广告学概论
第一章 《广告学概论》 马工程

第一章 广告的内涵和特征
《广告学概论》编写组 2018.04
第一章 广告的内涵和特征
第一节 广告的内涵
◎广告的概念与定义
◎广告的构成要素
第二节 广告的特征
◎广告主体的特征 ◎广告传播的特征
◎广告对象的特征
第三节 广告的分类
◎广告分类的原则
◎广告分类的演变
◎广告分类的主要方法
第四节 广告的基础理论与相关学科
第一节 广告的内涵
(二)广告的定义
广告的定义在不同的历史时期有不同的视角。不同的定义 既有其合理性,也 有其不足的一面。
对广告进行定义之前,必须明晰几个关键问题: 首先,所有的广告都是通过一定的媒介渠道,向受众传播 一种特定的信息, 这种信息是经过某种艺术处理的信息。 其次,广告不仅是传播商品信息、促进企业实现赢利的营 销手段,而且是不 知不觉、潜移默化地影响着社会生活的一个 重要的信息源
传播学
社会学
广告学
营销学
心理学 艺术学
思考:
1.现代广告的核心概念是什么?请通过一个广告案例 来分析现代广告的基本性质特征。 2.请列举四种以上广告定义,分析其相同与不同的 原因。 3.广告的传播特征与新闻的传播特征有何不同? 4.根据不同的需要,广告有哪些主要的分类方法?请 举例说明。 5.谈谈广告学与营销学之间的关系。
依据广告的市 场区域
产品广告、品 牌广告、企业 广告、观 念广 告等
消费者广告、 工商广告
印刷媒介广告 、电子媒介广 告、户外媒介 广告、数字媒 介广告、其他 媒介广告
地区性广告、 全国性广告和 国际性广告 等
第四节 广告的基础理论与相关学科
广告学是一门综合性交叉学科,在形成与发展过程中吸收 了大量相关学科的知识
广告学概论复习资料

广告学概论复习资料一、引言广告学是研究广告现象和广告行为的学科,它涉及广告的定义、目的、媒介选择、创意策划、传播效果等方面。
本文将从广告学的基本概念、发展历程、理论框架、研究方法和实践应用等方面进行综合介绍和复习。
二、广告学的基本概念1. 广告的定义:广告是指为了促进销售、宣传信息或塑造品牌形象而通过媒介向公众传播的非个人通信的付费信息传递活动。
2. 广告的目的:广告的目的是通过刺激消费者的需求和购买欲望,促使他们采取购买行动,从而实现销售和营销目标。
3. 广告的媒介选择:广告的媒介选择要考虑目标受众的特征、媒介的覆盖率、成本效益、传播效果等因素。
4. 广告的创意策划:广告的创意策划是指通过创造性的思维和艺术表现形式,设计出引人注目和具有说服力的广告内容和形式。
5. 广告的传播效果:广告的传播效果是指广告对消费者认知、态度和行为的影响程度,可以通过市场调研和消费者反馈等方式进行评估。
三、广告学的发展历程1. 广告学的起源:广告学起源于19世纪末的美国,当时的广告主要是通过报纸、杂志和户外媒体进行传播。
2. 广告学的发展阶段:广告学经历了媒介时代、心理学时代、传播学时代和数字化时代等不同的发展阶段。
3. 广告学的研究重点:广告学的研究重点逐渐从广告创意转向广告效果和传播效果的评估,同时也关注广告伦理和社会责任等问题。
四、广告学的理论框架1. 传播模型:传播模型是研究广告传播过程的基本理论框架,包括源头、信息、媒介和接收者等要素。
2. 情感传播理论:情感传播理论认为情感是广告传播中的重要因素,可以通过情感表达和情感共鸣来影响消费者的态度和行为。
3. 认知理论:认知理论认为消费者在接收广告时会进行信息加工和认知决策,广告的内容和形式对消费者的认知过程有重要影响。
4. 社会认同理论:社会认同理论认为消费者在选择购买某个品牌时,会考虑品牌所代表的社会价值观和身份认同。
