复合句详细讲解

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复合句知识点

复合句知识点

复合句知识点复合句是由两个或更多简单句组成的句子。

每个简单句都可以独立地传达一个完整的思想,但是当它们组合在一起时,可以更清楚地表达更复杂的关系和想法。

在这篇文章中,我们将介绍复合句的不同类型和常见使用方法。

一、从句的种类1.名词从句:名词从句用作主语、宾语或表语,通常由连接词引导,如“谁”、“什么”、“怎样”等。

例如:“我不知道他是否会来。

”这个句子中的“他是否会来”就是一个名词从句,作为“知道”的宾语。

2.定语从句:定语从句用来修饰名词或代词,通常由关系代词或关系副词引导,如“谁”、“哪个”、“为什么”等。

例如:“这是我认识的那个人。

”这个句子中的“我认识的那个人”就是一个定语从句,修饰“这”。

3.状语从句:状语从句用来修饰谓语动词、形容词或副词,通常由连词引导,如“因为”、“虽然”、“如果”等。

例如:“虽然下雨,但是我还是去了。

”这个句子中的“虽然下雨”就是一个状语从句,修饰“我还是去了”。

二、复合句的使用方法1.强调句型:通过使用强调句型,可以突出一个特定的信息。

例如:“是他告诉我这个消息。

”这个句子中的“是他告诉我这个消息”就是一个强调句型,强调了“他告诉我这个消息”。

2.宾语从句:宾语从句用作及物动词的宾语,可以替代一个名词性的宾语,使句子更加简洁明了。

例如:“我希望你能来参加我的生日派对。

”这个句子中的“你能来参加我的生日派对”就是一个宾语从句,替代了“我”。

3.同位语从句:同位语从句用来解释或说明一个名词或代词的内容,通常用来加强或补充信息。

例如:“我听说你去了法国。

”这个句子中的“你去了法国”就是一个同位语从句,解释了“我听说”的内容。

三、复合句的写作技巧1.注意从句的位置:根据句子的需要,从句可以放在句首、句中或句末。

例如:“当我看到她时,我感到非常惊讶。

”这个句子中的“当我看到她时”作为一个时间状语从句,放在了句首。

2.使用适当的连词:选择适当的连词可以帮助我们更好地表达从句与主句之间的关系。

复合句讲解和练习

复合句讲解和练习

复合句(complex sentence)定义:用一个句子来充当某个句子成分(主、宾、表、定、状、同位),从而构成一个从句,该从句(subordinate clause)前需要使用“关系词(relative words)”来与主句(main clause)连接在一起,形成一个完整的句子。

从句类型:1)从句在主句的主语位置,称之为主语从句(subject clause),由于主语在句首,所以主语从句的位置通常为句首。

2)从句在主句的宾语位置,称之为宾语从句(object clause),由于宾语在谓语后面,所以谓语动词后面的句子通常是宾语从句。

3)从句在主句的表语位置,称之为表语从句(predicative clause),如果一个句子出现在系动词后面,通常是表语从句。

4)从句在主句的定语位置,称之为定语从句(attributive clause),由于超过一个单词的定语通常放在名词后面,修饰限定前面的面请,所以名词后面出现句子,通常是定语从句(当然同位语从句除外)。

5)从句在主句的状语位置,称之为状语从句(adverbial clause),由于状语通常出现在一个句子的句首或者句末,而且常有逗号隔开,所以如果一个带有关系词的句子出现在另一个句子的句首或者句末并用逗号隔开了,通常就是状语从句。

6)句子本身已有主语,如果主语后面再增加一个句子来对主语的性质和身份做具体的说明,则称之为主语同位语(appositive clause)。

而句子本身已有宾语,如果宾语后面再增加一个句子来对宾语的性质和身份做具体的说明,则称之为宾语同位语。

判断主从句:1)复合句中,句首不带关系词的句子为主句,带关系词的句子为从句(但是要注意关系词省略的情况:宾语从句的关系词通常可省略,定语从句所修饰的名词在定语从句充当宾语的话关系词可以省略),判断出主从句以后,就可以根据从句的位置判断属于哪类从句。

