常见的各类原理效应
公务员面试20个原理效应
公务员面试20个原理效应在公务员面试中，考察的不仅仅是应试者的知识水平和能力，更重要的是应试者的思维方式和应对问题的能力。
面试官们往往会利用一些原理效应来考察应试者的反应和思量能力。
下面将介绍20个常见的原理效应，并探讨其在公务员面试中的应用。
1. 达尔文效应：面试官会观察应试者在面试过程中的变化和适应能力。
应试者需要展现出对新环境的适应能力和学习能力。
2. 鲁宾斯坦效应：面试官会更倾向于选择那些表现出自信和积极性的应试者。
因此，应试者需要在面试中展现出自信和积极的态度。
3. 霍桑效应：面试官会观察应试者在被观察的情况下的表现是否与寻常有所不同。
应试者需要在面试中保持真实和自然的表现，无非度迎合。
4. 罗森塔尔效应：面试官会根据自己的期望来评判应试者的表现。
因此，应试者需要在面试中展现出高水平的表现，以满足面试官的期望。
5. 洞察力效应：面试官会观察应试者对问题的洞察力和思量深度。
应试者需要在面试中展现出独到的见解和深入的思量。
6. 帕金森定律：面试官会观察应试者在压力下的表现。
应试者需要在面试中展现出良好的应对压力的能力和镇静的思量能力。
7. 多米诺效应：面试官会观察应试者在解决问题时的联贯性和逻辑性。
应试者需要在面试中展现出清晰的思维和良好的组织能力。
8. 羊群效应：面试官会观察应试者是否从众，是否有独立思量的能力。
应试者需要在面试中展现出独立思量和自主决策的能力。
9. 布鲁克斯效应：面试官会观察应试者的行为是否真实可信。
应试者需要在面试中展现出真实和可信的形象，避免过度夸大或者虚假。
10. 费米悖论：面试官会观察应试者对问题的估计能力和判断能力。
应试者需要在面试中展现出合理的估计和判断能力，避免过于乐观或者悲观。
11. 马斯洛效应：面试官会观察应试者对自我实现和成长的追求。
应试者需要在面试中展现出对个人发展和职业规划的思量和追求。
12. 奥卡姆剃刀原理：面试官会观察应试者是否能够简洁明了地解决问题。
生活中的电器用了哪些原理
生活中的电器用了哪些原理
生活中的电器使用了多种原理，以下列举了一些常见的原理：
1. 电磁感应：电磁感应原理被应用于发电机和变压器中。
通过磁场和电线圈之间的相互作用，可以将机械能转化为电能或将电能转化为机械能。
2. 热效应：热效应原理被应用于电炉、电热水器和电热毯中。
通电时，电阻产生热量，从而实现加热或制冷效果。
3. 电化学效应：电化学效应原理被应用于电池中。
电池通过化学反应将化学能转化为电能。
4. 半导体效应：半导体原理被应用于晶体管和集成电路中。
通过半导体材料中的电子和空穴的运动，实现信号放大、开关和逻辑运算等功能。
5. 超声波效应：超声波原理被应用于超声波清洗机和超声波加湿器中。
通过超声波的机械振动产生的气泡爆裂和液体中的微小冲击，实现清洁和加湿效果。
6. 光电效应：光电效应原理被应用于太阳能电池和光电传感器中。
光照射到特定材料表面时，会释放出电子，实现光能到电能的转换。
7. 电子束效应：电子束效应原理被应用于电视和显示器中。
电子束通过控制电
压和电子束扫描速度，实现图像显示的效果。
8. 电子枪效应：电子枪效应原理被应用于电子显微镜和阴极射线管中。
加热阴极并对其施加高电压，从而发射出电子束。
以上只是列举了一小部分常见的电器原理，实际上还有很多其他的原理被应用于不同的电器中。
常见的心里学原理
常见的心里学原理心理学是一门研究人类思维、情感和行为的学科，它涵盖了广泛的原理和理论。
以下是一些常见的心理学原理：1. 条件反射：这是俄罗斯科学家巴甫洛夫提出的一个原理，他观察到狗在看到食物时会流口水，并且当看到食物和听到铃声同时出现时也会流口水。
他认为这是一种条件反射，即一个刺激（铃声）和一个响应（流口水）之间建立了联系。
这一原理后来被行为主义者们广泛接受，并成为行为主义心理学的基础。
2. 着色效应：着色效应是心理学中一个重要的原理，它描述了人们基于某种因素（比如情绪、情感或偏好）对事物进行评价和判断时的偏见。
一个著名的例子是罗森汉姆的经典实验，他发现人们对于同一杯葡萄酒的评价会受到酒的颜色的影响，即红葡萄酒比白葡萄酒更受欢迎。
3. 心理投射：心理投射是一种防御机制，指的是人们将自己的内在冲突、情感和欲望投射到外部世界或他人身上的倾向。
弗洛伊德认为心理投射是一种自我保护的机制，可以帮助人们避免面对自己内心的不愿意承认的欲望和冲突。
4. 社会认知理论：社会认知理论是指人们如何理解和解释自己和他人的行为的方式。
阿尔伯特·班达拉认为人们可以通过观察别人的行为来学习新的技能和知识，这一理论成为了社会学习理论和认知心理学的基础。
5. 心理建构主义：心理建构主义是心理学中的一种重要理论，指的是人们对世界的认知是建立在他们的经验和观察基础之上的。
心理建构主义认为人们的思维和行为是由他们对世界的解释和理解所塑造出来的。
6. 杜宾-沃夫效应：杜宾-沃夫效应是当我们在完成某种任务时，表现得更好、更快速，从而提高自己的能力和自信。
通过反馈和奖励可以激发我们的积极行为和动力。
7. 多元智能理论：霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为人类不仅有智商，还有许多种不同的智能（包括逻辑学智能、音乐智能、身体动觉智能、人际智能等），并且每种智能都可以在不同程度上得到发展。
这些心理学原理都在不同程度上解释了人类思维、情感和行为的发展。
公务员面试20个原理效应