五、广告学的研究方法1. 实证研究方法:实证研究方法主要通过问卷调查、实验设计、统计分析等手段来收集和分析广告数据,以验证广告理论和研究假设。
广告学概论精选全文

二、
(三) 当代广告时期 (1949年至今)
图1-13 瑞士雷达表的广告
目录
图1-14 可口可乐的广告
一、 广告组织
(一) 广告在现代社会中的作用越来越重要,无论是广告主还是广告经 营单位,都需要一定的机构和人员来组织协调。广告组织就是指 从事广告经营或其他广告活动的经济组织或社会团体,是广告行 为的主体。
目录
一、 广告组织
4 对象型组织
(三) 广告组织的形式
对象型组织示意图
目录
一、 广告组织
5 媒介型组织
(三) 广告组织的形式
媒介型组织示意图
目录
二、 广告管理
(一) 广告管理的含义
广告管理主要是指国家、社会、广告业内部对广告活 动的指导、监督和控制,是为了限制广告活动的不良 倾向,指导广告业的健康发展。广告管理是对广告活 动全过程的监督和管理。按照管理者的不同,广告管 理可以分为宏观管理和微观管理,人们在讨论广告管 理的概念时主要是指广告的宏观管理。
目录
一、 世界广告的起源与发展
(四) 现代广告时期 (1920年以后)
图1-3 美国的部分早期广告
目录
二、
1
(一) 古代 2 秦汉、三国、两晋、南北朝时期 广告时期
(1840年之前)3 4 宋元时期
5 明清时期
目录
二、
1
(一) 古代 广告时期
(1840年之前)
目录
二、
《清明上河图》局部
目录
二、
进入17世纪中期以后,广 告这一名词已经普遍使用。经 常做广告的商品有咖啡、茶、 巧克力、药品等。招牌、标语、 传单、小册子以及期刊等媒体 也都得到广泛的应用。
广告学概论教案第1章广告概论

02 广告学的核心概 念
2024/1/26
7
广告传播理论
传播模式
广告传播遵循特定的模式,包括 信源、编码、信道、解码、信宿 等要素,形成有效的信息传播链
。
2024/1/26
传播媒介
广告通过不同的媒介进行传播,如 电视、广播、报纸、杂志、互联网 等,各种媒介具有不同的特点和传 播效果。
传播效果
广告传播的效果可以通过不同的指 标来衡量,如认知度、理解度、记 忆度、态度改变、行为改变等。
程序化购买
通过算法和数据分析,实现广告投放的自动化和精准化,提高广 告效果和投资回报率。
人工智能与机器学习
应用于广告创意生成、受众定位、投放优化等方面,提升广告效率 和创新性。
跨屏追踪与多设备投放
追踪用户在不同设备上的行为,实现广告的跨屏投放和个性化展示 。
20
社交媒体在广告中的应用与挑战
社交媒体广告形式
2024/1/26
强化社会规范
广告在传播过程中会强调 某些社会规范和价值观念 ,从而对社会文化起到强 化作用。
推动文化创新
广告作为一种创意产业, 不断推动文化的创新和发 展,为社会文化的繁荣做 出贡献。
17
跨文化广告传播策略
文化适应策略
根据不同目标市场的文化 背景和消费习惯,调整广 告策略和内容,以适应不 同文化的需求。
22
THANKS
感谢观看
2024/1/26
23
广告创意中的视觉元素包括色彩、图形、文字、排版等,这些元素可 以影响广告的视觉效果和受众的感知体验。
听觉元素
广告创意中的听觉元素包括音乐、音效、旁白等,这些元素可以增强 广告的感染力和记忆度。
10
广告学概论

DOCS
DOCS SMART CREATE
广告学概论:理论与实践
广01告学的基本概念与理论
体系
广告的定义与分类
广告的定义
