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英语四级听力解题技巧汇总
英语四级听力解题技巧汇总在大学英语四级考试中，听力部分一直是许多同学感到棘手的环节。
但只要掌握了一定的解题技巧，就能在听力考试中取得更好的成绩。
接下来，我将为大家详细汇总英语四级听力的解题技巧。
一、听力考试前的准备1、词汇积累词汇是听力理解的基础。
不仅要熟悉常见的四级词汇，还要特别关注在听力中经常出现的场景词汇，如校园生活、工作场景、旅游等。
可以通过背单词书、使用手机 APP 等方式来增加词汇量。
2、提前预习选项在听力考试开始前，会有一段时间来阅读选项。
这段时间要充分利用起来，快速浏览选项，对题目内容有一个大致的了解，预测可能会听到的话题和重点。
3、调整心态保持平和的心态，不要过于紧张。
相信自己经过充分的准备，一定能够应对听力考试。
二、听力过程中的技巧1、抓关键信息在听力过程中，要善于捕捉关键信息，如数字、时间、地点、人物、事件等。
这些关键信息往往是回答问题的重要依据。
2、注意转折词转折词后的内容通常比较重要，比如 but、however、yet 等。
当听到这些词时，要特别留意后面的内容。
3、关注语气和语调说话人的语气和语调有时也能传递重要的信息。
例如，升调可能表示疑问或不确定，降调可能表示肯定或结束。
4、做好笔记可以简单地记录一些关键信息和关键词，帮助自己回忆和答题。
但要注意不要因为做笔记而忽略了听的内容。
三、不同题型的解题技巧1、短对话（1）先看选项，预测话题和问题。
（2）注意对话中的问答关系，答案往往在回答中。
（3）对于第二个人的回应要特别关注。
2、长对话（1）抓住开头和结尾，往往包含重要信息。
（2）留意对话中的重复和强调内容。
（3）根据选项中的关键词，有针对性地听。
3、短文理解（1）了解文章的主题和大致内容。
（2）注意段落的开头和结尾，以及逻辑连接词。
（3）对于细节题，要仔细听相关内容。
4、复合式听写（1）第一遍听时，尽量理解全文大意，记录关键词。
（2）第二遍听时，补充完整所缺的单词和句子。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语四级听力高分的必备技巧在英语四级考试中，掌握一些必备技巧是可以在听力部分拿高分的。
为此小编为大家带来大学英语四级听力拿高分的必备小技巧。
英语四级听力高分的必备五大技巧一、调整心理状态心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。
考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。
出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。
这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。
从而充满自信，保持心理稳定。
在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。
另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。
关于心理准备。
在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。
只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。
同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。
2025年英语四级听力理解的技巧
2025年英语四级听力理解的技巧在大学英语四级考试中，听力理解一直是众多考生面临的挑战之一。
随着时间的推移，到了 2025 年，四级听力的形式和内容或许会有所变化，但一些基本的技巧和策略仍然是提高听力水平的关键。
一、提前做好准备在考试前，充分的准备是至关重要的。
首先，要熟悉四级听力考试的题型和要求。
了解常见的题型，如短对话、长对话、短文理解等，知道每种题型的特点和解题思路。
其次，扩充词汇量是基础。
不仅要掌握常见的词汇，还要熟悉与各种主题相关的词汇，如教育、科技、文化、经济等。
这样在听到相关内容时，能够更快地理解。
另外，坚持每天进行听力练习。
可以选择历年的四级真题、英语广播、电影、电视剧等作为练习材料。
通过不断地听，培养语感和对英语语音语调的敏感度。
二、掌握听力技巧1、预读选项在听力开始之前，利用短暂的时间快速预读选项。
通过预读，可以大致了解听力内容的主题和可能涉及的问题，这样在听的过程中就能更有针对性地捕捉关键信息。
2、抓住关键信息在听力过程中，要学会抓住关键信息，如人名、地名、时间、数字、事件等。
这些信息往往是回答问题的重要依据。
同时，注意转折词、因果词、总结词等，它们通常提示着重要内容的出现。
3、做笔记虽然听力理解的时间紧张，但适当做笔记还是很有帮助的。
可以用简单的符号、缩写来记录关键信息，以便在回答问题时参考。
4、排除干扰有时候听力中会出现一些干扰信息，要学会分辨和排除，不要被无关的内容所迷惑，始终关注与问题相关的信息。
三、培养良好的听力习惯1、集中注意力在听力过程中，要保持高度的集中注意力，避免分心。
可以通过深呼吸、放松身体等方式来缓解紧张情绪，提高注意力。
2、不要纠结如果在听的过程中遇到没听懂的单词或句子，不要纠结，继续往下听，以免错过后面的重要内容。
3、整体理解不要只关注个别单词或句子，要从整体上理解听力内容的大意和逻辑关系。
四、提高自身英语综合能力1、改善发音准确的发音有助于提高听力理解能力。
大学英语四级听力技巧总结
大学英语四级听力技巧总结1.大学英语四级听力技巧总结篇一1、掌握新闻六要素标准的新闻报道，必须包括六大要素，可概括为“5个W和1个H”，具体如下：When：新闻发生的时间Where：新闻发生的地点Who：新闻里涉及的人物What：发生的新闻事件Why：发生新闻事件的原因How：新闻事件发生的背景，如何诱发、促成这一新闻事件因此，如果能在听的时候把握这六要素，就能轻松捋清新闻脉络，掌握新闻内容。
2、预测要点，有的放矢预测要点要和预读选项有机结合起来。
听力开始前，抓紧时间读题，浏览选项以预测文章大意、出题方式和考点，要达此目的，需甄别选项关键词，做到有侧重点的听。
