测量设备管理培训教材
测量系统分析(MSA)—培训教材(第三版)
二、与测量系统有关的术语和定义
1、测量：定义为赋值（或数）给具体事物以表示它们之间关于特定特 性的关系。这个定义有C.Eisenhart（1963）首次提出。赋值过程定 义为测量过程，而赋予的值定义为测量值。
2、量具：任何用来获得测量结果的装置，经常用来特指用在车间的装 置，包括通过/不通过装置（如：塞规、通/止规等）。
4、测量系统误差：由于量具偏倚、重复性、再现性、稳定性和线性产生 的合成变差。
5、校准：在规定条件下，建立测量装置和己知基准值和不确定度的可溯 源标准之间的关系的一组操作。校准可能也包括通过调整被比较的测 量装置的准确度差异而进行的探测、相关性、报告或消除的步骤。
6、核准周期：两次校准间的规定时间总量或一组条件，在此期间，测量 装置的校准参数被认定为有效的。
11、编制监视和测量装置的测量系统分析（MSA）计划 质量部根据控制计划和/或顾客要求制定监视和测量 装置的“测量系统分析计划”，并确定在控制计划 和/或顾客要求中所用到的监视和测量装置需进行测 量系统分析的方法、内容、预计完成时间、负责部 门/人员、分析频率、进度要求等，经管理者代表核 准后由质量部和相关部门执行。 ■ 进行测量系统分析（MSA）的工作/和管理人员必 须接受公司内部或外部的相关测量系统分析课程 培训/训练，并经考试合格或获得相关证书，方 可进行测量系统分析（MSA）工作。
使用和范围，以及基于时间的变差源，如磨损及环境因素(温度，湿度 等)。 14、检查标准：一个非常类似设计测量过程的测量人工制品，不过它本身比被 评价的测量过程更稳定。
参考标准
传递标准
测
量
校准标准
及
试
验
设
传递标准
备
工作标准
检查标准
培训教材MSA
分析的时机有：
1）按确定的周期进行MSA，一般每间隔一年要实施一次MSA。
2）按特殊的要求进行MSA。
时机&流程
测量系统分析的流程
测量系统分析流程一般包括以下部分：
1）研究准备。
2）稳定性分析。
3）偏倚分析。
4）线性分析。
9)计算均值的标准差 ;
10) 计算偏倚的 t 统计量（t=|B|/ ，如果t< ,1−/2 ,则可以继续分析， t< ,1−/2 通过查询t统计量分布
表可得）;
11) 计算偏倚值的1- α 置信区间（置信区间：[B-( ×,1−/2 ), B+( ×,1−/2 ), ]);
计或消除偏倚
线性
重复性
再现性
线性是在量具预期的工作范围内，偏倚值的差异。线性可以被认为是关于偏倚大小的变化
重复性是由一个操作者采用同一种测量仪器，多次测量同一零件的同一特性时获得的测量值变
差。在相同测量条件下，对同一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性。重复性是设
备产生的变差，是设备本身固有的。
12)判断系统是否有偏倚（a、 t< ,1−/2 ；b、0落在1- α 置信区间，满足上述两个条件，我们就认为测量系
统无偏倚）。
测量系统有偏倚的原因可能是:
1) 基准值误差；2) 仪器磨损；3) 仪器制造尺寸有误；4)用仪器测量了错误的特性；5)仪器未得到完善
的校准；6)评价人操作不当；7)对仪器的修正运算正确
的重复性好，说明重复测量值的变差小。重复性研究分两步进行。
1）考察测量过程是否稳定；
ത 2∗ ，2∗ 查表可得， 极差的均值）
计量基础知识培训教材(最新)
引言概述：正文内容：
一、测量的基本要素
1.1物理量的概念和分类
1.2计量单位和国际单位制
1.3基本测量方法
1.4比较测量和直接测量的区别
1.5重复性和准确性的概念及其关系
二、测量误差与不确定度评定
2.1误差的来源和分类
2.2随机误差和系统误差
2.3误差的表示方法
2.4不确定度的概念和表达方式
2.5不确定度的评定方法及其应用
三、测量仪器与设备
3.1测量仪器的分类和特点
3.2仪器的精度和准确度
3.3校准和检验的基本原理
3.4仪器的操作和维护
3.5仪器的故障排除和修复
四、常见计量方法
4.1直接计量和间接计量
4.2比较法、分析法和计算法的应用
4.3标准物质的制备和应用
4.4校正曲线的绘制和应用
4.5统计方法在计量中的应用
五、ISO9001质量管理体系中的计量要求
5.1ISO9001质量管理体系的基本要求5.2计量管理的重要性和目标
5.3计量管理体系的建立和实施
5.4计量设备的控制和管理
