预防青少年犯罪主题班会设计讲课教案

预防青少年犯罪主题班会设计讲课教案
预防青少年犯罪主题班会设计讲课教案

“预防未成年人犯罪从自身做起”主题班会设计方案

鲁沙尔二小四年级(1)班马桂兰

主题:预防未成年人犯罪从自身做起。

班会目的:加强法制教育宣传,增强学生自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风及社会的稳定发展。

活动过程:

一、班主任简述本次主题班会的目的

二、疑问:我才四年级怎么会犯罪呢?

解答:我们四年级的学生虽没有大的违法迹象,但常会看到这些现象:有同学故意破坏同学的课桌椅或其他用品;有学生看到别人的钢笔漂亮,趁人不注意偷偷放到自己书包里,据为已有;或有学生趁同学不注意,走路时伸出脚来,把同学绊倒,磕得人家头破血流等。这些行为都是违法行为,违反了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,违反了我们《鲁沙尔镇第二小学学生在校一日常规》,这些规范实际上就是我国法律的缩影。当违法超过一定限度,造成较严重的社会危害的就是犯罪,违法与犯罪只有一步之遥。学生故意砸坏教室的一块玻璃,没有造成严重后果就是违法,但如果砸坏教室的许多玻璃,造成严重后果了就是犯罪,学生把同学绊倒磕破了同学的脸是违法,但被磕得住院了,经法医鉴定构成轻伤,那么就是犯罪了。

三、值得深思的案例:学生课间受伤学校被判赔药费

一天,二年级学生李某在课间休息时,受到我班王某伤害,造成李某肾部挫伤积水。

李某诉至法院,要求学校和王某共同赔偿人体损害费用共计5万余元。法院审理认为,原告和被告都属未成年人,周某课间休息时受到同学伤害,学校未尽到相应保护等职责,应承担相应责任。日前,湟中县人民法院一审判决学校向李某赔偿医疗费、护理费、精神损失费等共计1万余元。

四、我们应该怎么做:

(一)认真学习并且熟记《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的内容。持之以恒地将这两项规和矩贯彻落实到位,禁止我们做的,坚决不做,就会远离违法行为。

(二)从小事做起,积累善行,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

只要是好事,即使再小也要去做,开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”为主题的好人好事活动,哪怕是帮助值日生提了一桶水,给一名后进生教会了一道题,这样的事虽然是小事,却是善事,只要坚持做下去,就会成就更大的好事,“不积跬步,无

以致千里”。但是坏事,即使再小也不要做,冰栋三尺非一日之寒,那些犯罪分子并不是一出生就贴着罪犯的标签,而是从点滴坏事做起,从小偷小摸开始,今天偷一把枣,明天偷一棵葱,越偷越顺手,从不检点和反省自己的行为。久而久之,由小偷发展成大偷,逐渐走向犯罪,毁了自己的前程。

(三)常怀感恩的心,尊重老师和家长,多听取老师和家长的叮咛。

我们的认知能力有限,所以要学会虚心听取老师和家长的话,千万不要把长辈的叮嘱当作絮叨。虽然有时父母态度强硬,说话不当,也要有一颗感恩的心,学会原谅、包容父母,懂得父母的怜子之心!

(四)多读圣贤文章,加强自身修养

我们一直提倡同学们多读书,读好书,通过读书来提升素质,净化心灵,我们坚信,在浓浓的书香氛围中你们的心灵也会受到感化的。

五、杜绝校园暴力,构建和谐班级

校园暴力事件的形式:

(1)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;

(2)以大欺小,以众欺寡;

(3)为了一点小事大打出手;

(4)同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;

(5)不堪长期受辱,以暴制暴;

六、预防校园暴力事件的途径和方法

(1) 从自身做起,加强思想道德修养,培养良好的心态。

(2) 谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲热讽,不要在别人打架的时候凑热闹。

(3) 在与同学相处中诚实、谦虚,注意语言文明,尊重对方,不盛气凌人。

(4) 同学中有矛盾时要及时化解掉,必要时报告给老师,由老师出面来协调。

(5) 每个同学都要树立正气,班级要树立正气,学校要树立正气。

七、小记者在行动

1.考场上好友小华让你给他递小抄,你会怎么做?

