语法填空解题技巧37884
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
英语语法填空解题技巧
英语语法填空解题技巧英语语法填空是英语考试中常见的考查形式，也是很多学生备考过程中的难点之一。
在解答语法填空题目时，需要运用一定的技巧，能够更加准确、快速地得出正确的答案。
本文将从解题思路、词性判断、句子结构等方面进行探讨，帮助考生更好地掌握语法填空技巧，提高解题能力。
一、解题思路语法填空题考查的是对词汇、句子结构以及语法规则的掌握程度。
在解题时，需要首先仔细阅读题目和原文，理解句意，确定词性、句子结构等基本要素，然后根据语法规则进行填空。
其中，理解句意是解题的前提，只有把握了句子的意思，才能更好地进行下一步的分析。
在具体操作时，可以采用如下解题思路：1. 先浏览文段，了解文章大意和整体结构。
有助于后续填空的整体把握和语感的培养。
2. 根据上下文和句子结构推测待填空词的类别和大致使用方式，主要考虑名词、动词、形容词、副词、介词、冠词、代词等。
3. 根据语法规则，结合临场推测，选择合适的词性和形式进行填空，注重上下文的衔接性和连贯性。
4. 逐个解答，注意检查语法和搭配问题，尤其是动词时态和语态的使用。
二、词性判断语法填空的关键之一是词性判断。
在解决语法填空问题时，需要通过上下文的联系和词汇的意义把握待填空词的词性。
下面是一些常见的词性判断技巧：1.名词：名词通常用来表达事物的名称、信息、性质、状态等，有些名词前面可以加限定词（如：a，an，the），也可以有复数形式。
通常，名词具有可数、不可数、抽象、具体等特征。
2.动词：动词可以表达行为、状态、变化等，根据不同的时态、语态、情态等变化，表示出不同的意义。
在语法填空中，要注意时态、语态和动词的词形变化等问题。
3.形容词：形容词通常用来描述、修饰名词，表达事物的性质、状态等。
形容词可以有比较级和最高级，也可以用来修饰复合名词等。
4.副词：副词通常用来修饰动词、形容词、其他副词等，表达方式、时间、频率、程度等。
副词可以有比较级和最高级。
5.介词：介词通常用来表示关系、位置、目的、原因、方式等。
英语语法填空答题技巧
英语语法填空答题技巧英语语法填空答题技巧语法填空是通过语篇在语境中考察语法学问的运用力量。
我们在解题前应快速扫瞄短文把握大意，有把握的空格可以先进行填写。
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高考英语语法填空答题技巧一、纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
首先，分析句子结构，依据句子所缺成分确定填哪类词。
然后，依据句子意思，确定详细填什么词;或依据两句间的规律关系确定详细用哪个连词。
技巧1：在简洁句和并列句中，若句子缺主语或宾语，肯定是填代词。
例1：I cant send a message to Kenya whenever I want to, and __1__ gets there almost in a second.技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等)，很可能是填限定词。
例2：It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help__2__ rice crop grow up quickly.技巧3：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面，肯定是填介词。
例3：who should have the honour of receiving me __3__ a guest in their house.技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。
例4：two world-famous artists, Pablo Picasso __4__Cabdido Poitinari, which are worth millions of dollars.技巧5：若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词，也没有分号或句号，肯定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。
英语语法填空题解题技巧与方法
英语语法填空题解题技巧与方法英语语法填空题是大多数英语考试中必不可少的一部分，它考察了考生对英语语法规则的理解与掌握程度。
在解答过程中，考生需要灵活运用对动词时态、语态、词性等语法知识的把握，同时结合上下文进行判断。
下面将介绍一些解决英语语法填空题的技巧与方法，希望能够对广大考生有所帮助。
1. 阅读理解全文：首先，我们要通读整篇文章，了解文章的大意、主题和语境，这有助于我们更好地理解并把握句子的结构和含义。
同时，通过全文阅读可以引导我们进行逻辑推理，从而有助于找到正确的答案。
2. 确定句子的主要成分：在解题时，我们要先确定句子的主语、谓语和宾语等主要成分，这有助于我们理解句子的结构和意义。
在填空时，我们要根据句子主要成分确定所填单词的词性和形式。
3. 注意动词的时态、语态和形式：动词是解题的关键，我们要根据句子的时态、语态和语境来选择适当的动词形式。
同时，注意动词的主谓一致和动词的变化规则，避免在填空时出现错误。
4. 掌握常见的连接词和从属连词：连接词和从属连词在语法填空题中非常常见。
我们要熟悉并掌握这些词汇的用法，以便正确地填空。
例如，引导时间关系的词语有"when"、"while"等，引导原因关系的词语有"because"、"since"等。
5. 利用上下文进行推理：有时候，我们在填空时可能遇到一些陌生的词汇或短语。
这时，我们可以根据上下文的语境进行推理，猜测词语的意义，并选择适当的词汇填空。
6. 多做练习题：掌握解题技巧需要不断的练习和积累。
通过做大量的语法填空练习题，我们可以熟悉各种题型，熟练掌握解题方法，并提高解题的准确性和速度。
总结起来，解答英语语法填空题需要我们具备扎实的语法知识和良好的语境理解能力。
只有通过反复练习和积累，我们才能够在考试中快速准确地解答这类题目。
希望以上的技巧与方法能够对您在英语语法填空题的解答中起到一定的帮助。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧（精选篇1）此类题难度较大，但也是有方法对付的，一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇2）考纲规定填入正确形式，不多于三个单词。
答案一般都填一个单词，但是不局限于此，比如，非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词，比如 more beautiful。
