《海底两万里》阅读及答案
初中语文语文海底两万里名著阅读试题含答案
初中语文语文海底两万里名著阅读试题含答案一、选择题1．下列关于《海底两万里》内容的说法正确的一项是（）A．小说再现了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
B．反对封建压迫也是这部小说的重要主题。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和封建主义的战士。
C．康赛尔是英国博物学家阿龙纳斯的仆人，生性沉稳，从不大惊小怪；尼德兰是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人，脾气暴躁，受不了被监禁。
D．尼摩船长等人穿上潜水衣来到海底，看到了奇妙的景色，阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，他们脚下踩着的沙层是贝壳变成的粉末构成的。
2．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A．《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。
另外，反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。
B．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。
该书构思巧妙，情节惊险，跌宕起伏，悬念丛生，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
C．仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。
潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。
D．快速阅读时，尽量不回视，尽量扩大扫视的范围，可以从少到多进行扩大视域的训练，如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或者全段，这样速度就能不断提高。
3．下面的语段出自《海底两万里》，对A、B处判断正确的一项是（）那时诺第留斯号已经浮上水面来了。
一个水手站在楼梯的最高的一级上，把嵌板上的螺钉松下来。
可是母螺旋刚放开，嵌板就十分猛烈地掀起，显然是被（A）一只胳膊的吸盘所拉了。
立即有一只长胳膊，像一条蛇，从开口溜进来，其它二十只在上面摇来摇去。
小学四年级语文课外阅读《海底两万里》阅读测试题及答案
小学四年级语文课外阅读《海底两万里》阅读测试题及答案《海底两万里》阅读答案阅读测试题（一）填空1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（现代科学幻想小说的之父）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
3.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合的成果。
5.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长（尼摩）、自然科学家（阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手（尼德•兰），“•林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。
7.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。
8.《海底两万里》一书，情节跌荡升沉，悬念丛生，具有激烈的可读性，并且书中还包含了大量的（天文、汗青、生物、物理、地质、气象）方面的常识，使读者在阅读惹人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获得科学常识。
9.《海底两万里》中尼摩船主说了一句话来形容人类的前进:答：“人类前进的真实是太慢了。
”（二）选择10.（B）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A康塞尔B尼德•兰C阿龙纳斯11.尼摩船长在海底用（A）做的笔写字。
A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料12.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯洁清爽、大海充满了生命力、大海具有宽阔的襟怀胸襟、大海就是永久。
名著阅读《海底两万里》阅读通关题(含答案)
中考名著“一书四清”自通关（七）（学生版）（自清时间：60分钟；名著《海底两万里》）【作者·作品】作者：，19世纪国著名的小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变为现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。
《》《海底两万里》《》被称为凡尔纳三部曲，也被称为“”。
主题：①体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
②反对殖民压迫。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
作品简介：《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯，和他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船长建造的“诺第留斯号”(或“鹦鹉螺号”)潜艇，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。