2.好朋友小明拉你一起去上网,你怎么办?

3.朋友刘颖,要你不去上体育课,和她一起躲在教室里听最新的流行音乐,你会怎么办?

4.你的好朋友被人家打了,他纠集一伙人去“报仇”,拉着你一快去,你怎么办?

八、教师寄语

行动变成习惯,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,做自己心目中的真心英雄!

谈谈怎样预防和减少青少年犯罪

谈谈怎样预防和减少青少年犯罪 商南县检察院副检察长朱家锋 同学们: 青少年是祖国的希望和未来,十年树木,百年树人。把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人,是关系到我们的事业是否后继有人的,关系到党和国家的前途,关系到民族兴衰的大事。在我们祖国正以日益强大昌盛的崭新姿态迈入21世纪,亿万青少年意气风发朝气蓬勃争做新世纪的主人的时候,我们也痛心地看到,有一部分青少年或由于教育方面的欠缺,或由于外界环境的影响,或由于法律知识的缺乏,或由于自控能力的不足小小年纪就以身试法,做了令自己抱恨终身,令亲人痛彻肺腑的事情,也给他人的社会造成了不同程度的危害和损失。如果把青少年比做花朵,那么误入犯罪泥潭的青少年就是被严霜打蔫了的花朵;如果把未成年人比做小树,那么在罪与罚的边缘挣扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小树。全党、全社会都十分关注青少年的预防违法犯罪工作。党的十一届三中全会以来,早在1979年中央八部委,(中宣部、教育部、文化部、公安部、劳动部、总工会、共青团、全国妇联)就青少年的预防违法犯罪工作,给中央作了《关于提请全党重视青少年违法犯罪问题的报告》,中共中央作了转发,并明确指出:报告中反映的情况是当前广大群众极为关心切望解决的重大问题,必须采取有力措施,抓紧解决好这个问题。中共中央于1985年又专门下发了通知,就青少年违法犯罪的严峻形势,以及如何做好这方面的工作,提出了十个方面的任务。1999年6月全国人大常委会又专门立法,制定了《预防未成年人犯罪法》,从法律上解决了预防未成年人犯罪司法保障问题。可以说全社会为培养、教育下一代做了大量的工作从总的情况看,我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的,广大的青少年正在健康成长,他们是可以信赖的一代,是大有希望的

预防性侵主题班会教案

预防性侵主题班会教案 维嘉学校六年级()班 活动目得: 1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己得身体隐私,尊重别人得身体隐私。 2、了解坏人性侵儿童得案例,懂得怎样保护自己。 活动准备: 洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品 活动过程: 一、主持人宣布:“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目得在于——通过活动,您们能懂得怎样保护我们自己得身体不受到别人得非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望您们在主持人得引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们得成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功! 二、了解人体生理得私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。) 主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)对了,我们要么就是男生,要么就就是女生。大自然创造了人类,分为男性与女性,男性与女性在身体上一样吗? 学生:不一样 主持人:就是得,男性女性在生理上,也就就是身体上就是有所不同得,而这些不同之处也就就是我们每个人私密得地方。请大家拿着手中得洋娃娃讨论一下,她(她得)得哪些部位就是私密得? 学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。 学生:指了指。 主持人:女生得胸部,男女生得下身、臀部,这些地方就就是我们非常私密得地方。如何保护私密部位。 主持人:既然这些就是我们得私密部位,该怎样保护得呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。 指名同学上台念出各组书写得保护方法——穿严实点;不暴露给人瞧;不准人触碰……就是啊!大家说得真好!隐私就是不可侵犯得,然而在我们生活得周围却有一些坏人,她们为了满足一种丑恶得想法,却做出了一些侵犯别人隐私得事。我们一起学习一下手中得案例吧! 了解性侵得意思,知道性侵得形式,发生得地点与什么样得人实施性侵。 主持人:请同学们大胆发言说说您对性侵得理解。 学生:强行瞧或者抚摸别人得私密部位;让别人瞧或者抚摸自己得生殖器官;强行与别人发生性关系;…… 实施性侵得就是些什么人? 邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…、、)发生性侵得地点一般有什么特点?隐蔽、偏僻 同学们说得真好!那些坏人就就是这样伤害我们这些小孩子得,如果被性侵了,那也不就是我们得错,她们就是在犯罪,就是要受到国家法律严厉制裁得。三、为了让自己健康成长,我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢?这就是非常值得大家讨论,下面大家就根据前面得案例大胆说说,该怎样得预防。开始吧!预防性侵千万招。学生们汇报:不穿暴露得衣服

