狼的故事
三十九则关于狼的寓言故事
《三十九则关于狼的寓言故事》一狼与鹭鸶狼误吃下了一块骨头，非常难受，四处奔走，寻访医生。
他遇到了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进了狼的喉咙里，叼出了骨头，就向狼要定好的酬金。
狼回答说道：“喂，朋友，你能够从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足吗，怎么还要讲报酬？”这个故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识到坏人不讲信用的本质。
二站在屋顶的小山羊与狼小山羊站在屋顶上，看到狼从底下走过，便辱骂他，嘲笑他。
狼说：“啊，伙计，骂我的并不是你，而是你所处的地势。
”这故事说明，地利与天机常常给人以勇气去与强者斗争。
三狼与小羊一只小羊在河边喝水，狼看到后，就想找一个名正言顺的借口吃掉他。
于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水给搅浑浊了，让他喝不到清水。
小羊回答说，他只是站在河边喝水，而且又在下游，根本就不可能把上游的水搅浑。
狼见此计不成，又说：“我父亲去年被你骂过。
”小羊说，那时他还没有出生。
狼又对他说：“不论你怎样辩解，反正我是不会放过你。
”这说明，对于恶人做任何正当的辩解都是无效的。
四说谎的放羊娃有一个放羊娃赶着他的羊群到村子外很远的地方去放牧。
他总是喜欢说谎，开玩笑，常常大声向村里人求救，谎称有狼来袭击他的羊群。
开始两三回，村里人都惊慌得马上跑来，被他嘲笑以后，没趣地走了回去。
后来，有一天，狼果真来了，窜进羊群，大肆咬杀。
牧羊娃对着村子拼命呼喊救命，村里人却以为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。
结果，他的羊群统统全被狼吃掉了。
这个故事说明，那些常常说谎话的人，即使再说真话也没有人相信。
五狼与逃进神庙的小羊一只小羊被狼追赶，逃到了一个神庙里。
狼对小羊说，如果不赶快出来，祭司就会抓住你，把你献给神。
小羊回答说：“我宁可献给神，也总比被你吃掉的好。
”这个故事说明，对于要死的人来说，应选择有价值的死。
六狼与羊群狼一心想吃掉羊群，但由于有狗守护他们，不能够得逞，心想非智取不可。
于是，他派使者去拜访羊群，说狗才是他们之间的敌人，如果能把狗赶出来，他们之间就能够和平共处了。
关于狼的寓言故事
关于狼的寓言故事脍炙人口,我们经常都会看到跟狼有关的寓言故事，下面这些是小编为大家推荐的几篇关于狼的寓言故事。
关于狼的寓言故事1：东郭先生和狼故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。
故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死，十分迂腐。
一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。
” 东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。
不过，既然你求我，我就一定想办法救你。
”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?” 东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
” 猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。
” 仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。
正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。
可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。
请再装一下，让我亲眼看一看。
” 狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。