公务员面试20个原理效应一、原理效应简介原理效应是指在特定条件下，特定原理或规律对于个体或群体的影响和作用。
在公务员面试中，了解和掌握一些常见的原理效应，可以帮助面试者更好地理解问题，做出合理的回答，提高面试的成功率。
二、原理效应列表下面是20个常见的原理效应，以及在公务员面试中的应用和解释。
1. 鲁棒性效应鲁棒性效应是指某个系统或者决策对于输入数据的变化具有一定的容忍度。
在面试中，鲁棒性效应的应用是指面试者在面对突发情况或者未知问题时，能够保持冷静、灵活应对，不受外界干扰。
2. 马太效应马太效应是指“富者愈富，穷者愈穷”的现象。
在面试中，马太效应的应用是指面试者应该注重个人能力的积累和提升，通过不断学习和努力，提高自己的竞争力。
3. 罗森塔尔效应罗森塔尔效应是指期望对行为产生影响的现象。
在面试中，罗森塔尔效应的应用是指面试者应该对自己充满自信，相信自己能够胜任工作，展现积极向上的态度。
4. 帕金森定律帕金森定律是指工作会膨胀到填满可用的时间。
在面试中，帕金森定律的应用是指面试者应该合理安排时间，高效完成工作，不浪费时间。
5. 多数效应多数效应是指人们在面对不确定情况时，倾向于采取多数人的观点和决策。
在面试中，多数效应的应用是指面试者应该注重团队合作，尊重他人意见，与他人共同解决问题。
6. 偏见效应偏见效应是指人们在评价他人时，受到自身偏见的影响。
在面试中，偏见效应的应用是指面试者应该客观公正地评价他人，不受个人偏见的干扰。
7. 归因效应归因效应是指人们在解释他人行为时，倾向于归因于个人特质而不是环境因素。
在面试中，归因效应的应用是指面试者应该全面考虑问题背后的原因，不仅仅局限于个人因素。
8. 达克效应达克效应是指人们在面对重要决策时，容易受到情绪的影响而做出错误的决策。
在面试中，达克效应的应用是指面试者应该保持冷静、理性，不受情绪的干扰，做出明智的决策。
9. 羊群效应羊群效应是指人们在面对不确定情况时，倾向于跟随他人的决策。
常见原理效应
常见原理效应二八法则“二八法则”反应了一种不平衡性，但它却在社会、经济及生活中无处不在。
“二八法则” 恰恰指出了在原因和结果、投入和产出、努力和报酬之间存在这样一种典型的不平衡现象。
遵循“二八法则”的企业在经营和管理中往往能抓住关键的少数顾客，精确定位，加强服务，达到事半功倍的效果。
“二八法则”同样适用于我们的生活，如一个人应该选择在几件事上追求卓越，而不必强求在每件事上都有好的表现；锁定少数能完成的人生目标，而不必追求所有的机会。
手表原理两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。
你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。
然而，困扰很多人的是：他们被“两只表”弄得无所，心身交瘁，不知自己该信仰哪一个，还有人在环境、他人的压力下，违心选择了自己并不喜欢的道路，为此而郁郁终生，即使取得了受人瞩目的成就，也体会不到成功的快乐。
手表定理在企业经营管理方面给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织的管理不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标。
甚至每一个人不能由两个人来同时指挥，否则将使这个企业或这个人无所适从。
手表定理所指的另一层含义在于每个人都不能同时挑选两种不同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。
蘑菇原理蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才开始被人关注，可此时它自己已经能够接受阳光了。
蘑菇管理是大多数组织对待初入门者、初学者的一种管理方法。
从传统的观念上讲，“蘑菇经历”是一件好事，它是人才蜕壳羽化前的一种磨炼，对人的意志和耐力的培养有促进作用。
但用发展的眼光来看，蘑菇管理有着先天的不足：一是太慢，还没等它长高长大恐怕疯长的野草就已经把它盖住了，使它没有成长的机会；二是缺乏主动，有些本来基因较好的蘑菇，一钻出土就碰上了石头，因为得不到帮助，结果胎死腹中。
让初入门者当上一段时间的“蘑菇”，可以消除他们不切实际的幻想，从而使他们更加接近现实，更实际、更理性地思考问题和处理问题。
申论中常用的原理效应应用
申论中常用的原理效应应用1. 申论中的原理效应简介申论中的原理效应是指在论述和分析问题时，利用特定原理或效应来分析、解释、论证问题。
通过运用相关的原理效应，可以更加深入、准确地分析问题，增强文章的说服力和可信度。
2. 常用的原理效应2.1 边际效应边际效应是指在某一变量改变时，所引起的相应变量的变化。
这一效应在申论中经常被运用，可以用来分析政策、经济、环境等方面的问题。
常见的边际效应应用可以包括：•评估政策效果：通过分析政策实施后的边际效应，来评估政策的有效性和影响。
•分析经济问题：如通过分析商品价格的边际效应，来预测市场的供需情况，为决策提供支持。
•应对环境变化：借助边际效应的分析方法，来评估环境变化对生态系统、气候等的影响。
2.2 激励效应激励效应是指某种因素或活动对个体行为产生影响的效应。
在申论中，激励效应常常被用来分析社会、教育、科技等领域的问题。
常见的激励效应应用可以包括：•社会政策设计：通过设计相应的激励机制，鼓励个体积极参与社会活动，促进社会的发展和进步。
