请耐心补充以
谢谢老师对作文的点评及耐心指导
谢谢老师对作文的点评及耐心指导全文共10篇示例，供读者参考谢谢老师对作文的点评及耐心指导篇1通过作文，可以更好地理解自己的内心世界，梳理自己的思路，找到自己的价值观和信仰。
优秀的谢谢你老师的作文要怎么写？下面给大家整理谢谢你老师的作文，希望对大家能有帮助。
谢谢老师对作文的点评及耐心指导篇2亲爱的老师:您好!我是三年级四班的小明。
写这封信是想向您表达我由衷的感谢之情。
前段时间,我们班级进行了一次作文大赛。
我对写作文的水平没什么信心,因为以前写出来的作文总是被老师批评"词不达意"、"语无伦次"、"缺乏感情"等。
不过在您的悉心指导下,我写出了一篇还算不错的作文,在全班同学中排名第五。
能取得这样的成绩,全靠您对我的悉心指点。
记得在开始写作文之前,您先让我们想好写什么题材。
您说写作文最重要的是要有感情投入,用自己真挚的情感去表达。
您还鼓励我们多观察身边的人和事,因为生活中处处有可写的题材。
经过您的这一番话,我灵机一动,决定写一写和爷爷相处的趣事。
爷爷是一位很有意思的老人,他常常用诙谐幽默的语言说些令人捧腹的话。
比如他说:"啷个哩噜,吃太多嘛嘛哟!""嘻嘻嘻,你这小黄毛精,就知道偷吃零食!"每次听到这样的话,我就止不住地哈哈大笑。
所以我在作文中细细描绘了爷爷那古灵精怪的神情和滑稽可笑的说话方式。
在写作的过程中,您不时地给我一些中肯的建议。
您说我笔下描写爷爷形象生动有趣,但是细节还不够丰富,需要更多具体的例子来体现爷爷那种幽默风趣的个性。
您还指导我在结尾处要写一写自己对爷爷的感受,表达对爷爷的喜爱之情。
在您悉心指点下,我不断修改完善自己的作文。
最终呈现出来的作品相当不错,获得了全班第五名的好成绩。
我为此而感到无比骄傲和高兴。
这都多亏了您对我耐心细致的指导,给予了我极大的鼓舞和帮助。
您不但在写作方面给予我指导,在学习和生活上也常常为我解答疑惑,教导我做人的道理。
银行工作人员的话语
银行工作人员的话语
1. "欢迎来到我们的银行，请问有什么可以帮您的？"
2. "请问您需要办理哪方面的业务？"
3. "请出示您的身份证件，我们需要核实您的身份信息。
"
4. "对不起，您提供的资料不够完整，请补充完整后再来办理业务。
"
5. "请您耐心等待，我们正在为您处理业务。
"
6. "恭喜您，贷款申请已经通过了！"
7. "很抱歉，由于您的信用记录不佳，我们无法为您提供贷款服务。
"
8. "请注意保管好自己的银行卡和密码，以免遭受财产损失。
"
9. "感谢您选择我们银行，祝您生活愉快！"
10. "如果还有其他问题或需求，请随时联系我们的客服人员。
浅谈英语教师的课堂耐心
浅谈英语教师的课堂耐心作者：李岩来源：《文理导航·教育研究与实践》 2017年第7期【摘要】在英语课堂上，有的同学回答问题时支支吾吾，欲言又止，不少老师生怕因此而耽误、浪费教学时间而出现老师不愿甚至懒得提问的现象。
或者问题困顿时，教师急于讲解；实际上，教师此时若能以耐心的态度延长一点等待的时间，且加之以适当的暗示，或耐心让同学们思考一会，多找几位，不能只找一个学生，困惑之处找到之后，首先让能够解惑的学生来回答，给每个学生平等参与教学活动的机会，也即成长的机会，会让他们的教书育人活动充满活力。
让学生对输入的教师语言有适当的加工时间，才会促使他们更便利地输出语言。
那种看到被提问学生困窘就立即讲解的做法，不仅会伤害被提问学生的自尊，挫伤其学习的积极性，还会加重课堂上全体学生的心理负担，失去主动参与回答的信心，严重的还会放弃对英语学习所作的努力。
