最基本的电工基础知识

1、电工技术基础课程标准

电工技术基础课程标准一、课程性质和任务本课程为机电技术专业的一门重要技术基础课，在专业课程体系中，既是数学、物理学等科学基础课的后续课程，又是本专业其它后续技术基础课的基础。在数控技师专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。课程的基本任务： 1．理解电路的重要性以及它的实用性； 2．掌握电路中常用元件的性能及它们的应用； 3．掌握电路中的基本定律及常用的其分析计算方法，熟悉各种方法的适用范围； 4．熟练运用相量表达式和相量图分析计算正弦交流电路；5．掌握三相电路的计算方法以及它的特性； 6．了解非正弦交流电路的基本知识，初步掌握其分析计算方法；7．掌握电工实训的基本方法和技能，初步具有选择、使用与电工实训相关的仪器仪表的能力。二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 要求掌握的基本知识： ( 1 )掌握电流、电压及其参考方向的概念。熟练掌握电阻、电感、电容、电压源及电流源等基本理想元件的参数及其电压、电流关系。牢固掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。 ( 2 )熟练掌握直流线性电阻性电路的分析与计算方法，能正确运用支路法、实际电压源与实际电流源的等效变换、叠加定理、戴维南定理。 ( 3 ) 熟练掌握正弦量的有效值、角频率、相位与相位差的概念，理解相量的概念，电阻、电感、电容元件的相量模型，

相量形式的KCL和KVL，熟悉掌握功率的概念及计算。能计算阻抗串、并联电路，做出相量图。掌握串、并联谐振的条件和特点。 ( 4 )熟练掌握三相电路中相电压与线电压、相电流与线电流及中线电流的关系。掌握对称三相电路的特点和计算，熟练掌握三相电路功率的计算。理解三相不对称电路的分析。本课程重点介绍电工技术的基本分析方法及基本定律、定理，从简单的元件到一般电路，从基本理论到基本技能。课程结构分为“电工基础”和“电工技术”两大模块。“电工基础”模块包含电路的基本概念、基本定律和电路的分析方法、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路、线性电路的暂态分析。 2. 要求掌握的基本理论和方法: ( 1 ) 熟悉磁场基本物理量，掌握电磁感应定律的应用，理解互感系数，掌握互感电路的同名端及测试方法。 ( 2 )理解电路的动态过程、初始值的确定，掌握RC、RL 动态响应及微分电路、积分电路的原理应用，了解三要素法求解动态电路。 ( 3 ) 了解非正弦周期量的谐波分析，掌握其有效值的计算，熟悉非正弦周期信号作用于线性电路的计算。 ( 4 ) 熟悉铁磁性物质的磁化性能、基本磁化曲线，铁心损耗，掌握交流铁心线圈的工作特点。本模块以基本理论、基本概念、基本方法的掌握为尺度。电工技术模块包含磁路与铁芯线圈电路、变压器、三相异步电动机、直流电机、继电接触器控制系统与可编程控制器（PLC）、电量与非电量测试技术等。本模块是技术基础课，以应用为主，目的是培养学生掌握常用电机、电器及其控制系统的工作原理、特点及应用场合，突出新技术的应用。本课程是机械设计制造及其自动化、数控技术、应用电子专业必备的专业基础课。其

电工基础习题册-第一章答案

二、判断题 1．导体中的电流由电子流形成，故电子流动的方向就是电流的方向。 (×) 2．电源电动势的大小由电源本身性质所决定，与外电路无关。 (√) 3．电压和电位都随参考点的变化而变化。 (×) 4．我们规定自负极通过电源内部指向正极的方向为电动势的方向。 (√) 三、问答题 1．电路主要由哪些部分组成?它们的主要功能是什么? 答：电路主要由电源、负载、导线和开关组成。电源是提供电能的装置；负载是实现电路功能的装置。导线是在电路中起连接作用。开关是控制装置。 2．简述电压、电位、电动势的区别。电源内部电荷移动和电源外部电荷移动的原因是否一样? 答：电压反映的是电场力在两点之间做功的多少，与参考点的位置无关。电位反映的是某点与参考点的电压，与参考点的位置有关。电动势反映的是其他形式的能转换为电能的能力。电源内部电荷移动和电源外部电荷移动的原因不一样。

3．什么是电流?电路中存在持续电流的条件是什么? 答：电流是电荷定向移动形成的。电路中存在持续电流的条件是：电源电动势不为〇，且电路闭合。 4．用电流表测量电流时，有哪些注意事项? 答：（1）对交、直流电流应分别使用交流电流表和直流电流表测量。（2）电流表必须串接到被测量的电路中。（3）电流必须从电流表的正端流入负端流出。（4）选择合适的量程。四、计算题 1．在5 min内，通过导体横截面的电荷量为3．6 C，则电流是多少安?合多少毫安? 解: I=Q/t=3.6/(5×60)=0.012（A）=12mA 答：电流是0.012安，合12毫安。 2．在图1--2中，当选c点为参考点时，已知：U a=-6 V，U b=-3 V，U d=-2 V，U e=-4 V。求U ab、U cd各是多少?若选d点为参考点，则各点电位各是多少? 解：选c点参考点时Uc=0V Uab= Ua- Ub=（-6）-（-3）=-3V Ucd= Uc – Ud =0-（-2）=2V Ubd= Ub – Ud =（-3）-（-2）=-1V Ued= Ue – Ud =（-4）-（-2）=-2V 选d点为参考点 Ud=0 运用电压不随参考点变化的特点 Ucd= Uc – Ud = Uc –0=2V Uc=2V ∵Ubd= Ub – Ud = Ub –0=-1V ∴Ub=-1V ∵Ued= Ue – Ud = Ue –0=-2V ∴Ue=-2V ∵Uab= Ua – Ub = Ua –（-1）=-3V ∴Ua=-4V 答： Uab=-3V，Ucd=2V当选d点为参考点时Ua=-4V，Ub=-1V，Uc=2V，Ud=0，Ue=-2V。