• 广告是一种传播工具,通过传播信息来影响受众的态度、行为和观念 • 广告是有偿的,旨在促进商品和服务的销售 • 广告可以是任何形式,如文字、图像、声音、视频等
广告受众的行为影响因素
• 个人因素:如年龄、性别、收入等 • 社会因素:如文化、社会阶层、家庭等 • 情境因素:如时间、地点、情境等
广告受众的研究方法与技巧
广告受众的研究方法
• 问卷调查:通过设计问卷,收集广告受众的意见和需求 • 访谈法:通过访谈了解广告受众的心理和行为特点 • 观察法:通过观察广告受众的行为,了解其心理和需求 • 实验法:通过实验法研究广告受众的心理和行为反应
广告策划的方法
• 市场调查:了解目标市场和受众需求 • 策略制定:制定广告投放、创意和媒体选择等策略 • 方案实施:组织实施广告计划和策略 • 效果评估:评估广告效果,调整广告策略
广告创意的思维与技巧
广告创意的思维
• 发散思维:从多个角度和方向思考广告创意 • 聚合思维:将多个创意进行整合和优化 • 逆向思维:从反面和不同的角度审视问题 • 联想思维:通过关联和想象创造新的创意
广告传播的过程
• 信息源:广告主确定广告目标和内容 • 信息编码:广告公司策划广告创意和表现手法 • 信息传递:媒体将广告信息传达给受众 • 信息解码:受众理解和接受广告信息 • 信息反馈:受众产生购买行为,广告主评估广告效果
02
广告的历史发展与演变
古代广告的起源与演变
古代广告的起源
• 古代广告起源于原始社会的物品交换,如古埃及的墙画 广告、古希腊的神庙广告等 • 古代广告以实物展示和口头传播为主
广告学概论考试重点笔记

广告学概论考试重点笔记以下是一份广告学概论考试重点笔记,供您参考:1. 广告学的基本概念:广告学是一门研究广告活动的学科,主要探讨广告的起源、发展、规律和效果等方面。
2. 广告的定义:广告是通过一定形式的媒介向目标受众传递信息、宣传产品或服务,以促进销售或提高品牌知名度的行为。
3. 广告的要素:广告的要素包括广告主、广告媒介、广告受众、广告信息、广告费用和广告效果等。
4. 广告的分类:根据不同的标准,广告可以分为多种类型,如按目的可分为商业广告和非商业广告;按媒介可分为印刷品广告、电子媒体广告、户外广告等;按表现形式可分为文字广告、图片广告、视频广告等。
5. 广告的作用:广告的作用主要体现在宣传产品或服务、提高品牌知名度、刺激市场需求、引导消费者购买行为等方面。
6. 广告的历史发展:广告的历史发展可以追溯到古代,随着媒介和技术的不断发展,广告的形式和手段也不断变化。
现代广告的发展经历了多个阶段,包括传统媒体时代、数字媒体时代和社交媒体时代等。
7. 广告媒介:广告媒介是传递广告信息的载体,包括报纸、杂志、电视、广播、互联网等。
不同媒介的特点和适用范围不同,选择合适的媒介对广告效果至关重要。
8. 广告创意:广告创意是指通过独特的表现形式和信息传递方式,吸引受众注意力和兴趣,从而达到宣传产品或服务的目的。
创意是广告的核心之一,优秀的创意能够让广告更具有吸引力和效果。
9. 广告定位:广告定位是指根据市场需求和产品特点,确定广告的目标受众和宣传重点,使广告更加精准地传递给目标受众。
定位是广告策划的重要环节之一。
10. 广告效果评估:广告效果评估是指对广告投放后的效果进行量化和评价,包括曝光量、点击率、转化率等方面的指标。
效果评估是调整和优化广告策略的重要依据。
以上是关于广告学概论的一些重点笔记,希望对您有所帮助。
《广告学概论》教学大纲

《广告学概论》教学大纲《广告学概论》教学大纲一、课程说明《广告学概论》是一门介绍广告基本原理、历史发展、营销传播、创意策略以及媒介市场的课程。