教育心理学的研究表明：教师针对性的提问后，需要等待的耐心，并且辅助提示、交流、探究，这样既可以保证学生有时间充分理解问题，也可以保证学生有时间思考并努力正确回答问题，从而有效地提高教学效率。
【关键词】英语教学；课堂耐心；现象；原因分析；改进方法随着时代的进步和科技的发展，特别是信息技术高度发达和e时代的到来，人们原本的“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得心态已逐渐消失,取而代之的是时时着急，缺乏耐心的心态。
这种耐心不足表现在各个领域，也影响着各个领域的工作品质。
在其他领域中人的急我了解得不透彻，今天只说一说在教育领域中，特别是在英语教学中教师的耐心不足的表现，并说说我在教学中总结出的几个增加耐心的办法。
一、老师提出问题之后，急于让学生快速回答现象：在一些课堂教学中，教师常常这样要求学生：认真听老师的问题，看谁回答得最快？第一个回答的加10分，于是便看到老师的话音刚一落地，便有学生高高举手。
而据我了解，第一个举手抓住这次发言机会的学生十有八九不能完全拿到这10分的奖励，他们的回答常常出现不全面、丢三落四甚至完全错误的现象。
话费不够的感谢语
话费不够的感谢语
1. 非常感谢您的理解和耐心，因为话费不够，我们真的很抱歉。
2. 感谢您对我们的支持，我们将尽快补充话费，以便继续为您提供服务。
3. 感谢您对我们的信任，在我方处理话费问题之前，请您谅解。
4. 非常感谢您对我们的信赖，我们将尽快解决话费问题。
5. 谢谢您的支持和配合，我们将马上补充话费。
6. 感谢您的耐心等待，我们将尽快为您补充话费。
7. 感谢您对我们的理解，我们将尽快解决因话费不够而引发的问题。
8. 非常感谢您对我们的支持和信任，我们会尽快处理好话费问题。
9. 感谢您对我们的包容，我们将尽快为您补充话费。
10. 非常感谢您的谅解，我们将尽快解决话费不足的问题。
11. 感谢您对我们的支持和配合，我们会尽快补充您的话费。
12. 非常感谢您的耐心等待，我们将尽快处理话费问题。
13. 感谢您对我们的信任和理解，我们会尽快给您补充足够的话费。
14. 非常感谢您对我们的谅解和支持，我们会尽快解决话费不足的问题。
15. 感谢您对我们的支持和信任，我们会尽快补充您的话费。
16. 非常感谢您的耐心等待，我们将尽快给您解决话费不足的问题。
17. 感谢您对我们的包容和理解，我们会尽快给您补充足够的话费。
18. 非常感谢您的理解和支持，我们会尽快解决话费不足的问题。
19. 感谢您对我们的耐心等待，我们将尽快给您补充足够的话费。
20. 非常感谢您的包容和支持，我们会尽快解决话费不足的问题。
人事部门经办人员经常使用的审批意见常用词语或句子
人事部门经办人员经常使用的审批意见常用词语或句子好呀，我来给你写一下这些段落，按照你要求的口语化、简单易懂、富有创意的风格。
让我们从人事部门的“经办人员”出发，来看看他们平时都用哪些审批意见常用词语或句子。
想象你是在跟一位负责审批的叔叔阿姨对话，他们的工作可真有意思呢！1. "审核通过，辛苦啦！"“哎呀，终于审批完了，这个流程顺利得很啊！”人事部门的李叔叔说完，抬头露出笑容：“你看，‘审核通过，辛苦啦！’这个话说起来其实蛮温暖的，大家辛苦了一天，不管审批是不是顺利，发个好话，气氛总会好很多！”李叔叔继续说道：“这个句子不长，但是给人感觉特别亲切，大家都知道审批不容易，工作压力大，偶尔一声‘辛苦啦’，真的能让人觉得有点小温暖。
”2. "请补充相关材料"“啊？又缺东西了？”小张盯着电脑屏幕，翻了翻资料。
“好吧，那就把缺的材料补充一下。
‘请补充相关材料’这句话简直就是我们的‘必杀技’了。
