第二章 第2节 随堂自测
四年级下册数学人教版随堂测试第2单元《观察物体(二)》(含答案)
随堂测试观察物体（二）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？用线连一连。
2.从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。
3.（1）从前面看到的是图A的有（）。
（2）从左面看到的是图B的有（）。
（3）从上面看到的是图C的有（）。
4.看一看，填一填，画一画。
（1）这3个物体，从（）面看到的图形是相同的。
请把看到的图形画下来。
（2）这3个物体，从（）面和（）面看到的图形都是不同的。
请把看到的图形画下来。
从（）面看到的图形分别是：从（）面看到的图形分别是：5.四名同学从前面、后面、左面、右面观察到的房子分别是：请你判断一下，下面的说法是否正确。
（1）这座房子有3扇窗户和1扇门。
（）（2）这座房子的窗户都在它的前面或后面。
（）（3）房子的后面有一扇窗户。
（）（4）门在房子的前面。
（）6.根据下表方向观察立体图形并填表。
前面左面上面①②③7.选择题。
（1）如图，从（）看到的图形完全相同。
A.前面和上面B.前面和左面C.上面和左面D.左面和右面（2）一个由4个同样大小的正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是上，这个物体是（）。
（3）下列图形中，从前面看形状相同，从右面看形状也完全相同的是（）。
A.①④B.①②③C.③④D.①②③④（4）添一个同样大的正方体，使下面的物体从左面看图形不变，有（）种摆放的方法。
A.2B.3C.4D.58.数一数，下面物体各是由几个正方体搭成的。
参考答案1.2.3.(1)②④(2)②⑤⑥⑦(3)①②⑥⑦4.（1）左（或右）（2）上前5.(1)√(2)×(3)√(4)√6.7.（1）A（2）C（3）B（4）D8.913。
第二章自测题答案及解析
第二章自测题答案及解析一、选择题1.［答案］C【解析】500X B ⎛⎫ ⎪⎝⎭50，1000,{}()()3497350030.050.95P x C ==,应选C 2.［答案］A【解析】{}{}()4>340.20.0016P X P X ====，应选A 3.［答案］D【解析】离散型随机变量的分布函数是不连续函数，应选D 4.［答案］B【解析】()121lim lim011x x F x x →∞→∞==≠+，()1F x 不是分布函数；()3lim 01x x F x e -→∞==≠，()3F x 不是分布函数；()431311lim lim arctan 042442x x F x x π→∞→∞⎛⎫=+=-=≠ ⎪⎝⎭，()4F x 不是分布函数，应选B5.［答案］D 【解析】()1021011010a a af x dx dx a x x+∞+∞+∞-∞==-===⎰⎰，应选D 6.［答案］C【解析】()2212ba b a f x dx xdx +∞-∞-===⎰⎰，当0a =，b =时，2212b a -=，应选C7.［答案］A 【解析】(){2,1<<120,x f x -=其他，不满足()21f x dx +∞-∞=⎰；(){(),1<<1330,0x x f x f x -=≥其他，不满足；(){()2,1<<1440,1x x f x f x dx +∞--∞==⎰其他，不满足；应选A8.［答案］B【解析】{}()111011124x P x f x dx dx --≤≤===⎰⎰，应选B 9.［答案］A【解析】(){}()14,2<<420,313<<42x X f x P X f x dx ⎧===⎨⎩⎰其他，{}()3.252.2512.25<<3.252P X f x dx ==⎰应选A（注意：{}()43.513.5<<4.54P X f x dx ==⎰{} 5.54.54.5<<5.500P X dx ==⎰）10.［答案］B 【解析】()()()()221221,4x f x X N +-⋅=- ，应选B11.［答案］D【解析】(){}{}22Y y F y P Y y P X y P X ⎧⎫=≤=-≤=≥-⎨⎬⎩⎭1122X y y P X F ⎧⎫⎛⎫=-≤-=--⎨ ⎪⎩⎭⎝⎭()()122Y y F y f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭应选D 二、填空题1.［答案］0.1【解析】20.10.30.330.71a a a ++++=+=，0.1a =2.［答案］12【解析】(){}{}{}31221262F P X P X P X =≤==+===3.［答案］3132【解析】15,2X B ⎛⎫ ⎪⎝⎭{}{}51314151232P X P X ⎛⎫≤=-=-=⎪⎝⎭4.［答案］2【解析】{}000!P X e e λλλ--==={}2222!2P X e eλλλλ--===由于24ee λλλ--=，>0λ，故2λ=.5.［答案］0.4【解析】由()F x 可以看出X 服从离散型分布X a b P 0.40.6{}<<0.422aa b P X P X a +⎧⎫===⎨⎬⎩⎭6.［答案］0【解析】{}0P X c ==7.［答案］13xe【解析】当<0x 时，()()1133x x f x F x e e'⎛⎫'=== ⎪⎝⎭8.［答案］22e-【解析】()(){()22,020,0,12x e x x f x F x f e --≤'=== 9.［答案］3【解析】{}()11111>1223aa P X f x dx dx a a +∞-====⎰⎰，3a =10.