺舟、张艳琼南京体育学院（3人）刘秀娟、刘影倩、蔡明明南京铁道职业技术学院（3人）赵婧、华亮、段俊毅南京晓庄学院（5人）刘大伟、刘晓红、彭大松、王勇、汪振炯南京信息工程大学（6人）杨胜朋、安俊琳、丁留贯、孙德勇、来鹏、徐向华南京信息工程大学滨江学院（1人）王聚杰南京信息职业技术学院（4人）谭立容、赵海峰、何淼、廖芳芳南京医科大学（7人）陈鸣声、鲁明、辛洪亮、程杰、王洁、王守宇、韩莹南京艺术学院（6人）徐钢、汪黎黎、臧恒、陈静、李森、徐炯南京邮电大学（7人）周晓剑、王龙飞、钱妍、王志伟、谌静、张晖、徐国政南京中医药大学（6人）李湘君、刘睿、张峰、卢圣锋、杜世正、袁晓琳南通大学（7人）崔晓蕾、张学城、曹阳、陆海华、孙利军、周松林、张志军南通航运职业技术学院（4人）李守可、杨燕、李进、贾君瑞南通科技职业学院（3人）祁金祥、汤艳、吴平南通理工学院（2人）顾海、陆兆钠南通师范高等专科学校（2人）毛东进、徐欢南通职业大学（3人）吴明圣、朱蓓蓓、樊登柱三江学院（2人）朱新贵、邵天松沙洲职业工学院（3人）金洁、李志梅、秦艳苏州大学（7人）许小亮、权小锋、黄鸿山、张秀娟、刘长剑、黄鹤、张熠苏州港大思培科技职业学院（2人）赖英健、李悦苏州高博软件技术职业学院（1人）任艳苏州工业园区服务外包职业学院（3人）张玮、赵建雷、蒋建峰苏州工业园区职业技术学院（3人）丁海波、江育波、邵隽苏州工业职业技术学院（2人）薛迎春、殷铭苏州工艺美术职业技术学院（3人）张亚萍、杨曦、李颖苏州健雄职业技术学院（3人）何茂昌、吴迪、程炜苏州经贸职业技术学院（3人）许应楠、温丙帅、刘雷艮苏州科技大学（7人）李斌、陈慧珍、周兴、董迎辉、李学艳、陈鑫、邵大伟苏州科技大学天平学院（1人）李娇苏州农业职业技术学院（3人）孙翠华、李臻、许乃霞苏州市职业大学（3人）刘昌雪、石娟、汪红兵苏州卫生职业技术学院（3人）姚允怡、王琳、何叶成苏州信息职业技术学院（1人）陈芳苏州幼儿师范高等专科学校（2人）杨俐、周慧明宿迁学院（4人）李明建、郝成淼、范钧、蒋连接泰州学院（5人）苗壮、刘华年、钱成、付焕森、曹春芳泰州职业技术学院（3人）朱艳、石泉彬、袁海建无锡城市职业技术学院（2人）魏蓉蓉、秦潇璇无锡工艺职业技术学院（1人）邓举青无锡科技职业学院（1人）薛雯霞无锡南洋职业技术学院（1人）邓学华无锡商业职业技术学院（3人）张红英、程雅娟、徐玲无锡职业技术学院（4人）钱王欢、许敏、高雅、曹小兵徐州工程学院（4人）刘宁宁、吴云、张建昆、胡峰徐州工业职业技术学院（3人）柳峰、于本成、朱涛徐州生物工程职业技术学院（2人）宋广侠、王善辉徐州医科大学（7人）牛海晨、高丰雷、潘伟、牛铭山、韩翠平、刘昱、陈颜夙徐州幼儿师范高等专科学校（3人）马中英、栾文娣、袁宏盐城工学院（5人）李锋、彭思敏、孔粉英、王路珍、吴兆丰盐城工业职业技术学院（3人）陈贵翠、张艳、李明亮盐城师范学院（5人）郑志来、张兵、王佳琴、杨浩、康贻军盐城卫生职业技术学院（3人）吴红雁、孙海燕、戴小丽盐城幼儿师范高等专科学校（2人）刘巧香、张小华扬州大学（7人）杨占军、孙小兵、江山、许小勇、陆大雷、陈祥、刘俊扬州大学广陵学院（1人）刘芹扬州工业职业技术学院（3人）武智、王元有、王波扬州市职业大学（3人）王丹、尹继明、高艳应天职业技术学院（2人）李会敏、徐晨艳镇江市高等专科学校（3人）孙艳平、张谦、杨珍正德职业技术学院（2人）徐晓璇、王俊中国传媒大学南广学院（2人）蒋昀洁、何萃中国矿业大学（7人）饶中浩、沈刚、王志晓、黄艳利、桂夏辉、尹世平、赵晓东中国矿业大学徐海学院（1人）胡明中国药科大学（7人）刘苏、杜鼎、史静、刘玮、杨华、何伟、魏立彬钟山职业技术学院（2人）。
优秀青年骨干教师推荐表
附件1
高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师