•教育改革：通过激励措施，引导学生积极学习，提高教育质量和效果。
•科技创新：通过给予激励，吸引科研人员投入创新研究，推动科技进步。
2.3 外部性效应外部性效应是指某种行为或决策对他人或整个社会产生的影响，正面的外部性效应会带来积极的影响，负面的外部性效应则会带来消极的影响。
在申论中，外部性效应常被用来分析环境、健康、城市规划等问题。
常见的外部性效应应用可以包括：•环境保护：通过分析经济活动对环境的负面外部性效应，提出环境保护的建议和措施。
•健康评估：研究医疗服务、环境污染等对个体和社会健康的外部性效应，为健康政策提供参考。
•城市规划：分析城市建设和城市发展对居民生活质量、社会治安等方面的外部性效应，提出规划建议和改进措施。
3. 如何合理运用原理效应在申论中，合理运用原理效应可以提升文章的逻辑性和可信度。
以下是几个关键点：3.1 确定问题和论点在写作前，首先要明确要讨论的问题，并给出明确的论点。
高中地理常见的27种效应
高中地理常见的27种效应
地理学中有许多的效应，其中一些效应对于理解地理学的核心概念和原理非常重要。
以下是高中地理中比较常见的27种效应：
1.强制效应
2.拉曼散射效应
3.雨影效应
4.地形效应
5.隔离效应
6.混合效应
7.季风效应
8.城市热岛效应
9.微气象效应
10.逆温效应
11.倒流效应
12.内陆效应
13.反射效应
14.转移效应
15.辐射效应
16.云降效应
17.热带雨林效应
18.电离效应
19.屏障效应
20.重力效应
21.旋转效应
22.单位面积产量效应
23.稳定效应
24.不稳定效应
25.降水增加效应
26.海陆风效应
27.地球自转效应
这些效应对于理解大气、水文、气候等地理学的基本原理非常重要，同时也为我们认识自然界的复杂性提供了重要的依据。
对于学习和理解地理学知识的同学们来说，了解这些效应将有助于提高对于自然界的认知水平，从而更好地应对未来的挑战和发展。
管理学的原理效应
管理学的原理效应
管理学的原理效应是指管理学中一些基本原理的影响效应。
这些原理被广泛应用于组织管理和决策过程中，能够帮助管理者更好地理解和解决问题。
其中一些常见的原理效应包括：
1. 彼得原理效应：彼得原理认为，每个人都有一个自己能够胜任的职位界限，一旦超越该界限，就会出现能力不足、失业等问题。
这种原理效应意味着管理者在组织中进行岗位安排和晋升时，需要根据员工的能力和表现，合理设定适合他们的职责范围，避免超越他们的能力界限。
2. 帕金森定律效应：帕金森定律认为，在组织中，工作量会随时间逐渐膨胀，而时间和资源却无法完全跟上。
这种原理效应意味着管理者在安排工作时，需要合理设定工作量和时间计划，避免任务过载和效率下降。
3. 墨菲定律效应：墨菲定律认为，任何可以出错的事情，最终都会出错。
这种原理效应意味着管理者在决策和执行过程中，需要预见并应对可能的问题和风险，以避免事情的出错和失控。
4. 希法互动原理效应：希法互动原理认为，个体的行为和决策会受到组织内外环境因素的影响。
这种原理效应意味着管理者在设计组织环境和制定激励机制时，需要考虑员工的动机和行为，以促使他们更好地适应和完成工作。
这些原理效应帮助管理者理解组织中的规律和问题，并能够制定相应的管理策略和措施，提高组织的绩效和效益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。
蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。
鳄鱼法则：其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。
你愈挣扎，就被咬住得越多。
所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。
譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。
鲇鱼效应：以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。
后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。
这是何故呢?原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会“性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”，自然也很紧张，加速游动。
这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。
羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。
羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，“有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。
刺猬法则：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。
可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。
几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
