人教版八年级思想品德上学期教学工作计划
思想品德及工作计划6篇
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思想品德工作计划3篇
思想品德工作计划3篇思想品德工作计划篇1一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为落脚点，继续深化课堂教学改革，探索课内外相结合、师生相协调的课堂教学优化模式，切实提高思想品德课的教学效率，为学生的健康成长服务。
二、具体教学研究目标：根据学校教育教学工作计划及少先队工作计划的安排，结合教科室工作计划，经本教研组老师的集体讨论，本学期拟开展以下主要工作：1、低段年级《品德与生活》的教学，要以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。
三条轴线是：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然；四个方面是：健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。
通过教学，培养学生“爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。
珍爱生命，热爱自然，热爱科学。
自信、诚实、求上进”的思想情感。
使他们初步养成良好的生活、劳动习惯。
养成基本的文明行为，遵守纪律。
乐于参与有意义的活动。
保护环境，爱惜资源。
2、中段年级的《品德与社会》要根据小学中段年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。
本学期将围绕以下内容展开教学及教研活动：A、珍爱生命，热爱生活。
养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
B、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
2023道德与法治教学工作计划(7篇)
2023道德与法治教学工作计划(7篇)2023道德与法治教学工作计划篇1本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下，积极开展教研、教改活动和课题研究活动，探索教学方法，交流教学经验，提高教学质量，促进教师素质的不断提高。
为了能更好的完成本学期的工作，全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划，特制定个人工作计划。
1.坚持学习新课程标准，加强理论学习，改变教师根深蒂固的旧观念，以适应教育的发展。
2.把新课程标准的理念融入课堂教学中，与同行不断研究、探讨，取长补短，改变教师的角色和学生的学习方式。
从而提高课堂效率，使学生学会，对学习有兴趣，提高教师的教育教学水平，让学生都喜欢学习政治理论知识。
3.坚持政治学习，业务学习，继续教育学习，浏览网页，认真记笔记，从而提升自身的文化品位，提高自己的理论水平。
读2——3本有关本学科专业知识的书刊，写读书笔记，进行反思。
4.每学期进行1——2次公开研讨课，与同行交流，与外校合作，促进自己的教学水平的提高，认真听取同行、教研员的意见，不断改进完善教学方式。
5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召，建立和管理好自己的博客。
除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外，还开展网上优秀文章摘录活动。
6.积极参加学校组织的校“四杯赛”听课活动和学科研讨活动。
通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。
7.利用休息时间学习相关学科的知识和其它方面的学习。
继续围绕我校《“自主发展、人文见长”》小课题“把握课堂导入的艺术”进行研究，在平时的课堂教学中注重积累，不断渗透，不断培养。
2023道德与法治教学工作计划篇2一、教学目标懂得珍爱生命，保护环境；了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，体会自强不息的意义。
思想品德教学工作计划
思想品德教学工作计划一、综述思想品德教育是一项重要的教育工作，旨在培养学生的道德品质和社会责任感，为其全面发展和成长提供良好的道德基础。
本教学工作计划旨在通过系统的教学安排和有效的教学方法，促进学生的道德素养提升，塑造他们积极向上的思想品德。
二、教学目标1. 树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生正确的价值取向和行为规范。
2. 培养学生的社会责任感，让他们懂得关心他人，尊重他人，积极参与社会公益活动。
3. 培养学生正确处理与他人关系的能力，培养友善、合作、互助等品质。
4. 培养学生正确处理困难和挫折的能力，培养坚强、勇敢、乐观等品质。
三、教学内容1. 爱国主义教育：通过学习国家历史、英雄事迹等内容，引导学生热爱祖国，维护国家利益，培养祖国意识和国家荣誉感。
2. 集体观念教育：通过组织学生参与集体活动，加强团队意识和集体荣誉感，培养学生尊重他人，互助合作的品质。
3. 道德修养教育：通过讲述道德故事、分析道德问题等方式，引导学生学会做人、做事的道理，培养诚实守信、正直勇敢等品质。
4. 心理健康教育：通过课堂讲授和心理辅导等方式，帮助学生正确认识和处理情感问题，以及解决学业和生活中的困难，培养学生的抗压能力。
5. 社会公益教育：组织学生参加社会公益活动，如义务劳动、志愿服务等，培养学生爱心、责任、奉献的品质。
四、教学方法1. 案例教学法：通过讲述真实的道德事件和人物故事，引发学生思考和讨论，加深对道德问题的理解。
2. 讨论教学法：组织学生小组讨论，提出问题、寻找答案，培养学生的批判思维和分析能力。
3. 互动教学法：通过小组活动、角色扮演等方式，提高学生参与积极性，增强教学效果。
4. 实地教学法：组织学生参观社会公益机构、志愿服务活动等，增强学生的实际体验和社会意识。
五、评估方法1. 课堂表现评估：通过观察学生参与讨论的积极性、发言质量等，对学生的课堂表现进行评估。
2. 作业评估：布置道德反思、情感表达等作业，对学生的作业完成情况和内容进行评估。
2023年思想品德工作计划集锦五篇
2023年思想品德工作计划集锦五篇思想品德工作计划篇1一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓思想品德课教学的新局面。
二、工作目标1、按照课程计划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。
2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。
3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。
三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。
掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。
这是教学目标。
通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。
这是一个艰巨的任务。
教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。
四、教情分析1、我们学校是一个农村初级学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难。
学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。
等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性；二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。
五、教学措施1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。
3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。