［答案］1【解析】()()()()11x x x x Φ+Φ-=Φ+-Φ=⎡⎤⎣⎦11.［答案］x μσ-⎛⎫Φ⎪⎝⎭【解析】(){}X x x F x P X x P μμμσσσ---⎧⎫⎛⎫=≤=≤=Φ⎨ ⎪⎩⎭⎝⎭12.［答案］0.5【解析】{}()22000.52X P X P ≤⎧⎫≤=≤=Φ=⎨⎬⎩⎭13.［答案］6.5【解析】{}555<<<0.6915<6.5333X a a P X a P a ---⎧⎫=⎨⎩⎭()218y --【解析】当()2,Y N μσ时，()0,1Y N μσ- ，令Y X μσ-=，则Y X σμ=+，由21Y X =+，故2σ=，1μ=，()()218y Y F y --=三、【解析】X 的可能取值,0，1,2{}22251010C P X C ==={}1123256110C C P X C ==={}23253210C P X C ===X 的分布规律为X012P0.10.60.3四、【解析】（1）(),1<0,0<10,x x f x x x --≤⎧⎪=≤⎨⎪⎩其他当<1x -时，()0F x =；当1<0x -≤时，()()21122xx F x t dt -=-=-⎰；当0<1x ≤时，()()210122xx F x t dt tdt -=-+=+⎰⎰；当1x ≥时，()()0111F x t dt tdt -=-+=⎰⎰()220,<11,1<0221,0<1221,1x x x F x x x x -⎧⎪⎪--≤⎪=⎨⎪+≤⎪⎪≥⎩（2）{}()5<0.50.58P X F ==（3）{}{}()115>0.510.510.51288P X P X F ⎛⎫-=-≤-=--=--= ⎪⎝⎭五、【解析】(1){}()20001200020001>20002000xP P X f x dx e dx -+∞+∞===⎰⎰120002000xee --+∞=-=(2)()4421P P e-==。
小学英语：Unit 2随堂测试
一、听音，选择听到的内容(听力题)1. 听录音，选出你所听到的字母或单词。
( )1. A. B B. C C. D( )2. A. c B. a C. b( )3. A. red B. black C. green( )4. A. brown B. blue C. orange( )5. A. white B. yellow C. black二、听音排序(听力题)2. 听录音，用数字给相应的中文排序。
( ) 下午好，吴一凡。
( ) 见到你很高兴。
( ) 把它涂成棕色吧！( ) 见到你也很高兴。
( ) 棕色，棕色。
转个圈。
三、听音判断(听力题)3. 听录音，判断所听内容与下列图片是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。
( ) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.四、听音，选择正确答案(听力题)4. 听录音，选择你所听到的句子，读两遍。
( ) 1. A. Touch the ground. B. Turn around.( ) 2. A. Colour it brown! B. Colour it black!( ) 3. A. I have a book. B. I have a duck.( ) 4. A. Wow! A yellow flower. B. Wow! An orange flower.五、单选题(选择题)5. 春天到了，的颜色是 ( )A．black B．blue C．green6. 秋天到了，的颜色是 ( )A．yellow B．blue C．green7. It’s _________. ( )A．red, blue and green B．red, yellow and green8. —Nice to meet you. ( )—______A．I’m OK.B．Nice to meet you, too.9. 的颜色是 ( )A．blue and black B．black and white C．red and pink六、写出问答句(句型转换)10. Is grandpa in the library? (作否定回答)_______________________________七、选内容补全对话/短文(补全对话/短文)11. 根据上下文意思，选择正确的选项使对话完整。
初一数学上册第二章随堂练习题
初一数学上册随堂练习题第二章整式的加减2.11整式基础检测1．下列说法正确的是（）．A．a的系数是0 B．1y是一次单项式C．－5x的系数是5 D．0是单项式2．下列单项式书写不正确的有（）．①312a2b；②2x1y2；③－32x2；④－1a2b．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．“比a的32大1的数”用式子表示是（）．A．32a+1 B．23a+1 C．52a D．32a－14．下列式子表示不正确的是（）．A．m与5的积的平方记为5m2 B．a、b的平方差是a2－b2C．比m除以n的商小5的数是mn－5D．加上a等于b的数是b－a5．目前，财政部将证券交易印花税税率由原来的1‰（千分之一）•提高到3‰．如果税率提高后的某一天的交易额为a亿元，则该天的证券交易印花税（•交易印花税=印花税率×交易额）比按原税率计算增加了（）亿元．A．a‰ B．2a‰ C．3a‰ D．4a‰6．为了做一个试管架，在长为a（cm）（a>6）的木板上钻3个小孔（如图），每个小孔的直径为2cm，则x等于（）．A．