{3套试卷汇总}2018-2019上海市知名初中九年级一轮复习第1轮仿真化学冲刺卷
《试卷3份集锦》上海市长宁区2018-2019学年中考化学一模化学试题及答案
中考化学模拟试卷一、选择题1．下列对实验现象描述或实验操作正确的是A．硫粉在O2中燃烧，产生淡蓝色火焰B．向加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝C．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度D．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液【答案】C【解析】A、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、加碘食盐中不含碘单质，不能使淀粉变蓝，不符合题意；C、可燃性气体混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度，符合题意；D、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，容易造成滤纸破损，不符合题意。
故选C。
2．现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1【答案】D【解析】10gA完全反应生成8gC和4gD，根据质量守恒定律，可知参加反应的B的质量为8g+4g－10g=2g，所以该反应中，每10gA恰好与2gB完全反应，所以参加反应的A与B的质量比为10g∶2g=5∶1。
3．下列生产、生活中的做法错误的是（）A．农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥B．剧烈运动后应适当补充淡盐水C．用活性炭吸附室内装修产生的有害气体D．用加热煮沸的方法将硬水软化【答案】A【解析】A、农业生产中为了提高产量大量使用化肥会造成环境污染，错误；B、剧烈运动后应适当补充淡盐水有利于补水，正确；C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室内装修产生的有害气体，正确；D、用加热煮沸的方法可以将硬水软化，正确；故选：A。
【答案】B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，错误；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正确；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，错误；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，错误。
故选B。
点睛：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
＜合集试卷3套＞2019届上海市浦东新区中考一轮总复习化学能力测试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A ．这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B ．该反应说明分子在化学变化前后可以不分C ．该反应涉及两种元素，且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D ．该化学反应的生成物可能是氧化物 【答案】D【解析】A 、由图可以看出，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，不符合题意；B 、由图可知，在该反应中，分子可以再分，分子分为原子，原子又重新组合成了新的分子，不符合题意；C 、该反应涉及两种元素，且该反应是两种单质反应生成了一种化合物，故这两种元素的化合价在反应前后，都发生了变化，不符合题意；D 、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故该化学反应的生成物可能是氧化物，符合题意。
故选D 。
2．某药剂瓶上标识：每片含钙600毫克。
这里的“钙”是指 A ．原子 B ．分子C ．元素D ．单质【答案】C【解析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素 考点：常见粒子的判断3．葡萄糖（C 6H 12O 6）是人体所需重要的营养物质，下列有关葡萄糖的说法不正确的是（ ） A ．葡萄糖是一种有机化合物B ．葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6C ．葡萄糖中碳元素的质量分数为12612166126⨯++⨯⨯×100%D ．葡萄糖中C 、H 、O 三种元素的质量比为6：12：6 【答案】D【解析】A. 由葡萄糖的化学式可知，葡萄糖是一种有机化合物，选项正确； B. 葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，选项正确； C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为126100%12612166⨯⨯⨯++⨯，选项正确；D. 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24 ，选项错误，故选D。
{3套试卷汇总}2018-2019上海市普陀区中考综合测试化学试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．工业中合成SO3的反应：2SO2+O2加热2SO3。
一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为g）如下表所示。
说法错误的是A．丁物质一定是V2O5B．d=15C．丙物质是O2D．t3时，生成乙75g【答案】B【解析】A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g，所以b=5g，丁物质可能是该反应的催化剂，由2SO2+O2加热2SO3可知，一定是催化剂V2O5，故A正确；B、甲物质的质量减少，乙物质的质量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了50-40=10，从t１到t3时刻，甲物质减少了60，所以丙物质应该减少10g60g=15g40g，d=80-15=65，故B错误；C、甲物质的质量减少，乙物质的质量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了50-40=10，由2SO2+O2加热2SO3可知，二氧化硫和氧气的质量比是128:32=4：1，所以丙物质是O2，故C正确；D、根据B选项分析可知，d=65，根据质量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3时，生成乙的质量=80g-5g=75g，故D正确。
故选B。
【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
2．有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2D．肯定只存在Na2CO3【答案】A【解析】本题属于推断题，根据题目给出的信息：有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种；取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠。
最新2018—2019年上海市中考化学模拟试题及答案详解