练习判断一下哪些句子是复合句,并标出从句部分,说明属于哪类从句。

(完整版)复合句详细讲解

(完整版)复合句详细讲解

专题八】主从复合句(状从、名从和定从)考点分析】状语从句1.when, while, as 引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute, the moment, the first time, each time, any time 等用作连词,引导的时间状语从句;3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.till 和until 的用法;5.although, though, as 以及even if, even though 引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“ so…tha与"“ such…thO的区别;7.条件状语从句unless, providing/provided, suppose/supposing 等引导词的用法;8.疑问词+ever和“no matter疑问词"引导从句的用法;9.in case 引导的状语从句;10.where 引导的状语从句;11.once 引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1.that 和what 引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3.it 作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether 和if 的用法区别;6.what 在名词性从句中的使用;7.doubt 后的名词性从句的使用;8.Who / whoever, what / whatever 等的用法区别;9.连接词that 的省略;定语从句1.that 与which 引导的定语从句的区别;2.who、whom 与whose 引导的定语从句的区别;3.关系副词where、when 与why 引导的定语从句的区别;4.对“ as”引导定语从句的考查;5.such …as与such …that的区另the same …a与the same …tha的区另U;6.对“介词+关系代词”的考查;7.the way 作先行词时,定语从句的引导词作状语用in which ,that 或者省略;8.含有插入语的定语从句;9.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合考查。

语法中的复合句结构解析

语法中的复合句结构解析

语法中的复合句结构解析复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子结构。

在语法中,复合句结构的使用可以丰富句子的表达方式,使得句子更加复杂和具有紧凑的逻辑关系。

本文将对复合句的结构进行解析,旨在帮助读者更好地理解和运用复合句,提高写作和阅读的表达能力。

1. 什么是复合句复合句是包含一个或多个从句的句子。

其中,主句是句子中最重要的部分,从句则是附属在主句中的不完整句子。

从句可以充当主语、宾语、定语、状语等不同的语法成分。

复合句结构的使用可以增加信息的丰富度和句子的灵活性。

2. 常见的复合句结构(1)主从复合句结构:主从复合句是最常见的复合句结构,由主句和从句组成。

从句可以充当主句中的不同语法成分。

例1:我想去公园(主句),因为天气很好(从句,充当原因状语)。

例2:他看到了你(主句),虽然他一直低头不说话(从句,充当让步状语)。

(2)并列复合句结构:并列复合句由两个或多个并列的主句组成,通过并列连词来连接主句。

例:他饿了(主句),所以去了超市(主句),买了很多吃的(主句)。

(3)复杂复合句结构:复杂复合句由两个或多个从句构成,从句之间存在着层级关系。

例:她告诉我(主句),当我离开之前(从句1,充当时间状语)要锁好门窗(从句2,充当条件状语)。

3. 复合句的效果与运用复合句的使用可以提高句子的表达能力,使句子更加清晰、准确和具有逻辑性。

通过灵活运用复合句结构,可以展示更为复杂的思想和句子间的关系。

(1)表达因果关系:通过主从复合句结构,从句可以充当原因状语、结果状语,表达事件间的因果关系。

例:我喜欢读书(主句),因为阅读可以拓宽视野(从句,充当原因状语)。

(2)表达条件关系:通过主从复合句结构,从句可以充当条件状语,表达事件发生的条件。

例:如果你下雨了(从句,充当条件状语),记得带上雨伞。

(3)表达让步关系:通过主从复合句结构,从句可以充当让步状语,表达尽管有某种情况存在,但其他情况仍然成立。

例:尽管他很累了(从句,充当让步状语),但他还是坚持完成了任务。

复合句是什么

复合句是什么

复合句是什么
复合句指的是含有两个或更多的主谓结构的句子。

1.复合句中有一个或更多主谓结构充当句子的某一些成分, 如主语, 宾语, 表语, 定语, 状语, 同位语等.除了主句以外,它有主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句,定语从句,和状语从句。

主句和从句之间由从属连词连接。

2.复合句也称主从句,从句须有引导词或叫连词引出,否则复合句不成立,由于连词既起连接主句和从句的作用,表明主从句之间的关系,还在从句中充当着一定的成份。

3.复合句变简单句是英语句型转换的一种重要形式,也是我们运用英语所应掌握的技能。

将宾语从句变为简单句,用不定式改写,将宾语从句中谓语动词变位不定式,主句谓语一般是既可接不定式,也可接that从句的动词,如hope , agree , decide等。

若宾语从句由连接代(副)词引导时,要变为疑问词+不定式。

初中英语复合句讲解及例句

初中英语复合句讲解及例句

复合句是指由两个或两个以上的简单句通过连词连接而成的句子。

在初中英语中,复合句是比较常见的语法知识点之一。

以下是复合句的讲解及例句:1. 宾语从句:宾语从句在句子中起宾语作用,可分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

- 动词的宾语从句:We believe that he is honest.(我们相信他是诚实的。

)- 介词的宾语从句:The doctor insists that I give up smoking.(医生坚持要我戒烟。

)- 形容词的宾语从句:I am sure that he will succeed.(我确信他会成功。

)2. 状语从句:状语从句在句子中作状语,可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句等。

- 时间状语从句:When the bell rang, the students stopped talking.(铃声响时,学生们停止了谈话。

)- 条件状语从句:If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们将待在家里。

)- 原因状语从句:Since you are free today, you can help me with my homework.(既然你今天有空,你可以帮我做作业。