【行程路线】太平洋——托雷斯海峡、珊瑚王国——印度洋——经锡兰采珠场——红海——阿拉伯隧道、希腊群岛——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——南极海域(“南冰洋”)——到达极点——大西洋——北冰洋：挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域【常考人物】1、尼摩船长：性格：情节：1．“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人；2．在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠；3．搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；4．当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸；5．在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了困难。
身份：2、阿龙纳斯教授：性格：经历：1．与船长在海底森林狩猎；2．与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址；3．同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。
身份：3、康塞尔：性格：经历：1．在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授逃生；2．在最初被关入“诺第留斯号”时，耐心劝导脾气暴躁的尼德·兰；3．在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色；4．在缺乏氧气时将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授；5．在海底观察到许多动物并给它们分类。
初中语文《海底两万里》阅读试题及答案
初中语文《海底两万里》阅读试题及答案XXX《海底两万里》内容简介1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。
法国生物学家XXX应邀参加追捕。
追捕过程中，XXX、他的仆人XXX和捕鲸叉手XXX三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长XXX，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。
XXX邀请XXX参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。
它是XXX在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
XXX及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。
透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。
他们观察着，研究着。
途经XXX，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。
书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，各处生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了！尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。
这时发生了一件离奇的事。
XXX船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。
他粗暴地把XXX及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。
翌日，XXX醒来，XXX船长请他治疗一个身受重伤的船员。
船员不治身死。
XXX船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
XXX接受XXX船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，有条巨鲨向XXX扑来。
XXX船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
中考名著阅读《海底两万里》练习附答案4知识梳理
中考名著阅读《海底两万里》练习附答案4知识梳理一、选择题1．名著阅读。
当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？2．阅读下面的语段，回答问题。
“大海就是一切！它占了地球的十分之七的面积。
它呼出的气息清新纯净。
在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。
大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的意味诗人所说，是无限的生命。
”这段话是_______________说的。
3．填空。
《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手，乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。
4．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。
5．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
6．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
7．阅读下面的连环画，完成相关问题。
连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。
请根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一个故事结局。
从这次经历中，可以看出尼摩船长是个怎样的人？8．写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。
请你参考下面的示例，从《海底两万里》一书中另选内容，写出你的读后感。
（示例）内容概述分析评价生发感想尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
《海底两万里》中考名著阅读和解析（图文）
