2017年学校年度工作总结
中学2017年度学校工作总结【精品范文】
中学2017年度学校工作总结中学2017年度学校工作总结2017年度，在xx区教育局和xx中学集团总校的领导下，我们学校领导班子秉承“诚真勤仁”校训，遵循“求真从善”的办学理念，瞄准办好老百姓家门口的好学校这一目标，负重前行，依法治校，立德树人，学校取得了长足的发展，具体总结如下：1. 事业规模得到进一步的发展。
本学期校园内共有24个教学班，学生人数增加到986人，教职工102人。
已经成为xx 区规模较大的初中学校了。
这也是学校兴旺发达的基础。
2. 队伍建设成绩巨大。
经过几年的充实，我们已经拥有一支优秀的师资队伍，被教育局表彰为“师资建设优秀学校”。
我校的骨干教师队伍业已形成，年龄结构优，政治素质好，敬业精神强，学生、家长评价高。
这是学校发展的根本。
干部队伍得到充实。
健全了学校的领导班子，增加了两名副校长。
按照区教育局干部任用的规定，竞聘产生学校的中层干部。
他们都在各自的岗位上发挥了积极的作用，储备了学校管理的后备力量。
3.推行年级组负责制取得成功。
强化效率优先的原则，指挥靠前，落实责任。
每个年级明确一名总负责人和以为年级组长，全面负责年级的管理。
教师、学生、教学、德育、家长等等，方方面面的事情，统一管理。
三个年级的管理都扎实有效，稳定了教育教学秩序，推进了教学质量的提升。
4.推进了依法治校。
贯彻国家义务教育的要求和南京市教育局的规定，推行均衡分班。
新初一按学区将学生分成xx、华兴两大块，分别均衡分班。
学校领导、教师、家长和学生代表共同见证，教师抽签确定班级。
推进学校“一主两翼”管理体制，召开校务委员会，报告学校工作，征求社会意见。
召开教职工大会，讨论学校工作，为学校的发展出谋划策。
5.规范教学管理，质量进一步提升。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、荣誉线，必须牢牢抓住。
本学期教务工作、考务工作更加规范，教学检查更加细致、精准，并及时反馈。
在全区组织的考试中，我校的学生成绩进一步提升，在全市英语、作文等学科竞赛中取得优异成绩。
2017年学校年终工作总结范文3篇
2017年学校年终工作总结范文3篇*目录2017年学校年终工作总结范文学校年终工作总结学校年终工作总结范文XX年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。
现将主要工作总结如下。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。
一是充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。
二是确定活动载体，明确活动目标；三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。
在活动中，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议，查找问题。
对摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。
按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。
对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。
切实加强组织领导，明确分工，落实责任。
整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。
通过努力以解决14方面的问题，真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。
二、学校品位在管理中有效提升。
一年来，学校推行人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。
2017年小学学校工作总结5篇
2017年小学学校工作总结5篇XXX：过去的一年,我校始终坚持以、"为指导,以精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。
以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如XXX先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。
所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论研究。
引导教师转变教诲思想,更诲观念,积极探索和实践"以工钱本"的新课程改革,鼓励教师成为终身研究的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
2017年度学校工作总结
宜昌市第二十九中学2017年度学校工作总结2017年度，在各级党委政府以及各级教育部门的正确领导和关心支持下，我校师生同心同德，认真贯彻执行党的教育方针和十九大精神，紧紧围绕“根植传统，融合现代，为学生的全面发展和终身发展奠基”的办学思想和“让每个孩子都取得进步”的办学理念，全面推行教育教学改革，狠抓德育、教学、队伍建设、办学条件等方面工作的落实，较圆满地完成了年初制订的各项工作目标和任务，取得了一定的成绩。
现将我校一年来的工作情况总结如下：一、转作风，抓落实，扎实开展党建工作，为学校各项工作的稳步推进奠定良好的政治基础。
1、坚持每月一次的支部主题党日活动，扎实开始党员队伍建设，认真完成上级党组织交付的各项工作任务，按月缴纳党费。
2、积极开展十九大系列讲话精神学习，利用专题学习、支部委员讲党课、主题班会、十九大知识竞赛等活动方式，反复向教师、学生、家长宣讲十九大精神，提升其政治素质。
3、积极加强党风廉政建设，要求党员对照问题清单自查自纠，严格执行“六个坚持”“六个严禁标准”，切实转变工作作风，发挥党员的先锋模范作用。
4、认真开展“五星党组织”和“五星党员”创评工作，激励党员教师率先垂范，带动全体教师争先创优、真抓实干，使学校的精神风貌和各项工作展现积极向上、蓬勃发展的态势。
5、加强师德师风建设，严格杜绝有偿家教，收受贿赂、体罚学生等违背师德行为，将廉洁从教、关爱学生逐项落到实处。
6、积极开展精准扶贫工作，与黄家岭村帮扶结队，坚持每月一次入户行动，翔实记录帮扶过程，分析帮扶行为，力求取得良好的帮扶效果。
二、创新德育管理，培养阳光大气学生品质，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想基础。