低压电工基础知识

一 .电工基础知识 1.直流电路电路电路的定义: 就是电流通过的途径电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成内电路: 负载、导线、开关外电路: 电源内部的一段电路负载: 所有电器电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备基本物理量 1.2.1 电流 1.2.1.1 电流的形成: 导体中的自由电子在电场力的作用下作有规则的定向运动就形成电流. 1.2.1.2 电流具备的条件: 一是有电位差,二是电路一定要闭合. 1.2.1.3 电流强度: 电流的大小用电流强度来表示,基数值等于单位时间内

通过导体截面的电荷量,计算公式为t Q I 其中Q 为电荷量(库仑); t 为时间(秒/s); I 为电流强度 1.2.1.4 电流强度的单位是 “安”,用字母 “A”表示.常用单位有: 千安(KA)、安(A)、毫安(mA) 、微安(uA) 1KA = 103A 1A = 103mA 1mA = 103uA 1.2.1.5 直流电流(恒定电流)的大小和方向不随时间的变化而变化,用大写字母 “I”表示 ,简称直流电. 1.2.2 电压 1.2.2.1 电压的形成: 物体带电后具有一定的电位,在电路中任意两点之间的电位差,称为该两点的电压. 1.2.2.2 电压的方向: 一是高电位指向低电位; 二是电位随参考点不同而改变. 1.2.2.3 电压的单位是 “伏特”,用字母 “U ”表示.常用单位有: 千伏(KV) 、伏(V)、毫伏(mV) 、微伏(uV) 1KV = 103V 1V = 103 mV 1mV = 103 uV

1.2.3 电动势 1.2.3.1 电动势的定义: 一个电源能够使电流持续不断沿电路流动,就是因为它能使电路两端维持一定的电位差.这种电路两端产生和维持电位差的能力就叫电源电动势. 1.2.3.2 电动势的单位是 “伏”,用字母 “E”表示.计算公式为 Q A E = (该公式表明电源将其它形式的能转化成电能的能力)其中A 为外力所作的功,Q 为电荷量,E 为电动势. 1.2.3.3 电源内电动势的方向: 由低电位移向高电位 1.2.4 电阻 1.2.4.1 电阻的定义: 自由电子在物体中移动受到其它电子的阻碍,对于这种导电所表现的能力就叫电阻. 1.2.4.2 电阻的单位是 “欧姆”,用字母 “R”表示. 1.2.4.3 电阻的计算方式为: s l R ρ=

第一章电工基础知识练习题

单选题(每道题目只有一个正确选项，每题1分，共40分) 1、磁感应强度的单位1T(特)=( ) A、10的2次方Gs(高斯) B、10的4次方Gs(高斯) C、10的6次方Gs(高斯) D、10的8次方Gs(高斯) 您的答案是：D 正确答案是：B 2、在四个电阻并联的电路中，已知其中一条并联支路的端电压为5V，则电路的端电压等于( )V A、5 B、10 C、15 D、20 您的答案是：A 正确答案是：A 3、电流在外电路中从电源的正极流向负极，在电源内部（） A、从电源的负极流向正极 B、从负载的正极流向负极 C、从电源的正极流向负极 D、从负载的负极流向正极您的答案是：A 正确答案是：A 4、当电源电动势为E，电源内阻为r0，外接负载电阻为R时，全电路欧姆定律的数学表达式是（） A、Ｉ＝Ｒ／（Ｅ＋r0） B、Ｉ＝（Ｒ＋r0）／Ｅ C、Ｉ＝Ｅ／Ｒ D、Ｉ＝Ｅ／（Ｒ＋r0）您的答案是：D 正确答案是：D 5、在纯电阻电路中，瞬时功率（） A、不变化 B、随时间的变化而变化 C、具有实际意义 D、容易测量和计算您的答案是：B 正确答案是：B 6、当导体材料及导体截面确定之后，如果导体长度越短，则导体的电阻值（） A、不变 B、越大 C、越小 D、不确定您的答案是：C 正确答案是：C 7、（）是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量 A、电流 B、电压 C、电动势 D、电功率您的答案是：C 正确答案是：C 8、在纯电阻电路中，交流电压的有效值U为100V，交流电流的有效值I为20A，则有功功率P为（）kW A、2 B、20 C、200 D、2000 您的答案是：A 正确答案是：A 9、周期为0.01S的交流电，其频率是（）Hz A、50 B、60 C、100 D、200 您的答案是：C 正确答案是：C 10、电路中任意两点间电位（）称为电压(或称电位差) A、之和 B、之差 C、之积 D、之商您的答案是：B 正确答案是：B 11、电路中，导体对（）呈现的阻碍作用称为电阻，用参数R表示 A、电压 B、电量 C、电流 D、电流密度您的答案是：C 正确答案是：C 12、用右手螺旋定则判定长直载流导线的磁场时，右手握住导线，伸直拇指，大拇指指向电流的方向，则四指环绕的方向为（） A、电磁力的方向 B、磁场的方向 C、电场的方向 D、电场力的方向您的答案是：B 正确答案是：B 13、在电阻串联的电路中，电路的端电压U等于（） A、各串联电阻的端电压 B、各串联电阻端电压的平均值 C、各串联电阻端电压的最大值 D、各串联电阻端电压的总和

