2017-2018学年学校工作总结

2017-2018学年学校工作总结
2017-2018学年学校工作总结

灌云县九年制实验学校工作总结

(2017-2018学年度)

各位老师:

大家上午好!2017年金秋,我们九年制实验学校刚刚成立,作为一所新办学校,而且是县委县政府倾力打造的重大民生工程,我们这些开拓者面临着巨大的压力和责任。但是我们九年制人不畏艰难,在从头开始的艰辛创业历程中,全体师生凝心聚力、砥砺前行,短短一个学期,学校各项工作逐步快速发展,树立了良好的社会形象,得到了县领导、局领导的高度赞誉。我们九年制实验学校能迈开成功的第一步,凝聚了在座所有教干和老师的心血,有你们这么优秀的团队我感到无比的自豪,有你们这些勇于拼搏的同事并肩同行我对九年制的未来充满了信心。下面我代表学校向大家作本学期工作总结。

一、管理为范,加强领导班子建设。

1.学校实行制度约束下的人文管理体制,成功召开了首届教职工代表大会,通过了《教职工绩效考核实施方案》和《班主任考核方案》,极大提高了教职工的工作积极性。

2.强化管理执行力度,学校领导班子在管理上确保公正,在工作上率先垂范,严格做到:以公立身,不谋私利;以绩论人,不徇私情;一学期来,学校各种考核奖惩当月兑现,全校上下形成合力,营造了一种干事创业的良好氛围。

二、德育为魂,形成独有的教育特色。

一学期以来,德育处坚持“育人为本、德育为先”的工作原则,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,强化规范养成,拓展德育活动空间,开创了学校德育工作的良好局面。

1.坚持以立德树人为根本,打造优秀的德育队伍。

⑴德育处对班主任进行严格细化管理,各项班务工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,力求务实高效。对班主任各项活动的出勤、

班会的组织以及常规管理的落实等方面严格考核,及时反馈;对学生管理中出现的问题及时问责整改。

⑵为了强化德育处人员的工作职责,严格要求工作人员做到“三勤”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

⑶为切实提高德育队伍的整体素质,德育处做了大量细致有效的工作:一是坚持每周一次班主任例会,并邀请校长参加班主任会,通过交流总结取长补短,帮助班主任解决工作中存在的问题,提高了班级管理水平。二是每月召开班主任论坛,让优秀的班主任老师在论坛上畅所欲言,总结自己如何把班级带向优秀的成功经验,发挥榜样作用,引领德育队伍快速成长。三是开展德育科研活动,本学期,每位班主任都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,努力提高德育理论水平。四是加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实班级量化、班主任量化等管理制度。

一学期以来,涌现出了一大批管理班级非常优秀的班主任,庄敏,刘娟、孙二华,刘玲,李莉,唐莹,夏芸,冯树梅,夏妍,李小军,金培苗,顾家飞、刘青,王志军等老师任劳任怨,成绩突出,尤其是初一年级班主任老师,早上6点前就到教室,晚上9点多才回,表现出对学生负责,对工作负责的主人翁意识,班级管理工作非常到位。小学部很多班主任都是亲自动手,打扫卫生,对班级管理精益求精,处处以细节彰显自己的独特风采。

2.坚持不懈地抓好学生常规管理,强化学生养成教育。

⑴德育处充分利用班会这个教育主阵地,要求各班主任对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。半学期来召开“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“创卫我先行”、“法制教育”、“安全教育”等主题班会19次。

⑷利用晨会讲话、班会课对学生进行安全知识教育,让全校师生人人把安全牢记于心。每到节假日,都会进行节前安全教育,发放“致家长一封信”。

⑸坚持日常纪律、卫生检查评比,成立红领巾监督岗,加大监督检查力度,实行不定期和集中检查相结合,发现问题及时公布,及时整改。做到一日一公布,一周一评比,一月一表彰,每月举行隆重的授旗仪式,对先进班级颁发“文明班级流动红旗”。

⑹加强学生仪容仪表检查,每周组织一次个人卫生大检查。

⑺少先队制定了《校园十不准》、《美德少年标准》、《礼仪歌》,张贴在班务栏上,教育引领学生遵守规范,做文明少年。

3.开展丰富多彩的德育活动。

⑴抓好每周一次升旗仪式。少先队组建了升旗仪仗队,统一服装,强化训练,使升旗仪式正规化,增强了仪式感。国旗下演讲各班轮流进行,周周有主题,对学生进行道德、理想、价值观等多方面教育,提高了德育实效。

⑵结合重大节日、纪念日,积极开展各项活动,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪、安全等多方面教育。

⑶结合创建卫生县城工作,深入开展“小手拉大手行动”,通过孩子把文明带入千家万户,辐射到社会。

⑷开展“吃好饭、扫好地、叠好被、做好操”系列活动,组织了文明餐桌评比、叠被子比赛、跑操比赛等活动。

(5)开展了“红领巾小健将”动感中队活动。培养了学生热爱祖国、热爱学校、热爱运动等正能量的思想感情。

(6)举行了“我身边的美德故事”演讲比赛,促进了学生对传统美德文化的认识,提高了学生的文明素养。

(7)举行了纪念“12.9”运动演讲比赛,培养了学生的爱国主义情感。小演讲家们的精彩表现给我们留下了深刻印象。

4. 切实加强家校联系,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密。本学期成功召开了一次全校家长会,取得了良好的效果。