2018年上海市中考化学模拟试卷一、填表题（共10分）1．在下表的空格内写出相应的化学符号或意义．化学符号______ 2Mg ______ 3N2______ +3价的______ 磷元素______ 单质银表示意义铁元素2．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式．物质名称氢氧化钡______ 二氧化硫______ 胆矾化学式______ NaCl ______ HNO3______二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）3．下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．植物油C．二氧化碳 D．酒精4．草木灰的主要成分是K2CO3，其中碳元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+45．下列物质中属于有机物的是（）A．干冰 B．蒸馏水C．蔗糖 D．纯碱6．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A 物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C CO有毒而CO2无毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D 碳酸受热分解在化学变化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D7．市场上有一种新型饭盒“即热饭盒”，加热盒饭时发生的化学反应有：Mg+2H2O→Mg （OH）2+H2↑．该反应中氧化剂是（）A．Mg B．H2O C．Mg（OH）2D．H28．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．焦炭用于冶炼金属 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于吸附色素D．氦气用于填充飞艇9．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）A．B．C．D．10．下列操作不能产生氧气的是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾 C．加热二氧化锰 D．电解水11．下列说法正确的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．酸碱中和一定生成盐和水C．碱和盐中都含有金属元素D．金属都能和酸反应生成盐和氢气12．如图是A、B两种物质（均不含结晶水）的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）随温度变化的曲线，现将20gA和40gB分别置于100g水中，加热使其完全溶解，然后再冷却到t℃，下列有关叙述中正确的是（）A．t℃时，A溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）小于BB．t℃时，A、B溶液均达到饱和状态C．t℃时，A、B溶液中均无固体物质析出D．t℃时，A物质的溶解度小于B三、填空题（每空格1分，共16分）13．北京奥运会圣火传递活动中火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），一个丙烷分子中共有______个原子，其中碳氢元素的质量比为______．丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为______．14．在①氧气、②金刚石、③氢气、④盐酸四种物质中，可用于除去铁锈的是（填序号，下同）______；可以供给呼吸的是______；可作为新型气体燃料的是______．15．地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于______元素．高纯度的单质硅是计算机的核心材料，工业上制取单质硅的第一步反应的化学方程式为：SiO2+2C Si+2R，其中R的化学式为______；该反应属于基本反应类型中的______反应．16．（1）食品干燥剂生石灰吸收水分时发生反应的化学方程式为______；（2）熟石灰水溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”），因此在农业上熟石灰可用来______．（3）已知30℃时熟石灰的溶解度为0.16g/100g水，则30℃时50g水中最多能溶解______g熟石灰，将所得饱和溶液升温到50℃时，溶液是否饱和？______（填“是”或“否”）．17．绪言课上，老师表演了一个化学魔术：在A、B两只盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的NaOH溶液，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）；B杯中变为“牛奶”（产生白色沉淀）．请你揭开该魔术的秘密：（1）A杯中盛放的液体是______；（2）B杯中盛放的液体是______．四、简答题（共14分）18．为了选择实验室制取二氧化碳的反应物，某实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸，设计了以下四种反应物组合进行探究实验，结果如图所示．（1）根据实验结果，他们决定选择大理石与稀盐酸来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．他们不选择①和④的原因分别是______．（2）探究结果说明，影响碳酸盐与酸反应产生二氧化碳快慢的因素有______．19．今天是实验室的开放日，某小组的同学利用下列装置进行实验．（1）写出图中指定仪器的名称：①______；②______；（2）要制取干燥的H2，并用H2还原氧化铜，应选取的装置为______（填装置编号）．在氢气还原氧化铜的过程中，同学们能观察到的现象是______．（3）若制取氢气时需要100g 9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）______mL．配制过程中，除上图装置中的仪器外，还缺少的仪器有______（填序号）．①天平②胶头滴管③药匙④10mL量筒⑤100mL量筒（4）还原氧化铜的实验结束后，同学们发现得到的铜中还混有未反应的氧化铜．为了得到纯净的铜，他们进行了以下实验操作：操作简答①将反应后的固体放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，搅拌，使其充分反应．加足量稀硫酸的目的是：______②将操作①中所得的混合物过滤．滤液中所含有的溶质是：______③将操作②所得的滤渣洗涤、烘干，得到纯净的铜．/五、本大题分为A、B两组，请在选定组的括号内打“√”．选A组的考生答B组不给分，选B 组的考生答A组不给分，两组同时选择或同时不选，以A组为准．（共10分）A组20．某元素原子结构示意图为，则X的值为______．根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是______A．核电荷数B．相对原子质量C．电子层数D．最外层电子数．21．将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是（）A．KNO3、ZnCl2、Na2SO4B．NaOH、KNO3、CaCO3C．CuSO4、NH4Cl、ZnCl2 D．CaCl2、Na2CO3、KCl22．