最新小学生五年级必读书目
五年级阅读书目推荐
五年级阅读书目推荐五年级要阅读哪些书目呢?下面是店铺精心为您整理的五年级阅读书目推荐，希望您喜欢!五年级阅读书目推荐1.《告诉世界，我能行》(成长面对的50个问题)“知心姐姐”卢勤以一部《告诉孩子，你真棒》而赢得广泛的读者。
《告诉世界，我能行》是的姐妹篇。
本书分六个部分，激励儿童积极向上，改变世界、改变命运、改变生活、改变关系、改变人生、改变未来。
相信有一天，我们会面向世界，自豪地高声喊出：“我能行!”2.《不可思议的小豆豆》本书是日本著名作家黑柳彻子继《窗边的小豆豆》全球狂销1000万册之后，最新推出的倾情之作，可当做《窗边的小豆豆》的续篇。
书中的小豆豆对世界仍然充满了好奇，仍然有那多的疑问，还是那样亲切可爱。
读者可以与她一起欢笑，一起悲伤。
本书尤其适合亲子共读。
3.《青铜葵花》这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的长篇小说新作，是其“纯美小说系列”的一部。
本书讲述了一个男孩与女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活、一起长大。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市……作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。
因此，一幅幅乡村生活场景，成为一首首纯美的诗篇。
4.《画说五千年“未解之谜”》漂流的诺亚方舟、所罗门的宝藏、来去无踪的UFO，这些看似虚幻的东西是否真的存在过? 恺撒遇刺之谜、拿破仑的死亡，名人的身后有着怎样的秘密? 本书借助生动活泼的文字和精美图片，从多侧面、多角度，向孩子们介绍了历史上的未解之谜，展示了一个神奇、多彩、奇妙的世界。
5.《青鸟飞过》、《象母怨》、《蓝花》、《钟声》(冰心儿童文学新作奖) 四部作品，从“冰心儿童文学新作奖获奖”10年作品中精心挑选。
作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂，也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。
五年级学生全学科阅读书单
五年级学生全学科阅读书单
以下是一份五年级学生全学科阅读书单，涵盖了多个领域，以帮助孩子们全面发展：
1. 文学类：《小王子》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国古代寓言故事》等。
2. 科学类：《地球密码》、《恐龙探秘》、《动物世界》、《有趣的科学实验》等。
3. 历史类：《中华上下五千年》、《世界历史故事》、《明朝那些事儿》等。
4. 地理类：《中国国家地理》、《世界地理百科全书》、《环球旅行家》等。
5. 数学类：《数学游戏故事》、《数学小达人》、《数学花园漫游记》等。
6. 艺术类：《艺术的魔法世界》、《创意绘画：从基础到高级的指导手册》、《音乐的故事》等。
7. 哲学类：《思考的艺术》、《哲学的故事》、《道德经》等。
8. 自我成长类：《如何成为更好的自己》、《学会独立思考》、《心灵鸡汤》等。
请注意，每个孩子的情况不同，阅读书单应根据个人兴趣和能力进行选择和调整。
同时，家长和教育工作者也应对孩子进行适当的引导和指导，帮助他们更好地理解和吸收书中的知识，促进全面发展。
五年级必读课外书推荐
1.《论语》孔子著
2.《呼兰河传》萧红著
3.《西游记》吴承恩著
4.《水浒传》施耐庵著
5.《青铜葵花》曹文轩著
6.《伊索寓言》伊口索著
7.《昆虫记》法布尔著
8.《爱的教育》[意大利]亚米契斯著
9.《寄小读者》冰心著
10.《蓝鲸的眼睛》冰波著
11.《女儿的故事》梅子涵著
12.《故事中的数学》谈样柏著
13.《一只狗和他的城市》常新港著
14.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著
15.《希腊神话》[德]施瓦布著
16.《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著
17.《活了一百万次的猫》（绘本）[日]佐野洋子著
18.《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛著
19.《永远讲不完的故事》[德]米切尔·恩德著
20.《秘密花园》[美]弗朗西斯•霍奇森伯内特
21.《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著著。
五年级阅读书目推荐
五年级阅读书目推荐五年级要阅读哪些书目呢?下面是店铺精心为您整理的五年级阅读书目推荐，希望您喜欢!五年级阅读书目推荐1.《告诉世界，我能行》(成长面对的50个问题)“知心姐姐”卢勤以一部《告诉孩子，你真棒》而赢得广泛的读者。
《告诉世界，我能行》是的姐妹篇。
本书分六个部分，激励儿童积极向上，改变世界、改变命运、改变生活、改变关系、改变人生、改变未来。
相信有一天，我们会面向世界，自豪地高声喊出：“我能行!”2.《不可思议的小豆豆》本书是日本著名作家黑柳彻子继《窗边的小豆豆》全球狂销1000万册之后，最新推出的倾情之作，可当做《窗边的小豆豆》的续篇。
书中的小豆豆对世界仍然充满了好奇，仍然有那多的疑问，还是那样亲切可爱。
读者可以与她一起欢笑，一起悲伤。
本书尤其适合亲子共读。
3.《青铜葵花》这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的长篇小说新作，是其“纯美小说系列”的一部。