5.5内部和外部质量审核的计量要求
总结：。
测量管理体系内审员培训教材
Байду номын сангаас
①测量设备的2管理
测量设备的流转 测量设备的确认 ②测量过程的管理
2、测量过程和测量设备的要求 ——ISO10012:2003（GB/T19022-2003） 1）标准要素（条款）解析，共8大条：
①范围 ②规范性引用文件 ③术语和定义 ④总要求 ⑤管理职责 5.1计量职能 5.2以顾客为关注焦点 5.3质量目标 5.4管理评审 ⑥资源管理 6.1人力资源 6.2信息资源 6.3物资资源 6.4外部供方
2）体系文件的结构 2.1测量管理体系质量手册 原则 范围：体系覆盖的范围 职责：各部门职责都要明确，不能有余漏 资源管理：人力资源、物资资源、信息资源都要说清楚 计量确认：是编写的重点 要将计量确认过程的各个环节描述清楚 检定（校准）； 周期间隔； 验证； 记录。 测量过程：首先要对测量过程进行分类，是编写的重点 要将测量过程各个环节描述清楚 测量过程策划； 测量过程设计； 测量过程实现； 测量过程记录； 测量不确定度评价。
2、对企业（公司、厂矿）原有的计量管理、计量技术行之有效的， 被实践证明是有效的方法、规范、制度等进行系统的梳理， 与ISO10012:2003标准进行对照。 有的保留，归纳到ISO10012相关的条款； 有的修改后并入ISO10012相关条款； 对不适用、不符合ISO10012原则的废除。
3、体系文件的编写 1）编写的原则 符合ISO10012:2003标准要求； 符合企业的实际； 标准涉及到的原则均应全覆盖； 好理解、方便操作。
⑦计量确认和测量过程的实现 7.1计量确认 7.2测量过程 7.3测量不确定度和溯源性 ⑧测量管理体系分析和改进 8.1总则 8.2审核和监视 8.3不合格控制 8.4改进
MSA(测量系统分析)培训教程
MSA（测量系统分析）培训教程测量系统分析（MSA）培训教材目录第Ⅰ章测量系统--------------------------------------------------------------------------------------2 第Ⅱ章测量系统的基本要求---------------------------------------------------------------7 第Ⅲ章测量系统的波动-------------------------------------------------------------------------11 第四章测量系统研究的准备----------------------------------------------------------21 第五章计量型测量系统研究----------------------------------------------------------24 第六章计数型量具研究---------------------------------------------------------------------31第Ⅰ章测量系统引言现在人们大量使用测量数据来决定许多情况﹒●如根据测量数据来决定是否调整制造过程（利用统计操纵过程）﹔●测量数据能够确定两个或者多个变量之间是否存在某种显著关系。
比如，推测一模制塑料件的关键尺寸与浇注材料温度有关系。
这种可能的关系可通过回归分析进行研究﹔●利用测量数据来分析各类过程﹐懂得各类过程﹔●熟悉测量数据的质量，质量高﹐带来的效益大﹔质量低﹐带来的效益低。
测量数据的质量假如测量数据与标准值都很“接近”﹐这些测量数据的质量“高”﹔假如一些或者全部测量结果“远离”标准值﹐这些数据的质量“低”。
表征数据质量最通用的统计特性是偏倚与方差，所谓偏倚的特性﹐是指数据相对标准值的位置﹐而所谓方差的特性﹐是指数据的分布。
计量管理培训教材
计量管理培训教材目录第一章基本概念………… 1-6第二章计量器具的管理… 6-17第三章计量导入步骤 (18)第四章ISO9000计量要求 (19)第五章程序范例……… 20-22第六章计量机构介绍 (23)第七章测量系统分析（ MSA）二00六年九月二日第一章基本概念第一节名词术语1不确定度：对测量结果不能肯定的程度，是与测量结果相联的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性。
