儿童自我保护 儿童预防性侵害
儿童自我保护如何防范性侵犯
儿童自我保护如何防范性侵犯近年来，对儿童性侵犯的报道屡见不鲜，这种令人震惊的罪行引起了社会的广泛关注。
作为家庭、学校和社会的一员，我们有责任教育孩子如何自我保护，提高他们对性侵犯的认知，并采取措施来预防这种犯罪行为的发生。
本文将论述儿童自我保护的重要性以及一些具体的方法。
一、儿童自我保护的重要性性侵犯对受害者造成了极大的身心伤害，对儿童来说尤其如此。
儿童作为社会的弱势群体，他们无辜、天真，对世界充满好奇和探索的欲望，很容易成为性侵犯的目标。
因此，儿童自我保护教育显得尤为重要。
1. 提高自我保护能力儿童自我保护教育的核心目标是让儿童具备防范和回应性侵犯的能力。
通过有效的教育，儿童能够学习辨别危险、了解自己的权利、学会说“不”并知道求助的方法。
这些技能将增强儿童在面对性侵犯时的自主性和应对能力，降低遭受性侵犯的风险。
2. 建立安全意识教育儿童识别并保持安全的意识对于预防性侵犯至关重要。
通过告知儿童什么是合适的触碰和什么是不合适的触碰，告诉他们如果有人触碰自己的隐私部位，应该及时寻求帮助。
此外，儿童还应该学会认识自己的身体，明白自己的权利，以及不做或不允许别人做让自己感到不舒服的事情。
二、儿童自我保护的方法1. 维护身体隐私教育儿童维护自己的身体隐私是预防性侵犯的重要一步。
告诉儿童哪些部位是私密的，不允许别人随意触碰，如果有人触碰在这些区域，应该及时告诉家长或老师。
另外，儿童还要学会辨别并告诉家长或老师那些对自己来说使他们感到不舒服的事情。
2. 学会说“不”教育儿童学会在不适当的时候说“不”是非常重要的。
告诉儿童，如果有人做了让他们不舒服的事情，他们有权利拒绝。
鼓励儿童大声地说出来，以便其他人能够及时发现并帮助他们。
3. 寻求帮助儿童应该学会向可信赖的成年人求助，特别是在遇到可能性侵犯的情况下。
告诉儿童哪些人是可以信任的，他们可以向这些人寻求帮助。
在学校，教师是儿童可以求助的人，他们应该知道向老师或其他学校工作人员寻求帮助的方法。
小学生如何预防性防侵害内容
小学生如何预防性侵害近年来，性侵害事件屡见不鲜，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
小学生作为弱势群体，更容易成为性侵害的对象。
因此，成为了家长们和社会各界关注的热点问题。
本文将从以下几个方面探讨小学生预防性侵害的方法。
一、提高防范意识1. 家庭教育：家长要从小培养孩子的自我保护意识，教育孩子了解自己的身体部位，知道哪些部位是隐私部位，不能让陌生人触碰。
同时，教育孩子不要轻易相信陌生人的话，遇到可疑情况要及时告诉家长或老师。
2. 学校教育：学校要加强对学生的性教育，开设相关课程，让学生了解性侵害的概念、危害以及预防方法。
此外，学校还要定期开展安全教育活动，提高学生的安全防范意识。
3. 社会教育：社会各界要关注小学生性侵害问题，通过各种渠道宣传预防性侵害的知识，提高小学生及其家长的防范意识。
二、掌握防范技能1. 自我防护：小学生要学会拒绝陌生人的不正当要求，不跟陌生人走，不泄露个人隐私。
在公共场所，要注意观察周围环境，避免置身于危险境地。
2. 求助技巧：遇到性侵害时，小学生要冷静应对，寻找机会求救。
可以采取大声呼救、拨打110报警、向周围人求助等方式。
同时，要牢记犯罪分子的特征，为事后报警提供线索。
3. 心理调适：遭遇性侵害后，小学生要寻求专业心理辅导，学会调整心态，走出心理阴影。
家长和老师要关注学生的情绪变化，给予关爱和支持。
三、建立良好的社交关系1. 选择合适的朋友：小学生要谨慎选择朋友，避免与品行不端的同学交往。
在与同学相处时，要保持良好的沟通，避免产生矛盾和冲突。
2. 尊重他人：学会尊重他人，不嘲笑、歧视他人。
在与他人交往中，要保持友善、宽容的态度，建立和谐的人际关系。
3. 增强自我保护能力：通过参加体育活动、学习自卫技巧等，提高自己的自我保护能力，降低遭受性侵害的风险。
