农村小学学校工作总结2016—2017上学期
农村小学学校学期工作总结（通用5篇）
农村小学学校学期工作总结（通用5篇）农村小学学校篇1本学年度，我学区高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1 加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。
通过森林防火五个一，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。
主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。
通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。
振兴路小学2016_2017学年度第一学期学校工作计划总结
振兴路小学2016-2017学年度第一学期学校工作总结过去的一个学年，我校在姑孰镇党委政府和县教育局主管部门的领导下，以“安全第一，质量核心，环境友好”为工作思路。
认真贯彻学习党的十八大六中全会和习总书记系列讲话精神，整体推进、重点突破、全面提升，内抓管理，外塑形象，全面提高教师综合素质，大力推进素质教育。
现将本年度所做工作简要汇报如下：一、坚持德育为首，全面提高师生道德素质1.建立健全德育组织。
为使学校的德育工作扎扎实实的开展，学校成立了以校长为组长的德育工作领导组，并明确分工。
制定相应的工作计划，学校相关部门具体实施，并及时组织考核。
本学期，学校以示范学校的标准严于律校。
制定并完善了各部门的德育考核制度，使各岗位和全体教师有章可循，为学校德育工作的开展奠定了基础。
学校利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。
学校坚持以生为本，重视学生的行为习惯的养成。
开学初，以教导处、少先队为主体开展“纪律教育周活动”。
平时开展“一日十评活动”。
值日教师和班子成员对学生的习惯进行监控，并及时作记录。
期中开展“讲文明、树新风”系列活动，组织学生参加“文明校园”征文演讲活动，以及德育活动征文，并取得了良好的成绩。
3、为了加强师德师风建设，提升教师的职业道德水平，我校利用”二学一做”主题活动为契机，大力开展“师德师风”教育活动。
通过向学生和学生家长发放征求意见表、家访等形式，广泛征求学生和家长的意见和建议，畅通师生沟通，学校和家长沟通的渠道，改进教师的工作。
利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和教师“八不准”。
公开向社会承诺做好服务工作。
有效地加强了师德建设。
4、以少先队为主体，认真开展好“六一”庆祝活动，和爱国主义教育活动。
“六一”节当天，学校组织各班学生开展了文艺演出活动，各班同学展示了自编自导的文艺节目，活跃了校园气氛，培养了学生的综合素质。
小学2016-2017年度第一学期学校工作总结
小学2016-2017年度第一学期学校工作总结
本学期，我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职
工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学
校特色发展，顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查，取得了显著成效。
一、立人为本，德育为先
我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨，从培养习
惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。
（一）抓好一个常规
为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操
进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等，力求每项活动
有条不紊、扎实有效。
（二）围绕一个重点
本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标
牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体
现着育人的功能。
精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞
蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育。
小学2016～2017学年第一学期工作总结
小学2016～2017学年第一学期工作总结小学2016～2017学年第一学期工作总结本学期，我校紧紧围绕建设“强富美高”新xx和全区“十三五”教育发展规划要求，全面推进依法治校和依法治教。
学校以“教育科学转型和质量提升”为中心工作，教好地完成了各项教育教学工作。
现总结如下：一、坚持德育为先，立德树人。
（一）以“三有三讲”为核心，在实践中育人。
本学期，我校德育工作继续以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲明、讲礼貌、讲道德的人（三有三讲）”为具体目标和核心内容，广泛深入地开展专题教育实践活动。