(完整word版)小学一年级校园安全主题班会教案

小学一年级校园安全主题班会教案 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 二、活动时间: 三、活动地点:一(1)班教室 四、活动过程: 一、谈话导入: 男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:”同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们永远将安全牢记在心中。一(1)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。 老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴讨论: 1、集会、做操时,我们要注意什么? a.集会、做操时要做到快、静、齐。 b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 c.集会时要专心听,做操时动作要规范。 (有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? 讨论、反馈。 ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。) 4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。) 5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) 6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的建筑。 (二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听: (a)在校园内活动时该怎样注意安全? 1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。

预防校园欺凌教学设计{模板}

第五课防范在校园内被勒索 教学目标:树立自我保护意识,学会自我保护 教学重点:进行自我安全的保护。 教学方法:例证法、讨论法。 教学过程设计 (一)、首先明确什么是敲诈勒索?敲诈勒索是以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。 (二)、引导学生谈论发生在学生身边的敲诈勒索案例。在学生谈论的过程中,教师适时适当地插入自己的生活中经历和过或看到听到的敲诈勒索案例。并适当引入典型案例引导学生对案例进行分析。具体案例如下: 1、拳打脚踢榨取钱财 某中学初二学生小李,他在放学回家的路上遇到了3名年龄比他稍大的少年。他们将小李拉到一个僻静处,为首的康某上前打了他一个耳光,恶狠狠地问:“你认识我吗?”小李胆怯地答到:“不认识。”另一个赵某上前又打了他一个耳光,说:“你敢不认识我大哥?”小李怕得要命,只好说:“认识。”这时第三个吴某出手又是一个耳光:“胡说,你知道我大哥叫什么?”被打得晕头转向的小李哭着说:“别打了,你们要干什么?” 汹神恶煞般的康某,一把抓住小李的衣领,说:“听说你们家很有钱,大哥我今天玩游戏机没钱了,向你借一点,怎么样?”小李说:“我,我没钱……”“你敢骗人,我们都打听过了,你们家很有钱!”赵某和吴某

用脚朝小李身上乱踢。迫于他们的淫威,小李从口袋里掏出100元钱才得以脱身。 从此以后,他们就盯上了小李,今天搜身,明天拳打脚踢,后天用烟头烫,手段一次比一次残忍。尽管屡次遭受他们的侵害,但小李怕他们报复,始终不敢吱声。在几个月里竟被三个“恶少”抢劫敲诈掉人民币3500多元! 你们从这个案例中得到哪些启示? 2、每天纠缠收取费用 初三学生小明,他在放学途中和同学发生冲突,一个叫陈某的少年恰好路过,帮小明打跑了对方。小明非常高兴,请陈某吃了一顿“肯德鸡”。但是陈某并没有满足,分手时,他拍了拍小明的肩说:“以后就由我罩住你,谁欺负你,你尽管告诉我,我来修理他。但你每天要给我5元钱的保护费。”小明听了大吃一惊:“我没有那么多钱。”陈某立刻变了脸色:“你敢不给,我见你一次打你一次。”小明胆怯地答应了。 小明身上并没有什么零花钱,每天父母只给他5元钱的午饭钱,以后他便将这5元钱交给陈某,自己中午只能喝点水。时间持续4个多月,直到父母发现孩子越来越瘦,竟再三追问,小明才说出原委,爸爸妈妈心疼地掉下了眼泪。 从这个案例上,你们又得到哪些启示? 3、组织严密,寻衅滋事 一个青少年犯罪团伙,自称叫“龙社”。为首的徐某被称谓“社长”,下设四个堂,四名恶少骨干分子被任命为“堂主”,然后,四名“堂主”四