本书讲述了一个男孩与女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活、一起长大。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市……作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。
因此，一幅幅乡村生活场景，成为一首首纯美的诗篇。
4.《画说五千年“未解之谜”》漂流的诺亚方舟、所罗门的宝藏、来去无踪的UFO，这些看似虚幻的东西是否真的存在过? 恺撒遇刺之谜、拿破仑的死亡，名人的身后有着怎样的秘密? 本书借助生动活泼的文字和精美图片，从多侧面、多角度，向孩子们介绍了历史上的未解之谜，展示了一个神奇、多彩、奇妙的世界。
5.《青鸟飞过》、《象母怨》、《蓝花》、《钟声》(冰心儿童文学新作奖) 四部作品，从“冰心儿童文学新作奖获奖”10年作品中精心挑选。
作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂，也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。
5年级课外必读书目
5年级课外必读书目
5年级课外必读书目
一、必读书目
1、名著类：《昆虫记》《伊索寓言》《水浒传》《西游记》《爱的教育》
2、文史类：《史记》《上下五千年》
3、故事类：《语文课外阅读》5上青岛市普通教育研究室青岛出版社
4、传统教育类：《弟子规》《传统文化》
二、推荐书目
1、中国名著：
《三国演义》，罗贯中，中国出版集团
2、当代文学类：
《南旧事》，林海音，中国青年出版社《草房子》，曹文轩，江苏少年儿童出版社
4、名人文选：
《鲁迅杂文精选》，鲁迅，万卷出版社冯骥才散文精选》，冯骥才
6、历史故事：
《中国历史故事》《穿过地平线》，李四光
7、外国名著：
《圣经的故事》，（美）房龙，光明日报出版社
《森林报》，（苏联）维·比安基，21世纪出版社
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《亲爱的汉修先生》，新蕾出版社
8、童话类：
《绿山墙的安妮》，（加拿大）蒙哥玛丽，浙江少年儿童出版社《天使雕像》，（美）E·L·柯尼斯伯格，新蕾出版社
《苦儿流浪记》，（法）马洛，光明日报出版社。
五年级学生阅读书目
五年级学生阅读书目在五年级，学生们已经具备了一定的阅读能力，可以尝试一些更加有挑战性和丰富多样的读物，提高他们的阅读水平和认知能力。
下面是一些适合五年级学生阅读的书目，希望能给大家一些阅读的参考和启发。
1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，也是世界上最著名的儿童文学作品之一。
这本书以童话的形式，展现了对人性和友谊的思考，同时也带给读者一种美的感受。
五年级的学生可以通过阅读这本书，了解到人与人之间的情感交流和价值观的培养。
2.《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与魔法石》是英国作家J.K.罗琳的系列小说的第一部，也是全球最受欢迎的儿童读物之一。
这本书讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险故事。
通过阅读这本书，学生们可以进一步拓宽想象力，了解魔法和友情的故事。
3.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的著名长篇小说。
虽然这本书的主题较为复杂，但是通过对家族世代的叙述，让人们对人性、爱情和命运有了更深入的思考。
五年级的学生可以通过阅读这本书，培养对文学作品的理解和分析能力。
4.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，也是世界上最著名的神魔小说之一。
这本书讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，其中蕴含了丰富的佛教文化和道德观念。
通过阅读这本书，学生们可以了解到中国古代文化的魅力，培养对中华传统文化的热爱和尊重。
5.《小兔乖乖》《小兔乖乖》是德国作家克里斯汀·鲍尔的绘本作品之一，适合五年级的学生阅读。
这本书通过可爱的插图和简单的故事，讲述了一个顽皮的小兔子如何学习规矩和懂事的故事。
通过阅读这本书，学生们可以培养自己的道德观念和行为规范，提高自己的品德修养。
以上是一些适合五年级学生阅读的书目，涵盖了不同类型和风格的作品。
希望学生们能够根据自己的兴趣和阅读能力选择适合自己的书籍，通过阅读丰富自己的知识和思想，提高自己的阅读水平和文学素养。
五年级必买书目
五年级必买书目五年级必买书目有：1、《老人与海》。
2、《海底两万里》。
3、《西游记》。
4、《三毛流浪记》。
5、《城南旧事》。
1、《老人与海》《老人与海》是围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。
尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，而在书籍中告诉孩子们的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
2、《海底两万里》《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
在书籍中包含着作者大量的奇思妙想，以及超前的思维，而孩子们也在读书的过程中，扩展了孩子的思维和想象力。
3、《西游记》《西游记》作为中国传统小说，有着四大名著之一的称号，孩子们可以在阅读的过程中喜欢上勇敢的孙悟空，和孙悟空一起在书籍中畅游，而它也能带来孩子一种永远不怕输的精神，勇敢向前不怕困难的信念。
