高中数学讲义 指对数比较大小
对数函数—比较大小-2022年学习资料

2、若两对数的底数和真数均不相同,通常引入中间变-量1,-1,0进行比较。-例2:比较下列各题中的两个值的 小。-1、1og34与1og43-2、1og34与1og5-3、Iog1/3T与1og1/30.8
3、若两对数的底数不同,真数也不同,则利用函数-图像或利用换底公式化为同底的再进行比较。(画图的-方法:在 一象限内,函数图像的底数由左到右逐渐-增大。-例3:比较下列各题中的两个值的大小。-1、1og25与log 5-2、1og1/22与log1/32
对数函数的图像与性质-y =log3x-=l0g2x-思考:通过-观察函数的-图像,在第-一象限函数-的底 有什-么特点?-y =logx-在第一象限,函数的底数从左到右逐渐增大。
比较大小-1、若两对数的底数相同,真数不同,则利用对数函数-的单调性来比较。-例1:比较下列各题中的两个值 大小。-11og1o6与log1o8-2、1og0.56与log0.54-3、log35.1与loga5.
对数函数的性质-一比较大小
学习内容-1、比较大小-2、解不等式
对数函数的图象与性质:-y=log ax(a>0且a≠1-底数-a>1-0<a<1-定义域-0,+∞-奇偶 -非奇非偶函数-值域-R-定点-1,0即x=1时,y=0-单调性-在0,+∞上是增函数在0,+∞上是减函数 y=log a x与y=log1/ax(a>0且a≠1的图-对称性-像关于x轴对称。-函数值-当x>1时, >0-当x>1时,y<0-符号-当0<x<1时,y<0-当0<x<1时,y>0
解不等式一利用对数函数的单调性-10國4x解不啦,X+2.
高中数学—指对数比较大小方法

高中数学—指对数比较大小方法标题:高中数学——指对数比较大小方法在数学的海洋中,我们经常需要比较数字的大小。
然而,当我们面对指对数时,比较大小的方法就变得相对复杂了。
指对数是一类特殊的函数,其特点是函数的值与实数之间存在一一对应的关系。
因此,比较指对数的大小实际上就是比较它们所对应的实数的大小。
一、理解指对数我们需要理解什么是指对数。
简单来说,指对数是一种特殊的函数,它可以将一个正实数映射到一个特定的实数。
对于任何一个正实数x,都有一个唯一的实数y与之对应,这个关系可以表示为log(x) = y。
其中,log是常用对数的简写形式,它通常用来表示以10为底的对数。
二、比较指对数大小的方法1、利用函数的单调性:对于任何一个底数大于1的指对数函数,它在定义域内都是单调递增的。
因此,如果log(a) > log(b),那么a 一定大于b。
同样地,如果log(a) < log(b),那么a一定小于b。
2、利用图象:我们可以通过画出指对数函数的图象来比较大小。
如果两个数的指对数值相等,那么它们对应的点应该在同一条直线上。
反之,如果两个数的指对数值不相等,那么它们对应的点一定不在同一条直线上。
3、利用中间值:当两个数的指对数值难以确定时,我们可以利用中间值来比较它们的大小。
假设log(a) > log(m) > log(b),那么我们可以推断出a > m > b。
三、注意事项在比较指对数大小的时候,一定要注意底数的范围。
如果底数小于1,那么函数在定义域内是单调递减的。
这时,比较大小的方法就需要根据具体情况来调整了。
总结来说,比较指对数大小的方法需要我们理解指对数的概念和性质,并利用函数的单调性、图象和中间值等方法来进行比较。
我们也要注意底数的范围对比较大小的影响。
通过不断地实践和练习,我们就能熟练掌握指对数比较大小的方法了。
在数学学习中,比较大小是非常基础且重要的一项技能。
高中数学函数对数大小教案

高中数学函数对数大小教案
教学目标:
1. 了解函数和对数的基本概念;
2. 理解函数和对数的大小比较方法;
3. 掌握函数和对数大小比较的常见技巧。
教学重点:
1. 函数概念及大小比较方法;
2. 对数概念及大小比较方法;
3. 函数和对数大小比较综合应用。
教学难点:
1. 函数和对数的大小比较技巧的灵活运用;
2. 函数和对数大小比较问题的解决方法。
教学过程:
一、导入:
教师通过举例引导学生思考如何比较不同函数和对数的大小,激发学生的学习兴趣。
二、讲解函数大小比较方法:
1. 函数大小比较的基本原理;
2. 几种常见函数的大小比较规律;
3. 通过练习巩固函数大小比较技巧。
三、讲解对数大小比较方法:
1. 对数大小比较的基本原理;
2. 对数大小比较的常见规律;
3. 通过实例演练对数大小比较技巧。
四、综合应用:
通过综合性的例题,引导学生对函数和对数的大小比较方法进行综合运用,提高学生的解题能力。
五、总结:
让学生总结函数和对数大小比较的方法和技巧,巩固所学知识。
六、作业布置:
布置作业,要求学生练习函数和对数大小比较的题目,巩固所学知识。
教学反思:
1. 鼓励学生多练习、多思考,提高问题解决能力;
2. 注重培养学生的逻辑思维和数学分析能力;
3. 根据学生实际情况,调整教学方法,提高学生学习效果。
对数函数—比较大小

对数函数的图像与性质 y
...........