培养对象推荐表
推荐人选姓名：
所在学校：
填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2012年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。
（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责，还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
四、近五年授权发明专利及转让情况
八、学校主管部门今后3年对推荐人选的培养计划和措施（与院(系、部)和推荐人
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年月日
18。
XX学院骨干教师推荐表(202X年
年月日
12.学院聘任意见
院长签名：盖章
年月日
8.其它情况说明
9.个人认定
个人认定符合骨干教师认定条件中：
教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条。
10.教学单位对2-7项审核意见
2-8项信息经审核，属实。
符合骨干教师认定条件中教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条，并在本部门公示无异议，同意推荐。
主任签名：盖章
年月日
11.院学术委员会意见
XX学院
骨干教师推荐表（202X年）
姓 名
出生
年月
申报专业
专业技术职务及取得时间
从事本专业教学时间累计(年)
1.总体评价（从教师风范、教学思想与教学理念、教学艺术与效果、教学组织与管理等方面评价）
教学单位负责人签字 单位盖章
年 月 日
2.近三年申报专业主干课程教学工作量及考核等次
学期
课程名称
课程类别（理论、实践）
学时
考核等次
3.近三年课程建设、专业建设、实验实训中心建设成效
名 称
立项日期
排名
级别完成Biblioteka 况4.近三年编写教材或学术论著
教材名称
排名
级别
5.近三年已结题的教科研课题、横向课题
研究课题名称
排名
级别
6.教学类获奖、指导学生参加市级以上专业技能大赛获奖
获奖名称及等级
排名
级别
7.近三年成果奖励
成果名称
排名
级别
江西省高等学校中青年骨干教师培养对象考核,选拔申报表
附件3：
编号：
江西省高等学校中青年骨干教师培养对象考核、选拔申报表
姓名：
学校：
现从事专业：
专业技术职务：
填表日期：
江西省教育厅制
填表说明
一、填写内容必须实事求是，字迹要端正清楚，也可以打印。
二、申报骨干教师培养对象填写本表。
三、所填论文论著、科研项目、获奖、教学等内容必须是（2006
年1月1日—2010年7月31日）期间发表或承担的。
四、现从事学科所属一、二级学科请按《本、专科专业》一、二
级学科对应填写，如无法对应的可选择相近学科。
五、本表内有关栏目填写不下的，可另附页。
六、封面上的“编号”：由省教育厅统一编号。
表格中：“本人排名”
按“X/Y”的格式填写，其中“Y”表示参与的总人数，“X”为本人所排位次。
七、所在学校的推荐意见，填写时应侧重于对被推荐者的业务水
平、能力、创新精神及《申报表》中各项内容的真实性等方面提出意见。
八、本表请用A4纸双面打（复）印。
注：此表由本人填写，不要另加附页。
第四行“备注”栏填是否是博士点、硕士点，是哪一级
的重点学科、重点实验室、重点课程、重点工程研究中心，实训基地。
七、2006年以来个人总结（对学校学科梯队建设、学位点及实验室建设、高职实训基地建设所作的工作等情况）
申请人对以上所填内容真实性的承诺：
签名：年月日。
优秀中青年骨干教师推荐表
者）
主持 或参 与教 科研 项目