1.1不确定度由1和 2 组成：= 1+2 1：A类，用统计方法评定而来（随机+系统不确定度）。
2：B类，基于实验或实践评定而来。
1.2不确定度来源：仪器，人为，方法，环境，标准。
2检定：评定计量器具的计量特征，确定其是否符合法定要求(即是否合格)所进行的全部工作。
3校准：在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，目的是确定测量设备的示值误差。
4计量确认：为保证计划检测设备满足预定使用要求所需的一组操作，包括：校准、调试、修理、再校准、封印和标记等。
5溯源性：为了使计量结果准确一致，任何量值都必须由同一个基准(国家或国际基准)传递而来，国内叫量值传递。
5.1量值传递：强调从上而下传递，有严格的等级之分。
5.2量值溯源：强调从下而上可溯，有一致基准。
6点检：是一种对现场计量器具的保养方法，着重于基本功能的检查。
点检的四大要素：6.1通过确认的标准件，一般有合格和不合格两种。
6.2点检实施频率如：1次/日、2次/日。
6.3操作规范(步骤及判别方法)。
6.4合适的记录。
7比对：对于单个量值，直接将准确度高的计量器具的示值转移到被校准对象上的方法。
如：测量剥线长度的量测量治具。
8测量：将被测量与标准量具进行比较，从而确定被测量值的过程。
包括：被测量对象，测量误差9量值：带有计量单位的数据表示。
10测量器具：测量仪器和测量工具的总称11分度值：测量器具小刻线间距所代表的量值。
12测量范围：测量器具所能测量的最大值与最小值的范围。
测量设备管理培训教材
强制检定目录
有害气体分析仪：co分析仪、co2分析仪、 so2分 析仪、测氢仪、硫化氢测定仪；
酸度计：酸度计、血气酸度平衡分析仪； 瓦斯计：瓦斯报警器、瓦斯测定仪； 测汞仪：汞蒸汽测定仪； 火焰光度计：火焰光度计； 分光光度计：可见光分光光度计、紫外分光光度
计、红外分光光度计、荧光分光光度计、原子吸 收分光光度计；
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有关测量的几个术语
社会公用计量标准器 企、事业单位的标准器中，用于向社会提 供服务的，即承担外单位仪器检定或校准 任务的，称为社会公用计量标准器。
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有关测量的几个术语
最高标准器具
凡开展量值传递的单位，必然有标准器。标准 器有一定的级别。级别最高的标准器具即被称 为最高标准器具。
构成最高标准器的两个条件：
开展量值传递； 是标准器中等级最高的。
最高标准器具不能在本单位内进行溯源，而必 须到外单位去溯源。
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强制检定目录
本目录内项目，凡用于贸易结算、安全防 护、医疗卫生、环境监测的，均实行强制 检定。具体项目如下：
尺：竹木直尺、套管尺、钢卷尺、带锤钢卷尺、 铁路规矩尺；
面积计：皮革面积计； 体温计：体温计； 玻璃液体温度计：玻璃液体温度计
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中国实验室国家认可委员会
中国实验室国家认可委员会（CNACL）于1994 年9月20日，由国家质量技术监督局依据《中华 人民 共和国产品质量法》、《中华人民共和国计 量法》、《中华人民共和国标准化法》、《中华 人民共和国产品质量认证管理条例》 和中国实验 室认可工作发展需要授权成立的，是统一负责管 理中国实验室认可工作的国家认可机构。
量仪、接地电阻测量仪； 场强计：场强计； 心、脑电图仪：心电图仪、脑电图仪；
计量基础知识及计量器具的管理培训教材
计量基础知识及计量器具的管理培训教材一、计量基础知识：1、计量的定义：实现单位统一，量值准确可靠的活动。
(注:单位是指国际单位制单位、国家统一的计量单位。
)国际单位制单位：长度米 m 质量千克 kg 时间秒 s 电流安 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd量值：一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。
CMC 国家强制的生产计量器具的标识，可以用来识别计量器具。