四、家庭、学校和社会共同防范1. 家庭：家长要关注孩子的成长，了解孩子的交友情况，定期与孩子沟通，教育孩子养成良好的生活习惯。
小班幼儿防性侵安全教育(3篇)
第1篇一、引言近年来，儿童性侵事件频发，引起了全社会的高度关注。
为了保护小班幼儿的安全，提高他们的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我们有必要开展针对性的安全教育。
本文将从以下几个方面对小班幼儿进行防性侵安全教育。
二、小班幼儿防性侵安全教育的重要性1. 提高幼儿的自我保护意识性侵事件的发生往往与幼儿的自我保护意识薄弱有关。
通过开展防性侵安全教育，可以让幼儿了解自己的身体隐私，提高他们的自我保护意识，避免成为性侵事件的受害者。
2. 帮助家长了解幼儿的心理需求家长是幼儿成长过程中的重要陪伴者，了解幼儿的心理需求有助于家长更好地关爱幼儿，预防和发现性侵事件的苗头。
3. 加强幼儿园的安全管理幼儿园作为幼儿日常生活的场所，有责任加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
三、小班幼儿防性侵安全教育的内容1. 认识自己的身体（1）让幼儿了解自己的身体结构，知道哪些部位是隐私部位，如胸部、腰部、臀部等。
（2）教育幼儿不要随意让别人触摸自己的隐私部位，如洗澡、换衣服等场合。
2. 识别不安全的行为（1）教育幼儿不要随意跟陌生人走，不随意接受陌生人的礼物。
（2）教育幼儿不要随意在公共场合脱衣服，避免成为性侵事件的受害者。
（3）教育幼儿不要随意告诉别人自己的家庭住址、父母工作单位等个人信息。
3. 学会求助（1）教育幼儿遇到危险时，要勇敢地大声呼救。
（2）教育幼儿学会拨打紧急电话，如110、120等。
（3）教育幼儿学会寻找安全的地方躲避，如公共场所、老师身边等。
4. 家庭教育（1）家长要关注幼儿的成长，了解幼儿的心理需求。
（2）家长要教育幼儿不要随意向陌生人透露个人信息。
（3）家长要与幼儿保持良好的沟通，了解幼儿的日常生活，发现异常情况及时处理。
四、小班幼儿防性侵安全教育的方法1. 创设情境教学通过故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防性侵知识。
2. 家园共育幼儿园与家长共同关注幼儿的安全教育，形成合力，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
小班幼儿防性侵安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着社会的不断发展，儿童性侵事件屡见不鲜，给家庭、社会带来了巨大的伤害。
为了保护幼儿的身心健康，提高幼儿的自我保护意识，本篇安全教育将针对小班幼儿进行防性侵教育，帮助幼儿认识性侵害，学会防范和应对。
二、性侵害的定义性侵害是指以暴力、胁迫、诱骗或其他手段对儿童实施的身体、心理或性侵犯。
性侵害不仅包括身体上的伤害，还包括心理上的创伤。
以下是几种常见的性侵害形式：1. 亲吻、拥抱、抚摸等亲密行为；2. 强迫观看不适宜的图片、视频；3. 强迫进行性行为；4. 传播性病、病毒等。
三、小班幼儿防性侵安全教育的重要性1. 提高幼儿的自我保护意识：通过安全教育，让幼儿了解性侵害的危害，学会拒绝和防范。
2. 降低性侵害发生率：教育幼儿认识性侵害，提高他们的警惕性，有助于降低性侵害事件的发生。
3. 增强家庭教育：家长是幼儿的第一任老师，通过共同学习防性侵知识，提高家庭教育质量。
4. 营造安全的社会环境：全社会共同关注幼儿防性侵问题，有助于营造一个安全、和谐的社会环境。
四、小班幼儿防性侵安全教育内容1. 认识身体部位（1）引导幼儿认识自己的身体部位，包括头部、胸部、腹部、四肢等。
（2）教育幼儿了解身体隐私部位，如生殖器官、肛门等。
2. 认识性侵害（1）讲解性侵害的定义、形式和危害。
（2）通过故事、图片等形式，让幼儿了解性侵害的危害。