在如图所示的变化中，A是一种白色固体，D和E都是不溶于稀硝酸的白色沉淀，请回答：（1）A的化学式为______；白色沉淀E是______．（2）反应②的化学方程式为______．23．为了测定黄铜（铜、锌混合物）的组成，某研究性学习小组称取黄铜样品10g，向其中加入足量的稀硫酸后，依次测量t1～t5时产生氢气的总质量，记录的数据见下表：反应时间/s t1t2t3t4t5生成H2的总质量0.03 0.06 0.08 0.10 0.10/g（1）该反应共生成氢气______g；（2）计算黄铜样品中铜的质量分数．B组题：24．为了测定黄铜（铜、锌混合物）的组成，某研究性学习小组称取黄铜样品10g，向其中加入足量的稀硫酸后，依次测量t1～t5时产生氢气的总物质的量，记录的数据见下表：反应时间/s t1t2t3t4t50.01生成H2的总物质的量/mol0.03 0.04 0.05 0.055（1）该反应共生成氢气______mol，其中含有______个氢分子．（2）该黄铜样品中锌的物质的量为______mol，铜的质量分数为______．25．小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐．妈妈认为这个食谱营养不够全面，在其中又增加了一项．你判断下列各项中合理的是（）A．素炒豆角 B．牛奶 C．鸡蛋汤D．小米粥26．用铂丝蘸取某正盐溶液放在火焰上，看到火焰呈黄色，在该盐溶液中加入少量稀盐酸产生一种无色无味的气体，把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．推测该盐是（填化学式）______．产生的气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式为______．27．某化学活动小组的同学，设计了如下图所示实验，请回答：（1）猜想该实验探究的问题是______；（2）写出发生反应的化学方程式______；（3）该实验能验证的结论为______．参考答案与试题解析一、填表题（共10分）1．在下表的空格内写出相应的化学符号或意义．化学符号2Mg P 3N2Ag+3价的表示意义2个镁原子磷元素3个氮分子单质银铁元素【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．银属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式．【解答】解：由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+3价的铁元素可表示为：．由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Mg可表示2个镁原子．磷元素的元素符号为P．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3N2可表示3个氮分子．银属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ag．故答案为：化学符号2Mg P 3N2Ag+3价的2个镁原子磷元素3个氮分子单质银表示意义铁元素【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．2．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式．物质名称氢氧化钡氯化钠二氧化硫硝酸胆矾CuSO4•化学式Ba（OH）2 NaCl SO2HNO35H2O【考点】化学式的书写及意义．【分析】化学式不能随意书写，首先要根据化学式的读法（先读的后写，后读的先写）来书写；其次要根据元素化合价及原子团化合价正确书写．【解答】解：①氢氧化钡的化学式：首先根据读法应先写钡，后写氢氧根；其次根据钡是+2价，氢氧根是﹣1价来判断氢氧化钡的化学式应为Ba（OH）2②NaCl的名称：根据化学式从右向左读可知NaCl的名称为氯化钠③二氧化硫的化学式：根据读法可直接写出其化学式为SO2④硝酸的化学式：根据酸的组成可知硝酸是由氢离子和硝酸根组成的，又根据氢离子的化合价为+1价，硝酸根的化合价为﹣1价可知硝酸的化学式为HNO3⑤胆矾的化学式：胆矾又叫蓝矾，是带5个结晶水的硫酸铜晶体，故其化学式为CuSO4•5H2O故答案为：物质名称氢氧化钡氯化钠二氧化硫硝酸胆矾CuSO4•化学式Ba（OH）2NaCl SO2HNO35H2O 【点评】此题考查的是给出物质名称写化学式及给出物质化学式写物质名称，属于化学式书写的知识，也是基础性的题，题目比较简单．二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）3．下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．植物油C．二氧化碳 D．酒精【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，就是溶液；不溶性的液体小滴分散到液体中，形成的是乳浊液；不溶性的液体小滴分散到液体里，形成的是悬浊液．【解答】解：食盐能溶于水，形成溶液．故A不能选；植物油不溶于，与水混合形成了乳浊液．故选B；二氧化碳能溶于水，形成了溶液．故C不能选；酒精能溶于水，形成了酒精溶液．故D不能选．【点评】判断溶液、乳浊液、悬浊液的依据是：溶液是均一稳定的混合物．4．草木灰的主要成分是K2CO3，其中碳元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据物质的化学式K2CO3，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中K、O元素为+1、﹣2价，计算化合物中C元素的化合价．【解答】解：设化合物K2CO3中C元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+n+（﹣2）×3=0，解之得n=+4；故选D．【点评】根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．5．下列物质中属于有机物的是（）A．干冰 B．蒸馏水C．蔗糖 D．纯碱【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断，从而得出正确的结论．有机物就是指含有碳元素的物质．【解答】解：A、干冰是固体二氧化碳，虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物；B、蒸馏水属于无机物；C、蔗糖是含有碳元素的化合物，属于有机物；D、纯碱虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物；故选C．【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对物质进行正确的分类．6．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A 物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C CO有毒而CO2无毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D 碳酸受热分解在化学变化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．．【解答】解：A、热胀冷缩是因为分子间有间隔，分子间间隔大小随温度改变而改变，分子的大小没有变化，故A错误；B、酒香不怕巷子深，是因为分子不断地运动，故B正确；C、CO和CO2的构成物质的分子不同，物质性质不同，所以CO有毒而CO2无毒，故C正确；D、碳酸受热分解生成了水和二氧化碳，属于化学变化，说明了分子在化学变化中分子可以再分，则D正确．