刺猬法则主要是指人际交往中的“心理距离效应”。
手表定律：手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。
两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。
手表定律在企业管理方面给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人来同时指挥，否则将使这个企业或者个人无所适从。
二八定律(巴莱多定律)：19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。
社会约80%的财富集中在20%的人手里，而80%的人只拥有20%的社会财富。
这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在，这就是二八法则。
二八法则告诉我们，不要平均地分析、处理和看待问题，企业经营和管理中要抓住关键的少数;要找出那些能给企业带来80%利润、总量却仅占20%的关键客户，加强服务，达到事半功倍的效果;企业领导人要对工作认真分类分析，要把主要精力花在解决主要问题、抓主要项目上。
木桶理论：组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。
马太效应：《圣经-马太福音》中有一句名言：“凡有的，还要加给他，叫他有余;没有的，连他所有的，也要夺过来。
”社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念，用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。
鸟笼逻辑挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。
这就是鸟笼逻辑。
过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢？是不是死了？”当你回答：“我从来都没有养过鸟。
”人们会问：“那么，你要一个鸟笼干什么？”最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。
鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。
所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。
破窗效应心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。
一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的拋，丝毫不觉羞愧。
这真是很奇怪的现象。
心理学家研究的就是这个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大白天走在马路上也会害怕。
地铁更不用说了，车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里，人人自危。
我虽然没有被抢过，但是有位教授被人在光天化日之下，敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研究生涯，使我多少年来谈虎变色，不敢只身去纽约开会。
最近纽约的市容和市誉提升了不少，令我颇为吃惊，一个已经向下沉沦的城市，竟能死而复生，向上提升。
因此，当我出去开会，碰到一位犯罪学家时，立刻向他讨教，原来纽约市用的就是过去书本上讲的破窗效应的理论，先改善犯罪的环境，使人们不易犯罪，再慢慢缉凶捕盗，回归秩序。
当时这个做法虽然被人骂为缓不济急，“船都要沉了还在洗甲板”，但是纽约市还是从维护地铁车厢干净着手，并将不买车票白搭车的人用手铐铐住排成一列站在月台上，公开向民众宣示政府整顿的决心，结果发现非常有效。
警察发现人们果然比较不会在干净的场合犯罪，又发现抓逃票很有收获，因为每七名逃票的人中就有一名是通缉犯，二十名中就有一名携带武器，因此警察愿意很认真地去抓逃票，这使得歹徒不敢逃票，出门不敢带武器，以免得不偿失、因小失大。
这样纽约市就从最小、最容易的地方着手，打破了犯罪环结(chain)，使这个恶性循环无法继续下去。
责任分散效应1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。
当她绝望地喊叫：“有人要杀人啦!救命!救命!”听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。
当一切恢复平静后，凶手又返回作案。
当她又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。
当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。
在这个过程中，尽管她大声呼救，她的邻居中至少有38位到窗前观看，但无一人来救她，甚至无一人打电话报警。
这件事引起纽约社会的轰动，也引起了社会心理学工作者的重视和思考。
人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。
对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。