3. 学会拒绝（1）教育幼儿学会拒绝不适当的行为，如亲吻、拥抱、抚摸等。
（2）教会幼儿说“不”，让他们明白自己有权拒绝。
4. 防范性侵害（1）教育幼儿注意安全，不随便跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（2）告诉幼儿遇到性侵害时，要及时告诉家长或老师。
5. 应对性侵害（1）教育幼儿遇到性侵害时，要保持冷静，尽量记住侵犯者的特征。
（2）告诉幼儿遇到性侵害后，要及时告诉家长或老师，寻求帮助。
五、小班幼儿防性侵安全教育方法1. 家长参与：家长是幼儿防性侵教育的第一责任人，要积极参与，与幼儿园共同开展教育活动。
幼儿园女童性侵安全教育(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，儿童性侵事件时有发生，给孩子们的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高幼儿园女童的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我们有必要对幼儿园女童进行性侵安全教育。
本文将从以下几个方面展开论述。
一、性侵的定义及危害1. 性侵的定义性侵是指行为人违背他人意志，以暴力、胁迫、诱骗等手段，对他人进行性侵犯的行为。
性侵不仅包括身体接触，还包括言语、图片、视频等形式的性骚扰。
2. 性侵的危害（1）身心健康：性侵会给受害者带来身心创伤，导致心理障碍、抑郁、焦虑等心理问题，甚至产生性恐惧、性厌恶等心理阴影。
（2）人际关系：性侵事件容易导致受害者产生信任危机，影响人际关系，使她们难以与他人建立正常的社交关系。
（3）生活影响：性侵事件可能会给受害者带来生活上的困扰，如学业、就业、婚姻等方面的影响。
二、幼儿园女童性侵安全教育的重要性1. 提高自我保护意识通过性侵安全教育，让幼儿园女童了解性侵的定义、危害以及如何预防性侵，有助于提高她们的自我保护意识。
2. 增强防范能力性侵安全教育可以帮助幼儿园女童掌握防范性侵的方法和技巧，提高她们在遇到性侵时的应对能力。
3. 减少性侵事件的发生通过性侵安全教育，让幼儿园女童了解性侵的危害，从而减少性侵事件的发生。
三、幼儿园女童性侵安全教育的具体措施1. 开展性侵安全教育课程（1）课程内容：介绍性侵的定义、危害、预防方法以及应对措施等。
（2）教学方法：采用游戏、故事、情景模拟等形式，使课程生动有趣，提高孩子们的参与度。
2. 加强家园合作（1）与家长沟通：向家长介绍性侵安全教育的重要性，引导家长关注孩子的身心健康。
（2）开展家长课堂：邀请专家为家长讲解性侵预防知识，提高家长防范意识。
3. 建立安全防护机制（1）加强校园安全管理：严格执行校园门禁制度，确保校园安全。
（2）设立心理咨询室：为受性侵的受害者提供心理咨询服务。
（3）建立举报渠道：鼓励孩子们勇敢说出性侵行为，保护自己的合法权益。
儿童安全教育预防性侵害的必备知识
儿童安全教育预防性侵害的必备知识在现代社会中，儿童性侵害问题日益严重。
对于孩子们来说，学习预防性侵害的知识至关重要。
只有通过正确的教育和提供必要的知识，他们才能够更好地保护自己，防止受到伤害。
本文将介绍儿童安全教育中预防性侵害的必备知识。
一、认识自己的身体儿童安全教育的基础是让孩子们了解自己的身体。
父母或教育者应该向孩子们教授正式的身体术语，以便他们能够准确地描述自己的身体部位。
同时，要告诉他们哪些部位是私人部位，只有自己能够接触，而他人不能接触。
通过这种方式，儿童能够建立对自己身体的尊重和保护意识。
二、培养孩子的自尊心和自信心自尊心和自信心是预防性侵害的重要因素。
儿童应该意识到自己是独特而宝贵的，值得被尊重和保护。
父母和教育者应该鼓励孩子们表达自己的想法和感受，并给予积极的反馈和支持。
通过培养孩子们的自尊心和自信心，他们能够更好地识别和抵制不良的行为。
三、了解身体的边界儿童需要明白自己的身体边界以及他人不得侵犯自己身体的权利。