3、捋清脉络，巧解主旨主旨类题目的文章，主题句一般都出现在文章的开头或结尾，题目形式相对固定，主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。
例如：What is the passage mainly about?What did the speaker want to tell us in the passage?通常，主题句出现在段首的文章属于演绎性的，开头就明确主题，然后用演绎的方法将观点分条展开论述。
归纳性文章的主旨句常出现在段尾，文章先摆出自己的观点、论据，最后得出结论，也就是文章的主题。
4、句首尤为重要新闻报道，开头第一句话往往是对报道的一个概括，被称为新闻导语(the new slead)，是整条新闻的一个浓缩。
BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素：When：TodayWho：GuantanamoWhat：Open to the media短短的一句话，10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。
后面的报道都是围绕这这一事件展开的。
5、有针对性地扩充词汇量要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇，例如经济类的Nuclear Energy、finance等，政治类的.election、vote等，科技类的clinical、robot等，依此类推，还有军事、文化和体育等领域的词汇。
英语四级考试听力答题技巧总结
2022英语四级考试听力答题技巧总结英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个*内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住*主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sports(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
大学四级听力高分技巧
⼤学四级听⼒⾼分技巧⼤学四级听⼒⾼分技巧 导语：下⾯是⼩编整理的⼀些⼤学英语四级考试听⼒拿⾼分的技巧，⼀些标志词，⽂章特点等内容都有介绍，希望可以帮助到⼤家。
⼗⼤类标志词 据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提⽰的.，因此在语段听⼒中听到下列标志词时要引起⾼度的重视，集中注意⼒听清标志词前后的句⼦。
1.最⾼级标志词 形容词、副词最⾼级、most / chief / primary / main / leading / …… 2.唯⼀级标志词 only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3.因果项标志词 cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4.转则项关键词 despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ (yet)~ / not only ~ but also ~ / …… 5.序数项标志词 所有的序数词(first , second)/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 6.时间项标志词 when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7.解释项标志词 or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8.⽬的项标志词 to / for / …… 9.总结项标志词 all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10.强调项标志词 副词：especially / particularly / almost / always / usually / …… 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / …… 说明⽂的选项特征： 1.选项简洁概括、不完整句⼦居多，最多有⼀⾄⼆题细节体 2.选项往往⽐较抽象，⼀般以 it / they / man / woman /等抽象名词做主语 3.选项往往表达因果、⽬的、⼿段的⼩词如：because / by / to 4.选项具备科学性、客观性的特点，但选项之间缺乏逻辑关系 说明⽂的⽂章特点： 1.⽂章紧紧围绕⼀个事物或事件进⾏描述，深⼊浅出，要求知其所以然 2.⽂章紧扣⼀个中⼼事物，着重描写⼀个熟悉事物的与众不同处 3.语⾔平实、简洁、明⽩，有时会⽤以下修辞⽅法：分类法、举例⼦、做⽐较、列数字 4.层次结构清楚，多为总分结构 5.开篇引题，重点不分明。
英语四级听力5大技巧范本1份
英语四级听力5大技巧范本1份英语四级听力5大技巧 1英语四级听力5大技巧1、学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
4、学会做笔记好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。
在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。
有时考点在出题时是按照顺序来出的`，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。
提高听力水平的方法：1.扩大词汇量。
听力是一个考察综合能力的测试，很多考生听不懂的最大原因是受生词的限制，即使听到了每一个音节，也无法理解听力内容。
所以词汇是基础，乖乖背单词才是王道。
词汇的学习可以分为三个阶段：首先，熟悉大意;其次，精确掌握涵义;最后，掌握词汇的使用方法和语境。
2.选择适合自己的听力材料。
既然词汇是基础，那么在日常复习时，除了使用历年四级考试听力真题，还可以根据自己的词汇量选择其他材料练习。