)- 结果状语从句:He was so tired that he fell asleep immediately.(他太累了,以至于立即就睡着了。

)- 目的状语从句:He studies hard so that he can pass the exam.(他努力学习以便能通过考试。

)- 让步状语从句:Though he is young, he knows a lot.(虽然他很年轻,但他懂得很多。

)3. 定语从句:定语从句在句子中作定语,修饰一个名词或代词。

复合句的结构及用法

复合句的结构及用法

复合句的结构及用法复合句结构指的是由两个或多个简单句子组成的句子,每个简单句子都有自己的主语和谓语,并且它们通过连接词、连接词组或连接从句进行关联。

1.主从复合句:包括一个主句和一个或多个从句。

从句在句子中充当一个更高级的部分,可以是名词从句、形容词从句或副词从句。

例如:- The book (主句) that I bought (形容词从句) is very interesting.- She sings (主句) when she is happy (副词从句)。

2.并列复合句:由两个或多个主句通过并列连词连接而成,表示两个或多个相互独立的句子或想法。

例如:- I like coffee, but my brother prefers tea.- She is an engineer and he is a doctor.3.复合并列句:结合从属连词和并列连词的使用,将主从复合句和并列复合句组合起来形成的句子。

例如:- The book (主句) that I bought (形容词从句) is very interesting, and it has won many awards (并列复合句)。

复合句的用法主要包括以下几个方面:1.表示因果关系、条件关系、目的关系等。

例如:- As it was raining, we stayed at home. (因果关系)- If you study hard, you will pass the exam. (条件关系)- I bought some groceries so that I can make dinner tonight. (目的关系)2.表示时间关系和方式关系。

例如:- She went to the park after she finished her work. (时间关系)- He ran as fast as he could. (方式关系)3.表示对比、选择等。

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法复合句是由两个或更多的独立分句(主句)和一个或多个依存分句(从句)组成的句子。

复合句常常用来表达更加复杂的含义和关系。

本文将对初中英语中复合句的分类和用法进行归纳总结。

一、复合句的分类根据从句和主句的关系,复合句可分为三类:主从复合句、并列复合句和复合并列句。

1. 主从复合句主从复合句是指从属连词引导的从句和主句构成的复合句结构。

根据从属连词的不同,主从复合句可分为以下几种类型:(1) 名词性从句:充当主语、宾语或表语的从句。

例如:I know that he is a good student.(我知道他是一个好学生。

)What she said was very interesting.(她说的很有趣。

)(2) 定语从句:修饰名词或代词的从句。

例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。

)The girl who is sitting next to me is my best friend.(坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。

)(3) 状语从句:修饰动词、形容词或副词的从句。

例如:He will call me when he arrives.(他到达时会给我打电话。

)She is happy because she passed the exam.(她因为通过了考试而很开心。

)2. 并列复合句并列复合句是由两个或更多的并列分句构成的复合句结构,表示并列关系。

主要有以下几种形式:(1) 并列连词连接:用于连接并列分句的连词有and、or、but等。

例如:I like apples and she likes oranges.(我喜欢苹果,她喜欢橙子。

)You can go home or you can stay here.(你可以回家或者留在这里。

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【专题八】主从复合句(状从、名从和定从)【考点分析】状语从句1.when, while, as引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute, the moment, the first time, each time, any time等用作连词,引导的时间状语从句;3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.till和until的用法;5.although, though, as以及even if, even though引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“so…that”与“such…that”的区别;7.条件状语从句unless, providing/provided, suppose/supposing等引导词的用法;8.“疑问词+ever”和“no matter+疑问词”引导从句的用法;9. in case引导的状语从句;10.where引导的状语从句;11.once引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1.that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3. it作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether和if的用法区别;6.what在名词性从句中的使用;7.doubt后的名词性从句的使用;8.Who / whoever, what / whatever等的用法区别;9.连接词that的省略;定语从句1.that与which引导的定语从句的区别;2.who、whom与whose引导的定语从句的区别;3.关系副词where、when与why引导的定语从句的区别;4.对“as”引导定语从句的考查;5. such…as与such…that的区别;the same…as与the same…that的区别;6.对“介词+关系代词”的考查;7.the way 作先行词时,定语从句的引导词作状语用in which ,that 或者省略;8.含有插入语的定语从句;9.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合考查。