因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同的。
当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。
如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。
而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。
如何打破这种局面，这是心理学家正在研究的一个重要课题。
帕金森定律英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕金森定律》的书。
他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人；第二是让一位能干的人来协助自己工作；第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。
这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧失许多权利；第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为自己的对手；看来只有第三条路最适宜。
于是，两个平庸的助手分担了他的工作，他自己则高高在上发号施令，他们不会对自己的权利构成威胁。
两个助手既然无能，他们就上行下效，再为自己找两个更加无能的助手。
如此类推，就形成了一个机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。
晕轮效应俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。
他狂热地爱上了被称为“莫斯科第一美人”的娜坦丽，并且和她结了婚。
娜坦丽容貌惊人，但与普希金志不同道不合。
当普希金每次把写好的诗读给她听时。
她总是捂着耳朵说：“不要听！不要听！”相反，她总是要普希金陪她游乐，出席一些豪华的晚会、舞会，普希金为此丢下创作，弄得债台高筑，最后还为她决斗而死，使一颗文学巨星过早地陨落。
在普希金看来，一个漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格，然而事实并非如此，这种现象被称为晕轮效应。
所谓晕轮效应，就是在人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。
在日常生活中，“晕轮效应”往往在悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。
比如有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定没出息；有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可爱，真所谓“一俊遮百丑”。
晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，其错误在于：第一，它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面；第二，它把并无内在联系的一些个性或外貌特征联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特征；第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。
总之，晕轮效应是人际交往中对人的心理影响很大的认知障碍，我们在交往中要尽量地避免和克服晕轮效应的副作用。
霍桑效应（Hawthorne effect）心理学上的一种实验者效应。
20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。
实验的第一阶段是从1924年11月开始的工作条件和生产效益的关系，设为实验组和控制组。
结果不管增加或控制照明度，实验组产量都上升，而且照明度不变的控制组产量也增加。
另外，有试验了工资报酬、工间休息时间、每日工作长度和每周工作天数等因素，也看不出这些工作条件对生产效益有何直接影响。
第二阶段的试验是由美国哈佛大学教授梅奥领导的，着重研究社会因素与生产效率的关系，结果发现生产效率的提高主要是由于被实验者在精神方面发生了巨大的变化。
参加试验的工人被置于专门的实验室并由研究人员领导，其社会状况发生了变化，受到各方面的关注，从而形成了参与试验的感觉，觉得自己是公司中重要的一部分，从而使工人从社会角度方面被激励，促进产量上升。
这个效应告诉我们，当同学或自己受到公众的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加。
因此，我们在日常生活中要学会与他人友好相处，明白什么样的行为才是同学和老师所接受和赞赏的，我们只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为，才可能受到更多人的关注和赞赏，也才可能让我们的学习不断进步，充满自信！习得性无助实验习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现，后来在动物和人类研究中被广泛探讨。