三、教学为本,全面提升学校办学质量。

1.落实常规要求,实施精细化管理。

教务处实行科学精细化管理,成立教干巡查制度,每天对教师教学常规进行不定期检查,并当天公布检查结果,让老师及时整改。教学业务由教研组每周定期检查和教务处随机抽查,及时发现问题,及时整改。检查的结果及时总结、量化,并于月底将检查情况上报教研室。要求所有老师每周听课不少于一节,真正的做到教学相长。在本学期教学业务检查中备课、作业、听课质量都较高的老师有:孙二华、王红、刘玲、陈苏云、朱腊梅、王玲、刘志娣、龚晓云、杨平、冯树梅、周安凡、王佩佩、潘荣粉、夏敏、何月锦、李小军、金培苗、黄燕、姜红、马丽、孙玉芹、程悦、周敏、郑永。

2.丰富活动载体,促进专业成长。

一学期以来,教务处开展了校内公开课、教案评比、作业评比、试卷评比等一系列活动。秉持教师与学生“共同发展”的观念,教务处还组织了教师基本功展示系列活动。教师朗诵比赛中语文组:王佩佩、李莉、黄燕、朱腊梅、夏敏、刘玲、徐小欢等7位同志的朗诵深深打动了评委;综合组:杜晓敏、龚明明、程悦、周欣怡、徐娜、周安凡等6位老师,从材料的选择、音乐背景的制作到舞台效果的呈现都下足功夫,令评委赞不绝口。还有牛晓春老师的原创文章更是叩响了每一位听众的心灵。在教师硬笔粉笔字比赛中,孙二华、陆长凤、刘玲、张永金、周安凡、王佩佩、茆华、刘璟、李小军、胡文军等老师扎实的基本功令人赞叹。

青年教师积极参加县优质课比赛,成绩突出,捷报频传,董新銮、

周安凡、王佩佩等老师在县教师优质课比赛中获得一等奖,董新銮老师还代表我县参加市青年教师劳技优质课比赛。我校成功地承办了县书法教学研讨活动、县初中英语书法展示活动、县小学道德与法制优质课比赛等县级教研会议。这些活动的开展促进了教师专业素养的提升,也在一定程度上扩大了我校的影响力。

3.狠抓教学质量,成效显著。

我校高度重视教学质量,多举措促进教学质量的提升。强化各学科周练制度,以校内公开课和教研活动的开展促进教师教学方法的改进,建立教学质量奖惩制度,促进教师对教学质量提升的重视。七年级在全县期中联考中取得骄人成绩,得到了同行和家长的高度认可,这份收获凝聚了七年级师生辛勤的汗水,必须要为他们点赞。一学期以来,在各次质量检测中成绩突出的老师有:丁甜甜、王红、陈培培、李莉、葛致远、孙海燕、朱腊梅、王玲、龚晓云、杨平、冯树梅、时新、李取萍、王佩佩、夏芸、潘荣粉、王志军、夏敏、李小军、刘青、张永学、陈美丽。

4.深入开展集体备课活动

学校建立备课组和教研组,每周定期开展集体备课和教研活动。教研组于开学初制定教研计划,确定组内公开课安排顺序,再由教务处统一制定校内公开课开课计划,每周固定时间开课,固定地点教研,固定人员检查。集体备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见,并做好记录。在教研活动中,各教研组认真准备,积极发言,表现突出的老师有:孙二华、孙雅倩、牛晓春、王红、陈培培、刘玲、李莉、葛妍、葛致远、繆金永、朱腊梅、王灌军、胡文军、刘志娣、龚晓云、周安凡、时新、王佩佩、潘荣粉、董新銮、龚明明、孙玉芹、何月锦、赵婧、夏敏、李小军、金培苗、黄燕等。教务处还充分重视教师专业素养的提升,利用团体的优势,实施青蓝工程,采取师师互助的方式,自主结对,

互相学习,共同进步,取得了明显的成效。

5.实施阅读写字工程,提高学生素养。

为了提高学生的全面素养,我校利用上午11:00到11:20进行写字训练,利用午间活动开设阅读课,分年级制定了阅读书目,学生每天按时完成读书笔记,教务处按进度每周进行检查,把阅读内容和语文检测结合,确保阅读工程的实施。极大提高了学生的阅读量和书写能力。本学期教务处成功举办了古诗文诵读比赛和学生优秀作业展评活动。在古诗文诵读大赛中,三年级组准备充分,节目编排赏心悦目。王红、孙雅倩、刘玲、李莉、孙勇、孙海洋、李小军、金培苗等八位老师编排的节目在年级组中尤为突出,孩子还小,老师们能够带领孩子在古诗文的海洋中漫步也是教育的幸福。在学生优秀作业展评活动中,各年级能积极组织评选,并认真组织学生进行参观学习。在活动过程中,七年级、一年级作业展出的作业形式多样、质量高。

四、艺体为轴,办有品位的学校。

一学期来,我校艺体教师在艺体处的带领下,团结一致,通力合作,开创出九年制实验学校艺体工作欣欣向荣的良好局面。在本学期的艺体教育工作中,所有艺体老师立足课堂教学,注重学生艺体素质的培养,为学生的长远发展打好基础。

