英语句子成分及结构
英语句子成分及结构
英语句子成分及结构英语句子由多个成分构成，其中主要的成分有：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
1. 主语（Subject）：句子中的主要主体或实施者。
例如：John is a teacher.（John是主语）2. 谓语（Predicate）：句子中描述主语动作或状态的部分。
例如：John is teaching math.（is teaching math是谓语）3. 宾语（Object）：句子中接受动作的对象。
例如：She reads books.（books是宾语）4. 定语（Adjective）：句子中修饰名词或代词的部分。
例如：He is wearing a red shirt.（red修饰shirt）5. 状语（Adverb）：句子中修饰动词、形容词、副词等的部分。
例如：She runs quickly.（quickly修饰runs）例如：He became a doctor.（a doctor是补语）英语句子的结构可以分为简单句、并列句、复合句等。
1. 简单句（Simple Sentence）：由一个独立的主语和谓语构成的句子。
例如：She sings well.例如：He is tired, but he keeps working.例如：I will buy a new car when I save enough money.在复合句中，从句有三种类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
- 名词性从句（Noun Clause）：在句子中担当名词的成分。
例如：What you said is true.（what you said是名词性从句）- 形容词性从句（Adjective Clause）：在句子中作定语修饰名词或代词。
例如：The book that I'm reading is very interesting.（that I'm reading是形容词性从句）- 副词性从句（Adverbial Clause）：在句子中作状语修饰动词、形容词或副词。
英语句子成分和结构.ppt
5. I have a lot work to do. (主谓宾+宾补)
6. He went to London yesterday. (主谓宾)
20
Many thanks!
21
22
23
24
★主语一般在句首。
Walls have ears. 名词 He will take you to the hospital. 代词
Three plus four equals seven. 数词 Smoking is not allowed in public places. 动名词 To teach them English is my job. 不定式 →It is my job to teach them English. ★不定式作主语时，常用形式主语it句型
The boy you will know is Tom. 从句
Tom’s father didn’t come home yesterday night.
所有格
I met a friend on my way home. 副词
7
六.状语 The Adverbial
用来修饰动词、形容词或副词，说明方式、因果、条件、时间 、地点、让步、方向、程度、频率、目的等.
和系动词一起构成谓语。一般在系动词后
面，用来说明主语的性质，特征，状态等. E.g. My father is a professor. 名词 Everybody is here. 代词 Three times five is fifteen.数词 My new computer is expensive.形容词 His plan is to seek work in the city. to do不定式
英语句子成分和英语句子结构讲解
英语句子成分和英语句子结构讲解1. 主语（Subject）：句子中进行动作或者是被动接受动作的人或物。
例句：Tom is reading a book.（主语是Tom）2. 谓语（Predicate）：句子中所陈述的动作或状态。
例句：I am studying English. （谓语是am studying）3. 宾语（Object）：句子中被动作的对象或者是动作的影响者。
例句：She bought a new car.（宾语是a new car）4. 定语（Adjective）：修饰名词或代词的词或词组。
例句：I saw a black cat.（定语是black）5. 状语（Adverb）：修饰动词、形容词、副词，可以表示时间、地点、方式、程度等。
例句：She sings beautifully.（状语是beautifully）例句：I am a student.（补语是a student）英语句子结构可以按照不同的组合方式分类：1. 简单句（Simple Sentence）：包含一个主语和一个谓语。
例句：She sings.（主语+谓语）例句：I like swimming, but he prefers hiking.（独立子句+连接词+独立子句）3. 并列句（Coordinative Sentence）：用连词连接两个或更多的相同层次的分句。
例句：I am tired, so I'm going to bed.（分句+连词+分句）例句：She invited me to a party, which made me happy.（主句+从句）总结起来，英语句子成分和结构的掌握对于理解和构建句子都是非常重要的。
通过对各个成分的认识和使用，可以更准确地表达自己的意思。
而了解不同的句子结构，可以帮助我们构建丰富多样的句子，提高语言表达的能力。
英语语法之句子成分及句子结构
【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。
2.句法句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构：简单句并列句a）名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句：b）定语从句c）状语从句特殊句式：倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。
名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可作主语。
e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2．谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。
e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3．宾语：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。
名词（短语）、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可充当宾语成分。
e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类：（1）双宾语：间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.（2）复合宾语：宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4．表语：表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。
一般位于系动词之后，与之构成系表结构。
名词（短语）、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）、分词、从句等均可作表语。
英语句子成分及基本结构
宾语补足语(complement of object)
补充说明宾语的动作或状态。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
I found the book interesting. Do you smell something burning? He made himself known to them. 宾语补足语 有些及物动词除了有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，说明宾语的身份和状态以补充其意义不足，使句子的意义完整。这类常用的及物动词有 ： make, consider, cause, see, find, call, get, have, let. She asked me to lend her a hand.