电工技术基础与技能课程标准

电工技术基础与技能课程标准内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《电工基础与技能》课程标准一、课程概述（一）课程性质本课程是中职电子技术应用的专业主干课程，具有很强的实践性。通过本课程的学习，使学生具备基本定律、直流电阻电路、正弦交流电路、互感耦合电路、线性动态电路、磁路及变压器、谐振电路等有关知识和常用仪器仪表使用元件与电路测试、简单电路设计、电路制作与调试技能。本课程是《电子技术基础与技能》等课程的前修的基本课程。（二）课程基本理念 1.坚持职教性，体现中职教育人才培养的特色。职教性的内涵包括高素质和技能型。课程坚持以就业为导向，以职业能力为本位，以理实一体化为特色，培养高素质、技能型专门人才。 2.坚持主体性，突出学生在教学中的重要地位。坚持主体性，首先体现在尊重学生的知识基础上，课程要从学习内容安排上，在低起点的学生和高素质的培养目标之间搭建递进式阶梯。坚持主体性，其次体现在尊重学生的学习能力上，在教学实施的过程中要加强对教学方法的研究，充分调动学生的学习积极性和学习潜能，激发学习的内驱力。坚持主体性，还体现在尊重学生的个体差异上，课程要尊重学生在学习动机、兴趣爱好、身心素质等方面的个性差异，确定适宜的学习目标和评价方法，使每个学生都能体验到学习的成功和快乐，以满足自我发展的需要。 3.坚持全面性，培养终身学习和全面发展能力。面向全体学生，着眼于学生终身学习和全面发展。尊重事物发展的客观规律，从课程设计到教学实施的诸个环节，注重培养学生的可持续发展能力，在夯实专业知识基础和技能基础的同时，强调学生自主学习能力的培养，为学生终身学习奠定基础。课程还要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

低压电工基础知识(最新整理)

电工基础知识一，通用部分 1，什么叫电路？电流所经过的路径叫电路。电路的组成一般由电源，负载和连接部分（导线，开关，熔断器）等组成。 2，什么叫电源？电源是一种将非电能转换成电能的装置。 3，什么叫负载？负载是取用电能的装置，也就是用电设备。连接部分是用来连接电源与负载，构成电流通路的中间环节，是用来输送，分配和控制电能的。 4，电流的基本概念是什么？电荷有规则的定向流动，就形成电流，习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。电流方向不变的电路称为直流电路。单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流（强度），用符号 I 表示。电流（强度）的单位是安培（A），大电流单位常用千安（KA）表示，小电流单位常用毫安（mA）,微安(μA)表示。 1KA=1000A 1A=1000 mA 1 mA=1000μA 5，电压的基本性质？ 1）两点间的电压具有惟一确定的数值。 2）两点间的电压只与这两点的位置有关，与电荷移动的路径无关。 3）电压有正，负之分，它与标志的参考电压方向有关。 4）沿电路中任一闭合回路行走一圈，各段电压的和恒为零。电压的单位是伏特（V），根据不同的需要，也用千伏（KV），毫伏（mV）和微伏（μV）为单位。 1KV=1000V 1V=1000 mV 1mV=1000μV 6，电阻的概念是什么？导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻，用符号 R 表示，当电压为 1 伏，电流为 1 安时，导体的电阻即为 1 欧姆（Ω），常用的单位千欧（KΩ），兆欧（MΩ）。 1 MΩ=1000 KΩ 1 KΩ=1000Ω 7，什么是部分电路的欧姆定律？流过电路的电流与电路两端的电压成正比，而与该电路的电阻成反比，这个关系叫做欧姆定律。用公式表示为I=U/R 式中：I——电流（A）；U——电压（V）；R——电阻（Ω）。部分电路的欧姆定律反映了部分电路中电压，电流和电阻的相互关系，它是分析和计算部分电路的主要依据。 8，什么是全电路的欧姆定律？

怎样从零基础学习电工电气知识

分都集成化，一般不容易出现故障，集成的线路也不容易修，所以比较推荐学习强电电工。其次了解电机的原理和简单控制，了解电机的种类和选用。最后了解电机的正反转，了解正反转控制线路。然后由浅至深，比如电机的正反装控制线路，自动循环控制线路，多地控制一台电学电工这个行业必须多多实践，而且每练习一个课题都要安全搞明白其中的原理，就自学来讲，很难达到一定水平，可以考虑报考一个学习班。另外再做几点补充： 1、从兴趣出发，不如不感兴趣，不如不入行； 2、注意生活的点滴； 3、多问； 4、不要怕活多，实践出真知；为了提高电工的自身素质，达到安全生产和预防事故的目的，根据目前现场对电工的各方面要求，特编制本教程。一、电工的岗位职责