”他笑了笑，“其实我们也知道，大家忙，缺个材料也正常，但这句话听起来不尖锐，能让对方知道事情还得继续做下去。
”“小心一点，别漏掉了，材料补齐了，审批就顺利了！”3. "待进一步审核"“嗯，今天的审批好像有点复杂啊。
”人事部的王阿姨在电脑前皱了皱眉，“不过，‘待进一步审核’也就是给自己留了个回旋余地。
意思就是，事情还没完全搞定，还得再细查查。
”王阿姨说到这里，笑着摇头：“大家急着想要通过，‘待进一步审核’就是为了避免出错，毕竟审慎一点，责任才少一点嘛。
”4. "审批通过，感谢配合"“看！这个终于都能过了！审批通过，感谢配合！”周小姐打开邮件，看到审批通过的通知，终于松了口气。
“‘感谢配合’这种话，是我最喜欢用的。
”周小姐笑着说，“因为人事部门的工作其实就是一个沟通的过程，能得到配合，说明大家都在尽力把事情做好，‘感谢配合’能让大家都觉得自己的付出被看见了。
悉心教导教师的严谨与耐心
悉心教导教师的严谨与耐心教师是教育事业中至关重要的角色，他们不仅仅是知识的传承者，更是学生未来发展的引领者。
一位合格的教师需要具备严谨与耐心这两个重要品质，以确保教育的有效性和学生的全面发展。
本文将从严谨与耐心两个方面探讨教师如何悉心教导学生。
一、严谨——保证教育的质量严谨是教师职业道德的重要体现，也是给予学生最好教育的基础。
一位严谨的教师应该注重以下几个方面。
首先，教师需要具备高水平的专业知识和素养。
只有基础知识牢固、不断学习并跟进学科前沿，才能够在教学过程中给予学生准确、权威的指导。
此外，教师还应该具备良好的综合素质，比如语言表达能力、沟通能力和人际交往能力等。
其次，教师应该严谨备课、科学设计教学。
在备课阶段，教师要结合学生的实际情况和课程要求，仔细研究教材内容，并通过多种教学资源及时更新和补充知识。
在课堂教学过程中，教师应该有清晰的教学目标和教学步骤，确保教学内容的层次性和连贯性。
最后，教师需甄别评价学生的表现。
严谨的教师会定期组织各种形式的测评活动，从多角度全面了解学生的学习情况，及时发现学生的问题并提供个性化的帮助。
评价结果应该公正合理，具有参考价值，促进学生的进一步发展。
二、耐心——引导学生全面成长耐心是教师教导学生的重要品质，他们需要善于倾听和理解学生的需求，以及关注学生的个体差异。
首先，教师应该耐心倾听学生的思想和情感。
学生在成长过程中充满疑惑和困扰，教师应该给予足够的尊重和关注，耐心倾听他们的发言，并在合适的时机提供积极的引导和帮助。
通过与学生的真诚沟通，教师可以更好地了解学生的想法和困惑，进而提供更有效的教学。
其次，教师需要耐心引导学生的学习和成长。
每个学生都有不同的学习风格和能力水平，教师应该根据学生的个体差异，灵活调整教学方法和策略。
对于难以理解的知识点，教师要给予耐心的解答和讲解，帮助学生克服困难，提高学习效果。
最后，教师应该耐心面对学生的问题和挑战。
学生在学习过程中难免遇到各种问题和挫折，教师应该以耐心和关爱的态度，帮助学生克服困难，并为他们树立正确的学习态度和价值观。
学会耐心倾听的三大功效
学会耐心倾听的三大功效曾经看过一段话说：人之所以有一张嘴巴和两只耳朵，就是上帝让人学会“少说多听”。
倾听，是人与人交往的一种基本技能；而“言多必失”也是我们老祖宗留下的经典古训；相信已经在社会工作中打拼N久的家长们都知道这个道理，并且在自己的工作、生活中能够娴熟的使用。
只是，当我们面对孩子的时候，是否能够做到耐心倾听呢？也许有的家长会说，孩子每天都会在身边像只小蜜蜂一样嗡嗡嗡的讲个不停，而自己又有忙不完的工作、做不完的家务，哪有那么多的精力与时间去听孩子讲话呢？其实反过来想，既然事情总是忙不完，何不停下忙碌的脚步，耐心听听孩子讲了些什么呢？何况，随着孩子年龄的增长，他们自己要做的事情也会越来越多，能够和家长沟通交流的时间却会越来越少。