3366...4444a a a acm B cm C cm D-+-+cm7．填写下表单项式－5 －ab 0.6x2y －57x45πa3b 52m2n2系数8．若x2y n－1是五次单项式，则n=_______．9．针对药品市场价格不规范的现象，药监部门对部分药品的价格进行了调整，已知某药品原价为a元，经过调整后，药价降低了60%，则该药品调整后的价格为_______元．10．某班a名同学参加植树活动，其中男生b名（b<a），若只由男生完成，•每人需植树15株；若只由女生完成，则每人需植树________棵．11．小明在银行存a元钱，银行的月利率为0.25%，利息税为20%，6个月后小明可得利息________元．12．某音像公司对外出租光盘的收费方法是：每张光盘出租后的前2•天每天收费0.8元，以后每天收费0.5元，那么一张光盘在出租后第n天（n>•2，•且为整数）•应收费_______元．拓展提高13．写出所有的含字母a、b、c且系数和次数都是5的单项式．14．列式表示：（1）某数x的平方的3倍与y的商；（2）比m的14多20%的数．15．某种商品进价m元/件．在销售旺季，该商品售价较进价高30%；销售旺季过后，又以7折（70%）的价格开展促销活动，这时一件商品的售价是多少元？16．观察图的点阵图形和与之相对应的等式，探究其中的规律：（1）请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式；（2）通过猜想，写出与第n个图形相对应的等式．2.12整式基础检测1．下列说法正确的是（）．A．整式就是多项式 B．π是单项式C．x4+2x3是七次二项次 D．315x-是单项式2．下列说法错误的是（）．A．3a+7b表示3a与7b的和B．7x2－5表示x2的7倍与5的差C．1a－1b表示a与b的倒数差D．x2－y2表示x，y两数的平方差3．m，n都是正整数，多项式x m+y n+3m+n的次数是（）．A．2m+2n B．m或n C．m+n D．m，n中的较大数4．随着通讯市场竞争日益激烈，•某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调25%，现在的收费标准是每分钟b元，则原收费标准是每分钟为（）元．A．（54b－a） B．（54b+a） C．（34b+a） D．（43b+a）5．张老板以每颗a元的单价买进水蜜桃100颗．现以每颗比单价多两成的价格卖出70颗后，再以每颗比单价低b元的价格将剩下的30颗卖出，•求全部水蜜桃共卖多少元？（）．A．70a+30（a－b） B．70×（1+20%）×a+30bC．100×（1+20%）×a－30（a－b）D．70×（1+20%）×a+30（a－b）6．多项式x m+（m+n）x2－3x+5是关于x的三次四项式，且二次项系数是－2，则m=_____，n=_______．7．a平方的2倍与3的差，用代数式表示为________；当a=－1•时，•此代数式的值为_________．8．某电影院的第一排有m个座位，后面每排比前一排多2个座位，则第k排的座位数是_______．9．已知x2－2y=1，那么2x2－4y+3=_______．拓展提高10．已知多项式x－3x2y m+1+x3y－3x4－1是五次四项式，单项式3x3n y4－m z与多项式的次数相同，求m，n的值．2.2整式的加减基础检测1．下列各组中的两项，不是同类项的是（）．A．a2b与－6ab2 B．－x3y与2yx3 C．2πR与π2R D．35与532．下列计算正确的是（）．A．3a2－2a2=1 B．5－2x3=3x3 C．3x2+2x3=5x5 D．a3+a3=2a33．减去－4x等于3x2－2x－1的多项式为（）．A．3x2－6x－1 B．5x2－1 C．3x2+2x－1 D．3x2+6x－14．若A和B都是6次多项式，则A+B一定是（）．A．12次多项式 B．6次多项式C．次数不高于6的整式 D．次数不低于6的多项式5．多项式－3x2y－10x3+3x3+6x3y+3x2y－6x3y+7x3的值是（）．A．与x，y都无关 B．只与x有关C．只与y有关 D．与x，y都有关6．如果多项式3x3－2x2+x+│k│x2－5中不含x2项，则k的值为（）． A．±2 B．－2 C．2 D．07．若2x2y m与－3x n y3是同类项，则m+n________．8．计算：（1）3x－5x=_______;（2）计算a2+3a2的结果是________．9．合并同类项：－12ab2+23ab2－14ab2=________．10．五个连续偶数中，中间一个是n，这五个数的和是_______．11．若m为常数，多项式mxy+2x－3y－1－4xy为三项式，则12m2－m+2的值是______．12．若单项式－12a2x b m与a n b y－1可合并为12a2b4，则xy－mn=_______．拓展提高13．合并下列各式的同类项：（1）－0.8a2b－6ab－3.2a2b+5ab+a2b；（2）5（a－b）2－3（a－b）2－7（a－b）－（a－b）2+7（a－b）．14．先化简，再求值：（1）5a2－4a2+a－9a－3a2－4+4a，其中a=－12；（2）5ab－92a2b+12a2b－114ab－a2b－5，其中a=1，b=－2；（3）2a2－3ab+b2－a2+ab－2b2，其中a2－b2=2，ab=－3．15．关于x，y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy－x2+y+4不含二次项，求6m－2n+2的值．16．商店出售茶壶每只定价20元，茶杯每只定价5元，该店制定了两种优惠办法：（1）买一只茶壶赠送一只茶杯；（2）按总价的92%付款．某顾客需购茶壶4只，茶杯x•只（x ≥4），付款数为y（元），试对两种优惠办法分别写出y与x之间的关系，并研究该顾客买同样多的茶杯时，两种方法哪一种更省钱？。