教育者可以通过游戏或角色扮演来教授孩子们如何表达自己的不同感受。
他们应该知道，当遇到不适或不良行为时，可以说“不”或向信任的成人寻求帮助。
四、培养正确的触摸辨别能力教育儿童如何区分良性触摸和恶意触摸是非常重要的。
父母和教育者应该向孩子们解释，当他们感到不舒服或不适时，不管是谁触摸他们的身体，都应该表达出来，并向信任的成人寻求帮助。
同时，也要教育孩子们理解关于好朋友、陌生人和不熟悉人的概念，避免接受陌生人的触摸。
五、构建安全的环境和信任的关系父母和教育者在儿童的教育中起着重要的作用。
他们需要为孩子们提供安全的环境，并建立起亲密而信任的关系。
儿童应该知道，任何时候都可以向父母或其他信任的成人寻求帮助，无论遇到什么困难或问题。
六、教育在线安全和隐私保护意识互联网和智能设备的发展为儿童提供了丰富的学习和娱乐资源，但同时也带来了潜在的安全风险。
儿童需要了解在线安全和隐私保护意识，包括不与陌生人分享个人信息、不接受陌生人的好友申请、避免点击可疑链接等。
幼儿防性侵安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言近年来，幼儿性侵事件频发，引起了社会各界的广泛关注。
幼儿是祖国的花朵，他们的安全是我们每一个人的责任。
为了提高幼儿的自我保护意识，预防和减少性侵事件的发生，本文将从以下几个方面介绍幼儿防性侵安全教育知识。
二、什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫、欺诈、利诱等手段，对未成年人进行性侵害的行为。
性侵不仅给受害者带来身体上的伤害，还会对其心理造成严重的创伤。
三、幼儿防性侵安全教育的重要性1. 提高幼儿的自我保护意识：通过安全教育，让幼儿了解性侵的危害，学会识别和防范性侵行为，提高自我保护能力。
2. 降低性侵事件的发生率：通过普及防性侵知识，让家长、教师和社会各界共同关注幼儿安全，共同预防和减少性侵事件的发生。
3. 促进家庭、学校和社会的和谐：关注幼儿安全，有利于家庭、学校和社会的和谐发展。
四、幼儿防性侵安全教育内容1. 认识性器官：教育幼儿认识自己的身体，了解性器官的功能和隐私部位。
2. 了解性侵的定义和危害：向幼儿讲解性侵的定义、危害以及可能遇到的性侵行为。
3. 教育幼儿拒绝陌生人的接触：教育幼儿遇到陌生人触摸自己的隐私部位时，要勇敢地说“不”，并及时告诉家长或老师。
4. 培养幼儿的防范意识：教育幼儿不要轻易相信陌生人的话，不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
5. 增强幼儿的沟通能力：教育幼儿遇到性侵行为时，要学会向家长、老师或其他人求助，勇敢地表达自己的感受。
6. 家庭、学校和社会的共同努力：家长、教师和社会各界要共同关注幼儿安全，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
五、幼儿防性侵安全教育的实施方法1. 家长：家长要关注幼儿的成长，与幼儿进行沟通，了解幼儿的生活环境，教育幼儿认识自己的身体，提高自我保护意识。
2. 教师：教师要在日常教学中，融入防性侵教育内容，关注幼儿的心理变化，及时发现和解决幼儿可能遇到的问题。
3. 社会各界：媒体、社会组织等要关注幼儿安全，普及防性侵知识，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
预防性侵害孩子的自我保护教育
预防性侵害孩子的自我保护教育近年来，关于性侵害儿童的报道越来越多，引起了社会的广泛关注。
保护孩子不受性侵害的责任不仅仅在于父母和学校，更需要倡导全社会的共同努力和自我保护教育的普及。
本文将以预防性侵害孩子的自我保护教育为话题，探讨如何通过合适的教育方式，帮助孩子提高自我保护意识和能力。
一、提供安全环境孩子的安全环境是预防性侵害的基础。
