高一家长会精品课件 19班

3、基础薄弱，但态 吕慧娟、朱强、季欢、李亚丽、
度端正，学习成绩 张丽娟、高星、魏静、刘依婷
正逐步提高
莫琼、宋江辉
4、学习有很大潜力，聂子强、吴小朋、张梦丽、李
有实力没发挥
锦东、吕光明、任强
【我的学生、你的孩子】
5、成绩一时不理想，崔皎、吴薇、莫金鸽、史丽燕、 但学习很用功，各 王和宾、贾雪丽、郭成恩、王 方面表现很优秀 娜、李雲燕、张伟、李彩花、 （方法及基础） 赵海宝等在学习上还需再加油
卢氏一高主校区高一共30个班，共1286人。其中6个英 才班193人，9个重点班366人，共559人。15个平行班。 高一28班是一个平行班，共有学生48人，其中男生23人， 女生25人。
从开学的三个月来看，我班总体是不错的，班级学习 气氛浓厚，集体荣誉感强，在两次考试中都获得“优秀班 级”。我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间 关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步，发展 势头良好
会后可以找任课教师个别交流
科目
物理兼班主任 语文 数学
英语
教师
任永杰 黄燕 赵辉
徐燕
毕业院校
河南师范大学 平顶山学院
淮北师范大学
周口师范学院
联系方式
化学 生物 政治 历史 地理
胡小凤 张旭恩 王海亚 张雪莉 李王蒙
淮北师范大学 上海师范大学
河南科技大学 河南科技大学
踏实----------敬业---------奋进
其实人与人是有差异的，就像天下没有一模 一样的树叶一样。不必总拿自己孩子与“别 人家”的孩子比较，应该在乎的是你的孩子 明天比今天更棒！
【我的学生、你的孩子】
1、刻苦认真，成绩 优异，可为楷模
郑秀兰、郝海花、薛茹珍、樊 丁鑫、姜坤、杜森、贾宾、刘 阳、赵睿
2、刻苦认真，成绩 程茹菲、陈灵娟、 张姣 、吴 有了较大的进步 薇
167
2
233
3
389
4
407
5
422
6
431
7
460
8
540
9
582
10
年级进步 名次 309
260
198 194 189 170
进步之星
姓名
郝海花
142
132
郑秀兰
Hale Waihona Puke 126陈灵娟124
程茹菲
112
张姣
112
贾宾
107
吴薇 李亚丽
刘阳 汪佳伟
杜森 赵睿 崔皎
无论成绩理想与否，都请您心平气和的面对孩子。 绝大多数学生在校表现很好，珍惜时间，遵守纪律，尊 重老师。成绩不好，固然跟学生学习不主动不努力有关， 但基础薄弱，习惯差，存在种种心理困扰也是重要因素。 请认真帮孩子查找原因，您的理解鼓励就是阳光雨露， 能帮孩子树立自信，鼓足干劲，发挥潜力，在下一阶段 取得进步。
特别注意：
手机、MP3等带入学校，分散了学生的精力，严 重影响了孩子的学习！！
为了孩子的学习，请家长理解和配合老师的工作； 要求学生不带手机等娱乐工具
❖ 学生宣誓： ❖ 我用青春的名义宣誓 ❖ 我要用智慧培育理想 ❖ 我要用汗水浇灌希望 ❖ 我要踏过书山坎坷 ❖ 我要渡过学海茫茫 ❖ 我没有失败的理由 ❖ 我走过的每一步都是成功的保障
姓名 姜坤 薛茹珍 樊丁鑫 郑秀兰 聂子强 季欢 郝海花 杜森 张丽娟 刘阳
校次 160 264 297 379 415 446 476 534 574 586
班次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
姓名
郑秀兰 郝海花 薛茹珍 樊丁鑫 姜坤 杜森 贾宾 刘阳 赵睿 郭程
校名次 班次
119
1
家长的意见和建议
❖
各位家长，尽管在教育上我们付出了很多心血 和汗水，尽了很大的努力，也取得了很多成绩，但 我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教 育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对班 级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲 言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教 育学生。
6、学习方面有实力，周文超 、乔柳燕、常龙、汪佳
若自制力加强，必 伟很有成才希望，但由于自身原因
能成功
成绩不佳，特别关注）
7、脑子聪明，但学 习用功不足，缺乏
杨启明、邓孟飞、孙培杰等
动力及目标，
（希望继续努力，老师永远支持你们）
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平 时不认真学习，考前没仔细复习。 ⑵、个别同学学习习惯不好，马马虎虎。 ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。 ⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈 的进取心，得过且过，对自己没信心，过 早放弃
❖ 我不负父母的期望 ❖ 我不负恩师的厚望 ❖ 我不负天赐的智慧 ❖ 我不负青春的理想 ❖ 不做怯懦的退缩 ❖ 不做无益的彷徨 ❖ 我将带着顽强的微笑 ❖ 去赢得志在必得的辉煌！
学生的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
自由交流时间！
2.多关心并介入孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最
近学习了什么掌握得如何等。 3.多留点时间和孩子相处。
4.少唠叨，发现他某方面有问题时，就双方郑重地坐下来面谈一次，让他 感觉你的尊重和教育的原则性
5.加强与班主任和任课老师的联系
6.不要惯孩子松懈的毛病，多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。
学生的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
我们的努力＋您的关爱 ＝孩子的成功
1.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每
天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。对孩子 的定位要适当，期望值过高了，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤 孩子的自信心