1.开展有内涵的大课间活动

为了设计出符合新学校品味的大课间活动,艺体处广泛调研,精心筹划,确定了一、二、三年级以特色跳绳为主,结合经典诵读,让学生一边跳绳,一边背唱经典国学的活动方案,目前活动已经初具规模。四、五、七年级开展跑操活动,提升了学生的身体素质。

2. 为了全面提高学生的综合素养,艺体处成功举办了为期一个月,包括十二项活动在内的学校首届艺体节。在元旦晚会、声乐、器乐、绘画、书法、跳绳等各专场活动中,同学们精湛、全面的才艺展示,老师们敬业、奉献的师德师风,各部门精益求精、追求卓越的管

理态度,给全体师生留下美好而难忘的记忆,为我校赢得了社会各界的广泛赞誉,那种自豪感,至今还在我们每一位九年制人的心底持久激荡。丁怡老师在校艺体节中主动认真做好剪纸、泥塑比赛的评审工作。周欣怡老师在校艺体节中除了负责好学校交给的协调工作外,还能主动帮演员化妆。徐娜、程悦、杜晓敏、龚明明、赵泉琪五位音乐老师能各展所长,为学校艺体节工作尽心尽力。龚明明、赵泉琪、徐娜、程悦、杜晓敏等老师在校体艺节中既当评委又当辅导老师,既当主持人又为总体策划献言献策,为汇报演出的高质量完成付出辛勤的劳动。

3.坚持长远发展为目标,以社团工作为引领,吸引学生中有兴趣、有特长的学生参与到艺体活动中来,成立了篮球、足球、健美操、定向、演唱、舞蹈等校级社团,目前所有社团活动开展的有声有色。

4.在艺术教学中,音乐和美术老师除了完成本职工作以外,还能积极参加各项竞赛活动。董新銮、张娜两位老师注重对有特长的学生辅导,在她们辅导的学生中有九人在县艺术节现场绘画比赛中获奖。其中董新銮老师辅导的学生获得四个一等奖两个二等奖,张娜老师辅导的学生获得两个二等奖。徐娜、程悦、杜晓敏三位老师排练的三个节目在县艺术节比赛中都获得了一等奖,其中《中国红》和《中国画》两个节目成功入选县中小学生新春文艺演出。

在体育教学中,所有体育老师都能按要求完成国家学生体质健康数据的收集和上传工作。赵显达、刘汉全两位老师能坚持带领校篮球队和足球队训练。朱大军、茆晓丽两位老师能带领学生学习健美操并在艺体节展演中成功演出,获得好评。封勇、赵显达、刘汉全、朱大军、骆秉亚、孙玉芹、罗前东、茆晓丽、刘璟等老师能出色地完成学校体育比赛画场地和裁判工作。

五、重点投入,打造数字化智慧校园。

一学期来,学校对信息化硬件建设和软件建设重点投入,信息中

心加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,全面提升了师生的信息化素养,倾力打造数字化智慧校园。

1.在校园围墙上架设了先进的高科技电子围栏,确保了校园安全。

2.安装了先进的网络监控系统,实现校园无死角全覆盖监控。

3.安装了数字化校园广播系统,及时维护确保教学和活动正常使用。

4.信息中心开办了三期交互式电子白板的培训班,使所有老师都掌握了多媒体和学科教学整合的方法,并成功开展了多媒体资源评比活动。在1月16日、17日、18日三天对全体老师进行大屏“人人过关”考核。

5. 十月份接收了报告厅,并且通过学习使用,确保了学校会议和各种活动的正常进行。

6. 十二月二日注册了学校微信公众号,并及时发布了学校活动等信息。

7.积极组织骨干教师对录播室的使用进行培训,已经完成试运行工作。

一学期以来,信息中心取得的成绩与罗前东和尹学娥两位老师的辛勤付出是分不开的,因为他们的默默付出、无私奉献才让我校这学期的信息设施正常运转。罗前东老师牺牲了多个周末时间,在学校加班学习和调试广播系统,确保了学校铃声和广播的正常使用,他还为了我校艺体节的顺利开展,牺牲了许许多多中午和晚上的休息时间,为班级和老师制作视频等,老师们也应该看在了眼里记在了心里,他还利用业余时间学习摄像机的使用方法,确保我们每次活动都能留下珍贵的视频。尹学娥老师,一个人带着上幼儿园的儿子在这工作,本已不易,但她却时常晚上加班到深夜,微信群里大家应该经常看到她为了解答老师们提出的有关“人人通”和“培训学时”等问题,熬到

深夜。她现在还负责着我们学校的校园网建设、教室大屏使用的培训工作、机房的管理、录播室的管理等,因为她默默的付出,才确保了这几方面工作的正常开展。当然信息化工作的开展也离不开全体老师的支持,如大屏人人过关活动就得到了全体老师的支持,特别是潘建强、刘璟、潘海军、葛致远、冯树梅、胡文军等五十出头的老教师的积极学习和参与,使我们的活动更加顺利和有意义。还有刘娟、牛晓春、卞光彩、刘玲、徐小欢、唐莹、周安凡、王靖、朱腊梅、张永金、李小军、黄艳等老师,平时能够积极学习和坚持使用大屏上课,使我校的现代设备也真正起到了提高教学效率的作用。

