《温度》物态变化PPT(完美版)

继续留在液体中
线要与温度计中液柱的 液面 相平。
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,待温 ,视
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四、体温计 1.量程。
35~42 ℃ 。 2.分度值。
0.1 ℃ 。 3.使用。 使用前要 甩一甩 ,把水银甩回玻璃泡。 4.读数。 可以 离开人体读数。
D
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关闭
解析 答案
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4.人的正常体温约为( A.30 ℃ B.33 ℃ C.37 ℃ D.39 ℃
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)
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本题考查对日常生活中一些温度的认识。人的正常体温约为37 ℃,故 选C。
C
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解析 答案
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-30~50 ℃ 35~42 ℃
1℃
1℃
0.1 ℃
测温物质 水银、煤油 酒精
水银
构造
玻璃泡上部是均匀的细管
玻璃泡上部有一段细而弯 的“缩口”
使用方法
不能离开被测物体读数,不能 可以离开人体读数,使用
甩
前要甩几下
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【例2】 体温计和实验室用温度计如图所示。请简要说出它们 在构造或使用上的三个不同点:
(1) 。 (2) 。 (3) 。 点拨:本题具有一定的开放性,我们可以从结构、量程、分度值、 使用方法、内部液体等不同角度来分析。
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解析:本题考查体温计和实验室用温度计的异同。由于体温计和 实验室用温度计的测量对象不同,所以体温计比普通温度计的构造 稍微特殊一些,就是玻璃泡和直玻璃管连接处的管孔特别细,并且 略有弯曲。测体温时,玻璃泡的水银随着温度升高而膨胀,通过细 弯管上升到直管中;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内水 银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,所以离开人体后,体温计 仍能准确地显示人体的温度。
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第1节 温度
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一、温度和温度计
1.温度。 表示物体的 冷热程度 体温度 低 。
。热的物体温度 高 ,冷的物
2.温度计原பைடு நூலகம்。
家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 热胀冷缩 的
规律制成的。
二、摄氏温度
1.单位。
摄氏度 ,符号为℃。
2.规定。 把标准大气压下
冰水混合物 的温度定为 0 ℃, 沸水 的
温度定为100 ℃,在0 ℃和 100 ℃ 之间分成100等份,每一份代
表 1℃ 。
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三、温度计的使用
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3.使用的图示(如图所示)。
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【例1】温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 原理制成的。根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温 度计注意事项中的两项:
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温度表示物体的冷热程度,温度相同说明物体的冷热程度相同,与质量 及状态没有关系。
C
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解析 答案
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2.(2018·甘肃白银中考)常用的液体温度计是根据液体
的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高,对于温度
计内的水银而言,它的温度
(选填“升高”“不变”或“降
低”)。
热胀冷缩 升高
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答案
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二、摄氏温度 3.-20 ℃的正确读法是( A.零下20度 C.负摄氏20度
) B.零下摄氏20度 D.零下20摄氏度
关闭
在0 ℃以下的温度,读作“零下多少摄氏度”,摄氏度三个字不可以分 开读。
答案:(1)两种温度计的量程、分度值不同 (2)体温计液泡上面有一个缩口(细的弯曲),而温度计没有 (3)体温计使用之前要甩一下,而温度计不用
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一、温度和温度计 1.100 kg 0 ℃的冰与50 kg 0 ℃的水相比较( ) A.冰冷 B.水冷 C.水与冰的冷热程度一样 D.以上判断都不对
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一、温度计的使用方法 1.使用前要“一估二看”。 (1)“一估”:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。 (2)“二看”:看清量程,看清它的分度值,目的是便于迅速、准确地 读数。 2.使用时要“三要三不能”。
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①。 ②。
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点拨:从两个方面分析温度计使用的正误:一是温度计的放置:应 使玻璃泡全部浸入被测液体中。二是温度计的读数:读数时玻璃泡 要继续放在被测液体中,且视线要与液柱的液面相平。
解析:温度计内装的是液体,实验室温度计是根据液体热胀冷缩 的性质制成的。比较测量时温度计放置的正、误,可知温度计应留 在被测液体中,不可拿出读数。比较读数时的正误可知读数时,视 线要与温度计液柱的液面相平,不可倾斜。
1.量程。
温度计所能测量温度的 范围 。
2.分度值。 一个小格 代表的温度值。
3.使用方法。
(1)使用前:看清 量程和分度值
。
(2)使用时: ①温度计的玻璃泡应该
全部浸入 被测的液体
中, 不要碰到容器底或容器壁
。
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会
度计的示数 稳定后 再读数。
③读数时温度计的玻璃泡要
答案:热胀冷缩 ①读数时,温度计玻璃泡应留在被测液体中 ②读数时,视线要与温度计液柱的液面相平
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二、生活中常见的三种温度计的区别
项目 用途 量程 分度值
实验室用温度计 寒暑表 体温计
测物体温度 测气温 测体温
-20~110 ℃