o
在第一象限,函数的底数从左到右逐渐增大。
..........
y log3 x
Hale Waihona Puke y log2 xx
思考:通过 观察函数的 图像,在第 一象限函数 的底数有什 么特点?
y log 1 x
2
y log 1 x
3
比较大小
(1)、若两对数的底数相同,真数不同,则利用对数函数 的单调性来比较。 例1:比较下列各题中的两个值的大小。
2
x log 1 ( x 2).
2 2
例5:解不等式: 2 log a ( x 4) log a ( x 2).
1 例6:若 log a 1,求a的取值范围。 2
练习1:已知0 a 1, b 1, 如果a 0 求x的取值范围。
log b ( x 3 )
(1)、log106与log108
(3)、loga5.1与loga5.7
(2)、log0.56与log0.54
(2)、若两对数的底数和真数均不相同,通常引入中间变 量(1,-1,0)进行比较。
例2:比较下列各题中的两个值的大小。
(1)、log34与log43 (2)、log34与log65
(3)、log1/3π与log1/30.8
1,
2 2 练习2:若(log a ) 1,求a的取值范围。 3
小结
1、比较大小 (1)、若两对数的底数相同,真数不同,则利用对数函数 的单调性来比较。 (2)、若两对数的底数和真数均不相同,通常引入中间变
量(1,-1,0)进行比较。
(3)、若两对数的底数不同,真数也不同,则利用函数图 像。 2、解不等式—利用对数函数的单调性 注意:解不等式时要先将不等式两边化为同底的。
第20讲 指对数比较大小8种常考题型总结

第20讲指对数比较大小8种常考题型总结【知识点梳理】指数和对数的比大小问题成为了高考和模拟题的一些拉档题,这里我们重点介绍几种比大小方法,让大家充分了解掌握一些指数对数大小比较的常用方法.(1)利用指数对数单调性比较大小;当底数一样或者可以化成一样,直接利用单调性比较即可(2)利用指数对数函数图象关系比较大小(2)比较与0,1的大小关系,此类题目一般会放在单选第5题左右位置,比如12.02.0003.0=<<,12.0log3.0log 1log 02.02.02.0=<<=(3)取中间值,比如遇到两个数都在0到1之间,我们可以比较它们与21的大小等(4)去常数再比大小当底数和真数出现了倍数关系时候,需要将对数进行分离常数再比较.例如:log log 1log log n a a a a ma m ma m n =+=+;.(5)当真数一样我们考虑用换底公式,换为底数一样,再比较分母,如2ln =a 和2log 3=b ,ea 2log 12ln ==,3log 12log 23==b ,因为e 22log 3log >,所以b a >(6)乘倍数比较数的范围比较大小,比如3log 2=a 和4log 3=b ,则()5,427log 3log 3322∈==a ,()4,364log 4log 3333∈==b ,所以b a 33>,所以ba >(7【题型目录】题型一:直接利用单调性比较大小题型二:比较与1,0的大小关系题型三:取中间值比较大小题型四:利用换底公式比较大小题型五:分离常数再比较大小题型六:利用均值不等式比较大小题型七:乘倍数比较数的范围比较大小题型八:构造函数比大小【典型例题】题型一:直接利用单调性比较大小【例1】已知222log 0.6,log 0.8,log 1.2a b c ===,则()A .c b a>>B .c a b>>C .b c a >>D .a b c>>【例2】已知2log 3a =,4log 6b =,8log 9c =,则a 、b 、c 的大小顺序为()A .a b c <<B .a c b<<C .c b a<<D .b c a<<【题型专练】1.下列选项正确的是()A .22log 5.3log 4.7<B .0.20.2log 7log 9<C .3πlog πlog 3>D .log 3.1log 5.2(0a a a <>且1)a ≠2.已知2log 3a =,ln 2b =,2log πc =,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a b c >>B .c a b>>C .a c b>>D .c b a>>3.已知1ln 3a=,33log 5log 2b =-,c =a ,b ,c 的大小关系为()A .a c b >>B .b c a >>C .c a b>>D .c b a>>4.