政治教学工作计划范文5篇
政治教学工作计划范文5篇政治教学工作计划篇1一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。
二、工作目标1，按照课程计划，完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。
2，创造条件，积极开展中学生道德实践活动。
3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。
三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。
掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通;善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。
这是教学目标。
通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。
这是一个艰巨的任务。
教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。
四、教情分析我们学校所处的地区经济不发达，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1、我们学校有二十六个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多不便于开展课堂教学。
2、教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。
3、学生封闭管理，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。
学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。
这些困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。
五、教学措施1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
初中思想品德个人工作计划
一、前言初中阶段是人生成长的关键时期，思想品德教育对于学生的全面发展具有重要意义。
为了提高自己的思想品德素养，现将本学期思想品德个人工作计划如下：二、工作目标1. 提高自己的道德修养，做到诚实守信、遵纪守法、团结友爱、乐于助人。
2. 树立正确的价值观，增强社会责任感，关注国家大事，关心社会热点问题。
3. 培养良好的学习习惯，勤奋刻苦，勇于创新，追求卓越。
4. 增强团队协作能力，学会与他人沟通、合作，共同进步。
三、具体措施1. 加强理论学习，深入学习党的基本路线、方针、政策，以及国家法律法规，不断提高自己的政治觉悟。
2. 参加学校组织的各类思想品德教育活动，如主题班会、团日活动、志愿服务等，增强自己的社会责任感。
3. 在日常生活中，严格要求自己，做到诚实守信、遵纪守法。
遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，关心他人。
4. 培养良好的学习习惯，勤奋刻苦，不断提高自己的学习成绩。
在学习过程中，注重培养创新意识，勇于尝试新方法，追求卓越。
5. 参加体育锻炼，增强体质，培养坚强的意志品质。
积极参加学校组织的各类文体活动，丰富课余生活。
6. 学会与他人沟通、合作，提高团队协作能力。
在班级、学校活动中，发挥自己的特长，为集体争光。
7. 关注国家大事，关心社会热点问题。
通过阅读新闻、观看纪录片等方式，了解国内外形势，提高自己的国际视野。
8. 定期进行自我反思，总结经验教训，不断改进自己的不足之处。
四、工作计划实施步骤1. 第一阶段（第1-4周）：深入学习党的基本路线、方针、政策，以及国家法律法规，提高自己的政治觉悟。
2. 第二阶段（第5-8周）：参加学校组织的各类思想品德教育活动，增强自己的社会责任感。
3. 第三阶段（第9-12周）：培养良好的学习习惯，提高自己的学习成绩。
4. 第四阶段（第13-16周）：参加体育锻炼，增强体质，提高团队协作能力。
5. 第五阶段（第17-20周）：关注国家大事，关心社会热点问题，提高自己的国际视野。
思想品德工作计划和目标四篇
思想品德工作计划和目标四篇思想品德工作计划和目标1新的学期开始了，20xx年是任重道远的一年，感觉肩上的担子很重，压力很大，这届学生，我带了三年，彼此之间非常了解和熟悉，与往届毕业生相比，他们有着不小的差距,其一是没有拔尖生，考试成绩优秀率不高。
其二是没有成绩好的男生，靠着一群女生“打天下”，这种现象以往我还没有见过，所以心里没底。
鉴于此种情况，为取得较为满意的成绩，在剩下不到四个月的时间里，我打算从以下几点来做好本学期的计划。
把爱国主义教育放在思想政治工作首位，采用各种方式使中学生具有爱国之情，报国之志和效国之行。
结合政治、历史等课教学，组织学生观看爱国主义影片，开展丰富多彩的教育活动。
坚持社会主义方向，教育学生树立远大理想及正确的人生观和世界观。
积极探索中学邓小平理论教育，使之”进教材、进课堂、进学生头脑”工作。
组织学生讲名人名家的成才之路，鼓励学生树立远大理想。
②为了配合中招考试同学们要系统自学有关的某种理论。
③不受老师的教学进度的限制提前系统复习教材。
构建知识网络，应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
总之，要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。
但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。
有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课制定计划。
以上四点，是我本学期具体的工作计划，我需要认真去执行，达到事半功倍的效果。
思想品德工作计划和目标2一学期的工作已经开始，新的学期，新的开始。
为了把教育教学工作做好，现就教学工作计划如下：这学期我任八年级思想品德课，共324名学生，六个班,每周十二节课。
上学年我任教的是4.5.6班，对这三个班的学生有所了解，但对12.3班的学生是一无所知，彼此在课堂上的默契还需要一点时间.从上学期的教学和期末考试情况来看，学生的基础比较薄弱。
八年级政治教学计划10篇大全
八年级政治教学计划10篇大全八年级政治教学计划1一、学情分析：经过一年半的学习，八年级的学生已经初步适应了初中的生活环境和学习环境，已经初步适应了新课改的要求，阅读能力、分析问题解决问题等学习能力也不断提高，阅读速度也渐渐提高。
今年应该在原有的基础上，继续加强学习习惯的培养，不断提高学生的阅读、交流等学习能力。
二、本学期课程分析(包括重点、难点)：本学期主要以帮助学生能够主动维护权益，自觉履行义务为教育主题。
三、本学期课程的教学任务和教学要求：本学期教学任务：进行八年级思品下册新课内容的学习，开展相关活动，并进行单元测试。
通过学习新课内容及开展相关活动，提高学生的自主学习、自主探索、阅读能力、倾听、交流等多种学习能力，培养学生的创新精神与实践能力。
本学期教学要求：识记基本知识，理解教材中的基本理论、基本观点，能够运用所学知识及基本观点分析社会生活中的问题及现象，解决实际问题。
在学习巩固的过程中提高学生的分析问题解决问题的能力，提高学生综合运用知识的能力，提高学生的心理素质。
四、改进教学、提高质量的具体措施：1、加强学法指导，培养良好的学习习惯。
2、创设问题情境，激发学生的学习兴趣、求知欲和创新意识与能力。
3、提供更多的案例资料，加强训练，提高学生综合运用知识、多角度分析问题解决问题、审题、运用政治术语回答问题的能力、实践能力等。
4、开展案例教学研究。
5、个别指导，因材施教。
6、适当开展实践与探究活动，提高学生的创新意识和实践能力。
7、精心选题，编制训练单，精讲精练，综合提高。
五、教学研究的课题及业务提高计划：教学研究的课题：运用案例教学法，提高思品课的教育实效业务提高计划：1、认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》等理论知识和《思品课程标准》，更新观念，提高自己的业务水平。