2019-2020学年第一学期人教版七年级数学第2章 2.1整式 随堂练习(解析版)
2019学年度人教版七年级第一学期数学2.1整式随堂练习一、单选题1. 如果代数式4y2﹣2y+5的值是7，那么2y2﹣y+1的值等于A、2B、3C、﹣2D、42. 下列说法不正确的是（）A、0既不是正数，也不是负数B、x的次数是0C、一个有理数不是整数就是分数D、单项式与多项式统称为整式3. 下面说法中正确的是（）A、有理数分为正有理数和负有理数B、单项式和多项式统称为整式C、数轴是规定了原点、正方向、距离的一条线段D、两个近似数1.7和1.70的意义是一样的4. 下列说法正确的是（）A、整式都是单项式B、一个代数式肯定是单项式C、单项式和多项式都是整式D、代数式就是整式5. 代数式6x2y+yz，4xy+z2，-y2+xz，中，整式有（）A、1个B、2个C、3个D、4个6. 计算，结果正确的是A、B、C、D、二、填空题7. 观察下列整式，并填空：①a ②2mn；③x2-2xyz；④3x3y-2x2y2；⑤；⑥0，单项式有；多项式有．8. 统称为整式．9. 如果一个整式具备以下三个条件：（1）它是一个关于字母x的二次三项式；（2）各项系数的和等于10；（3）它的二次项系数和常数项都比-2小1，请写出满足这些条件的一个整式．10. 写出一个整式，具备以下两个条件：（1）它是一个关于字母x的二次三项式；（2）各项系数的和等于10；11. 已知：，则．12. 已知实数满足 ,且,则的值是 .三、解答题13. （1）把下列各整式填入相应的圈里：ab+c，2m，ax2+c，-ab2c，a，0，-x，y+2．（2）把能用一副三角尺直接画出（或利用其角的加减可画出）的角的度数从左边框内挑出写入右边框内．14. （a+b）2-9（a-b）215. 9+6（a+b）+（a+b）216. 8a3b2-12ab3c+6a3b2c17. 给出三个多项式：x2-x,x2+x-1,x2+3x+1,请你选择其中两个进行加法运算，并把结果因式分解．参考答案一、单选题1. 【答案】: A【分析】: 对比题目中的两个代数式，可以把2y2﹣y看成一个整体，求得2y2﹣y的值后，代入代数式求值即可得解．解：∵4y2﹣2y+5=7，∴2y2﹣y=1，∴2y2﹣y+1=2．【解析】: A2. 【答案】: B【分析】: 解：0既不是正数，也不是负数．单独一个字母的指数为1．一个有理数不是整数就是分数．单项式与多项式统称为整式．选B．【解析】: B3. 【答案】: B【分析】: 解：A、理数分为正有理数、零和负有理数，所以A选项错误；B、单项式和多项式统称为整式，所以B选项正确；C、数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线，所以C选项错误；D、近似数1.7精确到十分位，而近似数1.70精确到百分位，所以D选项错误．故选B．【解析】: B4. 【答案】: C【分析】: 解：单项式和多项式统称整式，而一个代数式可以是整式，也可以是一个分式．故选：C．【解析】: C5. 【答案】: C【分析】: 解：6x2y+yz是整式；4xy+z2是整式；-y2+xz是整式；综上所述，整式的个数是3个；故选C．【解析】: C6. 【答案】: A【分析】:【解析】: A二、填空题7. 【分析】: 解：根据整式，单项式，多项式的概念可知，单项式有：①a ②2mn；⑥0，共3个；多项式；③x2-2xyz；④3x3y-2x2y2共2个．故本题答案为：①②⑥；③④．【解析】: ①②⑥；③④8. 【分析】: 解：整式包括单项式和多项式．故应填单项式和多项式．【解析】: 多项式和单项式9. 【分析】: 解：根据题意可知答案不唯一，（1）它是一个关于字母x的二次三项式；（2）各项系数的和等于10，如-3+16-3=10；（3）它的二次项系数和常数项都比-2小1，如二次项系数是-3，常数项是-3，所以满足这些条件的一个整式为：-3x2+16x-3故本题答案为：-3x2+16x-3．【解析】: -3x2+16x-310. 【分析】: 解：如x2+x-2该整式总共三项最高项是2次，各项系数和为：1+1+8=10．所以该整式满足条件．【解析】: x2+x+811. 【分析】:【解析】: 由题意设，，再代入代数式求值即可.由题意设，，则点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握代数式求值的方法，即可完成.12. 【分析】:【解析】: 7.∵实数满足 ,且,∴是方程的两个根.∴.∴.三、解答题13. 【分析】: 解：（1）在整式中不含有加减的为单向式，含有加减的为多项式．则单项式：2m，-ab2c，a，0，-x；多项式：ab+c，ax2+c，y+2；（2）45-30=15；45+30=75；45+60=105；60+60=120；60+90=150；所以能画出的角有：15°，75°，105°，120°，150°．【解析】: 见解析14. 【分析】: 利用平方差公式分解因式，然后再分别提取公因式2即可（a+b）2-9（a-b）2=[（a+b）+3（a-b）][（a+b）-3（a-b）]=（a+b+3a-3b）（a+b-3a+3b）=（4a-2b）（4b-2a）=4（2a-b）（2b-a）【解析】: 见解析15. 【分析】: 把（a+b）看作一个整体，利用完全平方公式分解因式即可9+6（a+b）+（a+b）2=32+2×3（a+b）+（a+b）2=（a+b+3）2【解析】: 见解析16. 