六、保障为先,提升后勤服务意识。

总务处积极配合各处室的工作,体现了良好的集体协作精神。健全了后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,细化考核标准,为教学一线服务的思想明确,主动服务意识好,圆满完成了各项工作,受到师生赞誉。

1.开学初对校园进行彻底保洁,让教师和学生有一个舒适的办公和学习的场所。

2.做好宿舍楼学生床位安装、整理,以及床上用品的分发工作,确保学生有一个舒适的住宿条件。

3.做好教室和办公室的桌凳摆放布置,确保师生办公和学习正常进行。

4.为餐厅配置了完善的设备,采购了先进的洗碗机,强化食堂人员队伍管理,确保师生就餐安全卫生。

5.定期对学校各个场所进行安全排查,发现问题及时处理解决,不留安全隐患。

6.协调电梯的安装工作,确保电梯安装好以后能安全使用。

7. 积极应对低温天气,及时排查、维修冻坏的管道和水龙头。

七、存在的不足:

1.德育活动开展的不够丰富。

2.德育处要继续加强自身的工作协调能力,提高执行力,常规管理中要常抓不懈,每一项工作要及时落实、检查、反馈。

4.组内研讨课在原有的基础上还需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。要加强备课组、教研组在优质课比赛磨课中的协作,教师“老带新”工作还有待于进一步细化,落到实处。教研组活动过程性记录安排不够精细化,还需要进一步加以引导和规范。

5.教学常规的的要求和执行检查力度不够高,脱岗现象、教学“六认真”执行不到位也还存在;教师的课务安排及配班搭配不够科学,对将要出现的特殊情况缺乏前瞻性。

6.真阅读工程还需进一步加强实效性。

7.课程改革的落实不够到位,未能形成统一的学科教学范式。

9.质量调研组织过程中存在要求不够高,教师监考行为不够规范的行为。

回首一学期工作,我们虽然取得了很大成绩,但展望未来,我们还任重道远。2018年奋进的号角已经吹响,年轻的九年制实验学校将翻开新的一页,让我们一起努力,以更加饱满的热情,更加旺盛的斗志,共同放飞心中的理想,共同书写九年制实验学校华丽壮美的新篇章!努力实现“让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福”这一美好愿景!

最后预祝全体老师度过一个平安、快乐的假期。

2018年2月2日

2014年下学校工作总结

大公镇中心小学2014-2015学年度第一学期 学校工作总结 2014-2015学年度第一学期,是紧张而繁忙的一学期。回顾本学期的工作,我们在教育主管部门的督导、支持和关心下,在全体教师的努力下,圆满地完成了各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做如下总结:主要成绩: 一、学校集体荣誉。 本学期,我校安全工作扎实有效,先后被评为“南通市长安学校创建先进校”“南通市依法治校示范校”“南通市校外法制教育特色项目学校”“六五”普法中期先进集体;少先队工作稳步前进,继续被评为“南通市红旗大队”,在“少先队优秀级单位”;体育工作发扬“更高更强”精神,手足双门球竞赛获县二等奖,参加县田径运动会获一等奖;学校常规管理秩序井然,学校被评为“海安县优秀学习型组织”“海安县A级食堂”“2014年度廉洁示范学校”“素质教育示范学校”“江苏省健康促进学校银奖”;学校文化建设再创新高,参加县“标识设计”评比二等奖,校歌获县三等奖。 二、教师整体素质。 1.教师荣誉。于爱芬老师被评为市“市优秀德育工作者”,周艳虹、杭丽老师被评为南通市骨干教师,李海霞被评为县“海安县首届优秀教育工作者”,朱玲玲被评为县优秀班主任,陈班兰、鲍晓老师被评为县智能杯”小巧手剪纸比赛优秀指导教师,杭丽老师被聘为“县德育工作校际联盟专家委员会委员”,施义兰、崔素梅、汪小中周时平、于振华、朱维富、焦红、史小军、陈小梅、景步娟、林爱民、纪妹、许琳俐、储美玲、蒋爱华、陈月红等多名老师在教师节受到镇荣誉表彰,在年度考核中,11人次被评为优秀级,6人次获县政府嘉奖,3人被记三等功。 2.经验交流。崔世军校长以身作则,在校长例会与少先队活动例会中,交流文章《面朝书海,春暖花开》《学校少先队工作特色介绍》。杭丽老师在县内学校开设了5节家庭教育讲座。 3.教师参赛。我校教师人才辈出,参加各类竞赛捷报频传:崔世军校长参加县小学创新管理案例评比获县三等奖,周艳虹参加省教育管理征文获省一等奖。于爱芬参加通市少先队科研教育论文评比获市一等奖,于爱芬、王秀梅参加南通市命题队课方案设计比赛获团体一等奖。杭丽参加南通市班主任论文,参加