故选A．【点评】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质．7．市场上有一种新型饭盒“即热饭盒”，加热盒饭时发生的化学反应有：Mg+2H2O→Mg （OH）2+H2↑．该反应中氧化剂是（）A．Mg B．H2O C．Mg（OH）2D．H2【考点】氧化反应．【分析】氧化剂是在反应中提供氧的物质，是其它物质被氧化，利用这一知识解题．【解答】解：氧化剂与还原剂都是反应物，由于在反应中提供氧而被称之为氧化剂，在这一反应中水为镁提供了氧而使其被氧化，所以水是氧化剂．故选B【点评】此题是对氧化剂的考查，解题的关键是知道氧化剂能在反应中提供氧元素即可，属基础性知识考查题．8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．焦炭用于冶炼金属 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于吸附色素D．氦气用于填充飞艇【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】根据化学性质的定义和基本特征判断，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．【解答】解：A、焦炭用于冶炼金属是利用碳的还原性，还原性必须在还原反应中表现出来，所以错误．B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸热的性质，升华不通过化学变化就能表现出来，所以错误．C、活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，吸附性是根据其表面积大，能把色素或有异味的物质小颗粒吸附在其表面，是物理变化，故吸附性是物理性质，所以错误．D、氦气用于填充飞艇主要是利用其密度小的性质，密度不通过化学变化就能表现出来，所以错误．故选A．【点评】物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在．9．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．C、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干．D、根据试剂瓶的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、图中胶头滴管横放，操作错误，残留的液体可能会腐蚀胶头，图中操作错误；B、砝码用完，应用镊子把它放砝码盒中，防止污染砝码，图中操作错误；C、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干，图中操作错误；D、试剂瓶在存放时，要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中操作错误；故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．下列操作不能产生氧气的是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾 C．加热二氧化锰 D．电解水【考点】实验室制取氧气的反应原理．【分析】A、加热氯酸钾能生成氧气，但需较高的温度；B、加热高锰酸钾会产生氧气，较低温度即可；C、加热二氧化锰不会产生氧气，它在制氧气的反应中常做催化剂；D、电解水生成氧气和氢气．【解答】解：A、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气，生成物中有氧气；B、高锰酸钾加热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成物中有氧气；C、加热二氧化锰不能产生氧气，它在氯酸钾分解制氧气实验中常做催化剂；D、水电解能发生化学反应，生成氧气；故选C【点评】考查学生对能生成氧气反应的掌握情况，熟知二氧化锰在制取氧气的化学反应中常做催化剂，制取氧气的题型是化学考试的热点题型之一，需学生认真对待．11．下列说法正确的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．酸碱中和一定生成盐和水C．碱和盐中都含有金属元素D．金属都能和酸反应生成盐和氢气【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；金属活动性顺序及其应用；中和反应及其应用．【分析】A、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；B、酸和碱反应能生成盐和水，属于中和反应；C、碱和盐中不一定含有金属元素；D、金属不一定能和酸反应．【解答】解：A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸中含有氧元素，不属于氧化物．错误；B、酸碱中和一定生成盐和水．正确；C、碱和盐中不一定含有金属元素，例如氨水、氯化铵中不含有金属元素，它们分别属于碱和盐．错误；D、金属不一定能和酸反应，例如铜不能和稀盐酸反应．错误．故选B．【点评】本题主要考查物质的分类、反应类型等方面的知识，解答时要紧紧围绕概念的含义方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．12．如图是A、B两种物质（均不含结晶水）的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）随温度变化的曲线，现将20gA和40gB分别置于100g水中，加热使其完全溶解，然后再冷却到t℃，下列有关叙述中正确的是（）A．t℃时，A溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）小于BB．t℃时，A、B溶液均达到饱和状态C．t℃时，A、B溶液中均无固体物质析出D．t℃时，A物质的溶解度小于B【考点】固体溶解度曲线及其作用．【分析】A、B两种物质（均不含结晶水）的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）随温度变化的曲线，t℃时，A、B两种物质的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）相等，均为20%，由饱和溶液中溶质的质量分数=100%，计算出t℃时的溶解度；据此结合选项进行分析判断．【解答】解：t℃时，A、B两种物质的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）相等，均为20%，由饱和溶液中溶质的质量分数=100%，设t℃时，A、B两种物质的溶解度为S，则100%=20%，S=25g；将20gA和40gB分别置于100g水中，加热使其完全溶解，然后再冷却到t℃，A为不饱和溶液，B有晶体析出，为饱和溶液．A、t℃时，A、B两种物质的溶解度均为25g，则t℃时，100g水中溶解20gA，能溶解25gB，则A溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）小于B，故选项说法正确．B、t℃时，A溶液未达到饱和状态，B溶液达到饱和状态，故选项说法错误．C、t℃时，A溶液中无固体物质析出，B溶液中有固体物质析出，故选项说法错误．D、t℃时，A物质的溶解度等于B，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，主要考查了A、B两种物质（均不含结晶水）的饱和溶液的质量百分比浓度（溶质质量分数）随温度变化的曲线，通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力．