【分析】: 确定公因式2ab2，然后提取公因式即可8a3b2-12ab3c+6a3b2c=2ab2（4a2-6bc+3a2c）【解析】: 见解析17. 【分析】:【解析】: 答案见解析.因式分解的一般步骤是:1.提公因式;2.公式法(平方差公式的逆用a2- b2=(a+b)(a-b)和完全平方公式的逆用a2±2ab+b2= (a±b)2);3.十字相乘法,如选择：x2+x-1,x2+3x+1,则:x2+x-1+x2+3x+1=x2+4x=x（x+4）;如选择：x2-x,x2+x-1,则：x2-x+x2+x-1= x2-1=(x+1)(x-1);如选择：x2-x ,x2+3x+1,则：x2-x +x2+3x+1= x2+2x+1=(x+1)2.试题解析：如选择：x2+x-1,x2+3x+1,则:x2+x-1+x2+3x+1=x2+4x=x（x+4）;如选择：x2-x,x2+x-1,则：x2-x+x2+x-1= x2-1=(x+1)(x-1);如选择：x2-x ,x2+3x+1,则：x2-x+x2+3x+1= x2+2x+1=(x+1)2.。
八年级上科学第二章随堂练习
)十八年级上科学随堂练习(大气层节 2章第1第成绩学号班级姓名一、我会填空： ______。
________左右的高度内，与地球的半径相比，大气显得很 1．大气主要集中在地面以上 __________着地球。
然而它对地球而言却非常重要，它像一件外衣一样________趋势。
之间。
在85千米以上，大气的温度呈2．大气温度的变化范围约在_________________和。
根据________，3．我们对大气进行分层的主要依据是___________________ ，______________，________________________等特点，可以把地球大气层分为五层，即___________ 其中对流层最显著的特点是和__________。
______________，_____________ 。
___________________ 运动；而上方空气温度低，密度，________4．空气对流运动的规律：热空气密度_________ ，下沉，形成对流。
___________ 二、我会选择：( ) 5．如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是 B、火山喷发 A、狂风暴雨D、碧海蓝天 C、雷电交加( )则地球将会如果地球上没有大气层， 6．地球上的大气层像一件外衣一样保护着地球，、出现睛天、下雨等非常复杂的天气现象A 、仍然听到讲话的声音B 、频繁地受天外来客的袭击C 、没有白天和黑夜D( ) ．指出下列大气对流图中正确的是7热冷热冷热冷热冷A B C D( )．地球大气与宇宙空间的过渡层是8．A、暖层B、平流层C、中间层D、外层9．地球表面大气层的厚度大约为（）A、1000千米B、2000千米C、3000千米D、5000千米10．大气分层的依据是（）A、大气密度在垂直方向上的垂直变化B、大气温度在垂直方向上的垂直变化C、大气运动在垂直方向上的垂直变化D、大气组成在垂直方向上的垂直变化11．在大气中含量很少，却在成云致雨中起重要作用的是（）A、水汽和二氧化碳B、水汽和固体杂质C、二氧化碳D、二氧化碳二氧化碳12．对流层高度随纬度增加而降低，这是因为（Ｂ）A、近地面高纬度气压高，低纬度气压低B、近地面气温低纬度高，高纬度低C、水汽含量低纬多，高纬少D、高空气温低纬多，高纬少13．在大气层中随着高度的上升气温慢慢下降的是（）A、对流层和平流层B、平流层和中间层C、中间层和暖层D、对流层和中间层14．对流层的显著特点是（）A、它的两极地区的厚度达17千米B、有强烈的对流运动C、其中的气温随着高度的上升而上升D、集中了1/4的大气质量15．如果没有大气层，下列现象哪些可能在地球上发生？（）①地球上到处都是陨石坑②地球上的重力明显减小③天空仍然是蔚蓝色④生命都从地球上消失A、①②B、②③C、①③D、①④16．气象探测气球可以从地面上升到30000米高空，气球在上升过程中遇到的情况可能是（）、气温越来越低 B A、气温越来越高D、可到达对流层和平流层、一直处在对流层C．以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是（）17 Ａ、对流层——气温随高度的增加而增加Ｂ、臭氧层——反射无线电波Ｃ、暖层——地球生命的保护伞Ｄ、平流层——气温随高度的增加而增加．八年级上科学随堂练习(十一)第2章第2节天气和气温班级姓名学号成绩一、我会填空：1．短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的___________称为天气。
九年级化学上册第二单元课题2氧气随堂检测
氧气随堂检测1．下列关于氧气性质的叙述正确的是( )A .鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水B .在标准状况下密度比空气的小C .液氧为淡蓝色D .固态氧为白色雪花状固体2．对以下实验的现象描述正确的是( )A .铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体B .硫在氧气中燃烧生成二氧化硫C .木炭在氧气中燃烧发出白光D .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾3．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是( )。