1、按照起草、讨论、修改、实践、反思、确定的流程，重新修订了学校《办学章程》，进一步提炼学校的愿景、目标、理念、校训、校风、学风、班风，以此来明确学校的前行目标和全体师生的奋斗方向。
2、积极开展文明班集体、卫生先进班集体、文明学生寝室等创建活动，培养学生的集体责任感、荣誉感，促进良好班风、学风的形成；通过开展“校园荣誉堂”“优秀学生干部”“学习积极分子”等评先表模活动，培养学生争先创优的积极性，促进良好学风的行成。
2017年学校年度工作总结
2017年学校年度工作总结一年来，咱们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民中意的教育宗旨，全面实施素养教育，坚持“让每一个小孩的一生变得成功而出色”的办学理念，坚决不移的推行高效课堂改革和实施自主治理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和治理效益。
坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。
全部教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校进展的主线。
现将一年来的工作总结如下：一、重点整改，全面推动，不断提高课改实效一年来，咱们深切推动高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，全部教师踊跃参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的转变。
随着课堂改革的不断深切，咱们意识到，没有创新，课堂改革很难维持旺盛的生命力。
因此，咱们在全面深切推动课堂改革的基础上，针对课改中显现的日趋突出的问题进行重点整治，要紧开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。
学校把五年级定为教学实验班，在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级一般班任课教师也要深切推行高效课堂教学，要求各任课教师严格依照高效课堂六环节进行上课，必需保证六环节模式的齐全。
同时采取了学校内彼此听课、推门听课制度，并依照教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。
制定高效课堂质量评级体系，制定教师课悔改关课制度，成立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部催促落实，不然予以责任追究。
同时成立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展现、帮忙教师解决课程改革中的困惑和问题。
通过这些强有力的推动方法，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够踊跃主动上过关课，依照六环节进行教学，推动了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。
为切实提高导学案的针对性，同时咱们针对课堂教学中显现的“假展现”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原先的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探讨案独立，课前将预习案发给同窗们让同窗们独立完成，课上单独利用探讨案，使课堂展现呈现原生态的展现，并对在课堂展现中培训过度的教师和提出问题不能当即更正的教师责令更正，跟踪听课，力求课堂展现展现同窗们原生态的学习情形。
2017年学校工作总结
第四中学2017年工作总结2017年，第四中学在区委区政府和区教育局的领导下，抓引领抓服务，抓教学抓育人，抓教风抓学风；圆满完成了各项指标和任务，取得了优异的成绩。
一、2017年工作情况（一）发挥党支部核心作用，培育政治文明新常态一是加强了党建工作。
树立“大党建”思想，扎实推进“党建+”工作模式，党建工作紧紧围绕教育教学这个中心工作，以干部作风整顿工作为契机，以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设，为完成学校中心工作，进一步提高管理保障服务水平，提供坚强的思想政治保证。
二是抓好班子建设，强化内部服务动力。
以支部为核心，带动班子成员进行政治理论学习，定期开好班子例会，研究具体问题，讨论解决方法，落实民主监督，凝聚服务共识，紧扣问题，打造风清气正的支部班子。
三是模范带动，发挥作用。
发挥“担当型”干部、“双带型”党员及道德模范的先锋模范作用，以党员队伍带动教师队伍，用身边事教育身边人。
2017年学校党支部培养上报了两名后备干部，发展了1名新党员，审议通过确定了2名发展对象。
2017年，学校教师队伍中涌现出2名市级优秀教师、2名区级优秀党员、2名区级师德标兵、16名区级优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。
四是加强师德师风建设。
保持廉洁从教，严肃查处教师有偿家教、向学生推销教辅资料和收受礼品礼金、接受宴请等行为，精心打造风清气正的教师队伍，坚决杜绝“三乱”现象的发生。
今年，我校荣获市教育系统优秀基层党组织称号。
（二）抓教学严管理，全面提高教育服务质量一是坚持特色办学。
学校坚定“特色兴校”办学方针，从生源质量实际出发，教学工作坚持“两条腿走路”的原则，做优文化生、做强特长生。
2017年的招生工作，我们实施了内部做好管理，让家长放心；外部做好宣传，让家长倾心的招生工作策略。
在全市初中毕业生逐年减少的不利情况下，我校今年招生271人，与2015年（我校只招到145人）相比多出126人。
2017学校年终工作总结范文
2017学校年终工作总结范文学校2017年年度工作总结一一年来，在镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，我们继续深入学习“三个代表”重要思想和“十六大”有关精神，积极开展“保持共产党员先进性”教育活动，按照年初确定的奋斗目标，围……学校2017年年度工作总结一一年来，在镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，我们继续深入学习“三个代表”重要思想和“十六大”有关精神，积极开展“保持共产党员先进性”教育活动，按照年初确定的奋斗目标，围绕我们工作的总体思路，借改革之机，寻科学规范管理之法;借教改之机，求教育创新发展之路;借“危改”之机，优化布局提升办学品位;借发展之机，转变作风强管理，与时俱进谱新篇，取得了一定的成绩。