小学2018-2019学年度第二学期学校工作总结

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 小学2018-2019学年度第二学期 学校工作总结

小学2018-2019学年度第二学期学校工作总结 本学期,根据中心校的要求,我校的教育教学工作坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以全面提高教育教学质量为中心,以推动课改工作向纵深发展为重心,继续高奏内涵求发展,机制求创新,队伍求提高的主旋律,努力打造学校品牌,继续提高办学水平,切 实办出让山北人民满意的教育.一学期来,我校围绕着中心校的工作 目标,努力工作,积极进取,取得了一定的成绩,现就本学期我校的教 育教学工作作如下总结: 一、明确责任,踏实工作,努力做好控辍保额工作。 本学期,我校认真做好控辍保额工作,我们规定,各班班主任为班级控辍保额的第一责任人,要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作,不让一个学生辍学。六(2)班、三(2)班有两个学生因家庭困难想要辍学,徐广春、韩守全、王月山、陈玲等老师一次又一次地登门拜访,直到把他们劝说回校。确保我校的在校生一个也不少。 二、制定措施,强化落实,搞好学校的管理。 1、校园管理 本学期,我校积极争取村队的支持,美化、绿化我校的校园环境,东斗岭村出资千余元垫好门前的洼处,坝西村无偿提供洒金柏200余棵。同时学校还倡议全体学生从家中带来各种草本花,统一安排,在校园中栽种。为了管好校园中的花草树木,学校制定了严格的管理制度,各班分工包干,定期浇锄,效果很好。学校还划分了卫生区,各班根据划分都能定期打扫,学校的环境卫生得到各级领导的肯 定。 2、教育教学管理 第2 页共5 页

2017年度学校卫生工作总结

2017年学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作: 一、领导重视,管理规范。我校在卫生工作上下了很大力度,学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、积极开展健康教育活动,强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。 3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督,疾病防治 1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做

到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传。德育组定期检查学生眼保健操,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。 3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。 2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。 (1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。 (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。 (3)卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前

2014年学校工会工作总结

2014年学校工会工作总结 2014年,我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“集思广益,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教职工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。 一、完善教代会制度,推进学校民主建设 在加强民主参与和民主管理工作中,按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程,先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则,为推进学校民主建设奠定了基础,使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度,学校坚持每学期召开一至二次教代会,听取和审议校长工作报告,对学校工作提出意见和建议。几年来,校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、后勤社会化,干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重

大工作中,能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会,广泛听取广大教师的意见和建议,并进一步修订和完善,使决策更加符合我校实际,更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了,从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。 此外,还解决了许多教职工的实际问题,如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等,维护了教职工的切身利益。 在推进校务公开工作中,工会组织主动宣传先进单位校务公开经验,经常深入群众听取意见和建议,同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上,校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报,使教师及时了解到学校的重大事务,以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度,积极听取群众意见和建议的工作方法,得到了广大教职工的赞扬。同时,学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性,促进了党群关系和党风廉正建设。 二、加强干部队伍建设,建立健全工会组织 在学校工会主席的领导下,坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中,帮助解决困难教师的实际问题,使工会工作有了显著成果。目前,一批有群众基础,热心工会工作,能够真正替职工说话办事,有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强,促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。

中学2018—2018学年度学校工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018—2018学年度学校工作总结 一学期学习工作即将结束,又送走了一届初三、高三,又是一番辛苦拼搏,又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际,让我们一起回顾本学期的工作。 在即将过去的一个学期里,我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下,全校领导精诚团结,全体教师众志成城,同舟共济,克难攻艰,始终围绕教学这一中心环节,搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作,下面我就从这六个方面进行总结。 第一方面,教学工作 初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥,两部教务处精心安排,细心管理,使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行,取得了丰硕成果。 有重点,即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神,勤奋工作,共创佳绩,使学校从此走出低谷,步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中,以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率;认真研读考试说明,提高课堂的科学性、实效性,提高考生的应考能力;组织好各类考试,以最快的速度出成绩,及时反馈,及时纠错;备好学生这一课,组织班科任联席会议,抓尖子生和边缘生,出精品,提高升学 1 / 15

率。经过全体毕业班教师的不懈努力,今年高考又取得了令人满意的优异成绩,初步统计结果如下: 达到重点线80人,高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人,超过教委确立的13人指标,是指标的5.5倍,文科9人,超过2人指标,是指标的4.5倍。 达到本科线286人,超过入学时124人的指标,其中理科252人,超过119人指标,是指标的2.2倍,文科34人,超过5人,是指标的7倍。 三年前入学成绩中,地区500名以内的仅1名学生,现高考成绩地区500名以上我校13人。 中高考成绩也将于近期公布,相信一定也会令人十分满意的结果。中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现,是社会各界关注的焦点,也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩,我代表学校全体教职员工感谢你们,感谢你们的辛勤劳动,同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道,祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。(掌声) 有特色,是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动,极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会,推出了观摩课,极大地带动了教学及教研活动的开展。 全方位表现在教务处直接领导各教研组,全员做公开课,共同提升,

2017年学校年度工作总结

2017年学校年度工作总结 一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下: 一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效 一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。 一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。学校把五年级定为教学实验班,在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取了学校内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性,同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例