《海底两万里》中考名著阅读与解析（图文）一、1.文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了①（作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节，体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。
（共4分）两个猴王从花，果山打到天庭，众神看到两个悟空，一般无二，无法辨识。
玉帝让托塔李天王取出照妖镜来。
镜中两个悟空，样貌、金箍、衣服，毫发不差。
玉帝也是一筹莫展。
我们穿着潜水服潜入海底，船长举起了猎枪，那猎枪是用压缩空气发射子弹的，子弹用玻璃制成，里面有强电压。
船长对前面海底林间走动的动物开了一枪，那动物应声倒地。
这是一只水獭，它可能是海中唯一的四足兽了，毛皮十分珍贵。
1.祥子发现人和车厂换了主人，回来告诉虎妞，虎妞得知老头子关了车厂，自己拿着钱享福去了，痛哭一场，对祥子说：“我嫁鸡随鸡，什么也甭说了，给你一百块钱，你买车吧！”2,杂院里的二强子正要卖车。
去年他将女儿卖给一个军人，改行做小贩，赔了本。
老婆又咽气死了，眼下要卖车办丧事。
虎妞就让祥子买了这辆车。
祥子又拉上了自己的车。
3.可是好景不长，虎妞难产死了。
为了埋葬虎妞，祥子只好卖了车。
埋葬了虎妞回来，祥子倒在床上,眼泪流下来，他想起虎妞，想起到城里来几年，买 了车，又卖掉，三起三落，受尽辛苦和委屈。
4.卖了车，祥子只好再去找车厂拉车。
找好车厂， 回来取铺盖时，看见小福子的眼已经哭肿。
他尽力 安慰她几句："等着吧，等我混好了，一定来！”小福子点点头，没说什么。
5.—天，祥子拉车遇到了刘四爷，刘四爷问：“我女 儿呢？"祥子说："死了！"刘四爷不信：“什么， 死了？埋在哪了？”祥子忽然找到了自己，狠狠地 说道："你管不着！下来！你太老了！禁不住我揍！"6.祥子战胜了刘四爷，暗暗鼓励自己：你得好好干哪！在他心坎里有两个人，一个是曹先生，必能给他出个好主意；一个是,有她的帮助，必能成功。
《海底两万里》名著阅读及答案
《海底两万里》名著阅读及答案《海底两万里》1、《海底两万里》的作者是法国科幻小说家凡尔纳，被称为“现代科学幻想小说之父”。
他的三部曲分别是《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《海底两万里》《海底两万里》的许多科学幻想都已成为现实，如火箭、潜水艇。
2、尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，请说说他们经过了哪些著名的海域。
答：太平洋、印度洋、红海、地中海3、《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼莫，他的身份还有前印度王子、。
4、《海底两万里》中穿插了许多物理知识，请你举出一个。
大气压5、阿龙纳斯和康塞尔、尼德·兰一起进入潜艇。
6、在陆地上的几天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是什么被红果灌醉而飞不起来7、尼摩船长在哪里差点送命？他在哪里埋葬去世的伙伴？8、阿龙纳斯教授曾经著书《》，使他成为自然科学部门的专家。
9、尼摩船长是从出发，到停止。
10、尼.德兰是一位职业的专家，他有一个外号叫。
他的渔叉为什么不能伤害巨鲸，一碰到它的皮就弯？11、列举《海底两万里》描写的奇遇。
12、船搁浅上岛后，尼摩船长等人最先获得的食物是13、“鹦鹉螺号”的藏书上有科学、理论学和文学类书籍，但未见一本哲学方面的著作。
14、如果“鹦鹉螺号”上出现漏水，如何确保安全？答：浮出水面，排水，靠岸修补15、尼摩船长用测量了太阳的高度。
16、托列斯海峡在《海底两万里》中被视为“地球上最危险的海峡”。
17、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中的三次险情。
答：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击 18、说出尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线。
答：从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极19、请说出尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼.德兰的人物身份、性格特点及相关的事例。
20、请举例说出海底的三种植物。
答：裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜 21、海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步答：人类的进步实在是太慢了。
七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案
七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案一、选择题1．《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么？下列正确的一项是（）A．尼摩船长认为珊瑚地很美。
B．珊瑚地是同伴牺牲的地方。
C．珊瑚虫将把墓穴永远封闭。
D．珊瑚具有极高的收藏价值。
2．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。
（只填序号）①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。
海洋不属于暴君。
在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。
B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
A．__________B．_________ C．__________3．填空。
《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。
4．根据小说内容，完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
