武术操英雄少年全套动作教学教案课程

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武术操英雄少年全套动作教学教案课程

IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

武术健身操英雄少年教案一第五周第1次课

教学内容学习武术操英雄少年抱拳礼,预备节,抻拉运动

教学目标 1、了解武术健身操英雄少年的构成,了解武术操在中学生中开展的意义,认识到武术健身操的健身、健心作用。

2、通过学习与练习,掌握抱拳礼,预备节和抻拉运动。提高学生的攻防

意识和协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

3、通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张、

严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生地体制,

养成良好地身体姿势,健美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的

道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质

教学重点各节动作路线,动作方法,动作节奏

教学方法与教具讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、

分解练习法、完整练习法

开始部分

一、课堂常规

1.体育委员整队,检查人数,向老师报告

2.师生问好

3. 宣布本节课的教学内容与要求

4. 检查着装,安排见习生。

组织×××××××××教法:

××××××××× 1、声音宏亮

××××××××× 2、精神饱满

××××××××× 3、注重仪表

○ 4、语言亲切

▲要求:快、静、齐

准备部分

二、准备活动

1、慢跑两圈组织:绕田径场慢跑两圈(300m*2)。

要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐

2、徒手操

①头部运动②肩部运动③体转运动④腹背运动⑤弓步压腿⑥侧压腿⑦膝关节运动

要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

组织:四列横队成体操队形散开

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

要求:认真练习,动作规范

基本部分

一、抱拳礼

抱拳礼动作要领:

并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。

组织:四列横队成体操队形散开×××××××

×××××××××××××××××××××

教与学:

1、教师讲解示范指导练习。

2、学生练习

3、教师纠错指导学生练习

4、学生练习

要求:

1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。

2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。

难点及易犯错误:1 两臂不能端平,拳掌与胸相距20--30厘米。

2左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢。应对策略:

1、在教师口令提示下,按较慢节拍完成动作。

2、练习动作前,先做几节肩胸部位的伸拉练习。

第一节:起势(4×8拍)动作图文解析

第一个八拍:

1—2拍:双掌上托左脚向左开步,两手掌由两侧从下经胸

前内旋向上托起,掌心向上,目视双掌 3—4拍:胸前插掌两掌向体侧分开,经腹前向上交叉至胸

前目视前方

5—6拍:双臂斜举

两掌由胸前向下经体侧分开至侧上举,

目视左

7—8拍:并步按掌两掌经头上方经胸前下按至腹前,左脚

向右脚并步,头向右摆,目视右侧。

第二个八拍:同第一个八拍,方向相反。第三、四个八拍:同第一、二个八拍。

组织:四列横队成体操队形散开×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

教与学:

1、教师讲解示范指导练习。

2、学生练习

3、教师纠错指导学生练习

4、学生练习

要求:

1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。

2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。

难点及易犯错误:

1 两臂头上上举,掌心向上。

2手臂上举和绕环时,动作不舒展、幅度小。

应对策略:

1、在教师口令提示下,按较慢节拍完成动作。

2、练习动作前,先做几节肩胸部位的伸拉练习。

第二节:抻拉运动(4×8拍)动作图文解析

第一个八拍:1拍:丁步抱掌 2拍:弓步分掌 3拍:弓步架按

4拍:并步抱拳 5拍:丁步抱掌

6拍:弓步分掌 7拍:弓步架按

8拍:并步抱拳(图略)

第二、三、四个八拍:同第一八拍。

组织:四列横队成体操队形散开

×××××××教与学:

××××××× 1、教师讲解示范指导练习。

××××××× 2、学生练习

××××××× 3、教师纠错指导学生练习

▲ 4、学生练习

要求:

1、教师讲解清楚,示范正确,纠错及时。应对策略:

2、学生认真听讲,注意观察,认真练习。 1、在教师口令提示下,按较慢节拍完成动作。

2、练习动作前,先做几节肩胸部位的伸拉练习。

难点及易犯错误:

1 两臂抱球太小或太大 2手臂侧举,动作不舒展、幅度小、不在一条直线上结束部分

1、拉伸练习①肩部拉伸练习②体侧拉伸联系③腹背拉伸练习④膝踝关节拉伸练习

2、集合整队,课后小结。宣布下课,师生再见。\

组织:同上

要求:认真练习

组织:×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

▲要求:快、静、齐课的密度

课的密度 70%—77%练习密度 30%-35%最高心率 140次/min 平均心率 110次/min

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