已知0.919x =,2log 0.1y =,2log 0.2z =,则()A .x y z>>B .x z y>>C .z x y >>D .z y x>>题型二:比较与1,0的大小关系【例1】若1223a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,1ln 2b =,0.20.6c -=,则a ,b ,c 的大小关系为()A .c b a>>B .c a b >>C .b a c >>D .a c b>>【例2】已知0.3123log 2,log 3,2a b c -===,则a ,b ,c 的大小关系是()A .a b c>>B .b a c>>C .c a b>>D .b c a>>【例3】已知0.72a =,0.713b ⎛⎫= ⎪⎝⎭,21log 3c =,则()A .a c b >>B .b c a >>C .a b c >>D .c a b>>【题型专练】1.若0.110a =,lg 0.8b =,5log 3.5c =,则()A .a b c>>B .b a c>>C .c a b>>D .a c b >>2.已知5lg 0.2,log 6,ln 2a b c ===,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a b c<<B .c a b<<C .a c b<<D .c b a <<3.已知0.60.622e log 0.6a b c -===,,,则a ,b ,c 的大小关系为()A .b a c >>B .b c a >>C .a b c>>D .a c b>>题型三:取中间值比较大小【例1】已知32log 3a =,2log 3b =,139c =,则()A .c a b>>B .b a c >>C .b c a>>D .c b a >>【例2】已知5log 2a =,8log 3b =,12c =,则下列判断正确的是()A .c b a<<B .b a c<<C .a c b<<D .a b c<<【例3】已知6log 2a =,0.5log 0.2b =,0.30.6c =,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a c b <<B .a b c <<C .b c a <<D .c a b<<【题型专练】1.已知3log 4a =,4log 5b =,32c =,则有()A .a b c>>B .c b a>>C .a c b >>D .c a b>>2.设0.61a =,0.6lg9b =,32log 8c =,则()A .b a c<<B .c b a<<C .a c b<<D .b c a<<3.已知52log 4a =,31log 72b =,4log 52c =,则a ,b ,c 的大小关系是()A .b c a<<B .b a c <<C .c a b<<D .a b c<<题型四:利用换底公式比较大小【例1】设x ,y ,z 为正数,且345x y z ==,则()A .x y z<<B .y x z<<C .y z x<<D .z y x<<【例2】设a =log 32,b =ln2,c 125=,则a 、b 、c 三个数的大小关系是()A .a >b >cB .b >a >cC .c >a >bD .c >b >a【例3】设a =log 32,b =ln2,c 125=,则a 、b 、c 三个数的大小关系是()A .a >b >cB .b >a >cC .c >a >bD .c >b >a【题型专练】1.设0.1log 4a =,50log 4b =,则()A .()22ab a b ab<+<B .24ab a b ab<+<C .2ab a b ab <+<D .2ab a b ab<+<2.设2log a π=,6log b π=,则()A .0a b ab-<<B .0ab a b<<-C .0ab a b <<-D .0a b ab<-<3.设0.20.3a =,20.3b =,则()A .0a b ab +<<B .0ab a b <+<C .0a b ab +<<D .0ab a b <<+4.已知正数x ,y ,z 满足346x y z ==,则下列说法中正确的是()A .1112x y z+=B .346x y z >>C .22xy z>D .2x y z⎛+> ⎝题型五:分离常数再比较大小【例1】已知6log 3a =,8log 4b =,10log 5c =,则().A .b a c <<B .c b a<<C .a c b<<D .a b c<<【题型专练】1.