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走近《海底两万里》1． 文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了① （作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中 ② 的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了 ③ 的情节，体现了凡尔纳写的④ 类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。
（共4分）图1 图2图3 图42.阅读下面连环画，完成第（1）-（3）题。
（6分）（1）下面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒·凡尔纳的《 ① 》。
连环画中，在紧急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A 是 ② 。
（2分） （2）根据这部科幻小说的内容，请对第9幅连环画中“我们”的疑问作出解答。
（2分）答：（3）这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。
请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示。
（不超过30字）（2分） 答：镜中两个悟空，样貌、金箍、衣服，毫发不差。
玉帝也是一筹莫展。
两个猴王从花果山打到天庭，众神看到两个悟空，一般无二，无法辨识。
玉帝让托塔李天王取出照妖镜来。
船长对前面海底林间走动的动物开了一枪，那动物应声倒地。
这是一只水獭，它可能是海中唯一的四足兽了，毛皮十分珍贵。
我们穿着潜水服潜入海底，船长举起了猎枪，那猎枪是用压缩空气发射子弹的，子弹用玻璃制成，里面有强电压。
1.鹦鹉螺号驶进了印度洋的锡兰岛，那里是以采珠闻名的地方。
因为还没到采珠期，一条采珠船也没有。
我们穿上潜水衣，一个个下到水里去。
2.我看到巨大砗磲里一颗椰子般大小的珍珠，但船长无意取下它。
此时一个人影进入了我们的视野。
他每次上下三十秒钟，只能采到几个珠贝。
3.忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上。
他做了一个惊骇的手势，想快速浮上海面。
鲨鱼向他扑来，他躲闪不及，被鲨鱼的尾巴打翻在海底。
4.船长见此情景，立即手握短刀向鲨鱼刺去，可惜没有刺中要害。
鲨鱼被激怒了，疯狂搅动海水，眼看船长就要被鲨鱼吃掉。
5.紧急关头，A手持鱼叉向鲨鱼冲去，一叉刺中了它的心脏。
鲨鱼终于被制服了。
A随即把船长拉了起来。
幸好船长没受伤。
6.船长抱起采珠人浮出了水面，并送给他珍珠。
回到船上，船长深沉地说：“这个印度人是被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，直到最后一次跳动。
”7.鹦鹉螺号到了希腊群岛。
突然，海水里出现一个潜水人。
船长向他点点头，潜水人用手势回答了他，然后浮出了海面。
船长说那是他的老相识。
8.然后，船长打开一个全是金条的橱箱，把约有一千公斤的金子装进一个小柜子，又在盖上写好地址，由四个海员用小滑车把它送到了海底。
9.我把此事告诉了康塞尔和A。
我们对此都感到不解：金子要送到哪里去？这些金子又是从哪里弄来的呢？3．阅读下面的连环画，完成第⑴－⑶题。
（共6分）1.第一次见面，尼摩船长就完全清楚我们各自的身份。
他严肃地指责我们不该打乱他与人类不相往来的生活方式。
2.船长冷静下来后，把我们带到他的图书馆，这里有一万多册藏书，全是古代和近代大师的杰作，就是放在大陆的宫廷中也足以自豪。
3.船长又带我们来到简朴、整洁的船长室。
“靠什么动力推动这只船呢？”我问。
“电！”船长回答。
“那么电是怎么来的？”我仍是不解。
4.船长带我到机器间，告诉我，他靠海水发电。
海水含有氯化钠，钠和汞混合成一种合金，代替电池中的锌电极。
汞不会损失，只消耗钠，海水能提供用之不尽的钠的泉源。
5.船长见我还是疑惑不解，便把我带进工作室，拿出自己设计的诺第留斯号图纸，详细讲述了它的结构和建造的经过，说它论价可值五百万法郎。
6.“您一定很富有吧？”我问。
“无限富有，我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！”船长的回答使我震惊。
他是以为我软弱可欺，还是胡乱吹牛呢？我一定要弄个明白。
⑴⑤幅图通过“我”的专注神情来表现尼摩船长的①（特点），在小说其他章节中，能表现这一特点的情节还有很多，比如②。
（2分）⑵尼摩船长说：“我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！”结合整部小说，说说他财富的主要来源是什么。
（2分）答：⑶科幻小说中的想象不是闭门造车，而是建立在科学的基础上。
请结合你的化学知识，简要说说尼摩船长用海水发电有何科学依据。
（2分）答：4．根据名著《海底两万里》的内容，完成第（1）-（2）题。
（共5分）（1）尼莫船长第一次见到阿龙纳斯、尼德·兰以及康塞尔时，装作听不懂法语、英语、德语、拉丁语等语言的原因是（2分）A．尼莫船长认为这些不速之客打乱了自己的生活，不想结识他们。
B．尼莫船长对他们追逐、炮轰的做法感到愤怒，拒绝结识他们。
C．尼莫船长希望过自由、独立的生活，不屑于结识他们。
D．尼莫船长处事慎重，想要多了解三人的情况再做决定。
（2）下面是某同学对《海底两万里》中几个主要人物的介绍，请你指出错误项，并加以改正。
（3分）A．【阿龙纳斯】法国人，是巴黎自然博物馆的教授。
他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。
在跟随尼莫船长漫步海底平川时，他看到真实而美妙的海底生物激动不已。
B ．【尼德·兰】加拿大人，是个勇敢的鱼叉手。
他无论在什么情况下，都表现得很沉稳，从不大惊小怪，总是那么随和热情。
他还是一个特别有意思的人，自以为精通博物学的分类，可实际上缺乏实践，根本分不清抹香鲸和一般鲸鱼。
C ．【尼莫船长】说不清他的国籍。
他会说多国语言，并且拥有大量的藏书以及各类丰富的奇珍收藏，特别是海洋生物方面的收藏极其丰富。
他还是个了不起的科学家，设计并且建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号。