等家长真正可以闲下来的时候，又有几个孩子能够空闲出时间时刻在家长身边讲说不完的话呢？所以，珍惜当下，趁着孩子还愿意也有时间在身边说话，为什么家长不能够耐心倾听呢？一、耐心倾听，可以让你成为孩子信任的好朋友。
在我还是老师的时候，有一个小姑娘给我留下了深刻的印象。
那是一群年龄在5岁左右的小孩子，而当时的我是替他们老师一节课。
说老实话，彼时的我还年轻，没有结婚，也没有孩子，而且我的学生都是以小学生为主，间或有一些中学生。
面对这样一群天真灿漫的小孩子，我颇有些手足无措的感觉。
还好，天性还算活泼的我也很快的和他们打成一片，小孩子们也很喜欢和我玩，对我投入了他们的无限热情与尖叫。
不知不觉间下课时间就到了，孩子们依旧还要和我玩在一起，无奈间我只好请助教老师分别带他们去洗手间。
这时这个可爱的小女孩直接依偎到我的怀里，对着我的耳朵偷偷说：“老师，我告诉你一个秘密！”我一边抱着她，一边冲她眨眨眼睛表示我在听。
她嗤嗤的笑着继续和我“咬”耳朵：“老师，我昨天晚上睡觉的时候放了一个好响的屁！”我冲着她也嘿嘿的笑，表示我知道了。
她看着我认真听的样子，就问我：“你猜最后怎么样了？”我笑眯眯的给出了几个答案“吓了妈妈一跳？”“吓了爸爸一跳？”“把床崩出个窟窿来？”等等；她都乐呵呵的摇头表示不对，最后她拖着长长的奶音告诉我：“我把床单上沾了点SHI 花！”说完她又不好意思的哈哈笑起来。
重审申请书补充说明范文
重审申请书补充说明范文尊敬的[受理重审申请的部门或人员]：您好！我是[申请人姓名]，之前提交了重审申请，现在想再补充一些内容，希望您能耐心看一下。
一、关于案件的基本情况回顾。
这个案子就像一场混乱的球赛，原本的判决就像是裁判吹了个让人摸不着头脑的哨子。
我当时是[简述自己在案件中的角色]，事情的起因其实很简单，[简单阐述案件发生的原因]。
但是在之前的审理过程中，我感觉就像是被蒙上了眼睛在打官司一样。
二、原判决存在的问题。
# （一）证据方面。
1. 关键证据被忽视。
在法庭上，我可是像展示宝贝一样拿出了[关键证据名称]，这个证据就像一把能打开真相大门的钥匙。
可是呢，法官大人就像没看见似的，直接把这把“钥匙”扔到了一边。
这证据明明能够清楚地证明[说明证据所能证明的关键事实]，要是没有这个事实，整个案子的走向就像没有方向盘的汽车，完全偏离了正确的轨道。
2. 证据解读错误。
还有那个[被错误解读的证据名称]，法官对它的解读就像是把猫当成了狗。
本来按照正常的逻辑和常识，这个证据应该是表示[正确的解读内容]，但是在判决里却被解读成了[错误的解读内容]，这就导致整个判决的基础就像建在沙滩上的城堡，摇摇欲坠。
# （二）法律适用问题。
1. 生搬硬套法律条文。
感觉法官在适用法律的时候，就像是拿着一本菜谱做菜，不管菜的实际情况，就按照菜谱上的步骤来。
这个案子明明有其特殊的[案件特殊情况]，不能简单地用[原判决适用的法律条文]来判定。
应该根据[阐述更合适的法律条文或者法律原则]来审理才对。
就好比做一道鱼香肉丝，你不能因为菜谱上写着用鸡肉，就把猪肉换成鸡肉来做，那做出来的就不是正宗的鱼香肉丝了。
2. 法律解释不合理。
对于[涉及的法律概念]的解释，我觉得原判决就像是在给一个大象套上小老鼠的衣服。
在法律的语境下，[正确的法律解释]才是合理的，但是原判决却给出了[原判决中的不合理解释]，这就使得整个判决看起来就像一个穿着奇装异服的人，怎么看都别扭。
爱心·耐心·匠心
爱心·耐心·匠心爱心，是一种无条件的情感，是一种温暖的力量，是一种让人感到宽容和温馨的情愫。