关于狼的故事
关于狼的故事引言狼是一种野生的哺乳动物，属于犬科动物。
它们以群体生活为特点，并且被认为是非常聪明和适应性强的动物。
狼在人类的生活中扮演着重要的角色，有着丰富的故事和传说。
本文将为您带来一些关于狼的故事。
狼的力量与勇气狼是一种拥有强大力量和勇气的动物，这使得它们成为许多寓言和神话故事中的主角。
故事一：狼王的传说有一个古老的传说，讲述了一只叫做“狼王”的狼。
据说，狼王拥有强大的领导力和智慧，他带领着一支庞大的狼群。
狼王领导的狼群在荒野中生活并保护着自己。
他们奋勇战斗，捕食猎物并抵御各种危险。
狼王的勇气和领导能力成为了动物界的传说。
故事二：狼和太阳在某些原住民的传说中，狼与太阳之间有着紧密的联系。
据说，太阳是狼的祖先，狼代表着太阳的力量和勇气。
狼以其优秀的狩猎能力和聪明才智，被视为太阳神的化身。
这个传说讲述了狼作为一种强大动物的象征意义。
狼的智慧与忠诚狼不仅在力量和勇气方面有着非凡的表现，它们还以其智慧和忠诚而闻名。
故事三：狼和猎人在一个故事中，有一名猎人迷失在森林中。
他遇到了一只孤狼，狼灵机一动，带领猎人找到了回家的路。
狼引导着猎人穿过树林和河流，最终安全地回到了村庄。
这个故事展示了狼的智慧和对人类的忠诚。
故事四：狼和孩子还有一个脍炙人口的故事，讲述了一只狼发现了一个迷失的孩子。
狼立即意识到孩子的困境，并带领着它回到了孩子所属的部落。
狼对孩子的保护与照顾展示了它们对弱者的关怀和对家庭的忠诚。
结论狼作为一种野生动物，拥有强大的力量和勇气，以及智慧和忠诚。
它们在许多故事和传说中被描述为英勇和聪明的动物。
这些故事不仅给人们带来了娱乐，也向我们展示了狼的魅力和价值。
无论是在现实生活中还是虚幻的世界里，狼都是一种令人着迷的生物。
关于狼的故事
关于狼的故事关于狼的故事20篇关于狼的故事（一）：狼子野心楚国令尹子文，为人公正，执法廉明，楚国的官员和老百姓都很敬重他。
子文的兄弟子良，在楚国当司马，生个儿子叫越椒。
这天，正逢越椒满月，司马府宴请来宾，一时喧闹非凡，显得喜气洋洋。
子文也应邀来到司马府，看到侄子越椒后，大吃一惊，赶忙找来子良，告知他："越椒这个孩子千万不行留。
他啼哭的声音像狼嚎，长大以后必定是我们的祸害。
谚语说：狼崽虽小，却有凶狠的本性。
这是条狼啊，你千万不能善待他，快拿定办法把他杀了。
'子良听了这番话，立刻吓得魂飞魄散。
过了好一阵，才断断续续地说："我是。
是他的亲生父亲，怎能忍心亲自杀。
杀了他呢？'子文一再劝告，子良终不愿听从。
子文对此事非常忧虑，在他临死的时候，把亲信们叫到跟前告诫说："千万不能让越椒掌权。
一旦他得势，你们就赶快逃命吧，否则后果不堪设想。
'子文死后，他的儿子斗般当了令尹，越椒也接替父亲做了司马。
公元前626年，越椒为夺取令尹职位，百般讨好穆王，说尽斗般的坏话。
楚穆王听信了谗言，让越椒当了令尹。
之后，越椒趁楚穆王死后作乱，掌权后即杀害了斗般和子文生前的亲信。
越椒的"狼子野心'进展到如此地步，是本性所致，势在必定的事。
狼子野心告知人们大多数坏人就是坏人，和狼一样，本性是难以转变的。
要警惕像狼一样阴险狠毒的人。
关于狼的故事（二）：狼的故事那是九十年月初期的事，也是接近年关的一个夜晚，夜深人静，万籁俱寂，万物都寂静下来，辛苦劳碌一天的人们都早已进入梦乡，间或一声狗吠和猫叫更给乡村的夜晚增加了一分宁静。
时间在一分一分的走着，凌晨两三点，我和我的姐夫也早已进入了梦乡，窗外皎洁的月光悄悄的洒在田野上，丛林中，道路上，房上和院中。
光明的月光把大自然照的非常透亮，月光把清冷的余晖洒向大地，更增加了一股肃杀的气氛。
我家每年都会喂一只羊和一头猪，猪长到年关喂肥后就卖了，羊喂到年关就把它宰吃了，除了自我吃，亲戚伴侣送点，自我家就所剩无几了。
有关狼的故事名称
有关狼的故事名称整理了10个有关狼的故事名称及故事大意如下：1、牧羊人和狼牧羊人抱起一只刚出生的狼崽，带回家和他的狗一起喂它。
当小狼长大后，如果一只狼来摘羊，他会带着狗去追它。
有一次，狗没追上就回去了，狼却继续追。
追上后，他和其他狼分享了羊肉。
从那以后，有时没有狼来采羊，但它也偷偷杀了一只羊，并与狗分享。
