小学2016秋学校工作总结(总结过去,展望未来)
小学2016年秋学校工作总结.doc
小学2016年秋学校工作总结篇一：希望小学2016年秋季学期学校工作总结2016年秋季学期希望小学学校工作总结希望小学2017年3月1日一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会，经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
小学16年秋学校工作总结(共7篇)
小学16年秋学校工作总结（共7篇）第1篇：秋小学学校工作总结2017秋**小学学校工作总结我校坚持以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真完成上级交给的各项任务，狠抓师德师风和学风的建设，注重培养学生的创新精神和实践能力，在上级教育部门地指导和支持下，全校师生同心共谋，锐意进取，我校各项工作都取得了一定的成绩。
一、加强领导班子的建设。
我们深深明白，要把学校工作做好，就得依靠全体师生的通力合作，而要提高教师的工作积极性，领导必须率先垂范，以身作则。
为此，我校班子成员都明确自己的职责，不断提高自身的修养，使自己的文化知识水平和业务工作能力提高到更高的层次。
工作中，踏踏实实，埋头苦干，勇于创新，大胆改革，因而把教师的积极性都充分调动起来，为搞好学校工作创设一个良好的前提环境。
二、依法治教，用制度管理人。
学校工作量大面广，且繁杂巨细不一，为了使其有目的、有计划、有步骤、有科学的开展，我校根据有关法律法规，用科学的发展观，结合学校的实际，制定了各种规章制度及岗位目标责任，规范教师的各种教学行为和学生的学习活动。
平时，学校对各项计划、制度的实施情况进行定期、不定期的检查，发现问题1及时整改。
我们狠抓教师的政治、业务学习，使之制度化，注重培养一支政治思想好、学历水平高、教育教学能力强的教师队伍，善于发现和培养骨干教师，狠抓师德师风的建设，严格要求、规范教师的言行，以此熏陶学生，感染学生，使之产生潜移默化的作用。
同时，实行教师出勤签到制度，有事情请假制度，考勤考绩制度等等，在各项规章制度的具体实施中，我们善于灵活地根据实际情况使之不断完善。
三、强化安全管理，打造平安校园。
学校安全工作是学校管理的重要内容，对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，为学校发展提供最基本的保障。
金谷中心小学2016年秋季学期工作总结
金谷中心小学2016秋季学期工作总结本学期，学校全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以义务教育均衡发展验收为契机，着力构建德育为先的育人体系,大力改善办学条件，积极开展各种丰富多彩的德育教育活动，通过“文明礼仪进校园”“日行一善” “校园主题朗诵”等活动的开展，促进了我校素质教育的蓬勃发展。
现将本学期工作总结如下：一、抓好两支队伍建设1.重视领导班子自身建设，强化服务意识。
本学期来，班子成员扎实开展党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育。
自觉践行“三严三实”，做忠诚、干净、担当的好干部。
坚持校务公开，强化民主监督。
建立健全行政议事制度、教职工代表会制度和校务公开制度，重视听取各方面的意见，发挥教代会在学校民主管理中的作用。
2.重视教师队伍建设，提高教师素质我校始终把“加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质”看作是立校之本，兴校之源。
开展师德师风自查整改活动，教师签订师德承诺书，撰写师德师风自查材料。
定期向家长进行师德师风问卷调查，学校将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德“一票否决”。
2、活动育人，打造特色教育品牌。
学校力求通过丰富多彩的课余活动，创设宽松充实的学校生活，最大限度地开发学生的潜能，促进学生全面发展。
一是利用校园网络、校园广播、黑板报、手抄报、“升国旗”仪式、“国旗下的讲话”等形式对学生进行爱国主义教育、行为规范教育。
二是开展以“多读书，读好书，好读书”为主题的校园阅读活动。
在教学楼每个楼层设立“诚信读书角”，方便学生课间阅读。
定期开放图书室、学生阅览室，由语文老师组织学生开展阅读活动。
现在，阅读在学生中已成为一种习惯。
三是开展扎实开展“两节”，6月份，开展了我校六一儿童节，1月份，开展了庆元旦节活动，为学生提供了一个展示自我的舞台。
四是积极开展学生活动。
成立了校园乒乓球队、篮球队、跳绳队等，利用每周体育课开展活动，让学生在快乐活动中学到知识，增长了见识，培养了学生的综合素质。
热水小学2016年小学秋季学校工作总结
热水小学2016年小学秋季学校工作总结2016年秋季，我校在在德泽乡中心学校的领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和学校建设，深入推进真教育行动，全体师生齐心协力，共体时艰，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。
现将本学期学校工作总结如下：一、注重德育建设，树立教师形象1. 抓实师德师风建设。
学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》，开展夸夸我身边的好同事活动，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。