预防性侵主题班会教案

维嘉学校六年级()班 活动目的: 1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。 2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。 活动准备: 洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品 活动过程: 一、主持人宣布:“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功! 二、了解人体生理的私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。) 主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)对了,我们要么是男生,要么就是女生。大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗? 学生:不一样 主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的? 学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。 学生:指了指。 主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。 主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。 指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰……是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧! 了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。 主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。 学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;让别人看或者抚摸自己的生殖器官;强行与别人发生性关系;…… 实施性侵的是些什么人? 邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…..)发生性侵的地点一般有什么特点?隐蔽、偏僻 同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。 三、为了让自己健康成长,我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢?这是非常值得大家讨论,下面大家就根据前面的案例大胆说说,该怎样的预防。开始吧!预防性侵千万招。学生们汇报:不穿暴露的衣服 不吃陌生给的食物、饮料不给陌生人带路

校园安全教育主题班会教案2020最新

校园安全教育主题班会教案2020最 新 下面是为大家准备以下校园安全教育主题班会教案的内容,希望对你们帮助。 校园安全教育主题班会教案第一篇 【背景分析】 在一次大课间的时候,我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍,其中有两个男 同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏,旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻,幸亏隔壁班的老师发现了,及时制止了他们,避免了意外事故的发生。专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的安全意识和自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长,学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。 【学情分析】 意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右,大部分生性好动,自我约束能力比较差,对新鲜事物充满着好奇,难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积

累了一定的安全常识,但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课,可以让学生更好地了解有关校园安全的常识,更好地掌握有关校园安全的应对技巧,以便健康、安全、快乐地成长。 【教学目标】 (一)知识与技能: 1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。 2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。 (二)过程与方法: 通过分析校园生活中普遍存在的安全问题,使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。 (三)情感态度与价值观: 1、学生通过活动,亲身体会校园安全的重要性,树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。 2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击,激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。

【教学重难点】了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识,初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。 【教学对象】 小学三年级学生。 【教学形式】 本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式,并利用多媒体课件进行辅助教学,对学生进行校园安全的教育。 【教学准备】 1、活动前给学生合理分组,并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。 2、搜集资料,制作教学课件。 【教学时间】 40分钟。 【教学过程】(一)新闻警示,揭示班会活动主题。 1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV,感受校园生活的美好。

中学生青少年法制教育讲话稿

法制教育讲话稿
同学们: 大家好! 今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实,有些法律知识我应该向 你们学习的,为什么呢?前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事, 很真实,很深刻。其中有一位同学编写的一个 b5E2RGbCAP 毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事, 而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深 思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失 手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后 来,乙被市医院急救车救走。此时,我给同学们出二个思考题:①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲 违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次 甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三 年以下有期徒刑或拘役。p1EanqFDPw 下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三 个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。 DXDiTa9E3d 20 世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我 国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为 65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年 来,14-18 岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多, 团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么 变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素, 更是主、客观因素相互作用所致。RTCrpUDGiT (一)青少年身心发展的不平衡 青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。 处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要 表现为: 5PCzVD7HxA 求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有 好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法 jLBHrnAILg 、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力 。 这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不 良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。 xHAQX74J0X (二)青少年不良的个性倾向性 人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人 的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性 是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为:具有强烈 的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为五观不端正,以自我为中心,只想索

“中学生预防性侵害”主题班会教案

“中学生预防性侵害”主题班会教案 教学目标: 1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。 教学过程 一、导入: 近年来校园性骚扰、性侵害事件时有发生。当遇到性骚扰、性侵害时,同学们一方面要沉着冷静,自我保护;另一方面要采取措施,为严惩犯罪分子提供法律依据。 二、什么是性侵害 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。 三、性侵害的主要形式 暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害四、知识链接 1、当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。 2、“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。 五、时间和那些场所最容易遭受性侵害 1、夏天是容易遭受性侵害的季节。 2、夜晚是容易遭受性侵害的时间。 3、公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。 六、问题探究:我们平日应如何防范性侵害

1、提高识别能力,增强防范意识。 2、行为端正,态度明朗。 3、学会利用法律保护自己。 七、学生谈收获及感悟,教师支招 1、生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。 2、法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。 3、心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。 小提醒 ?不看黄色影片、光碟、书刊等。 ?外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。 ?晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。?不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。 ?外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。 ?当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。 ?在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。 ?独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。 ?不搭乘陌生异性的车辆。不要单独和网友见面。 ?自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。 交流探讨:(思考并演练处理危险和紧急情况的方法)。 1、我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?