项目名称（本人排名）
项目类别
资助经费 （万元）
立项时间
结题 情况
获奖获奖 时间
其他 工作 业绩
推荐对象对以上所填内容真实性的承诺：
本人签名： 年 月 日
四、入选后工作目标与计划
推荐对象拟开展的教书育人、教学改革、科学研究、技术革新和社会服务等工作的预期目标、主要内容 和具体计划。
二、近三年教书育人业绩
1．讲授课程情况。 学年 讲授主要课程名称 授课对象 学年授课 总课时数 教学业绩 考核情况
2．指导学生实训实习、毕业设计、参加各类技能竞赛，或参与校内外实验室、实训基地建设等情况。
三、近三年教科研工作业绩
代表 性论 文、 著作 （限 第一 作 论文、著作或教材名称 刊物或出版社 发表时间 收录 情况
五、推荐意见
所在二级学院（部、中心）对推荐对象的工作目标、计划及推荐意见：
负责人签名： 年 评审专家组意见： 月
公 日
章：
组长签名： 年 学院审定意见： 月
公 日
章：
公 年 月 日
章：
*****学院优秀中青年 骨干教师推荐表
姓
名：
专业技术职务： 从事专业： 归属部门： 联系方式：
*************人事处制
一、综合信息
姓 名 现从事专业 学历/学位 具有其他系列职称、职业资 格、技能等级或考评员 性 别 出生年 月 民族
职称及取得时间 毕业院校专 业、时间
工 作 简 历 （含国内外 进修培训情 况）
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象推荐人选情况一览表(式样)
推荐单位名称：
填报人：
审核人：
填报日期：
编 号
姓
名
所在系 部
性 别
出生年 月
政治 面貌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
民 最后 毕业时 所学专 现从事 族 学历 间 业 专业
现任行 政职务
计算
留学
现任专 业技术
职务
外语 水平 等级
机应 用水 平等
研究方 向
时间 及地
级
点
近3年 发表论
文
科研情况
获奖情况
开开 本研 课课 程程
备注
1）高
材料物 材料物
英语
性能有 俄罗斯 色金属 募斯科 第一作 主持863项目1项，中国博 新材料 航空工 者论文6 士后科学基金1项，参与 2）材 艺大学 篇，SCI 国家973、十五攻关重点 料微观 2002.9 检索2 项目、国家自然基金、科 长沙市科学技术
中共
理与化 理与化
WSK1
组织结 ～ 篇，Ei 技部中小企业创新基金各 进步三等奖1项
2
1 张三
1965.5 党员 汉 博士 2002.1 学 学
教授 10 中级 构分析 2003.9 检索1篇 1项
排1
3门 门
青蓝工程推荐表
空口说教不如实践示范。夏老师自从拜我为“师”之后，几乎我的每堂课他都去听，这就激励我深挖教材，上好每一节课。为了让“徒弟”适应新的教学模式，追踪教改前沿技术，除让他掌握常态课的基本要领外，还就本校推行的“情境教学模式”做了示范。如我在教学《抽屉原理》一课时，在课始、课中、练习环节精心创设情境，充分调动了学生的学习主动性，有效加深了学生对知识的理解。这样的课，不仅吴老师感到新颖，连学校其他同行也一致叫好。
二、共同钻研大纲，备好教学方案；
教学大纲是各科教材的灵魂，只有吃透大纲精神，才不致于偏离教学方向。因此，我首先与他共同钻研教学大纲，根据自己的实践经验谈对大纲的体会。然后同他共研课标、教材，备好教学方案。不出一个月，夏老师对教材的重难点就有了基本把握。在平时的教学工作中夏老师，有的放矢、因材施教，几堂课下来就赢得了学生们的一致好评。
主要事迹（指导教师和青年教师分别列出）：
某某，男，97年8月参加工作，小学高级教师。任教14年来，一直兢兢业业地坚守在三尺讲台，教学成绩逐年提高，曾获区优课评比三等奖（07.10），区基本功比赛三等奖（09.11），先后被评为区教坛新秀（07.3）、区教学能手（08.12）。