【知识点归纳】I.句子的种类复习主从复合句时,我们首先要对句子的种类有所了解,才能更深入地掌握主从复合句的知识。

按用途分II.状语从句状语从句是每年高考必考的容,在高考试题中加上其它从句的干扰,以及倒装句,强调句的介入,使得状语从句更为复杂。

1.时间状语从句由下列连词引导:when,while,as,before,after,once,till,until,since,assoon as,nowthat,hardly…when,scarcely…when,no sooner…than,有一些表示时间的副词(短语)或名词短语也可引导时间状语从句。

如:directly,instantly,immediately,by the time,the moment,the second,the minute,the instant,every time,each time,next time,the last time等重点容如下:①when,while,as引导的时间状语从句▲as表示“当……的时候”,往往和when/ while通用,但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。

She came up as I was cooking.(同时)The runners started as the gun went off.(几乎同时)▲when(at or during the time that )既可以表示在某一点的时候,又可表示在某一段时间,主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。

It was raining when we arrived.(指时间点)When we were at school, we went to the library every day.(在一段时间)When we arrived there,the film had already begun.(先后发生)▲while意思是“当……的时候”或“在某一段时间里”。

主句中的动作或事情在从句中的动作或事情的进展过程中发生,从句中的动词一般要用延续性动词。

在when表示a period of time时,两者可以互换。

Please don’t talk so loud while/when others are working.He fell asleep while/when reading.Strike while the iron is hot.( 不可用as或when,这里的while意思是“趁……”)②before状语从句的重点句型▲……之后……才:It was a long time before I got to sleep .▲不多久……就:It wasn’t long before he told me about the affair.▲不等……就:Before I could get in a word, he had measured me.▲刚……就:He hardly entered the room before he heard the telephonering.▲先……再:You can have a few days to think about it before you make your decision.③since 引导的从句用延续性动词的过去式(包括过去完成时),则从句的动作已经结束,从句意思是否定的。

如果从句的动词是延续性的用完成时态,从句意思是肯定的。

▲He has never been to see me since I was ill.我病愈后,他一直未来看我。

(不在生病了)▲He has never been to see me since I have been ill.我病了,他一直未来看我。

▲I haven’t heard fro m him since he lived here.自从他这里搬走,我就没有收到他的信。

(不住在这儿了)▲I know him very well since he has lived here near us.自他住在我们附近以来,我对他很了解。

▲It’s three years since I was in the army.我退伍已三年了。

(不在服役了)▲It’s three years since I have been in the army=It's three years since he joined the army.我入伍已三年了。

④如果与till与until从句使用的主句是肯定的,则主句中谓语要用延续性动词如果与其使用的主句是否肯定的,则主句中谓语要用短暂性动词。

另till从句不可以置于句首,只有until从句可以放在句首。

not until 放在句首时主句要倒装。

2.原因状语从句由下列连词引导:as(由于),because(因为), since(既然),now (that) (既然), considering that(顾及到), seeing that(由于)。

I do it because I like it.因为我喜欢我才干。

(because不能与 so连用)He co uldn’t hav e seen me, because I was not there.他不可能见过我,因为当时我不在那儿。

Seeing (that) quite a few people were absent, we decided to put the meeting off. 由于好些人都没到会,我们决定延期开会Now that/Since you are all here, let’s try and reach a decision.既然大家都来了咱们就设法做一个决定吧As she was ill, she did n’t come to the party.由于病了,她没来参加晚会。

Considering that they are just beginners, they are doing quite a good job.考虑到他们才刚刚学做,他们干得算很不错的了。

重点容如下:①because语气最强,用于回答why的提问,可与强调词only,just 以及否定词not 连用。

但不可以与so连用。

如You shouldn’t get angry just because some people speak ill of you.另外注意与not连用时否定的转移。

He didn’t do such a thing because he was afraid of his wife.他并不是因为怕他的妻子才做这样的事。

Cf:He didn’t do such a thing,because he was afrai d of his wife.因为怕妻子,他没有做这样的事。

because引导的从句可以被强调:It was because she wanted to study abroad that she entered for TOEFL②as语气较弱,since语气也较弱,但比as正式一些,所说明的原因比较明显或是已知的事实,多用于口语中,所以不应该强调。

常置于句首。

As all the seats were full,he stood there.Since you are going,I’ll go,too.③for虽解释为“因为”但只是一个并列连词,它引导的是并列句,不是原因状语从句。

The day was short,for it was December.3.地点状语从句由下列连词引导:where,wherever,anywhere,everywhere。

Anywhere he went,he got warm welcome.The girl takes the doll with her everywhere she goes.Wuhan lies where the Yangtze and the Han River meet.位于长江和汉水汇合处。

Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成。

You’d better make a mark where you have any questions.哪儿有问题,你最好在哪儿做个记号。

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