2014年学校工作总结

2014年学校工作总结 XX年我校以“学生习惯培养、强化过程管理、提高教学质量”为工作重心,以全市教育行风评议和师德师风专题教育活动为契机,深入推进素质教育,厚实霞客特色文化内涵,提升办学品位,提高了学校工作的社会满意度。 “做到了两个确保”:确保校园平安稳定:XX年4月评为江苏省平安校园。 确保各项创建评比考核领先:XX年5月我校中年级语文组评为江阴市十佳工人先锋号,11月被推荐参加江苏省工人先锋号评比。 “突出了三个重点”:一幢教学楼的翻建工程正在有序建设中;加强了学生良好习惯的养成,参加了青阳片行规示范校创建展示活动;借助《江苏教育研究》、《无锡教育》杂志和语言文字报刊社的力量,优化教师队伍培训,推进了学校“霞客文化”品牌建设,12月初我校的“小霞客旅游节”特色活动被评为江苏省少先队文化品牌项目。 “推进了四项工程”:德育工程、队伍工程、质量工程、安全工程。 一.教师队伍重专业提升 近年来我校注重以五星级年级组团队创建活动为抓手,促教师专业成长。年初学校组织教师制订了“xx”个人专业发展生涯规划,各年级组团队提出全年奋斗目标,争创五星级团队。学校现有市级三手23名,今年学校完善了校级教坛骨干评选的相关条例,又有7人评上了为校教坛骨干。11月8日举行了省“xx”规划课题开题论证会。市教师专项课题13人结题,结题率100%。为总结学校的“九五”、“xx”、“xx”课题研究成果,学校计划编写专著,初稿已基本成型。毛新薇和张军老师的论文在省“师陶杯”论文评比中获一等奖。毛新薇老师已连续第四年获此殊荣。XX年全校教师共有21篇论文获江阴市级奖,24篇论文在无锡市获奖,5篇论文在省级获奖,2篇论文在全国获奖。全国、省级刊物公开发表文章共9篇。

2018-2019学年度第一学期学校工作总结

2018-2019学年度第一学期学校工作总结 一、学校管理逐步完善,良好工作机制基本形成。 1、学校坚持发挥党的先锋模范作用,党总支多次开展活动,抗震救灾捐款,缴纳特殊党费,重温入党誓词,极大提高了党员教师的积极性、主动性。有四名同志本学期光荣地加入了党组织,党的教育使广大教师坚定了共产主义信念,坚持了正确的人生观,世界观,百年名校又焕发了生机与活力。 2、坚持制度管理,修订了《当涂一中教学工作常规管理制度》、《班级管理制度》,制订了《学生综合素质评价办法》《当涂一中安全应急预案》。通过这些制度的修订和实施,对教职工的工作进行了引导、要求,使学校各项工作能在制度这一架构体制下规范运作,减少了随意性。形成了以学校管理为主导,年级管理为主干,班级管理为主体的管理格局。 3、进一步强化民主管理和精细管理,坚持了教代会制度和校务公开制度,对学校重大财务收支、教师职称评聘、评优晋级、工作安排能做到政策公开,过程公正,结果客观。注重领导班子内部议事规则和决策机制,始终把发扬民主贯穿于工作的全过程,遇有重大问题或重要事情时,均要召开教代会和校务会议讨论研究,做到了日常工作经常碰头,重大问题反复研究。 二、积极探索、注重实效,不断创新德育工作新思路。 学校制定并实施了德育工作方案,健全了以班级管理为主、学校党政工团齐抓共管的德育工作队伍,明确了全体教职工的育人责任。

分年级召开了学生家长会,基本形成了家校联动的教育合力。具体来说做了以下工作: 2、2011新生入学首先进行了军训,军训时举行了正规阅兵式,由校长亲自检阅,此后进行的军训征文活动,选择部分优秀作品在校橱窗展出,培养了学生的爱国热情和纪律观念。继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,强化学生的爱国主义情感,师生反映很好。 3、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,认真实施“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人,人人为我”的主题班会,取得了良好的效果。 4、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定,做好、做实了学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中,在本学期初收齐表格。学校努力探究学分认定办法,积极给学生提供社区服务机会。 5.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道, 宣传了当涂一中, 提高了当涂一中的知名度。本学年学生心理健康教育工作得以顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课, 13位学生进行了个别心理辅导。 三、以“内强素质、外树形象”师德主题教育活动为契机,突出师德师风建设,打造高素质教师队伍。 1、结合县教育局开展的“内强素质、外树形象”师德教育活动,学校致力于“提炼一中精神,重塑一中教师形象”,从活动前期的宣

2017学校学年度工作总结

2017学校学年度工作总结 2017年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进,个个当典型”。在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识, 自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期,xx中心校并入到xx 中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成“国培”学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作,截至目前,参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖,中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心

2014学年学校工作总结

2014学年学校工作总结

学校工作总结 张家大坪小学 在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下: 一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体

罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

2014年学校工作总结

何庄联小2013---2014年学校工作总结 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下,以十六大精神和“三个代表”重要思想 为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点,有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把“按全工作”作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。 二、强学习,教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教 师法》、《义务教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教,我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教育教学理论,学习新课程标准, 积极派员参加各级各类教学研讨会,丰富业务内涵,本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课,举办教育科研讲座,以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。 三、管理规范,教学质量得到稳步提高。 1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教 奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。 2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。 千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度,广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩,并运行了保障机制,教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。 3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训,为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展“旧教材、新理

2020年学校工作总结汇报

2014年学校工作总结汇报 目录 第一篇:2020年学校安全工作汇报 第二篇:2020—2020年度学校工作总结 第三篇:2020学校月工作总结 第四篇:2020年学校工作总结 第五篇:2020年学校年度工作总结更多相关范文 正文 第一篇:2020年学校安全工作汇报2020年学校安全工作 汇报 根据上级文件和会议要求,我校高度重视安全工作,把安全工作作为学校头等大事来抓,分工明确,责任到人。安全工作做到时时有人抓,事事有人管,始终坚持“安全重于泰山”、“预防为主”的思想和原则,安全这根弦从未松过。下面就我校安全工作做以下汇报。 一、开学初成立安全工作领导小组 组长:王士林 副组长:杨景瑞于学峰孙孝霞 组员:贾桂福张广辉贾桂富张维阳 各班主任各教研组长 分工明确,责任到人。 二、按层次召开不同的会议,对安全工作提出要求;同时签订相关责任状 1、因学校楼内线路不达标,容易引发断路、火灾等事故,