学校、家庭乃至社会都应该为孩子提供一个安全、无害的成长环境。
学校和家长首先应对教师、家庭成员进行背景调查，筛选出合适的人员来照顾和教育孩子。
学校应定期进行安全演练，教会孩子紧急情况下如何保护自己。
此外，社会应该提供投诉举报渠道，让不法分子无处藏身。
二、教育孩子自我保护的重要性自我保护教育应该从小学就开始，让孩子了解什么是性侵害、如何辨别正常和不正常的接触。
父母和老师可以通过绘本、故事和游戏等形式，向孩子传递预防性侵害的知识。
同时，要告诉孩子性侵害是错误的，并给他们建立正确的价值观，让他们明白无论发生了什么，都要及时报告给家长、老师或其他值得信任的成年人。
三、教授孩子辨别危险的能力孩子通常对世界充满好奇，并且较为单纯，容易相信陌生人。
在自我保护教育中，我们需要教会孩子辨别陌生人的真实意图，并了解自己的身体边界。
告诉孩子，如果有人触碰到他们不愿意被触碰的地方，他们可以勇敢地说“不”，并寻求帮助。
还要教导孩子明确告诉他们：无论是谁，都没有权利对他们进行非法的身体接触。
四、建立亲密人际关系建立亲密的人际关系对于孩子的自我保护至关重要。
让孩子了解他们可以向父母、亲戚、老师等信任的成年人寻求帮助，不必因为怕惩罚或别的原因而保持沉默。
这样的环境鼓励了孩子的沟通，他们在受到侵害时会更愿意与成年人分享，寻求帮助和保护。
五、教授紧急情况下的自救技能应急情况下的自救技能也是自我保护教育中的重要内容。
学校和家庭可以组织相关培训，让孩子学会拨打紧急电话、寻找安全场所、大声呼救等基本的自救技能。
防性侵安全教育板报幼儿(3篇)
第1篇一、前言随着社会的不断发展，儿童性侵事件频发，给孩子们的心理和身体健康带来了极大的伤害。
为了提高幼儿的自我保护意识，增强他们的防范能力，我们特此举办本次防性侵安全教育板报活动。
希望通过这次活动，让幼儿了解性侵的危害，学会如何保护自己，远离侵害。
二、板报内容1. 标题：保护自己，远离侵害——幼儿防性侵安全教育2. 图片：板报上方可设计一个可爱的卡通人物，手持“保护自己”的标志，呼吁幼儿关注自身安全。
3. 标题内容：（1）什么是性侵？性侵是指对他人的性器官、性部位进行侵犯，或者利用他人的性器官、性部位进行不当的行为。
性侵不分年龄、性别，每个人都可能成为受害者。
（2）性侵的危害1. 对身体造成伤害：性侵会对受害者的身体造成不同程度的伤害，如生殖器官损伤、感染等。
2. 对心理造成创伤：性侵会对受害者的心理造成严重的创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
3. 对人际关系造成影响：性侵会对受害者的家庭、朋友、同学等人际关系造成负面影响。
（3）如何防范性侵？1. 认识性侵：了解性侵的定义、危害，提高自我保护意识。
2. 保持警惕：在日常生活中，注意观察周围环境，提高警惕，避免陷入危险。
3. 学会拒绝：当遇到性侵行为时，要学会勇敢地说“不”，及时寻求帮助。
4. 加强沟通：与家长、老师保持良好的沟通，分享自己的感受和困惑。
5. 增强体质：积极参加体育锻炼，提高身体素质，增强自我保护能力。
（4）遇到性侵怎么办？1. 保持冷静：遇到性侵时，要保持冷静，不要慌张。
2. 勇敢说“不”：大声呼救，拒绝侵犯。
3. 寻求帮助：及时向家长、老师或相关部门报告，寻求帮助。
4. 保持证据：如有必要，保留相关证据，为后续调查提供依据。
5. 心理疏导：接受心理疏导，减轻心理创伤。
4. 板报底部：设计一个可爱的卡通人物，鼓励幼儿：“勇敢面对，保护自己，让我们一起远离侵害！”三、活动总结本次防性侵安全教育板报活动，旨在提高幼儿的自我保护意识，增强他们的防范能力。
幼儿园防性侵教育：儿童自我保护知识传授
幼儿园防性侵教育：儿童自我保护知识传授幼儿园防性侵教育：儿童自我保护知识传授1.引言性侵是一个严重的社会问题，儿童是性侵受害者的高风险群体。
幼儿园防性侵教育显得尤为重要。
通过向幼儿传授自我保护知识，可以增强他们的防范意识和自我保护能力，帮助他们更好地避免性侵风险，并在面对危险时能够及时寻求帮助。