设6log 3=a ,10log 5=b ,14log 7=c ,则()A.ab c >> B.b c a>> C.a c b>> D.a b c>>题型六:利用均值不等式比较大小【例1】73a =,4log 20b =,33log 2log 6c =+,则a ,b ,c 的大小关系是()A .a b c>>B .a c b >>C .c b a >>D .c a b>>【例2】若lg 2lg5a =⋅,ln 22b =,ln 33c =,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a b c <<B .b c a <<C .b a c <<D .a c b<<【题型专练】1.已知910,1011,89m m m a b ==-=-,则()A .0a b>>B .0a b >>C .0b a >>D .0b a>>2.已知2log a =0.62b =,0.2log 6c =-,则实数a ,b ,c 的大小关系为()A .a c b>>B .a b c>>C .b a c>>D .b c a>>题型七:乘倍数比较小【例1】已知55<84,134<85.设a =log 53,b =log 85,c =log 138,则()A .a <b <c B .b <a <cC .b <c <aD .c <a <b【题型专练】1.已知3log 2=a ,4log 3=b ,5log 4=c ,则实数a ,b ,c 的大小关系为()A .a <b <cB .a b c>>C .b a c>>D .b c a>>题型八:构造函数比大小【例1】设0a >,0b >,则下列叙述正确的是()A .若ln 2ln 2a b b a ->-,则a b >B .若ln 2ln 2a b b a ->-,则a b <C .若ln 2ln 2a a b b ->-,则a b >D .若ln 2ln 2a a b b ->-,则a b<【例2】若2e 2e x x y y ---<-,则()A .()ln 10y x -+<B .()ln 10y x -+>C .ln 0x y ->D .ln 0x y -<【题型专练】1.若1a b >>,且x y x y a a b b --->-,则()A .()ln 10x y -+>B .()ln 10x y -+<C .ln 0x y ->D .ln 0x y -<2.已知正实数x ,y 满足21211log log 22xyx y ⎛⎫⎛⎫+<- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则()A .11x y<B .33x y <C .()ln 10y x -+>D .122x y-<。
高中数学讲义:指对数比较大小

指对数⽐较⼤小在填空选择题中我们会遇到一类比较大小的问题,通常是三个指数和对数混在一起,进行排序。
这类问题如果两两进行比较,则花费的时间较多,所以本讲介绍处理此类问题的方法与技巧一、一些技巧和方法1、如何快速判断对数的符号?八字真言“同区间正,异区间负”,容我慢慢道来:判断对数的符号,关键看底数和真数,区间分为()0,1和()1,+¥(1)如果底数和真数均在()0,1中,或者均在()1,+¥中,那么对数的值为正数(2)如果底数和真数一个在()0,1中,一个在()1,+¥中,那么对数的值为负数例如:30.52log 0.50,log 0.30,log 30<>>等2、要善于利用指对数图像观察指对数与特殊常数(如0,1)的大小关系,一作图,自明了3、比较大小的两个理念:(1)求同存异:如果两个指数(或对数)的底数相同,则可通过真数的大小与指对数函数的单调性,判断出指数(或对数)的关系,所以要熟练运用公式,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况例如:1113423,4,5,比较时可进行转化,尽管底数难以转化为同底,但指数可以变为相同()()()11111143634212121233,44,55===,从而只需比较底数的大小即可(2)利用特殊值作“中间量”:在指对数中通常可优先选择“0,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤(在兵法上可称为“分割包围,各个击破”,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如2log 3,可知2221log 2log 3log 42=<<=,进而可估计2log 3是一个1点几的数,从而便于比较4、常用的指对数变换公式:(1)nm mn a a æö=ç÷èø(2)log log log a a a M N MN+=log log log a a aM M N N-=(3)()log log 0,1,0na a N n N a a N =>¹>(4)换底公式:log log log c a cb b a=进而有两个推论:1log log a b b