三、填空题（每空格1分，共16分）13．北京奥运会圣火传递活动中火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），一个丙烷分子中共有11 个原子，其中碳氢元素的质量比为9：2（或36：8）．丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为C3H8+5O23CO2+4H2O ．【考点】有关化学式的计算和推断；书写化学方程式、．【分析】根据丙烷的化学式C3H8，丙烷由C、H两种元素组成，其分子由3个C原子、8个H 原子构成；据此计算组成元素C、H的质量比，并利用燃烧规律写出丙烷充分燃烧的化学方程式．【解答】解：根据丙烷的化学式C3H8，其分子由3个C原子、8个H原子构成；一个丙烷分子中共有原子数=3+8=11；其中碳氢元素的质量比=（12×3）：（1×8）=9：2；丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为C3H8+5O23CO2+4H2O；故答案为：11；9：2；C3H8+5O23CO2+4H2O．【点评】根据物质的化学式可以表示物质的组成及分子构成，利用物质的化学式可计算组成元素质量比，可判断分子构成及充分燃烧时的产物等．14．在①氧气、②金刚石、③氢气、④盐酸四种物质中，可用于除去铁锈的是（填序号，下同）④；可以供给呼吸的是①；可作为新型气体燃料的是③．【考点】常见气体的用途；酸的化学性质．【分析】根据铁锈的成分和它与盐酸的化学性质回答第一空；根据氧气的性质和用途回答第二空；根据氢气的可燃性及作为燃料的优点回答后一空．【解答】解：铁锈的主要成分是氧化铁，它能与盐酸反应生成可溶的氯化铁和水，故能用盐酸除去铁锈；氧气能供给呼吸；氢气有可燃性，能做燃料，且有三大优点：燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取，燃烧又生成水，可再生，是一种新型的理想燃料．故答案为：④；①；③．【点评】物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，了解三者之间的关系是解决问题的先决条件．15．地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于氧（O）元素．高纯度的单质硅是计算机的核心材料，工业上制取单质硅的第一步反应的化学方程式为：SiO2+2C Si+2R，其中R的化学式为CO ；该反应属于基本反应类型中的置换反应．【考点】质量守恒定律及其应用；地壳中元素的分布与含量；反应类型的判定．【分析】根据地壳中元素分布，判断地壳中含量最多的元素；根据化学变化前后原子的种类、数目不变，利用反应的化学方程式，推断出生成物R的化学式，并分析反应的特点对反应分类进行判断．【解答】解：地壳中含量较多的前四种元素依次为O、Si、Al、Fe，因此，硅元素的含量仅次于氧元素；由反应的化学方程式SiO2+2C Si+2R，反应前后各原子的个数分别为反应前反应后Si原子1 1O原子2 0C原子2 0根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物R的2个分子中含有2个O原子和2个C原子，则每个R的分子由1个C原子、1个O原子构成，物质R的化学式为CO；该反应为化合物SiO2与单质C反应生成单质Si和化合物CO，因此，属于置换反应；故答案为：氧（O）；CO；置换．【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．16．（1）食品干燥剂生石灰吸收水分时发生反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca （OH）2；（2）熟石灰水溶液的pH ＞7（填“＞”、“＜”或“=”），因此在农业上熟石灰可用来改良酸性土壤．（3）已知30℃时熟石灰的溶解度为0.16g/100g水，则30℃时50g水中最多能溶解0.08 g熟石灰，将所得饱和溶液升温到50℃时，溶液是否饱和？是（填“是”或“否”）．【考点】生石灰的性质与用途；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；酸碱盐的应用．【分析】（1）熟悉生石灰做干燥剂的原因，能书写其反应方程式；（2）熟石灰即氢氧化钙，属于碱，其溶液显碱性，常用来改良酸性土壤；（3）溶解度是：在一定温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的质量；由其定义再结合题给条件解决问题；由掌握知识知熟石灰的溶解度随着温度的升高而减小既得结果．【解答】解：（1）生石灰做干燥剂的原因是具吸水性，石灰吸收水分时发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；（2）熟石灰即氢氧化钙，属于碱，其溶液的PH＞7，因此在农业上熟石灰可用来改良酸性土壤；（3）已知30℃时熟石灰的溶解度为0.16g/100g水，即30℃时100g水中最多溶解熟石灰0.16g，则30℃时50g水中最多能溶解熟石灰0.08g；因熟石灰的溶解度随着温度的升高而减小，将所得饱和溶液升温到50℃时，在一定量的溶剂中溶解的熟石灰更少，溶液仍是饱和溶液．故答案为：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；（2）＞，改良酸性土壤；（3）0.08；是．。
{3套试卷汇总}2018-2019上海市虹口区中考化学一模化学试题及答案
中考化学模拟试卷一、选择题1．下列关于化肥的说法不正确．．．的是A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用B．氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良【答案】B【解析】A. 氮肥能使植物枝繁叶茂，叶色浓绿；磷肥使植物根系发达，果实累累，抗旱抗寒；钾肥使植物茎秆粗壮，抗倒伏；化肥对提高农作物的产量具有重要作用，正确；B. 只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。
氯化钾(KCl)属于钾肥；磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]属于复合肥料，错误；C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气，嗅到刺激性气味，正确；D. 酸和碱会发生中和反应生成盐和水，化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正确。
故选B。
2．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A．化学反应分类B．物质分类C．地壳中元素含量D．金属的化学性质A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。
故选A。
3．下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 稀释浓硫酸将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌B 分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸，充分反应后，过滤C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样，加Ca（OH）2固体混合研磨，闻气味D 除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的Fe 粉，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方案中能达到实验目的。