选择材料的原则是，听力文本中的生词量不超过20%。
除了大家熟知的一些英文新闻网站，一些有声读物和名人演讲也是不错的原则，考生可以根据自己的能力搜集材料。
3.精听为主，泛听为辅。
在找到了适合自己的听力材料后，考生需要做的是大量听力练习。
大学英语四级听力的技巧
大学英语四级听力的技巧大学英语四级听力的技巧第一：预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。
特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
第二：初听文意，速记关键词在初次听录音时，同学们应将最大努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。
最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它推翻。
在这个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。
其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第三：查漏补缺，严防遗漏同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第四：解题复查，高分稳拿其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。
英语四级听力答题技巧排除杂念，注意力集中。
坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办 ?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。
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注意：我在这里再重复一遍，技巧仅仅应付考试时用，平时尽量少用，这多少有运气在里头，平时把运气用完了，考试就没了。
而现在听力还是可以有提高的。
希望大家能多练！正确答案的特征含义肯定的不是正确选项，模糊的是正确选项意思具体的不是正确选项，概括的是正确选项意思详细的不是正确选项，抽象的是正确选项意思肤浅的不是正确选项，深刻的是正确选项听力考试技巧：一、预读选项，确定场景，善用排除1 四级听力中，常见的场景有： (1)作业场景 ;作业包括 assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作业一般很多，很难。
(2)课程及考试场景 ;课程 (course)一般很难， very challenging ，好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。
(3)授课场景;教授的课( 含 lecture，presentation 等 )讲的极为枯燥，很难听懂但是学生却对教授评价甚高;(4) 考试场景;考试一般很难，女生比男生用功，考的好，还很爱帮助男生上进。
(5)放假场景; 大家思乡心切，急于回家。
(7)打工找工作场景：工作难找，面试要做充分准备。
(8)事故场景：学生一般命大，遇到交通事故(甚至飞机坠毁)，往往车(包括自行车)毁而人无大碍，受点轻伤或者毫发未伤。
(9)看show 场景 ;一般人多票难买。
(10)噪音场景;一般是嫌原来的住处too noisy，不利于安心学习。
(11)找人一般找不到。
(12)教授、医生、学生一般都很忙。
(13)飞机、火车一般都晚点。
(14) 遇事不要着急，要耐心，要等待。
2两选项分析技巧：(一 ) 排除一个选项的技巧，下列选项，可以排除：1.所属类别和其他选项相距甚选的选项，例如：(A) The choice of course. (C) An evening course. (B) A day course. (D) Their work.其中的 D 选项，明显和其它三个选项属于不同类别，因而对的可能性极小。
2.所涉及的人物和其他选项不同的选项，例如：A)The arrangement of the Wednesday meeting.B)Where they are going to meet Mr. Johnson.C)The necessity of writing to Mr. Johnson.D)Who is going to contact Mr. Johnson.其中的 A 选项，明显和Mr. Johnson.没直接关系 , 因而对的可能性极小。
3.四个选项中，仅有一个选项含有数字或专用名词，则该选项一般不对，例如：A)They are both anxious to try Italian food.B)They are likely to have dinner together.C)The man will treat the woman to dinner tonight.D)The woman refused to have dinner with the man.其中有且仅有 A 选项，含有专用名词Italian,因而对的可能性极小。
又例如：A)Take the GRE test again in 8 weeks.B)Call to check his scores.C) Be patient and wait. 考试大－中国教育考试门户网站(www ． Examda。
com)D) Inquire when the test scores are released.其中有且仅有 A 选项，含有专用名词GRE, 有含有数字，因而对的可能性更小。
4.四个选项中，仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇，则该选项一般不对。
例如：A) He was kept in hospital for a long time.B)He was slightly injured in a traffic accident.C)He was seriously wounded in a mine explosion.D)He was fined for speeding.C 选项含有 mine explosion 在听力和日常口语中很少涉及，因而对的可能性很小。