a =(令c b =)log log m na a n N N m=二、典型例题:例1:设323log ,log log a b c p ===,则,,a b c 的大小关系是______________思路:可先进行0,1分堆,可判断出1,0b 1,0c 1a ><<<<,从而a 肯定最大,只需比较,b c 即可,观察到,b c 有相同的结构:真数均带有根号,抓住这个特点,利用对数公式进行变换:22311log log 3,log log 222b c ====,从而可比较出32log 21log 3<<,所以c b <答案:c b a <<例2:设123log 2,ln 2,5a b c -===,则,,a b c 的大小关系是___________思路:观察发现,,a b c 均在()0,1内,,a b 的真数相同,进而可通过比较底数得到大小关系:a b <,在比较和c 的大小,由于c 是指数,很难直接与对数找到联系,考虑估计,,a b c 值得大小:125c -==<,可考虑以12为中间量,则331log 2log 2a =>=,进而12a c >>,所以大小顺序为b a c >>答案:b a c>>例3:设ln2ln3ln5,,,235a b c ===则,,a b c 的大小关系为()A.a b c >>B.a c b >>C.b a c >>D.b c a>>思路:观察到,,a b c 都是以e 为底的对数,所以将其系数“放”进对数之中,再进行真数的比较。
对数函数比较大小课件

根据对数函数的图像,可以确定不等式的解集。
使用对数函数的单调性
利用对数函数的单调性,可以解决一些不等式的问题。
求解最值问题
确定函数的最值
利用对数函数的图像和性 质,可以确定函数的最值 。
解决最优化问题
利用对数函数,可以解决 一些与最优化有关的问题 。
利用对数函数求导
通过求导,可以找到函数 的最值。
点(4,1)的下方,即 log2(3)<log2(4)。
结合对数函数的应用比较大小例题
总结词:结合对数函数的应用比 较大小是解决实际问题的一种方 法。
详细描述:在实际问题中,我们 经常需要比较两个量的相对大小 。
例如,有两个工厂A和B,工厂A的年 产量是10万吨,工厂B的年产量是5 万吨。我们需要比较这两个工厂的产 量大小。根据对数函数的性质,我们 可以将产量取对数,然后比较对数值 的大小。因为 log10(100)>log10(50),所以工厂A 的产量大于工厂B的产量。
对数函数比较大小课件
contents
目录
• 对数函数基础知识 • 比较对数函数大小的方法 • 对数函数的应用 • 典型例题解析 • 习题及答案
01
对数函数基础知识
对数函数的定义
自然对数
以e为底的对数,记作ln(x)。
常用对数
以10为底c)b/log(c)a,其中a>0且a≠1,c>0 且c≠1。
利用图像比较大小
根据对数函数的图像,可以比较 不同底数的对数函数在同一x值上 的大小。
结合对数函数的应用比较大小
利用对数函数解决实际问题
对数函数在生活和工作中有着广泛的应用,如计算复利、解决测量误差等问题 。
介绍几种比较对数大小的方法

评注:在进行对数式的大小比较时,有时可将对数式进行转化,特别是对于真数相同的对数,可利用倒数法加以解决.有时,也可把对数式转化为指数式进行比较.
2.媒介法
例2比较下列各组数的大小
(1)log0.60.2,0.70.3;
(2)log0.50.3,log30.4.
解:(1)∵log0.60.2>log0.60.6=1,0.70.3<0.70=1,
介绍几种比较对数大小的方法
对数式大小的比较,通常的方法是运用对数函数的单调性.但很多时候,因其底数或真数不相同,不能直接利用函数的单调性.这就要求我们必须掌握一些其它方法.下面介绍几种常用的方法,供同学们参考.
1.转化法
例1比较log36和log46的大小.
解:∵log36= ,log46= ,而log64>log63>0,
3.作差(商)比较法
(1)作差比较法
例3已知正实数a,b满足a<1<b,试比较logab与logba的大小.
解:logab-logba=lo来自ab-.∵0<a<1<b,∴logab<0,log <0.
∴当ab>1时,logaab<0,有logab<logba;
当ab=1时,logaab=0,有logab=logba;
∴log0.60.2>0.70.3.(以“1”为媒介)
(2)∵log0.50.3>log0.51=0,log30.4<log31=0,
∴log0.50.3>log30.4.(以“0”为媒介)
评注:当底数与真数都不相同时,一般可选取适当的“媒介”数(通常以“0”或“1”为媒介),分别与要比较的数比较大小,从而间接地比较出要比较的数的大小.