┃精选3套试卷┃2019年上海市金山区中考一轮总复习化学能力测试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．交警用的酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。
下列说法错误．．的是A．X化学式为Cr2(SO4)3B．医疗上常用75%的酒精水溶液消毒C．C2H5OH和CO2 都属有机物D．喝酒的人会散发酒味，说明微粒在不断运动【答案】C【解析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变。
【详解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，由质量守恒定律可知，反应前有2个碳原子，18个氢原子，37个氧原子，4个铬原子，反应后有2个碳原子，13个氧原子，18个氢原子，每个X中应含有2个铬原子、3个硫原子和12个氧原子，是硫酸铬，化学式是Cr2(SO4)3，故A正确；B、75%的酒精消毒效果最好，医疗上常用75%的酒精水溶液消毒，故B正确；C、酒精(C2H5OH)含有碳元素，具有有机物的特征，为有机物；CO2含有碳元素，但不属于有机物，因为它具有无机物的特征，故C不正确；D、靠近喝过酒的人会闻到酒味，说明微粒在不断运动，故D正确。
故选C。
2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应【答案】B【解析】A、混合物中至少含有两种物质，混合物中至少可以含有一种元素，例如氧气和臭氧，故A错误；B、均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，故B正确；C、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化不一定是化学变化，例如灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化，故C 错误；D、中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物与酸反应，故D错误。
2019年沪教版(上海)初三化学中考一轮综合复习：_第一章_化学的魅力_单元评估检测卷(有答案)
2019年沪教版（上海）初三化学中考一轮综合复习：第一章化学的魅力单元评估检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 2 分，共计28分，）1. 一年来的初中化学学习，使我们了解了不少化学知识，下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（）A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学为环境保护发挥着重要作用2. 下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾3. 小张同学用量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为，其正确的体积数应该是（）A.小于B.大于C.等于D.无法确定4. 实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是（）A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑盖5. 下列仪器中，不能用于加热的是（）①集气瓶；②燃烧匙；③烧杯；④量筒；⑤试管．A.①④B.②④C.①②D.③⑤6. 在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（）A.元素B.分子C.原子D.离子7. 用量筒量取水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（）A.等于B.小于C.大于D.无法估汁8. 氢与氧有两种化合物：和，你认为两种化合物一定有相同的（）A.分子结构B.化学性质C.组成元素D.分子9. 估算是我们学习过程中必不可少的一项技能，下列估算数据有误的一项是（）A.用托盘天平称得食盐B.用体温计测得体温为C.用量筒量取稀盐酸10. 下列各组物质中都由分子构成的一组是（）A.金和氦气B.水和氨气C.汞和氯化钠D.铁和硫酸铜11. 每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学生安全意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（）A.为取用方便，用手接触化学药品B.用试管加热液体时，试管口对着无人区C.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗D.为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子12. 关于元素的认识正确的是（）A.质子数相等的微粒属于同种元素B.自然界中的物质都是由不同种元素组成的C.地壳中含量最多的元素是“”D.化学变化前后元素的种类和质量一定保持不变11. 每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学生安全意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（）A.为取用方便，用手接触化学药品B.用试管加热液体时，试管口对着无人区C.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗D.为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子14. 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
2019年沪教版(上海)初三化学中考一轮综合复习：_第一章_化学的魅力_单元评估检测卷(有答案)(可
2019 年沪教版（上海）初三化学中考一轮综合复习：第一章化学的魅力单元评估检测试卷学校：班级：姓名：考号：一、选择题（本题共计14 小题，每题2 分，共计28 分，）1.一年来的初中化学学习，使我们了解了不少化学知识，下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（）A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学为环境保护发挥着重要作用2.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾3.小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL，其正确的体积数应该是（）A.小于40.5mLB.大于40.5mLC.等于40.5mLD.无法确定4.实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是（）A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑盖5.下列仪器中，不能用于加热的是（）①集气瓶；②燃烧匙；③烧杯；④量筒；⑤试管．A.①④B.②④C.①②D.③⑤6.在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（）A.