2.儿童自我保护知识的重要性儿童是性侵受害者的易受伤群体，他们通常无法完全判断危险，容易受到侵害。
幼儿园防性侵教育至关重要。
通过教育儿童自我保护知识，可以帮助他们提高警惕意识，学会拒绝不当接触，及时报告怀疑的情况，有效预防性侵事件的发生。
3.儿童自我保护知识内容在幼儿园防性侵教育中，应传授儿童以下自我保护知识：- 识别私密部位：教育儿童了解什么是私密部位，明确告诉他们私密部位不应该被他人触碰。
- 拒绝恶意接触：教育儿童明确表达拒绝不适当的接触，让他们知道合适的说“不”是可以的。
- 寻求帮助：教育儿童当发生不适当的接触时，及时向信任的大人寻求帮助，不要隐瞒。
4.如何教育儿童自我保护知识教育幼儿园儿童自我保护知识需要有针对性和系统性的教育方式：- 通过绘本故事、游戏和角色扮演等形式向儿童传授自我保护知识。
- 培养儿童自我保护技能，例如模拟场景进行观察、提问和模拟拒绝不适当的接触。
- 建立家园联系，向家长介绍并提醒家长在家中如何教育儿童防范性侵的相关知识。
5.观点和理解从我的观点来看，幼儿园防性侵教育不仅是对儿童自我保护的重要教育，更是对社会的倡导和助力。
在幼儿园防性侵教育中，应该注重培养儿童的自我保护意识和技能，让他们学会保护自己，预防潜在的危险。
也需要家长和教师的共同配合，加强对儿童的关注和照顾，提供一个安全的成长环境。
结论幼儿园防性侵教育是非常重要的，它不仅能增强儿童的防范意识和自我保护能力，还能帮助他们远离潜在的危险。
只有通过系统的教育和家庭、学校的共同努力，才能更好地保护孩子们的成长和安全。
希望在未来，能够有更多的关注和重视幼儿园防性侵教育，使每个儿童都能健康快乐地成长。
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请大家给下面的小朋友画出游泳衣，游 泳衣覆盖的部位就是我们身体的隐私部 位。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
童自我保护课程
永嘉县实验小学 郑丽君 二〇一四年十二月
儿童自我保护 儿童预防性侵害
不做沉默的小绵羊
儿童自我保护 儿童预防性侵害
小绵羊在幼儿园学到了很多安全知识。晚上，聪明的小绵羊把白天学到的知识 都说给爸爸妈妈听，小绵羊说：不能随便吃陌生人的食物、不能一个人出去玩...... 爸爸妈妈表扬了小绵羊。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
我们身体的隐私部位：
游泳衣 覆盖的 部位就 是我们 的隐私 部位
儿童自我保护 儿童预防性侵害
1.除了洗澡和看病检查身体（必须要在 父母或其他监护人的陪同下）以外，绝 对不允许任何人接触我们身体的隐私部 位，也不允许任何人让我们接触他身体 的隐私部位。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
儿童自我保护 儿童预防性侵害
爸爸妈妈听了之后并没有责怪小绵羊，而且夸她是勇敢、懂事的 小绵羊。告诉小绵羊【你做的非常对，任何人都没有权利触摸你身体 的隐私部位。如果有人想触摸你的隐私部位，你应该大声的说“不”， 迅速的跑开，跑到你能找到的安全的地方，然后告诉你所信赖的人， 直到你受到保护为止】
儿童自我保护 儿童预防性侵害
小绵羊在爸妈的鼓励下，去学校将这个【坏的秘密】告诉了老师， 老师夸赞小绵羊做的非常的对。在老师的帮助下，大哥哥也认识了自己 的错误。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
想一想
《不做沉默的小 绵羊》这个故事你们 懂得了什么道理？
儿童自我保护 儿童预防性侵害
• 不让别人随便摸 • 小秘密要告诉妈妈 • 不保守坏秘密
小绵羊该怎么办呢？
儿童自我保护 儿童预防性侵害