4、《三毛流浪记》《三毛流浪记》中的“三毛”，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象，而作者把这个流浪儿童在旧社会时遭受被奴役、被欺负、被凌辱、被残踏的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。
它不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶，诈欺与不平，更为宝贵的是，它强烈地刺激着每一个善良的同情心，培养着千千万万孩子们的天真同情心。
5、《城南旧事》《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。
该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
也使孩子们了解了英子的童年，培养孩子的阅读习惯。
五年级必读书_五年级学生必看书
五年级必读书_五年级学生必看书读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
读书要循序渐进，那五年级的学生选哪些书来读呢?下面是店铺精心为你整理五年级必读书，一起来看看。
五年级必读书1. 城南旧事林海音著湖北少儿出版社2. 小王子圣埃克苏佩里著中国少年儿童出版社3. 骑鹅旅行记塞·拉格洛夫著新蕾出版社4. 长腿叔叔简·韦伯斯特著5. 女儿的故事梅子涵著湖北少年儿童出版社6. 蓝色海豚岛奥台尔著河北少年儿童出版社7. 地心游记凡尔纳著浙江少儿出版社8. 八十天环游地球凡尔纳著人民文学出版社9. 天王猫常新港著接力出版社10. 寄小读者冰心著人民文学出版社11. 今天我是升旗手黄蓓佳著江苏少儿出版社12. 青鸟梅特林克著中国妇女出版社13. 精灵闪现薛涛著春风文艺出版社14. 我们的母亲叫中国苏叔阳著中国少年儿童出版社15. 漂亮老师和坏小子杨红樱著作家出版社16. 中国古代寓言故事邶笪钟编写人民文学出版社17. 假如给我三天光明海伦.凯勒著华文出版社18. 手绢上的花田安直房子著接力出版社19. 山的童话：风的旱冰鞋安直房子著接力出版社五年级经典必读书1. 《鲁滨孙漂流记》2. 《简爱》3. 《傲慢与偏见》4. 《红岩》5. 《白比姆黑耳朵》6. 《青年近卫军》7. 《卓娅和舒拉的故事》8. 《铁木尔和他的队伍》9. 《夏洛的网》10. 《吹小号的天鹅》11. 《精灵鼠小弟》12. 《地板下的小人》13. 《汤姆索亚历险记》14. 《哈克贝利芬历险记》15. 《钢铁是怎样炼成的》五年级必读书：夏洛的网简介夏洛的网的作者是美国大作家E·B·怀特，这本书有一种最纯真的感动让我们泪流满面。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。
小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。
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书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
这里给大家分享一些关于小学生五年级必读书目，供大家参考。
小学生五年级必读书目
1.《草房子》曹文轩著
2.《夏洛的网》 [美]EB·怀特著
3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著
4.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著
5.《金银岛》 [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著
6.《中外名人故事》
7.《幼学琼林》程允升著
8.《芝麻开门》祁智著
9.《班长下台》桂文亚著
10.《奇妙的数王国》李佩毓著
11.《神冀》郑文光著
12.《长袜子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格伦著
13.《浪漫鼠德佩罗》 [美]凯特·迪卡米洛著
14.《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著
15.《总有一天会长大》 [挪]托摩脱·蒿根著
读书的效果问题
人们都希望读完一本书能有很大的收获和效果。
但是非常不幸，读书是各类学习方法中效率最低的一种。
美国教育学家艾德格· 戴尔(Edgar Dale)1969年在他的报告中提到了不同学习方式的效益，也叫“学习金字塔”(The cone of learning)。
这幅名为《学习金字塔》的图片很直观的告诉我们采用不同的学习方法会得到不同的平均学习保持率(两周后还能记住多少)：
我们说过和做过的事情记得90%;如：实际做事;模拟实际经验;做一场引人注目的演讲;
我们说过的事情记得70%;如做正式的演讲;参与讨论;当场看到事情完成;
我们听过和看过的事情记得50%;如观看示范说明;看展览示范;看电影;
我们看过的事情记得30%;看图片;
我们听过的事情记得20%;听讲;
我们读过的事情记得10%;阅读;
“学习金字塔”表明，阅读和听讲是效率最低的两种学习方式。
所以，除了金庸武侠小说中黄蓉她妈等个别能过目不忘的特异人士外，大部分人通过读书来学习的效果其实是非常低的。
2周后只剩下10%，时间再长点估计书的内容都忘了，只记得书名了。
我就有过这个亲身体验，一本2年前看过的书一点内容都不记得了。
不信，想想大学里学的内容，有多少还记得?大部分连书名都忘了!