元素B.分子C.原子D.离子7.用量筒量取l0mL水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（）A.等于10mLB.小于l0mLC.大于l0mLD.无法估汁8.氢与氧有两种化合物：H2O和H2O2，你认为两种化合物一定有相同的（）A.分子结构B.化学性质C.组成元素D.H2分子9.估算是我们学习过程中必不可少的一项技能，下列估算数据有误的一项是（）A.用托盘天平称得12.8g食盐B.用体温计测得体温为37.5 ∘CC.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸D.用密度计测得溶液密度为1.2kg/m310.下列各组物质中都由分子构成的一组是（）A.金和氦气B.水和氨气C.汞和氯化钠D.铁和硫酸铜11.每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学生安全意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（）A.为取用方便，用手接触化学药品B.用试管加热液体时，试管口对着无人区C.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗D.为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子12.关于元素的认识正确的是（）A.质子数相等的微粒属于同种元素B.自然界中的物质都是由不同种元素组成的C.地壳中含量最多的元素是“Si”D.化学变化前后元素的种类和质量一定保持不变11. 每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学生安全意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（）A.为取用方便，用手接触化学药品B.用试管加热液体时，试管口对着无人区C.为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗D.为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子14.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
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中考化学模拟试卷一、选择题1．下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是A．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石B．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管【答案】C【解析】A. 实验时，先加固体，后加液体，故实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸，此选项错误；B. 实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，后装药品，此选项错误；C. 组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上，此选项正确；D. 用氯酸钾制取氧气实验结束时，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，以防水倒流，引起试管炸裂，此选项错误。
故选C。
2．氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是()A．分子种类B．原子种类C．元素种类D．物质总质量【答案】A【解析】A、氢气与氧气反应生成水，故分子的种类发生了变化，故正确；B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化，故错误；C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变，故错误；D、化学变化的过程中物质的总质量不变，故错误。
故选A。
3．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A．X 的化学式是Ag2S B．H2S 中S 元素为-2 价C．反应前后元素的种类不变D．H2S 是无毒的【答案】D【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故A说法正确；B、H2S 中H显+1价，故S 元素为-2 价，故B说法正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故C说法正确；D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用银检验的有毒物质就是H2S，故D说法错误。
故选D。
4．下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（）A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧【答案】B【解析】A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验Ⅱ中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。
故选B。
点睛：掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
5．下列生活常见物品中属于有机合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龙抹布C．不锈钢锅D．木质桌子【答案】B【解析】A、玻璃属于无机非金属材料。
A错误；B、尼龙属于有机合成材料。
B正确；C、不锈钢属于金属材料。
C错误；D、木质桌子属于非金属材料。
D错误。
故选B。
6．日常生活和科学实验中都应强化安全意识，下列做法不符合安全要求的是（）A．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗C．更换灯泡、移动电器前应断开电源开关D．发现有人触电时，应立即用手把触电者拉开【答案】D【解析】A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，故正确；B、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故正确；C、更换灯泡，搬动电器前应断开电源开关，防止触电，故正确；D、发现有人触电时，应立即用手断开电源开关，不应立即用手把触电者拉开，以防触电，故错误；故选：D。
7．说法正确的是A．含有一种元素的纯净物是单质B．由不同种元素组成的物质是化合物C．物质与氧气发生反应时都需要点燃D．能生成多种物质的反应是分解反应【答案】A【解析】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，含有一种元素的纯净物是单质，故A正确；B、由不同种元素组成的物质不一定是化合物，只有由不同种元素组成的纯净物是化合物，故B错误；C、物质与氧气发生反应时，不一定需要点燃，例如某些物质和氧气发生缓慢氧化等，故C错误；D、能生成多种物质的反应不一定是分解反应，例如甲烷在氧气中燃烧，生成两种物质，由于反应也是两种物质，不属于分解反应，故D错误。
故选A。