A．防止瓶底炸裂 B．降低瓶内温度C．增加氧气含量 D．吸收生成的物质4．要除去密闭容器内空气中的氧气，并且不能混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是( )。
A．硫粉 B．木炭 C．铁丝 D．红磷5．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是( )。
A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验6．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )。
A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水7．下列变化不属于．．．缓慢氧化的是( )。
A．食物腐败 B．酿酒C．红磷燃烧 D．铁生锈8．下列反应属于缓慢氧化的是( )。
A．动植物的呼吸作用 B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在空气中燃烧 D．木炭在空气中燃烧9．酒精是实验室常用的燃料,它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,这个变化可以表示为:酒精+氧气→二氧化碳+水,下列说法中正确的是( )A .这是分解反应B .这是化合反应C .这是氧化反应D .这是物理变化10．下列说法正确的是( )。
A．有氧气参加的反应都是化合反应B ．化合反应一定是氧化反应C ．所有化合反应的共同特征是两种物质反应生成另一种物质D ．无论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应11．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )。
新人教版八年级生物上册第二章随堂练习
期中复习专题第二章动物的运动和行为姓名：_____________ 班级：_________ 分数：________________1.材料一：长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、秃鹫等41种，这里是中国三条主要的候鸟路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖．材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。
为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽得的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）长岛是中国三条主要的候鸟路线中最为主要的一条，从行为获得的途径来看，迁徙是鸟类的______________行为，这种行为是由动物体内的_______________决定的。
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟类适于飞行的特点”时会发现：鸟前肢变成______________，体形呈_____________；胸部有发达的______________；鸟的身体里有发达的__________与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
（3）若自然保护区环境遭破坏，会直接威胁到鸟类生存，说明生物与其生活的__________是统一的整体．（4）对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______________，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____________________________获得的行为。
2.为了让一只刚出生不久便失去“母亲”的小猪存活下来，让另一只正在哺乳的母猪喂养，之前往往在该小猪身上抹上该母猪的尿，否则这头母猪不会喂养它，这实际上是动物之间的一种 ___________ ，尿起了 _________ 的作用，从获得途径来看该母猪的种行为属于 _______________ 。
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1．下列有关促胰液素发现史的叙述，不．正确的是()A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆地去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战。
大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液解析：选A。
促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的。
2．下列各组分泌腺所产生的分泌物均直接释放到内环境的是()A．唾液腺、垂体、肠腺B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺D．卵巢、胃腺、肝脏解析：选B。
唾液腺、肠腺、胃腺属消化腺，分泌的消化酶释放到消化道内，不属于内环境；汗腺、皮脂腺分泌到外界环境，也不属于内环境。
3．(原创)2012年第三十届奥林匹克运动会将在伦敦举行，反兴奋剂工作的难度加大。
如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉力量，但由于是通过基因工程注射到人体内，很难检测。