为保证正常的生产和工作，保证电工作业的安全，尤其是人身安全，所有在岗职工应该作到以下几点： 1. 严格遵守现场有关的规章制度，遵守劳动纪律； 2. 努力学习电工的专业知识和安全操作技术，提高预防事故和职业危害的能力； 3. 正确使用及保管各种安全防护用具及劳动保护用品； 4. 善于采纳有利于安全作业的意见，对违章指挥作业的及时予以指出，必要时应向有关领导部门报告； 5. 认真执行自己的岗位职责。路。电流：导体中的自由电子，在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。电流的单位是安培，简称安，用字母A 表示。电压：电场中任意两点间的电位差叫电压。电压的单位是伏特，简称伏，用字母V 表示。电阻：电流在物体中通过时所受到的阻力叫电阻。电阻的单位是欧姆，简称欧，用字母Ω表示。交流：电流的大小和方向都随时间呈周期性变化的电流叫做交流电流，简称交流。三、常用电工仪表的使用 1. 电压表，用来测量交流电压或直流电压的仪表。测量电压的方法是把电压表的两端并联在被测电压的两端，从表盘上即可读出被测电压的数值。

电工基础计算公式

电功率的计算公式电功率的计算公式，用电压乘以电流。对于纯电阻电路，如电阻丝、灯炮等，可以用“电流的平方乘以电阻”“电压的平方除以电阻”的公式计算，对于非纯电阻电路，如电动机等，用“电压乘以电流”.发热功率为“电流平方乘以电阻”，这也是永远正确的。电工常用计算公式一、利用低压配电盘上的三根有功电度表，电流互感器、电压表、电流表计算一段时间内的平均有功功率、现在功率、无功功率和功率因数。（一）利用三相有功电度表和电流互感器计算有功功率式中 N——测量的电度表圆盘转数 K——电度表常数（即每kW·h转数） t——测量N转时所需的时间S CT——电流互感器的变交流比（二）在三相负荷基本平衡和稳定的情况下，利用电压表、电流表的指示数计算视在功率（三）求出了有功功率和视在功率就可计算无功功率（四）根据有功功率和现在功率，可计算出功率因数二、利用秒表现场测试电度表误差的方法（一）首先选定圆盘转数，按下式计算出电度表有N转内的标准时间式中 N——选定转数 P——实际功率kW K——电度表常数（即每kW·h转数） CT——电流互感器交流比（二）根据实际测试的时间（S）。求电度表误差

式中 T——N转的标准时间s t——用秒表实际测试的N转所需时间（s）注：如果计算出的数是正数，电度表决；负数，则是慢。三、配电变压器的高低压熔丝选择方法 (一)先计算变压器高低压侧的额定电流式中 S——变压器容量kVA U——电压kV （二）高压熔丝=Ix（1．5～2．5）（2）（三）低压保险丝=低压额定电流（I）（3）四、架空线路铝绞线的截面选择简捷公式（一）首先计算负荷矩M=kW．km （二）选用铝导线时，每kW·km可按4mm2估算，即；导线截面S＝M·4mm2 五、拉线坑与电杆的距离和拉线长度的计算公式（一）拉线坑与电杆的距离计算公式L＝h·ctga（m）式中 h——电杆高度（电杆在地面与拉线悬挂点间的高度） a——拉线与电杆的夹角（一般采用45?，在地形限制的情况下可采用30?或60?）注： Ctg45?=1 ctg30?=1．732 ctg60?=0．577 （二）使用楔型线夹扎上把，uT型线夹扎下把时拉线长度计算公式： L=h/sina十上下把绑扎长度——拉线棒露出地面的长度式中 h——电杆高度（电杆在地面与拉线悬挂点间的高度）m a——拉线与电杆的夹角注： Sin45?=0．707， Sin30?=0．5，Sin60?=0．866。电缆计算公式 1.护套厚度：挤前外径×0.035+1（符合电力电缆,单芯电缆护套的标称厚度应不小于1.4mm，多芯电缆的标称厚度应不小于1.8mm） 2.在线测量护套厚度：护套厚度＝(挤护套后的周长—挤护套前的周长)/2π或护套厚度＝(挤护套后的周长—挤护套前的周长)×0.1592