为了杜绝发生用电事故,消除用电安全隐患,确保师生人身安全及学校个人财产安全,在2月25日,学校召开了教师用电 安全会议,对教师提出用电要求,确定了各室的责任人,说明了处罚办法;同时学校与每名教师签订了《教师用电安全责任状》,用制度来约束每名教职工,效果较好。 2、为了规范学生在校行为,促进学生举成良好习惯,杜 绝学生发生安全事故,确保学校教育教学秩序,在3月4日间操时间召开了全体师生安全会。此次会议有杨校长主持并讲话,从两个大方面提出 了学校的个体要求。一方面是早自习的要求,从到校时间、到校后、值日生到自习的具体要求,向全体师生进行了说明;另一方面是各类安全的要求,包括管制刀具、手机、吸烟、坐车安全、楼内右侧单排行走、禁止摔跤、滑冰、游泳、进入网吧、台球室等教育和要求,同时发放并签订了《致家长的一封信》,使学生及家长知晓学校的安全要求,并切实履行责任,防止发生安全事故。 3、根据上级安全文件要求,学校在3月5日召开了安全 隐患排查治理工作会议,成立了领导小组,解读了文件精神,制定了方案、排查时间,确定整改时间,并对工作进行了总结上报,针对存在的问题,并进一步进行了研究和部署。 4、3月10日,学校专门召开了全体教师会,是为了进一 步加强学校安全工作,增强全体教职工对安全工作的责任感和紧迫感,确保学校安全工作万无一失。从学校、教师、班主任到学生,层层签订责任状,一级抓一级,层层落实,责任到人。会上,学校与教师签订了《2020年学校安全工作责任状》, 学校与班主任签订了《班主任班级管理安全工作责任状》,会后班主任与学生签订了《学生安全责任状》,这些责任状学校

2019年春季学期学校工作总结

德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期,在县委、政府及教育领导部门的正确领导下,认真贯彻党的十九大会议精神,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略,以扎实推进素质教育,促进“义教均衡”工作稳步前进,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,踏实工作,锐意进取,圆满地完成了阶段教育教学任务,实现了预期目标,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设,提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。 (一)培训有新举措,强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训,民族中学在我校开展“联盟教研活动”,提高了我校教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习,本学期,英语、语文、物理等学科教师外出培训学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为

满意的效果。 (二)透明化管理,科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,一月一检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量,本学期我校推行了月考制,每次月考采用交换监考交换评卷,流水作业的方式,检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效,扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)强化养成教育、推进德育工作。

2017学年学校安全工作总结

2017学年学校安全工作总结 为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以十七大精神和“三个代表”的重要思想为指导,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 一、加强安全工作的组织领导 进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,副校长、安全管理员具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。 二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力 学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动,对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作和学生上、放学交通安全工作,及时消除隐患,严防事

故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。 三、加强法制教育,推动依法治 在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。 坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基矗不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。 四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制 学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。 加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二

2014-2015学年第二学期学校工作总结

2014—2015学年度第二学期学校工作总结 X X X 单位:XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针,认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神,结合我校实际,更新教育观念,以全面培养创新型、高素质人才为核心,坚持内练苦功,发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,积极投身教育改革,开展自主均衡发展教育,全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 一、课堂改革,扎实有效 学校积极开展课堂教学改革,大力推进“345”优质高效教学模式,学生的学习兴趣得到了激发,自主学习的能力得到了培养,互助学习的氛围已经形成,学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成绩突出,学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。 二、校园建设,焕然一新 本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场,7万元完成物理、化学实验室的标准化建设,投资1.2万元购进记时台,手球门等体育器材及体育测试仪,使器材达省办学条件标准;投3万元对校园设施及教学楼,公寓楼顶进行维修维护,大大改观了教育环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语,新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板,楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙,文化氛围浓厚,使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色,是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进…… 三、教师素质,不断提高 本学期,针对学校新教师多的特点,及时展开新教师培训,开展新老教师帮扶工程,每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动,认真听取他们对学校管理的意

2018年学校工作总结

2018年学校工作总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 在这里有专业的可以快速入门的工作总结写作方法。专业的写作水平,专业的写作技能,专业的专业术语。以专业的角度来评价一份工作总结是否专业。中有专业的关于工作总结报告,你看了后也会成为一个专业的人。 201x年,对于我们学校来说,是学校发展史中不平凡的一年。“1751”课堂教学改革创新工程攻坚年、学校启动教学楼建设工程、参加市县各项赛事活动等等,学校工作虽然千头万绪,但是学校秉承“尊重仁和”的办学理念,一班人凝心聚力、奋发作为,使学校各项工作做到稳而有序的发展,让全体师生在忙碌中感受教育的幸福。下面,我从以下几点对我校工作做一简要汇报: 德育工作是学校工作的重中之重,