“责任心”专题案例方案——“我的生活，我负责”：活动时间为9月至11月初。
活动以“责任”为目标引领，通过“对自己负责、对集体负责、对社会负责”三个板块9个系列活动为载体，分低中高三个年级段进行体验式教育，有计划地培养学生的责任心。
“进取心”专题案例方案——“充满希望积极进取”：活动时间为11月至12月底。
活动以“进取”为目标引领，“找榜样、学榜样、做榜样”三个板块9个系列活动为载体，分低中高三个年级段进行体验式教育，有计划地培养学生的进取心。
2016第7期《小学科学》杂志封二以题为《循道育人，播种希望》对我校专题案例教育活动进行了报道，产生了广泛的社会效应。
（二）开展专项活动，在活动中育人。
1爱国主义教育。
我们继续就中秋节、重阳节等传统节日开展主题教育活动。
让学生了解我国传统的风俗习惯及化，在传统节日中感受深厚的中华化底蕴，培养学生对伟大祖国的深厚情感，从而更加热爱我们的祖国。
结合第九届江苏省中小学诗歌竞赛，美丽中国手绘封设计比赛等开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育实践活动。
2法制安全教育活动。
加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务，所以在开学初就把安全教育紧抓在手，我们不仅在国旗下讲话进行宣传，还利用班队，晨会等对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。
三岔小学2016-2017学年度第一学期学校工作总结
三岔小学2016--2017学年度第一学期学校工作总结在即将过去的一学期里，我校在学区的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现在就从以下几个方面予以总结：一、德育工作在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。
本学期我们主要做好以下几方面的工作：（一）继续加强校内外德育工作网络建设为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的德育工作。
除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。
本学期，我们邀请法制副校长常警官来校做法制报告，对学生进行法制教育和普法宣传，以增强社会教育效应。
同时，我们还积极发挥“家长学校”的作用，利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。
（二）注重思想道德建设工作的实效性和特色性1、师德建设和未成年人思想道德建设在师德建设工作中，我们以师德师风建设为平台，及时组织广大教职工认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，通过学习和实践，大家进一步坚定了献身教育事业的信念和力量，巩固了“讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋发展”的三小教师形象。
2、在未成年人思想道德建设方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。
小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结
小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结小学2016-2017学年度第一学期教学工作总结一学期以，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合程改革利用书籍、网络，认真学习程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
农村小学学校工作总结（5篇）
农村小学学校工作总结一、工作背景随着农村教育事业的快速发展和农村学校的逐步完善，农村小学的工作也日趋重要。
作为一名任教于农村小学的教师，我深感责任重大，同时也付出了很多心血。
通过一学期的工作，我不仅对农村小学的工作有了更深刻的理解，也锻炼了自己的能力。
下面对我的工作进行总结。
二、教学工作1. 教学理念在农村小学的教学工作中，我始终秉持着“质量第一，以学生为本”的原则。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重激发学生的求知欲望，帮助他们树立正确的学习态度。
2. 教学内容根据农村学生的实际情况，我合理安排教学内容，突出重点，加强基础知识的讲解和练习。
特别是在语文和数学教学中，我注重培养学生的基本技能，提高他们的学习成绩。
3. 教学方法我灵活运用多种教学方法，使教学更加生动有趣。
通过多媒体、实物展示、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，帮助他们主动思考和解决问题。
在教学中，我还注重激发学生的创造力和创新意识，培养他们的综合素养。
4. 教学成果通过一学期的不懈努力，我取得了一定的教学成绩。
学生的学习情况得到了明显改善，他们的学习兴趣和动力提升了，学习成绩有了明显的提高。