下面，拟从六个方面将我们一年来所做的工作向镇党委政府作个汇报。
一、抓好先进性教育，进一步转变作风。
在深入开展“保持共产党员先进性”教育活动中，我们中心学校以深入贯彻“三个代表”重要思想为契机，结合师德师风建设活动，认真搞好班子队伍建设和班子成员思想作风建设。
认真抓好教工思想政治工作，理论学习坚持做到“三个结合”，联系实际加强作风建设。
中心学校成立了先进性教育活动领导小组，并制订了严格的学习制度，规定了学习时间，明确了学习任务，把学习内容、时间、任务、目标实行量化安排，把思想教育工作落到实处。
使党员、干部以及全体教职工思想工作作风发生了根本性转变，收到了明显效果。
一是加强了工作纪律，完善了工作制度，中心学校工作人员坚持严格遵守作息时间，工作务实勤奋，开拓创新，无一人有任何重大违纪行为;二是加强了班子建设。
按照“决策讲民主、办事讲公开、共事讲团结、工作讲实效”的总体要求，推行过错追究制，首问责任制，狠抓廉政建设，加强财务管理，规范自身行为树立了良好的教育形象;三是加强了作风转变。
中心学校围绕“实、新、廉”三字，采取得力措施，进一步转变工作作风，倡导工作要实干，出实效，既突出了中心工作，又做到全面兼顾，既要求分线负责，又做到协同作战，工作忙而不乱，多而不空。
小学学校2017年终工作总结
小学学校2017年终工作总结小学学校2017年度工作总结一在过去的一学期，我校在镇中心学校、党总支的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，以教育改革为动力，以创新探索为渠道，以学习为契机，以提高育人质量，提升**小学地位为中心，以促进学生个性化发展为目的，全面推进素质教育，经过全校师生的共同努力，推动了我校教育事业健康、持续、稳定地不断向前发展。
现将一学期来的工作总结如下：1、教师紧缺;2、部分教师业务偏低、教学方法陈旧，有待进一步提高;3、班级文化建设不够：4、部分岗位流动教师的心理不平衡导致工作中带来偏差。
总之，通过教师的敬业奉献和全体学生的密切配合，取得了一定成绩，教学质量稳中有升，但我们也清楚地看到存在的许多问题，成绩已成为过去，展望**小学的未来，我们充满激情，我们信心百倍，在中心学校的正确领导、关心、支持下，通过全体教职工的努力和学生的密切配合，深信明天的**小学一定更美好! 小学学校2017年度工作总结二时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一个学期又将过去了。
本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗透到日常教育教学中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。
现对本学期教学工作做出如下总结：一、求新思变，积极探索、改革教学怎样教好数学,一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学中，并试着尝试生本的课堂。
传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。
逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。
与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。
为了自身的成长与发展。
本学期以来，本人在完成工作之余，多看书，用博客的形式记录自己的成长足迹。
新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。
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2017年学校年度工作总结
一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。
坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。
全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。
现将一年来的工作总结如下：
一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效
一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，全体教师积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。
随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。
因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。
学校把五年级定为教学实验班，在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。
同时采取了学校内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。
制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改过关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以责任追究。
同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。
通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。
为切实提高导学案的针对性，同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。
进一步加强班主任培训，严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上，按成绩和性格分开，将名单配发给各任课教师。
建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例
加分。