所以迎战高考，把握基础，灵活面对。
因为是填空题，考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇3）词的派生现象在英语单词中是较为普遍的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇4）纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，这正好是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。
不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到语法——比较等级。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
高中英语语法填空答题技巧
高中英语语法填空答题技巧高中英语语法填空答题技巧一、语法填空的考察范围：1.语境(上下文);2.语法：动词(时态、语态、主谓全都、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比拟级最高级及构词法、倒装等。
语法填空的力量要求：1.阅读/理解语篇的力量2.分析〔句子〕构造的力量3.娴熟运用语法的力量4.单词拼写力量和规律推理力量等，对中下层考生来说，难度较大。
二、定语从句的引导词.主要考察的学问点：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是高考的〔热点〕。
复习重点：①when引导的定语从句。
②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区分。
③which引导非限制性定语从句时(句子作先行词)和并列句的区分。
④as引导的定语从句“such...a s、the same...as”，以及和目的结果状语从句的区分。
⑤分隔式定语从句的识别。
⑥能够区分定语从句和同位语从句。
【例10】I’ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers，_______ is a great help to my article.A. that;whichB. when;whichC. which;thatD. when;who【答案】B 【解析】第一空后的分句中的谓语动词是不及物动词live，其后不需要宾语，只需要作状语的关系副词，故第一空用when;而其次个句子是对前面整个句子进展说明，因此用which。
故答案为B。
1.…The exam，was originally to be held in our classroom，was changed to the library at the last minute.(广州二模) 2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (广州一模)3. It was a poem about me，______ included the time …(深二模)4. At the same time， there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名二模)5. More and more Chinese students go abroad for study，is supported by the Chinese government. (茂名二模)Keys： 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which三、状语从句主要考察的学问点：时间、目的、条件、缘由、地点和让步状语从句。
语法填空英语解题技巧
语法填空英语解题技巧在英语考试中，语法填空是一个常出现的题型，它主要考察学生的语法知识、词汇运用以及阅读理解能力。
为了提高解题正确率，以下是一些重要的解题技巧：了解语法解题的第一步是理解语法的基本概念和常见错误。
这包括句子结构、词类、时态、语态、从句等。
在解题过程中，要分析句子结构，确定空格处所需的词性或时态，从而找到正确的答案。
阅读理解阅读理解是解题的关键。
在阅读文章时，要快速掌握文章的主旨和细节，这有助于理解文章的整体思路和解题信息。
同时，要根据上下文语境推测词义，尤其是对于一些生词或难以理解的短语。
词汇运用掌握词汇的准确含义和用法对于解题至关重要。
在做题时，要根据句子的语境和搭配来确定空格处应填的词汇。
同时，要注意词汇的固定搭配和句式变化，这有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
语境分析语境分析是解题的重要技巧。
要根据句子的上下文和逻辑关系来判断空格处应填的词性、时态或短语。
例如，根据前后的动词时态，可以确定中间的空格处应使用过去时态或完成时态。
通过分析语境，可以更准确地理解文章含义。
语感培养语感是解题的关键因素之一。
要提高语感，需要大量阅读和练习。
在阅读过程中，要注意文章的语法结构和用词，这有助于培养正确的英语思维方式和表达能力。
同时，要积极参与英语口语交流，多与同学练习对话，提高口语和听力水平。
逻辑推理在解题过程中，通过逻辑推理可以完善自己的英语知识结构，深入思考语法规则和实践应用。
例如，在遇到一个复杂的句子时，可以尝试将其拆分成几个简单的句子来理解其含义，然后再根据逻辑关系将它们组合在一起。
通过这种方法，可以更好地理解文章的含义和解题思路。
语法检查在完成解题后，一定要进行语法检查。
这可以帮助你发现并解决常见的语法错误。
在检查时，要注意主谓是否一致、动词时态是否正确、名词的数和性是否准确等。
此外，还可以通过自我测试和反复练习来提高自己的英语水平。
例如，在完成一篇语法填空练习后，可以重新做一遍题目，看看自己是否能够全部做对。
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注意 ：作目的状语或者在固定结构中，一般 用to do形式。
例6h. iHsm.essealvfw.: “tThheoes.ntoignhet,
例8so. pt…hoe…rrts.pLceeaosnpssl.ohevne.. slp__uo_ls.e_ai_nr_no_eu_d_r (dleeaarlnin)ginwith
注意 ：1. 分词做状语时，主要看它与句子 主语之间的关系确定形式。 2.分词做后置定语时，主要看它与被修饰词 之间的关系确定形式。
例1. In 1969, the pollution was terrible. It _w_a_s__ (be) unimaginable that it could
ever be cleaned up.