同时，学生的思维能力和合作能力也有了很大的提高。
三、班级管理1. 班级建设我注重班级建设工作，在开展各项活动中，增强了班级的凝聚力和活力。
我组织班级学生参加各种竞赛和文化活动，提高了他们的综合素质，并培养了班级的荣誉感。
2. 学生管理在学生管理工作中，我注重培养学生的自律意识和责任感。
我制定了科学合理的班级管理制度，帮助学生树立正确的行为规范。
同时，我注重与学生家长的沟通与合作，建立了良好的家校关系。
3. 家访工作为了更好地了解学生家庭的情况，我积极开展家访工作。
通过与家长的交流，我更好地了解了学生个性特点和家庭情况，进一步提高了班级管理和教学工作。
四、校园文化建设1. 开展丰富多彩的文化活动为了丰富学生的校园生活，我积极组织和参与各类文化活动。
16至17年度第一学期冯家小学学校工作总结
冯家小学学校工作总结（2016-2017年度第一学期）本年期，我校为了保质量，坚持以“德育为首，以人为本”的办学思想，以教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园而努力。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养，所以提升每位教师的自我修养显得尤为重要!1、思想上高度重视。
多次开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、处处塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真写好个案、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时积极利用青蓝工程给每位新教师带来的福利。
①教导处将每月检查结果及时反馈给任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求每位每期听课不得少于15节，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的反思、听课、辅导及作业批改等情况并及时记载，同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。
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学校工作总结
2016——2017第一学期
本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。
坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；促进均衡校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全乘车教育，构建和谐校园。
一、学校管理工作：
我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。
开学初我校新建了锅炉房51平方米，主要由校长负责，及时向总校汇报工程的进展情况，经历一个多月的建设安装，使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成，协调好了三项电的安装，锅炉房休息室的修理，保证了学校师生的取暖工作。
这是在总校领导的关怀下，为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境，深受广大师生和家长的好评！
9月份在总校的统一布置下，开始了标准化建设的迎检工作，主要由校长和苏主任负责，其他老师大力配合。
做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理，积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。
期初，在苏主任的合理安排下，调整好各类学科的教学工作，做
到了开足开全课程，及时有效地完成教学任务，保证了我校的教学工作顺利开展。
注重学校的安全工作，明确分工，责任到人，按时间段，按区域划分了责任，保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。
做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作，做到教师没有及特殊的情况不随便请假，不迟到，不早退，保证了学校的日常工作有序进行。
二、教学工作
开学初在教师紧缺的情况下，苏主任统一安排，开足开全课程，合理分班，安排了张老师担任35人的一年级班主任工作，保证了我校教学工作的常态化进行。
各位老师及时参加各类教研会，学习新形势下的教学方式和教学模式，促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。
深入开展阅读教学工作，始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色，抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读，在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶，继续开展深度阅读课题研究工作，在经典诵读的基础上，大力开展深度阅读课题的开展，使学生读出感情，读出领悟，在读书中开阔视野，发展思维；在读书中学习写作，提升对学习的兴趣。