以下关于胰岛素的叙述中不．正确的是()A．胰岛素是在核糖体上合成的一种激素B．胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素C．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素D．胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节解析：选C。
胰岛素是在核糖体上合成的蛋白质，是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它与胰高血糖素共同维持血糖的平衡。
4．据图判断下列说法错误的是()A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用解析：选A。
下丘脑是内分泌腺的枢纽，分泌多种激素，促甲状腺激素释放激素是其中一种，垂体是最重要的内分泌腺，分泌多种激素，有的直接调节生命活动，有的管理其他内分泌腺，如促甲状腺激素可以促进甲状腺分泌甲状腺激素，从而调节相关的生命活动。
5．已知下图是人体血糖的调节示意图，请据图回答：(1)正常情况下，发生①变化的主要途径是________，发生④变化的主要途径是________。
(2)A激素和B激素在生理效应上呈________关系，A激素的靶细胞为________。
(3)从图可以看出对A激素的分泌有影响的因素有：________(填编号)。
(4)从图中可以看出，血糖的调节途径或方法包括________。
解析：血糖的主要来源是食物中糖类的消化、分解、吸收，血糖在体内的主要去路是氧化分解。
其平衡主要受胰岛素和胰高血糖素共同调节，同时还受肾上腺素影响。
此外，还与神经调节有关。
答案：(1)肝糖原分解氧化分解(2)拮抗组织细胞(3)③②④(4)神经调节、激素调节A．胰液的分泌既受神经支配又受激素调节B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D．胃酸刺激神经，使胰液分泌量增加解析：选A。
①说明胰液的分泌受神经调节，②③说明胰腺分泌胰液受激素调节，②③④说明在胃酸的作用下十二指肠产生的物质会促进胰液分泌。
2．关于高等动物激素的叙述，正确的是()①由无导管的腺体分泌②直接进入血液③激素的化学成分都是蛋白质④血液里含量极少，但对动物的生命活动起重要的调节作用A．①④B．①②④C．①③④D．①②③解析：选B。
激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺的分泌物直接进入血液，没有导管。
激素在血液里的含量极少，但对动物的生命活动调节的作用很重要。
激素的化学成分很复杂，并非都是蛋白质，还有多肽和固醇等。
3．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生()A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶C．孕激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶解析：选B。
呼吸酶存在于所有的细胞中，其他激素或酶都是由专门的器官分泌的。
4．多种激素共同调节人体生理活动。
对于同一生理效应()A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用解析：选D。
对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，这是激素的协同作用，相反则是拮抗作用。
在题目给出的选项中，甲状腺激素和生长激素都能够促进人体生长发育。
5．当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图中的()A．S和甲B．S和乙C．T和甲D．T和乙解析：选D。
碘是合成甲状腺激素的必需元素，缺碘，则体内缺乏的激素是甲状腺分泌的T；同时，甲状腺激素有促进生长发育的作用，故缺乏甲状腺激素身材矮小。
6．(2010·高考上海卷)以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()解析：选B。
健康人餐后由于糖类的消化、吸收等过程导致血糖浓度升高，在调节血糖的相关激素的作用下，最终恢复到正常水平。
7．下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是()A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高B．糖尿病是由经常摄入过量的糖引起的C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡解析：选A。
糖尿病是由于胰岛B细胞受损，体内胰岛素含量低，从而使体内血糖水平升高所致；胰岛细胞包括胰岛A细胞和胰岛B细胞，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素有升血糖的作用，胰岛B细胞分泌的胰岛素有降血糖的作用，二者相互拮抗。
8．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④⑤⑥等过程解析：选D。
胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素，它的作用是降低血糖；胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖。