加大学习小组长的培训力度，科任教师按照学习小组的安排，对小组长进行培训，鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用，由A层次的同学带动BC层次的同学学习，引导他们掌握探究技巧和学习方法，带动全体成员共同学习，共同进步。
二、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础“师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。
为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师不断成长。
目前学区有六位教师荣获林州市优秀教师称号。
一是强化师德师风建设，促进教师全面发展。
国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。
师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。
为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，结合中央规定，彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。
二是加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。
三是开展教师师德师风演讲活动。
鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越，逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”，从而逐步树立“带上爱心与微笑，伴你一路成长”的良好教风。
四是加强考勤，成立了慵懒散治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查，每天一通报。
四是整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。
为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。
建立教师学习工程。
组织开展读书活动，为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们：来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。
举办读书沙龙，如读书体会交流会。
开展读书笔记展评活动。
搭建教师外出学习平台，一年来，我校先后派出10余人次外出参加培训学习、研讨会活动。
引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。
让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。
组织教师赛课活动，做到每听必评，每评必改。
鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动，在活动中塑造名师，在学习中培育名师，在实践中善用名师。
关爱教师，积极主动为老师们解决后顾之忧。
一年来，学校坚持以人为本，感情留人的原则，积极主动为老师们解决生活工作中的难题。
教职工老人、家属住院生病，学校主动登门探望，并为他们协调解决部分医疗费用。
解决他们的后顾之忧，使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施，我校各项工作获得
了较为长足的发展，呈现出人心思上、人心思进的发展势头。
在编的教师看到了学校发展的希望，聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微，积极引导，深入实施学生自主管理“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基
础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。
为了促进同学们的全面发展。
我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断提升，主要开展了以下工作：
一是推行自主管理，配合高效课堂。
教育是一个系统性的工程，学生的发展需要全方位的定位。
要提升学生的成绩，首先要提升学生的人生目标，以此来激发学生的内在动力。
为此，我们首先不断加强对学生的人生观教育，鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标，确立人生的航程，砥砺自己，不懈努力。
将班级常规管理做到极致，追求班级管理的目标化、科学化、班级评价的公正化。
为促进同学们自我约束，自我教育，自主管理，我们将评价权和决策权交给同学们，班级成员共同制定班级管理公约，共同遵守，相互监督。
建立班级自主管理小组，兼有行政管理、学习、生活职能，鼓励各小组将学生在校表现设置为小组量化晋级项目，详细记录每个成员的表现，实施个人和小组晋级，一天一评价，一周一汇总，促使同学们相互监督，相互约束，共同进步。
再次，加强对同学们的诚信教育
二是加强社团建设。
坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动，鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等，鼓励同学们自主开展个性化特长活动。
一年来，各学生社团积极主动开展活动，印制社刊，自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。
同学们丰富了知识，锻炼了能力，促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。
我们坚持新生军训，军训期间组织10公里拉练，已成为我校德育工作的一大特色。
学校还坚持组织学生排练了花样课间操。
四、不断加大投入，改善办学条件我校在强力推进教学改革的同时，不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。
启动了图书室建设，按照市级规范化学校建设标准加大图书室建设，计划三年内学校藏书达到 1.5万册。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。