在现代社会中，我们需要更多的爱心，去关心他人、关爱他人，让世界更加美好。
耐心，是一种宝贵的品质，是一种对待事物的态度，是一种面对困难和挑战的心态。
在学习和工作中，我们需要更多的耐心，去克服困难、坚持不懈，最终取得成功。
匠心，是一种精神的追求，是一种对待工作的态度，是一种追求卓越的信念。
在创业和创新中，我们需要更多的匠心，去精益求精、追求卓越，创造出更具价值的作品。
爱心、耐心和匠心，都是我们在生活中需要具备的重要素质，它们相互交织、相互补充，共同构成了我们的品格与人生观。
在当下，我们需要更多的爱心，去关爱他人，建立更加和谐的社会；我们需要更多的耐心，去克服困难，迎接挑战；我们需要更多的匠心，去创造更多的精品，为社会发展贡献力量。
爱心，是我们与人为善的基本准则。
有爱心的人，总是能够感受到别人的需要，主动关心和帮助他人。
从小事做起，比如给路人让行、给老人搀扶、给孩子温暖的拥抱，这些都是表现出我们的爱心。
更进一步，在工作和生活中，我们也可以表现出更多的爱心，比如帮助同事解决问题、关心员工的福利、支持公益事业等等。
无论是在家庭中还是在社会中，爱心都是我们最宝贵的财富。
爱心也包括对自己的关爱。
只有学会爱自己，才能更好地爱他人。
在社会竞争日趋激烈的今天，我们常常陷入忙碌和压力之中，忽略了对自己心灵的滋养和体质的保健。
我们需要更多的爱心，去关爱自己，学会调节情绪、照顾身体，保持一个健康、平衡的状态，以更好地投入工作和生活之中。
耐心，是我们面对困难和挑战时最重要的品质之一。
在学习中，我们需要耐心去反复推敲、不断思考，才能够取得更好的成绩；在工作中，我们也需要耐心去等待机会、克服困难，才能够取得更大的成就。
耐心是一种修养，也是一种智慧，它需要我们日积月累、努力锤炼，才能够不断提升。
在现实生活中，我们时常面临着困难和挑战，需要更多的耐心去应对。
夸赞客服耐心准确回答问题的七字短语
夸赞掌柜耐心准确回答问题一、掌柜耐心、细心，解答问题准确、详细在日常生活中，我们或多或少都会有和掌柜进行交流的经历，无论是上线掌柜、通联方式掌柜还是实体店面的掌柜人员，他们的服务质量直接关系到我们的满意度和购物决策。
而对于那些能够耐心细致地解答问题、准确详细地提供帮助的掌柜人员，我们更应该给予充分的夸赞和肯定。
二、具体事例展示掌柜的耐心和准确在购物产品时，我们经常会向掌柜交流产品的功能、尺寸、材质、配送时间等问题。
而有些掌柜会不厌其烦地一遍又一遍地给予耐心解答，不断地进行补充说明，直到我们完全明白并满意为止。
在这个过程中，他们对待问题的态度和专业水准给我们留下深刻印象，增加了我们对产品的信任感和购物的欲望。
三、掌柜耐心准确回答问题的丰富涵义“掌柜耐心准确回答问题”七个字所体现的不仅仅是掌柜人员的服务态度和专业水平，更是一个企业对待用户的责任心和诚信经营的具体体现。
掌柜的耐心不仅能够消除用户的疑虑和不安，更能够增加用户对企业的认可度和忠诚度。
掌柜的准确回答问题则直接影响到用户的购物决策和购物体验。
这七个字所包含的意义和影响力是非常深远的。
四、掌柜耐心准确回答问题对企业的重要性一个企业能否长期发展和持续经营，很大程度上取决于它对待客户的态度和服务质量。
而掌柜部门作为企业与用户之间的纽带和桥梁，其作用和重要性不言而喻。
掌柜的耐心和准确解答问题，不仅能够增加用户满意度和忠诚度，更能够为企业带来口碑和品牌效应，提升竞争优势。
五、掌柜耐心准确回答问题对用户的意义对于用户来说，一个能够耐心、细致解答问题的掌柜代表着企业的关怀和服务质量。
在面对问题和困惑时，能够得到及时、准确的帮助和指导，不仅节省了我们的时间和精力，更增强了我们对企业的信任和满意度。