答：5．阅读连环画，完成（1）—（3）题。
（6分）（1）为第5幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。
（不超过60字）（2分） 答：（2）阅读连环画，联系下面的世界海洋地图，选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项（2分）1．1866年，在太平洋上追捕“怪物”，后来发现“怪物”是一艘潜水艇，即“鹦鹉螺号”（又音译为诺第留斯号）。
2．“鹦鹉螺号”成功穿越托雷斯海峡。
土著人骚扰、进攻，尼摩艇长沉着应对，土著人被电网惊吓，退走。
3．进入印度洋，参观海底采珠，突遇鲨鱼。
尼摩艇长为救采珠人与鲨鱼殊死搏斗。
危急时刻，内德•兰德挺身而出杀死鲨鱼解救了尼摩艇长。
4．途经大西洋，“鹦鹉螺号”在南极海域被大冰盖所困。
尼摩艇长冷静处理率众人凿冰、喷洒热水，“鹦鹉螺号”成功脱险。
A．太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近B．南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近C．太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋（3）这是一部科学幻想小说，许多幻想今天已经变成现实。
阅读后，你对科学与幻想的关系有怎样的认识？（2分）答：6.阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。
（共3分）1.船长邀我们到克利斯波岛海底去打猎。
除了尼德·兰，我和康塞尔都欣然前往。
我们穿上潜水衣，系上探照灯，带足氧气，拿起水中猎枪，准时出发。
2.到了三百尺的深度，尼摩船长停了下来。
他指着前面渐渐露出来一堆模糊不清的形体，说：“那就是克利斯波的森林。
”3.突然在我们面前出现一件意外的东西。
一只一公尺高的海蜘蛛，斜着眼注视我，眼看就要扑过来。
4.正当我惊慌之际，尼摩船长的助手一枪托把这个丑陋的怪物打死了。
5.尼摩船长走到森林中最幽深的地方。
这里，海产植物消失了，但数量较多的节肢动物、软体动物和鱼类仍然到处都是。
6.下午四点钟左右，新奇惊人的旅行结束了。
一道高大的岩石墙和一大堆怪石群，矗立在我面前。
这是克利斯波岛尽头。
（1）所选连环画，描绘了一次 的海底打猎之旅。
（用四字词语） （1分）（2）请结合连环画内容，为第9幅画省略号处补写一段文字。
至少用上下面一个词语。
（40字以内）（2分）眉飞色舞 迫不及待 赞叹不已 无穷无尽答：7.科幻小说《海底两万里》于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能风行世界，可见其吸引力。
（5分） ⑴小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇 （填人名）船长邀请著名博物学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事。
（1分）⑵“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（只填字母。
4分）①印度洋 ②红海 ③南极 ④大西洋A.遭遇巨型章鱼B.冲撞冰盖C.击杀儒艮D.肉搏鲨鱼8．阅读连环画，回答下面的问题。
（4分）7.我们开始往回走。
诺第留斯号的探照灯冲破海水的黑暗。
就在这时，船长突然转过身把我按倒在地，他的助手对康塞尔也这样做。
8.原来，一对最可怕的大鲨鱼，气势汹汹地游了过来。
幸运的是，这对贪吃的动物视力很差，没有看见我们，就过去了。
9.半小时后，我们回到了船上。
……上面几幅连环画出自法国科幻小说之父（作者）的《海底两万里》，作者令人叹服的想象力是建立在科学基础之上的，连环画中讲述的就是源自我们所学习的化学知识。
图六所描述“诺第留斯号”就是我们现在军事普遍使用的外形。
观察图五，尼摩船长的话使我（写出我的心理活动）9. 下面三个语段节选自《海底两万里》。
请说说你从中读出了怎样的思想内容。
（3分）①阿诺纳斯先生，它的每一部分都来自地球上不同的地方。
船的龙骨是法国的克鲁索制造的，螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的，身体的钢铁板是利物浦的莱尔德集团制造的，螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的。
储水装置是巴黎的凯尔公司所制，引擎来自普鲁士的克鲁伯集团，船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制，它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手，等等。
②……是的，教授。
海洋提供了所有我所需要的东西。
有时候我撒下我的网，拖着它在海洋中行进一段时间，等到它满得快要破时我才把它拉上来。
有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎，去追逐那些居住在海底森林的猎物。
我的牛羊家畜，就像海神的牲畜一样，在海底的牧场里无忧无虑地吃着草。
在那里有我丰富的财富，我亲耕亲种，那是造物主的产物。
③……尼莫船长说到最后几句就停住了，可能他是后悔说得太多了。
但是我猜，不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他终究还是一个人，他的心仍然为人类的苦难所跳动，无论对于被欺压的个人还是种族，他都怀有仁慈怜悯之心。
于是，我明白了，当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时，尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了。
答：10.“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”出自《海底两万里》的主人公①之口，突出了他有着②的崇高精神。
这一性格还表现为在采珠场③救援并资助采珠人，以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。