11月份我校开展了全校性的汇课工作，在苏主任的全程参与、安排下，教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课，无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足，大大地提升了
我校教师的教学水平，为学生的学习质量的提高奠定了较好的基础。
同时，做好备、教、批、辅、考工作，以提升学生的成绩为根本出发点，加强了月考、期中考试工作，及时总结分析考试中出现的问题，查缺补漏，积极地做好后进生的转化工作，促进学生整体发展和提高。
12月份我校参与了师校的听课工作，我校教师认真备课、认真讲课、认真听取评课指导，极大地促进了我校教师的专业水平的提升。
本学期我校大力促进小科的教学质量和学生的成绩提高工作，听全小科教师的课，分析学生成绩上不去的原因，找出解决的办法，使我校的小科教学成绩有了提高。
开足开全音、体、美、微机课程，是学生的综合素质得以较好的发展。
三、德育工作
（一）、师德师风工作
结合本学期的德耀xx、弘德施教工作，促进我校师德师风工作的开展。
学习《中小学教师职业道德规范》，教师端正了从教态度，认真专研教学方法，以提高学生成绩为主攻方向，以德育树人为教育根本。
比如：始终如一、默默工作的刘xx老师参加了师校组织的“德耀xx、立德树人”的演讲比赛；为学生的成绩提高而想办法、声调提升了八度的张xx、张x老师；管理最大班型的张xx老师；踏实工作，投身民族教育的韩xx老师；来得最早的白x、陈xx、张xx老师；总是打印科学测试卷的赵xx老师，可以说，我校教师在自己的岗位上，默默无语、脚踏实地地工作着！
（二）、学生德育工作的开展
立足课堂，在教学中的教师的言传身教、潜移默化中引领学生向好人好事学习，做好人好事，坚持以德育人，坚持先做人后做事的育人传统，坚持国旗下讲话和班队会中的感恩教育，使学生懂得感恩，懂得珍惜。
始终坚持以乡敬老院为我校的德育教育基地，本学期在重阳节的时候，我校组织学生到敬老院献爱心，打扫卫生、文艺演出，在实际的行动中教育学生爱老敬老。
同时，充分发挥学校少先大队的德育促进工作，在大队辅导员刘xx老师的负责下，建立健全班级队委会、学校文明岗，共同促进学校的德育工作的顺利、优良地开展。
结合班班有歌声、人人唱好歌的要求，我校每名学生都会唱几首德育歌曲，几首适合少年儿童的儿歌和充满正能量的歌曲，坚持课前一支歌的要求，让歌声充满校园。
在少先队建队日吸收一批新队员入队，让模范带头，让优良的行为习惯带头，使少先队这一光荣的组织真正成为学生健康成长的主阵地！
四、安全工作
安全是保障学校各项工作顺利开展的前提。
在总校的统一安排下，我校的安全工作主要做了如下工作：
一是建立健全安全组织机构和各种突发事件的应急预案。
做好按时间段分工负责的分配，各区域有人管理的责任制工作，保障学校的校园、教室、走廊、楼梯、校门、校车上下的安全有序管理，保证了学校的教学工作的优良开展。
安全工作无小事是我校的口号，安全工作人人过问是我校每一位教师的日常职责。
二是做好日常安全细化安排。
早上学生全部进校门后就关校门，外来人员禁止进校门，实行严把校门这一关，杜绝不安全隐患的发生；课间、间操、午休期间的看护、早上抬水、学生放学、校车的上下等都要有具体人负责，做到时时有人看护，时时有人关注，事事有人管的细化安排。
因为学校人比较多，人员密集，一天、一时、一刻、甚至一秒你都不知道会发生什么事，一次安全工作始终是常抓不懈，警钟长鸣。
三是做好安全知识的宣工作，利用家长会、安全教育大会、学习园地、板报宣传安全知识，利用消防、地震逃生演练来让学生学会自救，懂得如何避险，促进学生对安全知识的认识、认知、认真。
五、校车工作
严格按照总校要求执行校车的管理工作，密切配合总校杨主任的工作。
学生早晚的下上车由校长和苏主任、白x负责看护和管理，不错眼珠地盯着，目不转睛地查人数、核对、记录。
同时做好学生的乘车安全教育，利用家长会、安全教育大会和校车安全教育大会来宣传乘车安全知识，使学生明确、明白，并按要求去做，尤其是xxx站点的14名学生是候车、下车的教育重点，单独对这14名学生进行了安全教育，因为公路上来往的车辆比较多，严厉杜绝“鬼探头”事故的发生。
六、体、卫工作
坚持阳光体育活动，坚持大课间和体育课的优良开展，给学生以充分地体育锻炼时间。
坚持学生的体质检测工作，及时测试和上传学
生体质检测信息，保证学生的体质健康。
在白x老师的指导、组织下我校开展了跳绳系列活动，并代表我乡参加了xx市教育局组织的中小学生跳绳比赛，取得了较好的成绩，郭xx、顾xx获得了一带一摇第三名，白x老师获得了优秀组织奖，这项活动有效地促进了我校体育活动的开展，丰富了学生的课余生活。
卫生保健工作坚持开展，做好学生的用眼卫生和坐姿知识的教育，形成良好的学习习惯，大力宣传小学生常见疾病的防治工作，班级通风、洒水、清扫等工作在班主任的大力管理下得到了很好的开展。
尤其注重冬季防感冒、放传染病的宣传工作。
本学期的各项工作即将结束，在总校的统一部署下，我校的各项工作得以顺利实施，认真、及时地完成总校安排的给我校的各项任务。
我校教师本着教书育人、为人师表的工作作风，以德耀xx、弘德施教的从业态度，在xx小学这块教育教学的阵地上默默地工作着。