韩语语法基础知识
韩语语法大全超全

韩语语法大全超全 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】韩国语实用语法一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
语法学习的两个基本内容就是词法和句法。
2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。
3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
二词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。
如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、“(新)”等。
有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。
如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。
2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。
如:(长)-(长子),(长女)(相对)-(相对而立),(对视)(浓艳)-(深红),(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。
如:(儿子)-(长子),(亲儿子),(养子)(摇动)-(猛摇),(摇摇晃晃)4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。
如:(的)-(和平的),(兄弟的)(性)-(实用性),(科学性)(真正,无愧)-(真正的英雄),(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“(事)”“(日子)”等,这些词与词根是一致的。
有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。
如“(石头)”和“(桥)”结合在一起构成新的复合词“(石桥)”。
有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。
如:(现时代),(打场),(践踏),(溢出),(重复)*注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“”,才能构成它们的基本形。
如:,。
三词类词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。
即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。
四句子的构成和句子成分1、句子词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。
韩语基础语法概要

韩语基础语法概要名词+을/를;宾语助词名词最后面有收音时,用“을”,没有收音时,用“를”。
表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例:例:중국사람(中国人)+ 을커피(咖啡)+ 를술(酒)+ 을복숭아(桃子)+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요;请 .。
为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1)词干最后便没有收音时,词干+세요例:보다(看)보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다(买)사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다(给)주 + 세요 = 주세요. 请给。
2)词干最后有收音时,词干+으세요例:앉다(坐)앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다(关)닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다(读)읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。
●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句,相当于汉语的“不 ”、“没 ”。
1) 动词的否定型2)例:보다(看)보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.(不看)쓰다(写)쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다.(不写)먹다(吃)먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.(不吃)*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例:보다(看)안 + 봅니다 = 안봅니다.(不看)쓰다(写)안 + 씁니다 = 안씁니다.(不写)먹다(吃)안 + 먹습니다 = 안먹습니다.(不吃)2〉形容词的否定型例:맵다(辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.(不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和) 덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后)1)은(有收音后) 2)는(没收音后)학생+은저+는중국사람+은친구+는●名词+입니다是 。