后来，当牧羊人意识到它的行为时，把它挂在了树上。
2、野驴和狼有一天，野驴的脚被刺伤了，开始的时候一瘸一拐的，很疼。
一只狼看到了受伤的野驴，想吃掉这个容易捕食的猎物。
野驴问他:“你可以帮我拔掉脚上的刺，减轻我的痛苦，这样我就可以让你吃了，不会有任何痛苦。
”狼用牙齿拔掉了刺，驴不再伤脚了。
他把狼踢死了，逃到了其他地方，救了自己的命。
3、小羊和狼狼追着小羊，小羊逃到一座庙里躲起来。
狼对他喊道:“如果和尚抓住你，他会杀了你去崇拜上帝。
”小羊回答说:“在庙里拜上帝比让你吃要好得多。
”也就是说，不管有多危险，都不如死在恶人手里。
4、狼与马狼路过一处田地，看到地里有许多大麦。
虽然黄澄澄的招人喜爱，但狼不吃大麦，只好走开了。
刚走不远，就遇见一匹马，他把马领到田里，告诉马这些大麦他自己舍不得吃，特意给马留着，因为喜欢听马吃草时牙齿发出的美妙声音。
马回答说：“喂，朋友，你若能以大麦为食料，你就未必喜欢听我吃草的声音，而不顾你的肚子了。
”5、狼、羊、羊狼派使者去找羊，说如果羊抓到并杀死了守护它们的狗，他们会和它们永远讲和。
那些愚蠢的羊答应了狼。
这时一只老公羊说:“我们怎么能信任你，和你一起生活呢？当狗保护我们的时候，你还是让我们无法安全进食。
”也就是说，人们不能相信坏人的虚假誓言，降低对自身安全的保护。
6、屠夫与狼一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。
在这时，突然出现了一匹狼。
狼不断的窥视着屠户带着的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠户跑了好几里路。
屠户感到很害怕，于是就拿着屠刀来比划着给狼看，狼稍稍退了几步，可是等到屠户转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。
关于狼的故事
关于狼的故事
1.狼与小羊：一只小羊在河边喝水，一只狼走过来说它曾经在这里失去了它的美味食物，是因为小羊把河水搅浑浊了。
小羊辩解称它是在上游喝水，不可能影响到下游的狼。
但是狼还是找借口杀死了小羊。
这个故事说明，坏人做坏事是不需要理由的。
2.三只小猪与狼：三只小猪盖房子，老大和老二为了省事用稻草和木头盖了容易燃烧的房子，只有老三用砖石盖房子。
结果，老大的房子被狼点着，老大和老二只好跑到老三的房子里避难。
这个故事告诉我们在生活中要未雨绸缪，事先做好准备，这样才能在关键时刻保护好自己。
3.小红帽与狼：小红帽去看望生病的外婆，在森林里遇到了一只狼。
狼骗小红帽说外婆家不好玩，让小红帽去采花，自己则先去了外婆家。
狼先骗外婆说小红帽出事了，让外婆走出来，然后一口吞下了外婆。
小红帽到外婆家时发现外婆不见了，感到很惊慌，也找不到外婆。
最后，猎人出现了，救出了小红帽和外婆。
这个故事告诉我们要警惕陌生人，不要轻易相信别人的话。
这些故事都很有教育意义，可以通过讲述这些故事来向孩子们传达道理和价值观。
狼的故事大全
狼的故事大全狼，是一种神秘而又神奇的动物，它们生活在广袤的森林中，以独特的生存方式展现着自己的力量和智慧。
下面我们将为大家讲述一些关于狼的故事，让我们一起走进它们的世界，感受它们的生活和情感。
故事一，狼的团队合作。
从前，有一只狼群生活在茂密的森林里。
它们时常一起狩猎，互相合作，共同寻找食物。
每当有猎物出现时，它们总是能够紧密配合，分工合作，最终成功捕获猎物。
这个故事告诉我们，团队合作的力量是巨大的，只有团结一致，才能战胜困难，取得成功。
故事二，狼的忠诚友谊。
有一只年老的狼，它的腿受伤了，无法跟随狼群一起狩猎。
其他狼群成员都纷纷离开，只有一只年轻的狼留下来陪伴它，每天都给它带来一些食物。
直到它康复为止，这个年轻的狼一直守在它身边，不离不弃。
这个故事告诉我们，真正的友谊是无私的，它不在乎对方的年龄、外貌，只在乎内心的真诚和善良。
故事三，狼的智慧生存。
在一次严重的旱灾中，森林里的食物变得非常稀缺，狼群们面临着生存的危机。
但是，它们并没有放弃，而是利用自己的智慧，找到了一些隐藏的水源和食物，成功度过了这次危机。
这个故事告诉我们，智慧是生存的法宝，只要我们用心去寻找，总会找到生存的出路。