2、什么是计量器具？定义：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
3、计量器具的分类非常广泛目前我公司主要有:电学、长度、力学、温度、衡器等几大类。
4、计量器具的选用：技术和经济，即技术上先进可行，经济上合理。
技术性评价可分为以下几个方面：a、技术性能:（精度、功能及效率等）满足生产过程要求和达到质量控制要求。
b、可靠性：设备稳定性。
c、可维修性：便于检查、维修，零配件通用化和标准化程度高。
d、灵活性：设备适应性、通用性和配套性，能用于多种检测，易于其它设备配套。
e、安全性：不会对操作者造成伤害，不会或很少产生废气和烟尘，尽量选用环保型。
f、低耗能：节能g、其它：操作方便、交货期、售后等。
设备经济性评价是指不仅要考虑设备的价格，还要关注后续的维修、维护及消耗品。
5、检定和校准检定：为了评定计量器具的计量特性（准确度、稳定度、灵敏度等），确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。
就是按照计量检定规程的检定步骤，确定计量器具是否符合规定的技术要求，出具证书或加盖检定印记等。
校准：是在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，以便调整仪器或对示值加以修正，校准结果可以给任何标尺上的标记赋值，也可以确定其它计量特征。
两者主要区别：a、检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定，而校准主要是确定其示值误差；b、检定要对该器具作出合格与否的结论，具有法制性，而校准并不判断计量器具的合格与否；c、出具的证书不同。
2024版MSA培训教材
在量具预期的工作范围内，偏倚值的差值。
分辨率
测量系统能检出并如实指示被测特性中小变化的能力。
02
测量设备选择与校准
Chapter
设备类型及选择依据
根据测量需求选择设备类型
01
例如，长度测量可选用卡尺、千分尺等；角度测量可选用角度
尺、测角仪等。
设备精度与测量要求相匹配
02
设备的精度等级应满足测量不确定度的要求，避免精度过高或
应用聚类分析、关联规则挖掘等 技术，发现数据中的潜在规律和 模式。
05
结果评价与报告呈现
Chapter
结果评价指标设定
关键绩效指标（KPI）
根据培训目标和课程内容，设定相应的KPI，如学员满意度、知识 掌握程度等。
过程性评价指标
关注学员在学习过程中的表现，如参与度、互动情况等，以评估培 训效果。
在持续改进中作用体现
MSA通过对测量系统的稳定性和重复 性的评估，发现潜在的问题和改进点。
MSA通过对测量设备的校准和验证， 确保测量结果的准确性和可靠性，为持
续改进提供数据支持。
MSA通过对测量过程的优化和改进， 提高生产效率和产品质量，降低生产成
本和不良率。
未来发展趋势预测
随着智能制造和工业4.0的推进， MSA将在质量管理体系中发挥更加重 要的作用。
技巧三：合理分析和解释结果
关键操作技巧分享
使用合适的统计方法和工具进行 数据分析
结合实际情况对分析结果进行合 理解释和判断
识别潜在的测量系统问题和改进 机会，提出相应的改进措施和建
议
常见问题解决方案
问题一
测量设备精度不足
解决方案
对测量设备进行升级或改进，提高测量精度和稳定性；或者 采用其他更精确的测量方法进行替代。
测量管理过程专业培训教材(ppt 41页)
生产技术部
根据原材料、半成品、成品的产品标准、 质量信息反馈中形成系统质量问题的指标 及合同条款中有关产品质量特性的要求来 识别和设计测量过程。
目的和意义
测量过程是实现满足顾客、组织、法律法 规对计量要求的核心过程，为保证测量过 程产生的测量结果能满足规定的计量要求， 必须对测量过程实施全面、有效的管理和 控制。
重要测量过程
根据有关标准规范和客户要求等对所有的 测量过程进行识别，根据测量过程对产品 的影响程度确定重要测量过程。
重要测量过程包括： 1）直接影响产品质量的测量过程。 2）由于测量结果不正确会引起昂贵代价的
测量过程。 3）由于监测和控制环境影响、危险因素的
测量过程。
测量不确定度评定
各测量过程控制部门对于严格控制的重要测 量过程的不确定度应形成文件，具体评定方 法和要求执行《测量不确定度评定工作程 序》，测量不确定度应在测量过程确认有效 前完成。
能力指数