㈡谓语 说明主语的动作、状态和特征
简单谓语:由动词或动词词组组成
I saw the flag on the top of the hill?
He looked after two orphans.
复合谓语 由情态动词或助动词+动词;
He can speak English well.
She doesn’t seem to like dancing
I waited to see you. He often went to school by bus. His parents died, leaving him an orphan. Please call me if it is necessary. This book is very interesting. He went to school in spite of his illness.
Mike ate three apples.
英语句子成分和英语句子结构
英语句子成分和英语句子结构英语句子成分：句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
英语的基本成分有六种：主语、谓语、表语、宾语、定语、补语和状语。
主语: 句子说明的人或事物名词【Little streams feed big rivers. 小河流入大江。
】China is believed to promise to be among the powerful country in the world.大家坚信中国有希望成为世界强国之一。
Observation is the best teacher. 观察是最好的老师。
代词【He told a joke but it fell flat. 他说了一个笑话，但没有引人发笑。
】We are never too old to learn.活到老学到老。
Who is speaking, please?数词【Three is enough. 三个就够了】Two-thirds of the workers are women.动名词【Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣】Constant dripping wears away a stone. 水滴石穿。
Learning how to learn is life's most important skill. 知道如何学习是一生中最重要的技能。
Looking up all the new words in the dictionary took him a lot of time.从字典里查所有的生词花费了他许多时间。
不定式【To see is to believe. 百闻不如一见。
】Not to advance is to go back. 不进则退。
To translate this ideal into reality needs hard work.把理想转变成现实需要辛勤的劳动。
句子成份和句子结构
句子成份和句子结构——By Yang De Rui 一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语,宾语补足语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语：表示句子主要说明或描述的对象，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：My sister is a teacher.（名词）我的姐姐是老师。
We often speak English in class.（代词）我们经常在课上讲英语。
One-third of the students in this class are girls.（数词）这个班三分之一的学生是女生。
思考：哪些词不能充当主语？我们在学习中常犯哪些错误？该怎么处理？2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态，语态和语气。
思考1：哪些词不能充当谓语？1)简单谓语：she works in a hospital. 她在一家医院工作。
（动作）思考2：简单谓语有哪种形式？我们常出现哪些错误？2)复合谓语：I can speak a little English. 我会说一点英语。
We are reading books. 我们正在读书。
He has gone to Beijing.他已经去北京了。
3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
My sister is a teacher. (我的姐姐是老师。
)The weather has turned cold.（天气已经变冷了。
）系动词：是用来帮助说明主语的动词，不能单独用作谓语，其后必须跟表语，如：be, become, turn, look, go等。
4、宾语: 宾语表示动作行为支配的对象，跟在及物动词之后。
We like English. 我喜欢英语。
They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
英语句子基本句式结构及成分(颜色标注)
英语句子基本句式结构及成分一、句子结构这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子（万句之源），例如增加其他修饰成分、倒装、疑问、否定、祈使等。
这五个基本句式如下：（主语蓝色，谓语红色）1、S + V→主语+ 谓语→V是不及物动词(vi.)。
Day dawns. 天亮了。
2、S + V + O →主语+ 谓语+ 宾语→V是及物动词(vt.)，因此有宾语。
Lucy understands English. 露西懂英语。
3、S + V + O1 + O2→主语+ 谓语+ 宾语1 + 宾语2→V是带有双宾语的及物动词。
He told us a story. 他给我们讲了一个故事。
4、S + V + O + C →主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补→V是有宾语补足语的及物动词。
He found George intelligent. 他发现乔治很聪明。
5、S + V + P →主语+ 谓语（系动词）+ 表语→V是系动词(link v.)。
She is beautiful. 她很漂亮。
⭐一般认为系动词和表语合在一起才是句子的谓语，但为了方便学习，可以把系动词理解为谓语。
二、句子成分三、汉译英，并标注属于什么句式及其主语、谓语：1、那个很帅气的男生在昨天回家了。
2、汤姆把那个漂亮的女生惹生气了。
3、我妈妈给我买了一本书。
4、她很生气。
5、太阳在东边升起。
⭐参考译文1、那个很帅气的男生在昨天回家了。
The handsome boy went home yesterday.2、汤姆把那个漂亮的女生惹生气了。
Tom made the pretty girl angry.3、我妈妈给我买了一本书。
My mom bought me a book.4、她很生气。
She is angry.5、太阳在东边升起。
The sun rises in the east.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、，等。
最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。
主语一般在句首。
(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. ‘这些学生都爱他们的英语老师。
(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
(3)作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
(4)动词(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is necessary to master a foreign language.掌握一门外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语、语态的变化都体现在动词的变化上，一般在主语之后。
（1）作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
（2）作谓语You’re driving too fast. 你开车开得太快了。
The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。
（3）连系动词作谓语He looks worried.他看起来很担心。
The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。
(4) 复合谓语：①由情态动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks.②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。