8．下列物质的转化通过一步反应可实现的是A．S→SO3B．Fe→Fe2（SO4）3C．Na2CO3→NaOH D．KCl→K2CO3【答案】C【解析】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能转化一步反应得到三氧化硫，故选项错误。
B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，不能一步反应生成硫酸铁，转化不能由一步反应实现，故选项错误。
C、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，转化能由一步反应实现，故选项正确。
D、氯化钾转化为碳酸钾，假设能实现，对应的反应物应为碳酸银，碳酸银难溶于水，不能发生复分解反应，转化不能由一步反应实现，故选项错误。
故选：C。
9．某同学为使过滤操作能自动添加液体，设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。
倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，当漏斗中的液体减少时，烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。
为使液体顺利流下，需插入“空气导入管”与大气相通。
下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】“自动加液过滤器”的工作原理为：过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时,形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的。
所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方；上口应在待过滤液液面上；过滤的原理是：待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗，当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗；随着过滤的进行，当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时，空气又进入烧瓶，液体又流入漏斗，而“液体流出管”下端高于“空气导入管”，会造成液体滴下时液滴飞溅。
综上所述并观察图形可知，A选项正确，符合题意，故选A。
10．仅用下列各组试剂无法完成验证Zn，Cu，Ag三种金属活动性顺序的是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液【答案】C【解析】试题分析：依据金属活动性顺序表，锌在氢前，铜在氢后，铜在银前；A. 锌与硫酸铜溶液析出红色金属，银与硫酸铜溶液无明显现象，选项说法正确；B.铜与硫酸锌溶液无明显现象，使硝酸银溶液变蓝色，析出银白色的金属，选项说法正确；C.没有涉及铜及其化合物，故无法测定铜与锌和银的金属活动性顺序，选项说法错误；D.锌与稀硫酸有气泡产生，铜与稀硫酸没有明显现象，铜使硝酸银溶液变蓝色，析出银白色的金属，，选项说法正确；故选C考点：金属活动性顺序表的应用11．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅元素的原子序数为14C．硅元素的相对原子质量为28.09gD．硅元素是地壳中含量最高的元素【答案】B【解析】A、硅元素属于非金属元素，故A错误；B、硅元素的原子序数为14，故B正确；C、硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量没有单位，故C错误；D、氧元素是地壳中含量最高的元素，其次是硅元素，故D错误。
点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数，元素分为金属元素，非金属元素和稀有气体元素。
12．下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的所加物质或方法A 除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B 提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发C 除去CO2中少量的HCl 将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸D 鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、CaCO3高温煅烧反应生成氧化钙和二氧化碳气体，能将杂质转化为欲保留的物质，选项正确；B、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，消耗了欲保留的物质，又引入新杂质氯化钠，选项错误；C、除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，HCl与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，把杂质HCl转化为二氧化碳，再通入浓硫酸干燥，得到纯净的二氧化碳，选项正确；D、硝酸铵固体溶于水后吸收热量，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水后放出热量，溶液温度升高，加水溶解可以区分两种固体，选项正确，故选B。
【点睛】除杂的原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂不能与欲保留的物质发生化学反应；3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。
二、填空题13．用如图装置进行实验，挤出浓氨水。
（1）实验现象是_____。
（2）该实验说明分子具有的一种主要性质是_____。
【答案】滴有酚酞溶液的棉花变红分子在不断的运动【解析】（1）浓氨水显碱性，浓氨水中的溶质是氨气，氨分子运动出来，氨分子能使酚酞溶液变红，故实验现象是滴有酚酞溶液的棉花变红。
（2）该实验说明分子在不断的运动。
14．2019年中国北京世界园艺博览会将于4月29日至10月7日在北京市延庆区举行。
请结合你所学化学知识回答下列问题：（1）“小萌芽”和“小萌花”是世园会的吉祥物玩偶，表面为羊毛，填充物为聚酯纤维，鉴别二者的方法为_______________（2）作为世园会的重要组成部分，一个专为蔬菜量身定制的专项展示园--“百蔬园”将和大家见面。
蔬菜中的菠菜富含大量的铁元素，食用蔬菜可以有效预防__________________（3）世园会的建筑采用了多种金属或合金材料。
下列说法正确的是__________（填序号）①合金中至少含有两种金属②合金相对于构成该合金的金属而言硬度大、熔点低③生铁和钢都是铁的合金，生铁含碳量比钢高④人类对常见金属利用的先后顺序是Al、Fe、Cu【答案】抽丝灼烧贫血②③【解析】（1）“小萌芽”和“小萌花”是世园会的吉祥物玩偶，表面为羊毛，填充物为聚酯纤维，鉴别二者的方法为抽丝灼烧，若产生刺激性气味的是聚酯纤维，产生烧焦羽毛味的是羊毛；（2）铁是血红蛋白成分，能帮助运输氧气，蔬菜中的菠菜富含大量的铁元素，食用蔬菜可以有效预防贫血；（3）①合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金中至少有一种金属，故①错误；②合金相对于构成该合金的金属而言硬度大、熔点低，故②正确；③生铁和钢都是铁的合金，生铁（2%-4.3%）含碳量比钢（0.03%-2%）高，故③正确；④人类对常见金属利用的先后顺序是Cu 、Fe 、Al ，故④错误。