2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。
学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。
坚持按照教委办每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。
3.加强师德理论学习，积极参加师德活动。
学校采取教师集体学习教委办推荐文章、教师个人自学等多种形式，加强师德理论学习，结合学校评先评优活动，开展教师职业道德教育、心理健康等教育，通过学习实践，进一步提高教师的道德水平。
鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。
二、重视活动教育，发展学生素质1.以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。
一学期来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。
2.以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。
学校积极开展各项竞赛活动，通过举办各种竞赛活动，有利于提升一所学校的知名度，从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。
一学期来我校举行了整理书包我能行，写字比赛、主题画比赛、电脑打字比赛、简便运算比赛、现场作文比赛、汉字听写大赛、“庆元旦诵经典”、“校歌传唱”比赛等活动。
小学2016年秋学校工作总结
五一中心小学2016年秋学校工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经结束，回顾本学期的工作，我们在县教育局及镇中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
现就本学期的各项工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以“社会主义核心价值观”为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施，并将内容也做了相应的规定，通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进“快乐教育”的发展1、开全开足课程。
根据课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、加强教学研讨，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取得了可喜的效果。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是十月份为校本教研月，中老年老师讲示范课，青年老师将过关课。
小学2016年秋季工作总结
小学2016年秋季工作总结小学2016年秋季工作总结拼搏谱写华，激情成就梦想。
回首2016年，是值得我们倍加珍惜、倍感自豪的一年。
这一年，我们收获满满，硕果累累。
成功举办百年华诞纪念活动，高分通过“xx市素质教育先进校”督导验收，全市率先通过“福建省义务教育管理标准化学校”评估验收。
这一年，在上级党委政府、教育主管部门的领导下，在海内外校友、学校董事会和社会各界的关心支持下，学校遵循“高起点规划、高标准办学、高品位育人”的总体思路，在提高教育质量，提升化品味，展示办学历程等方面做了不少工作，取得了较大的成效，现将工作开展情况回顾如下：一、抓素质，稳步提高教育质量1注重师资队伍建设师德是教师素质的重要组成部分，学校把师德教育作为工作的重点，党支部通过做好党风廉政建设和惩防体系建设工作，严格反“四风”、认真落实“八项规定”。
通过开展“两学一做”学习教育活动，开展“戴党徽、亮身份、树形象、当先锋”活动，组织教师无偿献血，参加“不忘初心、立德树人”党员教师演讲比赛等活动净化师德师风。
组织学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补的规定》、xx市教育局《关于重申禁止有偿补的通知》等各级有关精神，签订《师德承诺书》和《关于对不参与有偿家教、不体罚或变相体罚学生、不向学生推销教辅资料的承诺书》，作《规范师德行为，进一步加强师德师风建设》的专题教育等，引导教师树立高尚的道德情操和精神追求。
把“学名师、读好书、提水平”的工作落到实处。
通过阅读教育名著，举办读书交流会，参与教育论坛，撰写优秀教育故事，参加“名师名校长讲堂”，参加市镇各级举办的学科主题研讨活动，还有教育教学能力提升培训等形式，为教师的专业发展提供学习与交流的平台，促使一大批青年教师快速成长，脱颖而出。
张婷婷老师参加xx市小学美术青年教师片断教学比赛，获一等奖；黄娜娜老师参加“xx市小学数学青年教师片断教学比赛” 获二等奖；颜雯雯老师参加“xx市小学数学微评选活动”获二等奖；张冬红、林永勤两位老师参加“xx市小学品德学科教师命题能力竞赛”获一等奖；黄振华老师参加“xx市中小学体育与健康优质评选活动”获二等奖；蔡雅萍老师参加镇“党员教师演讲比赛”获一等奖。
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划光阴荏苒，岁月如梭，转眼新的一具学期的工作已结束，我们写学校要开始写好工作总结及打算了。