2、加强文化知识学习，包括本学科知识和先进科技知识的学习，扩大自己的知识面，丰富自己的知识。
3、认真把理论知识与教学实践结合起来，虚心向老教师学习、请教，及时认真写好教后反思等，积极参与教学改革。
2023年八年级上册政治教学计划四篇
2023年八年级上册政治教学计划四篇八年级上册政治教学计划篇1一、指导思想：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。
二、工作目标：1、按照课程计划，完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。
2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。
3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。
三、教材分析：本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。
掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通;善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。
这是教学目标。
通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。
这是一个艰巨的任务。
教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。
四、教情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1、教学设施设备奇缺，十七个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。
3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。
4、学生封闭管理，七八百学生挤在狭小的校园，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。
5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。
等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。
五、教学措施：1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
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人教版八年级思想品德上学期教学工作计划
一指导思想
大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索
意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，
开拓我校思想品德课教学的新局面。
二工作目标
1，按照课程计划，完成好八年级《思想品德》（上）的教学目标任务。
2，创造条件，积极开展中学生道德实践活动。
3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。
三教材分析
本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩
展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思
维。
掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好
的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚
实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半
年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社
会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。
教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。
四教情分析
我们学校是一个落后的山区学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件
和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：
1，我们学校有二十二个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多
不便于开展课堂教学。
2，教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的
只有黑板和粉笔。
3，教学资源奇缺，连一张挂图都没有。
4，学生封闭管理，一千六百多学生挤在狭小的校园，既没有开展实践活动
的时间也没有开展实践活动的空间。
5，学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的
苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为
习惯也没有养成。
等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，
激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性；二是如何具体落实教学目标
里的能力目标任务，使学生知行统一。
五教学措施
1，教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的
力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的
教育教学的新路子。
2，同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。
3，教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点
难点，科学安排教学过程。
4，教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。
5，精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。
6，组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全
班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。
7，协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教
育环境。
六教学进度
本学期有效的教学时间约18周共36课时，课堂教学时间需14周28课时，
机余8课时，用于开展课外活动，和期末复习考试。
周数 日期 教学内容 课外活动
1 9月2—8日 我知我家 收集家庭故事
2 09—15 我爱我家/难报三春晖 我为母亲洗脚
3 16—22 严也是一种爱/两代人的对话 与父母长谈
4 23—29 同学·朋友 人气指数排行
5 30—10月/6日 国庆长假
6 07—13 男生·女生 写成长日记
7 14—20 我知我师我爱我师 班级举办师生关
系论坛
8 21—27 主动沟通健康成长
9 28—11月3日 世界文化之旅/做友好往来的使者 收集我国的文化
遗产资料
10 04—10 网络上的人际交往/享受健康的网络交往 ‘我的网友’交流
11 11—17 期中复习
12 18—24 期中考试
13 25—12月1日 礼貌显魅力/礼仪展风采 收集礼貌用语
14 02—8 竞争？合作？/合作！竞争！ 合作学习
15 09—15 海纳百川有容乃大/换位思考与人为善
16 16—22 平等尊重你我他/诚信是金
17 23—29 做诚信的人 小区办宣传栏：诚
信做人
18 30—1月5日 活动
19 06—12 期末复习
20 13—19 期末复习
21 20—26 期末考试