本课程旨在帮助学生了解广告行业的基本概念和理论,掌握广告策划、创意、制作与传播的方法,培养学生具备广告策略制定、创意发展、广告执行和评估的能力。
二、课程目标1、理解广告的基本概念、功能和分类,了解广告在市场营销中的作用。
2、掌握广告策划的基本流程和方法,理解目标市场、消费者行为和竞争策略。
3、了解广告创意的发展过程,掌握创意策略、创意执行和评估的方法。
4、熟悉各类广告媒介的特点和优势,了解媒介选择的原则和方法。
5、了解广告效果评估的基本方法和原理,掌握效果评估的实践应用。
三、课程内容1、广告概述1、广告的基本概念、功能和分类2、广告在市场营销中的作用2、广告策划1、广告策划的基本流程2、目标市场分析3、消费者行为研究4、竞争策略分析3、广告创意1、创意策略制定2、创意发展过程3、创意执行和评估4、广告媒介1、各类广告媒介的特点和优势2、媒介选择的原则和方法5、广告效果评估1、效果评估的基本方法2、效果评估的实践应用四、教学方法本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法,旨在帮助学生掌握理论知识,培养实际操作能力。
五、评估方式评估方式将包括课堂参与度、小组讨论成果、案例分析报告、期末考试等多种形式,以全面评估学生的学习成果和能力提升。
六、参考资料课程中将推荐的参考资料包括广告学概论教材、广告案例集、广告媒介相关书籍以及行业报告等,以便学生深入了解广告行业的最新动态和发展趋势。
七、课程安排本课程将按照理论联系实际的原则,合理安排课堂讲授和实践操作的时间。
课程进度将根据知识点的重要性和难度进行合理安排,确保学生能够充分理解和掌握课程内容。
总之,《广告学概论》课程的目标是通过系统的理论学习和实践操作,帮助学生了解广告行业的基本知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
广告学概论试题及答案

广告学概论试题及答案试题一:广告定义及其特点答案:广告是指通过媒介渠道传播的企业、组织或个人为了推销产品、服务或理念,影响受众行为而进行的信息传播活动。
广告的特点包括以下几个方面:1. 有目的性:广告的目的是为了促进销售、建立品牌形象或传递特定信息等。
2. 有媒介:广告通过各种媒介向受众传播,如电视、广播、报纸、杂志、户外广告等。
3. 有受众:广告需要面向特定的目标受众,以达到最佳的传播效果。
4. 有付费:广告发布方需要支付媒体费用,以获取广告效果。
5. 有信息性与说服性:广告需要传递产品或服务的信息,并试图说服受众采取行动。
试题二:广告传播的基本模型答案:广告传播的基本模型可以分为五个阶段:1. 发起者:广告的发起者是企业、组织或个人,他们希望通过广告来传达特定的信息。
2. 媒介:广告通过各种媒介渠道,如电视、广播、报纸等向受众传播。
3. 信息传播:广告通过媒介将信息传递给受众,包括产品或服务的特点、优势和促销信息等。
4. 受众接收:受众接收广告信息,并对其进行认知与理解。
5. 影响行为:广告通过对受众认知与理解的影响,促使受众采取相应的购买行为或其他行动。
试题三:广告策略的要素答案:广告策略的要素包括以下几个方面:1. 定位:广告需要明确产品或服务在目标市场中的定位,包括目标受众、产品特点、竞争优势等。
2. 目标:广告需要设定明确的目标,如提高品牌知名度、增加销售量等。
3. 宣传信息:广告需要传递清晰、有吸引力的宣传信息,以引起受众的兴趣与共鸣。
4. 媒介选择:广告需要选择合适的媒介渠道,以确保广告能够达到目标受众。