故事四，狼的家族情感。
一只母狼在森林中生下了一窝可爱的小狼崽，它们在母狼的呵护下茁壮成长。
当有猎人来袭击它们的时候，母狼总是不顾自己的安危，奋勇保护着自己的孩子。
这个故事告诉我们，家族情感是无比强大的，它让狼母不计一切地保护着自己的孩子，这种母爱是伟大的。
故事五，狼的领导力。
狼群中总会有一只领袖，它们通常是最强壮、最聪明的狼，能够带领整个狼群生活在森林中。
它们善于决策，善于分配任务，善于保护自己的家族。
这个故事告诉我们，领导者的责任和担当是重大的，只有担当起这份责任，才能让整个团队更加团结和奋进。
以上就是关于狼的故事大全，通过这些故事，我们不仅可以感受到狼的力量和智慧，也可以从中学到许多关于生活和情感的道理。
让我们一起珍惜自己的团队合作精神、友谊、智慧、家族情感和领导力，让这些品质成为我们生活中的动力和支持，共同创造美好的未来。
狼的睡前故事
狼的睡前故事关于狼的睡前故事（通用10篇）狼的睡前故事篇1黑森林是个很大的森林。
森林深处，小木屋里，黑狼一家子正在唱着歌儿……“一只长耳兔！”黑狼唱道。
“全身肥嘟嘟！”黑狼太太唱道。
“烤起来吃呀，又嫩又香！”黑狼唱道。
“哈，我爱吃！”小黑狼叫起来。
“嘿，爸爸也爱吃！”黑狼说。
“我也爱吃呢！”黑狼太太说。
就在这时，屋子外面的树林里，传来哭喊声。
哭喊声越来越近，黑狼从窗户探出头看了看，哦，是一只小兔。
小兔和兔妈妈进森林里采蘑菇，淘气的小兔光知道低头玩儿，跟妈妈走散了，迷了路。
哭喊着“妈妈”的小兔一直走到了小木屋前。
“是一只小兔！”小黑狼看着门外的小兔说。
“是的，是一只小兔。
”黑狼说。
“她迷路了。
”黑狼太太说。
小兔仍站在门外哭喊着。
黑狼一家子静静地看着门外。
黑狼走到墙边，取下挂在墙上的一个面具，那是一个狗面具。
“爸爸妈妈，你们送她回家吧！”小黑狼说。
“当然，你爸爸正要去送她回家呢！”黑狼太太说。
已戴好面具的黑狼走出了门，走到了小兔面前，“走，狗叔叔送你回家！”“狗叔叔”带着小兔走呀走，来到了一条大路上，“你顺着这条大路一直走，就能出森林了。
”傍晚，当黑狗一家正在门口乘凉时，兔妈妈来了，对着黑狗深鞠一躬，“谢谢——”黑狗莫名其妙，愣愣地看着兔妈妈。
黑森林里，黑狼家的小木屋又传出了歌声。
“一只长耳兔！”黑狼唱。
“全身肥嘟嘟！”黑狼太太唱。
“终于回到家呀！”黑狼唱。
“感谢狗叔叔！”小黑狼唱。
接着，传来一家三口哈哈的笑声。
狼的睡前故事篇2动物园里有只大狼，叫巴巴呜。
巴巴呜年纪大了，不爱活动，整天坐在笼子里打盹儿。
这天，动物园主任来找大狼，说：“巴巴呜，动物园最近要来两只小狼，所以嘛，想请你退休。
”“退休？什么是退休呀？”大狼不明白。
主任告诉它：“退休就是…你可以离开动物园，想去哪儿去哪儿。
”“这么说，我自由了？这倒不坏。
再见！”离开动物园，大狼在街上逛来逛去，心里真痛快。
忽然，一个警察走过来，把它抓住了。
警察问：“你是从动物园里逃出来的吧？”“才不是呢！我已经退休啦。
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故事中的狼城北小学孔琳利议题：读关于狼的故事，了解狼的多面性阅读篇目：《狼和小羊》、《笨狼的故事》选篇《笨狼护鸟窝》、《鹿和狼的故事》研读目标：1、初步学习默读，有意识提升自己的阅读速度。
2、能从故事细节处感知并梳理人物角色的性格特点，并能与他人交流自己的阅读感受。
3、让孩子们在对比阅读中，认识事物的多面性，激发学生的阅读兴趣。
研读准备：阅读材料、课件活动过程：一、猜谜语，谈话导入学习。
师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师现在就出个谜语考考大家。
请看大屏幕，模样像狐又像狗，长长尾巴像扫帚。
打一动物，你们猜猜是什么？对了，谜底就是狼。
今天我们就来读一读狼的故事，了解故事中狼的形象。
二、阅读故事《狼和小羊》1、过渡：首先让我们走近第一个故事，题目叫《狼和小羊》。
这是老师小时候语文课本中的一个故事，在狼和小羊之间到底发生了什么事呢？下面请大家拿出阅读材料一，去读一读。
要求，读准字音，读通课文，边读边想：在狼和小羊之间到底发生了什么事？2、自由读文。