学校时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,创新德育模式,确保学校德育工作顺利实施,促进学生全面发展、健康成长。 1.加强校园文化建设,营造良好育人环境,精心布置宣传阵地。加强了对“春之声广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出,图文并茂。规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 2.重视学生的创新精神和科技素养,从小树立科学技术是第一生产力的科技意识,扩大同学们交流,制作过程,促进个人的思想发展,开阔思维和视野,以班级为单位举行科技作品展。相互学习,共同提高,促进学生个性化发展,培养学生良好的兴趣爱好让学生亲身体验科学技术的,让素质教育落实到实处,把科技制作引进课堂,

3.本学期开展了读书活动,制定以班主任和语文老师带头读书计划,培养了学生良好读书的习惯,提高了学生的读书能力;使校园文化环境得以优化,营造了和谐的书香校园。 4.学校注重学生的养成教育,行为习惯养成要求全体学生“把话说好、把课上好、把作业写好、把队站好、把操做好、把服装穿好”,从细节抓起,突出德育工作实效。 扎实开展学校一日课程,让升旗、诵读经典、每日一练、大课间活动、每日一歌、每周一思伴随学生成长每一天。 5.各项赛事活动异彩纷呈。男女乒乓球比赛荣获县团体第三第四、女子篮球获市比赛第四的好成绩,顺利通过市经典诵读示范校验收,积极参与县百人体操、男子足球比赛,让学生在活动中提升自己。 教学质量是学校的生命。我校借助“1751”课堂教学改革创新工程,利用济南胜利大街小学课堂教学对接先天优

2017年小学家长学校工作总结

2017年小学家长学校工作总结 家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下: 一、加强领导,职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。 家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工

作。根据学生教学班实际情况,由现任的校长、副校长、书记、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。 为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规,学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。 2、完善素质教育活动开放日。 为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

2014年学校工作总结

加大改革创新力度扎实推进学校跨越式发展 今年以来,我校在县教育局、街道党委的正确领导和社会各界的关心支持下,以“县直标准、乡镇一流”为总目标,以“抓规范、提质量”为工作重心,以“改变教师教学观念和教学行为”为总体工作思路,采取有效措施,力促学校各项工作扎实有序开展,并取得新突破:学校在市级以上教研课题中获奖15个,172人次教师在省、市、县各类评比中获奖,50多名学生在各类竞赛和荣誉中获奖。全县运动会团体第6名、书法绘画比赛团体第6名。“青春文学社”获得全县中小学优秀社团。中考成绩尖子生突出,李颖霖同学以708.9分的成绩列全县高分段前茅。学校荣获山东省心理健康教育先进集体、山东省远程教育研修先进单位,日照市学校体育工作先进单位和新教育实验优秀实验学校、五莲县职业招生先进单位和五莲县规范化食堂等称号,并多次为全县后勤管理工作提供现场。现将主要工作汇报如下: (一)“三建设、三提高”,促学校管理水平再提升。 1、重视队伍建设,提高师德师风。 建设一支“铁班子”,锻造一支“硬队伍”。重视班子培训。每周一次校级班子培训,每月一次全体班子培训,培训内容体现专题化,切近实际,注重实效。坚持三制(岗位目标制、目标责任制、责任追究制)、推行五制(一线工作制、现场办公制、座谈问谈制、工作反思制、“执落实不过夜”制)。坚持“四看”“四不看”:不看说的看做的,不看昨天看今天,不看顺境看逆境,不看喜悦分享看责任担当。扎实开展班子建设活动。班子成员“1+1”牵手班主任、班子成员定期巡视制度、班子成员挂级靠科制度等。在全体教师中实行“双向选择竞争上岗”制度,加大教职工考勤和教育教学常规督查管理的力度。严格落实绩效工资实施方案,试行目标管理。下移工作重心,激发教师工作积极性。大力开展“十佳敬业模范”、“三八红旗手”、“巾帼岗位明星”、“四德之星”“月度优秀人物”等先进教师评选活动,让教师学有榜样、赶有目标,有力地加强了师德师风建设,推动了教师专业发展、个人成长,涌现出大批师德高尚、爱岗敬业的优秀教师。其中模范教师陈常亭老师的事迹在《日照日报》、《今日五莲》等报刊推介,并被市县教育局网转载。 2、重视体制建设,提高管理效能。 管理体制影响管理效能。三校合并,教情学情发生变化,建立一套高效的管理体制尤为重要。在充分教研的基础上,我们变“科室式管理体制”为“扁平化管理体制”。突出学部管理——将管理重心迁移至学部——三个副校长直管三个学部,并进行自由组阁,在中层干部当中实行双向选择,竞争上岗。每个学部选配4名中层干部,分别抓教学工作、学生管理、教师培训、社团活动等工作。三个学部如同三个分校,既相互合作又展开竞争,学校也将考核权、考勤权等下放到学部,实现学部管理的责、权、利的统一。扁平化管理的实行,充分激发了中层干部的管理潜能,有力地调动了中层干部的工作积极性,教师管理更加有序,学生行为更加规范,各项管理效能明显提高。 3、重视制度建设,提高管理保障。及时召开五届二次教代会,修订完善各项管理制度。进一步完善评价制度,实行捆绑式评价,体现团队评价。用在教育教学管理中发现的问题,催生管理制度的改革和创新,强化用制度去解决问题,用制 1

相关文档
最新文档