预防校园欺凌安全教育主题班会教案

预防校园欺凌安全教育主题班会教案 三年级班 教育目的: 1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。 2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。 教学重点: 使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。 教学过程: 一、谈话导入主题 同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建平安校园”。 二、有关校园欺凌的事例 近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。 1.女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件11月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。 3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?” 三、学会正确面对校园欺凌 这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。 2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊

预防青少年犯罪 教学设计 教案

预防青少年犯罪教学设计 一、教学目标: 知识与技能: 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;青少年的健康成长离不开法律;我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义;掌握未成年人保护工作的基本原则。 情感、态度与价值观: 结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”,特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。 二、教学过程: 出示文字资料和图片资料: 第一组:文字资料:"弱智儿遭虐待死亡"(见扩展资料) 图片:"三缺一,凑个手" 第二组:图文资料"老师打学生耳光" 图片:地摊"游戏"莫伸向孩子等 学生分析,老师归纳,说明家庭、学校、社会对青少年造成的身心伤害。 学生分组讨论:还有哪些损害青少年身心健康的现象?如何才能有效制止这些现象?(10分钟)

小组代表发言,总结本组讨论结果,老师适当补充。包括如下内容:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待,强迫孩子辍学、早婚等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,老师教法不当,体罚或变相体罚,使学生身心受挫;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。而青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护的能力。因此,如果要制止这些现象,必须通过立法,用法律防止青少年的合法权益受到侵害,保护青少年的身心健康。 三、预防和减少青少年犯罪(板书) 一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保护(板书) 案例分析:他们竟向同学连捅70多刀(见扩展资料) 学生分析:和大家一样的中学生,为什么会如此凶残? 分析方向:社会的不良影响;自身的抵抗力弱,法律意识淡薄。 浙江省少管所调查表明,大部分因杀人而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏,最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为,打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他,每月给他的零花钱有上千元,但和社会上一些人出入歌厅挥金如土的"潇洒"样相比,他觉得自己仍很寒酸,于是便与一些不三不四的人一起去偷。 据公安部调查,我国青少年犯罪率呈上升趋势。 年份犯罪比例以1987年为100 备注

预防青少年犯罪讲稿子子

新城乡五(3)班预防青少年犯罪 主题班会知识讲稿 前言 讲课之前,我要向大家先介绍以下三个概念,即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的,根据《未成年人保护法》第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”,是指已满14周岁,不满18周岁的未成年人,是未成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼,既包括成年人,又包括未成年人,它不是法律上的概念。因此,在日常生活中,当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时,我们的提法都是用“未成年人”,这一点很重要。那么说到这里在,我们有的同学会说了,温叔叔,别在这里骗我们小孩子了,我知道:小孩干点坏事没事,最多被派出所叫去批评一下就放了。那么,请问:未成年人“干点坏事”真得“没事”吗?在这里,温老师要先给大家讲一个故事:某,男,15岁,初未毕业就辍学,在外东游西逛,偶然结识了周某(男,19岁,无业青年)俩人成了铁哥们,俩人干过小偷不摸的事儿,甚至进行盗窃,刚开始,某很害怕,但周某说:“小孩干点坏事没事,最多被派出所叫去批评一下就放了。”某抱着这种想法,胆子愈来愈大,逐渐萌发了没钱就去偷、就去抢的念头。2001年3月18日,某因偷盗被拘留,后因涉嫌抢劫而被逮捕并判了三年有期徒刑。怎么会被判刑呢?接下来,我会给大家慢慢说明的。

一、什么是和犯罪。 和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的调查情况分析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是未成年人对法律的无知。我给同学们讲两个案例,一个是一名十四周岁的中学生投毒案,这起案件发生在2004年的七月份某天下午,该学生感觉好玩,将自已买来末吃的冰袋咬破一口,再装入老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。再给同学们讲一个今年4月发生的案件,,江津市警方快速破获一起命案:两个14岁少年预谋后,持马刀和绳索杀害一名13岁学生,动机仅是为今后闯社会“练胆”。他们杀害小健的原因仅是给今后闯社会“练胆”。从刚才两起案件的发生和发展看,很清楚地说明了那几位同学对和犯罪认识的不清。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是和犯罪,对规自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。 接下来,我就给同学们讲讲什么是。 ,是法律行为的基本分类之一。它指违反法律,不履行法律义务(举养老事例说明不履行法律义务)。那么什么是我们未成年人的行为呢?我们通常所讲的未成年人的行为,主要指《中华人民国预防未

