全国2015年10月00458中小学教育管理自考试题

翟 某,女,37 岁,大 学 本 科 学 历,语 文 教 研 组 长,高 级 教 师,获 得 省 市 一 级 优 秀 教 师 称 号。知识面广,教学方法灵活,教学效果好,工 作 负 责,组 织 能 力 较 强,在 教 师 中 威 信 较 高。 尚未取得校长任职资格培训合格证书。
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B.导 向 功 能
C.激 励 功 能
D.鉴 定 功 能
12.教 育 督 导 既 要 “督 政 ”,也 要 “督 学 ”,这 体 现 了 教 育 督 导
A.目 的 的 多 样 性
B.内 容 的 综 合 性
C.作 用 的 客 观 性
D.对 象 的 广 泛 性
13.“校 长 应 该 成 为 民 主 、平 等 、公 正 、和 谐 、健 康 的 学 校 人 际 关 系 的 创 建 者 和 维 护 者 ”,这 主 要 体
A.英 国
B.德 国
20.中 国 的 “教 育 部 ”建 制 ,产 生 于
C.美 国
D.日 本
A.民 国 初 年
B.清 朝 末 年
C.国 民 政 府 时 期
D.新 中 国 成 立 以 后
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非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
现了校长的
A.引 导 作 用
B.组 织 作 用
C.协 调 作 用
D.教 育 作 用
14.在 集 体 中 ,通 过 集 体 管 理 的 模 式 ,是 班 级 管 理 模 式 中 的
A.松 散 式
B.简 单 联 系 式
C.多 向 联 系 式
D.民 主 平 等 式
15.学 校 的 基 层 教 学 研 究 组 织 是
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39.简 述 学 校 德 育 管 理 的 任 务 。 40.简 述 地 方 分 权 型 教 育 行 政 体 制 的 利 弊 。 五 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,第 41 小 题 7 分 ,第 42 小 题 8 分 ,共 15 分 ) 41.论 述 在 教 育 管 理 中 实 施 目 标 管 理 的 过 程 。 42.结 合 实 际 谈 谈 你 对 我 国 教 育 管 理 研 究 发 展 趋 势 的 认 识 。 六 、案 例 分 析 题 (本 大 题 10 分 ) 43.结 合 下 面 的 案 例 ,回 答 问 题 :(1)简 述 校 长 的 任 职 资 格 。 (2)如 果 你 是 上 级 考 核 人 员 ,你 认 为
行 动 过 程 的 研 究 方 法 ,是 教 育 管 理 研 究 中 的
A.经 验 总 结 法
B.实 验 法
C.个 案 分 析 法
D.行 动 研 究 法
6.“编 制 本 行 政 辖 区 的 教 育 事 业 发 展 规 划 ”,其 职 责 归 属 于
A.中 央 教 育 行 政 机 关
B.省 级 教 育 行 政 机 关
C.家 庭 管 理
D.自 我 管 理
18.办 学 特 色 形 成 的 基 本 因 素 是
A.校 长
B.教 师
C.传 统 、校 风
D.学 生
19.世 界 各 国 中 小 学 课 程 的 管 理 体 制 分 为 中 央 统 一 领 导 制 和 地 方 分 权 制 ,其 中 实 行 中 央 统 一 领
导制的国家之一是
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
二 、填 空 题 (本 大 题 共 10 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 10 分 ) 21.制定教育管理目标 的 依 据 有 国 家 的 政 治、经 济 和 文 化 发 展 需 要,国 家 的 教 育 方 针、政 策,
和教育发展的客观实际。
22.教 育 管 理 研 究 的 哲 学 方 法 论 以
D.党 支 部 领 导 下 的 校 长 分 工 负 责 制
8.《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:到2010年,在 我 国 实 现“两 基”目 标 的 基 础 上,城 市
和经济发达地区有步骤地普及
A.学 前 教 育
B.中等职业教育 C.高中阶段教育 D.高等教育
9.“没 收 违 法 所 得 、没 收 违 法 颁 发 、印 制 的 学 历 证 书 、学 位 证 书 及 其 他 学 业 证 书 ,责 令 改 正 、限 期 改 正 违 法 行 为 等 方 式 。”这 属 于 教 育 行 政 处 罚 种 类 中 的