韩语语法知识点总结

韩语语法知识点总结一、词汇和句子结构韩语是一种主谓宾语语言,这意味着句子的基本结构是主语、谓语和宾语的排列。
韩语的词汇非常庞大,包含了许多汉字和外来语词汇,因此对于初学者来说,掌握词汇是非常重要的。
除此之外,还需要了解一些语法知识,如主谓宾语的一致性、词尾的变化等。
二、名词在韩语中,名词的词尾变化非常丰富。
名词的词尾变化可以表示名词的格、数和主谓关系。
在韩语中,名词的格有8种,包括主格、宾格、与格、从格、向格、由格、抽象格和其他格。
名词的数有单数和复数两种形式。
在韩语中,复数名词的词尾变化也非常复杂,有9种不同的词尾形式。
此外,名词还可以表示主谓宾关系,这需要通过词尾变化来实现。
三、代词在韩语中,代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和相对代词。
代词的使用与名词类似,也有名词的格、数和主谓关系的变化。
另外,韩语中的代词还有一些特殊的用法,比如相对代词可以用来引导定语从句,不定代词可以用来表达不确定的概念。
四、形容词韩语的形容词可以分为普通形容词和特殊形容词两种。
普通形容词的词尾变化包括标准形态和一种词尾变化形态,用来表示形容词的比较级和最高级。
而特殊形容词的词尾变化有个别形态、按形指示别形态和特殊构词法。
五、动词韩语的动词有时态、语气、假设和法度四个方面的变化。
动词的时态包括现在时、过去时和未来时三种,分别用来表示动作的进行、完成和将要发生。
动词的语气包括陈述、命令、请求和感叹四种,用来表示说话人的语气态度。
假设形式主要分为真实假设和虚拟假设两种,用来表示假设的真实性程度。
法度形式主要分为不定法、祈使法和尊敬法三种,用来表示说话人对行为的态度。
六、副词韩语中的副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。
副词的特殊之处在于它们可以修饰名词、动词和形容词,可以在句子中担任状语的角色。
七、连词韩语中的连词可以分为并列连词、递进连词、转折连词、条件连词和原因连词。
连词用来连接句子和句子之间的关系,可以起到使句子更加连贯的作用。
韩语语法整理

基本韩语语法整理语法概论1、语法是最动态,变数最多的学科门类2、在韩语语法中,中文的地位主要是参考作用,用来语境切入1)、词性:名词、动词、形容词、副词、依存词、数次……i.名词=动词、形容词2套系统=语法结构ii.名词直观、变数少、数量多、背单词主攻目标iii.动词、形容词语境变数大iv.副词是单独的一套系统v.汉语词、固有词、外来词各占70%、10%、20%,其中固有词与汉语词为并行状,外来词多为音译(因此要特别注意错别字)2)、句型:陈述句、疑问句、命令句、共动句(只与动词有关,只与第一人称和第二人称有关)3)、句子成分:主语宾语谓语状语(时+地)i.语顺:主语(助词)+宾语(助词)+谓语(助词)【其他成分次之,可加于除谓语后的任意位置,谓语占最后】ii.重要性排序及定义:谓语、主语、宾语(被怎样的对象为宾语,①由名词构成;②其谓语为动词)iii.副词:a)为修饰动词和形容词而存在b)副词不加助词,直接用到句子中c)原则上直接用在欲修饰的动词或形容词的前面d)前后要隔空一格iv.入门时的关键是谓语4)、时态i.过去时、将来时、现在时(以说话的时间为基准)ii.与动词相匹配iii.时态要合适,相匹配iv.命令句和共动句极为将来时,无需考虑时态5)、人称:第一人称、第二人称、第三人陈i.定义:第一人称:说话的人;第二人称:听话的人;第三人称:不在场或不参与话题的人ii.互换性6)、敬与否i.敬为主,非敬为辅ii.“我”之外均为敬为好iii.形式:单词+助词形式:尊他+谦我7)、简化:i.字母文字的共性ii.交流无障碍为前提iii.口语多,书面语少iv.口语中“你”,“我”两个单词大量省略谓语助词(终结助词)名词后(翻译为“是”)格式体(公共场合)非格式体(生活用语)非敬语体입니다(陈述句)이에요(用于有韵尾之后)陈述句+疑问句이야(用于有韵尾之后)입니까(疑问句)예요(用于无韵尾之后)야(用于无韵尾之后)动词、形容词格式体非格式体非敬语体ㅂ니다(无)습니다(有)陈述句아요(阳元音后)어요(阴元音及ㅅ、ㅆ后)해요(하다变)陈述句+疑问句아(同前)어(同前)해(同前)陈述句+疑问句세요(无)으세요(有)命令句아라(同前)어라(同前)해라(同前)命令句ㅂ니까(无)습니까(有)疑问句자共动句动词십시오(无)으십시오(有)命令句ㅂ시다(无)읍시오(有)共动句注:“(有)、(无)”即为助词前的单词是否有韵尾,有则加标注有“(有)”的助词,反之亦然。
韩语基础知识点总结

韩语基础知识点总结一、韩语的发音与拼音1. 韩语的发音比较特殊,有些音节在中文中并没有对应的发音。
韩语的元音有10个,辅音有14个,而且韩语的发音规则比较灵活,需要通过多练习才能掌握。
2. 韩语的拼音就是韩文字母,韩文字母共有24个,其中有10个元音字母和14个辅音字母。
韩语的拼音体系规范而简便,只要牢记一些基本规则,就能够比较准确地发出发音。
二、韩语的基本语法1. 韩语的基本语序是主谓宾,即主语在句子中一般位于句首,然后是谓语,最后是宾语。