5.内容不合常理、比较荒谬的选项一般不对。
例如：A)Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.B)She doesn ’t agree with the man.C)Drunk drivers are not guilty.D) People should pay more attention to the danger of drunk driving.其中的 A 选项是不合常理的，大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂，而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机， C 选项就更为荒谬，Drunk drivers无罪，天理难容!6. 含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。
一般说来，含有too( 太)anything, everything 等含义比较绝对的选项是不对的。
例如：A)She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money.C)She loves doing anything that is new. D) Her office isn't very far.其中， A 选项含义比较绝对，除非有很大把握，一般不能作为正确选项。
(二 ) 重点预选的技巧1.含义相反或者相对的两个选项，正确选项一般就在其中。
例如：A)The woman should confirm her appointment with the doctor.B)The woman should have seen the doctor earlier.C)The woman’s headache will go away by itself.D)The woman has been complaining too much.其中， B 和 C 选项的含义相反，正确答案就在其中， C 选项一般不符合常理(得了病一般能扛着吗?不能，何况是贪生怕死的英美人?)，因而只能是 B 答案正确。
又例如：A) Henry doesn't like the color. B) Someone else painted the house.C)There was no ladder in the house. D) Henry painted the house himself.B 选项和 D 选项相对，因而答案就在其中。
2.结构相差很小、含义差别较大的选项，正确选项一般就在其中。
例如：(A) At a cigarette store (C) At a gas station (B) At a bus station (D) At Aunt Mary's其中的 B 和 C 选项，结构非常相似，仅差一个词，答案一般就在其中。
3三种得出答案的途径：从录音中的关键信息得出并确定答案的有三种途径，即直接、转换和推理。
直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录音中的关键信息中， A 部分和 B 部分的大多数并列。
细节题均属此类，遵循“听到什么选什么”的原则。
转换分为同义转换和反义转换，如果某一个选项或者选项中的关键词和录音中的关键信息同义或者相反，则改选项一般为正确选项。
推理则需要录音中的相关信息总结、归纳出正确答案。
根据统计，可以在录音中直接找到答案的四级听力试题的比例约为35%， 50%的题目可以在录音中找到和正确答案的同义或反义的句子。
推理题难度较大，但是，可以根据谈话人的语气、场景规律以及 B 部分同一篇文章的其他题目的答案或者文章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。
4四个命题原则：通过对历年的真题的研究，我们可以看出四级听力试题的命题点具有非常明显的规律，即只考察对小对话和文章中的关键信息进行考察，遵从下列原则：强调原则：对于讲话的人或者作者刻意强调的信息，命题的可能性很大。
强调的方式包括：(1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange ,unusual, surprise, shocked, always, each, ever, every, little, almost, nearly, total, important, must, stress, note, notice,few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear,disaster, key, minimum 等等 ;(2) 使用特殊构及句式，例如比、最高、as⋯ as构、 not so ⋯ as构、different from 、similar to 、构、否定构、感句、if 句、完成行、as⋯ as possible、make itclear that、you can imagine that、don’ t forget that等构 ;(3) 含有数字、及相关的句子，例如 first(start, pioneer), second, millions of, figure, many ，one day, years ago, today等等 ;(4) 重复和自自答 ;(5) 引用：气一般会有明的化。
因果原 : 含有表示因果关系的的句子，命的可能性很大，些包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。
折原 : 含有表示折关系的的句子，命的可能性很大，些包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。
首末句原 : 于 B 部分的大多数文章来，首句和末句都很重要，出的可能性很大，有子目的答案，可以通首末句得出。
二、听听力要注意的地方1.30%的段可以是考生最易拿分的部分，建考生在做部分目，按以下三个步来完成。
第一步：。
听音前先一下目的四个，是做好听力目的必要前提。