如：Do you speak English？They are working in a field.He has caught a bad cold.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。
宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语成分一样，不同的是构成宾语的代词必须是”代词宾格”如：me, us, him ，her ,themI like Chinese food. 我喜欢中国菜。
I saw him yesterday. （代词）昨天我看到他了。
I enjoyed talking to you.我和你谈话很高兴。
He wanted to have a cup of tea. （不定式短语）他想要一杯茶。
We hoped that you would stay for a few days.我们希望你能多待几天的。
直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。
合称双宾。
例如：He gave me some ink . 他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语Our teacher told us an interesting story. 老师给我们讲了一个有趣的故事。
间接宾语直接宾语表语：与连系动词连用，构成，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、、动词、分词等充当。
如：The flower is beautiful.They are brother and sister. 他们是兄妹。
Her father is sixty-five. 她父亲65岁。
The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。
All you need do is to take a taxi from the airport.你只需从机场打个的即可。
My favourite sport is swimming. 我最喜爱的运动是游泳。
定语：定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和。
一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、短语、动词、分词(短语) 或句子充当。
2) Mr. Green has two sons. 格林先生有两个儿子。
（数词）3) The girl under the tree is Kate. 在树下的那个女孩是凯特。
（介词短语）4) I bought a new dictionary. 我买了本新字典。
5)This is a green cup.这是一个绿色的杯子。
（形容词）6）The people here are very friendly.（副词）这里的人们非常友好。
7) Would you like something to drink? 你想要些喝的东西吗？（不定式）8) A barking dog seldom bites. 吠狗很少咬人。
（V-ing）9)The suggestion sent to the committee was adopted. （过去分词）送往委员会的建议被采纳了。
10) Do you know the man who is standing next to Mr. Green? （定从）你认识站在格林先生旁边的那个人吗？状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明时间、地点、方式、原因、条件、让步、方向、程度、目的等。
状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于、、之后，动词之前。
(1) 时间状语I often get up at 5:30 in the morning. 我常常在早上5:30起床。
Hearing the news, they felt very excited.听到这个消息，他们感到很兴奋。
(2) 地点状语Pandas only live in China. 熊猫仅生活在中国。
(3) 程度状语(4) 目的状语We’ll go to the beach for a picnic this Sunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。
He took some change from his pocket to buy a newspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。
She got up early so that she could catch the first bus.她早早地起床，以便能够赶上这辆早班车。
(5) 方式状语We usually go to school on foot. 我们通常步行去上学。
Please do it as I told you. 请按我告诉你的去做。
(6)Though she has a lot of money, she is unhappy.虽然她很有钱，而她并不幸福。
No matter what happens, I will never lose heart.无论发生什么，我将决不失去信心。
(7) 条件状语If you don’t work hard, you’ll fall behind the others.假如你不努力学习，你将落后于别人。
Given more attention, the flowers would have grown better.如果给予更多的关心的话，这些花将长得更好。
(8) 原因状语We didn’t go to the park because of the bad weather.由于天气不好，我们没有去公园。
Because he was ill, he didn’t go to school.由于病了，他没有去上学。
(9) 结果状语The wind was so strong that we could hardly move forward.风是如此地猛烈，以致于我们寸步难行。
He left early, so that he caught the train.他早早地离去，(结果) 因此赶上了火车。
(10)The doctor hurried off, with a medicine box under his arm.这位医生匆匆离去，胳膊下夹着一个药箱子。
The teacher came into the classroom, followed by a group of his students. 老师进到教室里来，后面跟着一群学生。
补语：补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
1）We call her Xiao L i. （名词）宾语宾语补足语2）You must keep the room clean and tidy. （形容词）宾语宾语补足语3）John asked me to help him with his Chinese. （动词不定式）宾语宾语补足语4）I will have my hair cut tomorrow. （过去分词）宾语宾语补足语5）We saw the boy playing basketball on the playground just n ow. （v-ing）宾语宾语补足语6) Rain makes plants grow.雨水使植物生长。
（动词原形）宾语宾补注意: 后跟名词作的动词有call, name, think, make, choose 等，后跟形容词补足语的谓语动词有keep, find, get, think, make 等。
动词补足语时，当谓语动词为感官动词(如feel, see, hear, notice, watch, observe, sound, 等)，使役动词(如let, have, make 等)，动词不带to。
英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump,arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
5) The sun was shining. 太阳在照耀着。
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V() ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的身份、特点等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, lo ok, seem, smell, taste, sound, keep等。