但是在实际使用中,韩语的语序比较灵活,可以根据需要进行调整。
2. 韩语的形容词和名词的修饰词放在被修饰的词的后面。
例如,要表达“美丽的花”,就是“예쁜꽃”,修饰词예쁜放在被修饰的词꽃的后面。
三、韩语的基本词汇1. 韩语中有很多基本词汇,例如数字、时间、天气、家庭、身体部位等等。
掌握这些基本词汇对于学习韩语是非常重要的。
2. 此外,韩语中还有很多日常用语和常用短语,掌握这些常用词汇和短语能够帮助我们更好地进行日常交流。
四、韩语的语法规则1. 韩语中的动词变位非常复杂,有时候一个动词的形态变化有很多种,需要通过大量的练习才能掌握。
2. 韩语的时态变化也比较多,在不同的语境下,同一个动词可能呈现出不同的时态形态。
五、韩语的语音特点1. 韩语的语音重音非常重,重音位置对于韩语的发音有很大影响。
2. 韩语中有一些特殊音节,例如双辅音、鼻音以及双元音等,需要特别注意。
以上就是关于韩语的一些基础知识点总结,希望对大家学习韩语有所帮助。
学习一门语言需要耐心和毅力,希望大家能够坚持下去,通过不断的练习和积累,掌握好这门语言。
韩语语法基础知识

韩语学习资料——韩语语法基础知识(语法和句法)语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
语法学习的两个基本内容就是词法和句法。
2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。
3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(词、词素和词的构成)词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。
如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、“새(新)”等。
有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。
如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。
2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。
如:맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女)맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视)시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。
如:아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들(养子)흔들다(摇动)-뒤흔들다(猛摇), 흔들거리다(摇摇晃晃)4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。
如:적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性)답(真正,无愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“일(事)”“날(日子)”等,这些词与词根是一致的。
有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。
如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。
有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。
如:현시대(现时代), 마당질(打场), 짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)*注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”,才能构成它们的基本形。
标准韩国语册语法总结知识点汇总

1.이/가体词后面,表示主语,有指定的意思。
2.이다--------------이/가아니다将体词变成体词的谓词形。
“是”,“不是”。
3.있다-------------없다表示拥有或存在。
“有”“在”。
있다---------계시다4.이것/그것/저것것是指物依存名词이/그/저是冠词5.에/에서/까지/-에서-까지/-부터-까지6.여기/거기/저기处所代词。
7.四种基本句型8.特殊敬称자다-------------주무시다먹다-------------잡수시다있다--------------계시다없다--------------안계시다밥-----------------진지말-----------------말씀집------------------댁딸--------따님아들-------아드님이/가-----------께서에게/한테----------께9.도补助词。
(1)表示包含、包括。
“也”“还”(2)强调。
11.하고--------과/와“和”(1)하고连接助词。
用于体词后面,连接两个体词。
“和”나는빵하고우유를먹습니다.(2)과/와连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。
“和”无收音用와,有收音用과토요일과일요일에는와/과같이一起进行某一行为。