4.特殊值法
例5若x∈(1,10),则lg2x、lgx2、lg(lgx)的大小顺序是( ).
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微专题41 指对数比较大小在填空选择题中我们会遇到一类比较大小的问题,通常是三个指数和对数混在一起,进行排序。
这类问题如果两两进行比较,则花费的时间较多,所以本讲介绍处理此类问题的方法与技巧一、一些技巧和方法1、如何快速判断对数的符号?八字真言“同区间正,异区间负”,容我慢慢道来: 判断对数的符号,关键看底数和真数,区间分为()0,1和()1,+∞(1)如果底数和真数均在()0,1中,或者均在()1,+∞中,那么对数的值为正数 (2)如果底数和真数一个在()0,1中,一个在()1,+∞中,那么对数的值为负数 例如:30.52log 0.50,log 0.30,log 30<>>等2、要善于利用指对数图像观察指对数与特殊常数(如0,1)的大小关系,一作图,自明了3、比较大小的两个理念:(1)求同存异:如果两个指数(或对数)的底数相同,则可通过真数的大小与指对数函数的单调性,判断出指数(或对数)的关系,所以要熟练运用公式,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况例如:1113423,4,5,比较时可进行转化,尽管底数难以转化为同底,但指数可以变为相同()()()11111143634212121233,44,55===,从而只需比较底数的大小即可(2)利用特殊值作“中间量”:在指对数中通常可优先选择“0,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤(在兵法上可称为“分割包围,各个击破”,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如2log 3,可知2221log 2log 3log 42=<<=,进而可估计2log 3是一个1点几的数,从而便于比较4、常用的指对数变换公式:(1)nm mn a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭(2)log log log a a a M N MN += log log log a a a M M N N-= (3)()log log 0,1,0na a N n N a a N =>≠>(4)换底公式:log log log c a c bb a=进而有两个推论:1log log a b b a =(令c b =) log log m na a n N N m=二、典型例题:例1:设323log ,log log a b c π===,,a b c 的大小关系是______________ 思路:可先进行0,1分堆,可判断出1,0b 1,0c 1a ><<<<,从而a 肯定最大,只需比较,b c 即可,观察到,b c 有相同的结构:真数均带有根号,抓住这个特点,利用对数公式进行变换:223311log log 3,log log 222b c ====,从而可比较出32log 21log 3<<,所以c b < 答案:c b a <<例2:设123log 2,ln 2,5a b c -===,则,,a b c 的大小关系是___________思路:观察发现,,a b c 均在()0,1内,,a b 的真数相同,进而可通过比较底数得到大小关系:a b <,在比较和c 的大小,由于c 是指数,很难直接与对数找到联系,考虑估计,,a b c 值得大小:12152c -==<=,可考虑以12为中间量,则331log 2log 2a =>=,进而12a c >>,所以大小顺序为b a c >> 答案:b a c >>例3:设ln2ln3ln5,,,235a b c === 则,,a b c 的大小关系为( )A. a b c >>B. a c b >>C. b a c >>D. b c a >> 思路:观察到,,a b c 都是以e 为底的对数,所以将其系数“放”进对数之中,再进行真数的比较。
111352ln 2ln3ln5ln 2,ln3,ln5,235a b c ======发现真数的底与指数也不相同,所以依然考虑“求同存异”,让三个真数的指数一致:()()()1111111510635230303022,33,55=== ,通过比较底数的大小可得:b a c >> 答案:C小炼有话说:(1)本题的核心处理方式就是“求同存异”,将三个数变形为具备某相同的部分,从而转换比较的对象,将“无法比较”转变为“可以比较”(2)本题在比较指数幂时,底数的次数较高,计算起来比较麻烦。
所以也可以考虑将这三个数两两进行比较,从而减少底数的指数便于计算。