李 某 ,男 ,41 岁 ,大 学 本 科 学 历 ,原 副 校 长 ,政 治 教 师 出 身 ,目 前 已 不 兼 课 。 在 任 副 校 长 两 年 间 ,能 完 成 分 管 工 作 任 务 ,能 与 教 职 工 打 成 一 片 。 但 平 时 说 话 随 便 ,有 时 工 作 原 则 性 不 强 ,教 职 工 对 他 的 看 法 分 歧 较 大 。 在 任 副 校 长 前 已 取 得 校 长 任 职 资 格 培 训 合 格 证 书 。
以上人民政府在教育行政部门内建立的
26.班 集 体 的 组 织 者 、教 育 者 和 指 导 者 是
。
27.学 校 卫 生 工 作 管 理 ,应 坚 持 以
为 主 ,实 施 预 防 性 卫 生 监 督 。
28.教 育 信 息 的 特 性 表 现 为 广 泛 性 、时 效 性 、连 续 性 和
。
29.办学特色的基本涵义包括两个相互联系和由比 较 而 显 现 出 的 品 格,一 是
C.市 级 教 育 行 政 机 关
D.县 级 教 育 行 政 机 关
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7.1978 年 至 1985 年 期 间 ,我 国 中 小 学 内 部 领 导 体 制 实 行
A.校 务 委 员 会 制
B.党 支 部 领 导 下 的 校 长 负 责 制
C.革 命 委 员 会 制
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.教 育 管 理 学 的 研 究 对 象 是
A.教 育 管 理 活 动 及 其 发 展 规 律
为中心。
23.制定教育发展战略的程序包括准备研究工作,拟定工作方案,确定战略目标, ,分析制定对策和论证最终方案。
24.教 育 经 费 主 要 由 教 育 事 业 费 ,
,各 种 教 育 主 管 部 门 自 身 的 事 业 费 及
其他教育经费等构成。
25.按 照 新 的 督 导 制 度 ,教 育 督 导 机 构 是 对教育30.清末的著名学制 有 1902 年 公 布 但 未 实 施 的 《壬 寅 学 制》和 1904 年 颁 布 并 在 全 国 推 行 的
《
》。
三 、名 词 解 释 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 3 分 ,共 15 分 ) 31.教 育 管 理 学
32.教 育 行 政 机 关
4.全面质量管理是自20世纪60年代以来兴起的一 种 全 新 的 质 量 管 理 思 想 和 管 理 技 术,其 提
出者是
A.菲 根 鲍 姆
B.拉尔夫·泰勒 C.孔茨
D.彼 得 · 德 鲁 克
5.由 研 究 人 员 和 教 育 实 际 工 作 者 共 同 参 与 ,谋 求 在 工 作 环 境 中 对 当 前 问 题 的 解 决 、评 价 和 改 正
C.处 理 人 与 人 之 间 的 矛 盾 关 系
D.处 理 学 校 与 政 府 之 间 的 矛 盾 关 系
3.亨 利 · 法 约 尔 的 代 表 作 是
A.《学 校 报 告 与 学 校 效 果 》
B.《工 业 管 理 和 一 般 管 理 》
C.《学 校 管 理 与 改 进 人 际 关 系 》
D.《管 理 实 践 》
A.教 研 组
B.教 研 室
C.教 导 处
D.教 务 处
16.学 校 的 领 导 作 风 、教 风 和 学 风 属 于 校 园 文 化 内 容 中 的
A.精 神 文 化
B.行 为 文 化
C.物 质 文 化
D.制 度 文 化
17.在 人 的 发 展 中 起 奠 基 作 用 的 是
A.学 校 管 理
B.社 会 管 理
选拔谁作为校长人选较为合适? 为什么? 选拔谁担任校长
某中学老校长即将退休,为了在学校内部 提 拔 新 校 长,上 级 组 织 部 门 到 该 校 听 取 教 职 工 的 意 见 。 经 过 初 步 考 察 ,提 出 了 三 名 候 选 人 :
张 某 ,男 ,38 岁 ,大 学 本 科 学 历 ,原 教 务 主 任 ,物 理 教 师 出 身 ,目 前 仍 然 兼 课 。 在 任 教 务 主 任 的 五 年 间 ,工 作 细 致 ,认 真 负 责 ,有 出 色 的 教 育 教 学 能 力 和 组 织 管 理 能 力 。 在 后 备 干 部 培训中,已取得校长任职资格培训合格证书。由 于 其 工 作 原 则 性 强,有 个 别 教 职 工 不 拥 护 他当校长。
B.教 育 管 理 过 程 及 其 发 展 规 律
C.教 育 管 理 现 象 及 其 发 展 规 律
D.教 育 管 理 问 题 及 其 发 展 规 律