我们对于掌柜的耐心与准确回答问题应该给予足够的重视和肯定。
六、结语在现代社会，服务质量和消费体验越来越受到重视，而掌柜的角色和地位也越来越凸显。
掌柜的耐心、细心和准确回答问题，不仅是他们工作的体现，更是企业文化和品牌形象的重要代表。
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证券代码：600643 证券简称：爱建股份 公告编号：临2011－007上海爱建股份有限公司上海爱建股份有限公司万元的公告关于向上海众轩置业有限公司增资8000万元的公告公告特别提示本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。
重要内容提示：●增资标的名称上海众轩置业有限公司●增资金额和比例上海爱建股份有限公司单方向上海众轩置业有限公司增资人民币8000万元。
上海众轩置业有限公司注册资本金由1000万元增资至9000万元。
增资前，上海爱建股份有限公司出资额为450万元，出资比例为45%，上海祥蔚房产经纪有限公司出资额为450万元，出资比例为45%，上海中星（集团）有限公司出资额为100万元，出资比例10%。
增资后，上海爱建股份有限公司出资额为8450万元，出资比例为93.89%，上海祥蔚房产经纪有限公司出资额为450万元，出资比例为5%，上海中星（集团）有限公司出资额为100万元，出资比例1.11%。
●本次增资为非关联交易。
●通过本次增资，使上海众轩置业有限公司符合银行贷款所需的注册资本金（贷款资质）要求。
● 《增资协议》待上海众轩置业有限公司各股东方批准后签署并生效。
一、本次增资情况概述：1、上海爱建股份有限公司（以下简称:“本公司”）单方向上海众轩置业有限公司（以下简称：“众轩公司”）增资人民币8000万元。
众轩公司注册资本金由1000万元增资至9000万元。
本公司成为其控股股东。
增资前，本公司出资额为450万元，出资比例为45%，上海祥蔚房产经纪有限公司（以下简称：“祥蔚公司”）出资额为450万元，出资比例为45%，上海中星（集团）有限公司（以下简称：“中星公司”）出资额为100万元，出资比例10%。
增资后，本公司出资额为8450万元，出资比例为93.89%，祥蔚公司出资额为450万元，出资比例为5%，中星公司出资额为100万元，出资比例1.11%。
2、通过本次增资，使众轩公司符合银行贷款所需的注册资本金（贷款资质）要求。
3、本次增资不构成关联交易。
4、《增资协议》需经上海众轩置业有限公司各股东方批准后签署并生效。
二、《增资协议》主体（本公司除外）的基本情况：1、上海祥蔚房产经纪有限公司公司类型：有限责任公司注册地：青浦区朱家角镇沈砖路1576号C389室法定代表人：吴年蔚注册资本：人民币340万元经营范围：房地产经纪（涉及行政许可的，凭许可证经营）。
2、上海中星（集团）有限公司公司类型：有限责任公司注册地： 曲阳路561号法定代表人：胡克敏注册资本：人民币10亿经营范围：建设基地开发经营，房地产开发经营，自有房屋租赁，房产咨询，建筑材料，金属材料，机电设备，建筑装潢，建材加工，技术咨询，附设分支机构。
三、标的公司基本情况：1、公司名称：上海众轩置业有限公司公司类型：有限责任公司（国内合资）注册地： 浦东新区航头镇航启路2号308室法定代表人：周秀环注册资本：人民币壹仟万元经营范围：实业投资、房地产开发经营、物业管理、建筑材料销售；国内贸易（除专项审批）。
（以上凡涉及行政许可的凭许可证经营）。