例如可以先比较,:a b ()()11113232662=2,3=3,从而a b <,同理再比较,a c 或,b c 即可例4:设6log 3=a ,10log 5=b ,14log 7=c ,则( )A. a b c >>B. b c a >>C. a c b >>D. a b c >> 思路:观察可发现:()()()335577log 321log 2,log 521log 2,log 721log 2a b c =⨯=+=⨯=+=⨯=+357log 2log 2log 2>>,所以可得:a b c >>答案:D例5:设232555322,,,555a b c ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭则,,a b c 的大小关系为( )A. a b c >>B. a c b >>C. b a c >>D. b c a >> 思路:观察可发现,b c 的底数相同,,a c 的指数相同,进而考虑先进行这两轮的比较。
对于,b c ,两者底数在()0,1,则指数越大,指数幂越小,所以可得b c <,再比较,a c ,两者指数相同,所以底数越大,则指数幂越大,所以a c >,综上:a c b >> 答案:B例6:已知三个数0.5333,log 2,cos2a b c ===,则它们之间的大小关系是( ) A. c b a << B. c a b << C. a b c << D. b c a <<思路:可先进行0,1分组,0.531a =>,0,1b c <<,所以只需比较,b c 大小,两者都介于0,1之间且一个是对数,一个是三角函数,无法找到之间的联系。
所以考虑寻找中间值作为桥梁。
以3cos2作为入手点。
利用特殊角的余弦值估计其大小。
331cos cos 23232ππ>⇒<=,而331log 2log 2>=,从而12c b <<,大小顺序为c b a <<答案:A小炼有话说:在寻找中间量时可以以其中一个为入手点,由于非特殊角的三角函数值可用特殊角三角函数值估计值的大小,所以本题优先选择c 作为研究对象。
例7:(2015甘肃河西三校第一次联考)设 1.1 3.13log 7,2,0.8a b c ===,则( )A. b a c <<B. a c b <<C. c b a <<D. c a b << 思路:首先进行0,1分组,可得1,c a b <<,下面比较,a b 的大小,可以考虑以2作为中间量,1.13322,log 7log 92b a =>=<=,所以2a b <<,从而c a b <<答案:D例8:设0,1a b a b >>+=且1111,log ,log bb a b x y ab z a a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则,,x y z 的大小关系是( )A. y x z <<B. z y x <<C. y z x <<D. x y z <<思路:由0,1a b a b >>+=可得:1012b a <<<<,先用0,1将,,x y z 分堆,0x >,,0y z <,则x 为最大,只需要比较,y z 即可,由于,y z 的底数与真数不同,考虑进行适当变形并寻找中间量。
111log log log 1a b ababa b y ab ab ab +⎛⎫+ ⎪⎝⎭====-,而1log log b bz a a ==-,因为01b <<,所以log log 1,log 1b b b a b z a y <==->-=,所以顺序为y z x << 答案:C例9:下列四个数:()()2ln2,ln ln2,ln2a b c d ====的大小顺序为________ 思路:观察发现()ln ln20b =<,其余均为正。
所以只需比较,,a c d ,考虑()ln20,1∈,所以a d <,而1ln22c d ==<,所以下一步比较,a c :()(211ln 2ln 2ln 2ln 2ln 2ln 2022a c ⎛⎫-=-=-=-> ⎪⎝⎭,所以a c >,综上所述,大小顺序为b c a d <<<答案:b c a d <<<例10:已知,,a b c 均为正数,且11222112log ,log ,log 22b caa b c ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则( )A. a b c <<B. c b a <<C. c a b <<D. b a c << 思路:本题要通过左右相等的条件,以某一侧的值作为突破口,去推断,,a b c 的范围。
首先观察等式左侧,左侧的数值均大于0,所以可得:11222log ,log ,log a b c 均大于0,由对数的符号特点可得:(),0,1,1a b c ∈>,只需比较,a b 大小即可。
观察到1212ba⎛⎫>> ⎪⎝⎭,从而1122log log a b a b >⇒<,所以顺序为a b c <<答案:A小炼有话说:本题也可用数形结合的方式比较大小,观察发现前两个等式右侧为12log y x =的形式,而第三个等式也可变形为2121log log 2cc c ⎛⎫-=-= ⎪⎝⎭,从而可以考虑视,,a b c 分别为两个函数的交点。
先作出12log y x =图像,再在这个坐标系中作出112,,22x xxy y y ⎛⎫⎛⎫===- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,比较交点的位置即可。