3、交流故事内容那这个故事讲了狼和小羊之间到底发生了什么事？狼找借口想吃小羊，那狼找了哪些借口呢？下面请大家默读短文的2---6自然段，想一想：狼找了什么借口？请你用“______”画出狼说的话。
4、生默读短文的2---6自然段5、交流并指导朗读。
师问：狼找的第一个借口是什么？（生答：狼说小羊把他喝的水弄脏了。
）师问：小羊真的弄脏了狼喝的水吗？我们一起到小溪边去看看就知道了。
谁来说说？（小羊不可能弄脏狼要喝的水，因为狼站在上游，羊在下游，水是从狼那儿流到羊那儿去的。
）师：对呀，水只会从上往下流，而不会——狼这样说，只是为吃小羊找的——借口。
）师：那谁来读一读狼的第一个借口吧，你来。
（生读得好，直接表扬他，多响亮的声音呀。
读得不好，别着急，让大家都听到你的声音，看看这两个句子的标点符号，读出相应的语气，你再试试，恩，有进步，请坐。
我们一起来当当狼。
）听了狼的话，小羊有什么反应？请你说。
师：小朋友们，狼第一次找借口达到目的了吗？(生答：没有)紧接着狼又找了一个什么借口呢？（生答：狼说小羊去年在背地里说他的坏话。
）师：你来读读这个句子。
（读得不好，你就是那只想吃小羊的狼，第一次找借口被小羊说了回来，你的心情怎样？再读。
对了，这才是气冲冲的狼。
读得好：你太了解这只狼了，没达到目的的狼变得气冲冲的，请男孩子一起来演一演这只气冲冲的狼吧。
）师：（女孩子，我们来当当小羊吧。
）师：孩子们，小羊去年——还没有出生，很显然，狼找的这个借口是——说不过去的。
狼两次找借口都失败了，如果你是这只狼，你会怎么样？指名说。
是呀，这只失败的狼已经失去了耐心，你看，又急又气的它张大了嘴巴，露出了尖尖的牙齿，一步一步逼近小羊，并大声喊道生喊：你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！师：老师发现他读得特别投入，谁再来读一读？他边读还边做了动作，（采访他，你读的时候想到了什么？我想到了，狼非常想吃羊，两次找借口不成，他不会继续争辩了。
他等不及了，恨不得马上一口把羊吞下去。
）掌声在哪里。
7、同桌合作读短文，读好文中的对话。
（孩子们，多么有意思的争辩呀，你们想不想试一试呀，和你的学习伙伴一起分角色来读读狼和小羊的对话吧！提醒：分好角色，要注意读出语气的变化，开始。
）（1、）同桌合作读（2、）汇报交流，指名带头饰读，评一评。
（哪一组愿意给大家展示一下。
孩子们，不光他们读得好，你们评得也很精彩，掌声送给我们自己。
）8、小结狼的形象：（孩子们，读着读着，你读到了一只怎样的狼？我读到了一只凶残的狼，我读到了一只狡猾的狼，我读到了一只蛮不讲理的狼。
）师板书：凶残三、读《笨狼的故事》之〈笨狼护鸟窝〉1、引入：那是不是所有故事中的狼都是凶残的呢？请大家默读《笨狼护鸟窝》，所谓默读，就是不动嘴，不发出声音地读书，边读边想：这个故事描述了一只怎样的狼？用横线画出你从哪儿读出来的。
2、读片段《笨狼护鸟窝》（1）默读片段，这个故事描述了一只怎样的狼？用笔画出相关的语句。
（2）汇报交流品读，（天真、善良、笨得可爱，有爱心）板书四、比较两个故事中狼的形象，说说你喜欢哪个故事中的狼？并说说你的看法。
孩子们，刚才我们读了两个关于狼的故事，第一只狼——第二只狼——你喜欢哪一只狼，为什么？说说你的看法。
评议交流（孩子们，如果你的看法跟别人一样，我们也要表达出来，表示支持他的意见。
如果不一样，也可以表示反对。
）五、读《鹿和狼的故事》1、过渡：孩子们，童话、寓言中的狼有善有恶，那生活中的狼又是一个怎样的形象呢？我们来听一个真实的故事——《鹿和狼的故事》。
请大家拿出阅读材料三，边听录音边浏览故事。
2、读故事，对比分析共同完成下表孩子们，在这个故事中，狼又是怎样的形象呢？你现在怎么看待这三个故事中的狼？3、汇报交流师板书：狼是森林的保护者4、小结：这个故事你们在六年级还会读到，到那时相信你们会有更多，更深的感受。
六、总结，课外拓展1、同学们，今天，我们阅读了三个与狼有关的故事，认识了三个不同特点的狼的形象。
寓言故事中的狼凶残，不讲道理，童话故事中的狼善良、可爱，科普故事中的狼却是森林的保护者。