5. 消费者行为研究:广告需要基于对消费者行为的研究,了解他们的需求、兴趣和购买决策方式。
试题四:广告效果评估的指标答案:广告效果评估的指标包括以下几个方面:1. 品牌知名度:广告后,品牌知名度的提升情况。
2. 销售量:广告后,产品或服务销售量的增加情况。
3. 消费者反馈:广告后,消费者对广告内容和创意的评价和回应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广告学概论一、广告学的研究内容理论广告学历史广告学应用广告学二、广告学的研究对象1、广告发展的历史2、广告人与广告人培养3、广告组织4、广告计划5、广告策略6、广告媒介7、广告管理法规三、广告学的研究方法1、理论与实践相结合2、案例分析的方法四、广告学的学科任务(一)应该以探索、构建我国社会主义市场经济下广告学体系为己任(二)规范广告基本概念和范畴,界定广告理论内在逻辑(三)从成功广告案例和优秀广告艺术中总结广告理论(四)从理论上指导广告实务,提高广告事业的水平五、学习要求1、打好文学基础,知识融会贯通。
2、善于观察生活,提高感受能力。
第一章广告概述第一节广告的概念、分类一、广告的定义1、历史上有代表性的广告定义“广告是有关商品或服务的新闻。
” ——1890年以前“印刷形式的推销术”。
____近代广告之父阿尔伯特·拉斯克尔“人类生活,因科学之发明日趋于繁复美满,而广告即有促进人生与指导人生之功效。
故广告不仅为工商界推销出品之一种手段,实负有宣传文化与教育群众之使命也。
” ——我国著名报学史家戈公镇“所谓广告,就是收费使用媒体的报导活动……”_____日本广告学者八卷俊雄、木尾山皓2、现代广告定义广告是个人或组织(广告主),为了预期目的,通过一定的媒体和表现手段所进行的信息传播。
狭义(经济广告)定义:广告是个人或组织(广告主),通过各种媒体和表现手段所进行的推销产品、劳务(观念、主张)的“付费而可控”的信息传播。
3、广告定义的核心内容(1)有明确的广告主(2)广告是有偿的(3)非人员的销售推广活动(4)不只传播商品信息二、广告的分类(一)按广告的性质划分1、商业广告“东方搬家公司”平面广告“核桃仁”篇(2002年中国广告作品年鉴P408)2、文化广告话剧《茶馆》平面广告3、公益广告“消费者保护”平面广告“菜花”篇4、社会广告北京未来广告公司招聘广告“灯泡篇”5、企业广告统一企业大红鹰集团(二)按广告的传播媒体分类1、印刷广告:(1)“曲美减肥胶囊”广告2、电子广告:3、户外广告:4、交通广告:5、POP广告:又称售点广告6、网络广告:(三)按广告传播范围划分1、国际广告:2、全国性广告:3、地方性广告:第二节广告功能一、信息传播功能广告本身是一种信息传播活动。
因而信息传播功能是广告的基本功能。
信源→编码→讯息→渠道→解码→受者··反馈传播者——编码接收者——解码(1)“和平统一”平面广告“江山如画”篇(2002年中国广告作品年鉴P420)二、经济功能(一)广告有利于竞争百事可乐(二)广告能够沟通产销、刺激需求“广告创造了消费者对某产品的需求,有了这种需求也就扩大了工厂及设备的投资。
” ——《垄断资本》 TCL手机(三)促进产品销售(一)广告的积极作用三.社会功能1、宣传教育作用2、审美作用(二)广告的消极作用1、广告中的低格调内容观念产品类别表现手法2、广告中的不真实性/欺骗性“广告应当真实、合法、符合社会精神文明建设的要求;广告不得含有虚假的内容,不得欺骗和误导消费者。
”“由于广告的表述,或由于未能透露有关信息,而给理智的消费者造成错误印象,这种错误印象又关系到所宣传的产品、服务的实质性特点的,均属于欺骗性广告。