测量过程的能力指数是购置测量设备的预评估。 1.测量过程能力指数CP=T/ 6δ 其中T—产品技术要求容差（公差）范围 δ—测量过程的标准偏差 2.引伸到测量设备能力指数CP=T/ 6S 式中：S—测量设备的误差
3.一般的测量过程CP值取1～1.33之间； 重要测量过程CP值取1.33～1.67之间。（例）
定的要求。 2）如果测量程序有要求，应按规定的要求
监视和记录环境条件； 3）如果测量程序有要求，应根据环境条件
对测量结果进行修正。
测量过程的监视和控制
5.测量过程应使用具有相应能力的操作人 员。
1)测量过程的操作人员应通过培训具备相 应的知识和技能、并经过考核被批准后上 岗从事测量工作；
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可整理ppt
有关测量的几个术语
校准是除此之外的计量器具。校准不具法制性， 是企业自主溯源行为。
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检定与校准的关系
其他方面不同
校准的依据是校准规范、校准方法，通常应作 统一规定，有时也可自行制定；检定的依据则 是检定规程。
校准通常不判断测量仪器合格与否，必要时也 可确定某一性能是否符合预期要求；检定则必 须作出合格与否的结论。
均值 真值
+3
1
测量值概率分布曲线
测量误差
+3
不确定度范围
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有关测量的几个术语
最大允许误差
对给定的测量仪器，校准规范或检定规程中规 定的允许误差极限值。
有时也称为测量仪器的最大误差允许值。
这里规定的是误差极限值，所以实际上就是计 量性能所要求的最大允许误差。
最大允许误差是一个用来判定仪器是否合格的 要求。
在业界评价不确定度的常用方法：标准不确定度的 评定、R&R等。
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测量不确定度
扩展不确定度 U=kuc公式
K—覆盖因子（2-3）
uc— 标准合成不确定度
均值测量值分布曲线来自真值+3 +21 +2 +3
95.45%
99.73%
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有关测量的几个术语
测量不确定度
影响测量不确定度的因素
在规定条件下，为确定测量仪器、测量系统的示值、实物 量具或标准物质所代表的值与相对应的由参考标准确定的 量值之间关系的一组操作。
注：校准可以确定示值误差，或给任何标尺上的标记赋
值。
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检定与校准的关系
目的不同
校准的目的是确定测量设备的示值误差。经过 校准确定了示值误差的测量设备可按预期使用 要求所规定的测量允许误差来确定其使用。
有关测量的几个术语
真值
测量结果平均
测量误差
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不确定度和测量误差区别
不确定度表明赋予被测量之值的分散性， 它与人们对被测量的认识程度有关，是通 过分析和评定得到的一个区间。
测量误差是表明测量结果偏离真值的差值。 它客观存在，但人们无法准确得到。
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不确定度和测量误差区别
测量设备管理培训教材
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课程主要内容
一、测量的基础和术语 二、测量设备的管理 三、测量不确定度的评定 四、审核时经常发现的问题 五、计量人员的资格要求 六、参考资料
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一、测量的基础和术语
有关测量的几个术语
基础和术语
测量设备为何要校准或检定 哪些测量设备需要校准或检定 应选择怎样的计量服务单位
有关测量的几个术语
计量确认（ISO9000 3.10.3）
为确保测量设备符合预期使用要求所需要的一组操作。
注1：计量确认通常包括：校准或检定、各种必要的调 整或维修及随后的再校准、与设备预期使用的计量要 求相比较以及所要求的封印和标签。
注2：只有测量设备已被证实适合于预期使用并形成文 件，计量确认才算完成。