同样是狼，我们这样一对比（板书），就发现狼各有自己的特点，这就是事物的多面性（板书）。
这狼就像我们——人一样。
以后我们碰到写同一类事物的文章，也可以这样对比着来读一读。
2、推荐其他文学作品其实关于狼的故事还有很多，有兴趣的小朋友可以去读一读（课件出示）认识更多不同特点的狼。
好，下课！板书故事中的狼多面性凶残对比善良森林的保护者狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。
”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话。
”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年，我还没有生下来哪！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着就往小羊身上扑去。
笨狼护鸟窝有一天，在森林里刮起了大风，下起了大雨，笨狼想起了门前树上的小鸟。
笨狼拿着小花伞爬上了树，坐在树干上，把小花伞打在鸟窝上。
大风刮了一整夜，大雨下了一整夜，笨狼在树干上也坐了一整夜。
到了第二天，等太阳升起的时候，把树叶上的露珠晾干了，小鸟醒了，小鸟问笨狼：“你为什么坐在这里，还打了一把伞呢？”笨狼说：“昨天晚上，刮了大风，下了大雨，我爬到树上为你们挡雨。
”小鸟哈哈大笑，说：“我的房子不象你想象得那么不结实。
不信，你下去摇一摇。
”笨狼使劲摇，把小树摇得东倒西歪，可是鸟窝还好好的挂在树上。
过了几天，小鸟告诉笨狼她要做妈妈了。
笨狼爬到树上一看，吃了一惊，说：“你的孩子和你一点也不像！”小鸟哈哈大笑说：“我还没把它们孵出来呢!等把它们孵出来了就像我了。
”又过了几天，小鸟长大了，已经快到秋天了，小鸟该往南方飞了，笨狼不想让小鸟走，小鸟说：“只有在南方才有绿色的叶子和红色的果子。
”鸟妈妈带着小鸟飞走了。
笨狼这时想起了在床底下有画画时用的画笔，就拿出来在墙上画了一棵小树，树上画满了圆圆的绿树叶和甜甜的小红果。
笨狼把树上的鸟窝取下来，挂在墙壁上。
笨狼每天都期盼着春天来临，鸟妈妈带着小鸟飞回来住到他的家里。
鹿和狼的故事20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。
大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。
他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林中震荡。
在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。
经过25年的猎捕，有六千只狼先后毙命。
森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。
得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。
十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。
森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。
先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。
两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。
到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。
这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。
同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。
而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。
也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。