《电工技术基础》课程教学大纲

《电工技术基础》课程教学大纲一、课程说明适用专业：机械设备安装与维修、机械制造大类前期课程：《普通物理》二、教学性质和任务《电工技术基础》是属于技术基础课。学生通过学习本课程应受到辩证唯物主义和爱国主义教育，获得电工技术必要的基础理论、基本知识和基本技能，了解电工技术的发展情况及在建设有中国特色的社会主义国家中的作用，为学习后续课程及从事有关的工程技术工作和科研工作打下一定的基础。三、教学基本要求（一）对基础部分的要求 1、基础部分包括：理解电路基本概念和定律；掌握电路分析方法；了解电工测量及安全用电，掌握一阶线性电路暂态分析方法；对于正弦交流电路的基本概念要清楚；电路元件的特性、功率和能量转换关系要理解；电路的基本定律、定理、分析方法要掌握。理解三相电路的基本概念，掌握对称三相电路的计算等内容。 2、非线性电阻电路的分析和周期性非正弦电路的分析由学生自学完成。（二）对应用部分的要求 1、应用部分包括：铁心线圈和变压器，三相异步电动机，继电—接触器控制等内容。 2、本着加强基础，拓宽应用，压缩学时的原则，应用部分应确保电工技术发展的新领域，使其体系和内容不断更新。又要对传统应用部分有基本的保证。应用部分的教学要求是对各种应用的基本情况进行介绍，掌握一些常规的概念和一些基本计算方法，为继续深造打下基础。四、课程内容（一）绪论 1、电能的利用与生产力的发展、工业革命、科学技术进步等的关系。 2、电气化对建设有中国特色的社会主义的关系及意义。 3、《电工技术》课程的性质、研究对象、任务、学习方法及与本专业的关系。（二）电路的基本概念与定律 1、电路与电路模型的概念；电路变量的参考方向及理想电路元件R、L、C在一般激励

(完整版)电工学基础知识大全

电工基础知识点 1．电路的状态：通路；断路；短路。 2．电流：电荷的定向移动形成电流。习惯上规定：正电荷定向移动的方向是电流的正方向，实际的电流方向与规定的相反。公式：q I t = （,,A C s ） 36110,110mA A uA A --== 直流电：电流方向和强弱都不随时间而改变的电流。交流电：大小和方向都随时间做周期性变化，并且在一个周期内平均值为零的电流。 3．电阻：表示物体对自由电子定向移动的阻碍作用的物理量。公式：l R S ρ= (2,,,m m m ΩΩ*) 导体的电阻是由本身决定的，由它本身的电阻率和尺寸大小决定，还与温度有关。对温度而言，存在正温度系数和负温度系数变化。 4．部分电路的欧姆定律：导体中的电流与两端的电压成正比，与它的电阻成反比。公式：U I U RI R ==或(导体的电阻是恒定的，变化的是电流和电压) 5．电阻的福安特性曲线：如果以电压为横坐标，电流为纵坐标，可画出电阻的U-I 关系曲线。电阻元件的福安特性曲线是过原点的直线时，叫做线性电阻。如果不是直线，则叫做非线性电阻。（图：P8） 6．电能：W UIt = （,,,J V A s ）实际中常以110001kW h W h *=*，简称度。 7．电功率：在一段时间内，电路产生或消耗的电能与时间的比值，用P 表示。公式：2 2W U I R t R P =P =或=UI=(适用于纯电阻电路) 可见，一段电路上的电功率，跟这段电路两端的电压和电路中的电流成正比。用电器上通常标明它的电功率和电压，叫做用电器的额定功率和额定电压。 8．焦耳定律（电流热效应的规律）：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方，导体的电阻和通电的时间成正比。公式：2 Q RI t = (,,,J A s Ω) 阅读P12,13页的‘阅读与应用’的三和四 9．电动势：表征电源做工能力的物理量，用E 表示。电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。它是一个标量，但规定自负极通过电源内部到正极的方向为电动势的方向。 10．闭合电路的欧姆定律：闭合电路内的电流，跟电源的电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比。

电工手册第一章电工基础知识

第1章电工基础知识 1.1基本概念 1.1.1常用名词定义电流。导体内的自由电子或离子在电场力的作用下，有规律的流动叫做电流。人们规定正电荷移动的方向为电流的正方向。电流用字母I表示，单位为A。电流强度。衡量电流强弱的物理量。单位时间内通过导体截面积的电量即为电流强度，用字母I 表示，习惯上简称为电流。电流密度。在单位横截面积上通过的电流大小，称为电流密度，单位为A/mm2。电位。在电场中，单位正电荷从a点移到参考点时，电场力所做的功，称为a点对参考点的电位。进行理论研究时，常取无限远点作为电位的参考点；在实用工程中，常取大地作为电位的参考点，电位的单位为V。电压。电路中两点之间的电位差称为电压。用字母U表示，单位为V。电动势。单位正电荷由低电位移向高电位时非静电力对它所做的功称为电动势。用字母E表示，单位为V。电阻。导体能导电，同时对、电流有阻力作用，这种阻碍电流通过的能力称为电阻，用字母R或r表示，单位为Ω。电阻率。又称为电阻系数。是衡量物体导电性能好坏的一个物理亮，用字母ρ表示，单位为Ω.m.其数值是指导体的长度为1m、截面积为1mm2的均匀导体在温度为200C时所具有的电阻值，即为该导体的电阻率。电阻的温度系数。表示物质的电阻率随温度而变化的物理量，其数值等于温度每升高10C时，电阻率的变化量与原来的电阻率的比值，用字母d表示，单位为1/0C。电导。物体传导电流的本领叫电导。电阻值的倒数就是电导，用字母G表示，单位为S（西门子）。电导率。又叫电导系数。是衡量物质导电性能好坏的一个物理量。其数值大小是电阻率的倒数。用字母γ表示，单位为S/m（西/米）。电容。凡是用绝缘介质隔开的两个导体就构成了一个电容器。两个极板在单位电压作用下每一极板上所储存的电荷量叫做该电容器的电容，用字母C表示，单位为F（法拉）。感抗。交流电流过具有电感的电路时，电感有阻碍交流电流过的作用，这种作用称为感抗，用X L 表示，单位为Ω。容抗。交流电流过具有电容的电路时，电容有阻碍交流电流过的作用，这种作用成为容抗，X C 表示，单位为Ω。自感。当闭合回路中的电流发生变化时，由这个变化电流所产生的、穿过回路本身的磁通随之发生变化，在这回路中将产生感生电动势，这种现象称为自感现象。这种感生电动势叫做自感电动势。穿过回路所包围面积的磁通与产生此磁通的电流之间的比例系数，叫做回路的自感系数，简称自感。其数值等于单位时间内，电流变化的一个单位时由于自感而引起的电动势，用字母L表示，单位为H （亨利）。互感。两只相邻线圈，当任一线圈中的电流发生变化时，则在另一只线圈中产生感生电动势。这种电磁感应现象叫互感。由此产生的感生电动势称为互感电动势。用字母M表示，单位为H。电感。自感于互感的统称。阻抗。交流电流过具有电阻、电感、电容的电路时，它们阻碍交流电流过的作用，这种作用成为阻抗，Z表示，单位为Ω。直流电。大小和方向不随时间变化的电流称为直流电。交流电。大小和方向随时间周期性变化的电流称为交流电。正弦交流电。随时间按正弦规律变化的交流电称为正弦交流电。非正弦交流电。随时间不按正弦规律变化的交流电称为正弦交流电。脉动直流电。大小随时间变化而方向不变的电流称为脉动直流电。频率。交流电流I S 内电流方向改变的次数称为频率，用字母f表示，单位为H Z （赫兹）。