校园安全伴我行主题班会教案

《校园安全伴我行》主题班会 活动目的:? 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 活动时间: 活动地点:一(6)班教室 活动过程: 一、谈话导入: ??男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 ??女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。 ??合:让我们永远将安全牢记在心中。一(6)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。 ??老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。 ??二、学习安全知识 ??女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢? ??(一)大嘴巴讨论: ??1、集会、做操时,我们要注意什么? ??a.集会、做操时要做到快、静、齐。 ??b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ??c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

??(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) ??2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ??讨论、反馈。 ??①上、下楼梯不拥挤。 ??②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ??③无事不上楼。 ??3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。) ??4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。) ??5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) ??6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ??①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ??②不能爬围墙。 ??③不能爬学校周围的建筑。 ??(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:??A)在校园内活动时该怎样注意安全? ??1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 ??2.自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 ??B)在教室内活动应怎样注意安全? ??在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: ??1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 ??2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

预防远离校园暴力的演讲稿精选

预防远离校园暴力的演讲稿精选 篇一: 尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。 今天我演讲的题目是《校园不容暴力》 校园本该是一方净土文明的殿堂。然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。 如前段时间某市发生的打架杀人案件一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。 这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点: 第一、学生自身不珍惜自己的生命漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动部分学生法制观念淡薄使得他们在与他人发生矛盾后常常用暴力手段来解决问题。 第二、家庭方面 曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。 家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为

成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。 第三、社会环境方面 在我国通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。 针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点: 1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。 2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的及时依法给以惩处; 3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育; 4、要抓好家庭教育家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心让他们学会给予和奉献学会与他人和睦相处。 篇二: 校园欺凌已经成为一个重大的社会问题,威胁着青少年的身心健康和社会和谐。本文简要介绍了欺凌的定义、特征、方式、危害和

小学生防性侵主题班会教案

小学生防止性侵害主题班会 篇一 1、认识身体的隐私部位 方式: A、在黑板上画男女两张图片,让学生上来指出那些属于隐私部位 B、拿布娃娃当道具,让学生指 C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分 2、哪些是性侵行为 【第①种】大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子; 【第②种】大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位; 【第③种】和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频; 【第④种】大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位; 3、预防方法 (1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去; (2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品; (3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝; (4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人; (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不; (6)牢记父母电话及报警电话110; (7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;

(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助; (9)不要跟不认识的人外出。 (10)不要搭便车,特别是不认识的人。 (11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。 (12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。 (13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。 (14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。篇二 1、认识身体的隐私部位 A、让学生上来指出那些属于隐私部位 B、拿布娃娃当道具,让学生指 C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分 2、哪些是性侵为 ①大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子; ②大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;③和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;④大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法 (1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去; (2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品; (3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;

高中校园安全教育主题班会教案

高中校园安全教育主题班会教案 安全是人们生活中极为重要而又很容易被忽视的问题。青少年是祖国的希望和未来,学校安全教育工作搞得好坏,直接关系到广大学生能否健康的成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。以此小编特此整理高中校园安全教育主题班会教案,仅供参考! 高中校园安全教育主题班会教案第一篇 教学目标: 1、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 3. 学生交通安全隐患。 4. 校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

《预防未成年人犯罪》主题班会教案内容

《预防未成年人犯罪》主题班会教案 内容 为了提高青少年守法意识,预防青少年犯罪,保证青少年健康成长,法制教育,使青少年学法、懂法、守法。这里给大家分享一些关于《预防未成年人犯罪》班会内容,希望对大家有所帮助。 《预防未成年人犯罪》班会内容1 一、教学目标: 1.知识与技能: 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;青少年的健康成长离不开法律;我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义;掌握未成年人保护工作的基本原则。 2.情感、态度与价值观: 结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”,特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。