某某，男，小学一级教师。任教9年来，一直勤奋工作，虚心学习，认真治教，教学成绩逐年提高，曾获区期中视导数学优质课（08.12），区基本功比赛三等奖（09.11），先后被评为区教坛新秀（07.3）、区教学能手（08.12）。
四、听“徒弟”上课，帮助总结提高；
对于一位新教师来说，只有听课才能了解他的教学水平，才能发现他的长处和不足，才能有针对性的进行帮助，促使他尽快地成熟。自从与夏老师结对子以来，只要有空闲我就听他的课。课堂上，除了听他对教材重点难点的处理，对教材驾驭的熟练程度外，还注意观察课堂结构、板书演示、媒体的应用及课堂的气氛和学生的反应等诸多方面。听课是调查摸底教学实力，评课才是提高教学水平的关键。在评课中，我以鼓励为主，首先肯定夏老师的优点。他对教材的领悟较深，处理教学重点难点得当。从学生的反响和表情看，是深受学生欢迎的年轻教师。在肯定优点的同时，我也指出其不足，如对教材的的重点难点挖掘欠火候，对某些知识点介绍的不够全面等。夏老师十分虚心，认真钻研，三年下来，教学艺术有了明显的提高。在我的指导下，08年12月，夏老师的数学课堂教学获区期中视导优质课，09年11月在区小学数学基本功比赛中获二等奖。
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序 号
论文、专著名称
年份
学术期刊或 岀版社名称
卷 （期）
页
作（著） 者名次
四、授权发明专利及转让情况（2014年以来）
专利名称
授权专利号
年份
授权国家或地区
本人名次
经济效益（万元）
五、教学、科研获奖情况（2014年以来）
获奖项目名称
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需 紧附该栏目之后。
一、推荐人选简况
姓名
性别
民族
出生 年月
现任专业技术职 务及任职时间
政治 面貌
党政 职务
最终学位、取得时间及授予 国家或地区、学校和专业
从事专业及 研究方向
是否博、 硕士导师
参加何种学术团 体、任何职
外语 水平
讣算机应 用能力
所在院（系）
手机
电子 邮箱
所在一级、 二级学科名 称
是否国家、省部级重点学 科、重点实验室.工程（技 术）研究中心.省优势学科
是否博、 硕士点
工作简修情况
起止年月
进修学校、单位及国别
进修内容
备注
二、教学科研工作情况（2014年以来）
教
授课
课程
授课起
授课
授课学
总学
教学考
学
名称
奖励类别、等级
授予单位
获奖时间
本人排名
六、教学、科研成果被采用（引用）情况及其经济社会效益（2014年以来）
性质
止日期
对象
生数
时数
核结果
-1作悄况
指导研究生及进修教师情况
承担的主要科研任务情况
费7C)经5
本人 职责
说明：（1）教学工作情况：r果程性质咛旨专业课.基础课、必修课.选修课等「授课对象“ 指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责, 还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
附件1
高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师
培养对象推荐表
推荐人选：
所在学校：
填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前z请认真阅读《江苏高校“青蓝工程”管 理办法》和《省教育厅关于开展2019年度高校“青蓝工程” 培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确,用A4纸双面打印。