设立时间：2008年6月10日 现有股东结构及出资额、出资比例：股东姓名或名称股东姓名或名称 出资额（万元万元）） 出资比例出资比例上海爱建股份有限公司 450 45% 上海祥蔚房产经纪有限公司 450 45% 上海中星（集团）有限公司 10010%2、周浦项目（住宅部分）基本概况及项目进展情况、预计完成情况众轩公司为开发周浦七号地块经济适用房项目而设立的公司，本公司负责周浦项目住宅部分的开发建设。
周浦项目（住宅部分）位于浦东新区航头镇，小区名为“瑞浦嘉苑”。
占地面积44444.7㎡，总建筑面积11.98万㎡，总投资约为4.4亿元，共计有13幢住宅房。
周浦项目（住宅部分）目前所有单体已于2010年12月底前完成结构封顶，进入二次结构施工。
按目前进度，周浦项目（住宅部分）的建设预计将于2011年12月底基本完成。
3、标的公司基本财务状况资产负债简表编制单位：上海众轩置业有限公司2010年12月31日 单位：万元项目 期末余额 年初余额 项目 期末余额 年初余额 一、流动资产 14552.00 918.37 一、负债 13710.36 0.08 1、货币资金 220.39 132.35 1、短期借款 12000 - 2、其他应收款 125.39 515.48 2、应付账款 10.00 - 3、存货 14188.22270.54 3、其他应付款1700.05 0.07 4、预付账款18.00- 4、应缴税费0.310.01二、固定资产 2.17 1.1 二、所有者权益843.81 939.93三、长期待摊费用- 20.54 1、实收资本1000 1000.002、未分配利润-156.19 -60.07资产总计14554.17 940.01 负债和所有者权益总计14554.17 940.01注：以上财务数据未经审计。
资产负债简表编制单位：上海众轩置业有限公司2011年2月28日单位：万元项目期末余额年初余额项目期末余额年初余额一、流动资产19119.08 14552.00 一、负债18301.33 13710.361、货币资金291.54 220.39 1、短期借款12000.00 12000.002、其他应收款151.13 125.39 2、应付账款- 10.003、存货18658.41 14188.22 3、其他应付款6300.50 1700.054、预付账款18.00 18.00 4、应缴税费0.83 0.31二、固定资产 2.07 2.17 二、所有者权益819.82 843.81- 1、实收资本1000.00 10002、未分配利润-180.18 -156.19 资产总计19121.15 14554.17 19121.15 14554.17注：以上财务数据未经审计。
四、本次增资的相关安排：1、本次增资的目的通过本次增资，使众轩公司符合银行贷款所需的注册资本金（贷款资质）要求。
2、本次增资的方案经本公司与众轩公司其它股东方协商，由本公司对众轩公司增加资本金8000万元。
祥蔚公司和中星公司不参加增资，同意本增资方案并同意配合本公司办理众轩公司增资。
3、本次增资前后的股权变化情况股东姓名或名称增资前出资额（万元万元））增资前出资比例增资后出资额（万元万元））增资后出资比例上海爱建股份有限公司450 45% 8450 93.89% 上海祥蔚房产经纪有限公司450 45% 450 5%上海中星（集团）有限公司100 10% 100 1.11%4、本次增资的资金安排本次增资的资金以本公司已向众轩公司提供的股东借款（住宅项目）转为增资后的注册资本。