二、教学过程: 1.出示文字资料和图片资料: 第一组:文字资料:"弱智儿遭虐待死亡" 图片:"三缺一,凑个手" 第二组:图文资料"老师打学生耳光" 图片:地摊"游戏"莫伸向孩子等 学生分析,老师归纳,说明家庭、学校、社会对青少年造成的身心伤害。 2.学生分组讨论: 还有哪些损害青少年身心健康的现象?如何才能有效制止这些现象?(10分钟) 小组代表发言,总结本组讨论结果,老师适当补充。 包括如下内容:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待,强迫孩子辍学、早婚等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,老师教法不当,体罚或变相体罚,使学生身心受挫;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。而青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护的能力。因此,

预防青少年违法犯罪工作会议讲话稿

各位领导、同志们: 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,关系到千万家庭的安宁和幸福,关系到社会的稳定和发展。中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记的重要讲话,体现了党和政府以人为本、执政为民的政治理念,体现了中央对未成年人健康成长的高度重视。市上召开这次专门会议,就加强未成年人思想道德建设工作进行研究部署,政法、综治系统一定要按照中央和省、市的部署要求,坚决抓好贯彻落实。下面,我就政法、综治部门如何进一步做好预防青少年违法犯罪工作,加强和改进未成年人思想道德建设,作简要发言。 一、切实加强青少年法制教育,深入开展帮教和矫治工作 各级政法、综治部门要从青少年特点出发,加强青少年的思想道德和法制教育,帮助 。 。司法行政部门要加强对违法和轻微犯罪青少年的法制教育。 二、深入开展安全文明创建活动,夯实预防青少年违法犯罪工作基础 各区县、各有关部门要按照市综治委的要求,进一步深化安全文明校园创建活动,切实改善学校治安状况,进一步健全校内安全防范机制,减少违法犯罪案件,有效防止重大刑事治安案件的发生。街道、乡镇和社区,要深入开展“未成年人零犯罪社区”、“安全文明小区”、“无毒社区”和“无毒村”等创建工作,把社区青少年的管理教育服务与治安防范工作紧密结合起来,努力提高基层预防控制青少年违法犯罪的能力。 在全面深化安全文明创建活动中,要进一步夯实预防青少年犯罪的工作基础。充分发挥已经建立的县、乡(镇)、社区(村)、三级基层预防青少年违法犯罪组织的作用。在社区(村)建立预防青少年违法犯罪工作联席会议制度,以社区(村)党支部和居(村)委会为领导,以社区综治干部、社区民警、司法干部为核心,吸收驻社区(村)单位、志愿者、中小学校负责人以及社区(村)群众代表参加,合理分工、明确责任。要按照中央综治委和中编办《关于加强乡镇、街道社会治安综合治理基层组织建设的若干意见》的要求,建立专群结合的预防青少年违法犯罪工作队伍,切实做好社区青少年法制宣传、帮教助困、社区矫正和心理辅导等工作。 三、充分发挥综治优势,进一步优化青少年成长环境 各级综治组织要与宣传、文化等部门紧密配合,做好预防青少年违法犯罪的宣传工作,向未成年人提供更多更好的食粮,加强网上正面宣传,积极营造有利于青少年成长的社会氛围。 要更加有效整合政法和行政执法相关力量,加大整治力度,解决突出问题,大力净化青少年成长的社会环境。各级政法、综治部门,要会同有关部门滚动排查学校及校园周边治安突出问题,及时开展校园周边治安整治行动。各级公安机关要坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物,查处含有诱发未成年违法犯罪行为的恐怖、残忍等有害内容的游戏软件。配合有关部门深入开展互联网上网服务营业场所的专项整治工作。要一手抓集中整治,一手抓长效机制建设,巩固整治成果,逐步解决影响青少年成长的深层次问题。各级政法部门要把侵害青少年合法权益的犯罪案件作为严打斗争的重点,在办案的各个环节,依法从重从快坚决打击教唆、诱骗青少年犯法犯罪,以及引诱、强迫青少年卖淫、赌博、吸毒的犯罪分子,坚决打击侵害青少年合法权益的违法犯罪分子。 四、加大工作力度,健全和完善预防青少年违法犯罪的工作机制 一是进一步健全和完善领导机制。各级政法、综治组织要进一步将预防青少年违法犯罪,加强和改进未成年人思想道德建设列入重要议事日程。按照今年市委、市政府社会治安综合治理目标中预防青少年违法犯罪的工作要求,切实加大预防青少年违法犯罪的工作力度,健

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