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有关测量的几个术语
测量（measurable）
以确定量值为目的的一组操作。
测量设备（ISO9000 3.10.4）
为实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测 量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合。
本术语既包括测试和检验过程中使用的，也包 括校准中使用的测量设备。
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所进行的测量不能溯源到国家或国际标准，这种测量 就不可能准确，量值就无法统一，测量数据缺乏可比 性，这种测量就没有实际意义。 国家校准链溯源等级示意图如后页。
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传递装置
国际基准或物理定义
1级 比较装置、方法 国家基准
2级 比较装置、方法 3级 比较装置、方法 4级 比较装置、方法 5级 比较装置、方法
测量设备（包括测量标准）的误差； 环境的误差； 测量方法的误差； 操作人员的误差。
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有关测量的几个术语
测量误差
由于测量设备、环境、人员、方法等因素的变化，使 得测量结果与真值间总会有一定的差异，这种差异称 为测量误差。
y = x+ε
测量值 = 真值 + 測测量误差
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有关测量的几个术语
测量不确定度
通常按给定的似然估计，表征被测量的真值所 处的量值范围的评定结果。
似然估计是指通过测量得出的不确定度的置信水平， 通常用2~3表示；（详见后页）
被测量的真值是不可能准确知道的，因此测量不确 定度是对测量结果与被测量的“真值”趋近程度的 评定结果。
校准结果通常是出具校准证书或校准报告；检 定结果则是合格的发检定证书，不合格发不合 格通知书。
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有关测量的几个术语
量值溯源（traceability）
通过连续的比较链，使测量结果能够与有关的测量标 准，通常是国际或国家测量标准联系起来的特性。
量值溯源是对测量设备最基本的要求。 不管测量设备如何精密，测量的重复性如何好，如果
检定的目的是判定测量设备的示值误差是否符 合规定的要求，是否小于检定规程规定的最大 允许误差。检定是对其计量特性及技术要求符 合性的全面评定。
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检定与校准的关系
对象和性质不同
检定是针对列入国家强检计量器具目录的，并 且是用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环 境监测的计量器具。检定具有法制性，属计量 管理范畴的执行行为。
副基准
国家法制计量工作部 门工作标准器
计量校准实验室工作 标准器
工业部门测试实验室 企业工作标准
普通工作计量器具
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按国家校准链溯源
如：某工业部门测试实验室拥有校准一般 工作计量器具的5级标准器，这就形成一个 最低层次的校准链。它又必须保证定期与 计量校准室保存的4级标准器接受其校准， 这就又构成了一个校准链。而这些校准链 还必须与国家和地方政府授权的法定计量 校准机构内的3级、2级、甚至1级标准器联 系起来，从而使每个计量器具都能与国家 基准相连。
注3：预期使用要求包括：量程、分辨率、最大允许误 差等。
计量确认要求通常与产品要求不同，并不在产品要求 中规定。
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有关测量的几个术语
检定(verification)
由国家法制计量部门（或其它法定授权组织），为确定和 证实计量器具是否完全满足检定规程的要求而进行的全部 工作。
校准(calibration)