读书的技巧方法
技巧一、关注书的逻辑结构
我们读一本书，不但要关注内容，同时还要了解它的逻辑结构。
这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解，更好的理解作者的想法。
另外，也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。
例如：冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是<原罪>，当时看目录的时候非常不解，等看了几张后，渐渐就明白了作者把它放第一章的原因，因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把这个说清楚，他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的，他的话就不能算正确的了，出书就更不可能了。
原来这一章是本书的基础。
如果有时间，可以学习一下思维导图，看完一本书，用精英特速读记忆软件或者其他类似的软件把书的思维导图划出来，那这本书你就可以说完全读透了这种方法既学习了内容，又锻炼了逻辑思维能力，真是一举两得，一般这么做后，书的内容很长时间都不会忘记。
这相当于我们read后，去say and do，效果自然要比单纯的read好很多。
另外，对于后面的两个技巧，“讨论”和“写读后感”也会有帮助。
技巧二、做标记
大部分人看书，喜欢保持书的干净，基本不在上面做标记。
我想说的是，看休闲消遣类的书这样没问题，但是看学习类的就不能用这样的方法了。
原因同样在于
前面说过的效益问题。
我看书时身边会准备两根笔，一根粗荧光笔，一根蓝色圆珠笔。
荧光笔用来划书中经典的句子，段落，标记重点。
蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。
例如，看到一段论述人们生活习惯变化的段落，我会用荧光笔标注重点，然后在旁边写上自己的想法，或者在其他书中看到的相同或相反的观点，再加上自己的理解，和这本书的做一下对比，或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。
这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线，方便抓住逻辑结构，另外对后来的复习有很大帮助。
读一本书的目的就是要取得最好的学习效果，发挥它的最大价值，而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的，本末倒置。
(如果书是借的，最好别这样做，尤其是图书馆的书，这样做其他人看时会很不方便，也不道德。
)
所以我一般不爱在电脑上看书，一方面是累眼睛(上大学都不带眼镜的我，这两年用高分屏的笔记本，结果却看东西越来越不清楚，只好配眼镜了。
)，另一方面是无法做标记，不方便。
技巧三、常复习
做标记另外一个好处就是方便复习。
从学习金字塔中我们知道Read的学习效率是非常低的，要想克服它，一种方法就是不断地重复阅读，加深记忆。
做好标记后，复习时就非常快了，就像上大学时考前老师给划的重点。
复习时不用全书都读，只快速浏览标记的内容，一般半个小时就能重看一本书。
次数多了后期可能更快，甚至10-15分钟就够了，书越读越薄就是这个道理。
技巧四、多讨论
和别人讨论或者把书的内容讲个别人(Say)也是非常好的技巧。
要想讲给别人，需要我们自己先能吃透记住内容，并按照一定的逻辑结构讲出来，否则内容不熟、逻辑结构不合理，别人听的效率就会很低，甚至会听不懂。
这种对原内容进行再加工的能力，可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。
《逆向法学英语》中就用到这个技巧。
相信如果能很好的讲给别人，自己也会记得很牢。
再进一步，如果朋友有人读过同一本书，互相交流一下，效果也会很好，我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友，看完后大家一起交流。
既可以加深内容的分析理解，又能了解到别人对问题的看法，一举两得。
技巧五、写读后感
相比较前面几个这是最难的一个。
我不太建议看完一本书后马上写读后感，除非你思如泉涌，不写出来不足以发泄自己当时的内心感受。
读后感一般建议在上面几个技巧都完成后再写。
因为通过反复的阅读、讨论交流和对逻辑结构的把握，对问题的理解会更深。
另外，对于像我这样语文从小就没学好的人来说，写一篇读后感难度要超过跑一个马拉松，需要仔细的酝酿和反复的修改。
读后感关键是要能理解后结合自己来写，这样才能让学到的，真正变成自己的。
当然读书的技巧还有很多，以上是我自己觉得比较好的方法。
而且除了第5点，其他的都很简单，不用投入太多的精力。
但方法归方法，关键的是实要能实际做起来(do)，纸上得来终觉浅，知易行难，说的都是这个道理。