下面是小编搜集整理的2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算，欢迎阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算本学期，我校以以人为本，和谐进展办学理念引领学校各项事业的进展，以素养教育督导评估迎检工作为抓手，把握精细学校治理、师生和谐进展、提升文化内涵三大主题，开创学校工作新局面。
一、学校治理(一)以人为本，提高治理效能。
新的学期，迎来新的教师团队。
学校重新进行岗位设置，细化人员分工与岗位职责，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最佳组合实现治理效益最大化。
强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识，团结带领全体教师，在各自工作领域开拓创新，打造学校亮点与特色。
进一步完善《学校章程》，对比《学校四年进展规划》，稳步推进各项工作。
(二)以评促改，提升治理水平。
本学期，以新一轮素养教育督导评估迎检为契机，对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视，进行自查自纠，进行整改提升。
从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。
学校近几年的办学事情得到镇素养教育督导评估组的充分确信，被评为安海镇201220xx年度素养教育督导评估先进单位。
二、教学治理(一)严格办学五规范。
规范入学招生。
按照免试、就近原则贯彻降实，确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。
招生过程公平、公正、公开，招生结果及时公示，同意社会各界监督。
规范课程设置。
严格按省颁课程打算，开齐开脚各类课程。
规范作息时刻。
学生每天在校时刻别超过6小时，上午推迟至8：15上课。
规范评价与考试。
一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级，操纵考试次数，别以考试成绩排名次，鼓舞创新考试形式。
小学秋季学期学校工作总结5篇
小学秋季学期学校工作总结5篇第1篇示例：小学秋季学期学校工作总结时间过得真快，转眼间秋季学期已经接近尾声了。
在这个繁忙而充实的学期里，我们学校在全体师生的共同努力下取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
现在让我们来回顾一下这个学期的工作，总结经验，展望未来。
一、教学工作在秋季学期，学校教学工作取得了较好的成绩。
老师们通过精心备课，扎实的教学，为学生们打下了坚实的基础。
各学科的教学质量得到了较大的提高，学生的学习成绩稳步提高。
特别是在语文和数学方面，不少学生进步明显，体现了我校的教育水平和教学质量。
学校还注重体育、音乐、美术等小学素质教育的开展，开设了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，激发了他们的学习兴趣。
二、德育工作在秋季学期，学校抓好了德育工作，着力培养学生的良好品质和道德素养。
通过开展形式多样的德育活动，如班队会、主题班会、社团活动等，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
校园文明建设工作也取得了明显成效，学校环境整洁、文明有序，学生守规矩、遵纪守法。
学校还注重对学生进行心理健康教育，引导学生形成健康的心态，培养积极向上的心理素质。
三、学生管理学校学生管理工作也是本学期的重点工作之一。
通过建立健全的学生管理制度，加强对学生行为的规范和引导，提高了学校的管理水平。
学校规范了学生的校园行为，引导学生自觉遵守各项纪律和规定，形成了良好的校风和学风。
学校还重视对学生的家庭教育，积极与家长沟通，建立了良好的家校关系，共同关心学生的成长和发展。
四、教师队伍建设在本学期，学校积极开展教师培训和教研活动，提高了教师的教学水平和教学能力。
学校还抓好对年轻教师的指导和培养，做好教师队伍的引进和培养工作。
通过教师交流和互助，促进了教师的共同成长，提高了整个学校教学水平。
五、展望未来回顾秋季学期的学校工作，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
展望未来，我们要继续巩固取得的成果，继续努力，解决好各种教育教学中遇到的问题，努力提高全校的整体素质，为学生成长和发展创造更好的条件。
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总结过去，展望未来
——2016秋赵岗小学工作总结
转眼之间，一个学期即将结束。
本学期我们继续遵照“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，努力提高教育教学质量。
现就这学期我校的工作汇报如下：
一、基本情况
本学期，我校在校学生人数474人，教职工35人。
回想开学初面临师资严重不足的情况，担忧似乎还沉浸在昨天。
但是在中心学校的正确领导下，在交流教师的鼎力相助下，学校克服种种困难，终于正常开课。
正常开课后我们仍然坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，团结协作，努力地完成上级各项任务。
二、安全工作