12.은/는补助词。
体词和部分助词、词尾后面。
表示主题,句子陈述的中心。
(1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。
(2)用于副词或词尾后面,表示部分否定。
책이비싸지는않습니다.13.数词13.1固有数词하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열스물(20) 서른(30) 마흔(40) 쉰(50) 예순(60) 일흔(70) 여든(80) 아흔(90)백(100)세,네和一个辅音是“ㄷ”,“ㅈ”的量词连接时,会变成“석”,“넉”概数:한두(一两个)두세(两三个)서너(三四个)너댓(四五个)대여섯(五六个)固有量词시/시간사람살개근(斤)달(月)13.2汉字数词일이삼사오육칠팔구십백천만억(亿)年月日、分钟、韩元、百分比、重量년월(月) 분(分) 원킬래그램(kg) 페이지(页码)14.겠表示将来时,谓语后,根据主语的不同意思不同,可以表示意志、推测和可能、预期。
(完整版)韩语基础语法汇总

第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语,动词一般位于词尾。
主语的标识符为가和이;(还有께서)。
当主语以元音结尾用时用가,以辅音结尾时用이。
宾语的标识符为를和을,当主语以元音结尾,用를,以辅音结尾,用을。
유키가밥을먹습니다.YUKI 在吃饭。
봄날이왔습니다.春天来了。
제리가공부를합니다.JERRY在学习。
有时,主语标识符会由이变为은,由가变为는时,是表示对比或仅代表这是一个主题。
有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.나는한국어를배우고있습니다.我正在学韩语。
“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:如上,“가/이”是主格助词,“는/은”是添意助词,“를/을”是宾格助词。
主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”,所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。
所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语;“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。
所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的,就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。
“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。
大部分的韩语教材在开始时总会有“나는XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는중국사람입니다.(我是中国人)”等句子,所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的,与“가/이”是一样的。
“는/은”不是格助词,它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词,所以它的位置很自由,可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。
第二课动词前文述及,动词总是出现在句尾。
韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。
字典形态,即字典中显示的动词的形态.字典形态(也叫不定式)包括动词词根,后面接一个'다'。
不同的时态根据这个词根演变(过去时,现在时,将来时等)。
句中形态,顾名思义,就是指在动词在句中的形态。
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韩语学习资料——韩语语法基础知识(语法和句法)语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
语法学习的两个基本内容就是词法和句法。
2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。
3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(词、词素和词的构成)词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。
如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、“새(新)”等。
有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。
如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。
2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。
如:맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女)。
맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视) 시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。
如:아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들(养子)흔들다(摇动)-뒤흔들다(猛摇), 흔들거리다(摇摇晃晃)4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。
如:적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性)답(真正,无愧)- 영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“일(事)”“날(日子)”等,这些词与词根是一致的。
有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。
如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。
有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。
如:현시대(现时代), 마당질(打场), 짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)*注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”,才能构成它们的基本形。
如:짓밟다, 넘치다。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(词类的概念)词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。
即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词韩语学习资料——韩语语法基础知识(句子的构成和句子成分)句子的构成和句子成分1、句子::词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。
2、句子成分::根据词在句子中所处的地位和所起的作用,可以把句子划分成几个组成部分。
这些构成句子的组成部分,叫句子成分。
韩国语的句子成分有如下几种:主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语韩语学习资料——韩语语法基础知识(词序)词序::词序就是句子成分在句子中的排列顺序。
1)主语的位置:在句子的前面。
如:우리는학교에서공부한다. 我们在学校学习2)谓语的位置:在句子的最后。
如:우리는학교에서공부한다. 我们在学校学习3)宾语的位置::在谓语前面。
如:우리는학교에서한국어를공부한다. 我们在学校学习韩国语。
4)定语的位置::在被修饰的名词、代词之前。
如:중국은위대한문명고국이다. 中国是伟大的文明古国。
1)状语的位置::在被修饰的动词、形容词或副词之前。
如:우리는얼심히공부한다. 我们用心地学习。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(句子的种类和类型)句子的种类和类型1、种类按句子的目的来分,韩国语的句子有四种:陈述句、疑问句、命令句、共动句。
2、类型按句子的结构来分,可分为单句、复句两个类型。
1)单句::只有一组主谓关系做基干的句子叫单句。
우리들은모두열심히공부를한다. 我们都用心学习。
虽有两个谓语,但与同一个主语发生关系的,仍是单句。
나는거리에가서책을사왔다. 我上街买来了书。
一个句子虽有两组主谓关系,但其中只有一组主谓关系作句子的基干,而另一组主谓关系只作某一句子成分,这种句子仍是单句。
作句子成分的主谓关系叫子句。
如:키가큰김광현은자동차운전수다. 大个子金光显是汽车司机(“키가큰”这一主谓关系作定语)1)复句::两个以上在意义上有联系的单句,通过接续词尾(或其它手段)连接成一个句子,期中任何一组主谓关系都不作别的主谓关系的成分,它们都是句子的基干,这种句子叫复句。
复句中的每个主谓关系叫分句。
如:그분도울며나도울었어요. 他哭了,我也哭了。
명령이떨어지자병사들은투를시작하였다. 命令一下达,战士们就开始战斗了韩语学习资料——韩语语法基础知识(体词概述)体词概述1、体词名词、代词和数词合称体词。
2、体词的特点1) 体词附加上格词尾,能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。
2) 前面可有定语。
3) 体词必须加谓词体词形词尾“이”(开音节后有时也可省略)才能与表示尊敬、时制、接续和终结的词尾连用,在句子中作谓语。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(谓词概说)谓词概说1、谓词动词、形容词合称谓词。
2、谓词的特点1) 在句子中必须与谓词词尾结合在一起使用。
2) 前面可有状语。
3) 与体词词尾结合时,必须先加上体词形词尾“ㅁ(음)”“기”。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(谓词的特殊音变)谓词的特殊音变1、特殊音变由于历史的原因,韩国语的某些词尾附加于一部分谓词的末尾时,该词尾前面的音发生特殊的变化,叫特殊音变。