”产品事实与非产品事实思考题:1、广告中的不真实性/欺骗性有哪些形式?2、适度夸张的界限是什么?夸张有哪些表现形式?第二章广告基本原理第一节工业革命以来的西方广告一、工业化时期(1800-1875)二、巴纳姆时期(1875-1918)阿尔伯特¡¤拉斯克尔艾耶克劳德¡¤霍普金斯三、20世纪20年代(1918—1929年)四、大萧条时期(1929-1941)五、第二次世界大战和50年代(1941-1960)六、创意革命时期(1960-1972年)大卫¡¤奥格威威廉¡¤伯恩巴克李奥¡¤贝纳第二节广告理论一、大卫·奥格威及其理论奥格威(1911—1998),出生于英国。
1947年,在美国创办了奥美广告公司。
(一)品牌形象论1、奥格威认为,广告最主要的目的是为塑造品牌形象服务。
每则广告都应对品牌形象的建设有所贡献。
2、品牌形象不是产品固有的,而是消费者联系产品的质量、价格、历史等,在外在因素的诱导、辅助下生成的。
3、广告活动应以树立、保持品牌形象这种长远投资为基础,这样做,即使短期利益受到一些损伤也是值得的。
(二)“神灯”论与科学派“经过无数人的努力,广告发展成了一门科学。
它以固定的原则为基础,并且具备合理的准确性。
因与果,全都经过仔细的研究,直到得到满意的解答。
正确的程序和方法已然得到求证和确立。
我们知道什么最有效,我们依据基本原理行事。
”——克劳德·霍普金斯《科学的广告》奥格威十分强调广告人应遵循基本法则或原则,并把他自己的基本法则称之为“神灯”,喻之能满足一切欲求之物。
1、邮购公司的广告经验;2、百货商店的广告技巧;3、盖洛普等调查公司对广告效果的调查;4、对电视广告的调查;5、应用别人的智慧成果(三)奥格威的代表作品1、劳斯莱斯汽车广告“At 60miles an hour the loudest noise in this new Rolls-Royce comes from the electric clock.”2、罗斯福总统夫人作的“好运道人造奶油”广告3、穿“海赛威”衬衫的人二、威廉·伯恩巴克为首的艺术派伯恩巴克(1911—1982),毕业于纽约大学英国文学系。
1949年创办了DDB广告公司。
1、艺术派的代表艺术派的理论轴心始终指向消费者的心理及情感思维,强调对心灵的冲击与震撼。
其格言是“怎样说”比“说什么”更重要。
2、ROI理论1、相关性。
(Relevance)2、原创力。
(Originality)3、震撼力。
(Impact)3、代表作品(1)1959年为大众金龟车所作的系列广告:“想想小的好处”“柠檬”(Lemon)“送葬车队”(“遗嘱”篇)(2)奥尔巴克百货公司广告三、李奥·贝纳为代表的芝加哥学派李奥·贝纳(1891—1971),1935年8月,他创办了李奥·贝纳广告公司,后来又创办了芝加哥广告学校。
(一)与生俱来的戏剧性李奥·贝纳认为,每件商品,都有戏剧化的一面。
要替产品发掘出其特点,找出产品本身“固有的刺激”,令商品戏剧化的成为广告里的英雄。
(二)代表作品1、“绿巨人豌豆”2、“肉”的广告3、万宝路牛仔四、罗瑟·瑞夫斯罗瑟·瑞夫斯(1901-1984)于1955年成为达彼思广告公司董事长。
(一)罗瑟¡¤瑞夫斯与科学派《实效的广告》(二)独特的销售主张 Unique Selling Proposition,简称USP。
1、每一条广告都必须给消费者提出一条建议,必须告诉消费者:“买这个产品吧,你将从中获益。
”2、提出的建议必须是独特的,或者是竞争对手做不到或无法供给消费者的。
3、提出的建议必须要有足够的力量感动消费者,也就是说,建议要有足够的力量吸引新顾客购买你的产品。