安全工作是我校工作的重中之重，本学期，我校仍然坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极创建“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、开学初成立了安全工作领导小组，制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。
2、每周召开安全例会，进行安全培训。
要求各班上安全课，安全专项安排总动员，安全主题班会，主题板报，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查，严禁教师个人私自带学生外出秋游等户外活动。
4、加强课间、午间巡查，让学生不离开教师的视线范围，让校园不留安全死角。
5、让学生互相监督，发现问题及时报告。
6、开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，对自己不能解决的问题，向中心学校上报，请求上级主管部门帮助解决。
7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书，明确各自职责，实行全方位监督管理。
8、加强节假日安全值班管理。
三、教学工作
一学期以来，我校对教学常规工作常抓不懈，对教师严格要求，保证了学校教学质量的稳步提升。
1、积极开展了教研活动。
本学期每位教师都上了1节研修课，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题进行探讨，促进教师教学水平的提升。
2、开齐开足课程，严格按照课表上课，不随意增减，严禁语文、数学课占用其他科课程。
3、进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学期，除了中心学校组织的常规检查之外，学校由教导处牵头，又进行了一次期中检查，重点是备课和作业批改，并就检查中出现的问题及时与教师交流，促进教师业务水平的提高。
4、继续抓好教研工作，学校分语文、数学两个大组一学期中每人讲一次公开课，课后讨论，互相取长补短，总结经验，找出不足。
5、本学期，学校成功地组织了9月和12月的月考，11月份的期中考试，“第十八届世界华人作文大赛”以及“感悟经典”征文比赛，英语书写比赛等。
通过这些活动，学生形成了积极向上的竞争学习氛围，促进了学校教学质量的提升。
四、德育工作
我校的德育管理，由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
1、学德育理论，提高思想素质。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。
学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
2、做“最美教师”，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。
3、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这
项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重，每星期一第一节课班会规定一个标题对学生进行各方面教育。
4、抓好每周的升旗仪式。
5、在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。
如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。
这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
五、党建工作
我校有专门的党建员负责党建工作，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。
1、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
2、继续进行“两学一做”教育。
3、开展好每月一次的“主题党日+”活动。
4、认真做好发展党员工作。
5、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设。
6、落实履职尽责工作的各个阶段的任务。
六、财务工作
在教育局和中心学校的指导下，我校2016年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩。
1、脚踏实地，做好财务经常性工作。
2、摸清家底，加强固定资产的管理。
3、量入为出，增强收支按预算管理的意识。
4、财务公开，加大对财务的监督力度。
六、各项活动开展情况
为了丰富学生的校园生活，提升凝聚力，本期我校积极开展各项活动，营造良好的氛围。
1、开展关爱留守儿童活动，联合老河口妞妞爱心协会给学生进行免费义剪活动以及捐助物资活动。
2、开好每学期一次的家长会，和家长取得有效沟通，共同管理好孩子。
3、开展体质健康监测，全员参与，关注学生身体发展情况。
4、举行征文比赛，提高学生写作水平。
5、举行英语书写比赛，并将优秀作品展示。
七、存在问题：
1、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高。
2、课堂效率和教学质量有待进一步提高。
3、学校的卫生工作有待于进一步精细化管理。
在这一学期里，我校各项工作取得了一些成绩，但与兄弟学校相比，还有差距。
但我们有信心，在全体师生的努力下，克服困难，使我校的各项工作再上一个新台阶！
老河口市洪山嘴镇赵岗小学
2016年12月16日。