五、《增资协议》的主要条款（详见附件：《增资协议》）：1、增资协议签署各方：甲方：上海祥蔚房产经纪有限公司乙方: 上海爱建股份有限公司丙方：上海中星（集团）有限公司2、主要条款：新增注册资本人民币8000万元由乙方一方认缴，乙方认缴增资的价款为人民币8000万元；甲方和丙方明确表示不参与本次增资，也不享有众轩置业因本次增资而增加的资产及对众轩置业权益的任何增加。
乙方以乙方向众轩置业提供的股东借款转为增资后的注册资本，乙方认缴增资价款应在增资协议生效后七日内完成财务调帐，并尽快安排验资及办理工商变更登记。
各方一致同意，“住宅项目”与“配套商业项目”独立核算，“住宅项目”产生的利润及风险由乙方享有及承担，“配套商业项目”产生的利润及风险由甲方享有及承担。
因本次增资所导致众轩置业资产及权益的增加由乙方享有，在乙方减资时，由乙方单独处置。
本次增资完成后，众轩置业的董事会人数仍维持原先的五名不变，其中甲方提名一人，其余由乙方提名（可以是乙方提名三人、丙方提名一人，或全部由乙方提名）。
董事长由乙方在其提名并当选的董事中指定一人担任，董事长为公司法定代表人。
3、生效：本协议经各方盖章，并由各方的法定代表人或授权代表签字之日起生效。
六、本次增资对公司的影响：本次增资后，众轩公司将符合银行贷款所需的注册资本金（贷款资质）要求。
本次增资后，爱建公司成为众轩公司第一大股东，众轩公司将成为爱建股份控股子公司。
七、备查文件目录1、爱建股份五届56次董事会议决议2、《增资协议》本公司信息披露网站上海证券交易所（网址 ），指定的信息披露报纸为《上海证券报》、《中国证券报》。
本公司披露的信息以上述网站、报刊为准。
特此公告。
上海爱建股份有限公司董事会2011年3月15日增资协议本增资协议（下称“本协议”）于_________年____月____日由以下各方签订：甲方：上海祥蔚房产经纪有限公司（下称“甲方”） 住所地/联系地址： 法定代表人：乙方：上海爱建股份有限公司（下称“乙方”） 住所地/联系地址： 法定代表人：丙方：上海中星（集团）有限公司（下称“丙方”） 住所地/联系地址： 法定代表人： 鉴于鉴于：： 1.甲、乙、丙三方为开发周浦项目合资成立项目公司上海众轩置业有限公司（下称“众轩置业”），出资结构为：甲方出资人民币450万元，占注册资本的45%；乙方出资人民币450万元，占注册资本的45%；丙方出资人民币100万元，占注册资本的10%。
2.2009年12月30日甲方、乙方以及丙方签署《关于周浦项目分工合作开发之框架协议》（下称“《框架协议》”），进一步明确三方在合作开发中的权利义务关系以及利润分配等事宜。
3.乙方根据《框架协议》独立开发“住宅项目”，现因“住宅项目”开发需要向银行申请贷款（下称“住宅项目贷款”），根据房地产企业申请项目贷款的相关规定，以及乙方“住宅项目”实际融资额度需求，众轩置业注册资本拟增资到人民币9000万元。
经协商，甲、乙、丙三方同意由乙方单方对众轩置业进行增资，以使乙方通过众轩置业获得住宅项目贷款，甲方、丙方放弃股东优先认缴出资权。
甲、乙、丙三方经协商，各方本着自愿、公平、公正的原则，就众轩置业本次增资事项达成以下协议：第一条第一条 释义本协议内（包括“鉴于”中的内容），除为了配合文义所需而要另作解释或有其他定义外，下列的字、词、句应做以下解释：增资，指根据本协议约定，乙方单独认缴新增资本（指乙方将其向众轩置业提供的股东借款转为注册资金），增加注册资本。
违约方，指没有履行或没有完全履行其按照本协议所应承担的义务以及违反了其在本协议所作的承诺或保证的任何一方。
非违约方，指根据本协议规定承担责任和履行义务的任何一方。
中国，指中华人民共和国。
书面及书面形式，指信件和数据电文（包括电报、电传、传真和电子邮件）。
本协议，指本增资协议以及各方经协商一致对其所做的书面修订、补充或更新。