2、种类1) ㄷ特殊音变ㄷ-元音-ㄹ:词尾的头一个音节是元音,它前面是“ㄷ”音时,“”变作“ㄹ”。
如:다(听): 으시오-들으시오읍시다-들읍시다어-들어은-들은属于此类的有“묻다(问)、싣다(载)、걷다(走)、긷다(汲)等”,但“닫다(关)、돋다(出)”等不属于此类。
2)ㄹ特殊音变ㄹ特殊音变:ㄹ-ㄴㅂㅅㅗㄹ(定语时制词尾) ---消失:词尾的头一个音节头音是“ㄴㅂㅅㅗㄹ”, 它前面是ㄹ音时(这时它们之间不需插入元音“으”), “ㄹ”消失。
如:만들(造): ㄴ-만든는-만드는ㅂ니다-만듭니다시오-만드시오ㄹ-만들오-만드오属于此类的有“날다(飞)、내밀다(伸出)、들다(举)、멀다(远)、불다(吹)、살다(活)、울다(哭)、알다(知道) …… ”等以“ㄹ”收音构成的谓词。
3)ㅂ特殊音变ㅂ--元音—우(오):词尾的头一个音节的头音是元音,它前面是“ㅂ”音时,“ㅂ”变为“우”(这时词尾头一个音节的头音如是“으”,则“으”音消失);当“ㅂ”音前面的元音是“ㅏ”或“ㅗ”时,“ㅂ”与后面的以“ㅏ”为头音的词尾相连,ㅂ变为“오”。
如:춥다(冷): 어-추워어서-추워서으니-추우니은-추운돕(帮助): 아-도와아서-도와서으니-도우니은-도운가깝(近): 아-가까와아서-가까와서으니-가까우니은-가까운属于此类的有“영광스럽다(光荣)、깁다(补)、덥다(热)、리롭다(有利)、아름답다(美丽)、무겁다(重)、어렵다(难)……”等,但“잡다(抓)、접다(折叠)、집다(夹)、뽑다(拔)、업다(背)、입다(穿)、씹다(嚼) ……”等不属此类。
3)ㅅ特殊音变ㅅ-元音-消失: :词尾的头一个音节头音是元音,它前面是“ㅅ”音时, “ㅅ”消失。
如:잇(连接): 어-이어은-이은으니-이으니시오-이으시오属于此类的有“짓다(做)、붓다(肿)……”,但“벗다(脱)、빗다(梳)、웃다(笑)、씻다(洗)、빼앗다(夺)솟다(涌)……”等不属此类。
5)르特殊音变르-아(어)-ㄹ라(ㄹ러):词尾的头一个音节头音是“아(어)”,它前面是“르”时,则“르”变为“ㄹㄹ”。
如:모르(不知): 아서-몰라서구르(滚): 어서-굴러서属于此类的有“고르다(选择)、오르다(上)、이르다(到达)……”等。
但“따르다(随)、치르다(支付) ……”等不属于此类。
6) 러特殊音变르-어-르러:词尾的头一个音节头音是“어”, 它前面是“르”时, 有时在“르”与“어”之间增加“ㄹ”, 即“어” 变成“러”。
如:이르(抵达): 어서-이르러서属于此类的只有“이르다” “누르다(黄)、노르다(黄)、푸르다(绿、蓝)”。
7)으特殊音变으--아(어)--消失:词尾的头一个音节头音是“아(어)”,它前面是“으”音时,“으”消失。
如:끄(熄灭): 어서-꺼서따르(随): 아서-따라서属于此类的有“건느다(渡)、잠그다(锁)、뜨다(浮)、담그다(腌)、치르다(支付)……”等以“으”构成的谓词(除르、러特殊变化的词外)。
8)ㅎ特殊音变ㅎ—ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、元音-ㅇ: 词尾的头一个音节的头音是“ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、元音”,它前面是“ㅎ”音时, “ㅎ”音消失。
如: 빨갛(红): ㄴ-빨간니-빨가니랴-빨가랴면-빨가면ㅂ니다-빨갑니다아지다-빨개지다(不用빨가아지다)属于此类的都是以“아ㅎ”“어ㅎ”构成的形容词。
如“거멓다(黑)、길다랗다(长)、높다랗다(高)、이렇다(这样)、벌겋다(红)……”等。
注:此类形容词末尾除可用“오”、“ㅂ니다”终结词尾外,也可用“소”、“습니다”。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(名词概述)名词概述:一定义::名词(명사) 表示人、事物、地点及抽象概念的名称的词,叫名词。
二种类::韩国语名词可分为:1)普通名词和专有名词 2)活动体名词和非活动体名词3)完全名词和不完全名词①完全名词可以独立地成为句子中各种成分的名词叫完全名词,一般名词都属于这一类。
②不完全名词缺乏独立性,必须与定语结合在一起用的名词叫不完全名词,它们的意义比较抽象。
모든것을조국에바쳤다. 把一切献给了祖国。
나도할수있습니다. 我也能做。
韩语学习资料——韩语语法基础知识(不完全名词概述)不完全名词概说-特点1)不完全名词前必须有限定修饰它的词语,并和该词语一起,作某种句子成份。
有的不完全名词前的修饰词语必须是体词,有的则是谓词(包括体词谓词形)定语形,有的两者均可。
如:백킬로그람쯤있으면넉넉하다.有一百公斤左右足够了。
(用于体词定语后)모르면서아는체하지말라. 不要不懂装懂。
(用于谓词定语形后)多数不完全名词后只能附加某些格词尾,有的甚至不加格词尾,在句子中与:1)限定修饰它的词语一起作有限的几种句子成份。
2)如:마음대로하지마오.2) 一些不完全名词固定与一些词结合,组成惯用型。
韩语语法基础知识(常用不完全名词的意义和用法-表示事物)常用不完全名词的意义和用法-表示事物-1、것::1) 表示事物,相当于汉语“的”、“东西”。
可用在体词、冠形词和谓词定语形后。
在句子中能作各种成分。
如:먹을것도없고입을것도없다. 没吃的,也没穿的。
이책은영남의것이다. 这本书是英男的。
나같은늙은것도젊어지는것같다. 像我这样的老家伙都好象年青了似的。
2) 用在谓词定语形后,把作定语的词语所表达的意思概括起来,使其事物化,作句子的某一成分。
这时,它的作用相当于谓词体词形词尾“”。