电工技术复习公式总结

电工技术复习公式总结《电工基础》公式复习朱其然一、直流电路1．电流的定义：I? q t ，单位：1mA?10?3A1?A?10?6A 2．电阻定律：R?? ls 电阻温度系数：?? R2?R1 Rt，R2?R1[1??(t2?t1)] 1(2?t1) 3．部分电路欧姆定律：I? UR 闭合电路欧姆定律：I? ER?R，E?U?U? O 外电压：U?IR 内电压:U??IRO

4．电能（电功）：W?UIt，单位：焦耳（J），千瓦时（度）（KW·h）1kw? h?3.6?106J W?UIt?I2 Rt?U2 对于纯电阻电路：R t 5．电功率：P?UI，单位：瓦特（W）、千瓦（KW） 6．焦耳定律：Q? I2Rt，单位：焦耳（J）对于纯电阻电路：W?Q 7．负载与电源匹配条件：R?RO，最大输出功率：Pm ?E2E2 4R? 4RO 8．串联电路：I? I1?I2????In U?U1?U2????Un R?R1?R2????Rn 电压分配：U1:U2:U3:??Un?R1:R2:R3:??:Rn 两个电阻的分压公式：U? R1R12R? 1?RU；U22

2 功率分配：P1:P2:P3:??Pn?R1:R2:R3:??:Rn 扩充电压表量程：U? IgRg?IgR R? U?IgRg I g 9．并联电路：U1?U2?U3???Un?U I?I1?I2?I3????In 1 1 1 R ? R? 1 1 R? 1 2

3 R n 电流分配：I1 1:I2:I3:??I: 1 1 n? R??: 1 1R: 2 R:3 R n 两个电阻的分流公式：IR1? R21RI，I2? 1?R2 R 1?RI2 功率分配：PP?:P1n?R:

电工基础知识入门

目录第一章直流电路 (5) §1—1电学的基本物理量 (5) 一、电量 (5) 二、电流 (5) 三、电压 (6) 四、电动势、电源 (7) 五、电阻 (7) 六、电功、电功率 (8) 七、电流的热效应 (10) §1—2电路 (11) 一、电路的组成和作用 (11) 二、电路图 (11) 三、电路的三种状态 (12) §1—3欧姆定律 (12) 一、一段电阻电路的欧姆定律 (12) 二、全电路欧姆定律 (13) §1—4电阻的串联、并联电路 (15) 一、电阻的串联电路 (15) 二、电阻的并联电路 (16) §1—5电工测量基本知识 (17) 一、万用表的外形及基本组成 (18) 二、万用表的使用步骤 (20) 三、万用表的使用注意事项 (20) 习题 (21) 第二章电磁的基本知识 (22) §2—1磁的基本知识 (22) 一、磁现象 (22) 二、磁场、磁感应线 (22) 三、磁通、磁感应强度 (23) 四、磁导率 (24) §2—2电流的磁场 (25) 一、通电直导线的磁场 (25) 二、通电螺线管的磁场 (26)