(三)代表作品1. M&M’s巧克力2.Anacin(安那神)广告3.瑞夫斯与政治广告五、韦伯· 杨的“魔岛浮现”论韦伯· 杨(1886—1973),1917年任智威汤逊广告公司副总经理。
《广告创意的技巧》《怎样成为广告人》(一)魔岛浮现论他强调,创意并非一刹那的灵光乍现,而是如同魔岛的形成,靠广告人脑中的各种知识和阅历积累而成。
韦伯·杨的创意“过程论”分为五个阶段:1、收集原始资料2、用心智去仔细检查这些资料3、深思熟虑,把问题置于意识之外,并刺激下意识的创作过程。
4、实际产生创意5、发展、评估创意,使之能够实际应用。
六、阿尔·雷斯和杰克·特劳特的定位论美国著名的市场营销和广告专家。
他们于1969年提出了“定位论”(Positioning)的新观念。
“定位论”强调,广告创作的目的应当是替处于竞争中的产品树立一些便于记忆、新颖别致的东西,从而在消费者心中扎根。
使消费者在需要这种利益或需要产品解决某种困难时回忆起来。
七、4P理论与4C理论(一)4P理论产品(Product)价格(Price)渠道(Place)促销(Promotion),(二)4C理论1.消费者的需求和欲望(Consumer want and need)2.消费者满足欲求需付出的成本(Cost)3.产品为消费者所能提供的方便(Convenience)4.产品与消费者的沟通(Communication)八、整合营销传播理论(一)概念“整合营销传播是一个业务战略过程,它是指制定、优化、执行并评价协调的、可测度的、有说服力的品牌传播计划,这些活动的受众包括消费者、顾客、潜在顾客、内部和外部受众及其他目标。
”(二)整合营销传播的内涵1.以消费者为核心2.以资料库为基础3.以建立消费者和品牌之间的关系为目的4.以“一种声音”为内在支持点5.以各种传播媒介的整合运用为手段思考题:1、对比、分析并评价20世纪五、六十年代的广告创意理论。
2、谈谈你对营销观念、广告观念发展规律的体会。
、3、你认为广告是科学还是艺术?谈谈你的观点与理解。
《20时广告传播理论研究》张金海著武汉大学出版社《广告写作的艺术》(必读)《广告学》机械工业出版社托马斯·C·奥吉恩、克里斯·T·艾伦、理查德·J·塞梅尼克著程坪、张树庭译广告学的性质与研究内容广告学与其他相关学科的关系广告的含义与功能广告理论的形成与发展广告的基本原理第三章广告的心理原理广告心理学是研究广告活动中有关信息传递、说服购买的心理规律的一门学科。
第一节感觉、知觉与广告一、感觉(一)感觉的概念感觉是大脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。
(二)感觉的分类 1、外部感觉(1)视觉(2)听觉(3)嗅觉和味觉(4)肤觉(触觉)(三)感觉阈限1、概念:感觉阈限是指能引起感觉并使其持续一定时间所需的刺激量。
绝对感觉阈限:指刚刚能引起感觉的最小刺激量。
差别阈限:指最小可觉察的刺激差异量。
简称为最小可觉差。
视觉:在晴朗的暗夜中可以看见30英里以外的烛光;听觉:静室里可以听到20英尺以外表的滴答声;味觉:两加仑水中加一茶匙糖可能辨出甜味;嗅觉:一滴香水可使香味扩散至三个房间的公寓;触觉:一片蜜蜂翅膀从一公分外落在面颊上可以觉其存在;温冷觉:皮肤表面温度有摄氏一度之差即可察觉。
2、应用(1)感觉阈限与产品识别商标识别差别大于阈限便于识别差别小于阈限便于假冒市场策略方面二、知觉(一)知觉的概念知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。