例2. A boy on a bike _c_au_g_h_t__ (catch) my attention. He was riding beside the bus and waving his arms.
应试策略
非谓语动词，包括V-ing形式、V-ed形式 和动词不定式。 做题时确定所给出的词与其 所修饰的词或其逻辑主语的关系。
如果与中心词是主动关系，一般用V-ing形式 ； 如果与中心词是被动关系，一般用V-ed形式 ； 如果表示将来或目的， 一般用动词不定式。
语法填空训练及 考点突破
1、阅读、理解语篇的能力; 2、分析句子结构的能力; 3、熟练运用语法,短语的能力。
全国高考语法填空题两类“空”：
给词空
(7个）
纯空格
（3个）
1.谓语（时态—语态—数） 2.非谓语（to do---doing—done) 3.词类转换(名—形—副）
冠、代、介、连、及一些副词
_w_o_u_l_d_h__a_v_e_h_a_p__p_e_n_e_d__(happen) if she had
refused to pay.
例7. He walked in as if he _h_a_d__b_o_u_g_h__t_(buy)
the school.
应试策略
括号内给出动词的原形，做题时首先找出句子 的主干，确定主句，如果缺谓语，就要根据上下文 语境和意思确定动词的数、时态、语态和语气。 1、考查在语境中判断动词的时态。常考的时态为： 现在:一般现在、一般将来、现在进行、现在完成。 过去:一般过去、过去进行、过去将来、过去完成。 2、时间、条件、等状语从句中动词的时态(主将从现) (if/unless/as soon as/after/before/when等); 3、时态标志； 4、时态一致性原则； 5、上下文语境；
解题技巧2 ：若句中已有谓语动词，又不 是并列谓语或从句时，所给动词就是非谓
语动词。若是非谓语动词就要确定用
doing形式，done形式，还是 to do 形式。
非谓语的形式一定要考虑它与其逻辑主语 之间 的关系。
例1.
……
but
s. v. it is
not
p. enough
only
___t_o_m__e_m_o_r_iz_e__(memorize) rules from
例3. People stepped on your feet or p_u_s_h_e_d
(push) you with their elbows (肘部)， hurrying ahead to get to bargain.
例4. …….The country life he was used to
__sa_y_i_n_g(say) to will be very dark.”
注意 ：分词作伴随状语，原因状语，条件状 语等时，要看它与逻辑主语的关系确定形式。
例7l.aTtehretrheiswv.yilel abretao mresev.eietiwngt,h_set_fa_irl_mt_i.n_g_(start)
a grammar book.
例2. ……_S__p_e_ak_i_n_g_(speak) so.ut your inner foeneltihnegcwoonntr’at rmyv…a.k…e you feel ashamed,
注意 ：作主语或宾语时，通常用doing / being done形式表示习惯或一般情况； 用 to do / to be done形式表示具体情况或将来； 用having done / having been done表示已 发生。
例3.…… __T_o__c_o_m_p_le_t_e_(complete) the ptwroojemcot raesahdpovlauenrrsbnieaadld, awyse.. will hva. ve to work
例4t_o. _Tp_ha_es_s_yo(puansgsss).tthuedeenxtadmvidi.naaolt.liothnast. he could adverbial
2014-2015年全国高考语法填空词类分布：
纯空格
冠 代 介 连词/引 名 动词 词 词 词 导词 词
2014年 1
新课标I卷
2
12
2014
新课标II卷
1 1 1 1个助动词 4
2015
11114新课标源自卷2015 111
14
新课标II卷
给词空
形容词 副词
3
1
1
1
2
1
1
解题技巧1① ：句中没有谓语，或者虽然 已有谓语动词，但中间有并列、转折或从 属连词时，需填的词则是谓语动词。时态 考虑要瞻前顾后。
_h_a_s__c_h_a_n_g_e_d_ （change ）greatly since the
opening policy.
例5. I’m afraid this is the best way we can
think of __t_o__h_e_l_p__ (help) you.
例6. Nobody knows what