三、磁场对载流直导线的作用 (26) 四、磁场对通电线圈的作用 (27) §2—3电磁感应 (28) 一、电磁感应现象 (28) 二、法拉第定律 (29) 三、楞次定律 (30) 四、电磁感应定律 (31) §2—4自感、互感 (31) 一、自感 (31) 二、互感 (32) 习题 (33) 第三章正弦交流电路 (35) §3—1正弦交流电的产生 (35) 一、正弦交流电的特点种 (35) 二、正弦交流电的产生 (36) §3—2正弦交流电的三要素 (37) 一、周期、频率、角频率 (37) 二、瞬时值、最大值、有效值 (38) 三、相位、初相和相位差 (39) §3—3正弦交流电的表示法 (41) 一、三角函数式法 (41) 一、纯电阻电路 (42) 二、纯电感电路 (43) 三、纯电容电路 (44) §3—5三相交流电路 (46) 一、三相电动势的产生 (47) 二、三相电源绕组的联结 (48) 三、三相交流电路负载的联结 (48) §3—6常用电气照明电路 (50) 一、白炽灯照明电路 (50) 二、节能灯照明电路 (51) 三、日光灯照明电路 (52) 习题 (53) 第四章变压器与三相异步电动机 (55)

电工基础知识电工培训教程

电工基础知识 1.电是什么? 答:有负荷存在和电荷变化的现象。电是一种和重要的能源。 2.什么叫电场? 答:带电体形成的场,能传递带电体之间的相互作用。 3.什么叫电荷? 答:物体或构成物体的质点所带的正电或负电。 4.什么叫电位? 答:单位正电荷在某点具有的能量,叫做该点的电位。 5.:什么叫电压?它的基本单位和常用单位是什么? 答:电路中两点之间的电位差称为电压。它的基本单位是伏特。简称伏,符号v,常用单位千伏(kv),毫伏(mv) 。 6.什么叫电流? 答:电荷在电场力作用下的定向运动叫作电流。 7.什么叫电阻? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:电流在导体中流动时,要受到一定的阻力,,这种阻力称之为导体的电阻。它的基本单位是欧姆,简称欧,符号表示为?,常用的单位还有千欧( k? ),兆欧(m? ) 8.什么是导体?绝缘体和半导体? 答:很容易传导电流的物体称为导体。在常态下几乎不能传导电流的物体称之为绝缘体。导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。 9.什么叫电容? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:电容器在一定电压下储存电荷能力的大小叫做电容。它的基本单位是法拉,符号为F,常用符号还有微法(MF),微微法拉(PF),1F=106MF=1012MMf(PF) 。 10.什么叫电容器? 答: 储存电荷和电能(电位能)的容器的电路元件。 11.什么是电感? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:在通过一定数量变化电流的情况下,线圈产生自感电势的能力,称为线圈的电感量。简称为电感。它的常用单位为毫利,符号表示为H,常用单位还有毫亨(MH) 。1H=103MH 12.电感有什么作用? 答:电感在直流电路中不起什么作用,对突变负载和交流电路起抗拒电流变化的作用。 13.什么是容抗?什么是感抗?什么是电抗?什么是阻抗?他们的基本单位是什么? 答:电容在电路中对交流电所起的阻碍作用称为容抗。电感在电路中对交流电所起的阻碍作用称为感抗。电容和电感在电路中对交流电引起的阻碍作用总称为电抗。电阻, 电容和电感在电路中对交流电引起的阻碍作用阻抗。他们的基本单位都是欧姆( ? ) 。 14.什么叫电路? 答:电流在电器装置中的通路。电路通常由电源,开关,负载和直接导线四部分组成。 15.什么叫直流电路和交流电路? 答:含有直流电源的电路称为直流电路。含有交流电源的电路称为交流电路。 16.什么叫电路备? 答:表示由各种元件,器件,装置组成的电流通路的备。或者说用国家规定的文字和

电工技术基础

电工技术基础》课程标准双击自动滚屏发布者：戴素林发布时间：2009/4/14 阅读：251次一、概述 1．课程性质本课程是机电一体化技术专业核心课程，是本专业学生必修的的技术课程。本课程的任务是通过学习使学生了解电工技术相关知识和技术，熟悉安全用电与电气事故应急处理的基本常识，掌握一般电路图的识读技术，能正确选用电工测量仪器仪表，具备检测、分析常用机床电气电路的初步能力。着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习打下必要的基础。 2．课程基本理念本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，围绕专业培养目标，根据本课程在专业教学中的作用地位，以“就业为导向，能力为本位”，以学生将来从事的职业岗位必备的相关知识和技术为依据，兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。 3．课程设计思路本课程结构以相关岗位必备的电工基础知识和实用技术为主线，删除繁冗的计算和原理推演，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。包括：安全用电常识、电路基础知识、常用电工工具与电

工材料、机床电气与拖动技术、电气控制图的识读知识、电工仪表与测量技术基础、电气设备常见电气故障的处理等内容。二、课程目标 1．了解安全用电知识和一般防护措施，会对触电者进行急救处理，会处理一般的电气火灾事故； 2．掌握直流电路、交流电路相关知识，能看懂、会分析常用交直流电路的工作过程； 3．了解常用电工工具和电工材料的相关知识，会正确选用电工工具与电工材料； 4．了解常用电气元件的名称、电路符号与规格特性，能正确选用常用电气元件； 5．掌握电力拖动常识，会识读一般电气控制图，能分析一般电气控制电路的工作过程； 6．初步掌握常用电工仪器仪表的使用技术，能根据实际需要正确选用电工仪表进行常规电工测量； 7．了解设备常见故障的种类，能正确处理和排除一般电气故障。三、课程内容与要求（一）安全用电常识 1.相关知识（1）电气危害概述（2）触电的防护与急救