④⑤⑥三个过程都是使血糖降低的过程，胰岛素能促进这些过程的进行。
在肌肉细胞中，不发生②过程。
9．(2010·高考福建卷)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低解析：选A。
血糖平衡调节中，胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用为调节糖类代谢，降低血糖水平，促进血糖合成为糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。
如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素就不能发挥作用。
10．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不．正确的是()A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动解析：选D。
下丘脑中的神经内分泌细胞所分泌的促甲状腺激素释放激素，能刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
当血液中甲状腺激素含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌减少。
11．(2012·长沙高二检测)如图表示甲状腺活动调节的示意图。
下列对这一调节的叙述不．正确的是()A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用解析：选C。
图中甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体，乙结构的活动不仅受甲结构所释放的激素的调节，还受丙分泌的甲状腺激素的调节。
12．下列关于动物体内激素的叙述中，不．正确的是()A．都由体内专门的腺体细胞分泌B．都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输C．都是含量微少但有高效的调节功能D．都在其含量过高时进行反馈调节解析：选B。
激素是由特定的内分泌腺产生的，分泌物的形成与高尔基体有关，激素的种类很多，如果化学本质为非蛋白质类，则不在核糖体上合成，B选项错误；激素调节具有微量高效的特点，胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素等分泌时都进行反馈调节，它是激素调节中普遍存在的。
13．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
下图是血糖调控模式图，据图回答：(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是________分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛________细胞受损，导致体内________分泌减少。
(3)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面的关系是__________，调节机制为________。
所以，当胰岛素增加时，胰高血糖素________；当胰高血糖素增加时，胰岛素________。
解析：当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，促进肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛B细胞受损，导致体内胰岛素分泌减少。
当胰岛素增加时，胰岛素可直接作用于胰岛A细胞，抑制其分泌胰高血糖素；当胰高血糖素增加时，可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。
胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，这种调节方式称为反馈调节。
答案：(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰岛素(3)拮抗作用反馈调节降低增加14．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，根据图回答：(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有________。
(2)正常人饭后，血液中明显增多的激素是________，该激素是由________________分泌的。
(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？________。
试简要说出理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：(1)靶细胞膜上的受体具有识别作用，从而使激素作用于相应的靶器官。
(2)正常人饭后由于消化吸收使血糖浓度上升，胰岛素有降低血糖的作用，它是由胰岛B细胞分泌的。
(3)甲状腺激素的靶器官、靶细胞相对较多，作用范围广。
当甲状腺激素含量上升时，会抑制垂体和下丘脑的活动。
这属于反馈调节。
答案：(1)受体(2)胰岛素胰岛B细胞(3)能当甲状腺激素浓度过高后会抑制垂体的活动15．(创新探究)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。