晚上，爸爸妈妈发现小绵羊有点怪怪的。睡觉时，小绵羊做恶梦 了，梦见白天的场景。爸爸妈妈来到小绵羊的房间，问小绵羊怎么了？ 白天遇到什么不开心的事情吗？小绵羊哭了。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
爸爸妈妈看小绵羊哭了，就说。【宝贝，爸爸妈妈是你最亲，最信赖 的人，你遇到了什么困惑，爸爸妈妈肯定会帮助你的】 小绵羊说【我有一个坏的秘密】。什么坏的秘密？爸爸妈妈问小绵羊【你 可以告诉我们吗？爸爸妈妈会帮助你的】。听了这话，小绵羊心里舒服许 多。鼓起勇气将白天发生的事情告诉了爸爸妈妈。
这个秘密要不要告诉别人？ 不保守坏秘密！
儿童自我保护 儿童预防性侵害
太阳落山了，小绵羊跟大哥哥一起回家。可是心里很害怕，可又不知 道该怎么办？
儿童自我保护 儿童预防性侵害
小绵羊一路上都没出声，她一直在想刚才发生的事情。小绵羊跟大 哥哥道别之后回到了自己的家。吃过晚饭，小绵羊还在想刚才发生的事 情。她记得老师说过【如果有人触摸你的隐私部位一定要告诉你信赖的 人】，可是小绵羊很困惑，大哥哥说这是他们之间的秘密，不让她告诉 任何人，否则就不做朋友了。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
我们身体的隐私部位：
游泳衣 覆盖的 部位就 是我们 的隐私 部位
能给别人看吗？ 能给别人摸吗？
儿童自我保护 儿童预防性侵害
【哥哥，你在做什么？】小绵羊非常疑惑的问大哥哥。大哥哥说，【 我们是好朋友，就让我摸一下吧！这是我们之间的秘密，你一定不要告诉 任何人，要不然我就不跟你做朋友、不跟你一起玩】
切记！如果有人触摸了我们身体的 隐私部位，这绝对不是我们的错！
儿童自我保护 儿童预防性侵害
注意：坏人不全是陌生人， 有可能是你认识的人，也 许是......
儿童自我保护 儿童预防性侵害
如果遇到这样的危险------
大声说“不” 迅速跑开，跑到能找到的最 近的安全的地方
告诉我们信赖的人，直到我 们受到保护为止
儿童自我保护 儿童预防性侵害
我会保护自己-----
●背心裤衩覆盖的部位不许别人触摸
●小秘密要告诉妈妈 ●不喝陌生人给的饮料，不吃陌生人给的糖果 ●不与陌生人说话 ●遇到危险可以打破玻璃、破坏家俱 ●生命第一财产第二 ●遇到危险可以自己先跑 ●不保守坏人的秘密 ●坏人可以骗（乌龟和狐狸的故事）
儿童自保护 儿童预防性侵害
儿童自我保护 儿童预防性侵害
小绵羊高高兴兴的跟大哥哥一去公园里玩。整个下午，它们都玩的非 常开心。做游戏、找草吃，小绵羊好久都没有这么开心的玩过了。接近黄 昏的时候，小绵羊跟大哥哥一起来到了一个山丘的后面。他们饿了，一起 吃小草。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
他们玩累了，坐在地上休息。这个时候大哥哥在小绵羊身上摸来摸去， 甚至摸了小绵羊的隐私部位，还要亲亲小绵羊，小绵羊也没有多想。突然， 小绵羊想起爸爸妈妈、还有老师告诉大家【身体的隐私部位是不能让别人 摸的】。小绵羊非常不安。
2.如果有人想要接触我们身体的隐私部 位，我们应该立即大声说“不”，然后 跑开，跑到我们能找到的最近的安全的 地方。
跑
儿童自我保护 儿童预防性侵害
跑
跑
3.如果有人接触了我们身体的隐私部位，不 管过了多久，我们都要告诉爸爸妈妈或其他 我们所信赖的人，直到我们受到保护为止。
你有哪些信赖的人？
儿童自我保护 儿童预防性侵害
儿童自我保护 儿童预防性侵害
第二天，太阳高高升起，小绵羊跟爸爸妈妈在快乐的氛围中享受周末 的时光。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
爸爸妈妈答应小绵羊【如果你做完作业，帮忙干完家务就可以到邻 居的大哥哥家里玩】。小绵羊开开心心的做完作业，又帮爸妈做了许多 家务。
儿童自我保护 儿童预防性侵害
邻居家的大哥哥对小绵羊非常好，给小绵羊辅导作业、吃好吃的，一 起做游戏。妈妈看小绵羊表现的非常好，就允许小绵羊跟大哥哥一起去玩。