电工基础知识大全doc资料

电工基础知识大全

电工基础知识大全电工基础知识大全电工识图口诀巧记忆一，通用部分 1，什麽叫电路？电流所经过的路径叫电路。电路的组成一般由电源，负载和连接部分（导线，开关，熔断器）等组成。 2，什麽叫电源？电源是一种将非电能转换成电能的装置。 3，什麽叫负载？负载是取用电能的装置，也就是用电设备。连接部分是用来连接电源与负载，构成电流通路的中间环节，是用来输送，分配和控制电能的。 4，电流的基本概念是什麽？电荷有规则的定向流动，就形成电流，习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。电流方向不变的电路称为直流电路。单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流（强度），用符号I 表示。电流（强度）的单位是安培（A），大电流单位常用千安（KA）表示，小电流单位常用毫安（mA）,微安(μA)表示。 1KA=1000A 1A=1000 mA

1 mA=1000μA 5，电压的基本性质？ 1）两点间的电压具有惟一确定的数值。 2）两点间的电压只与这两点的位置有关，与电荷移动的路径无关。 3）电压有正，负之分，它与标志的参考电压方向有关。 4）沿电路中任一闭合回路行走一圈，各段电压的和恒为零。电压的单位是伏特（V），根据不同的需要，也用千伏（KV），毫伏（mV）和微伏（μV）为单位。 1KV=1000V 1V=1000 mV 1mV=1000μV 6，电阻的概念是什麽？导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻，用符号R表示，当电压为1伏，电流为1安时，导体的电阻即为1欧姆（Ω），常用的单位千欧（KΩ），兆欧（MΩ）。 1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω 7，什麽是部分电路的欧姆定律？流过电路的电流与电路两端的电压成正比，而与该电路的电阻成反比，这个关系叫做欧姆定律。用公式表示为： I=U/R 式中：I——电流（A）；U——电压（V）；R——电阻（Ω）。

第一章电工基础知识试题及答案

第一章电工基础知识一、填空题 1．为了能将电能输送远些，并减少损耗，需通过升压变压器将电压（）。 2．目前电力网可分为低压（）KV以下、中压（）KV、高压（）KV等五种电网 3．我国安全电压的额定值的五个等级（）、（）、（）、（）、（）。4．常见的绝缘材料（）、（）、（）。 5．人身触电后应该迅速（）。二、选择题 1．测量交流电压时应将万用表转换开关置于（） A、DCV B、ACV C、OHM D、CAP 2．我国三相四线低压供配电系统的线电压为（） A、220V B、110V C、380V D、以上答案都不对 3．电能是由（）形式的能源转化而来的。 A、水能 B、核能 C、热能 D、以上答案都正确 4．目前我国常用的输电电压等级有（） A、两种 B、三种 C、四种 D、五种 5．三相交流发电机绕组采用（）接法。 A、三角形 B、星形 C、圆形 D、矩形三、判断题 1．相线与中性线之间的电压称为线电压。（） 2．输电线路送来的电能必须经过配电线路才能分配给用户。（） 3．当人触及带电体并且没有防护措施的情况下，电流就会对人体造成伤害。（）4．在潮湿的环境中使用移动电器时应采用1：2隔离变压器。（） 5．测量电阻时万用表转换开关应置于CAP的合适量程上。（）四、简答题 1．什么叫线电流？什么叫相电流？

2．对称三相负载星形联接电路的特点是什么? 3．什么叫做电路？ 4．单相负载如何接到三相电路上? 5．正弦交流电有哪几方面的特点? 第一章电工基础知识填空题 1、升高 2、1KV 1---10KV 10---330KV 3、42V 36V 24V 12V 6V 4、瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸、矿物油 5、迅速切断电源选择题 1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 判断题 1、错 2、对 3、对 4、错 5、错简答题 1、在三相交流电路中，端线(即火线)中的电流。在三相交流电路中，每相负载中通过的电流。 2、(1)负载对称情况下，电源中点N与负载中点N′的电位相等；(2)线电流等于相电流，中线无电流。 3、电流所经过的闭合路径。 4、在三相四线制供电系统中，对于电灯或其它单相负载它们的额定电压为220V，因此要接在火线与中线之间，不能接在两火线即380V上，否则将损坏负载。通常电灯负载是大量使用的不能集中接在一相内，而应均匀分配在各相之中，保持三相负载平衡。 5、(1)变化的瞬时性，交流电的大小和方向随时间变化而变化；(2)变化的规律性，正弦交流电包括电压、电流、电动势都是按正弦规律而变化的；(3)变化的周期性，当转子旋转一周即360°时，产生一周期的正弦波形。

《电工技术基础与技能》(第2版,陈雅萍主编)习题答案教程文件

《电工技术基础与技能》(第2版,陈雅萍主编)习题答案

《电工技术基础与技能》第二版参考答案第1章课程导入 1.1 认识电工实验实训室思考与练习 1．直流交流 2．有电切断 1.2 安全用电常识思考与练习 1．50mA 36V 2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零 3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题 1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√ 10．× 二、选择题 1．B 2．A 3．A 4．C 5．C 三、简答题 1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V 多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。

2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。 3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。（8）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清洁和日常维护工作。经老师同意后方可离开。 4．常见的触电类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。